总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它是增长才干的一种好办法因此让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的幼师年度工作总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

幼师年度工作总结1

　　一、班级情况

　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础；

　　幼儿入园以后针对x班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神一年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作

　　开学初根据大纲的要求和x班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了-系列活动在教育教学活动中我和其他两位老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。

　　2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的

　　根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了-些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中

　　因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了”给汽车加油”的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养

　　在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的.事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　四、教科研工作

　　1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改；

　　2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析；

　　3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。

　　五、家长工作

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答。

幼师年度工作总结2

　　今年是本人作为幼儿教师的第二个年头和第一个年头的稚嫩相比今年的我成长了不少成熟了不少在对幼儿的教育和爱护上也多了不少的耐心、爱心和专心算是一个收获颇丰的一年吧！下面本人就来简单总结一下这一年度的工作：

　　一、爱心是我的成长

　　早在来幼儿园当老师的第一年我就知道“爱心”是当好一名幼师的关键。那会儿的我还是一个未婚的女青年虽然现在我依然还是一个未婚的女青年却也成长为了一个有爱心的未婚女青年。在这一年里我终于领悟到没有爱心是没有办法做好一名幼师的。这就跟一位创作者没有情感就没有办法创造出好的作品出来一个道理带有感情的爱心是教好孩子带好孩子的关键在当幼儿教师的第二年里我拥有了这样一种对孩子们的爱心。这一路是艰辛的也是值得的看着孩子们现在都喜欢上了我这个老师都愿意让我去帮助他们我看到了我自己这一年的成长！

　　二、耐心是我的足迹

　　提到今年拥有的爱心也就不得不提到另一颗育儿工作所需要的心——耐心。和每一个家长一样要想把那些有时候你用言语无法沟通的孩子们统一起来你光有爱心是不够的.你还得有不折不挠的耐心。只有耐心足够了你的爱心才能发挥作用不然所有的一切也是白搭孩子们感受不到孩子们不领情孩子们不买账你哭也没用。在今年里我看见了自己积攒起来的耐心这是我一步一步踏实的足迹亦是我成长的印迹。当我看见一个哭上两小时的孩子终于对我微笑了时我知道我的耐心已经被磨砺出来了这些像是魔鬼的孩子其实都是下来教你更好活下去的天使他们是机会你得珍惜。

　　三、专心是我的收获

　　爱心、耐心如果已经拥有了话那我还得表扬一下自己的专心。做幼师是需要专心的。当和我一样年轻的同学在做着别的工作有时间放空有时间发送遥远的问候时做幼师的我们是没有办法偷得半日闲的。除了专心照看好这些孩子专心教育好这些孩子外能有片刻打盹的时间也就是万幸了。在从事幼师工作的第二个年头也就是今年里我意识到自己的专心越来越专一了甚至于那些打盹的片刻我都用来居安思危想想孩子们下一步的教育如何。

幼师年度工作总结3

　　转眼间一学年的工作就结束了回顾一年的工作在各位领导、老师的支持和帮助下我认真的做好各项工作让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

　　一、班级现状分析:

　　我班共有幼儿25人其中男孩13人女孩12人经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育孩子们在各方面都有了很大的提高求知的*也有了相对增强对唱歌、跳舞有一定的兴趣并能用简单的语言表达自己的愿望。

　　二、师德方面：

　　我热爱集体积极参加园内组织的各项活动不迟到不早退不缺勤服从领导分配团结同事爱岗敬业热爱幼儿做孩子们的朋友老师妈妈老师细心周到的照顾幼儿做到既教书又育人。

　　三、教育教学方面：

　　在对幼儿进行生活照顾的同时我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质积极为幼儿提供户外活动的机会与空间鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间组织丰富多彩区域活动有计划地锻炼各种基本动作同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具积极参与幼儿的活动和幼儿一起跳一起玩我的热情和投入感染了每个幼儿大家都能积极愉快地参加户外活动幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的'指导方针结合本班幼儿发展情况通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则学会了自律树立了规则意识;并结合了日常生活开展安全教育提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人对人有礼貌诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

　　四、家长工作：

　　一个班的工作能否得以顺利开展离不开老师们的密切配合和努力更重要的是要得到家长们的支持和配合家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小自理能力较差家长们不放心是在所难免为了使家长信任、支持和配合我的工作我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力做到家园同步因此野鸭幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导取得的效果一定不会很明显只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教争取给家长提供育儿经验有的家长反映自己孩子的表现有的家长讨教育儿的科学方法还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近以求达到家园共赢?/p>

　　五、安全工作：

　　幼儿园里无小事安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素并让幼儿学会简单自我保护保护方法在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下无任何事故发生使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散以后还要加强安全教育工作使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

　　六、存在不足与努力方向：

　　经过一个学期的努力我们班的小朋友在各方面有了一定的发展知识面丰富了独立性增强了但也存在着不足：

　　1、个别幼儿挑食有的不爱吃肉有的不吃蔬菜还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中速度慢进餐习惯还有待改善。

　　2、学习习惯上有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言但不爱动脑筋依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴回答问题声音不够响亮等。

　　以后的工作中在加强对幼儿的观察与指导培养幼儿自我管理的意识同时我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标加上大家的努力相信孩子们能健康地成长明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼师年度工作总结4

　　眼见学期尾声又是一个时间段的告别。这里我也该整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、政治思想

　　平时关注关心国家时事新闻利用网络每天会浏览国内外新闻与时俱进严格履行和提高做一名中国人的荣誉感。除了自己是一名中国人我还是一名开幼儿一员本着个人利益服从集体利益勇于奉献的准则本学年在怀孕和哺乳期间克服身体上的不适在复评六星级期间常加班到五六点。而在现在的哺乳期经常为了幼儿园和班级的事务舍弃1小时的喂奶时间。虽然在自己的'工作岗位上忙碌的耕种但还是深感只有创新不断才能适应当代需要所以要不断自我完善充实自己。

　　二、教育教学

　　作为教师每天与孩子“玩”在一起教育教学为重的一日工作必须合理科学安排。

　　1。不断开拓活动领域努力打造主题教学。

　　2。结合主题课题开展了丰富多彩的区域活动努力做到“静与动”的结合。

　　3。细化生活活动形成管理小智囊。如洗手七步骤穿衣脱裤儿歌法进餐量弹性化、睡觉静悄悄。

　　4。各项重要和不足技能重点练习比如运动方面的投掷、双脚跳等艺术方面的绘画、折纸、玩色。

　　5。保教并重小班幼儿良好的生活和卫生习惯更为重要。生活中多提醒多防范多防范。如天气人提醒孩子多喝水及时补充水分。天冷时提醒孩子多穿衣服以防感冒。

　　三、家园合作

　　本学年班级教师有调动家长工作受到园领导的重视。小班的一学年工作受到家长的信任这与平日点滴工作分不开。在与家长的交流中做到：勤反馈用QQ群和成长册等资源及时反馈当天的活动内容便于家长指导。换位思考每次活动我要想到家长与老师的想法会有不同每个家长的想法又会不同。所以针对家长的想法我根据大家的实际情况在理解的基础上耐心解释和交流使家长们接受各种活动安排和我们的教学理念。

　　本学年自己继续与年轻教师搭班在教学和班级工作中我细心指导点明方向。在短短的几个月中与我搭班的张琴梅老师虚心好学进步较大。另外自己参加幼儿园的幼儿科幻画比赛最终获得市二等奖的成绩。

幼师年度工作总结5

　　一年来的工作结束了作为一名幼师我实在是感触很多跟孩子们待在一起让我感觉非常轻松工作上面不应该出现这种情况我一定会好好的反省自己因为工作本身就是这样我当然也是希望能够继续保持下去作为一名幼师我还是有着非常端正的态度的在这方面我感觉自己还是方向很明确在工作当中我更加希望能够保持好的心态未来还会有更多的事情在等着我我相信只有继续保持下去才能够又说收获这一年来幼师工作我也总结一番。

　　首先是跟孩子们相处的时候我是感觉非常轻松的作为一名幼师就应该做好工作上面 的相关准备我也希望能够在下阶段的工作当中继续保持好这是一定的现在我能够继续保持下去我认为我还是希望很大的跟孩子们拉进距离这是我现在应该要去处理的一些问题我感觉还是非常好的这么下去我会继续保持端正的态度在工作上面我也相信我能够有所进步未来在工作当中我还是希望有所成长的工作本身就有很多需要进步加强的地方我也相信在未来的一段时间当中还会有跟多的问题会等着我去做好的只有在工作当中不断的吸取经验这么以来才能够做到更好过去一年来我跟孩子们能够和睦相处跟孩子们建立了亲密关系我认为这是很关键的做一名幼师不仅仅是要教育孩子关心孩子其实跟孩子们相处也是一门学问。

　　一年来我跟孩子们相处的非常不错我认为只有不断的去跟孩子们接触才能够发现这些过去一年来我每天都是在跟孩子们沟通关心幼儿们的身心健康我也希望能够在下阶段的工作当中继续保持下去孩子们在幼儿园的安全问题也一直都是我重视的过去一年来我严格遵守园内的规定实时的关注孩子们的.动态注意孩子们的安全保证每一个孩子们在园内不会发生什么安全事故有情况第一时间就跟家长反馈我一年的工作当中从来没有忽视这个问题在工作上面我认为自己还是做好了安全方面的工作但是这还不够我一定会在新的一年里继续努力及时的跟孩子们取得沟通提高孩子们的积极学习积极性处理好日常的所有工作继续保持好的状态工作下去为xx幼儿园打造好的气氛管理好每一位孩子新的一年里我时刻准备着。

幼师年度工作总结6

　　一学期的时间很短转眼间孩子们即将要升入中班了。在这段时间里我们感受着每个孩子的成长与进步体会着教育工作带给我们的乐趣。为了新学期各项工作的顺利进行与完善现将本学期的工作总结如下：

　　一、科学育儿点滴做起

　　1、在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯

　　著名的教育家陶行知说过：“婴幼儿时期是培养良好的行为习惯最佳时期这是根本的教育。”我们也坚信这一点所以在本学期的小班生活中我们班上四位老师配合默契、目标一致地想办法加强孩子们的常规训练主要表现在：幼儿的进餐、入厕、喝水及和同伴友好相处这几方面通过有趣的故事、奖励等多种方式努力减少孩子在这过程中的枯燥感。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方并讲解正确的户外活动方式让幼儿先寻找那些地方可能发生危险应该怎样玩？经过本学期的培养每个孩子在常规方面都有很大提高在和同伴的交往方面尤为突出可以说好的习惯正在一点一点地养成这也为升入中班打下了坚实的基础。

　　2、让幼儿生活在整洁、舒适的环境中

　　幼儿园的环境对孩子来说有隐性教育的作用我们如果想要让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中就要多加强消毒与卫生管理。本学期在园领导的检查和督促下我们老师爱干净、爱劳动了我们会继续努力持续发展。

　　我们的保健医齐老师每天对孩子们的晨检给我们也树立了榜样本学期在方老师的合理分工下我们班卫生保健工作一向较为细致。每位老师每天都会细心、耐心的做好各项记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿状态、表情及时了解她的要求等。

　　3、开展多项活动培养幼儿的全面发展

　　本学期孩子们是在非富多彩的活动中快乐成长的：为了让更多的孩子爱读书、想读书、会读书我们开展了“分享小书吧”。活动中每个孩子学会了阅读和分享而后班上阅读的区域活动也备受孩子们喜欢；班上组织的'“播报栏目”更为孩子们提供了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的良好的语言环境同时孩子们对幼儿园的食谱、每天的天气及自己的小故事有了一定的了解；“种花生”的活动开展让幼儿有机会亲近大自然懂得农民伯伯辛苦劳动粮食来之不易的道理在活动中每个孩子亲手种植经过4个月的精心栽培现在我们班的花生生长的最旺盛孩子们都非常开心；端午节教师和幼儿一起制作五彩丝带做好戴在手腕上、脚腕上不仅发展了幼儿的动手能力感受节日的快乐气氛更让我们有一个美好的祝愿；最后小班的弟弟妹妹制作的“花儿朵朵开”为即将毕业的哥哥姐姐佩戴时那种场景真的很感动更有一种家的感觉。

　　二、聚力成长专业立身

　　1、专业立身从平时做起

　　这学期对我来说是充实而收获着。园里组织的各项业务学习及活动可以说我们每个老师都从中成长了很多。每周的教案、随笔、钢笔字、简笔画的练习无形中推动了质量的提高尤其是我的钢笔字有很大改进；模拟讲课的开展不仅锻炼了我的心理素质更让我从其他老师身上学到了不同与创新的教学思维；键盘是我的弱项平时我也不太喜欢弹琴但是两周一次的考试帮我慢慢的形成了习惯---我要练琴。

　　2、音乐引领我们成长

　　其实这学期我收获最多的就是音乐。3月份的南京学习让我初识音乐的魅力及对幼儿的影响从那时我就踏上了与音乐共舞的舞台。感谢园领导给予我学习的机会能够成为宫老师音乐团队教研的一名学员。让小兔捉迷藏的音乐游戏在一次次教研中不断改进完善同时让我对小班音乐游戏的实施与运用有了实践性的经验。

　　音乐与游戏一样是幼儿最喜欢的活动我们也因此把音乐运用到幼儿的一日生活中：来园点名、温馨喝水、餐后活动、区角等环节效果真的很不错！这样老师不但少说教而且有助于孩子们的成长让音乐引领我们的梦想前进吧。

　　三、真诚相待 家园共育

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我们把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。创建家园QQ群把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

　　“六一”是家长和孩子最开心重视的节日今年的舞台之大孩子们表演之精彩组织形式和细心安排让更多的家长感受到自己宝贝的成长有的家长甚至情不自禁留下了激动的泪水感叹老师的教育给予真诚的谢谢。一声谢谢让我们满心欢喜也证明了我们活动的圆满成功。母亲节、父亲节的开展给家长和孩子留下了深深的回忆更为孩子们的成长之路留下了足迹潜移默化中让幼儿学会关心别人、孝敬父母的传统美德。

　　无论是对于幼儿还是老师一次次的活动开展都是那么真实、有意义。贴近生活、具有长远发展。学期即将结束留给我们的也有很多的思考如：如何再为幼儿创设更好的环境如何注重个性发展因人施教等方面。在新的学期里我将继续从心开始取长补短争取把工作做得更好。

幼师年度工作总结7

　　随着二期课改的不断深入通过学习新纲要、新课程我的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的观念关注每个孩子的寻常时刻关注孩子的发展之窗……这些新理念都能熟记于我的心中。在教育活动中针对我们本学期研究的“目标的制定与设计有效提问”我在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作同时要在幼儿已有经验的基础上具有一定的挑战性。在活动中能灵活运用多种教学手段尽可能地打破传统教学模式采用多启发、多提问的方式调动幼儿的学习兴趣。特别是在设计提问时要注意到幼儿的实际经验设计一些符合本班幼儿年龄特点具有开放性、递进性与挑战性的问题帮助幼儿在二期课改理念的指导下我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深入的过程中努力做到：打破学科间界限更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互相衔接选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。如这学期我们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时由于动物是孩子们非常喜欢的所以孩子们的兴趣很高他们回家找来了关于动物的各种资料、图片有的是书上找到的'有的是让爸爸帮他上网查的……幼儿通过自主活动知道了动物的名称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种动物用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的能力都得到了发展如解决问题的能力、交往能力、语言表达能力等。孩子从相对单调的课堂走向立体的丰富、广阔的多元环境信息量得到充分的发展从而使幼儿产生持续不断的探索欲激起了他们对世界的探索的需要。

　　家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节因此我首先摆正和家长之间的位置经常换位思考了解家长的要求。同时认真、及时的写好每月的家园联系册内容按时更换家园联系栏的内容我还经常把好的教育经验介绍给家长使家长们从中学到了很多育儿知识在家长中树立了良好的教师形象。

　　在完成教师这一本职工作的同时我能认真开展大教研组的工作。每次教研活动前认真准备好教研活动的内容事先查询相关的资料积累相关的理论知识。我还积极参加区先导小组的培训虚心地向姐妹园学习组织教研的经验。在参加现场教研活动中我能认真听取经验仔细记录并在自己的实践过程中进行尝试带领全园老师一起学习分析实践活动中遇到的一些案例活动使老师的专业水平有了一定的提高。但是我也深知自己的能力水平还很不够在担任大教研组长的过程中还存在着一些困难今后还需要不断的努力提高自己的教研能力使我园教师的业务水平得到大步提高。

幼师年度工作总结8

　　“时间时间像飞鸟滴答滴答向前跑今天我们毕业了明天就要上学校。”在小朋友嘹亮的毕业歌声中我意识到一个学年的帷幕又即将落下也意味着他们就要毕业了看着他们一个一步脚印的向前奋进并获得了不同程度的进步我感到无比的欣慰而回顾这学年的教学历程我也记忆犹新。

　　教学工作对于大班的幼儿来说是非常重要的家长也非常的重视因为幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期具有承上启下的作用衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大因此每天我都认真仔细的备好每一堂课并与其他老师及廖院长交流以此保证知识的准确性还仔细地为孩子的性格特点及学习情况针对他们不懂的及掌握不好的加以辅导与练习。本学年在拼音方面让幼儿学习了14个复韵母和4个后鼻韵母以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼读。从掌握的情况来看我班的拼音掌握的还是较好的有些家长也对我说他们的孩子拼音还是掌握的很不错的有时在家做作业时孩子还会教他们什么是前鼻音什么是后鼻音什么又叫整体认读音节并对我说：“老师真的谢谢你你辛苦了!”虽说是短短的数语但却是对老师付出的努力是给予肯定的我听了很欣慰证明我三年来所付出的心血没有白费都说一分耕耘换取一份收获家长的几句话让我对这份神圣的职业更热爱也希望幼儿能用他们所学到的知识在小学里有个更好的发展与提高。

　　在方案数学里幼儿在通过点数小虫和鸟蛋让幼儿学习较多数量的念唱和计数并学习上下、左右以及从不同的方位观察物品空间的方位关系;在外婆家的快乐生活中让幼儿学习了看日历知道一年有12个月一个月有30天及一个星期有7天并能正确的说出昨天、今天和明天各是星期几还认识了时钟学会看整点和半点并初步的建立时间的概念懂得珍惜时间;在长工羽儿发达记中让幼儿在知道称重农作物的过程中了解了物品的轻重的等量换算并复习了10以内的加减运算还学习通过物品的外形特征进行分类并知道“交集”等的逻辑推理知识;在阿里巴智斗黑衣强盗中让幼儿通过点数具体的物品方式学习20以内数的.不进位加法和进位加法再通过点数物品的方式学习20以内的退位减和不退位减还学习了简单的统计方法让幼儿初步感受统计的意义并学习运用加减法进行钱币的找付还能熟练的掌握100以内数的顺数和倒数并了解数的关系。在阅读方面学习了以下几个方面;引导幼儿能够认真、安静地听儿歌及理解儿歌大意并能复述儿歌的主要内容;培养幼儿听散文的兴趣并体会散文的美;也培养幼儿听古诗的兴趣并初步了解古诗大意;培养幼儿听故事的兴趣并能找出故事中发展的线索来复述故事内容;一学年下来大部分的幼儿还是能掌握这些知识的但也有个别能力弱的幼儿还欠缺在教学方面我知道自己的业务水平还是有限的“不耻下问”一直是我的座右铭因此在教学上我还得边学边问以此来不断的提高自己的业务水平。

　　总之每个学年的结束留给我的是有得也有失得到的是孩子的开心快乐、成长的喜悦和伴随的是收获的骄傲同时也意识到自身业务水平的不足需要学习的东西还很多让我更明白要使自己成为一名优秀的幼儿教师还必须多学多问不断充实自己把自己的工作做得更好才能去迎接更大的挑战。

幼师年度工作总结9

　　时间总是匆匆让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴心里总会涌起一种难以言表的感觉三百多个日日夜夜走来其中有快乐与烦恼有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念我继续向前走着义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：

　　一、参加各类学习提高自身素质

　　终身学习已是形势所向作为一名教师担负着神圣的使命更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中我重视自我学习经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到必须有良好的政治思想和专业素质才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地只有不断的学习深刻领会新纲要的精神才能更好地实践使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施幼儿园为我提供了许多学习的机会我也牢牢地抓住这些机会认真地翻阅查找相关的资料细致地作好笔记并经常地反思自己的工作从中寻找差距。力求完美精益求精。除此之外还积极地参加自培活动认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法以及自己实践的做法供大家探讨。

　　二、保教结合深化教育改革

　　我努力了解每个孩子的不同兴趣挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时在教育活动中能根据《规程》进行灵活多样的教学设计充分调动幼儿的积极性、主动性变幼儿被动学习为主动学习使孩子成为学习的主人引导他们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活使他们活泼愉快地进行集体活动我们在开学前进行了新生入园调查从中了解幼儿具体情况增进与幼儿间感情争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷将教师的`教育观念隐性地传递给家长使家庭教育与幼儿园教育有机融合充分利用了家长这一宝贵的教育资源实现了家园共育产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时孩子们哭的哭、闹的闹跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿午睡时轻轻地拍着他们睡觉直到孩子们一个一个地进入梦乡使他们感受到老师的爱让他们感受到充分的关注攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上我们采取循序渐进法收效显著一学期下来每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里已真正把我们当成他们的亲人爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿能够和同伴互帮互助和睦相处。给予孩子一份耐心撒播孩子一片爱心你会赢取孩子一种信任和拥待。

　　三、认真做好家长工作取得家长的信任

　　教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点注意说话的语气和方式讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点可以使家长佩服老师观察得细致更加信任教师的工作；保持即定期有联系特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长我总是虚心地听取他们的合理化建议耐心地为他们排忧解难热心地为他们提供帮助将每项工作做到前面照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来愉愉快快走使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利得到了家长一份认可。只有家园联合才能为幼儿创设和谐的成长氛围促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动：如庆三。八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。

　　四、工作实绩

　　本学期中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任我深知自己在班中的位置。本年度中积极参加园渗透课题研究先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。在平时的工作中除了搞好班级环境外还放弃休息时间发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。

　　五、及时反思寻找工作中的不足

　　在幼儿的一日活动中不能及时地教导能力差的幼儿对户外活动的组织有时不够丰富相对比较乏味未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

　　即将翻开新的一页迎来新学期。在迈向新学期的征途中我更有一种迎接挑战的勃勃雄心一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训对不足之处找到补足的途径把握新时代的机遇迎接新时代的挑战让每一个孩子从我的手中学到更多获得更多。

　　过去一年已成为往昔那便期望未来。这一年我在幼儿园工作是作为大班幼儿的语文老师在对工作进行一个回顾后我把工作进行了总结。

　　一、课堂教学

　　作为大班的教师我的课堂是比较严肃的这是因为幼儿已经要进入小学了那就不能再一幼儿的那个课堂模式教学了而是要培养幼儿逐渐的适应严肃的课堂。我的课堂的教学也逐渐的发生改变我开始把幼儿当成中心重心学习任务稍加重了。在课堂上我会让幼儿自己去阅读课文让他们回家后认真的把课文进行阅读也让幼儿自己去找方法认识书本中的字词在这样的教学下我教的大班孩子的语文水平得到上升了大部分的孩子的语文成绩也是增长了。

　　二、工作纪律

　　我是个老师要做好幼儿们的表率所以我上班从来都是早到教室的这样孩子们在上课铃声响起的第一时间也就能坐在位置上准备上课了。我遵守幼儿园所有的规章制度规范自身行为。通常没有重要的事情我都不会选择请假如果有要事也是会提前跟园长报备请好假再离开并且在离开之前也会把事情给交代好请其他任课老师代一节课。上班我不会早退更不会迟到也不会旷工如果上课中临时有事会跟幼儿们说清楚征得孩子们的同意安排好课堂事情再走。

　　三、布置作业

　　大班的孩子因为年龄又大一岁了所以我也适当的增加作业但是也是在孩子能够接受的范围内不会为了完成任务而去布置作业。我每次布置好作业之后会在第二孩子们写完后细致的讲解答案帮助孩子们改正作业上的错误。对于课堂作业我会把作业收上来后认真仔细的批改并在改完作业后写上真诚的评语鼓励孩子们。

　　这一年我在幼儿园的语文教学工作已到此结束了不过工作有做的好的地方也会有做的不好的地方。我希望自己在下一个年度里我能够把语文教学工作给做好为大班的孩子们进入小学做好充足的准备。面对新一年里的挑战我不会怯场我会勇敢的去把挑战给解决好让工作更顺利的进行。本年度我的工作画上了圆满的句号争取来年自己在这工作上做的更完整。

幼师年度工作总结10

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的.处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。

　　7、 积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。

　　8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

　　在本学年的工作中我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获XX市二等奖我班的刘x丽在市古诗词表演中获故事大王称号为语文网络资源设计的脚本获xx省三等奖辅导的作文《美丽的仙人掌》获XX市三等奖辅导王x帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤人无完人"在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言平缓平时考试较少语言不够生动。考试成绩不稳定等。

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

幼师年度工作总结11

　　不知不觉一学期已经过去时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况！现在我总结一些自己的情况以便自己能在日后的时间里继续继续进步！

　　个人思想：在这一学期里我一直以来都以幼儿园的基本要求出发做到遵守幼儿园规章制度一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好经过《纲要》的知道我在幼儿园里能团结集体一切以集体的团结出发把幼儿教育工作做的较好使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！

　　一、在这一学期里我主要担任的科目是配班的一些科目有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等由于这些教程与我以前的教程有些不同所以有一些科目我教起来还是有点紧张不过通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受学识知识还可以的！有点自夸但确实是这样子！总结开心中！开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来就如英语吧虽然我以前到高中的时候英语成绩是非常好的`但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后英语这一科我甚少去教所以记忆可能有点模糊为此我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中有空就听还有向有经验的、有资格的老师请教这样总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应该是体育了还记得在高中三年我自己都很少去运动因为体质比较弱所以三年时间只是懂得理论知识实践起来还是有点难于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教嘻嘻对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意当然自己还要继续努力这样才对得起可爱的小朋友！

　　二、俗语说幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气他们就是我们祖国未来的花朵说到花朵就想起我们自己小时候老师们也是用那种热诚的心来教育我们为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力所以写到花朵就让我想起我的老师以前那种教法一切以我们的兴趣出发所以不知不觉的想到以前老师的苦心而现在我作为一名幼儿教育工作者我自己也严格的要求自己无论幼儿学的怎么样都应该一切以幼儿的兴趣出发所以在教育工作方法上我能做到让幼儿的思维自由的发展使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字……

　　三、幼儿处于长身体的过程中所以幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的所以我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等通过自己的努力本班幼儿从未出现过危险事情值得欣慰！

　　与家长共同教育：家长可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者所以说通过家长也能让幼儿让幼儿更好地成长为此我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况如黄慧雯这一个小朋友她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友看到她的进步我觉得我的付出没有白费！雯雯她本来是是一个很挑食的小朋友在我刚接触这个班级时我就留意她两个多星期发现她不愿意吃肉于是我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天发现雯雯在家也是这样子家里人比较宠爱雯雯这种做法于是我跟雯雯妈妈做起沟通工作经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉减少吃鸡翼的习惯经过我和家长的努力幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通家长也很容易的配合我从我们都是为幼儿的一切发展而出发所以本学期我在这一方面做得还是比较好至于个别就要继续努力了！

　　很多很多的总结总结起来一切就是比较好！自己也觉得在不断的进步中谢谢一切给以我帮助的人而我还会继续去努力学习更好的知识为祖国未来的花朵而努力！

幼师年度工作总结12

　　作为一名新老师在和孩子一起成长的过程中内心充满了感激。在这里我要感谢我们班的每一个宝宝他们让我在工作中成长感到快乐给了我很多关于教育的火花。

　　我还要感谢我们学校的领导和老师对我工作的帮助和支持。他们帮我很快融入了这个大群体。这学期的工作总结如下：

　　第一政治思想方面

　　我积极参加园区组织的各种教学和技能培训学习认真做笔记会后总结学习经验努力提高自身素质和教学水平。在工作中团结同志热爱集体服从主班老师的分配对班级工作认真负责在工作中力求求真、求实、创新。以积极热情的态度完成领导和班主任安排的所有工作。我热爱我的工作以耐心、爱心、公平和尊重对待每个孩子。

　　第二教育教学

　　我从这个班孩子的实际情况出发结合园区的工作计划精心安排了每个班的内容精心组织了每个环节。在教学中让孩子在实践中学习让孩子真正成为学习的主人得到全面和谐的发展也得到个体的发展。这也是我一直努力的方向。遇到不懂的问题及时向主课老师请教。

　　这学期我们加强了对孩子阅读、写作、讲故事等方面的训练。并且提前做好了联系幼儿的工作。充分利用饭前和出园前的时间为孩子组织早读、识字游戏等活动。运用多种形式提高孩子的学习积极性培养孩子的学习兴趣。

　　三、日常工作

　　从日常生活出发培养孩子良好的健康习惯锻炼身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度配合幼儿园老师密切关注孩子的卫生状况教育孩子勤洗手勤剪指甲勤洗头勤换衣服袜子。提醒孩子多喝水培养孩子良好的饮食习惯。

　　由于手足口病疫情严重我一直密切关注孩子们的身体状况检查他们是否有发烧或其他不舒服的`情况。另外鉴于现在的孩子都是独生子女父母很喜欢他们千方百计替代他们从而助长了孩子的一些不良行为。针对这些情况我通过晨会和短篇小说进行了有目的、有针对性的教育培养了团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好品质。

　　第四安全教育

　　关注儿童安全问题增强儿童安全意识增强儿童安全知识。日常生活中时刻提醒孩子注意安全经常检查班级环境是否存在安全隐患。外出活动前先观察周围环境是否有一些安全隐患如果有及时清除然后带领孩子进行活动。这学期我们班没有发生安全事故。

　　这学期在和老师的交流中我学会了娱乐同时思想得到了升华同时也从他们多年积累的经验中吸取了教训。幼儿教师是一项具有挑战性的工作每个孩子都是一个世界。如果你想成为每个孩子的朋友和信任你需要付出很多努力用个人魅力征服孩子用自己的热情和活力感染孩子。我坚信只要我坚持认真学习认真做事我的工作成果就会靠上一段楼梯；我坚信只要一个老师有责任心有爱心他就会是一个好老师。

幼师年度工作总结13

　　转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来有辛苦的付出也有甜蜜的收获我尽心尽责投入于工作中在工作中不断实践、总结、更新力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了我与孩子们的感情也日益深厚看到孩子们开心的笑容我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的：

　　一、政治思想方面

　　认真学习《新纲要》的指导思想贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习认真记笔记会后总结学习体会努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、教育教学方面

　　我从本班幼儿的实际情况出发结合园内工作计划精心安排好每周计划活动内容认真组织好每个环节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题及时积极想园长和老教师请教。

　　在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料做到有计划有目的地投放并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

　　本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性培养幼儿的学习兴趣。

　　三、常规工作方面

　　从日常生活抓起培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收我严格遵守幼儿园的卫生制度配合保育老师严抓幼儿的卫生情况教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻无论在进行活动时或是休息时我都密切留意幼儿的身体状况经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外针对现在的孩子都是独生子女家长都非常宠爱什么事情都包办代替养成了孩子的一些不良行为针对这些情况我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

　　四、安全教育方面

　　严抓幼儿的安全问题增强幼儿的'安全意识增进幼儿的安全知识。在日常生活中时刻提醒幼儿注意安全经常检查班上的环境有否存在安全隐患比如桌子上的一些钉子等做到及时发现及时清除。每次出外活动前先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患如果有便及时清除然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

　　五、家长工作方面

　　一个学期以来我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得交流幼儿在家、在园的表现情况共同寻找出教育幼儿的方法仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。

　　六、工作中的不足

　　我还应加强业务钻研及时反思随时总结不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容在工作中勤思考努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好班上仍有个别幼儿仍需有待提高在来年的工作中这些都是我的努力方向我将努力向先进教师学习争取使我的工作更上一层楼。

　　助人为乐这是非常好的美德也是中华传统美德。但是现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛！但我们也不能忘记古书上的人呀！正因为这样我们才要争当美德好少年呀！

　　记得在我小学三年级的时候我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次那天是雷阵雨我很是高兴因为雷阵雨是一阵一阵的那时我比较好奇。又有一阵雨来了我正在高兴时一对母子闯入了我的视线那是一个年轻的妈妈带着一个一两岁的儿子去买菜可能是没听天气预报吧没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子心里不是滋味因为雨打在我的雨伞上我都禁不住了更别说打在人身上了何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨我帮您打伞吧！”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事哎呦宝贝不哭了！那个谢谢你小弟弟怕生人你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景一个母亲的背影心里酸酸的。

　　虽然那时我才只有几岁但好像懂得很多似的。这件事虽然很小但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是“圆满”吧尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑一种执著的追求一次慰藉人心的宽容一幕真诚善待的接触融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容但是我给人家了一颗真诚的心……

　　放学了一阵阵欢歌笑语从校园荡出同学们像小鹿般奔跑跳跃一齐涌出校园的大门。我骑上自行车踏入回家的路途迎着夕阳斜斜的光心头涌上一层惬意。突然一阵狂风卷走了我的舒适迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了眼球中隐隐作痛不得不停下车来揉揉眼睛。但是与此同时一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子逆风而行。此时的我已经管不着风的吹打自行车随我一起卷入茫茫风沙摇摆着身躯向前驶去。路上的一切都煎熬在漫漫狂风之中忍受着强烈的阻击力……如果在此时有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园让家园不被污染首先要先要先植树这样沙尘暴就少了也不会发生了。所以每当发生都应该有自己的一部分责任。

　　名誉和美德是心灵的装饰如要没有它那肉体虽然真美也不应该认为美。我们应该注重内在的美而不应该去注重外表的美。

　　美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德要不骄不吝此时美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德要不骄不吝只有这样此时美的天使才能永远偎依着你。

　　我们应该树立良好的榜样给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！我们应该尽力做好生活中的每一个事包括一些微不足道的小事也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

　　时间脚步匆匆一眨眼一年又要结束了。回顾这一年的工作我能够尽心尽责积极完成园里布置的各项任务。坚持踏踏实实为人兢兢业业做事不断实践、总结、更新力求做到更好。以下是本人对一学年工作的总结：

　　一、政治思想方面：

　　本人能以新的《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己积极参加幼儿园组织的各项时事、政治、业务学习认真做好学习记录利用各种渠道如电视、报纸、网络等了解国家大事提高自己的思想政治觉悟。工作中做到了服从领导安排严格要求自己认真完成每一项任务。同事间互帮互助、共同探索学习使自己不断地完善、充实。

　　二．工作方面

　　上半年作为年级组长的我积极参与幼儿园课题的实践研究能带领本年级组的老师们进行形式多样教科研活动：每周开展课程审议一起研讨教学活动确保目标的一致性；一起设计宣传栏的版面和有关的内容等每次教科研活动结束后我都能认真记录过程及心得体会力求务实创新高效。

　　上学期我与姚老师搭班我们密切配合从本园、本班的实际情况出发设计好每月主题活动精心安排好每周计划、每日计划的活动内容认真组织好每次活动。在每月的主题活动中我们根据主题活动的需要创设环境开设区角活动制作教玩具让幼儿在环境中探索、学习在轻松愉快的氛围中获取知识。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方法和策略争取活动的有效性。另外我还积极做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　下半年我能服从领导安排来到xx幼儿园支教虽然xx幼儿园条件差路途遥远工作上和中心幼儿园有很大的不同但我能克服困难尽最大的努力把中心幼儿园先进的教学理念带给孩子们让他们能够全面、健康地成长。每天坚持早早入园热情亲切地迎接每位幼儿的到来并组织好一天一个新花样的桌面游戏精心设计每一次的教学的活动使每一天的活动丰富多彩让每一位孩子快乐、进步是我最大的幸福。

　　我还积极做好家长工作虽然那里的家长对我还不熟悉我对他们也比较陌生但我尝试着和家长进行多方面的沟通虽然没有“家校路路通”、“班级网页”但我想尽办法利用家园之窗、小黑板小纸条家访和个别家长交流等多种途径向家长提供信息资料了解主题活动的内容、活动的形式及配合事项使家长更好地全面了解孩子在园的情况用一颗真诚的爱心和耐心赢得家长的信任和支持。

　　三、收获：

　　在付出的同时也有了收获在庆六一的“独唱独舞”中辅导的独唱获园二等奖；论文《浅谈角色游戏得指导》发表于教师论坛；论文《让合作伴随孩子们快乐成长》发表苏州教育实践研究；合作案例《我会变》获园级优胜奖；我班的班级网页获得园第一名；辅导的幼儿画《跳动的梨》获xx省第四届幼儿绘画大赛二等奖并获“优秀辅导奖”；xx市家长学校讲稿获二等奖。

　　四、珍惜各种机会提升自己的各种素质

　　虽然取得了一点成绩但我仍旧努力钻研业务抽空翻阅各种幼教杂志利用网络查找幼教新信息尝试新方法、吸收新思想、新经验不断的充实自己为己所用。在加强学习的同时善于学习别人的长处珍惜每次外出学习的机会。

　　正如于漪老师所说：“我做了一辈子教师始终学做教师”努力学习她这种对工作永无止境的工作态度时刻有一辈子学做老师的追求使自己成为一个受孩子喜爱的新世纪的合格老师。

幼师年度工作总结14

　　望着渐渐长大的孩子们看到他们的进步让我感受到一种自豪感一个学期转眼过去耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

　　一、教育教学方面

　　从本班幼儿的实际情况出发设计好主题活动精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

　　1、从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。本学期根据班级计划中我班的几个弱点着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬对落后的幼儿给予鼓励；在活动中我有针对性对个别幼儿进行教育做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来孩子们的身体素质逐步上升。

　　3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法在每次活动中我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习通过与环境、与材料的互动中使幼儿得到发展。

　　二、业务学习方面

　　积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动珍惜外出学习机会认真学习老师专家的组织教学活动和讲座并作记录写听课评析吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

　　我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍游览幼教网站领略其中的精华吸取别人的经验。

　　本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习利用双休日和晚上休息的时间在网上学习努力提高自身的文化水平和业务素质争取做一名合格的幼儿教师。

　　三、家长工作方面

　　这个学期我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。

　　四、存在不足

　　1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

　　谁爱孩子孩子就爱他。只有爱孩子的人他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。

　　漫长的的教育史告诉我们：古今中外善育才者无不首重德育幼儿园大班德育工作总结。能成才者无不德当先。任何统治阶级在教育工作中都总是把德育工作放在首位。我国重视德育教育更是有着悠久的历史。早在春秋时期孔子对学生的教育就是首重道德的。幼儿园德育工作“重说轻行”的倾向使得有些孩子讲起来头头是道而行动却是另外一套德育成效不高现行的德育内容和方法亟待更新。具体途径有

　　一、在日常生活中渗透德育。

　　幼儿园的德育工作不是单独的说教它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园使幼儿学会关心自己的同伴热爱集体。自由活动时我们引导孩子学会互相谦让学习与人交往的语言并乐意和同伴分享自己的玩具。

　　二、优化教育活动使幼儿成为德育活动的主人。

　　在开展幼儿园德育活动时要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状与各科活动有机整合开展综合性活动要走到儿童生活中去重感悟、体验并充分释放儿童的生命潜能激活创造精神注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力使幼儿在活动中学会做人与处世。如在幼儿游戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。在活动中幼儿成为活动的主人幼儿园德育活动不枯燥乏味幼儿产生了学习的兴趣和动机这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的'行为准则。

　　三、在主题活动中深化德育教育。

　　在我班开展的主题活动“我是中国人”中幼儿们通过了解中国传统的节日如：国庆节等节日的来由以及风俗学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“我是大班小朋友”的活动中通过故事、游戏、讲述等形式让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人关爱幼小伙伴。还组织了大带小的活动在大带小的过程中孩子们的交往能力得到了培养班级的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹学会了谦让。同时幼儿还能积极参与各项活动做事有始有终有一定的坚持性。

　　四、做好家长工作家园共建促教育。

　　对幼儿进行德育教育不能单靠幼儿园一方面的努力必需保持教育的一致性。因此家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是我们通过宝宝评估手册、亲子桥要求家长树立正确的教育思想多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养严格要求自己以身作则要求幼儿做到的事自己要先做到不许孩子做的事自己坚决不做要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境确保幼儿的身心健康发展。

　　经过长期的努力班级幼儿在德育教育上都取得了不错的成绩但仍存有不足如：

　　1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差有争抢玩具现象。

　　2、个别幼儿的功击意识还较强不能与同伴友好地相处分享玩具和物品

　　3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱等。

　　在这个学期中我班幼儿的思想素质有了很大的提高各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活向幼儿渗透了德育教育全面提高了我班幼儿的思想素质使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。但幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程需经过长期的、反复的实践活动在今后工作中我们会更加努力本着“一切为了孩子”的宗旨争取把工作做得更好继续将德育工作推向一个新的台阶。

幼师年度工作总结15

　　望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感一年转眼过去孩子们在各个方面都进步了许多这里我也该整理一下自己的思绪总结一下过去的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习提高自身素质

　　只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本年度中积极参加各项时事、政治学习积极参与园内的教科研活动如：“xx”的园本课程研究、艺术组的“xxx”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发注重整合更新教育理念与主班老师一起搞主题方案教学如：《我爱幼儿园》、《我们的家园》、《走进秋天》、《有趣的动植物》、《冬天的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体从他们的实际需要出发使他们真正成为活动的主人。实践中注意观察与接累撰写了“答应老师一件事”、“老师我想对你说句话”等随笔以及“户外活动中孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文并积极参与全市举行的“五优”评比工程有幸在论文一项获得二等奖。

　　二、立足岗位在实践中提高业务水平

　　本年度我担任了大班的科学、美术及体育三门课程平时我能认真地备课准备好上课的材料尽量用孩子们喜欢的方式导入课题不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失找出存在的问题总结成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中不断地提高自己的业务水平。

　　并且我觉得本年度在大班勾线绘画中有深刻地体会成效显著。大班孩子经过一年的绘画培养他们对主题绘画的能力特别强表现在能大胆构图画面的内容丰富涂色合理均匀对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好且具有创造性。部分孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的评价使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下一年中我将一如既往地发展孩子的这些能力有望取得更好的成绩。

　　三、布置环境给孩子营造愉悦的生活空间

　　根据每个主题的实施我们大力利用家长资源、社会资源师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境其中大部分材料都是由孩子们自己收集、制作如：“我们的家园”主题请家长收集长江边的.芦苇、芦花让孩子来制作芦席沾贴芦花小动物；“美丽的秋天”主题环境中让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收；“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境可使他们产生无限的自豪和成功在家园、师幼、幼幼的不断互动中环境活了起来孩子的知识经验也多了起来这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。

　　四、保教并重提高孩子的自我服务能力

　　本年度我能一贯地坚持保教并重的原则把孩子的身心健康放在首位每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼以饱满的情绪去引导孩子利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着知道及时增减衣服使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间让孩子了解各种蔬菜的营养培养他们良好的进餐习惯。

　　大班孩子已具备了一定的生活自理能力在一日活动中孩子们能做的尽量让他们自己做如穿脱衣服鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。

　　时间在孩子的成长中过去了师幼在各方面都取得了不同的进步这虽然是可喜的但在某些方面也存在着许多不足之处。如：自身方面的素质还有待提高在班级管理上不够大胆细致有时还有听之任之的感觉；在工作中培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中我要积极地吸取他人的成功经验不断地鞭策自己自加压力、敢于争先努力做好自己的本职工作使班内的孩子更加活泼健康地成长。