在生活中报告十分的重要不同的报告内容同样也是不同的。我敢肯定大部分人都对写报告很是头疼的下面是小编帮大家整理的美术老师个人述职报告仅供参考希望能够帮助到大家。

美术老师个人述职报告1

尊敬的领导：

　　岁月如梭转眼一个学期过去了20xx年9月我从xxx学校调至市第四中学任教。担任七年级和二年级的美术教学工作。一年来我本着对教师工作的热爱在领导和同事的关心帮助下圆满地完成了各项教育教学工作。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里我付出了很多同样也得到了很多学到了很多现就一年的工作述职如下：

　　首先作为一名教师我坚持每天不迟到不早退。并且时常放弃休息时间组织学生课外活动与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作我一直信奉一句名言“落红不是无情物化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师就必须以高尚的道德情操良好的师德、师风来引领自己规范自己的言行做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业做到既教书又育人。

　　其次作为一名美术教师我积极研究教材教法结合新课程标准努力把课上的生动有趣体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致查找大量背景知识注重对学生能力的培养在各种教研活动中认真做笔记反思吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科在教学中我逐渐找准自己的风格不拘泥于课本知识鼓励学生创新思维提出自己的观点。在教学之余我也注重自身发展进步。除了听课评课参加教研组教研活动外还积极参加开展的一些公开课的听课我还注意到要自学在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上注意形象为人师表。

　　最后就我个人而言一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会努力实践了七年级的和二年级全部课程教学努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点在承担一周18节课的超工作量的`前提下利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动主要开设了美术基础课程：石膏几何素描人物速写科幻画花鸟写意国画等取得了较好的。效果。在学期末还举办了庆元旦美术作品展得到大家的好评。还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作。

　　一年来的教育工作锻炼了我也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下我的教学工作有了很大的长进。我欣喜的发现自己成熟了逐渐领悟到人生的意义和价值所在所有这些都激励我更加热爱自己的职业奋发向上继续前进。我相信随着时间的推移经验增多我会成为孩子们心目中的优秀教师。

美术老师个人述职报告2

　　本着一颗热情与充满自信的心我来到咱们第二中学。从任教的那一天起我就以“天道酬勤”自励立足扎实的基础在工作中不断进取创新不断总结经验不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要我担任学校七年级十个班级的美术教学工作。

　　这对我来说是一种考验并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力这种能力的培养远超出了知识的积累对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案争取在最短的时间里了解每一个我的学生用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。因此在课下注重认真备好每一节课的前提之下积极和每一位班主任同年组的老师沟通多了解学生的情况；只有掌握了学生的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的准备才能根据他们不一样的学习方式制定他们喜欢的学习主题和学习形式。

　　学期初的第一节美术课《走进美术世界》中我展现给学生的是美术的魅力让学生了解美术的无处不在打破他们固有的认识——认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用学生的新鲜感让学生认识我认识周围的同伴同时也认识美术课。我竭尽所能尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围让学生成为课堂真正的主人我的指点打破他们的固有思维打开他们的眼界让他们真正提高对美的认识。就在美术教学展开一个良好开端的时候学校又给了我一个特别好的机会让我来巩固我的个性教学。安排我和我的学生们一同去实践基地在基地的活动中有一个木板烙画的课程在基地老师和我的配合之下让我的学生体验到了美术的神奇在基地带回来的很多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。

　　在艺术化校园的建设过程中在其他美术老师和领导的指导下我带领学生们开始了美术创作在这个过程中我发现了很多具有美术天分的孩子一年二班杨谦同学的软笔书法和国画《马》作品展出后让很多老师和同学都赞叹不已让班级里有很多学生都喊他“师父”。这让我看到了我教学的成功学生不但能从课堂上获取知识提高能力还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延伸到生活中去。与此同时我们的课程改革给了美术课一个展示的平台班级里的小组合作学习形式让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题从教室里墙上的黑板安装的那一天我和学生们的挑战也就开始了。

　　当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候那种欣喜是不能用语言来表达的但是头脑发热一过我才发现版面的设计不但要美观还要实用能让黑板发挥它最大的`作用不能因为色彩鲜艳而转移了学生课堂的注意力还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解终于找到了一点头绪在找到一些精明能干的小将这样班级里的黑板设计日渐成熟起来。

　　在美术教学中我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”用我扎实的专业基础一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游不断启迪他们的爱心好奇心和幽默感使他们通过绘画能自然的把喜怒哀乐表达出来培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本不断创新让学生进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣却也体会到初为人师的艰辛体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后我能协助班主任管理好班级并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务组织学生出好黑板报。同时注重自己专业素质的提高和各方面的业务学习积极听课取他人之长提高自己。

　　在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩但是还有很多地方需要更加的努力；虽然我的实践经验还不够但我有一颗上进的心我不会因为所取得的成绩而骄傲也不会因为自己的不足而气馁。

美术老师个人述职报告3

　　时光飞逝岁月如梭转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中我所碰到的问题我要认真反思改进。现作年终总结如下以便择优汰劣取长补短以待以后的提高。

　　一、教学方面：

　　1、按照学校工作管理规定认真备好课写好教案努力上好每一节课。美术科一周每班一节这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

　　2、利用学科特点和自身条件组织部分的学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的比赛。利用课余时间给他们辅导在校综合才艺展示周举办了作品展览取得了一定的效果。参加的还是以高一、二的学生为主在这个过程中他们的水平进步得很大。对学生的审美情操的提高起了一定的作用。

　　3、在美术课教学中做到有的放矢有重点有难点注意美术课内容的调整以消除“美盲”为目的理论知识为主美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类让学生都能知道些美术方面基础知识在美术的领域不再是个盲人。教学中注意体现民族特点充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。通过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力想像能力、形象思维能力和创造能力。我想能为学生将来的发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。

　　4、在教学之余我也注重自身发展进步。除了参加教研组教研活动外我还注意到网上广泛收集资料自己制作适合我们乡镇高中的'美术课件分类进行讲解。有空的时候自己也画了一些画除提高自身的专业素质外对学生也有一些示范作用。在生活上注意形象为人师表。

　　二、我的经验与教训方面：

　　1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美能力。

　　2、要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3、教师应加强示范并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。

　　总之本学年的工作顺利圆满完成不足之处也是在所难免的通过总结反思我将会在下一学期的工作中以饱满的热情取长补短以待来年教学水平更上一层楼更好地为学生服好务。

美术老师个人述职报告4

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　一个学期就要过去了回顾这一学期的工作既紧张又忙碌本学期我担任的是一学年和五学年的美术教学工作。今天借此机会把一学期来的工作向各位领导、老师汇报。

　　一、学无止境勤能补拙

　　没有进行过正规的美术教育的我始终想给我的学生的美术教育。也正是有了这种愿望的激励便开始了边学边教的美术教学。订阅给了有关儿童美术的书籍利用网络查找相关资料研究适合儿童学习的内容和方法。只要有时间都不断地学习限度的完善充实自己同时也积极地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题不断地充实和完善自己的课堂。

　　二、享受做艺术教师的幸运

　　1、充分利用现有教学条件和设备实施全新的美术课堂教学。

　　改革美术课堂学习及美术作业形式打造美术高效课堂使每个孩子融入其中乐在其中全面提高整体美术素质。在教学中准备适合学生学习的ppt课件利用图片、视频等资料让学生对美术有更为直观的了解和对美术学习的兴趣。

　　2、修改导学方案调动学生学习积极性。

　　作为美术教师我们要善于发现这些具有美术潜力的学生。导学案在设计上就要更加适合学生的心理因在本学期对导学案重新进行了修改和设计对学习的流程及评价方式做了改动。使之更加适合学生的学习在学习活动中充分地调动学生的学习积极性。

　　3、榜样为媒提升学习欲望。

　　在学校参演的各种演出节目中出于一则为了学校集体的荣誉二则是要在学生中树立榜样的的目的我设计制作了活动的大树和演出的服装等等。这些就是要学生在感叹节目的精彩的同时也为在节目中必不可少的的演出道具的逼真赞叹。让学生在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和激情。

　　三、反思

　　由于身体健康的原因明显的感觉到没有了以往工作的热情和动力了在工作中有了懈怠的情绪做什么都不是那么的积极和主动总是找一些借口来搪塞不想做的工作。所以今后要积极锻炼身体用饱满的.精神面貌去迎接各种工作的挑战。

　　四、今后工作的打算

　　1、对于低年段的学生的学习主要采用教、演、导的手段让学生能在技能上有所提高技能提高了作业的水平也会相应提高。

　　2、仔细研读20xx版新课标把握好美术教学的脉络把导学案的设计和教学方式方法做深入的研究使学生在学习中充满对美术学科的热爱。同时也要加强自身的美术素养带领孩子们在美术的艺术海洋里遨游。

美术老师个人述职报告5

　　在校领导的关心下老师们的帮助下我热爱学校热爱本职工作热爱学生能以“师德”规范自己的教育教学工作以新课改理论指导教学实践取得了长足的进步现将主要方面总结如下：

　　一、努力贯彻党的“十六大”精神积极投身教改积极做好自己的本职工作我一直信奉一句名言“落红不是无情物化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师就必须以高尚的道德情操良好的师德、师风来引领自己规范自己的言行做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业做到既教书又育人。

　　二、遵守学校的规章制度教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程教学较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点在承担初三18个班超工作量的前提下还积极参与学校美化、校庆宣传工作以及小小艺术节的布置工作等。

　　1、认真备课不但备教材、备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际设计授课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。。每一课都做到“有备而来”都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按要求搜集每课的知识要点归纳成集。

　　2、增强上课技能提高教学质量力求讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性加强师生交流体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习多听老师的课学习别人的优点克服自己的不足也常常征求其他老师的意见改进工作。

　　在努力上好每一节课的同时积极投入新课改实践中能以学生为主加强学习活动的综合性和探究性激发学生学习美术的兴趣培养学生的创新精神和解决问题的能力促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养引导学生展开想象进行比较不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求带领学生到校园中运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段丰富教学内容和美术信息开拓视野增强对形象的感受能力和想象能力。

　　3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习并注重对学生作业过程与创新方面的`发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真分析和记录学生的作业情况将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法以致有的放矢。

　　三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习主要有：（一）、于20xx年和20xx年参加了两次新课程改革的学习并且在实际教学中身体力行通过对教学相关知识进行着重学习使之更加系统化使美术专业水准提到了一个新的起跑线。20xx。6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中获一等奖。20xx。4滨湖区中学美术教师说课比赛中获一等奖。（二）、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动挖掘并发展他们的特长。20xx年辅导学生参加首届“江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展”所有6名学生作品都入选学校获组织奖。20xx年辅导学生在“市中学生美术比赛”中获两个三等奖本人获优秀指导教师三等奖。20xx年 “在阳光下成长”绘画竞赛中辅导学生获一个二等奖一个三等奖。

　　四、教师是学校长盛不衰的人力资源在校领导的关心和支持下本人于20xx年考入华东师范大学网络教育学院读在职研究生。为提高自身素质积极撰写论文：20xx年论文《音乐在美术教学中的应用》获校 “三立杯”论文评比二等奖20xx。1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。20xx年教案《欣赏。评述——线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评比二等奖校青年教师“主题班队活动设计”获二等奖等。20xx。1年《浅谈美术欣赏课的误区》获校论文评比优秀奖。20xx年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市“育才杯”教育教学论文评比二等奖。《动态分组在中学美术中的运用》05年12月市教研中心获三等奖。《美术教学中合作任务的设计》在20xx年市教育科研论文评选获三等奖。

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。 展望未来我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献求真务实的人。我会不断学习和创造不断追求崇高的理想实现自己的人生价值。

美术老师个人述职报告6

　　一、制定切实可行的教学计划

　　开学初在教导处校长带领和指导下根据我校实际情景制定可行的教学计划并且给自我制定了贴合实际的学习理解实施新的教育理念的计划。

　　二、进取利用网络资源充实自我

　　为了学习新理念理解新观念转变自我的教学方式我除了熟读《小学美术教学大纲》以外还利用单位和家里的宽带网络优势从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题使自我不但在教学上有新方式还有新的理论知识的储备。

　　三、学生为主课堂围着学生转

　　美术课教学在学生已有知识的基础上巧妙设计备课。并且针对四个班的不一样特点培养四年级各班学生继续发扬优点弥补不一样的.知识缺陷。例如在制作《小圆点的魅力》一课中我提前安排学生搜集有关点的材料安排学生从家里自制或收集。在课前我提前了解到学生搜集的信息根据各班搜集的不一样材料把握课堂知识目标知识重难点因班而异因势利导因材施教设计不一样的导入和思路在各班教学中根据各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认识和了解。在画经过一学期的教学学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高能够大胆用色造型生动、巧妙从而顺利完成了本学期的教学目标。

　　四、本学期采取的主要教学措施及成就

　　首先是教学行为的转变不再单纯传授绘画技法而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。拓展教学思路做到因材施教因人而异。

　　其次对学生评价的转变对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分也就是肯定学生作品中成功的地方增强学生的自信心和自豪感然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保留和发展学生的个性。

　　调动学生的学习兴趣。经过自评、互评学生作业举办班内、班际、校内的作品展评增强竞争意识及荣誉感互相学习、提高学习兴趣。另外在五一前夕组织了一次书画展使学生们利用书画展展示自我的作品从而使自我的个性得到张扬。

　　在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自教师的可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心不再自卑。愿意和我亲近和同学亲近能在团体中欢乐地生活才能使他们有了学习的劲头。

　　总之本学期的教学任务圆满完成了可是回顾这半年的工作也有不足之处例如教师对后进生的辅导不够导致部分学生的绘画作业不梦想。还有美术课外小组人员素质参差不齐在绘画活动中获奖人数不多所以下年的教学任务对我来说依然很艰巨我还需不断学习、不断充实、完善自我进取努力准备好下年的工作。