【精华】描写细节的作文汇总9篇

　　在我们平凡的日常里大家最不陌生的就是作文了吧作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写细节的作文9篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

描写细节的作文 篇1

　　“父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭把我养大啊……”每当耳边传来这熟悉的旋律总会想起沉默寡言的父亲——那个不爱说话但却无时不在关心我的父亲。

　　曾几时看到父亲会紧张血浓于水依然很陌生；曾几时缠着妈妈讲学校里的故事时却忽视了旁边父亲孤独的眼神；曾几时总是依偎在妈妈身边找寻冬日的温暖却忘记了父亲同样会给我拥抱。

　　那时我是一个不懂事的女儿。

　　时间的推移岁月的流失让我明白了许多但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的他不喜欢笑尤其是对我。在记忆里父亲不会主动地抱我不会主动地和我开玩笑不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我然而却没想到原来这一切都原于我原于我的任性我的自私。在学校有整整一个月了好想听听哈哈哈声音但那头却传来了父亲嘶哑的声音我开始踌躇正不易如何是好时他说：“和你妈说话吧。”顿时我的心放松了却莫名多了份惆怅原来父亲还是不爱和我说话阿。片刻电话那头传来妈妈兴奋的声音问东问西的大到学习小到天气没有一个漏掉的我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服近几天会降温；让她多喝点水别生病了；让她别怕花钱没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音低低的但是很清晰。我颤抖地问：“妈爸今天怎么这么多话。”“他呀你没吃打电话都这样习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话原来父亲一直都不曾忘记我只是固执的我一直都未曾发现。

　　轻轻翻开那本落满灰尘的画册注视着那个高大的男人。岁月里由她抱着我灿烂的笑脸由她在我生病时担忧的眼神由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁才落了如此多的灰尘。今天擦亮它放在书桌上心里一下子充满阳光。

　　朋友们不要将那微弱的父爱尘封。记住除了母亲还有一个人一直在注视着你。

描写细节的作文 篇2

　　夕阳渐渐落下红色的轮廓还残留在地平线上像是被人用彩笔仔细地勾勒过一遍。远处在高速公路上行驶的车也映出一道道红色的光芒。

　　打开大铁门听到大黄狗熟悉的吠声向它丢了一个顽皮的坏笑满身是泥的我着着急急的穿过院子跑进出房中。

　　厨房中空无一人只有桌上摆着一块碗和一双筷子碗里是奶奶做的鸭肉面线。看着那碗还冒着热气的面线脑突然想到那段时光一段被我完全忘却的时光。

　　每天的黄昏我总是风风火火的冲进厨房而身后总是跟着那条大黄狗。我双手一撑便坐上高高的木凳看着厨房里那高大的身影大喊到：“爷爷！面线！”。“马上就好咯！”他笑着转过来看着坐在木凳上荡着两条脏兮兮的腿的我。

　　我坐这大黄狗趴着我们一起看着他把一根根木柴扔进炉里再产开厚厚的煤灰风从老木窗中吹进来炉里的火也随着风的来到而变得更旺了些。“喂鸡了吗？”我问“没你去吧。”我便跳下木凳拿起装着玉米里的竹篮用肚子靠在老木窗边一把一把的撒着玉米粒大黄狗在旁边跳啊跳却总是够不着窗户。

　　喂完鸡转过头看见一碗热腾腾的鸭肉面线已经摆在桌上我赶快收起竹篮跑到水池边急忙用手沾点水拿起筷子偷偷望了望背对着我在洗锅的爷爷夹起还带有面线的鸭肉扔给大黄狗。它也很听话的悄悄吃着鸭肉生怕吃得太响而被爷爷发现半碗的鸭肉也总是这样被它默默地吞掉。

　　回到现在桌上还是摆着一碗面线而那高大的身影却再也不会出现在厨房中了。大黄狗也像以前那样趴在地上喘着粗气伸着舌头傻傻的看着我。“你也老了。”我摸摸它毛茸茸的头笑着说。

　　吃完面线坐在院子里夕阳已经全部落下但残留的光芒却铺满了整个天际。原来爷爷给我留下最深的思恋还是那碗鸭肉面线啊。许许多多过去的记忆那碗面线却让我记忆深刻。看着晚霞心里真的期盼着那天能吃到同样味道的鸭肉面线。

描写细节的作文 篇3

　　目标：

　　（一）知识与技能

　　1、理解细节描写的概念及分类

　　2、学会在写作中安排细节描写把作文写得真实 、生动 。

　　（二）过程与方法

　　1、调动学生的阅读经验揣摩细节描写在作品中的作用 。

　　2、感悟细节 鼓励学生交流、评析细节描写 。

　　（三）情感、态度 与价值观

　　让学生养成观察的习惯留心生活生活中细节之美从而热爱生活 。

　　教学重点：揣摩细节描写的作用

　　教学难点：学习在作文中安排恰当的细节描写

　　教学方法：评析、点拨、交流

　　教学过程：

　　一、导入课题

　　课前播放歌曲《最浪漫的事》引入。 幻灯展示：留心生活 关注细节 相信 自己。 俗话说：“细节决定成败”、“于细微处见精神” 由此可见细节的 重要性。在 我们的写作中如果能恰当安排好细节描写就可以让自己 的作文增光添彩 今天 这节课我们就来研究一下细节描写 。

　　请同学们朗读下面几段文字 说说你喜欢哪几段？说说喜欢的理由？（大屏幕显示）

　　问:细节描写？

　　细节描写细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

　　细节描写的分类（见课件）

　　二、揣摩细节描写之妙

　　1、世界男子110米跨栏比赛就要开始了紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭随着“砰”的一声枪响刘翔这只离弦之箭向前飞奔着只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆身轻如燕姿态优美很快便把对手甩在身后闪电般的冲过了终点------

　　2、北方一个学校的一间教室的门。中午,有的同学在教室里睡觉,有的同学在教室里写作业,为了不让夹带沙尘的风吹进教室,不得不把门插上。但是,还有的同学要进教室,敲门声不断,搅的教室里面的同学觉也睡不实、作业也写不好。一来二去班级里就因为门发生了风波,后来,干脆就不插门了,任凭风吹得满屋尘土。第二天,门的问题解决了,因为有人在门框上钉了一块黑胶皮,它增大了门和门框之间的摩擦力,不用再插门,门也不会轻易地被风吹开了。作者用细节描写的方法写道:“一块方寸大小的黑胶皮牢牢地巴在了门框上,它填补了门与门框之间的间隙……好多同学在开门的时候都把惊喜的眼光投向了这黑色的、普普通通的、用三个小钉钉住的胶皮。

　　这样就更加突出了黑胶皮的作用,也增加了文章的感染力,使读者能和文章里的同学一起,去感谢做这件好事的人。

　　3、一到夏天 睡觉时她又伸开两脚两手在床中间摆成 “大”字 挤得我 余地翻身 久睡在一角的席子上 又烤得那么热 推她呢不动；叫她呢也不闻 .

　　——鲁迅《阿长与〈山海经〉》

　　４、一到夏天 睡觉时她又伸开两脚两手 在床中间摆成 “大”字 挤得我 余地翻身 久睡在一角的席子上 又 烤得那么热推她呢 不动；叫她呢 也不闻 。

　　思考：作者安排夏天睡觉细节 意图何在？

　　作者对“阿长”的厌恶 “挤”字表明与前文“她生得黄胖而矮”相照应此段文字又与课文采用先抑后扬的写法相吻合

　　教师讲解： 其貌不扬的人 作者由最初对她的种种 “憎恶”、“讨厌”阿长为 买回渴慕已久的《山海经》 最后产生了由衷的敬意和怀念细节让人物鲜活起来 让人过目不忘

　　三、牛刀小试：你自己再列举一段人物细节描写的例子并读给大家听。

　　1.就某一位任课老师从教室门外走进课堂到正式上课这一过程所表现出的一系列动作进行细致描写。

　　2.根据你平时的观察（或体验）把下面一段话改成具体描写的文段１００字左右。

　　昨天语文测验古诗词我几次想拿出书来看由于老师看得紧都没有成功最后一次鼓足勇气但还是被老师发现了我觉得很不好意思。

　　我来总结：

　　1、如何让细节描写具体、生动起来？

　　细致观察感悟

　　精心锤炼词语

　　巧妙运用修辞

　　2、运用细节描写应注意 ？

　　要符合生活

　　新颖要有代表性

　　有选择的为中心服务

　　由此可见描写运用的好能 画龙点睛的作用 深化文章主题 生动、形象 让文章富有 力 给读者留下印象

　　四、写作练笔

　　要求：

　　１、把题目补充完整如妈妈、家里的猫咪、故乡的小河等。

　　２、选择你最能驾驭的文体写你最熟悉的内容。记事要完整、具体要有真情实感。

　　３、文章至少要有一处人物细节描写拿红笔用曲线勾画出来。

　　４、不少于６００字。

描写细节的作文 篇4

　　在城市尽头没有繁华的街市闪亮的霓虹；在城市的尽头只有破旧的棚户区有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头有他们这样一群人。

　　让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不我不想用这些冰冷的名字称呼他们我多想叫着他们带着泥土气的乳名拉着他们的小手走近他们的生活……

　　他们从小生长在故乡的青山绿水中纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中他们奔跑着憧憬着。风从田野中吹过吹进了城市为了生计为了未来他们跟从父母来到了城市在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐这一次却在心上烙下了深深的痕迹。

　　他们背起书包小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

　　放学回家他们做好简单的晚饭父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

　　然而在他们日益长高的身体上我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子学成后是否会回到家乡时小姑娘毫不犹豫地说：当然一定回去！那一刻我差点落下泪来为他们的成长。

　　记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx也是我们的20xx！”他们逐渐成熟告别昨天的羞怯开始迎接新的一天。

　　虽然他们还在为不多的学费而苦恼；虽然学校还是交不上水电费；虽然还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”但是只有一个“但是”就足够了已经有好多视线转向他们他们正在茁壮地成长。

　　太阳从地平线上升起照亮了城市的尽头照亮了他们的生活。

　　他们终将会成为我们

　　【简评】

　　上海卷这篇满分作文最大的优点是怀着深厚的感情去关注农民工子女去表现他们为他们忧为他们喜为他们感动为他们骄傲。文章点睛之笔就是最后一句：“他们终将会成为我们。”考生没有一味抱怨写出了变化和希望。全文没有华丽的词藻也没有时尚的包装但是立意高角度新字里行间透露出很强的社会责任感。

　　作为一名现代高中生就要以一腔热情去关注生活用爱去表现真善美用恨去表现假恶丑歌颂公平与正义批判偏见与邪恶这是良知这是使命。

　　二是发掘和捕捉生活中的动情点。

　　生活中的动情点于人来说可以是神情可以是语言可以是行动还可以是思想；于事来说可以是意义可以是作用可以是影响。我们既要善于捕捉普通人和平凡事中的动情点更要善于发掘普通人和平凡事所蕴含的价值

描写细节的作文 篇5

　　曾经当流星划过星空我错过了许愿的细节;当海浪拍打岩石我错过了祈祷的细节;当你讲述故事我错过了聆听的细节。但我不会再错过我要抓住细节等待生命的奇迹。

　　细节是母亲手中的缝衣针一针一线里饱含着挚爱母亲用它点燃希望的火焰;细节是机器上一颗细小的螺丝钉钻到最需要它的地方去机器有了它才运转自如;细节是浩瀚星空中一颗耀眼的小星星指引我们走向成功的殿堂。细节用它的魅力吸引着无数的.眼球。

　　生命因为有了细节才充满了惊喜!画家用彩笔所生活中的细节描绘成画作家用心灵感受细节体验细节并用它们创造最诱人的篇章;摄影师捕捉细节让无数令人回味的细节散发出无与伦比的沁人心香。

　　鲁迅的细节在“世上本没有路走的人多了也便成了路”的路上他用他的热情与执著俯拾细节开辟了人生成功的道路;朱自清的细节在“背影”中若隐若现。“乱花渐欲迷人眼”可细节偏偏躲藏其中亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏友情在细节里播种开花爱情在细节中孕育……

　　学习中积累点滴细节工作中重视点滴细节你的人生将更充实更完美。

　　不要漠视细节如果把它放在一边你就放弃了成功的开端;成功的细节你应好好把握。任时光流逝点滴细节在你的日记本里翻开那里有你的辛勤汗水有你的酸甜苦辣原来你一直在努力努力寻找着你的奇迹努力点燃着你的希望。

　　轻轻捡起路上的一片枫叶只是一片细小的枫叶却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细节成功的路上有了细节的陪伴你就有了前进的动力有了希望的指明灯。哪一天当你蓦然回首你会欣喜地发现周围那么多的细节铺就了人生之路。解剖细节你就汲取了生命的养料。

　　抓住细节体味生命的奇迹吧!

描写细节的作文 篇6

　　一

　　炎炎烈日操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背也未曾移动过。这就是部队的纪律铁的纪律。同学们都知道军令如山同时这也是考验自己的时候能不能挺过就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动就打报告。可是没有一个同学打报告动过一下。一排排站立着的正是一支支部队其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

　　二

　　迎面吹来的风是热的头上照射的光是刺眼的同学们的激情是洋溢的。“齐步走”顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢还是在逛街走得乱七八糟的？别急这只是他们的第一次齐步走还没正式训练过呢！看战士们学得多认真啊走得不齐就再来一遍直到整齐为止。终于他们的踏步声整齐、清晰宛如一曲激人奋进的赞歌赞扬不畏艰辛的战士们。

　　三

　　军训的最后一个模块“阅兵式”是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士都为着祖国的美好明天而奋斗。

描写细节的作文 篇7

　　我的同桌是一个女生一双眼睛的眼皮都是一只内双一只外双;水灵灵的眼睛下有个非常挺的鼻子鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴;还有她的头发把整个脸都可以包起来了。!而且她挺有趣有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的她有时候不高兴时就不理我可不到十分钟脸上就挂满了笑容!

　　她的学习成绩不是很好但还算上进吧!偶尔会把一道题目弄清楚弄仔细。记得那天上数学课的时候卢老师让我们做一张试卷做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改她有一题不会的时候还问我怎么做我后来跟她开始认真讲这道题并告诉他这道题为什么这么做。

　　后来我问她为什么我跟你讲题你都听得懂可考起试来却不及格呢!?他说我认真听讲可以听得懂只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

　　所以我觉得我的同桌心里只要想学就能学好就要看看她有没有那样的耐心咯!

　　这就是我的同桌!你们自己猜她是谁吧!

描写细节的作文 篇8

　　今天父亲又坐在那小小的树旁端着一小杯度数不高的酒小口小口的喝起来。我知道父亲又在想“阿黄”了。

　　“啊黄”以前总在那树下乘凉、吃饭、睡觉和与父亲戏弄。对“阿黄”来说父亲是“啊黄”的全部。对父亲来说“阿黄”也是父亲的全部了。当然除了家人之外。在父亲有好吃的有心烦的事时都会找“阿黄”来分享。

　　一到在“啊黄”死去的那一瞬间父亲却也不知怎么了。有一段时间整天闷闷不乐的在那树下喝着那酒。问父亲是不是想念“啊黄"了。父亲也假装笑着说：“有什么好想的不就是一只狗吗？过几天买过一只就好了。孩子你想多了爹只是想喝喝酒"。慢慢的父亲也很少到那棵树下。只是偶尔在那树下喝两口酒就离开了。

　　记得有一天父亲却一直在那树下喝着酒。出于担心父亲喝坏了身体。我走过去坐了下来对着父亲说：“爹少喝点。现在都也经21点多了。早点休息"。但父亲看起来好像也经醉了。父亲口中时不时传来“阿黄"的声音。我心中疑惑。不就是一条狗吗？值得想这么久吗？还把我当成狗看？我指责的说：“爹您要这么专心于一条狗吗？"父亲这时才晃过神来对我说：“孩子啊！要不是“啊黄"陪着我我有什么事都可以对他说。现在……”我突然明白了父亲的心。我又对父亲说：“您不可以对我说、对妈、对姐对哥他们说吗？”结果父亲却哭了说着你几个学业重要。别管这些了。"接着又端着酒杯喝了起来。一直喝到了22点多。

　　我才真正明白了父亲对“啊黄”的原由。也才感到了内心种种的棘痛。眼眍里传来一股股不知名的泪珠。

　　现在我作为孩子为一能做的事也只能在父亲喝酒时陪陪父亲。也只这样了。

描写细节的作文 篇9

　　后悔我刚才的举动因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛我们的队形是个子矮的在前面个子高的在后面我的个子很高可是我不想在后面只想在前面关于细节描写的作文。可是同学们对我的想法不同意我一气之下摔门而去。

　　现在想想我的做法实在不妥我不应该对同学们那样可我从小到大一直是一个倔强的姑娘从来不会向别人低头认错所以我做了一个决定就是不会教室而是回家。

　　突然我发现地上有一只死了的蟋蟀我好奇地走了过去一只小蚂蚁正在朝这边走来它似乎看见了这个庞大的目标爬上前去左看看右看看决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推可推了又推蟋蟀还是纹丝未动我不禁大笑起来。这时小蚂蚁的伙伴们全都来了我大吃一惊怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推蚂蚁我就在前方不远的地方小蚂蚁们齐心协力共同努力一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时我想到了中国女排她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神为中国多次获得了金牌。

　　这时我想到了“团结就是力量”就是有了这种力量我们的队伍才会取得更好的成绩我现在已经不管什么面子不面子的了我转身朝着教室里跑去……

　　夜幕临降时路上匆匆的行人欲赶回的地方那就是家。

　　我有一个幸福的家庭。生活中我们经常发生一些有趣的事情现在想起来还历历在目。

　　星期天下午爸爸神秘地对我一笑说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸不禁暗暗自喜胸有成竹地打答道：“好！”

　　比赛正式开始了主持人爸爸清清嗓子给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！”“对了加10分！”这时我高兴极了真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说这当然是啊！”我说“那不一定！”妈妈反驳道“财物充裕并不是真正的快乐要精神上得到满足才叫快乐！”“答对加10分。”我听了只好鼓着腮帮子继续听问题：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识作文素材《关于细节描写的作文》。”“答对了加10分！”接着爸爸又问了几道题目都有妈妈答出。由于接二连三地出错这时的我已是坐如针毯六神无主了。但转念一想：不我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了虽然‘占’了几次但总算‘占’出来并且对了。加10分！”

　　比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你到你读中学时我们再赛一次。”“那时候我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子并传到了每家每户。

　　童年的梦七彩的梦；童年的歌欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中发生过许多事情不像星星一样的明亮。我的童年是美好的有许多事值得回忆……

　　从我记事起大姨的班上就养了两只小鸡一有时间我就去大姨班上看小鸡不知过了多久两只小鸡渐渐长大了又过了许久母鸡下蛋了蛋中要孵出小鸡了21天后闻声可听一阵小鸡的叫声看到这情况听到这声音。我觉得小鸡太可怜了在母鸡和公鸡都不在家时帮一下小鸡。机会终于来了……

　　那天母鸡给小小鸡找食去了淘气的公鸡也不在家跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋捧在手心里轻轻抚摸着一本正经地说：“小鸡不要害怕一会你就会来到世界上了。”说完我不再犹豫了剥开了一个鸡蛋一只带有余热未睁开眼睛的小鸡“诞生”了它看了看我叫了两声好像在说：“谢谢你让我早日来到这个世界上。”我可高兴了又剥开了第二个当我剥到第四个的时候母鸡回来了看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口顿时鲜血流了出来我哭哭啼啼地去找大姨大姨并没说我反而哭笑不得地说：“小傻瓜鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生会死的。”我听完赶忙跑看小鸡果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了但一切都晚了……

　　虽然这件事过去很久了虽然那里我还年幼无知但这件事一直鞭策着我让我勇往直前永不后退。

　　说起我有趣的事简直多得像天上的繁星有喜有忧有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。

　　那天我去给我朋友过的生日刚过完生日时朋友将我们召集起来宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些也为了让各位朋友玩得高兴来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我高兴得手舞足蹈。

　　游戏开始了我怎么找也找不着一个安全隐避的地方只听见朋友数着：“91、92。”眼看就要数到一百了我慌乱之中躲进床底。“吱嘎”门开了从我面前走过我的心绷得紧紧的钟于那双脚离开了。过了许久我听见了脚步离开的声音为了探测是否隔墙有耳我小心翼翼地探出头四处张望这时我看到一个大衣柜我慢慢将身子挪出来蹑手蹑脚的躲了进去将门关好了。一分钟之后门再次“吱嘎”的打开了衣柜的门打开了豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来朋友坏笑着说：“磊旭你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：“好啊不出来是吗我要发大招了看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底我再也忍不住了哈哈大笑起来从衣柜里滚了出来“哇哈哈我认输了饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。

　　好家伙够厉害的只剩下一个人可还是不露面我累得躺在地上只听”啊“的一声我被再次踢下床底被子被掀开了里面有一个人蹿了出来一脸怒容地大喊：“哪个混帐压我的脚。”我们惊奇的看着他他慌然大悟吐吐舌头不好意思地说：“呀被发现了。”