【热门】瀑布作文合集五篇

　　在平日的学习、工作和生活里许多人都有过写作文的经历对作文都不陌生吧写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的瀑布作文5篇欢迎阅读与收藏。

瀑布作文 篇1

　　我的家乡在xxx市那里风景优美四季宜人是一个有着众多风景名胜的好地方。家乡的风景名胜多得数不胜数有小巧玲珑的石景林有雄伟的友谊关有斜矗江心的归龙塔还有雄伟壮观的德天瀑布。但我最喜欢的还是家乡的德天瀑布。

　　记得有一天我和爸爸一起去德天瀑布游玩坐了将近一个小时的车程终于到了德天瀑布。一下车就能听见震耳欲聋的声音那是飞流直下的瀑布发出的声音吧。走进景区这里的景色让我目瞪口呆我心里忽然产生了一种疑问：这是德天瀑布吗？还不如说它是人间天堂呢。远看瀑布它犹如行云流水般飞流直下像一条硕大的白龙奋不顾身。瀑布的周围绿树成荫小鸟在树上叽叽喳喳的叫着这里的空气清新甜润让人感觉到心旷神怡。如果把眼前的景色看作一大幅活的画那么画家的本领可真了不起。

　　走近瀑布响声越来越大瀑布撞击岩石溅出的水滴落在我们的身上我们就像沐浴在绵绵细雨中什么烦恼都在这一刻抛到了九霄云外。坐上竹排感受着水的清凉我觉得瀑布在用他的臂膀把我用入怀中我的心就激动起来。飞奔而下的水幕扬起的雾气让瀑布有了一种朦胧的美。我闭起眼睛享受着大自然给予我的美好感受。

　　我爱我的家乡我爱家乡的德天瀑布。

瀑布作文 篇2

　　—下面是湍急的河水雨还是不知疲惫的下我们小心翼翼的踩着那已被岁月冲刷的整齐平滑的石块生怕一不小心就掉下去。

　　我们只是为了一睹凤凰德夯流纱瀑布的风采。

　　我和母亲在中秋佳节来到了凤凰只可惜天公不作美雨已经持续下了两天了。

　　走过山路但像这样崎岖险恶的'山路还是第一次见到。止步不前底下河水的哗哗声都使人发晕更何况还要时刻注意着脚下的路。旁边还经常出现小型的瀑布要谨慎小心地跨过去。导游说来回要两个多小时刚走了20分钟鞋子就已被完全浸湿了。

　　然而这一切还是值得的。在走过最后一个弯道时耳边已经响起了震耳欲聋的水声眼前就是号称全国落差最大的流纱瀑布。

　　无比浓厚的水雾扑面而来这一切的始作俑者便是面前这个巨大的水瀑。

　　——瀑布的源头在山顶无数河水源源不断的从山顶扑下犹如猛虎下山一般前赴后继浩浩荡荡好像是永不停歇一般本是拦路虎的雨水竟给这景象又凭添了几分壮丽。我们也在暗自庆幸多少人在晴天来过了可雨天能有幸来此的又有几个呢？

　　这几百米的落差从山顶到山脚细细数来竟然只需几秒的时间。这是何等的壮阔啊！然而这水却并不会因为人们的惊叹而减缓自己的流速看似缓慢却永不间断的流着然而这一秒钟的水量是有多大啊！

　　站在这样一个磅礴的景象前我情不自禁地想：时间不也是这样似缓实快地从我们身旁匆匆流过吗？一秒一秒永不停歇。转眼间我们长大了父母老去了；有人逝去了有人出生了。

　　难怪孔子在川上感慨：逝者如斯夫！

　　难怪朱自清在书桌前掩面叹息：时间匆匆！

　　时间是每个人的老师在他的教导下我们成长我们醒悟而这个老师又是那么自私害怕我们知晓了太多会赶超他。于是在我们每每将得之大道时又毫不留情的将我们杀死。

　　我于是在心里肆意地揣测时间的高深莫测。

　　终于我还是停止了思考跟随导游原路返回了。不知他是否知道我的猜想又或是在某处暗自窃笑。

　　回到宾馆我早已把这些抛之脑后。

　　然而时间并没有因为我的停止思考而随之停止流动。

　　于是眼睛一闭一睁。

　　时间又带来了新的一天。

瀑布作文 篇3

　　“哗哗哗啦啦啦……”咦！这是什么声音呀？哦！原来是中国海滨第一瀑大峡谷瀑布开始“上早班”了！

　　这个国庆假期我们和伯伯两家人一起去深圳的“东部华侨城”游玩首先我们来到了富有童趣的大峡谷这里主要是以生态探险为主题通过全方位的视觉听觉仿真体验营造各种地球自然环境与生态虚拟实境让我们化身“生态侠”进入大自然未知世界接受各种挑战。包括深海探奇、木质过山车、丛林穿梭、咆哮山洪等项目当然最让人叹为观止的非“中国海滨第一瀑”的大峡谷瀑布了它的宽有300米水流落差42米高特别的蔚蓝壮观。峡谷中万紫千红的花圃和水组成了别具一格的山水画加上瀑布清脆欢快的流水声还有那时不时传来人们的欢呼、喜悦的笑声汇聚成了美妙的乐章让人心情无比舒畅我的心情也随之越来越兴奋了！

　　带着美好的心情我们一路向上随着流水声渐渐地接近我的心情越来越激动恨不得长出一对雄鹰的翅膀直接飞上瀑布一睹瀑布的雄伟壮观。大瀑布已近在咫尺了我的心也早已跟随瀑布矗立在半空中了。终于来到了大瀑布的跟前只见那雄壮的山崖上面不停地穿梭着无尽的滚滚江水那飞流直下气势磅礴的瀑布放眼望去酷视一副精美绝伦流动着的山水画让人们的心情更加地充实更加美好。

　　我们在瀑布前拍了许多合影看着照片中那一张张流落出无尽欢乐的笑脸我们心满意足地开始前往下一个目的地继续我们的行程了。

　　接着我们不仅体验了神奇动漫的海底探奇让我们享受了一次惊险刺激的海底之旅还坐了丛林缆车穿梭在丛林中一睹大峡谷的大自然风光。还有很多好玩的、惊险的、具有挑战性的项目都一一的体验让我们在惊险刺激的体验中探索地球的奥秘亲身感受大自然之强大。

　　时间过得真快呀！一转眼夕阳已经在和我们招手似乎在提醒我们可以准备回程了我们带着汗水和不舍一路欢歌笑语往回走突然我们又来到了大瀑布跟前奇怪的是那美丽壮观的大瀑布和我们躲起了猫猫竟然“停水了”。问了爸爸才知道原来呀！这瀑布是人工的等工作人员下班瀑布也跟着“下班”了。

　　世界上有许多新奇的“人造自然”就像这大瀑布一样也会“上下班”！在以后的生活和学习中我一定要多观察多思考多发现让我的生活变得更加美好更加有意义。

瀑布作文 篇4

　　我的家乡在繁华的仙游这里是一个漂亮快乐的地方！

　　仙游有一处名胜古迹那就是漂亮的“九鲤湖”了。九鲤湖是一个有山有水又清凉爽快的的地方这里有枝繁叶茂的参天大树有小巧玲珑的花朵儿还有一条大瀑布呢！这里的瀑布溅起的水花如同珍珠一样漂亮动人。我抬起头望向天空啊！瀑布的最上头好像在云彩的上面哩可真高呀！瀑布的水流可真急就像诗人李白所写的一句名诗句“：飞流直下三千尺疑是银河落九天”呀！大瀑布的四周有着五颜六色的野花儿红的、黄的、蓝的、紫的……可真是花朵儿们的天堂。

　　我静静地坐在亭子里听着瀑布唱着美妙动听的音乐这声音让人陶醉仿若置身仙境般。

　　九鲤湖可真是夏季游玩避暑的好地方啊！

　　我爱这一处漂亮动人的风景区我就像一块磁铁紧紧的粘在了漂亮的“九鲤湖”。

瀑布作文 篇5

　　上课伊始简单的师生对话之后钱老师就播放大瀑布的实物录象。真实的画面和优美的音乐使学生情不自禁地呼出：真美啊真壮观啊的赞叹声。接着钱老师让学生说说看后的感受并用自己的话去赞美它。安排此环节的目的一方面是丰富发展学生的语言另一方面就是进一步唤醒学生喜爱大瀑布的情感。正当学生们陶醉在大瀑布的美中畅所欲言之时老师问：同学们想不想身临其竟地感受大瀑布的壮观景象啊？学生都异口同声地说：想！钱老师却声色凝重地话锋一转：很遗憾老师今天不是带你们去欣赏大瀑布的优美而是带你们参加大瀑布的葬礼！

　　在学生强烈的情感反差中引出了课题《大瀑布的葬礼》。学生围绕课题提问题：葬礼是给死人举行的的仪式怎么会有大瀑布的葬礼呢？谁给大瀑布举行葬礼呢？为什么要给大瀑布举行葬礼呢？等等。此时学生的情感已被激起有了强烈的阅读期待顺理成章地要进入第二个教学环节。在第二个环节里主要是围绕重点问题组织课堂对话层层深入文本并通过教师的激情范读和训练学生对重点段的有感情朗读的手段达到学生情感、教师情感和作者文本情感产生碰撞、共鸣交融的目的并使学生在读中感悟文本和作者的思想感情。