总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料它有助于我们寻找工作和事物发展的规律从而掌握并运用这些规律让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的教师个人秋季工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。

教师个人秋季工作总结1

　　时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班以团结协作、安全和谐的良好风气做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

　　一、班级情况

　　我班幼儿大部分都是刚入园的新生共35名幼儿其中有男生11名女生24名。在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访在家访中我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期学期初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了切实可行的教育教学计划。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的`需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神开展了一系列活动上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了自己的事情自己做大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中针对家长们的意见并结合我班的实际情况我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动大大提高了我班幼儿的语言表达能力激发幼儿对律动的兴趣得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。

　　2、教室环境的布置

　　环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健

　　严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我踏踏实实做好了晨检工作晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了“给汽车加油”的活动每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育

　　我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、家长工作

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、致家长一封信、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

　　在这个学期中我尽心尽力较为圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！

教师个人秋季工作总结2

　　新的一年开始了在过去的一年里我的工作和个人都有着很大的进步。我想把自己的进步。我想把自己的进步和大家一起分享。

　　回首过去的20xx年我觉得自己经历了很多成长了很多。在这一年我中途离开了幼儿园（20xx年4月22日）去了湖南长沙再去的途中我有着万分的不舍虽然人走了但是我的心并没有走。在这次离别中我感受到了其实我和幼儿园之间有着割舍不掉的感情。在湖南回来后我去了别的幼儿园工作了几天。我最深的感触是不适应。虽然人在那工作但是心还是飞到了九霄云外。随后我又回来了。戴姐说：我这次走了骗了多少人的眼泪啊。我知道在这次离别中我看到了许多平时我意识不到的东西。并且我觉得自己的心智成熟了许多。

　　回首20xx年我和立华被派到了济南培训。我们一起学习了蒙氏在刚到济南的日子里。我觉得处处不适应。无论是对环境对人还是自己的身体。但慢慢地我喜欢上了这里的环境这里的人这里的学习氛围。虽然每天都要写许多的教案但是我觉得写教案的过程让我觉得快乐。更主要的是学到了许多的知识。

　　通过对蒙氏的学习我觉得自己作为一名幼师那么的崇高。蒙氏中对老师的要求让我觉得其实我们和孩子之间有着那么微妙的关系。培训回来后我觉得自己对工作更加地充满热情并且自信了很多。虽然现在我并不是一名蒙氏老师但是我也会时不时地把蒙氏的学习运用到我的`工作当中。虽然从培训到现在已经有很长一段时间了但是我还不经意的回忆起那段在济南的美好时光。

　　前两天我们幼儿园开了上首次“家庭总动员”亲子活动。我们老师演了一个舞蹈中间就有我。虽然只在台上几分钟的时间但是我们练了很久很久。这个舞蹈对于我来说是一种超越更重要的是圆了我一个上台演出的梦想。我相信有这次活动作为跳板我相信以后我还会有更多上台演出的机会。

　　20xx年结束了。迎接我们将是崭新的xxxx年。我会在这一年好好地工作。争取更大的进步！

教师个人秋季工作总结3

　　充满着挑战和惊喜的一学期又将结束了回顾整个学期在我们的努力下各方面的工作都开展得相当顺利为了使今后的工作有所进步使自己的能力有所提高现在我来总结一下本学期的工作:

　　一、对幼儿的德育教育方面：

　　在平时的教学活动中我非常重视日常生活小事的教育意义从常规教育入手使道德教育与生活实践相结合把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面如：生活中帮助别人、说出有礼貌的话语时及时抓住这些事例进行随机表扬鼓励;对伤害他人的言行要用建议的方式引导、教育使其知道何对何错潜移默化的净化孩子的心灵。其次就是运用各种感官如阅读图书、听故事、看动画片等辅助手段及时进行德育渗透通过情节中的`人物行为来帮助他们分清道德标准建立道德观念正确处理人际关系及生活中的事情养成良好的道德行为。

　　最后我认为不失时机地利用各领域教学和游戏进行德育教育。如：社会活动中鼓励幼儿与自然界中的弱小生灵交往心灵上引起共鸣产生要呵护它们的想法。在照顾小花小草、喂养小动物的过程中幼儿体验到了付出爱的快乐情绪。因此当生活中的弱小者如小弟弟、妹妹需要帮助时幼儿就会自然流露出“爱心”并付之于行动——去帮助他人、为他人服务。

　　进过这样的德育教育的孩子会更加的懂得如何与周围人相处会拥有较好的情感价值观成为一个人见人爱的孩子。

　　二、教育教学方面

　　在教学中能尊重幼儿营造平等、和谐、温暖的班级氛围。耐心仔细的关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具激发儿童的兴趣注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域如富有特色的建构区、植物角温馨舒适的阅读区和表演区动手动脑的科学区和益智区等在营造环境的同时也为孩子们准备了丰富的材料让幼儿自主选择大胆使用和创作。同时我们还开发了自选特色折纸活动课程幼儿在教师的引导下掌握了许多的折纸技能也锻炼了他们手指的灵活性。

　　三、家长工作方面

　　因为疫情的关系在区教育局的组织下我们对班级的幼儿进行个逐个的上门家访在家访过程中我深深地体会到作为父母对子女教育的关心和重视也感受到了作为教师的责任重大。总之通过家访我感到教师与幼儿之间不只是传递与被传递的关系也是情感、人格的相互作用的过程人的情感是在认识基础上产生和形成的培养幼儿健全的人格、良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。

　　回看本学期的工作和生活自己在一些方面仍然有不足在今后的工作中我会尽力去弥补这些不足不断的充实自己我相信我会在自己的岗位上越做越好。

教师个人秋季工作总结4

　　伴随着夏日的气息结束了这个学期的工作回顾本学期的工作可以用两个词来概括：紧张、充实！回忆起一路走来的足迹。有很多值得反思和交流的内容与大家一起分享现将本班工作总结如下：

　　一、班级情况

　　我班幼儿都是刚入园的新生幼儿入园之前我们班的三位老师共同编写了对新生入园的调查问卷使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌所以在幼儿还没正式入园我们就对他们的情况制定不同的教育方案为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑情绪我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏玩耍和孩子一起玩拼插雪花片老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏引导幼儿尽快适应幼儿园生活家园合作也很愉快指导家长做好幼儿入园的各项工作尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况把家长交代的每件事情记在班级小册子里使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。

　　本学期刚开始我班幼儿年龄小情绪波动大。三位老师任劳任怨为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活我们两个多月不分早中班付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿在午睡时会给孩子们播放他们喜欢听的故事让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时我们以大局为重积极工作不分彼此处处以幼儿园的工作为重从不计较个人的得失。更换幼儿喜欢的动画人物、动物等等环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点张老师还选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们会尽量让孩子们参与到其中让他们动手去制作使教室经常换新衣服让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感。

　　二、卫生保健

　　本学期本班坚持做好卫生保健工作能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到每天消毒玩具定期清洗；从3月开始每半个月便要求孩子把床上用品拿回家清洗；4、5、6月每天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服；每天早餐后、午睡前、下午起床后都检查孩子有无发烧现象；对孩子做好自我保护及不伤害别人和卫生安全常识的教育每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。每天毛巾发放以后又教孩子学会了正确的擦嘴方法并做好毛巾的消毒工作。

　　三、常规教育

　　我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:小便、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理使我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。而且我们在每个小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯子上贴上他们自己的名字孩子不光能找到自己的名字的板凳我们做过一个小游戏除了年龄较小的几个小朋友百分之九十的孩子都能准确的找到自己和别的小朋友的板凳由此可见孩子的识字量也在潜移默化的不断增加正所谓一举两得。

　　教学工作在教学上我们合理地组织幼儿的一日生活动静交替多种方式、方法结合提高幼儿的'学习兴趣。我班幼儿聪明、活泼好表现自我吸收知识快。从语言发展看我班幼儿语言发展较好能听懂及用普通话回答老师的问题回答问题很主动、积极能安静地听故事、看动画片能听懂故事的情节并能记住故事的名字及角色。记忆力强学过的儿歌大部分幼儿都能完整地背诵会讲述图片中的主要内容愿意与老师、阿姨及同伴聊天。从科学发展看对自然现象比较感兴趣有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象对事物的特征观察有一定的顺序。能用语言动作表达探索过程；对生活和游戏中失去的数量形状等有兴趣。从社会性发展看大部分幼儿活泼、开朗主动进行有效的交往、合作、分享能主动积极地参加班级活动。能学会做自己力所能及的事情在音乐方面幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐表现出愉快的情绪会用动作来表现音乐。节奏感较强歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来接受力强能掌握所学的歌曲并能独立的演唱。在美术方面幼儿对绘画表现出极大的兴趣都很认真有多数幼儿的动手力较强都能单独完成作品有少数幼儿还需加强多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看对涂色的知识掌握得不错幼儿的想象力及创造力较丰富。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

　　今后努力方向下学期的工作重点有4个方面：

　　1、抓纪律、抓安全。

　　2、更好地利用好环境因素发挥孩子学习的主动性。

　　3、在继续做好"方案教学"教研教改工作的基础上开展"普通话"的教学实验提高孩子的普通话口语表达水平。

　　4、在家长工作方面再接再励把亲子教学落实到家长群中创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。

　　以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结好的方面应该继续发扬存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善提高。

教师个人秋季工作总结5

　　昼夜转战转眼间一学期过去了在这学期中算是较为忙碌的一学期但是看着孩子们的笑脸看着孩子们的各个方面的能力都在提高让我觉得非常愉快。为了是今后的工作有所进步是自己的能力有所提高我现做了一下总结：

　　1.在这个学期我主要担任的是班级中的配班这一职务主要的任务是协助主班在教学上的工作及保育员在保育上对小朋友的护理。

　　2.在教学方面我主要担任的是社会健康艺术等科目的教学。

　　3.由于学校领导的关心本学期有幸代表本幼儿园出去参加了片区的教师技能“雪花片插接”比赛开阔了视野并展现了我校老师的风采让我知道了幼师这一行业并不像我原来想的那样见简单虽然很可惜的没有能够进一步但是在随后的成华区区级的“雪花片插接”比赛中领导给予我现场观摩的`的机会让我深深觉得我需要学习的东西还有很多。

　　4.由于每个幼儿都有不同的个性与不同的家庭教育所以在对待同一件事上应该因人而异这是在这学期与幼儿相处之后最深的体会在我刚刚来到班上时这个问题给我在与小朋友的相处和跟小朋友的教学活动带来了很大的阻碍。

　　例如：本班的苏杭小朋友在以前还不了解他的时候我以为他跟其他一些小朋友一样。

　　5.在工作方面。

教师个人秋季工作总结6

　　一、我思想工作

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。

　　为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的.主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。

　　教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。

　　四、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：

　　1我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。

　　2我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。

　　3我做好交接班工作认真填写交班内容。

　　五、家长工作

　　1、我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。

　　2、我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现今天谁吃饭有进步睡觉也乖了自己睡着的；今天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

　　3、我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究力求把日后的工作做得更好！

教师个人秋季工作总结7

　　时间过地好快呀随着四季的不断变化转眼间我和孩子们又一齐走过了一学期。这一学期中我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速同时我们也惊喜的发现每一点一滴的付出所得到的回报也是令自己骄傲的。此刻我将对本学期的工作作一总结：

　　一、班级工作方面

　　作为一名幼儿教育工作者要想完成教书育人的职责首先务必具备良好的政治思想素质树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作我们班有33名幼儿因为是小班的幼儿所以在各方面都要从新的东西开始学一学期下来孩子们的进步都很大看到他们的进步作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划我们开展了很多的活动有“小班组自理潜力比赛”、“冬季运动会”等活动活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中我们对进步的幼儿给予及时的表扬对潜力较弱的幼儿给予鼓励；针对性地对个别幼儿进行鼓励教育一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿孩子们哭成一片哭着嚷着找妈妈而此刻跟我们老师亲密无间相信透过本学期的培养孩子们在下学期中必须会有更大的进步！

　　二、教育教学工作

　　1、在日常工作中我能认真的完成各项工作任务课前认真备好课准备好丰富搞笑的教育活动上课时平等对待每一个孩子给每一个孩子有充分展示自己的机会注意给胆小的孩子多一些爱护给注意力易分散的孩子多一些鼓励给体质弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思不断总结每月撰写教育随笔并上传于教育博客以此提高自身潜力与写作潜力。

　　2、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件带给充足的操作材料。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的潜力。

　　3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级状况表及各种表格。

　　三、保育工作

　　对于我们小班幼儿在保育方面的工作是放在首要的家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的状况——吃喝拉撒方面的。所以在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手：

　　1、加强幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

　　2、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时情绪愉快。注重培养幼儿好的`进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　3、加强幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　四、安全工作

　　安全工作是工作中的重点之重保障每一位幼儿的人身安全是每一位教师的职责和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得十分适合幼儿园的孩子们让他们增强自我保护意识活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

　　五、家长工作

　　经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。

　　六、认识不足努力进步。

　　回顾这一年中的点点滴滴忙碌而又快乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强管理就应更规范更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁因为想把工作做的更完善有时还是会有疏忽的地方缺乏经验的累积在接下来的工作中我将努力改正自己的不足向更高的支点迈步！

教师个人秋季工作总结8

　　树木珍藏阳光所以森林茂密繁盛；小草珍藏雨露所以大地青翠碧绿；浪花珍藏水滴所以大海波澜壮阔；此时的我也悄悄地打开了记忆的盒子不知不觉发现自己在工作以来也珍藏了很多很多宝贵的东西。

　　童心、似一片圣洁的天地。我打从毕业带着满身的稚气和天真怀着对童心的向往和希望对教师职业的渴望迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到金色摇篮幼儿园从此走进了这片圣洁的土地经历了几个月的工作、学习生活这里给我提供了良好的学习环境广阔的发展空间我觉得自己进步很大感想很深体会很多。下面我认真地做了以下总结：

　　一直以来都认为幼儿教师就是“孩子王”每天带领着孩子们做做游戏就可以了直到跨入金色摇篮的大门才知道其实不然幼儿教师不但是“孩子王”还是一名以身示法的教育者更是一位不在家的妈妈……刚进入金色摇篮的时候许院长让我在婴班、小班分别待了两三天在这一星期的工作中我了解了幼教的真正内涵和从一名学生对工作态度的转变同时我更深切的明白了我身负的责任和使命。第二星期许院长让我进了中班进入中班第一感觉就是孩子们更贴近了“小大人”的这种称呼。在中班呆了一个月给我的是惊喜和震撼。中班的孩子懂得很多知识大方从容！还记得萱萱那热情打招呼主动和我交流的情景深深地印入了我的脑海！中班幼儿已有很强的自我意识对于一名新老师来说是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。但我很有幸跟着常老师、史老师、杜老师学习。虽然平时很难从忙碌的她们那细学每一件事但她们一句简单的指导一个示范足以让我学到很多。经过一个月我基本掌握了中班的一日生活常规也能带领孩子们进行活动了在了解了孩子们的个性特点上使我较快地明白了中班孩子并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。同时她们也一直鼓励我试着去讲课是她们的用心让我适应摇篮；适应中班；适应了一个老师该做的一切。也是她们让我看到了孩子和老师之间的那绵绵情意在那一刻我多么希望我也有这样一班自己亲手带出来的孩子。可是后来由于变化我离开了中班再次进入小班同样小班的孩子和老师都让我看到了摇篮的影子。我来到这的时间正是大班孩子毕业的时间当我看到孩子们的精彩表演我不禁感叹孩子我更感叹那背后老师们的`用心和辛酸。

　　时光飞逝摇篮又迎来了新一代的宝宝。蒙园部安排我又和常老师、史老师、杜老师同时又添了董老师我们五个携手共进共同培养婴大二的宝宝们。我那一刻就想我要努力带出我成功的宝宝。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活使他们活泼愉快地进行集体活动我们在开学前就像家长朋友例举了孩子入园会出现的种种现象并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后我们从中了解幼儿具体情况增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持。实现了家园共育产生了颇佳的教育效应和社会效应。

　　作为婴班的教师开学时我们要比别人付出更多的汗水为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活我们一个多月不分早中班刚开始时孩子们哭的哭、闹的闹根本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿午睡时轻轻地拍着他们睡觉直到孩子们一个一个地进入梦乡使他们感受到老师的爱让他们感受到充分的关注攻克了一个又一个“难关”。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我们还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境注意动静交替创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试并鼓励幼儿学习各种生活技能获得愉快成功的情绪体验。

　　俗话说“良好的开端是成功的一半”为了减少孩子对亲人的依恋稳定他们的情绪我们增强了一日活动的丰富性和趣味性让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。那段时间我们无论多累脸上的笑容依然保持那笑容是发自内心的喜悦。“计划不如变化快”常老师和杜老师不在的日子我把手中的工作当成了挑战。元旦的演出我看到了我的成果也找到了努力的方向。其间家长会的召开、半日开放活动都让我从中学到很多也让我的自信倍感增强。我在教学上不断的进步着。常老师和史老师在教学上一直给我指导让我明白了很多针对性的问题。许院长也一直给我们新老师学习的机会不断地提高我们。无论是园里的优秀老师讲课还是外面老师的讲座许院长都会让我们去学习还组织新老教师结对子等等都让我不断地在提高自己。俗话说：“活到老学到老。”要适应社会的需要工作的需要孩子的需要就必须不断地提高自己充实自己。在思想上我逐渐的明白了作为一名老师应该树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节以积极的情感态度和幼儿应对。用心诠释爱！

　　记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果也没有建筑事业的立竿见影更没有诗人的浪漫和洒脱她像绿叶一样平凡默默地垂着绿荫为大地带来生机添上一片温馨。也许在阳光的照耀下她将褪尽生命的绿色但却孕育出新的花蕾在枝头绽开迷人的笑靥。

　　“金无足赤人无完人”。虽然我们班后来出现了一些学生少来的现象但我们会从自身出发改正自己的不足学习他人的管理方法为我们婴大二班再次创设一个舒适的教学环境。总之在这几个月里我的工作取得了一定的成绩但仍然存在许多的不足即将翻开新的一页迎来新学期。在迈向新学期的征途中我更有一种迎接挑战的勃勃雄心一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训对不足之处找到补足的途径把握新时代的机遇迎接新时代的挑战现在的我就像刚离岸的船在浩瀚的海洋里迎风斗浪迎接新的胜利。

教师个人秋季工作总结9

　　随着督导工作的完满结束一学年的工作又近尾声了我们这个刚刚组建的大家庭也留下了许多孩子们成长的足迹这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声也记载着老师们无数的汗水和无尽的爱心。看着刚开学时还哭哭闹闹的你们如今都已能很好的适应幼儿园生活我们心中欣喜、欣慰、百感交集。回想这学年来我们付出的艰辛和努力看到今天孩子们取得的进步心中感慨不已更多的是充满了甜蜜。

　　一、培养习惯在点滴

　　1、适应愉快集体生活

　　为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期暑假里我们两位老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访了解幼儿情况和幼儿相互熟悉打消了家长们的顾虑。当孩子来园时我们轻轻的抱起孩子轻声安抚他们；孩子继续哭闹时我们蹲下来与他们进行心与心的沟通告诉孩子们老师是多么宝贝他们；孩子默默地流泪想妈妈时我们就像孩子们的妈妈一样拉着他们的小手和他们一起做游戏如今每天清晨孩子都会高高兴兴地来园主动与家长道别。进入冬季后经过老师的鼓励和家长的配合孩子们都能不怕冷班级出勤率还是比较良好的。

　　2、提高生活自理能力

　　孩子们在家备受宠爱饭来张口衣来伸手经过家长和我们的配合逐步让幼儿学会穿脱衣物（如先将鞋子脱下后整齐地放在床前再脱裤子然后钻进被子身体仰天睡）。我班幼儿虽然都会自己吃饭但喜欢边说边吃东张西望。进餐的速度特别的慢。针对这一现象在午餐时我们两位老师巡回和引导幼儿鼓励吃的慢宝宝从一开始的很慢到现在能在30分钟内独立完成自己的饭菜是一个很大的进步孩子们愿意自己加快吃饭的速度吃完后还会很有自豪感。对于幼儿的习惯培养并不是一朝一夕的事情我们长期坚持不懈的努力终于换来孩子的进步。

　　3、培养做事自信心

　　对于小班幼儿来说自理能力的强与弱直接影响到他们的自信心。如：穿脱衣服、穿鞋袜、叠衣服、独立吃饭、独立入厕等等。刚上幼儿园时孩子们什么都不愿做什么事情都要请老师帮忙于是我们先教孩子怎么做儿歌等方式

　　引导孩子有兴趣地尝试自己动手的乐趣。孩子经过练习从不会到逐渐掌握他们通过自己的努力而完成在完成的过程中得到了锻炼从完成的结果中感受到“我能行”从而使幼儿相信自己增加自信。现在我们班大部分能够自己独立大小便每个孩子都掌握了洗手的方法。孩子们也变得大胆、活泼、独立了喜欢与人交流愿意表达自己的意愿还学会了帮助别人、关心别人了。

　　二、爱看爱问愿意说

　　1、适宜主题助成长

　　根据《指南》的指导思想和基本要求以及小班幼儿的年龄特点、学习需要制定教育教学计划开展了《xxx》、《xx》、《xxx》、《xx》、《xx》、《xx》等主题教育活动。通过故事、儿歌、歌曲、参观等多种形式的学习方式使幼儿在情感、认知、交往上都得到了提高。如：通过图片、故事使孩子知道了自己身体的明显特征和身体主要部分的简单功能；带幼儿到幼儿园的哥哥角落走走看看捡捡地上的落叶用小脚在落叶铺成的小路上走一走让幼儿感受季节的变化；参观动物园给孩子们讲解各种各样动物的特征了解部分动物的外形特征等等。

　　2、注重个别差异

　　在家访时我们就发现个别由祖辈照顾的孩子说普通话、听普通话的能力并不是很强。现在孩子基本上都能听懂普通话了也已养成了说普通话的习惯。但是在与同伴的交流中语言还显得不够丰富常常内容表达不清楚。我班在日常生活中的各个环节设立了许多有趣的游戏小栏目通过游戏提高幼儿听说的兴趣并收到了良好的.效果。如：在学习活动孩子发言时我们鼓励孩子们多说、说话完整；我们鼓励幼儿进行每天天气的预报在这个小小的活动中孩子们的语言组织能力、表达能力、自信心方面都得到了锻炼。

　　三、天性爱动学会玩

　　我班幼儿的运动能力较强在活动中能勇敢的进行活动动作发展协调。随着寒冷的冬季的来临许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园也总是把手缩在袖子里。针对这种情况我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法另一方面通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外在运动中我们还加强了勇敢教育以培养他们坚强的品质。

　　四、快乐游戏乐意玩

　　游戏环境也一而再、再而三地根据幼儿发展情况进行调整通过一次次的变动环境的创设终于让孩子们有了主动探索的兴趣。孩子们根据自己喜好自由地选择游戏中的角色。学期我们创设了娃娃家、小医院、理发店、啦啦大舞台、涂鸦馆、发发工地、动物园等主题根据幼儿的游戏发展水平逐步推进从一开始的多个娃娃家到最后的一个统的娃娃家幼儿的游戏好水平逐步推进。在游戏中可以反映出幼儿平时的生活经验使幼儿能积累更多地社会经验。通过观察幼儿的游戏我们发现孩子们最喜欢娃娃家和医院的游戏。很多孩子都愿意扮演娃娃家、医院里角色。如：娃娃家的爸爸、妈妈小医院的医生等。因为这些角色更贴近孩子们的日常生活他们已经具备了丰富地生活经验。经过一学期的游戏活动孩子们的角色意识、责任心和交往能力都有了进一步的提高。他们能明确角色知道要根据自己的角色做事情；了解每个游戏区域的规则并自觉遵守；在游戏讲评时愿意与同伴分享自己在游戏中成功经验、遇到的问题。但活动中的交往互动等问题还需要增强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。

　　五、家长工作共协作

　　1、加强联系多沟通

　　一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。因此我们在开学前的家访时就对家长提出了家园沟通的希望同时根据幼儿的实际情况不定期地开展家长讲座和个别交流谈心以求得家长的协助。特别是在孩子的生活自理能力的培养方面在本学期中通过家长会向家长宣传培养幼儿自理能力的重要性并介绍培养的方法和途径通过家访、家园联系册、家园之窗、班级网站、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。同时我们充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我们的活动中。如：发动家长为班内的主题教育收集资料；与家长保持经常性联系帮助家长提高家教水平达成家园同步共育促进幼儿健康和谐全面发展。

　　2、个别约谈显成效

　　王璐小朋友初为轻肥我们和王璐的家长反馈。王璐的爸爸妈妈也配合我们

　　的工作在家不吃热量高地零食。在幼儿园午餐时我们会提醒宝宝先吃蔬果半碗汤吃饭菜时细嚼慢咽。经过我们的努力现在王璐已是超重了相信不久的将来王璐的体重会健康。本学期我们根据幼儿的不同特点进行了约谈家长们对此十分欢饮这样近距离一对一坦诚的方式让我们和家长共同觉得问题帮助宝宝成长。

　　六、不足问题需改进

　　一个学年即将过去幼儿在各方面都有了不同程度的进步但有些方面还需要努力。

　　（1）角色意识还需进一步改善角色游戏的角色工作任务不够清楚这些在以后的工作中将不断努力加强改进争取在今后工作中做得更好。

　　（2）幼儿存在差异部分孩子的自理能力还不够强如倪宇斌等幼儿要对这些幼儿加强自我服务能力的培养。个别幼儿性格过于内向不愿意在集体活动中大胆的表现自我所以仍要继续加强与家庭的共同合作共促幼儿的发展。

　　（3）幼儿的倾听能力持之以恒的培养。

　　忙碌而又充实的一个学年即将过去在看到成绩的同时我们也找到了自身的许多不足：户外体育活动内容有待进一步丰富、我班幼儿生活自理能力的提高等。在新的学期里我们将更加积极进取将一份挚爱融入到自己的工作中去用快乐去阐释工作。

教师个人秋季工作总结10

　　回顾这学期忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作顺利的完成了各项教育教学任务下面我把这学期的班级工作作一个总结。

　　一、提高思想认识强化理论学习

　　本人团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处共同努力相互配合去完成。

　　二、教育工作

　　（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素针对这种情况我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先要求我们自己以身作则成为孩子的学习楷模。同时加以示范让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的`方式方法。其次运用朗朗上口的诗歌生动的故事以及榜样作用等感染幼儿启发幼儿激励幼儿为幼儿树立良好的形象并通过行为训练使幼儿提高认识逐渐形成良好的行为习惯。

　　（2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的除了综合主题活动内容和教材我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。

　　（3）家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”通过广播操的表演展示课的汇报家长会交流等形式让家长了解孩子了解幼儿园使得我们老师和家长之间从相识、相知、到相信逐渐把我们之间的距离缩短使我们成为了朋友。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识而家长向我们询问孩子的学习、生活情况我们都耐心解答同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展才能取得更大的进步。

　　三、提供细心的保育进行有效的教育

　　小班孩子年龄小自理能力差因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合杨老师并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境本班这学期没有任何大小安全事故发生。

　　（1）卫生保健。人们常说：“病从口入”特别是对于小班孩子来说她们防病能力较弱极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风防止病菌滋生。对于带药的幼儿我会和杨老师一起细心观察病情给他及时喂药。

　　（2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安哭闹不止自理能力差等现象特别是六位插班生。面对这种情况为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐解除家长们的后顾之忧我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力稳定幼儿情绪让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼拉近了老师和孩子的距离让孩子感到有了依靠更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力和互相帮忙、助人为乐的情感

　　（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心我会每天不定时地反复跟孩子强调安全教给他们自我保护的常识和杨老师通过故事《橡皮膏小熊》教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学开心地玩”不做“危险宝宝”。就是怀孕期间我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里我就在那里”。为了杜绝了不安全因素我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下看看是否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲教给幼儿一些简单的安全保健常识使幼儿学会保护自己。

　　一份耕耘一份收获。通过我和杨老师保育员苏老师一学期来辛勤工作无私奉献小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步他们有礼貌能主动学习会自己的事情自己做有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁我们将以更大的成绩回报领导的关心家长的放心幼儿的童心。

　　认真地回顾总结一年来的配班工作有成绩但也有不足与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此我有信心在今后的工作中不断进步争取更大的成绩。

教师个人秋季工作总结11

　　不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝竟让自己的脚步如此匆忙。20xx年让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”让我从青涩逐渐地走向成熟。工作的调动让我离开了朝夕相处的中一班的孩子们来到天妃接任了一个新的小班细细品味我走入了另一段美妙的人生我的生命从此进入了新的篇章增添了新的动力。不管怎样我找到了自己生命的价值感受到了生活的意义——那就是忙碌并快乐着。回想自己一路走来的点点滴滴有满意也有引人深思的地方。

　　一、健康向上的思想观

　　热爱生活、热爱幼教事业热爱孩子们在园遵守各项规章制度服从领导的安排及时完成领导布置的各项任务。同事之间和睦相处真诚以待。以“我喜欢孩子”的左右铭放在心中作为自己的前进方向对幼儿满怀爱心地教导着。认真参加学校组织的每一次政治学习并做好笔记每次活动都做到人到、心到、口到。

　　二、丰富多彩的业余生活

　　平时我利用空余时间经常翻阅幼教书籍购买一些音乐类方面的书籍学习并试着渗透到课堂中去。积极撰写博客了解最新的幼教动态多看优秀幼儿园的网站、教师博客学习人家先进的教育方法并反复思考勇于实践、不断总结经验教训。对于自己不太擅长的方面虚心求教一起探讨形成一种良好的学习状态和氛围。在中心幼儿园举行的新教育展示活动中我利用空班的时间编排舞蹈《红梅傲雪》女性柔美的特点给观众留下了深刻的印象。在天幼我们又在短时间内接到了港区领导对我们的艰巨任务在庆祝港区建国60周年晚会上表演一个本土节目这是领导的肯定和信任我们天幼人同心协力、克服一切阻碍在短时间里编排了歌伴舞《欢聚一堂》有16位老师参加得到了领导们和观众们的.一致好评。在平时的空余时间里我又积极承担园本研训活动例：编排早操、舞蹈让老师们一起锻炼身心培养情操。

　　三、积极向上的工作态度

　　作为一线的老师我能够结合本班幼儿的实际情况制定班级工作计划周计划科学安排幼儿一日活动针对班级情况灵活地运用教案。认真备好课制作好教具课后进行及时的反思对于不懂的地方虚心向同事请教同时在执教的过程中边学习边摸索经验。每个主题都更换内容让幼儿学习、巩固知识。在班级环境区域中下了一定的功夫合理地针对园特色、班特色营造一种温馨的情调和可持续操作、耐用的区域材料分别获得园级比赛一等奖和巧手奖。在平时园组织的各项比赛中我都积极参加认真对待主动承担送教下乡活动领域组长展示课等因为我深知一个老师要发展上课是重中之重。所以我经过了试教、反思一遍一遍的磨课让自己慢慢地成长和获得经验。在平时的教研组会议中我们一起编排新操、商讨各种活动流程大胆亮出自己的想法并一起揣摩。利用空余的时间积极听课吸取新鲜的教育方法。论文是我比较薄弱的环节所以今年我认真撰写不懂就问听取有经验的老师的建议一遍一遍反复修改撰写了论文《音乐有声浸润无声》被送到平湖参评。

　　四、相亲相爱的家长群体

　　在与家长接触中我们努力做到热情真诚尽职尽责。为了让家长及时了解幼儿在园的活动情况我们建立qq群、班级博客、每月家园互通表利用家访、清晨入园及下午离园时间与家长交谈让他们及时了解幼儿在园情况一起对幼儿进行教育。每周更换家园栏的内容、每周贴出材料准备同时召开家长会、家长开放日活动、亲子活动等开展家委会会议听取家长们的想法并投票选举班内书记、宣传委员、文艺委员等事项针对家长们的强烈提议我们一起以家庭联谊的形式去了上海海底世界一日游增进了我们彼此之间的距离以便以后更好的开展工作。在幼儿园的制作数学教具比赛中我们班的家长积极参与并获得了很多奖项。家长朋友们还一起有创意的制作班徽选择班歌等让我们一家子更加亲在上半年我们班评到了文明班级的称号这鼓舞着我更加用心地经营班级这个大家庭。

　　记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。她没有高科技的累累硕果也没有建筑事业的立竿见影更没有诗人的浪漫和洒脱她像绿叶一样平凡默默地垂着绿荫为大地带来生机添上一片温馨。也许在阳光的照耀下她将褪尽生命的绿色但却孕育出新的花蕾在枝头绽开迷人的笑靥。我想用执着的心不懈努力努力使自己成为一名让领导放心让家长安心让幼儿开心的幼儿教师！并朝着做一名有特色的教师为目标而加倍努力希望明年能在各方面充实自我发展自我展示自我。

教师个人秋季工作总结12

　　一、班级情况分析

　　我所带的小班幼儿其30名记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如：邓汰豪、肖吉山、罗志达、明轩、绍峰、思琪、美洁等好多对待他们必须要有爱心、耐心、细心和蔼可亲好好开导比如经常性的开展游戏活动让幼儿融入一个大集体生活能够与同伴之间和谐相处他们在我和田老师一起协力教育之下开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光感到从未的快乐和满足。每个幼儿都有自己最独一无二的一面我就不详细分析举例了由他们刚踏入小班门口那一刻起对于他们我会倾尽毕生所学的知识教育好他们因为我爱他们他们即是祖国花朵的未来。

　　二、工作重点

　　本学期的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上因此我们老师在日常工作中时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心要幼儿懂得感恩父母、老师感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

　　三、教育方面

　　能够把字宝宝整合里面的儿歌朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来认识大小、长短简单英语单词能认识熟读字母并用身体将动作模式出。能很好掌握每日回家一句的.内容与礼仪方面的知识并让他们熟悉幼儿园的群众生活一日流程作息时间等等。

　　四、保育方面

　　在一日生活中我们时常注意幼儿的冷暖、安全及时提醒他们多喝水欲预防感动冒因此根据田气变化增减衣物督促其养成良好生活习惯。

　　1.重培养幼儿好的进餐习惯不挑食不挑三拣四进餐中不大声喧哗安安静静地进食不撒饭菜。

　　2.勤为幼儿剪指甲以避免抓伤发生安全事故。

　　3.做早操时间不可以让幼儿单独待在其他地方要严格要求幼儿的常规。

　　4.每日做到一模二看三检查和主班老师一致带好本班的每一个幼儿。

　　五.家长工作

　　及时向家长反馈幼儿在园情况通过电访或面访交流利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。

教师个人秋季工作总结13

　　眨眼间这个学期又接近了尾声孩子们马上就要升入中班成为哥哥姐姐了真是快啊!看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……

　　(一)保教工作：

　　1、提高幼儿的自理能力。

　　在一日生活中我们注意孩子的冷暖、安全及时提醒他们饮水、擦汗根据天气变化增减衣物督促其养成良好的生活习惯。此外我们还开展了形式多样的生活自理能力训练如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等让幼儿懂得自己的事情应该自己做使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是针对班级个别幼儿严重挑食的现象我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末班级幼儿挑食现象有很大改善特别是沈杰裔小朋友从刚开始的严重挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净其间的变化真是大真让我替他高兴。

　　2、培养幼儿良好的常规。

　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先我们运用音乐来进行常规训练把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节这样使我们的管理更加规范常规更加好。其次针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等我们采取了一系列的教育措施。首先在集体教育活动中通过组织各种形式的活动让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次抓个别教育针对班上有攻击性行为的突出个体进行全面教育。最后树立榜样通过分发小红花评选好孩子等手段激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

　　3、重视幼儿的体育锻炼。

　　我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式激发幼儿对体育运动的兴趣使得幼儿喜欢参加体育活动并从中体验运动的乐趣。同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作促进了幼儿的健康成长。

　　4、认真开展主题教学活动。

　　期初我们根据幼儿的实际情况认真制定计划中期还对课程的设置进行了审议发现不妥的地方及时进行调整。平时认真做好集体备课及课后审议以便把更好的活动展示在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小但作为有思维能力的个体他们对环境有自己的要求。所以我们按照幼儿身心发展的'特点设计环境让孩子成为环境中的主体。比如开展主题活动时我们为每个主题都设计了主题墙便于幼儿学习与操作。环境能育人。在布置环境中我们也注重孩子各方面能力的培养让孩子与我们一起美化生活学习的环境将他们的作品都上墙以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能充分发挥了幼儿的主动性、积极性让幼儿在环境中学到更多的知识掌握更多的技能。

　　5、注重幼儿自主性的发挥。

　　在组织活动的过程中注重师生互动特别注重游戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中以自身的行为来吸引幼儿的注意来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说一次教学活动并不能掌握而只有在直接的感知和体验中通过不断的重复才可以稳定巩固。因此同样的活动内容我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中通过老师实施个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动往往需要教师充分调动幼儿情绪通过群体间的情绪相互感染才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。

　　6、开展丰富的班级活动。

　　为了促进幼儿各方面能力的发展。本学期我班开展了“比比谁吃得又快又干净”、“穿脱衣服比赛”、“小小故事会”、“亲子歌唱表演会”、“拍球比赛”等活动大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力增强了幼儿的自信心和成就感。

　　(二)家长工作

　　1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访了解他们的情况。我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯以及一些特别需要我们注意的地方并进行记录、整理。同时也让新生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动。同时我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访向家长反馈上学期幼儿存在的问题并和家长一起探讨共同教育的方法从思想上和方法上达成共识促进孩子的成长。

　　2、充分利用“宝宝成长档案”、电话、“家校路路通”等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况加强家园联系。我们坚持每月发放一次《宝宝成长档案》向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题以及回复家长的建议和意见。运用“家校路路通”向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项交流幼儿在园的表现等。

　　3、与教学活动相结合积极开展“亲子活动”。“六一”到了我们组织家长来园参加半日活动。不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式以及孩子在园生活学习的情况同时也让家长参与到班级的教学活动中并且拉近了家长和老师、家长和家长之间以及小朋友和小朋友之间的感情。

　　4、定期更换“家长园地”中的内容根据家长关注的或近期出现在我班幼儿身上的一些问题选择相应的幼教文章介绍给家长看。

　　5、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像然后上传到班级主页上让家长了解我们的活动看到孩子在幼儿园的快乐生活。

　　让孩子快乐地学习、快乐地生活是我的目标。我将在今后的工作中继续努力、不断学习认真负责地将工作做好让孩子们度过一个快乐的童年。

教师个人秋季工作总结14

　　岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力。在一年中我竭尽自己的努力倾注的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　我热爱自己的工作岗位能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责协助班里老师认真负责的做好班级工作努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中我尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯我帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时我会利用各种生动形象的直观教具用丰富的表情讲故事激发儿童的兴趣。

　　二、认真备课教学

　　按教学内容及幼儿的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

　　三、坚持学玩结合

　　在工作中自己努力增强上课技能力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化做到线索清晰层次分明深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性加强师交流充分体现幼儿的主作用让幼儿动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快。

　　四、谦虚虚心请教

　　在教学上有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足征求他们的.意见改进工作我爱幼教这一行因为这个职业是纯真的、美好的。

　　五、家长工作

　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长积极与家长联系及时反应出现的问题使家长了解情况以便双方配合辅导配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意让家长放心把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过你尊重别人别人尊重你在与家长交流时我真心把他们当成自己的朋友但他们遇到困难时我很热情的去帮助他们为此我想只要自己付出了家长才能对我工作的肯定。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与配班教师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好！

教师个人秋季工作总结15

　　一、我思想工作

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。

　　为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。

　　教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的`表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。

　　四、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：

　　1我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。

　　2我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。

　　3我做好交接班工作认真填写交班内容。

　　五、家长工作

　　1、我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。

　　2、我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现今天谁吃饭有进步睡觉也乖了自己睡着的；今天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

　　3、我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究力求把日后的工作做得更好！

教师个人秋季工作总结16

　　光阴荏苒岁月如歌不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走。看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中我们竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下：

　　一、细心呵护做好保育工作：

　　在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨尽心尽力为幼儿服务从每个细节上切实照顾好他们天气好的时候我会带他们出去散散步天凉时提醒他们添加衣服的同时也不剥夺他们去户外活动的权利……孩子即将升入中班他们觉得自己长大了不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了于是我们抓住幼儿渴望长大的契机在一日生活各环节中加强观察与指导积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力幼儿的动手能力有了明显的进步。在对幼儿进行生活照顾的同时我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质积极为幼儿提供户外活动的机会与空间鼓励幼儿积极参与活动。

　　二、教育教学的灵性发展：

　　现在使用的《建构式课程》中虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分根据新课程教材的要求结合班级实际情况有机地将各个领域知识加以融合以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为班主任我觉得我们不能依赖教材而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情用整合的观念对教材、教案进行选择、创造不断拓展教育活动的资源。

　　根据教材中各个主题的目标精心地备课使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标更突显该活动的目标。在课前准备方面充分发挥幼儿和广大家长的积极性一起收集资料。在活动中特别注意调动学生的积极性加强师生交流生生交流充分体现幼儿的主体性更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中我经常为孩子们的.创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合寓学于玩学得容易学得轻松学得愉快。活动后积极地反思使自己能迅速地找到活动实施的不足努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。

　　听故事培养幼儿的倾听习惯是我们班的一个特色由于幼儿的年龄小不少幼儿在集体活动中乐意发言但却不能安静地倾听同伴或老师说的话看电视、听故事的时候不能安静地看或听常常会说一些与当前无关的话题缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯本学期我们利用在课堂教学、课间休息时间、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事隔一段时间请幼儿来讲述故事渐渐地幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流大胆发言的好习惯。如在活动中我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言并在各种活动中要求说话完整学习用较恰当的语句表达。因此我班幼儿的语言发展能力比较好。

　　当然户外活动也我们也很注重因为这是孩子们最自由、最释放的时候但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏每天玩着幼儿园固有的体育器械久而久之孩子们早已记住了每天所玩的玩具兴趣不是很浓。为了让幼儿有更多的游戏活动材料这学期我们用很多废旧物品制作半成品如制作了“跨栏”、“沙包投准”、“扣纽扣”“毽子”等活动材料供幼儿活动使用发展了幼儿的想象力和创造力使他们在游戏中学习、在娱乐中学习。

　　三、人之初性本善说品德行为：

　　我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事让幼儿了解小朋友之间应该团结平时及时发现一些好的行为等如：互相帮助扣扣子等及时表扬逐步形成互相帮助的良好品德小朋友能帮助其他小朋友系鞋带、拉拉链等我们就及时给予肯定和表扬鼓励其他小朋友像她们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友多了守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很高兴不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友例如：李文涛、庞浩宇等小朋友总是会欺负别的小朋友一会就有小朋友来告状说他们又在打人了于是经过一段一段时间的留意、观察及时发现他们不好的行为让他们改正对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以我们班里好的行为多了不好的行为少了。

　　四、警钟常鸣做好安全工作：

　　幼儿园里无小事安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动作为班主任我始终保持高度的安全责任意识认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除身边存在一些不安全因素如：教育幼儿走路不推不挤出门要遵守交通规则不在马路上玩耍过马路要走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作我们认真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体是否有异常。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法在流感期间我们为此做了积极的宣传和预防工作并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼引导幼儿知道不管天气怎样我们都要注意适量运动才能增强身体的抵抗力。

　　五、家园同步体验合作的快乐：

　　切实做好常规性的家长工作。这学期为了让家长更好的了解和支持班级工作为了和家长更好的沟通我们用微笑服务家长用爱心、耐心和细心服务幼儿。

　　我们用多形式、多途径地开展家园工作通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径向家长反馈幼儿在园的各种表现有特殊情况及时和家长联系。对于家长提出的问题和意见我们都尽可能地答复和改正让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了一定进步我们也马上和家长取得联系请家长继续配合使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措很多家长表示了认可。

　　六、存在不足努力改进与提高：

　　本学期尽管做了不少工作但仍然存在着许多不尽人意的地方主要表现在班级纪律有待进一步加强教学与管理有待进一步深化。如：大部分幼儿大方、活泼但由于男孩子比较好动个别幼儿倾听习惯较差显得异常好动不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳还需我们不断地督促和提醒等这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

教师个人秋季工作总结17

　　时间飞逝转眼间紧张而又充实的学期要过去了看着他们一点一滴的成长我做为老师而感到心慰我爱我的职业更爱我们的孩子们····

　　本学期我做好各项工作对每一件事认真负责回顾学期的工作以下是我对这一年来所做的总结：

　　一、在教育教学方面

　　1.认真领会新《纲要》精神以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动并主动去学习；

　　2.根据制定的教学目标内容和主题组织教学活动的各环节保证幼儿每天的.游戏及户外时间更好的培养幼儿全面发展的能力；

　　3.认真填写周计划月计划。

　　二、在安全工作方面

　　1.安全常识：（注意安全.不玩火、电)；

　　2.严格坚持晨检制度；

　　3.加强一日活动的各个环节加强做到人到心到谨防意外事故的发生；

　　4.做好交接班和药品登记工作并认真填写一日情况表.

　　三、在家长工作方面

　　一个班的工作能否得到顺利的发展除了靠我们四个老师的努力之外更重要的是要得到家长的支持和配合幼儿的年龄小自理能力较好所以家长都比较紧张担心字眼对我们老师的要求比较高为了是家长信任支持和配合我们的工作：

　　1.充分利用了早接和放学时间跟家长了解自己孩子在园的情况；

　　2.让家长和幼儿共同完成我们开展的各种活动这种活动不仅能促进我们的关系而且还能让家长更了解我们的工作.

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小在工作中享受到喜悦也在工作中发现一些存在的问题在今后我应不断的学习新知识努力提高思想素质大胆的创新教学方法共同学习老师们的教学经验对幼儿加强常规教育并与家长联系实现家园同步与教师团结协作共同在教学活动中因教育才全面发展针对个别幼儿进行个别教育积极的参与各种活动学习在工作中我还存在着不足之处处理事情还不十分的成熟对待幼儿还需要更多的爱、耐心、童心、诚心、热心、在以后的工作中力求把以后的工作做得更好为美好的明天奉献自己的力量！

教师个人秋季工作总结18

　　时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

　　一、班级情况

　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神半年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的`生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动中我和其他两位老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。

　　2、教室环境的布置

　　环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健

　　让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了给汽车加油的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育

　　我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、教科研工作

　　1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。

　　2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。

　　3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。

　　五、家长工作

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

教师个人秋季工作总结19

　　我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这部转眼间冬天要过去了寒假要到了。一学期忙到头付出的是什么收获的又是什么呢?欢笑·惆怅函授收获一切的一切尽在不言中。成果也好遗憾也罢承前避后为了更好的工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

　　一不段学习提高素质

　　在政治思想是上我一贯严格要求自己不段学习与时俱进本着个人利益服从集体利益勇于奉献的原则紧密团结在园领导周围。认认真真·踏踏实实的做事老老实实的做人。在本学期中积极参见各项活动业务知识学习能力培训坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想到幼儿做好保教工作。教师是人类灵魂的工程师教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。平时工作中我从点滴小事中做到：既要以身作则又要试听言行既要一丝不苟又要持之以恒凡是要求孩子做到的自己首先必须要做到哪怕是些在琐碎在微小的事也要严于律己身正为范。与同事们互敬互爱是孩子们的老师·朋友·亲人以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改正。在自己的岗位上默默耕耘·创造我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。

　　二勤于思考提高效率

　　(一)不断开拓活动领域努力打造主题教学

　　在主题探究活动中立足本班幼儿的特点选择适于小班幼儿的主题。开展主题活动时为幼儿创设了大量的生活环境物质环境充分利用社会·幼儿园·家长资源使活动开展的活泼生动·丰富多彩使幼儿在玩中学并成为活动的主人。

　　(二)结合主题课程开展里丰富多彩的努力做到"静与动"的结合。

　　三履行职责固守岗位

　　作为一名教师在幼儿园里认真遵守考勤制度积极参加院里组织的各项政治和业务学习。平时i积极·认真完成原理的各项教育教学活动。我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨尽心尽力为幼儿服务从每个细节上去切实照顾好他们的生活。俗话说：“没有规矩难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏视神经系统得到有益的调剂我进一步培养幼儿自我服务的能力为他们的生活和学习打下良好的基础暗示常规也不是以牺牲幼儿的个性·快乐为代价。我班的章语格·刘雨尧·毛凯石小朋友生性好动比较调皮我们三位老师步调一致共同合作使小朋友逐渐能互相帮助·关心集体捣乱的小朋友少了热爱劳动的小朋友多了。

　　“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”一个优秀的.班集体也是合三为一集体努力的阶级。

　　在日常管理中我首先在思想上高度意识到版务管理在幼儿园管理中的重要性并以其他班级成员在班务管理目标上达成公共识从而在行动上承担起各自在班集体中相应的一封责任。

　　其次做到保教并重促进家园互动。

　　培养幼儿的良好生活和卫生习惯对于小班幼儿来说更为重要。如去上卫生间时跟随其后提醒入厕的注意点天气凉了提醒孩子多穿衣服以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿进行多种形式的锻炼增强了幼儿的体制患病人数较少出勤也较高。

　　在注保教工作的同时通过《家园联系手册》·电话·家长开放日活动及利用每天幼儿接送时于家长交流等形式和途径向家长反馈幼儿在园的各种表现有特殊情况及时和家长取得联系请家长配合使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些措施很多家长表示了认可。

　　四用心对待幼儿付出总有回报

　　勤勤恳恳做好自己的工作做到对孩子要细心·耐心·热心用爱感化孩子相信付出就有回报。

　　其实再多的收获也莫过于看到孩子们的进步在我们的努力下我班幼儿从小皇帝·小公主逐渐成为一群活泼·礼貌·懂事·富于想象·乐于助人的好宝宝每当想到这些我的心中就充满了喜悦与感动看来自己的而付出与收获是成正比的。

　　回首这一学期的工作有风有雨有阳光有汗有泪有欢笑。半年来我在不断地进步和成才。我庆幸自己鞥置身在一个极利于人成长的环境里工作并能得到原领导和同事的帮助和关爱。今后我将一如既往不断探索育儿的道路加强自身素质努力是自己在这耕耘的岁月里不断提高不段进取脚踏实地的在新的起点新的层次上以新的姿态展现新的面貌创造新的业绩。

教师个人秋季工作总结20

　　一个年度以来我尽心尽责投入于工作中在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结。

　　一、政治思想方面

　　热爱中国共产党忠诚于党的教育事业全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、教学方面

　　从本班幼儿的实际情况出发设计好每月主题活动精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

　　1、从日常生活抓起培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来我严格遵守幼儿园的卫生制度严抓幼儿的卫生情况教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时都密切留意幼儿的身体状况经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

　　另外针对现在的孩子都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

　　2、严抓幼儿的安全问题增强幼儿的安全意识增进幼儿的安全知识。在日常生活中时刻提醒幼儿注意安全经常检查班上的环境有否存在安全隐患比如桌子上的一些钉子等做到及时发现及时清除。每次出外活动前先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患如果有便及时清除然后再带领幼儿进行活动。本年度我班未发生安全事故。

　　三、家长工作方面

　　一个年度以来我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得交流幼儿在家、在园的表现情况共同寻找出教育幼儿的`方法仔细聆听家长们的意见和看法。其次按时更换家园联系栏给家长们提供最新的幼教咨讯而且班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。

　　四、参加活动和业务进修方面

　　在工作之余我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识我还经常上网浏览教育网页利用现代化的网络手段吸收最新的教育理念和教育方法扩大自己的视野不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教在做中学在学中做不断积累教学经验使自己各方面都迈向一个新的台阶。

　　五、认识工作中的不足努力进步

　　我还应加强业务钻研及时反思随时总结不断改进工作中的不足。本年度我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中争取使我的工作更上一层楼。

教师个人秋季工作总结21

　　元月的钟声掀开了新年的帷幕春孕的足迹已依稀可见不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年回顾一学期的工作在我跟幼儿取得共同成长的过程中我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下：

　　一、在教学方面

　　1、开学初我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生为了让自己尽快熟悉幼儿也让幼儿能尽快地适应我我一有时间就和幼儿谈心聊天拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班由于不同层次的要求一切都要从头开始不着急耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练不断进行着反复的工作要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求并且以幼儿为主体。

　　2、在针对大班幼儿心理情况以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的`积极性和创造性思维培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

　　3、在学习上生活上关心爱护幼儿把他们的闪光点放大尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误特别是缺点突出的孩子更不能强化做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化在班级中为他们树立自信。

　　4、在游戏活动时认真观察孩子了解孩子同孩子们打成一片和孩子们一起学习一起游戏做孩子们敬爱的良师益友。

　　二、安全方面

　　安全是幼儿园的重中之重一切事物都没有孩子的安全重要。以前我对安全没有太多的概念经过时间的磨合我在我力所能及的情况下

　　不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比如：剪刀小刀带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。确保孩子一天在园安安全全的并安安全全的离园。

　　但有时候也会遗忘一些小的细节以后我会更加注意连一点细小的细节都不放过。

　　三、在家长工作方面

　　今天的幼儿是国家未来的栋梁之材是祖国明天的希望。要使之成为有用之材需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现提出合理要求还可根据不同家长的特点从实际出发采用多种方式积极而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持共同教育好幼儿。认真填写按时发放《幼儿手册》如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

　　四、心得体会

　　回顾一学期的工作我深刻体会到教师工作非常辛苦不仅担负着教授知识的工作更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者也是幼教教育工作主力军老师像孩子的妈妈更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心就好像对孩子要求在对待学习接受慢的孩子多点耐心多点关心使每个孩子在期末都有不同的变化全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发理解他们的要求和想法信任他们的潜在能力放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励能力差的幼儿更要多给些温暖理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱.

　　“三人行必有我师”在教研活动中我认真学习我感到人人都是我的师长我不懂的东西还很多要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践我觉得只有坚持认真学、认真做我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了不少东西但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学多想、多思、多试为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

　　五、自身的进步

　　在本学期跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血用个人的魅力征服幼儿要用自己的热情和朝气去感染幼儿我坚信只要有责任心有爱心的老师有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

教师个人秋季工作总结22

　　新的一年又到了。一年忙到头那我们付出的是什么收获的又是什么呢?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧！

　　一、政治思想方面

　　本人遵守园内纪律团结同事班级工作认真负责服从分配用爱心爱护每一位孩子。

　　二、保教工作

　　(一)抓好教育教学工作

　　积极配合教研组长并实施园本教学活动认真组织好半日活动。以新《纲要》为指导设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动选择幼儿感兴趣的事物和问题重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动在活动中能恰当地选择和使用教具以游戏为基本活动使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方式、策略等收到了一定的效果。

　　(二)全身心地投入积极配合园领导的分工安排

　　5月份为了迎接“六一”的到来让孩子们过上一个愉快的“六一”儿童节我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目终于我们的辛苦没有白费到了“六一”儿童节这天孩子们精彩的表演喜庆的鼓声响满了整个幼儿园热闹极了最终赢得了家长及老师们的好评我们班评到了中班组的第一名。

　　10月份学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛虽然没拿到好的名次但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具上好每一节课。

　　12月份为了迎接新年的到来我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动到了这天孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏别提有多高兴啊要是这样的活动多有几次那该有多好我也希望学校能多提供这样的机会让家长们也积极的参与到其中来这样能增进孩子和父母间的亲情。

　　(三)配合保育老师的工作

　　在保育方面与配班老师合作保证教室、午睡室等整洁、卫生搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒要求幼儿餐前便后洗手并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯爱护环境卫生不乱吐乱扔用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

　　三、钻研业务悉心育人

　　作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质我不断给自己充电。

　　四、家园工作

　　家园联系是保证我们经常与家长保持联系了解幼儿在家情况我们通过晨间接待时的谈话及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况反馈孩子在家的情况使我们与家长之间的相互沟通共同促进孩子的成长。

　　五、共同学习努力进步

　　通过一年的努力我很幸运学到了不少东西业务上班也有所提高但这远远不够。回顾这过去的一学年的'工作岁月记载了我们工作中辛勤的汗水记载了操场上那与孩子为伴的欢笑新的一年的钟声也即将敲响在这学年里我们班的几位老师团结一心努力工作始终以“尊重幼儿一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想开展教育教学工作积极参加各项学习提高思想觉悟提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度团结同志虚心好学在各自工作岗位上互相学习配合使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故我们感到非常欣慰能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。

　　六、找出不足努力改进

　　虽然有时在工作中难免会出现差错在教学中存在许多不足但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能努力在教学实践中找出不足及时改正。

教师个人秋季工作总结23

　　一、工作方面：

　　几个月的教师工作让我对这一行业有了一个新的认识：做一个幼儿教师也许不难但要做一个好教师就很难了。我个人觉得在工作中我主要做到了两个字——“关心”是的关心每一个幼儿无论他是调皮还是捣蛋在我心中每一个孩子都是需要关心帮助的个体这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。在工作中我也得出了以下几点对教师工作的新的看法：

　　1、有一颗爱心这是做好工作的前提。

　　带着一颗“爱心”去工作可以让孩子觉得你是真心地关心他缩短了师生之间的距离同时他们犯了什么错误也就容易接受你的教育很快地加以改正。记得刚开学的时候我批评过一个叫张俊溢的调皮小男孩从此以后我发觉他很排斥我触碰他对此我并没有从此以后对他不闻不问反而更靠近他每天都和他聊他最喜欢的动画片渐渐的我发现他也开始喜欢我了这让我觉得老师有一颗爱心真的很重要。

　　2、细心、耐心这是做好工作的'基础。

　　教育孩子不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心在平时的工作中要细心观察及时发现每个孩子不同的需要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作不就是孩子王吗？真正踏上工作岗位我才感觉到并不轻松反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊于是我从一个马大哈慢慢变成了会细心观察的人观察什么呢？当孩子出汗了为他垫上小毛巾；在他感冒时提醒他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操心的孩子一进入社会就要变成一个照顾三十几个孩子的老师这当中转变的辛苦只有我自己知道但我一点也不觉得苦相反看到自己的成长我很高兴我今后还会继续努力的。

　　3、存在的问题和今后努力方向：

　　回顾检查自身存在的问题自己还有很多需要学习改进的地方。我是一名新教师在工作的各个地方都有或大或小的不足之处在备课方面还有很多不足的地方有可能是写的不清楚也有可能是思路不够详细在上课方面也有很多的不足之处但是我都会努力进步的希望我班的小朋友能够学得更多更好。所以今后我要进一步学习备课上课以及积极参加各种理论学习提高自己的工作能力努力成为一名优秀的幼教工作者。

　　二、不断学习提高自身素质

　　只有不断地通过各种渠道学习才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中积极参加各项学习、竞赛认真参加活动在师傅和各位前辈的指导下坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。

　　三、勇于改革开拓活动领域

　　根据本班情况积极开展主题活动和区域活动使其相辅相成在选择中思考在思考中选择建立有利于本班幼儿发展的课程。这样幼儿在活动中获得的知识面就更广活动的积极性就更强使每个幼儿都能有进步。

　　四、坚定信念规范良好常规

　　俗话说：“没有规矩不成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏有利于培养幼儿自我服务的能力为今后的生活和学习奠定良好的基础。

　　根据这些我根据孩子的生长发育规律从生活的每件小事抓起。比如在这学期中我们开设了区域活动幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。在活动中我们有针对性地对幼儿进行教育做到玩具哪里拿哪里放并轻拿轻放。通过半年的培养班级常规初见成效。在下学期我将进一步加大培养力度争取更大的进步。

　　五、德育工作从身边做起

　　一个人的品德培养应从小做起从身边的小事做起从而使幼儿养成良好的行为习惯。比如在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话整个过程让幼儿学会关心他人并提高自身语言能力。

　　其实再多的收获也莫过于看到孩子们的进步在我们的努力下我班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高他们也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童每当想到这些我的心中就充满了喜悦与感动看来自己的付出与收获是成正比的。

　　成绩固然可喜但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。对于刚工作半年多的我来说要学习和提高的地方还有很多如何使自己的教学工作更有成效如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师这些都是我有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长我想只要我一步一个脚印踏实走下去我一定可以越做越好。让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是我不变的追求。

教师个人秋季工作总结24

　　时光飞逝随着孩子们一天天长高我们结束了下学期的教育教学工作回顾一学年来的工作与生活在老师和孩子们的共同努力下孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中提高教育保教质量现将本学期工作总结如下：

　　一、幼儿基本情况分析

　　通过本学期的培养及教育本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高特别是幼儿在语言、计算、美术等方面有了明显的提高幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

　　从身体发展情况看我班幼儿对体育活动的兴趣较高走、跑、跳、平衡能力发展迅速幼儿上课时能遵守纪律常规培养有所提高但坐姿还需严格要求保持正直状态。

　　从语言发展看我班幼儿语言发展较好词汇量积累较多语言表达较完整大部分幼儿能清楚的表达自己的意见但倾听能力要加强培养。从科学发展看对自然现象比较感兴趣有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象对事物的特征观察有一定的顺序。

　　从数学发展看逻辑思维培养发展一般有一定的数的概念对5以内的数能够手口一致的点数。但幼儿认知范围不全面特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。

　　从艺术发展看舞蹈节奏感比较好需坚持绘画要加大提高作品要突出个性化。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

　　从社会性发展看大部分幼儿活泼、开朗能主动进行有效的交往、合作能主动积极地参加班级活动但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求做事还需持久化。

　　二、教育教学工作

　　结合主题课程开展了丰富多彩的区域活动努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境我们充分利用教室有限的场地设计的区角位置找资料、齐动手让区角成为孩子学习的好场所。

　　环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后能使主题的内容和幼儿共同收集材料并分门别类进行张贴让幼儿在环境的引导下有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点我们选择了一些有特点的装饰布置充分利用一些废旧物品。在布置中我们总是让孩子们参与到其中让他们动手去制作从中获得提高

　　三、环境（包括物质环境和精神环境）

　　1、营造良好的心理环境多用鼓励和正面语言形成良性循环增强幼儿的自信心培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的'活动得到了孩子们的大力支持不少孩子们都能大胆的上台锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动孩子们积极性高情绪愉快竞争意识较强。

　　2、活动室的环境百分之九十以上都是孩子们自己的作品。他们用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。

　　3、我们利用班级的亲子平台加大家长的参与程度让家长了解幼儿的成长并挖掘家长资源配合教学。

　　四、家长工作

　　1、利用多种形式：家访、电话交流、便条、家园联系本与家长交流及时反馈幼儿的发展情况真正成为合作伙伴。

　　2、及时更换家教宣传栏向家长宣传科学的育儿知识。

　　3、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员并经常地听取意见向家长宣传科学育儿的知识。

　　五、存在的问题和下学期的工作重点。

　　1、良好的学习习惯仍需要进一步培养肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广个别幼儿注意力不易集中还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

　　2、对自理能力还比较差的小朋友将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。

　　3、部分幼儿早上来园较迟使得一日活动的时间无法达到规定的要求部分幼儿的安全意识比较淡薄幼儿的挫折教育开展的不够等。

　　总之在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。我坚信只要有责任心有爱心的老师有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子我们将以更踏实的工作态度信心百倍地投入每一天的生活和工作让我们的孩子度过快乐而有意义的每一天为跨入小学大门做好必要的准备。让我们为此而不断努力吧。

教师个人秋季工作总结25

　　孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的群众生活。为此我们教师付出了辛勤的汗水一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作现将本期的的工作进行小结如下：

　　一、教育教学

　　1、孩子较快适应了群众生活在较短的时间就喜欢幼儿园爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿让孩子们感受到教师的爱教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园和教师建立了感情。

　　2、自理方面提高较快学习习惯正在养成中。

　　孩子生活自理潜力较弱在这方面教师花费了超多的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法手把手的带孩子入厕、洗手鼓励孩子自我动手、认真进餐。同时在常规的培养上教师仔细观察坚持统一的原则和一贯要求的原则使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。同时加强对孩子的礼貌礼貌的教育使孩子从小理解礼貌的熏陶。

　　教师带着孩子互相学习、共同提高。一方面教师对自我的教育观念进行不断的调整和更新另一方面我们要仔细观察孩子与我们的互动的状况有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的.方法让孩子从小养成一种好的学习态度。

　　3、组织生动搞笑的活动让孩子生活充实更有好处。

　　孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。透过群众活动的开展培养孩子的群众荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不一样带孩子到户外体验天气的变化观察秋天的现象感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一齐开展迎“中秋”“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们自理潜力的提高；尤其在小小运动会上我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中充分发挥了孩子的主动性、参与性使他们得到了锻炼让他们更健康、更自信。

　　二、保育工作

　　1、注重孩子身、心健康。

　　我们把保育工作放在较重的位置对每一个孩子都要关注观察他们情绪上的变化每一天摸一摸、抱一抱孩子用语言告诉教师对他的爱使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

　　2、严格执行班级卫生消毒工作。

　　保育教师每一天务必按照规定的清洁、消毒杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎我们发现后立刻采取措施加强消毒工作将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

　　三、家长工作

　　1、发挥家长园地的作用。

　　以家长园地为窗口让家长更深入地了解我们的工作如：在开学前我们为孩子设计了《幼儿一日表现》将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写家长十分关心。

　　2、透过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

　　（1）向家长公布三位教师的家庭电话。方便家长与教师间的沟通。

　　（2）充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我们的活动中。如：在排练团体操时李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每一天的排练到制作道具直至表演成功。在此班上的教师也对他们表示感激。

　　（3）配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

　　（4）成功的组织孩子半日活动开放让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况参与的家长。

教师个人秋季工作总结26

　　一、我思想工作

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。

　　为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。

　　教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。

　　四、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的'环境中生活、成长我做到了以下几点：

　　1我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。

　　2我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。

　　3我做好交接班工作认真填写交班内容。

　　五、家长工作

　　1、我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。

　　2、我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现今天谁吃饭有进步睡觉也乖了自己睡着的；今天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

　　3、我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究力求把日后的工作做得更好！

教师个人秋季工作总结27

　　本学期来在学校领导和同事们的关怀帮助下在自己的努力下顺利地完成了本学期的教学工作并取得了一定的成绩业务水平也有了较大的进步。在本学期中本人能遵守学校的各种规章制度积极参加学校开展的各项教学活动服从学校的工作安排配合学校领导和老师做好各项工作从各个方面严格要求自己使教学有计划、有组织地开展。

　　现将本学期以来的教学工作总结如下。

　　一、精心施教努力提高教学质量。

　　本学期我担任初三一个普通班和一个实验班的英语教学在教学过程中我注重下面几点。

　　（一）制定好教学计划。根据学校的目标和教材内容了解学生的实际情况因材施教。开学初制定好可行的教学计划为整个学期的教学工作定下目标和方向保证教学工作的顺利开展并在开学初向学生提出本学期的奋斗目标和具体要求。在教学过程中,规划好阶段计划和课时计划设计好每一节课。为了20xx年的中考自从接过毕业班的教学工作后我就一直在探索、研究中考的题型及备考方案使平时训练的题目与中考接轨。

　　（二）认真组织课堂教学。课堂上坚持做到精讲多练以学生为主体教师为主导训练为主线在课堂上注意调动学生的积极性采用互动的教学模式尽量使用教具创设情景教学激发学生的学习兴趣。根据不同的学生设计不同层次的问题提问树立学生的.自信心使各层次的学生都得到提高。

　　（三）把好基础关很抓听说读写方面的训练。在听说方面让学生经常听录音隔周进行听力检测本学期共进行了10套中考听力模拟训练学生的听力有所提高。在读写方面要求学生多读、多背课文、单词先布置听写和背诵的任务再利用早晚读时间下班督促他们完成。书面表达是学生最薄弱的环节为了提高他们写的能力除了让学生多读、多背外还让他们进行实战写作每周写一篇小作文并认真批改及时讲评对写作较差的学生当面批改。本学期学生的听力也有所提高。

　　二、 继续学习完善自我。

　　为了提高自己的业务水平适应形势下的英语教学模式我平时经常研究有关英语教学方面的文章或上网查看有关教育、教学方面的资料。利用课余时间学习电脑知识学习制作多媒体课件并通过了全国计算机应用能力中级考试。积极参加教师的继续教育学习及教研组开展的各种教研活动。

　　由于本人的不断努力,在这学期中,我取得了一定的成绩,本人撰写的教学论文《浅谈初中英语入门教学》在南宁市中学英语教学论文评比中获二等奖。在这次的期考中,所教的两个班在同类班级中成绩名列前茅。

　　三、存在的问题及努力方向

　　1、对学生是否很好地掌握基础知识的没能很好的把握对学生知识的熟练程度训练的不到位。

　　2、由于我班层次不同没有针对进行不同层次进行辅导过于偏。

　　3、两极分化严重培优促优防差补差工作严峻。

　　（一） 注重听说读写能力的培养 。在今后的学习中根据现行大纲的要求采取科学的教学方式要求学生眼耳手齐动提高记忆的速度和持续记忆的时间以便更好地锻炼学生读的能力听的能力以及写的能力以便于形成良好的学习习惯使不同类型的学生都得到良好的发展。

　　（二） 注重差生的转化 。在教学中借助分组方式提倡优生带动差生互相团结协作形成良好的学习环境使每一位学生都能往上跳一跳。

　　（三）关心爱护每一位同学使学生感受到老师的爱形成向心力建立团结的班级体。

　　（四） 改进教法 。多学习一些教法在教学实践中形成适合自己的教学方式防止盲目的效仿勇于探索闯出属于自己的路子。进一步学习研究大纲教材不断提高自身素质提高自己的教学能力。尝试在实践中形成适合自己的教学模式。

　　四、 指导学法 。

　　在学习知识的过程中提示学生用科学的学习方法。课前预习上课认真听讲记好笔记课后能主动复习驾御遗忘规律形成一定的记忆方法并注重知识的联系、比较使其具备一定的思维辨别能力。

　　五、 继续提高学习兴趣

　　通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养以挖掘同学们学英语的内在动力变“要我学”为“我要学”。

　　六、 促优保优工作要常抓不懈。

　　依照市教委的文件精神加强对促优以及保优工作的力度为以后培养优秀的尖端人才打下坚实的基础。

　　总之在今后的工作中我会针对本学期的不足之处采取一定的措施克服各种困难尽自己的最大努力发挥出学生的优势。使学生们不断提高能力增长知识力求在本学期取得较好的成绩决不辜负学校领导对我的期望。

教师个人秋季工作总结28

　　转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来有辛苦的付出也有甜蜜的收获我尽心尽责投入于工作中在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们开心的笑容我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

　　一、思想政治方面

　　认真学习《新纲要》的指导思想贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习认真记笔记会后总结学习体会努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、教育教学方面

　　我从本班幼儿的实际情况出发结合园内工作计划精心安排好每周计划活动内容认真组织好每个环节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题及时积极想园长和老教师请教。

　　在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

　　本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性培养幼儿的学习兴趣。

　　三、常规工作方面

　　从日常生活抓起培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收我严格遵守幼儿园的卫生制度配合保育老师严抓幼儿的卫生情况教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻无论在进行活动时或是休息时我都密切留意幼儿的身体状况经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外针对现在的孩子都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

　　四、家长工作方面

　　一个学期以来我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得交流幼儿在家、在园的`表现情况共同寻找出教育幼儿的方法仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。

　　五、工作不足方面

　　我还应加强业务钻研及时反思随时总结不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容在工作中勤思考努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好班上仍有个别幼儿仍需有待提高在来年的工作中这些都是我的努力方向我将努力向先进教师学习争取使我的工作更上一层楼。

教师个人秋季工作总结29

　　回顾一学期以来的工作我始终是保持着高度的责任感以积极进取的精神投入到工作中做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心并能以《规程》为依据围绕园里的中心工作计划结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点认真开展各项教育教学活动较好地完成各项工作任务现就一学期以来的工作总结如下：

　　一、前阶段工作的不足

　　1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢常有剩菜剩饭的现象；

　　2.幼儿刚入园和老师的沟通能力较差常常不能表达清楚自己的想法和要求；

　　3.班内部分小朋友纪律还没有形成课堂常规较差常有开小差、不认真听讲的.现象。

　　二、现阶段工作措施及成效

　　（一）思想工作

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　（二）教学工作

　　在根据幼儿的年龄特点认真分析分析的基础上认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动充分调动幼儿的三性运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动激发他们的活动兴趣创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物从促进幼儿的发展平时认真备好每一个活动每一个环节找出重难点为幼儿准备充足的教具及操作材料在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位面向全体幼儿注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

　　（三）家长工作

　　1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况；

　　2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切；

　　3.与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　（四）安全工作

　　在一日保教活动中我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园老师都要随时注意幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象我们也同样做到勤检查勤换洗像对待自己的孩子一样。

　　三、心得体会

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为刚来实验园所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学调研争取上好每节课。我认真准备每次活动得到了家长对我工作的肯定。

　　四、反思和今后改进方向

　　这一学期来我的工作中还存在着很多不足我班幼儿的常规还不够好玩玩具时不够爱惜在收拾玩具和学具时不能主动将其放回原处并有随地乱扔的现象。同时今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习不断提高自己的理论水平。

教师个人秋季工作总结30

　　时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

　　一、班级情况

　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神半年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动中我和其他两位老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。

　　2、教室环境的布置

　　环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健

　　让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了给汽车加油的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育

　　我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的`生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、教科研工作

　　1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。

　　2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。

　　3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。

　　五、家长工作

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

　　在这个学期中我班三位老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！

教师个人秋季工作总结31

　　在这个学期中我班三位老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！

　　一、加强学习提高教师的业务素质。

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育每周星期一为幼儿园全体教师会加强学习并开展了“假如我是妈妈”的教育活动倡导教师以妈妈的姿态与孩子交流提高了教师对幼儿教育工作的认识。

　　2、加强了教育理论学习树立正确的教育观明确方向解放思想转变观念大胆创新。每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间教师们互相探讨、相互指导教育教学水平有大幅度提高。

　　3、加强教师技能技巧训练提高教师的业务本事。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核三月份进行了简笔画的考核学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动使教师们的业务本事得到了提高为更好地适应幼儿园的教育教学工作打下了坚实的基础。

　　4、坚持以德为首制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范提高了教师职业道德行为由他律转为自律。

　　二、加强教研力度提高教学质量。

　　1、加强教研活动改革课堂教学。根据幼儿发展需要树立目标意识选择教育资料开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课并及时给以指导完善听、议课制度。对实习教师及时给予指导使其顺利完成教学实习任务。

　　2、加强教育科研活动做好课题实验的阶段总结认真组织教师听课、评课以研带教促教育质量提高。二月份邀请市教科所的教师到园指导对影视教育课题进行了阶段性的总结得到了专家的认可。

　　3、采用“走出去请进来”的学习方法有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节加强两边的交流共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训使教师更好地了解了幼儿园的一日常规为以后的工作奠定了基础。

　　三、加强科学管理促办园水平提高。

　　1、加强安全管理把安全工作列入议事日程做到：在研究教育教学工作时要研究安全工作；在落实教育教学工作时要布置安全工作；在检查教育保育工作时也要检查安全工作。

　　2、加强了全托、半托工作管理做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。异常是寄宿的管理制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料要求。另外晚间还有园长、园长助理的轮流值班及时发现问题、解决问题。

　　3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境南北两园的走廊文化根据季节及节日要求及时更换北园院墙、玩具教师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰使园面貌焕烂一新为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动统一了作息时间让幼儿在欢乐的生活中获得发展。

　　4、加强幼儿园与家庭、社区的联系共同为幼儿发展创造良好的条件做到资源共享家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次应对面的交流300人次经过这些活动使我们的教育得到了家长的认可许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

　　四、成功组织了各种比赛活动让幼儿在活动中提高了各种本事

　　1、自编幼儿体操比赛。为了督促教师课外活动的组织提高幼儿参加湖外活动的兴趣锻炼幼儿的身体增强体质三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动全体幼儿人人参与收到了很好的效果。

　　2、北园午时特色课开设成功。经过长时间的考察设想在多数家长的支持配合下北园的午时特色课从3月1日开始正式开课经过4个月的'操作报名人数有增无减孩子们经过特色课学到了专长也解决了家长接孩子的时间问题得到家长的一致好评。

　　3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强体现了亲子性适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机还是学前班的消灭大灰狼都是孩子们喜欢的游戏项目异常是有家长的共同参与更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密安排合理裁判员认真负责一丝不苟使运动会进行顺利获得了圆满成功！

　　4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础力争给更多的孩子参与的机会参加演出幼儿达200人教师们还利用晚上时间编排了舞蹈等为孩子们祝贺节日。5月28日晚上"庆六一"演出获得了圆满成功！我们很欣慰也很激动"！演出得到了所有在场领导、观众的一致好评就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上并且能原原本本地把所有的节目看完不管男女老少没有提前离开的真是难得！整个影院坐的满满的能够说是座无虚席。观众席上掌声如雷孩子们个个表现出色每个节目都有其特色教师们人人坚守岗位中间没有任何漏洞这么小的孩子能完成整场的演出很不容易但我们成功了真为我们的孩子骄傲！我们还在张恒教师的帮忙下刻制了光碟给孩子们留下完美的回忆。演出后很多家长到幼儿园的网站上留言对教师们的辛苦表示感激我们能得到这样的回报很欣慰。

　　5、六一期间美术班、北园美术特色课都举行了画展演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊孩子们的画挂满了门厅那长长的画廊竟然是出自3----5岁的孩子之手有人说不相信可是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画真难得！

　　6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物郭书记亲自送到每一个孩子手中也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

　　7、6月12号、13号幼儿园进行了新生报名工作已经顺利结束招生情景令人满意。

　　五、个人总结：

　　本学期幼儿园取得了可喜的成绩工作是大家一齐做的我只是做了我份内的、应当做的事情除了幼儿园正常的教育教学管理外我还做好了以下几项工作：

　　1、加强了个人的业务学习不断完善、提高自我。

　　2、担起了北园的收费工作顺利完成了各项收费任务。

　　3、做好了食堂的监督、会计工作使食堂帐目清楚。

　　4、做好了幼儿园的宣传工作在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。

　　六、自我评价：

　　能全身心地投入到工作中无论何时何种工作自我永远是参与者而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作从人员的选择、节目的排练、节目单的印制到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导我都身处其中自我永远是参与者不是旁观者。

　　另外我工作中也有许多的不足如：有时工作有些粗安排不够细腻独挡一面的时候难免会有漏洞；工作中还有依靠心理总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有时与教师们交往时深感有代沟了与这些新新人类的交往有时有些力不从心。但我有信心、有热情相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中相信我们的幼儿园会越办越好更相信我们学校这棵大树会常青。

教师个人秋季工作总结32

　　时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

　　一、班级情况

　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

　　幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神半年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的.要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动中我和其他两位老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。

　　2、教室环境的布置

　　环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健

　　让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了给汽车加油的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育

　　我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、教科研工作

　　1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。

　　2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。

　　3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。

　　五、家长工作

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

　　在这个学期中我班三位老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！

教师个人秋季工作总结33

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了我在幼儿园已工作了四年多了从我踏入幼儿园一路走到今天与共同工作的同事建立了良好的关系。

　　在工作中让我更深地了解到互相合作互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点可以取他人之长补自己之短都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：

　　一、政治思想方面

　　我能认真做好本职工作重视每一次实践、反思的机会用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止不断提高自己的道德修养热爱每一个孩子以身作则用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的还是胆怯、害羞的我都将一视同仁用更多的热情去帮助他们真诚、平等地与幼儿相处每一天。

　　二、业务方面

　　还记得第一次踏入工作岗位时感觉好陌生那种恐惧感真是很难用言语来表达不知道自己要做什么何从下手去做。心里压力很大担心小孩子的不亲切家长的不信任。

　　慢慢地我学会了融入有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好孩子们在各方面都不同程度地提高了能力看着他们一点一滴的进步我心里感到十分欣慰也为自己能和一群可爱的.孩子生活在一起而感到幸福。

　　作为幼儿园的青年教师我始终以积极的态度投入到各项工作中注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围。

　　用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信自立的明灯帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境注意动静交替创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试并鼓励幼儿学习各种生活技能获得愉快成功的情绪体验。

　　真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友有困难大家一起解决。当问题出现第一时间与家长联络很重要。

教师个人秋季工作总结34

　　本人担任班主任、教研组长、历史教学等工作下面我分别将各个情况作一小结以便来年工作的顺利开展。

　　一、班主任工作

　　本学期我继续坚持起好步、开好头从学生的品德、言行入手常抓不懈。班级中共有87人男女各半学生来源依然复杂打工子女居多学习情况千差万别基础较差尤其是各种习惯还没有养成。对此我做了一下工作：

　　1、抓好一日常规管理。借“开学第一课”以及我校的开学入学教育结合学生实际向学生进行《中学生日常行为规范》、《民族中学学生行为十不准》的宣讲、强调并一直坚持在平时的班谈、主题班会上进行强化让学生树立规范意识、纪律意识。

　　2、帮助学生确立学习目标、教给学习方法。培养自信心鼓舞学生尤其是后进生；欣赏学生让学生充分发挥潜能。有了目标才会有前进的方向。从开学起我引导学生从自己的实际出发制定适合自己的各科学习目标。对照中学阶段学科学习的特点指导学生学习方法注意各门学科的区别让他们能够尽快适应八年级学习不断的提高学习水平。

　　3、加强班集体建设。在学生推荐、选举的情况下尽快组建、完善了班委会让学生发挥自主管理的能动性与他们一道共同制定符合班级特点的纪律、言行、卫生、学习、课堂等方面的班级规定用制度来约束学生行为。

　　4、倡导学生逐渐养成积极向上、团结拼搏的班级氛围形成班级事务人人有责的观念。很多学生是独生子女在家娇生惯养几乎没有接受过劳动等艰苦锻炼个人主义较重没有集体主义意识；或者长期处于自由散漫状态不太能够自主完成任务。鉴于此我充分利用主题班会、运动会等集体活动给学生一片爱心关注学生的心理健康发展教会学生学会感激、宽容鼓励上进。让学生们尽快融入集体的大家庭当中感觉到集体温暖从参与中去体会到集体对他的重要性不断激发他们向上的能量为集体做出自己的贡献。

　　二、教学教研工作

　　本学期我担任历史教研组长、两个年级的教学工作头绪多、任务重但任劳任怨努力工作。 教研上引导老师们继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念大力推进“高效课堂”的实践以新课程理念为指导以课堂教学为核心加强课堂教学研讨不断提高教师的教学水平；围绕新课程中发现的新问题开展研究活动；以提高教学质量为重点改善学生的'学习方式使学生通过有效的学习活动获取知识积累学习方法充实学习情趣发展创新意识和实践能力。加强教研组建设总结经验发挥优势改进不足聚集全组教师的智慧努力使教研组有朝气、有创新精神团结奋进。抓好教研组的常规工作定期举行了教研活动积极组织教师参加各级教研活动教研组内交流教案定期分析教案的质量。

　　本学期最值得一提的是我组组织的一次教育教学经验交流刘静波、牟念祝老师分别将自己平时的点点滴滴以浅显、简明扼要的方式作了一次典型发言。可以说无论是刘老师课堂的严格、严谨还是刘老师的规范、设计都应该是他们教学出色的重要法宝也应该是我们每个教师学习的长处。 在备课组中搞好各年级组的集体备课活动使每一次的活动有内容有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。 加强课件的制作、应用资源共享推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台鼓励组内教师利用网络技术开拓视野充实自己提高业务水平。 作为个人而言积极认真开展各项工作责无旁贷。尽管任务繁、多、杂、乱但凭良心做事是我的本分该完成的不打折扣创造条件去更好的完成。

　　当然总体上感觉各项工作虽认真但欠缺一贯的激情按部就班却又缺乏创新求异多了点坚持而又少了些韧性。这些都将是在今后的工作中需要去克服、改进的地方。教无止境教育孩子永远是一门重要课程作为传道授业解惑的教师更不应该停下学习的脚步要不断积累潜心研究积极探索既让自己不辱使命也要为我们实现争创“市内标杆、州内一流、省内知名”学校的目标而不懈努力。文章来

教师个人秋季工作总结35

　　在愉悦、团结、紧张而忙碌的氛围中本学期的工作已告一段落。本学期我担任了我园国际小班的蒙氏老师在之前的“杭州培训”和“青浦蒙特梭利幼儿园”的培训中让我一个蒙氏的“门外汉”逐渐学会了蒙氏教具的操作、了解了蒙氏的教育教学理念这些对我这一学期的帮助是非常大的。回顾走过的日子好像很忙碌但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊有压力同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多收获现在一学期结束了回头看看也不免有一些感慨。

　　一、在本人思想上：

　　我学前教育专业毕业、已经在带班的的岗位上持续了13年当本学期突然通知我下学期不再带班我一下子觉得自己不知如何是好无法接受。但在与归老师、唐老师、好朋友戴老师的开导下我一下子改变心里的状态我接受蒙氏、接受不带班。同时也自己暗自在想我一定要好好做把之前学到的蒙氏专业知识全部发挥出来。于是在暑假休息的2周里我就开始筹备我的蒙氏从小班的计划、小班的蒙氏内容从教室环境的分区、生活区的申购、生活区的每份工作的布置等等。

　　二、动手能力、行为习惯的培养和锻炼

　　经过一学期的锻炼三个班级的孩子在各方面的能力有了很大的提高。不仅能够自主的选择工作还能自己的工作做完后物归原位。平时还能帮助老师擦桌子搬椅子等等还有很多在家长们看来不可能的事情孩子们在幼儿园里做的都像模像样真正成为了摆脱家长的独立小伞兵。我们的目的就是让孩子独立学会自己照顾自己这也是蒙氏教学中的日常生活理念在我们这个大集体当中。孩子们已经将班级当成自己的家庭一样去爱护管理。

　　孩子们的行为习惯是在有条不紊的每次蒙氏工作中受到熏陶而自然形成的因此我们刚开学的时候我先进入班级将搬椅子、端托盘、铺、卷地毯等基本工作进行小组教学每次活动灌输给孩子们的是保护好工作、不打扰别人。久而久之孩子们的教室常规就这样慢慢的建立起来了。

　　三、教育教学工作：

　　对于小班孩子刚接触蒙氏我们主要培养他们在日常生活的区域。在日常生活区孩子们学会了折布、倒谷物、倒水、舀豆子、食品夹、扫地、照顾植物等等在感官区孩子们学习了插座圆柱体、粉红塔、棕色体、长棒、触觉板、听筒等等在人文科学、数学、语言区我们都学了部分工作针对每份工作除了主教记录的教学日期和孩子的学习情况外还有助教记录的时间和情况在每月的月底老师们会对孩子一个月的'工作做反馈让家长及时了解孩子学习蒙氏的内容与情况。

　　四、在与各班级老师间的配合。

　　孩子行为习惯的培养和孩子们工作常规的养成离不开老师们的配合。在开学初我和老师们共同学习了蒙特梭利的教育理论、教育内容、蒙氏与传统教育的区别以及蒙氏老师与幼儿的行为规范使老师们对蒙氏有了初步的了解。十月初我们又一起分享开展蒙氏以来各班级的操作经验提出各班级的问题并商讨解决办法。十一月我们还召开了家长蒙氏讲座让家长们更了解蒙氏认可蒙氏。十二月我们进行了各班级的观摩活动一月还向全园开放了我们的蒙氏让所有老师走进我们的蒙氏教室。这一系列的活动都是在我们各班级老师的共同配合下顺利完成。在此真心的感谢各班级老师对我工作的配合谢谢！

　　在下学期的工作中我们将继续加强孩子们的常规培养组织老师培训蒙氏教具操作还有争取让家长分批观摩我们的蒙氏课！在本学期的工作中也存在着不足的地方请领导们给予指正

　　本学年我担任了三楼女生的生活老师。在一年的工作中我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角没有前人经验能够借鉴我只能是在探索中慢慢积累。得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活老师首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室尤其是晚自习结束以后我都会去寝室值班期望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家只有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安静整洁的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间多和学生聊天也多强调一些学校的制度和要求。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度做到学生该在寝室里的时候一个也不少；不该在寝室里时一个也不多并及时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整洁融洽是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查保证寝室外在环境我想和学生的沟通做好一些力所能及的心理辅导工作也就应是生活老师的职责所在。为此我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点我查阅了很多资料同时在这两方面做了比较多的工作。

　　在走访寝室的过程中发现学生的交往潜力比较欠缺因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现处理好人际关系也体现着人的知识和修养人际关系状况关系着个人的成长和成才。此刻的学生大多都是独生子女从小优越感强唯有在与别人的比较中才能充分认识自我一个学生如果终日独来独往孤僻冷漠缺乏交往那他对自我的认识就缺乏了“参照系”也发现不了别人身上有好或不好的东西也就无法调整和改善自我。处理人际关系是一种潜力也是一种技术它能够透过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。

　　在紧张的学习之余不妨主动地找同学谈谈心讨论某些问题交换一些意见从中加深情感联系。平时真诚关心同学当别的同学有求于自我时只要是正当的要求就要尽己所能满足对方的要求；当看到别的同学有困难时要主动去帮忙。此外学会宽容待人谦恭礼让惜时守信等等也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中同学们也要经常互帮互助建立深厚的友谊。我的工作也还存在很多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心工作的深度还不够。期望在今后取得更大的进步与学生做到“零距离接触、近距离交流”。