无论是在学校还是在社会中大家都经常接触到作文吧借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的同行作文欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　同行作文 篇1

　　当我们受伤时有人给予安抚；当我们生病时有人给予关爱；当我们远行时有人在时时刻刻的担心着。

　　啊！这个人用乳汁哺育了我她为我付出了全部。这个人就是我的母亲！

　　记得那一次我突然生了一场大病全身都长了水痘奇痒难忍你在床边一向照顾我。

　　晚上我痒的忍不住了要去挠你抓住我的手告诉我：“不要挠挠了就会留疤的！”我听了母亲的话但有时我还是会挠几下迫不得已妈妈只好想了个招。用红色毛线捆住了我的手因为怕我疼所以捆的异常松。

　　整夜妈妈都在我身边守候着我她紧紧地抓着我的手一刻都不放松当我忍不住要去抓时总是有股力量系着我它能把我催眠把我带入梦乡。

　　鸡鸣三声天悄悄地亮了。我醒了看到母亲已经睡着了。但她的手还是紧紧的握住我的手。我的手动了几下睡的轻轻的母亲醒了。她温柔的问我：“昨晚睡的好不？”我甜甜的答道：“很好妈你睡的好不？”妈妈说：“嗯好！”

　　我明白母亲一夜没睡一向把着我的手母亲您总是默默的付出。

　　慢慢的我长大了要到镇上读书因为没有校车所以要在校住宿。那时我很小明白要离开妈妈我心里很害怕我哭了抱着妈妈的腿不肯放开。妈妈让爸爸出去但一会儿又回来了手里还拿了一个被风吹歪的棉花糖爸爸递给了我当我拿了棉花糖的那一刻父母迅速的跑向门外我立刻把棉花糖扔到地下追了出去教师在后面追我而我却追着前面的爸爸妈妈我看到妈妈用手抹着眼睛我明白妈妈哭了他们越跑越远直至消失。

　　在以后的日子里我过得很艰苦无时无刻想着母亲虽然那里有很多的小伙伴但他们一点也没消逝我的'乡愁。

　　有一天晚上教师找我她对我说：“你的爸爸妈妈来了。”我很高兴的像只飞舞的蝴蝶我跑向他们他们见到我也笑了起来。我看到母亲的脸上暗淡无光还多了几条皱纹。我明白她也无时无刻的想着我。看到他们手中提着大包小包的东西我立刻请他们进屋坐下。

　　妈妈说：“看我都给你带了什么。”我一看里面有十几袋零食还有很多煮熟的鸡蛋以及换洗的衣物我看看母亲笑了我说：“都这么晚了你们就不要来了吗。”妈妈说：“没事不要紧的。”

　　我看着他们走了母亲还不时回回头。我哭了我为有这样的母亲而自豪母亲我爱您！

　　不管您在哪里您永远与我同行！

　　同行作文 篇2

　　在我们的人生旅途中一路有父母、教师、同学、朋友……的同行陪伴使我们茁壮成长实现梦想……也别忘记正因为对手与我们一路同行才激发了我们无穷的斗志。

　　在步入初三前我和丹是形影不离的好朋友。我们每一天一齐学习取长补短我们约定要一齐进入AB班。到了初三开学的第一天教师告知我们：我和丹一齐被选上进入AB班。听到这消息的时候我们高兴得喜极而泣。

　　可上了初三以后我们变成了竞争对手变不回以前的样貌了。于是丹说："我们暂时分开吧我们各自奋斗让竞争变成我们的动力！”

　　于是我们暂时分开了。每一天早晨我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场就看到丹离去的身影。于是我每一天更早地起床即使天气是多么地严寒或酷热但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候我心中数千万只的睡虫立刻被我赶跑。我便立刻起床投入到新一天的紧张学习生活中。

　　在体育课上我们测验800米刚好我和丹在同一组。站在起跑线上我稍稍弯下腰紧握拳头眼睛注视着前方的教师心中暗暗想到：我必须要比丹跑得快！开始测试了一开始我和丹都遥遥领先而我只快了丹一点点。但到了第二圈我渐渐感到乏力耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音我看到身旁的松树的移动速度越来越慢我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法可是当我看到跑在我前面的.丹她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力我突然觉得从脚底踊起了一股力量这股力量激励着我完成了赛程。

　　一路与对手同行在竞争的过程中我们磨炼意志携手并进！

　　一路与对手同行让我们有勇气去应对学习生活中的种种磨难！

　　一路与对手同行我们的生活更精彩！

　　同行作文 篇3

　　真正的朋友是助我们成长的一片甘露一块沃土。真正的朋友是狂风暴雨时助我们漂洋过海的一叶扁舟。真正的朋友是烈日炎炎时为我们撑起一片绿荫的大树。真正的朋友经过时间的考验后甚至可能成为我们的知己。七年级我就碰到了一位“厉害”的知己。

　　七年级分班时学校分了三次第三次他和我被分到了一齐。第一天我和他的斗争就开始了。比谁做题快比谁认真比谁细心。我们在一个组教师看到我们之间的'战斗火花这么激烈便让我们坐了同桌。真正的战斗开始了。

　　第一个回合：作文战。上午第二节作文课教师让全班现场写作文。这可是战斗的良机呀看我不给你个下马威。我们俩调动一切学过的知识拼了命往作文本上搬。写着写着他突然停下了哈哈看来是他遇到麻烦了。拜拜同志我先写喽！大半节课过去了最终我的大作完成了。我“飞”到讲台上教师的粗评四十六分。我刚回到位上他也写好了。我的心跳开始加快。“四十五分”。好呀！第一回合我赢了。

　　第二回合：数学战。数学我的强项看来这回他输定了。开始做题了他算得飞快不一会儿便算了一大半。我急了看见什么符号就算什么运算我们同时冲到教师面前。结果十道应用题他做对了八道我只做对了三道还不及他的一半。此刻是1：1平了。

　　第三回合：地理战。地理是其他同学公认的最难得一科。这可是决胜局胜败在此一举。教师有点事班主任让我们做地理练习册。“天啊！我的那个亲娘四舅奶奶！”我和他同时发出了惊呼。见过难题也没见过这么难的题呀！我们都反应了过来赶紧埋头题海。此刻就看真本事了。地理教师不一会便回来了。我和他拿着练习册让教师改。出现了一件不可思议的事我们都是满分。平局了。

　　下课后我正要去找他他却来了并且说了我想说的话：“不错哦我可从来没遇到你这样厉害的对手。”我的那个神呀！我们心里想得是一样的。我们就那么有缘分。可能他命中注定是我的知己。期望这个知己能永远和我做对手。

　　在以后人生的道路上我想像他这样的知己不妨多来俩。

　　同行作文 篇4

　　蔚蓝如海的天空下葱葱郁郁的大树把学校映得充盈着活泼与生机。窗外阳光微斜金色的身影跃动着阳光悄悄地穿过树枝洒在同学们青春欢笑的脸上。踏进学校望向教室的方向那里有一群如棉花糖一般可爱的小伙伴们那里有属于我们的温暖而甜蜜的情谊伴我走过青春。

　　走过走廊同学们书声琅琅十分有朝气与这春天的勃勃生机相映成趣。年级组长背着手从容地从窗外走过听着整齐而洪亮的书声满意地点点头脸上挂着欣慰的笑容。教室里组长和课代表也各自忙活着。“小阳你地理作业是不是忘记交啦？”“小光你有一版作业忘了写啦下课快点补好交给教师呀！”友好的叮嘱和柔和的笑声在教室里构成了一道最为纯粹的风景线就如窗外的阳光温暖着每一个人的内心。我迈着轻快的步子走进教室感受着这属于我们这群小伙伴的和谐气氛又望着白板报上那几个鲜艳的大字“我们是一家人”不自觉地微笑了一下心里宛若有一颗蜜糖化开甜滋滋的'。

　　月考过后正是阳春3月书市活动如期开展。当天和煦的阳光之下操场上人声鼎沸各种叫卖的声音此起彼伏。微风徐徐掠过同学们的脸颊调皮地翻动着书页。我收拾好东西来到本班展区立刻被这热火朝天的气势给吓了一跳。只见许多同学都在大声吆喝着。“走过走过的都不要错过啊都过来看一看肯定有你想要的书啊！”“来瞧一瞧这边的书买一本送5张明信片啊还有学霸的签名啊。”这一阵吆喝使得我们的摊位被围得水泄不通。一位能说会道的辩论能手正在中间向观看的同学介绍每一本书还时不时地故弄玄虚。看那本《笑猫日记》就连封面都被他说成了是“天下一绝”。收银员手忙脚乱地边数钱边对账本我也参与其中可惜出师不利看着顾客的一脸茫然我十分不好意思变得语无伦次起来。这时那位“辩手”接过我的话题与顾客侃侃而谈缓解了我的尴尬还教了我几招还有几位同学也过来鼓励我这使我瞬间充满了斗志也不再拘束。“给20元。”我激动地接过这十分钟的硕果擦擦汗心中愈加温热起来更加卖力地工作着。夕阳悠悠地下沉霞光照在我们的书架上柔柔的。晚风吹过仿佛想要带走我们的汗水和疲劳。最终我们班获得了“最具人气书市”的称号。同学们都各自庆祝着一张张笑容似乎让整个世界都变得柔软而明亮起来。这张金黄的奖状记录着我们这次的奋斗记载了我们全班的荣誉。

　　每次忆起我们相处的点点滴滴我就十分庆幸能有机会置身于这温馨的大家庭当中有这么一群如同冬阳一般温暖的伙伴们我的青春便不再畏惧寒冷和黑暗。

　　我的青春有你们相伴与温暖同行真好！

　　同行作文 篇5

　　月亮如此皎洁是因为有星星的陪伴大海如此浩瀚是因为有海鸥的陪伴人生如此美丽多彩是因为有你们的陪伴。风雨同行有你们真好！

　　翻开厚厚的相册看着一张张熟悉的面孔嘴角不经意地上扬回忆的幻灯片陆续在脑海里播放。

　　是否记得槐树下的我们？

　　栀子花开满了校园的每条小道我们围坐在校园的槐树下唱着一首首动听的儿歌栀子花的清香令人陶醉在这如花的童年里你们陪伴我走过每个春夏秋冬一起玩着儿时最爱的游戏一起聊着最爱的动画那颗槐树下有着儿时最纯真的笑容最爽朗的笑声长达六年的光阴若无你们的同行童年又怎能如此美好？

　　是否记得操场上的我们？

　　夏日炎炎我们在操场上奔跑着汗如雨下在冲刺的时候互喊着加油！冲向终点的那瞬间扑在你们怀里之后肩搭着肩分享着跑完步的痛快。青春正茂的我们有着满腔的热血坐在草坪上谈着未来与梦想眼睛里仿佛都有无比闪烁的光芒那条熟悉的跑道将会成为数年后回忆中最美的`风景之一。若无你们同行青春又怎能如此多彩？

　　是否记得一起流泪的日子？

　　回想军训的日子在翻墙的时候教官的严厉令人惧怕。同学们一起努力可是还是受到了教官的斥责。天下着雨我们不由得哭了起来脸上分不清是雨还是泪。风雨中我们一起撑起了一面墙大家陆续的通过心情也渐渐平缓在最后一人通过的时候大家抱在了一起感叹着终于成功了！泪水不停的往下掉大家彼此安慰着给与对方勇气。若无你们同行成长的泪水由谁来见证？

　　是否记得在宿舍疯狂的我们？

　　“嘿！跟我嗨起来！oh！”一回到宿舍大家就和打了鸡血似的异常兴奋又唱又跳叛逆的摇滚清新的情歌一首首歌声中包含我们对青春无限的畅想

　　在宿舍我们不拘束即使总被宿管抓可是这挡不住我们的狂欢一个个美好的夜晚若无你们同行每晚的疯狂谁来陪伴？

　　光阴似水不知不觉在青春的坐标系中已跨过十四个单位白驹过隙岁月的过山车却仍在行驶这一路有你们同行真好！

　　同行作文 篇6

　　海明威曾言：“没有人是海面上一座孤立的岛屿。”的确世界像一个巨大的网每个人都与形形色色的人有着千丝万缕的联系。

　　面对纷纷扰扰的世界只有融入群体方可看到人生的瑰丽。

　　亚里士多德说过：“离群索居的人不是野兽就是神明。”人是群居性动物离不开群体离不开社会任何伟大成就都有着群体的共同努力。

　　《千与千寻》《龙猫》等多部动画电影是许多人童年记忆中的一抹明艳色彩其制作人宫崎骏也被称为“划时代的动画大师”。不可否认宫崎骏个人的绘画技艺、观点构思是其成功的重要因素。但更不能被忽视的是那些或许平庸的幕后人员。试问：如果只有宫崎骏一人扛下所有的工作我们还有机会收获如此多他的动画所带给我们的感动吗？可见个人的出彩是很重要但个体只有融入群体之中才能创造出更辉煌的成就。

　　洞察古今中外这样的事例多如夜空广布的`繁星。“飞人”乔丹曾四次带领公牛队夺得世联赛冠军但当他被成群的记者、粉丝赞美时他却感谢公牛队：“是公牛队成就了‘飞人’乔丹。”且不说球队参加比赛有一定的人数限制就说乔丹即使再厉害以一当十也会分身乏力。所以群体成就个体个体离不开群体就像植物被扔进沙漠不可生存一样。

　　但也许会有人反驳道古时孔子提倡“君子慎独”今时人们倡导独处在孤独中修养自我。这难道不是应该脱离人群吗？

　　诚然现代社会生活节奏快人与人之间的关系错综复杂我们当于独处之中寻求内心的宁静。但寻求独处并非离群索居没有人能够脱离社会不论是孔子的慎独还是今人的独处所表达的是能够忍受内心的孤独感在寂寞之中积蓄沉潜其斩断的是精神与物质、欲望的联系而非与人们、与社会的联系。每一个在孤独中沉淀自我的人必将回归群体借助群体的力量在群体之中展现自我风采！

　　可见世界的本质是联系。我的前提是有你、他们的存在。所以唯有你我同行个体融入群体才能到达更远的地方看见更多的风景收获更多的精彩。

　　同行作文 篇7

　　爱在此盛开无论多远芳香伴我而行。

　　——题记

　　小时候她的爱是伞。我们家具有重男轻女的观念恰巧我上面还有个表哥。于是所有的不公平便发生在我身上。她去买菜让奶奶照顾我。她离开家之后奶奶却没有遵守诺言抱着我表哥既给她吃饼干又给她喝牛奶任由我在那里哭啊叫啊。她终于回来了望着奶奶正抱着表哥还听到我的哭声一切都明白了。她紧紧将我抱在怀里跟我一起哭边哭边用纸巾擦拭掉我的眼泪。说：“宝宝啊都是妈妈不好让你受委屈了。长大了你要好好学习成绩超过表哥叫他们后悔自己今天的所作所为。”我不哭了一双水汪汪的眼睛看着她。似在作出回应。是的这把伞帮我抵挡眼泪与痛楚。

　　一、二年级她的爱在歌和拇指。常常地因体质不好我就会患些病。病呢说来也奇怪总是在晚上活跃。“咳咳咳”我咳了起来真是的平常睡得和猪一样死今却被我微弱的声音吵醒了。“你还好吗？要不帮你量一下体温？”我点点头。“呀都39°赶紧去医院。”躺在医院的病床上。闻着令人作呕的消毒液味。即使是数一千只绵羊也睡不了。她看出我的心事哼唱起小曲这声音如同窗前康乃馨的芳香溢满整个房间使我安然入梦。虽然我经常上学期间经常请假但是一门功课都没落下。她因而对我竖起大拇指并一直引以为傲。

　　再大些她的爱变了也股涩涩的味。她和我爸离了独自养着家。再也不能像以前般在夕阳光辉的照耀下携手散步；在充满油烟的厨房里教我煮菜。在蚕豆叶间选出一只猫耳朵给我玩弄。她需要成为顶梁柱了。现在她很少注意我的心情因自己心里烦闷而唠叨几句。以前的美好时光不复存在。可我能从她的一言一行中仍然能找出爱的踪迹。周五放学迎接我的是她灿烂的.笑。周一上学迎接我的是她亲手煮的早饭。

　　学校已经开启住宿楼我和她相隔七里但她的爱继续我同行从小到大。

　　因为她的爱正如那样一句话你在或是不在你来或是不来。我就在此地默默的爱着你让爱的芳香伴你而行。

　　同行作文 篇8

　　爱藏在每一滴雨水每一寸阳光中与我同行。——题记

　　这是大雨后的一天我与母亲在公园里散步公园的景色很美花儿开得艳丽草儿长得嫩绿树也长得挺拔但有一棵树例外它长得矮小叶子也不象别的树那样翠绿树干还有些弯曲样子长得奇怪而难看在它的树荫下长着一些十分美丽的草儿花儿它们吸引了我的注意于是便走近观察—————它们的花瓣上只有几颗水滴并不像周围的花儿那样湿了身我又抬头望了望那棵树心中多了份莫名的感动。

　　我想到的母亲站在我身旁那位呵护着我的母亲！

　　那是一个雨天刚放学我像往常一样站在校门口等待着母亲雨水把地面弄午又湿又滑不留神的人就会滑倒在这。

　　过了大约半个小时母亲没来我的心情开始有些急躁看着许多家长把孩子接走的情景便忍不住抱怨起来抱怨天气抱怨母亲的迟来又过程一段时间沉重的书包把我的肩膀弄得酸痛可是母亲还是没来街上的路灯已亮起站在校门口等待父母的也只剩下那么几个人了这机关报的画面显得有几分单调。

　　又过了大约十分钟吧母亲终于来了我走向母亲还没等母亲开口解释我就开始抱怨了母亲也没说什么只是不断重复着“下次不会了下次不会了。”

　　回家晚饭的时间中我与母亲没有太多交流只有晚饭时间中的.一个短暂的眼神交流母亲的眼神中似乎想说点什么可说不出来。

　　临近八点我在房间中写着作业听见父母新在房间的交谈声“今天怎么那么迟才回来”父亲问母亲“在路上摔了一跤迟了一点”母亲放低的声量对父亲说突然一种强烈的感觉向我袭来我怎么没有察觉！我居然没有察觉！当母亲来迟时我居然不是询问原因而是抱怨！看着其它被父母亲早早接走的孩子却忽略了那些自己走回家的！惭愧、后悔各种情感在一瞬间填满了我的内心！

　　爱它无处不在只要你伸出手便可触摸到因为它躲在每一寸阳光中每一句言语中每一滴雨水中就让它与你我同行吧。

　　同行作文 篇9

　　青春年华有诗相伴有爱相依这一路纵使荆棘丛生却也是绚烂无比。

　　那一年冬老师竟布置了一个让我们回家为父母洗一次脚的作业我心中有些不情愿毕竟他们的脚步不像自己的脚三下两下就洗完了说不定他们的脚还有污垢呢！纵使心中这么想着还是要完成的。

　　回到家已是晚上了。妈妈坐在床头完成着她未完成的工作看着她认真的模样我几次想开口可话到嘴边却也只是张了张口什么也说不出来了。时间在不断流逝我心中打着鼓但还是决定最后一次尝试着大胆的说出来反正同不同意都没关系。想着我便开口道：“妈妈我我想为你洗脚！”声音不高但还是被妈妈听到了她放下手中的本子有些半信半疑地说：“你刚刚说要为我洗脚？”“嗯。”我点了点头轻应道。妈妈似乎有些受宠若惊愣了一会说道：“好……好啊！”

　　我得到应答立即奔到卫生间拿盆与脚巾放了点热水又放了点冷水用手试了试应该没问题了想着便端着脚盆有些颤颤巍巍地走到妈妈跟前手脱下妈妈脚上的袜子轻捧起双脚浸入水中“嘶——”只听的妈妈倒吸一口凉气我有些担心问：“怎么了？是不是我弄疼你哪里了还是这水太烫了？”妈妈笑了笑道：“没事的就是每年冬天我脚后跟会破裂。”对啊！我怎么忘了这事呢！今年冬已经过去了大半她应该疼了不少次吧！我却什么都没发现。我的动作愈发小心翼翼生怕哪里又弄疼她。这双脚已不知何时遍布痕迹这每道印记都记录着她的一生。我还清晰的记着那道细小的.记号记着的是自己幼时因为贪玩去河边玩结果一不小心便落了下去我心中被恐慌占据大声喊：“妈妈！妈妈！”还好妈妈就在身边她猛然跳入河中。一把捞过我有些吃力地将我带上岸自己因为太着急被石头划了道口子到后来她自己因为疼才察觉到。

　　犹记得那时她的脚还算细腻。可如今哪里还有旧时的模样。偷偷抬起头只看见妈妈已经眯起了眼睛嘴角的笑意依旧不减。原来时光是经不起浪费的但她依旧是永远在身后陪伴我支持我……

　　青春很美愿一路你能与我同行愿你我相爱依旧一生不离！

　　同行作文 篇10

　　微黄的光辉洒在竹帘上映着轻曳着的湖面鱼儿摇起尾巴甩了甩水炽热的橙红色与鹅黄色拌在了被晕染的高脚杯里。

　　我独坐在湖边听鱼儿激起水波赏星辉交织天幕。静谧而又忧伤。是风动表妹撒开脚冲了过来“啪嗒啪嗒”声惊了穹庐。我笑了笑表妹倚了过来一抹红裙在绽放丝毫不显妖冶。“姐姐你看那月亮好美啊！”她痴痴地望着望着眼中荡漾着万物。

　　“嗯”我闷声道。表妹将脸凑了过来眼眸中暗光流转“姐姐你知道为什么月亮会比太阳更美吗？”她眨了眨眼只剩沉默。

　　我们仰望天月亮弯弯似温婉女子的.眉眼既不显灿烂也不黯淡只是静静地守着一片黑暗与苦涩。周边一颗星子也没有只能是自己照亮自己却依旧独绽月光映大地。

　　遥记从前外婆在一旁诉说思乡游子与月亮的故事浪漫如李太白的“床前明月光疑是地上霜”豪放似苏东坡的“明月几时有？把酒问青天”月仿佛也就成了一个情感寄托了。

　　我思索着妹妹说的话太阳虔诚炽热月亮凄美忧伤无论从哪一方面说都是太阳更胜一筹。蹙着眉依旧无法理解表妹说的话只得呆呆望月。

　　再度望月已是多年后月依旧如从前般独诉衷肠幽深似有月下旅人起舞漫步也有仙人翩跹。是仙人打翻了月色铺天盖地地洒上池面浓墨重彩。是无尽的黑夜是浓得化不开的月光二者抗衡着本以为月会被吞噬湮灭怎知它依旧坚守本心丝毫不被黑暗所沾染。

　　这才明白月之美便在于恪守本心纯真皎洁在孤独中依旧挺立我自孤独但也努力发着自己的光耐得住寂寞却也将自己的一切献出毫无保留。在我看来它已是光芒万丈。而太阳热烈明丽着实有些太张扬了。

　　也许月亮存在的意义并不是文人墨客们的情感寄托也不是人们津津乐道的话题人生的标杆或许才是它存在的意义。

　　月是恪守本心甘愿奉献的君子是真正能活出自己本色的同行者。

　　仰头望天月色翩跹轻纱曼舞乘着池塘中的涟漪一圈一圈泛起却不曾凋零。

　　“月真美啊！”我不禁喃喃道。月乘着风挑弄心弦将德行铭入骨髓融于血肉亦与我同行。

　　同行作文 篇11

　　莎士比亚曾说过：“黑夜无论怎样漫长白昼总会到来。”岁月如同一朵朵浮云从年少轻狂的时光里悠悠而过。一路上我们曾经悲伤过也曾快乐过但因为有书籍的陪伴我们不曾孤单过。

　　古人云：“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”我认为书籍是一把钥匙打开一扇又一扇的大门。书是一颗颗种子随风播下染绿了荒漠的心灵。书是远航的船帆带领我们是向理想的彼岸。

　　当我们牙牙学语时便开始和语言打交道当我们蹒跚学步时父母便教会我们识字学会写自己的名字。四五岁的时候便吟得几首朗朗上口的小诗。所以从那时起书便像影子一样与我们同行。

　　垂髫之时我便沉迷于童话之中。常常嚷嚷着让父母读睡前童话故事。于是我见证了丑小鸭如何变成了白天鹅白雪公主如何人带着重重困难与王子过上了幸福的生活我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到同情和怜悯……童话世界不仅有幸福也有辛酸他们砥砺着我前行又教会了我许许多多做人的道理同时也给我带来了乐观的人生感悟。

　　小学中年级时寓言故事使我欲罢不能。《亡羊补牢》让我明白了：犯错误不要紧重要的是要及时改正；《守株待兔》告诉我们天上不会掉下馅饼要脚踏实地来换取劳动的果实；《拔苗助长》告诉我们不要急于求成应尊重事实发展的`客观规律……就这样栉风沐雨书与我同行。

　　到了后来我沉迷于小说之中无法自拔。鲜明的人物形象完整的故事情节逼真的场面描写让我仿佛身临其境也使我渐渐明白了事理体会了事态的炎凉人情的冷暖。《红与黑》刻画了意志坚强精明能干的于连《茶花女》描写了女主人公曲折凄婉的爱情故事……

　　“书犹药也善读可以医愚。”每当我们郁闷时书是能敞开的窗户；每当我们心灰意冷时书是燃烧的熊熊烈火；阴霾重重之时书是我们最灿烂的阳光。

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书籍是人类精神的慰藉我们要取其精神去其糟粕与书为友以史为鉴让书香与我们一路同行！

　　同行作文 篇12

　　花朵张着嘴巴尽情吸收大地的甘露雨稀稀落的下。乌云不多零散的排在灰暗的天上正有一块浓密的遮去了我心头所有的光。风也刮起拉生了却吹不走那片呛得我喘不过气来的雾霾。我像浑身扎满了刺的狐狸狼狈而不惹人喜欢。

　　向来爸妈就对我的没有太多的不满意特别是成绩我一直以为学下来毫无压力可我逐渐悟到的却是越来越重的担子。考前他们总说放松不要紧张考差了也不怪你考后却是凝重的神情逐渐生气的语气另一副脸色。听到不好的成绩心里的话都写在脸上：“你是怎么考的？”起初只是很少有特别明显的表现直到那次第一次的不及格出现恶化了一切。

　　我不敢与爸妈交谈家庭气氛长期凝固尴尬的场面很久才都不得以缓解。终有一日他们提出了外出旅游的提议打破了局面。可那令我感到可怖的样子让我后怕了我也开始质问：“我到底考了什么？”心灵深处却回答了：“什么也没有。”沉默又是沉默。冷眼又是冷眼。我前去外出放松临走得为两只小宠物仓鼠储备水粮。当我去拜访他们时天真而单纯的眼睛望向我眼里是干净的光柔光让人一眼就陷入温柔连背后的毛色都让人舒服我想偷偷戳一戳它却被眼疾手快的它逮了正着轻轻啃了一口作为惩罚。接着别一股脑的跑开玩去了仿佛什么都没有发生。我盯着它思考着它为何如此无忧。游玩的路上我不断的想回忆着它的双眸清澈的双眸不断的回想尽管身在远方却似与它同行一般我念着它整个旅游都没有认真享受。爸妈注意到了在回来的路上他们那么关切那么认真的`问：“不开心吗？这个地方要是不好玩下次挑个更好的？”我摇了摇头“还是让孩子挑吧……”

　　我把它视为家庭的一部分对它的无理我并不恼怒也不责怪因它无知。我却过于计较父母的言行他们或许只是替我着急而没有办法只能用让人难以看透的表情替我暗自担忧。他们是我一路上与我同行的影子啊一切“伤痕”我该视为成长的见证一切陪伴的意义才得以凸显啊。

　　同行作文 篇13

　　虽然只进行了三天的军事训练但我受益匪浅。虽然我们深深感受到军训的痛苦但在痛苦中享受乐趣也是一件很棒的事情。

　　首先受苦以军人的姿态站着很累人。我觉得我的腿从膝盖以下不再在我的控制之下我的脚底似乎已经裂开了。但正是因为他们自己的亲身经历他们才理解导师的困难。一分钟在舞台上十年在舞台上的辛勤工作教官的辛勤工作换来了中国人民解放军的力量和雄心。因此作为年轻人我们应该为更美好的明天而不懈努力。

　　还有幸福。当我回忆起整个排和其他排一起唱军歌时我感到非常高兴。因此即使痛苦是身体上的也是令人愉快的。

　　经过三天的训练我不仅掌握了军队常规运动的一些要领而且对军队的纪律也有了一定的'了解。在军训期间教官们会一个接一个地加强训练直到我们的行动协调一致并符合标准。这需要我们树立团队精神。如果队里有一个人表现不好整个排都不好。我记得在一个安静的早晨我确实有一种坚持不住的感觉但我还是咬紧牙关坚持到底。在细雨中学生们并不害怕雨点打在身体和帽檐上让雨水和汗水融为一体浸透了神圣的军装。

　　在军训中我们学会了服从命令并意识到军训不仅是锻炼身体也是锻炼生活意志。只要一个人有毅力和坚强的意志当他在学习和生活中遇到挫折时他会勇敢地站起来继续前进。

　　军训真的要结束了。

　　艰难的日子即将结束我非常高兴。

　　但在我快乐的同时我仍然有一点怀旧。

　　如果大学是一本书军训生活就是书中美丽多彩的一页。如果大学是一出戏那么军训就是剧中的一个精彩场景。如果大学是一幅画那么军训生活就是画中最耀眼的颜色。

　　未来的一天将会带来巨大的责任人们将会首当其冲。他们会让自己的心脏和思维疲劳让自己的骨骼和肌肉疲劳让自己的皮肤挨饿空耗尽他们的身体做他们想做的任何事情。因此他们将锻炼耐心获得他们无法获得的东西。军训就是这样。

　　军训考验我们的体能磨练我们的意志丰富我们的大学生活是我们一生中难忘的记忆。

　　同行作文 篇14

　　有人说文明是人生的通行证也有人说文明只是一句口号并不重要。可事实真是如此吗？接下来就由我来谈谈一件有关文明的事。

　　那是在腊月寒风刮走了大街上原有的热闹留下了冷清。眺望整条街家家户户都紧锁着家门似乎是在躲着瘟神一样。如果说此刻大街上还有谁走动的话那肯定是环卫工人。

　　由于我拥有晨跑基因所以我强忍着寒意出了门。

　　咆哮风在咆哮宛如恶龙般想把整条街吞噬一样。我抗拒着巨大的压力缓缓地跑在只有我一个人的大街上。此刻我感到了一种莫名的.悲壮。

　　可是在下一个拐角处我却被袭击了。不知哪里飞来的一个塑料袋蒙住了我的脸阻挡了我的视线偏偏我好像又撞上了什么阻碍物然后一股强大的反冲击使我倒在了地上头部震出钢铁敲击的声音。

　　“对不起对不起。小伙子你没事吧？”

　　我感觉有人牵住了我的右手于是我就顺势站了起来。她帮我摘掉那个塑料袋让我重新看到了世界也知道了我摔倒的原因原来我撞上了一辆垃圾车。

　　她看上去很清瘦站起来也比我矮四、五十岁的样子右手上环卫工人的袖章异常夺目。

　　“你没事吧没受伤吧？”她问道。

　　“没有。”我说。

　　但是她受伤了右额上微微渗出血来想来不是太严重。我赶紧向她道歉她却连连摆手让我不要在意。

　　可是我不能不在意因为她之前收集的垃圾被我一撞车也翻了垃圾全部都被风吹跑了满大街顿时垃圾横行。于是我放弃了晨跑与她一起处理那些淘气的垃圾。收拾完垃圾她礼貌地向我点点头表示感谢然后推着垃圾车离开了。

　　看着她远去的背影我看到了平凡中的伟大我明白了人与人和睦相处的文明礼仪。这种文明很简单一句谦恭的话一个友爱的举动甚至只是一个善意的想法就可以消释矛盾双方心中的芥蒂和块垒化黑云压城为云淡风清；这种文明也很难得它需要你具备博大的胸襟和宽恕的情怀遇到问题时能设身处地为对方想一想将心比心。

　　文明其实很简单就像我、就像她都是做到了文明。让我们与文明同行让文明伴我们成长让文明成为我们美好人格的标配吧！

　　同行作文 篇15

　　无情

　　“哎呦哎呦痛死了该怎么办才好呀？”我两手抓着墙壁想站起来可是却一次次徒劳地滑了下去。头发湿了衣服湿了鞋子湿了双脚却又酸又麻一点知觉也没有。雨依然淅淅沥沥地下着像个孩子似的不停地哭泣。我心里别提有多后悔了：早知道这条小巷崎岖不平天还下着雨我应该骑得慢点现在倒好成了这般狼狈样唉？？？？

　　这时一个大哥哥走了过来我立刻眼睛发光心想救星总算到了可是大哥哥看到我像看到瘟神似的皱着眉头一声不坑地避开了我黯然失色心想现在的人都是多一事不如少一事谁会自找麻烦呢！接着一个大叔过来了又走过去了大妈也走过来了。可是他们都是大忙人没有一个回头没有一声问候也就更不会有我所希望的关心和帮助了。

　　不知过了多久双脚渐渐地有了知觉。我扶着墙慢慢地站了起来心却跌到了冰点：妈妈常说这是个温暖的社会可是我怎么觉得这么冷漠无情的既然他们无情不肯帮助我那我以后也不再帮助别人就让这世界不再温暖如春了吧！

　　创造

　　雨一连下了好几天也没有停的意思似乎在喘息在哭泣。

　　我骑着自行车全神贯注地。忽然一个苹果“咚咚咚”地向我跑来我停下车捡起苹果抬头一望原来是一位老奶奶因为雨天路滑三轮车一不留神翻了车上的苹果四下飞跑。奶奶急了连忙弯腰去捡可是一车的苹果哪有那么快能捡完？看着街上飞驰的车辆再看看目不斜视的'路人我刚刚跨上自行车的脚又放了下来上次摔跤的情景又一次浮现在我眼前：如果我不去帮着捡那大部分的苹果都要被压烂了那奶奶损失不是大了吗我还是去帮帮奶奶吧。

　　于是我穿行在车辆中捡起一个又一个苹果。忽然发现四散飞跑的苹果一下子少了一看原来不知不觉很多人都加入了捡苹果的队伍就连开车的大叔也是小心翼翼地绕着尽量不碰到苹果。

　　这时我似乎明白了那天妈妈说的那句话：“如果你感觉不到爱的话那就用你的手去创造爱。”

　　我跨上车骑在路上我感受到了爱在与我同行。

　　同行作文 篇16

　　社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭在这个大家庭中处处充满着真善美只是你没有发现而已。

　　罗丹曾说过：“生活中不是没有美而是缺少发现美的眼睛。”生活中的真、善、美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代构成了最博大的爱。你是否清楚？热爱祖国光荣服务人民光荣崇尚科学光荣辛勤劳动光荣团结互助光荣诚实守信光荣遵纪守法光荣艰苦奋斗光荣！你是否明白？危害祖国是耻背离人民是耻愚昧无知是耻好逸恶劳是耻损人利己是耻见利忘义是耻违法乱纪是耻骄奢淫逸是耻！所以只有反映时代的精神才能引领时代的风尚！真善美是修养是文明是基石。砚虽非铁难磨穿心虽非石如其坚守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求才使得我们的民族得以生生不息繁荣昌盛。在我们的社会里是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则社会和谐不起来经济发展不起来民族精神振作不起来国家也强盛不起来。也许你会问什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作挣扎着站起来疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕左手臂多处骨折受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？但是如果你认为真善美就是做一些大事那么你就错了。其实给同学的一个微笑给陌生老人的一个搀扶公共汽车上给老弱病残的一个让座其实这些看似很小的'事情都是真善美的真正内涵如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助每天多注意这些每天发生在我们身边的事我们的生活就会更快乐。

　　人人渴望真善美但只要付出就有回报。梦里阳光普照你我携手齐欢唱。每个崭新的世界从不缺少真善美只缺少发现美的眼睛。这繁华的世界充满了喜与乐。看那花开多优美皆因你真善美。

　　同行作文 篇17

　　冬夜寒风刺骨。我蜷缩在小区里的长椅上身体不住地打哆嗦。远处传来爸爸和妈妈呼唤我小名的声音我充耳不闻继续怒气冲冲地诅咒着他们：就不理你们急死你们。哼谁让你们教训我呢！

　　就在半个小时前我们一家人正在一起吃晚饭。爸爸满面春风地和我们谈话时不时说一个笑话逗得我们哈哈大笑。不知怎么的说着说着爸爸就谈起了我的学习而且越说越生气又提起了我之前考的不是很好的期中成绩。

　　“你是怎么考的嗯？”

　　“怎么考的？拿笔考的呗！还能怎么考？”我不屑地扔给他一句。

　　“你说什么？”他一巴掌拍在桌子上鸡肉汤洒了出来其他人惊得都放下了筷子差点跳了起来。

　　“你就考了那么可怜的一点分数！”他恶狠狠地说“你脑门里装的是什么东西？”

　　看着爸爸瞪着我的大眼睛、狰狞的脸庞和扭曲的嘴巴我有些心虚可我不甘示弱“装的是人生大智慧！”我硬着头皮回答。

　　“你真是煮熟的鸭子―嘴硬给我滚！”爸爸大吼一声。

　　我的肺都要气炸了放下筷子踢开椅子转身走出屋子摔门而去背后传来妈妈喊我的声音可是我头也不回顺着门前的小路狂奔着。

　　跑累了我在椅子上坐了下来。我感到特别的'解气。开始想着以后该怎么办。我还是去少林寺先拜师学艺将十八般武艺样样精通之后然后手提三尺剑浪迹天涯。要不去终南山当个隐士也不错我遐想着。可是现在怎么办？出来什么都没带晚饭也没吃肚子饿得咕咕叫而且越来越冷了。此刻如果在家里该多好啊有香喷喷的饭有暖和的屋子还有妈妈嘘寒问暖的声音当然也有爸爸和我谈论球赛的声音

　　“孩子你在哪？快回来吧！”爸爸和妈妈一声声焦急的呼唤声打断了我的思绪。我忍不住了毕竟他们都是为我好啊！我从长椅上站起身来向他们跑去。

　　那一刻我的泪水和爸妈发现我的惊喜声音交织在一起。他们抱住了我。爸爸不停地拍着我的背：“对不起儿子爸爸以后再也不那样做了。”我的泪又流下来了这是感动的泪这是愧疚的泪：“爸爸我以后也要好好学习考个好成绩。还有再也不顶撞你了”

　　院子里的小路上爸爸妈妈牵着我的手一起向那一片温暖的灯光走去

　　同行作文 篇18

　　生活中无处不有书籍而书之香也无时无刻不萦绕在我身边伴我成长熏陶我。我爱那书香。

　　奋斗篇

　　祥子那么大的个儿配上那样美的车是多么协调啊！祥子按按铃铛那声音清脆响亮；再整理整理车厢祥子懂得怎样保护自己的车怎样把车厢打扮得亮堂这毕竟是他自己的车他的梦啊。上了客儿问了地儿祥子便撒开长腿迈出大步大脚打在石板上“扑嗵扑嗵”的响心中欣喜极了脸被晒得红黑更显得硬实了祥子的衣服被汗水浸透了豆大的汗珠也随着臂膀有节奏的'起伏而拍打在石板上但他仍然高兴得咧嘴笑毕竟他每时都在向自己心中的梦想努力奋斗啊！

　　顽强篇

　　雨后一道彩虹桥挂在天空鲁滨逊叹了口气开始了自己的工作。一个人在这个荒岛上与孤独为伴生活了二十年实在是太孤寂太无法想象了。可是鲁宾逊却勇敢的顽强的存活了下来他不肯向命运低头于是他自己种粮食并养牲畜建房屋捕鸟兽……过原始社会的生活。这一切的一切对于一个文明人来说是多么的不容易呀面对如此困境却仍然乐观面对生活是多么的坚毅顽强啊！

　　英勇篇

　　尼摩船长与阿隆纳克斯教授以及他的同伴一起潜入锡兰岛附近的海中在暗中观察着一位印度采珠人。正在此时一只黑鲨——印度洋中最厉害的鲨鱼冲向采珠人尼摩船长不顾一切的奔向大黑鲨鱼与鲨鱼搏斗他一手举起匕首另一只手抓住鱼鳍用匕首猛刺鲨鱼腹部一次两次三次始终未能刺中要害渐渐的黑鲨鱼占了优势把尼摩船长逼得没有退路了。在这紧急关头尼德兰伸出鱼叉刺入鲨鱼的心脏顿时水中一片鲜红。黑鲨鱼终于死了可怜的采珠人得救了尼摩船长也受了伤在场的人无不为尼摩船长的英勇正义所折服。

　　其它篇

　　其实在我的生活中书籍还教给我很多比如《人间有青天》中虎娃安的坚强；《飘》中柯思嘉奥哈拉的勇敢；《三剑客》中阿多斯、波尔朵斯、阿拉宓斯的正直；《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的执著……甚至《羊脂球》中羊脂球的善良书籍给我的这一切都是我宝贵的财富他们伴我哭泣告诉我勇敢是什么使我与孤独无缘引导我不断的前进。书籍伴我一生。

　　同行作文 篇19

　　酒之香未品先醉；茗之香唇齿久留；花之香浓郁芬芳。凡是世间之香终有消散之日酒尽茶凉花败香消不复焉。唯有书香亘古不变伴我同行。

　　——题记

　　不知何时我爱上了书爱上了那淡淡的书香如痴如醉深入骨髓。每每品味文章心便化了无须动步便如同诸葛亮——未出茅庐已知天下三分。打开书籍就可以走到天涯海角或者是海市蜃楼也可以遨游天国。享受无时不在。”

　　忘不了读书时的那种沉迷与陶醉那种微妙的感觉难以言喻只感觉自己完全沉浸在另一个境界中。黄山谷说过三日不读书便觉语言无味面目可憎。古人还说过“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”一类的话。其实读书倒不见得真的有什么目的很多情况下全然只是兴趣而已。然而真正投入其中以后我才发现书页中有哲人深隧的智慧有对生命诚挚的热爱与奉献散发着特有的气息让我获得满足与喜悦。孔子曰：“温故而知新。”是的即使是一些已经看过的书我也依然能在温故知新里重新获得一层的领悟与启示。它让我在现实的泥沼中跋涉到一个更为美好的精神领域里。

　　曾几度忘却都市的繁华捧一本书清晰地看见陶渊明一身布衣享受着“采菊东南下悠然见南山”的生活每天在那云雾缭绕的南山山边日出而做日落而息真是羡煞旁人。

　　曾几度忘却生活的紧张捧一本书清晰地看见诗仙李白放下最爱的酒杯拔出心爱的宝剑昂首吟道：“长风破浪会有时直挂云帆济沧海。”充分显出那份独步天涯、追寻梦想的.潇洒与不羁。

　　曾几度忘却社会的无情捧一本书清晰地看见了鲁迅。“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛”这句掷地有声的话连同他烟斗里的烟草味铭刻在了中国的历史上刻在了中国人的心里。

　　曾几度……

　　恬静清幽的散文动人心魄的名人传神秘莫测的科幻小说幽默活泼的外国名著都是我夜深人静的独爱。尽管未来的日子我无法预料但我相信在往后那充满幻想的日子里在人生漫长的旅途中我不孤独不寂寞因为有书。幽幽的书香将永远陪伴我同行为我照亮那青春的微茫点燃季末的温暖……

　　同行作文 篇20

　　语文是一道迷人的风景令人陶醉；语文是一阵醉人的花香令人回味；语文是一杯可口的清茶沁人心脾。语文的世界是奇幻的成长的路上语文一路伴我同行。

　　从我咿咿呀呀的学话开始便和语文交上了朋友。那时我只会被动地跟着妈妈学“鹅、鹅、鹅曲项向天歌……”并不知道语文的神奇力量。

　　上小学后逐渐领略到了语文的美好我经常沉醉于语文的世界。当我听到“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的诗句时我心里充满愧疚暗下决心不再浪费粮食；当听到李白的“举头望明月低头思故乡”的诗句我潸然泪下；当见到白居易的“野火烧不尽春风吹又生”时我暗下决心做一个坚强的人；当学到王之涣的“欲穷千里目更上一层楼”时我对自己充满信心并鞭策自己加倍努力。渐渐的小学课本里的语文满足不了我的欲望我迫切的`盼望对语文有更多的了解。

　　到了中学更多的接触到了语文它慢慢打开了我狭小的视野向我展现了一片蔚蓝的天空。

　　我明白了语文就是刘禹锡“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”的明快乐观；就是陆游“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来”的豪迈壮阔；就是杜甫“会当凌绝顶一览众山小”的豪情壮志。语文也是贺知章笔下的二月春风是徐志摩眼里的康河柔波。我陶醉在它的世界里甚至骄傲的以为自己已经稳稳的把握了语文的内涵。

　　直到那一天我无意中看到古色古香的茶壶上铸印着五个小字：可以清心也。刚小声的读出在旁边的妈妈便笑着说：“换个顺序读！每个字都可以当成第一个字来读的”。我疑惑的轻读“以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心”。看到妈妈会意的笑容再反复品位一下这几个神奇的汉字我又一次感受到了语文的博大精深。语文好神奇呦！它真的像孙悟空。不！它就是孙悟空。会把自己变来变去令人眼花缭乱令人心驰神往。由此我也明白了原来语文不只在课本上生活中的语文海洋更宽广。

　　现在我开始尝试用笔阐述心中的语文不论我的童话、小说在别人的眼里是多么稚嫩我都会坚持不懈因为我明白语文总是青睐执著的人！

　　语文——我的良师！我的益友！成长路上有你同行我的内心会更快乐前进的脚步会更稳健。

　　同行作文 篇21

　　站在青春的路口回望成长的足迹只因有你同行给我自信给我力量让我快乐成长。

　　那是我六年级的班主任——王爱华老师。当她给我们上第一节课时我发现她很严厉好像不容易接近似的。从此我便恐惧的与她拉开了距离。可是直到有一天我改变了对她的看法。那是临近阶段学业测试的一天老师把我们班级前十名叫到办公室我也在其中。我们在路上窃窃私语以为老师要批评我们。害怕恐惧不安……充满了我们的身体。二三十米的'路好像感觉走了几千几万里终于来到办公室的门口我们先敲了敲门一个个打了报告走进去来到了老师的办公桌前我们全都不敢说话。

　　“别害怕。”老师先说话了。“我知道你们平时对我很害怕可我都是为了你们好呀！如果你们不提高警惕怎么能好呢？！”随后她又说了一些鼓励我们的话让我们在考试期间更加努力取得好成绩。这时我从老师的脸上看见了前所未有的温柔、慈祥和关爱。那种恐惧感也就烟消云散了。我们也没有辜负老师的期望每人都取得了好成绩。

　　以后每天上课时我们都敢和老师说说笑笑了觉得学习更有趣了。

　　可不争气的我还有一个毛病课上不敢发言每次打算要发言时都要经过“苦苦挣扎”看见其他同学课上踊跃发言我是多么羡慕啊！可没办法我天生就是这样的性格。

　　有一天老师在课下找到了我说：“张晓颖你课上不怎么发言这是怎么回事啊？”“老师不是我不想发言是我没有勇气我害怕回答错误。”老师语重心长地对我说：“这些困难你完全可以克服呀！”“克服怎么克服？”“你可以给自己制定一个目标今天发言一次明天发言两次……以后一定要越来越多。我小时候也曾这样过可后来我明白了这样会变成孤僻的性格不利于成长。以后你要有什么克服不了的可以来问我我可以教给你方法。”

　　经过老师这番语重心长的谈话我变了变得大胆了自信了又增加了巨大的勇气。

　　老师谢谢您您是我的自信源泉给我自信与力量；您是我的勇气之石让我不断充实不断锻炼从而塑造了一个全新的自我。

　　我努力我自信我变化我成功只因同行路上有你！

　　同行作文 篇22

　　爱一个简单朴素的汉字一个永恒不变的话题。爱不一定是要轰轰烈烈惊天动地；只要你怀揣这一颗感恩的心去看待世界善待他人。

　　早晨我上了公交抢到最后一个位置暗自窃喜自己有多么幸运。不久又上来一个人——这是一位已经白发苍苍的老人年迈的老人一步步向我这边靠过来。售票员接过老人那打了卷的皱巴巴的纸钞打量着老人心生怜悯。她扶着老人老人向她点头表示谢谢。正当感到无聊想扭头时我不经意地发现那位售票员正往老人口袋里塞进老人先前本该支付的钱。我的内心有点小起伏望着望着眼前这个瘦小的售票员她的形象开始变得高大。她一直扶着老人直到下一个乘客上车后得去收费了。

　　老人现在没有人扶了。看着老人那双黯淡无光的'眼睛双手紧紧扶着铁把手。要知道在冬天这些东西都冰凉刺骨。我想给老人让座可是又犹豫起来了：我确实应该给老人让座可是让座了我不就得站着了吗？夏天倒没事可这大冬天的……可不知怎么的有一种魔力驱使着我的脚步。我站了起来面对苍老的老人放下了内向的性格稍稍提高声音温和地对老人说：“老婆婆坐这儿吧！”老人被我扶着坐了下来看着我似乎用了她最大的音量感激地对我说了声“谢谢”。这时的老人我发现她的眼睛不再黯淡而是炯炯有神的。车上的人开始议论纷纷：“这小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都没有勇气让座呢这姑娘真勇敢！”大家都是在夸赞我。此刻一股暖流涌遍了我的全身充实着我的心灵让我感到快乐。站在老人刚才站的地方扶着铁把手突然它不再是冰凉的。一颗颗火热的心包围着我使我在这个冬天不再寒冷。不知又是谁说了声“坐这儿！”看这个空荡荡位置我有些惊讶。“其实这个位置本来就是空着的只是我太贪婪了……”男子说着低下了头但车上的人都哈哈大笑了起来并没有责怪他的意思。不知是为了不让男子难堪还是原谅了男子的做法可都是满满的理解和宽容的爱。而男子呢？他也有一颗善良的心只不过是迟到的爱。

　　是的只要人人献出一点爱世界便春暖花开。

　　与爱同行充满花香。

　　同行作文 篇23

　　在我成长的路上踏满了你我的脚印。因为有你的温暖陪伴因为有你的无限支持因为有你的烦琐叮嘱因为有你的一切一切的陪伴就是我幸福长大的理由。谢谢你——我的父亲。

　　在我上初中的时候。每一天都是你最早起床为我做那美味可口的早饭；每一天都是你送我到家门前还有别以为我不知道每一天你都是在我消失在巷口后才默默地转身走回家。晚修放学后家门口的灯总是亮的。那是你知道我近视厉害怕我会走错家门而为我留的温暖；当你不在家时总会为我留下一张小纸条那一句句关切的话语融入我心头给我带来温暖带给我感动。在我的成长路上留下幸福的脚印。

　　从小学到初中有不懂得问题都去问只有初中学历的你你仿佛有着神奇的魔力打开我的心扉为我一一解答让你每每豁然开朗。你的神奇魔力带给我是成功是平坦的知识之路。在我的成长路上留下幸运的脚印。

　　无论何时当我离开家门到外面玩耍时总少不了你那啰嗦却又刻骨铭心的叮嘱：“早点回家”“过马路要小心”“记得不要听陌生人的话。”“不要随便跟别人跑”；当然父女之间也会有不和谐的时候。每当我不吃饭时你总用不准玩电脑来威胁我；每当我回家迟了的时候你总让我站在家门外接着就面对面的给我讲‘大道理’最常听见的一句是“你有没有时间观念啊”。可我知道这时的你除了责备脸上却会露出担心的样子；你的烦琐道理带给我是警惕是关爱。在我的成长路上留下关心的脚印。

　　还有那最让我喜爱的点点滴滴：每当我周末懒床时你总爱拿个鸡毛掸子在我的'腿上‘画画’带给我挠痒痒般的疼痛。每当我犯错总会看见你那严肃的面孔每当我主动承认错误时你那滑稽的笑容还有每当我开心时就会去戏弄你那光滑可爱的秃头你只会哈哈一笑。这都是我成长路上开心的脚印。

　　光阴似箭日月如梭。是你的陪伴带给了我温暖是你的魔力带给我信心是你的叮嘱带给了我关爱。在那条布满荆刺的人生的道路上因为有了你的同行使我的人生变得如此的光彩明亮。（指导老师：黄震年）

　　同行作文 篇24

　　泪水微微滑落嘴角却杨起一丝喜悦。一路上有泪相伴与泪同行我慢慢地成长。

　　一丝爱意

　　拖着疲惫的身体背着沉重的书包轻轻地推开门灯光下闪现的是母亲那头含笑的面容。母亲连忙接过我背上的书包指着桌上那牛奶和水果。我慢慢地走进房中拿起桌上的牛奶温度那么的`刚好指间还残留着母亲的余温。轻轻地吸了一口浓浓的奶香就这样从嘴角流进心里沁人心脾。昏昏沉沉中我斜倚在椅子上不知睡了多久睁开眼模模糊糊中哪起了苹果。焉然那一张压在果盘下的纸条映入我的眼帘。“盖好杯子早点睡！”

　　鼻子一酸视线模糊泪水在眼珠里打滚。泪水因为有你同行我感受到了爱。

　　两方情怀

　　浅绿色的窗帘在风中摇曳阳光被遮挡着只透过间隙留下星星点点。我与宿友们卷缩在这床上手里捧着两碗热气腾腾的面。微微耸动着鼻尖让微辣的气息充与在鼻腔内。不知怎的莫名的惆怅伤感随着这微辣的气息流进心间。“若是毕业后我们各奔东西怎么办？‘我哽咽地说。飘渺的声音被风吹即散一阵沉默。

　　“那就像我们现在这样。”不知是谁看似平淡却充满力量的话语字字打入我的脑海里。深吸了一口面眼角却落下滴滴泪水。因为有你——泪与我同行我收获了情。

　　三抹温暖

　　熙熙攘攘的人流穿梭在马路上人来人往中大家都顶着烈日走着。跟随着人潮流动我也不禁加快烦躁的步伐。道路的尽头一位穿白衣的女孩蹲在那路上散落了一束束百合一朵一朵格外的显眼。人流自然分成了两路我缓下脚步停在她身前帮忙捡起了那一束束花。小女孩拿起来一束百合塞进我的手里“送给你。”含笑如同花朵那般甜美纯真。

　　是因为烈日无情烘烤亦或是善意温暖的举止汗水夹着泪滴悄然落下。发丝微动手中捧着那束百合路上有泪与我同行我的心也愈加温暖。

　　抬起头仰望天用水拭去泪水而眼角的泪痕却依稀看得见。泪水一路与你同行我感受了爱收获了情更动得人心的温暖。

　　与泪同行我慢慢地长大……

　　同行作文 篇25

　　在茫茫人海中我只是微不足道的一个人。人生的旅途因为有了你“灵魂”的陪伴我是这芸芸众生中最光彩的人也是千万滴水珠中最耀眼的那一滴！

　　或许是因为我的性格；或许是因为我的无知；也或许是因为我的成绩你日日夜夜地在为我操心。

　　那是一个凄凉的秋天脚步沉重地踩在路面的树叶上发出嘎吱嘎吱的声音眼前无聊的人群、俗不可耐的商店呼吸着令人窒息的空气我的成绩犹如一场大雨打击着我；又好似凶猛的雷电满了我的全身；更好像那一把锋利的剑刺痛了我的心。原本想在外面静一静的我不知不觉又走回了家。“呯”的一声惊醒了正在休息的你。

　　我回到房间躺在床上用被窝盖住不争气的眼泪乐此不疲地流下来我只感觉到一片黑暗周围只有那恐怖的阴霾将我包围起来只听见厨房出来了足以让我感到一丝温馨的声音。失败伤心痛苦似一张张网将我这只鱼儿重重覆盖着使我挣脱不得。

　　这时你打开房门叫我起来端了一碗刚榨好的橙汁让我喝。我轻轻地将碗拿在手上稍稍喝了一口儿。竟是酸的！我心想：你肯定是在故意折磨我明知我心情不好还故意来打击我。可是我的猜想终究还是错了。我生气地说：“怎么这么酸！”你只是淡淡的笑着说：“先别急待会你就知道了。”渐渐地我口中的酸涩渐渐退去只有一股淡淡的甜味。我明白了！是先苦后甜！我“吮吸”着这碗“天露”似乎人生的味道都注入了这碗橙汁中。你说：“一个人的'人生并不是永远一帆风顺你想想张海迪贝多芬他们不都是遇到了挫折通过自己不懈努力和顽强的精神最终使自己的人生变得光彩！”说完你便走出门外望着你瘦弱的背影我忍不住哭起来。“柳暗花明又一村”你的爱我会永远记住！

　　冰心在《繁星春水》中曾写过：“母亲啊！天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了我只躲到你的怀里。”人生的旅程有你与我同行受了委屈遇到挫折任何时候我都可以向你倾诉你永远不会厌烦不会嘲笑你的温柔是我最好的疗伤药！在这芸芸众生中我并不普通我是最光彩的人！有你同行我的人生只有晴天！

　　这就是你——我的母亲！

　　同行作文 篇26

　　一说到读书我就特别兴奋因为我是一个地地道道的小书虫。

　　记得在我五岁生日那天妈妈送给我一份特殊的生日礼物——《格林童话》。晚上躺在床上妈妈就开始给我讲书中的故事。一开始我还不乐意听但是伴随着妈妈的讲述渐渐地我被书中的故事吸引了仿佛进入了书中的神秘世界。书真是太神奇了我越听越感兴趣一下子就喜欢上了它。从那天起我就每天伴着书进入梦乡。

　　日久天长我对书的喜爱更是一发不可收拾。在我的卧室里有一个大大的书橱里面摆放着各种各样的书。我的书橱就像个胶囊浓缩了全世界的知识。被窝里、饭桌上、电脑旁无处不见书的影子只要逮着空儿我就会往书堆里钻就连上厕所也不一放过。妈妈知道后严厉地批评了我说这是坏习惯不利于健康可是我管不了那么多没有书我连大便也不通畅。

　　每个人读书都有自己的独特方式我读书就有令我自己都不解的特殊方式——偷着背。何谓偷着背？简言之就是不让人知道装作是在看书实则是在悄悄地背书。读书时那些妙词佳句、精彩片段特别吸引我的眼球此时我就会闭上眼睛琢磨琢磨品味品味然后再看一看再闭上眼睛背一背牢牢地将它们记在心里。每每这时妈妈看到我“闭目养神”的'样子便会一巴掌拍在我的脑门上说：“干什么呢？你怎么一看书就走神？”任凭妈妈怎么说我也不反驳就是笑笑。等妈妈走后我继续如此乐在其中。

　　偷着背的功用是不言而喻的醉心的阅读也使我得到了回报。书读得多了背得多了肚子里的墨水见涨写作文时脑子里那些词儿啊句儿啊就变成我自己的语言被写了出来。渐渐地我的心也开始不安分起来我试着向外投稿没想到居然发表了。之后我又不断地将我的作文投给报刊本想只是捡几粒芝麻没想到却收获了西瓜。到现在我已发表文章三十余篇啦。

　　日子一天天地在我的翻书声中过去了我这个小书虫每天都在废寝忘食地“啃食”着这些精神食粮吸吮着书籍中的营养茁壮成长。热爱读书吧当你有一天也变成一只小书虫时就会发现：与书同行真好！

　　同行作文 篇27

　　绿色总给人清爽、新鲜的感觉因为它是自然、纯朴的。我很喜欢绿色的东西因为它教会了我怎样做人。

　　小学时老师经常带我们到郊外去植树。当时由于稚嫩我还悟不出其中的道理总以为把树种下去就算完成了任务但老师告诉我们种树并不是将它置于坑中就完了还要时常给它浇水才能拥有一棵树一片绿地。真的种树是种下一个希望种下一片能让我眼睛更加清明心灵更加纯洁的绿地。所以当我遭遇不快时我总喜欢到郊外去看看那一棵我亲手植的树。

　　看着它那结实的躯干能在风雨中生存的树干我钦佩不已。再向上看那是一片绿得发亮的叶子在微风下晃动看着它眼里只剩下绿色。不再被俗事所累是叶子不是绿色教会了我怎样去对待世事是它让我参悟了人生的真谛——人不可太过追名逐利应让“绿色”常存心中！

　　后来知道许由为了拒绝诱惑竟然到水边去洗耳朵。我想他一定是心存绿色的自然就有了高尚的品格纯自然多好啊自由自在不为世之诱惑所染。

　　“世人皆醉我独醒。”这是屈原的大智慧这是向统治者发出的悲叹也是心中洁白的.心灵发出的呼声。屈原我为你的出淤泥不染而折服。

　　“久在樊笼里复得返自然。”陶老的这句诗我总喜欢拿来读一读体味那份返璞归真恬然自得的心境。我想陶渊明之所以不被世之诱惑所动不为世之强权所屈是因为他心中存有一片绿地那是他所向往的因为在那儿不会有官场的明争暗斗不会有烦人的俗事。

　　自己没有做官的经历自然不会有屈原和陶潜他们那样的烦恼。既然是凡夫俗子难免被俗事所累每当不顺心考试失意纠缠于蝇头微利时我就告诉自己赶快到郊外去看看那棵自己植下的树看看那份绿它常常能让我找到“回家的路”！

　　现实生活中熙熙攘攘的人群中有太多的人在为名利而奔波他们眼光被利益所驱心被利益所役我觉得他们应该种下一棵绿树更在心里种下一片绿地只要心中有了绿色那么人就不再匆忙不再勾心斗角不再为仅有的利益奔波一生。

　　绿色自然的代表是取之不尽用之不竭的洁眼液绿色我将与你同行！

　　同行作文 篇28

　　一生只做一件事一生之中与一份情。伯牙与子期可谓是真诚的诠释。高山流水可谓是对他们的赞歌。走在人生的道路上难免有艰难困苦。在行走崎岖的山路穿过无边的黑夜是否有人与你同行？在一次次的失败伤心悔恨之中是否有人为你释怀？当你在胜利的曙光照耀之中是否有人为你喝彩？在我们的生活中有了一个真诚的朋友就犹如有了一个世界。

　　刚步入初中的我总是那么朦胧一切都显得那么陌生。但可喜的是我有自己的好朋友。时光老人慢慢地走着转眼我们就到了八年级。但可悲的是我感觉我的唯一的好朋友和我似乎慢慢地生疏了。在我心中他是一个很不错的人。在紧张的.学习生活中我慢慢的脱离了跑道我总有那么多难题。但我相信他一定会做这些题。我有不会的就去问他开始他总是知无不言言无不尽。而后也许他也脱离了跑道我问他的题他也总有那么多不会的。但我相信我的眼睛相信我的心。他可以给别人讲那么多为什么我的题他就不会。直至有一次我去问他一道数学题他看都没看就给我说：不会。当他那两个字说出来时我的心都凉了心中总有那么多个问号。终于我的老师对我说的几句话让我彻底崩溃。可能有两个原因：一、他怕麻烦。二、他的成绩比你好而你又离他不远而且你有时也超过他了他可能害怕你再次超过他所以不愿意给你讲。我总在反思自己是哪不对。但越想越令我伤心。几乎什么东西都分他一半每晚送他回家……渐渐的我们没了那么多语言开始走自己的路他留给我的只有伤心与难过。

　　也许上天就是那么的眷顾我。让另一位挚友来到我的生活他可谓是我的知己也犹如一本百科全书。我不会的他总会使我明白。在我伤心难过时他总能使我开心。在我偏离航线时他总像指路明灯带我走过无边黑夜回归正确航线。

　　以铜为镜可以正衣冠。以人为镜可以明得失。一位真诚的朋友会带给你一份真诚。那样你的生活也会因为他多一份色彩多一分收获。你一定要相信当你关上一扇门也许上帝正在为你打开另一扇窗。

　　同行作文 篇29

　　每一个人一生中或多或少都会遇见几个让你刻骨铭心、终身难忘的人他们不受时间、名利、界线的影响这其中就有心交心的真心朋友。

　　朋友是什么呢？大概就像一朵散发着香味的美丽花朵她会使你变得同样清香。人们常说：“坏朋友留不住好朋友赶不走”的确如此你是我将要风雨同行的好友。

　　有些朋友处久了就像家人她会包容你的小毛病会理解你的小脾气会在你最困难最失意的时候站出来支持你。漫漫人生能遇见一两个真心朋友将受益终身能在最美丽的年华遇见最美丽的你们何其幸运。

　　我曾在一本书上看见过“好朋友就是即使我不知道发生了什么但我会感同身受一般陪你一起难过我会漂洋过海只为给你一个拥抱。”这段话触动了我的心弦真正的朋友大概就像这样共同进步有福同享有难同当。

　　我不知道朋友这一词对其他人意味着什么但肯定是充满温暖与阳光的。对我而言一听到这个词我的脑海里会立即浮现出熟悉的面容我会因为有一个很好的朋友和一段很长的闺蜜情而骄傲。

　　朋友我想不出该怎样描绘朋友一词我只知道当我处于低谷时我会觉得有这样一个心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的但又是互补的在你成功或是失败时你总是想第一个告诉她她也总能为你出谋划策分享喜悦。

　　李白写过：“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。”这样赞美友谊的真挚而优美的`诗。而王维也写过：“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。”这种充满忧伤的离别诗。他们两人都表达了对将要分别的友人的不舍及留恋。

　　其实朋友人人都有每个人对它的理解和认知都有所不同只是就像胡适先生所说的：“我的笨笔写不出一万分之一二”一样。我实在想不到该怎样表达出这种感情说它温暖我觉得少了些韵味；说它朴素而真挚我又觉得少了些生动……

　　失去一些得到一些这就是人生。我坚信无论人生的底色怎样变换你身边那个陪你走过风风雨雨的好朋友会永远支持你会为你人生的底色增添绚烂的一笔。

　　同行作文 篇30

　　多少次面对障碍我选择前行；面对困难我选择前进；面对艰险我仍选择前进。从不退缩从不放弃因为我知道有你与我同行……

　　那是一段没有灯的路阴森悠长我曾无数次地想要从这里走过但总无法克服心中的恐惧。直到那一天我又在那个路口徘徊不前却看到路的那边有个红红的小点在跳动着闪烁着一点一点向我靠近我的双脚仿佛灌了铅无法走开那小小的红光近了近了进入了路口灯的光晕中是你持着一根烟。

　　“正好出来买烟遇到你一起回去吧！”你抛下这句话转身就走。我紧紧地跟着你眼睛紧盯着你手中的红光不敢移开终于平安无事地到了家门口。

　　“你先上去我抽烟。”你示意我赶快上楼。进了家门迎接我的`依然是妈妈的微笑。

　　“你爸去接你了没有碰到吗？”妈妈边取走我的书包边说。我愣了一下微笑着没有回答。

　　那个晚上我紧紧地搂住又在抽烟的你轻轻在你耳边说：“有你同行真好。爸爸我爱你。”

　　从那以后你没有再来接我。当我走在那阴暗的小路上时眼前浮现的始终是你燃着的烟手心里残存的仍是你身上的温度。我不再彷徨因为有你同行。

　　那是一条似乎开不到的高速公路夜已经深了我坐在你的身后仿佛仍能感觉到你的疲惫你从倒车镜看我大概以为我已经睡着了。我微微睁开眼凝视你的头发一根两根三根白发多得有些数不过来。我在心里对你说：“有你同行的十四年我很快乐很幸福。”我将手放在你的肩上轻轻地抚摸着你愣了一下又看了看倒车镜我笑着。终于到了一个休息站你递给我一瓶水慢慢地说：“有你同行也挺好的。”我仍然笑着不说话那个晚上我的手再也没有拿开只觉得有种力量将我们的心紧紧的连在了一起。

　　在一个又一个夜里在一个又一个路口我们都勇敢地前进从不畏惧。即使不能紧握着彼此的手但我们的心仍十指相扣。彼此的心中似乎都深藏着对方温暖的心意。无论我还是爸爸。

　　有你同行很好。

　　有你的爱伴我同行真的很好很好……

　　同行作文 篇31

　　五月本是阳光明媚鸟语花香的季节五月也是梦想的选择到来的时刻夹杂着心酸与泪水向我涌来太多、太多的回忆让我无奈也让我伤感。这一年一季的凤凰花开也已灿烂。可是身旁的你如今可否安祥寄去我的思念与祝福希望为远方的你能有一个平静的睡眠。

　　也许你已经忘记了回家的路；也许你也忘记了那个曾经欺负你惹你生气的男孩；也许你已经忘记了骑上你心爱的单车带着你的课本走在这校园小径上的感觉；也许你也忘记了那个我们共同追求着的理想与誓言。也许也许我该为你高兴呢？还是为你感到伤心。

　　年轻是一个多愁的季节成长是生命的旋律。这年华里留下的一切都将是我们老去时的珍贵。有你同行的日子就是我记忆中的永远。我一直不能忘记也一直想要忘记可但每次夜深人静时你的身影却在不经意间蹦去占据了我的心灵在那里生根发芽花开灿烂。

　　有你同行的日子我永不后悔因为你带给我许多许多的感动与快乐。虽然中间有过一些误会与不快但我们不是还是朋友吗？

　　你走了不再与我同行我只能望着你的身影在我脑海中渐行渐远。我知道你一定不甘有太多的遗憾。无奈生命总是这样。年轻的'我们那个曾经的可笑以为生命对于我们还是很长很长的路要走没发现我们只不过是擦着轮回与前尘的边缘行走一步一青春。

　　你在那边还好吗？没有你的日子我真的真的好孤单好寂寞不知你是否也是如此。如今的我还喜欢依偎在别人的后背那是你纵容我过后的劣习。时间过的好快转眼间你的离开也已经一年多了。在这一年中我们明白了许多也都长大了成熟了。青春留给我们的往事就让我们以后再去慢慢地回忆。再过近一个月的时间高考就要开始了这不是我们一直盼望着期待着的吗？到那天请你与我同行给我勇气支持我鼓励我好吗？

　　那么你睡吧！安心的睡吧！再也没有人去打忧你了我的朋友我的同学。相信我们相信这五月的阳光依然会是灿烂的。在轮回门前请不要忘记曾经有一个我与你同行。

　　同行作文 篇32

　　诚信是一面清澈的明镜照亮着你我的内心；诚信是一块成功的基石让与它我同行……以诚待人这是做人的宗旨。英国的莎士比亚曾说过如果要别人诚信首先要自己诚信诚信是做人的根本。

　　记得那是去年的期末调研考试语文、英语都考完了最后剩下胸有成竹的一门——数学所以我心情大好。但是心里默默在想：认真、仔细、快速地做好每一道题考出好水平放假就好玩了。

　　不一会儿上课铃响了考试的时间到了我飞快地跑进教室。只见老师抱着一大摞试卷严肃地走进了教室闹哄哄的教室立马鸦雀无声。我原本平静的心开始忐忑不安老师开始发试卷了崭新的试卷摊在我的桌子上。我迫不及待地动起笔来一道、两道、三道……一会儿功夫我就做完了。前面的基础题都做完了只剩下最后一道奥数填数字的题目我左思右想了许久都没个头绪汗水像断了线的珠子顺着我的脸颊往下流。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时间一分一秒地过去了可教室里静得出奇就连掉根针在地上都听得见。我好想瞅瞅学习委员的答案趁老师没注意时我瞟了一眼学习委员的答案心想：如果我写了答案不就等于偷了别人的东西吗？但是我如果不写那我渴望的冠军头衔就被学习委员给霸占了我该怎么办呢？经过反复地心理争辩我咬了咬牙决定把正确的答案写到试卷上。可是当我写完时我的'心开始砰砰直跳以为老师正注视着我看到了我“偷”答案的一举一动可是当我抬头看老师时发现老师并没有看我这个位置我心中做贼心虚的大石头总算落下了。

　　我把试卷交了上去在焦急地等待中老师宣布了成绩：学习委员一百分欧思佳宇一百分……老师报完成绩后同学们向我们投来羡慕的目光但我并不是很愉悦因为我窃取其他人智慧的结晶。记得泰戈尔曾经说过：“虚伪永远不能凭借本身长与权力中而变得真实”。此时此刻我才真真切切地感悟这句话的含义。

　　让我们一同身穿诚信这件最朴实的衣服手捧心灵最纯洁的花束让诚信之花在每一个人的心灵中都能尽情绽放只要大家都行动起来诚信才会与我们同行！

　　同行作文 篇33

　　与你同行的日子天空都是蓝色的水都是清澈的阳光都是灿烂的。——题记

　　也许未来你会忘记了我：也许未来的某一天你我匆匆相遇。转身只为你的一个微笑。我一直在这地球的一边静静的望着你：也许我们不会相遇。时光在流逝记忆随风飘散。你我是彼此生命中的过客罢了。趴在桌上脑海中浮现出你的模样。是啊这么多年过去了我并没有忘记你。因为与你同行的日子真的很快乐！

　　记得那一次我见到了你。你穿着一件橙白相间的衣裳面带微笑。那一次我认识了你知道了你的名字我知道你是一个活泼可爱的女生。

　　下午与你肩并肩走在放学回家的路上。天空很蓝望着满天的白云心情愉悦。你比我高。路上我们没有说话。只是静静地静静地看着对方。

　　你喜欢靠近我你喜欢和我讲话你喜欢在放学回家后一阵子跑到我家楼下让我把作业扔下去给你抄你喜欢跑来问我今天有什么作业你喜欢因为一些小小的事而跑到我家楼下叫我下去你喜欢……

　　你会在我难过的时候在我身边安慰我在我气馁的时候鼓励我在我快乐的时候和我一起快乐。有你在我身边的日子真的很快乐！

　　有一次你送我一份你自己制作的`贺卡上面装的都是你满满的祝福。我很高兴。你说让我给你写一封回信希望我们两个永远保存对方的信件。我很高兴地答应了。我把我亲手制作的贺卡给你时你却高兴了半天好像很自豪。

　　你会在我生日的时候给我一个大大的坐垫。那是一个老虎橙色的我知道这肯定花了你不少钱我是多么心疼啊！

　　我很意外你会来我家送我一个非常珍贵的礼物那是你五岁的时候在海边让人定做的。这是多么珍贵的礼物呀。只有真正的朋友才会舍得送那么珍贵的礼物呀！

　　与你同行的日子我是多么的快乐！与你同行的日子连空气都是甜的。天空是那么蓝水是那么清澈阳光灿烂普照大地温暖人心。你我相识是一种缘分。我真的很想你你现在在哪？

　　怀念与你同行的日子那真的很快乐！

　　同行作文 篇34

　　八年风雨谱爱篇。阳光康复美名流传。不辞劳苦携手同行幼童颜欢。 倚情意轻柔相伴且随缘言语阑珊。心生眷恋人醉春风起舟扬帆。

　　两个月来一直和这些特殊孩子生活陪他们吃饭陪他们读书陪他们做康复一天的时光都要和他们一起度过不仅没有感到厌倦而是感到有一份纯真一份童心油然而生他们纯真的表情快乐的童心久久萦绕在脑间不能忘却。

　　每天早晨来时他们都会亲切的喊：叔叔好。一句简短的话语让心里倍感欣慰尤其他们那充满笑容的脸庞还有他们兴高采烈的神情真像比吃了蜜还高兴。而每天要走时他们又会亲切的说叔叔再见。只言片语一天的疲惫顿时烟消云散有这样懂事的孩子们心里怎能不宽慰？心里怎能不充满阳光呢？

　　他们是天使没有被上天眷顾可是他们却在这里幸福的生活着学习着成长着同时在这里也规划着自己的未来。而我们愿意成为他们成长路上的风向标在他们心灰意冷不再言语时多加关爱多加赞扬他们会体会到我们在关注他们在疼爱他们他们顿时也就心花怒放热情高涨更高兴与我们交流和沟通和我们一起探知未来的多彩世界迎接他们生命中的另一番风景。未来有多远有梦想未来不再遥远。幸福有多远有阳光幸福不再遥远。

　　与阳光同行多一些关爱关爱着这些孩子像阳光一样温暖着世间；与阳光同行多一些微笑微笑着面对着这些孩子像阳光一样灿烂着世间；与阳光同行多一些鼓励鼓励着这些孩子像阳光一样感动着世间；与阳光同行多一些支持支持着这些孩子像阳光一样照耀着世间。

　　阳光给我们的'不仅仅是温暖还有对未来希望正如我们给予孩子的不仅仅是身体的康复认知的提升还有他们今后融入社会自己生活的能力在这个社会上有立足之地。这也是所有孩子家长共同心愿。

　　让特殊儿童享受平等的生命权利促进并倡导社会的接纳与支持我们一直在努力。与阳光同行我们一直在奔跑。

　　同行作文 篇35

　　在我的记忆当中有一句话令我记忆尢为深刻话：“书籍是改变不了世界但书可以改变人人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是读书却真正地改变了我许多。

　　儿时的我性格十分内向不敢与别人打招呼因此在校时我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期学校的图书馆开通我出于好奇心也随着同学们去了图书馆。没想到从此我便踏上了与书香相随的道路在这里我找到了属于自己心灵的天地。那时我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时我仿佛走进了一个魔幻的国度我看见了美丽、善良的白雪公主可爱的小矮人们同时也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

　　在许多童话中给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的谁说童话只是幸福的泡沫？去看看冻得蜷缩在角落的'卖火柴的小女孩吧！看见那个楚楚可怜的女孩你是否会为之心疼呢？你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴只为让她感受到一丝温暖呢？

　　随着年龄的增长我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

　　步入初中后我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱让人品尝到爱的美妙。

　　而如今我迷上了郭敬明的小说。在他的书中我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已紧扣我的心弦谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

　　其次在人生的道路中我们都在品味着社会之书也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书那就需要看我们自己的心了。

　　如果书籍是一片大海的话就让我成为海里的一颗水滴吧！如果书籍是一片茂密的森林我甘愿做一片树叶既使平凡却很充实倘若书籍是广阔无垠的天空我便愿做一只小鸟用数不尽的温暖的书页在天地当中构筑起心灵的巢。

　　同行作文 篇36

　　关爱残疾人因为他们与你我共撑一片蓝天。

　　——题记

　　在我们生活中有许许多多的残疾人他们在面对自已与正常人的差别时没有伤心、没有气馁、没有放弃而是勇敢地去面对生活向着自已的梦想而努力前进。

　　有一次在街上走时我看见桥边有一位大叔衣衫褴褛在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来我看见他空空的裤腿皱皱地拖在地上只见他拿着毛笔在纸上写字也许是因为他没有双腿只能用手“走路”所以他的手上有很多茧子还有一道一道深深浅浅的`口子里面还嵌着泥巴可是他写的毛笔字龙飞凤舞真是笔翰如流可见他练字一定是练了很久而且练得很艰辛。

　　他的旁边立马就围了很多人都对他赞叹不已并纷纷掏出钱来放到他面前的小纸箱里他对每一个人都深深鞠躬表示感谢。他后来好像注意到了我我连忙掏钱可是找遍了全身上下的所有口袋就是什么也没找到我站在原地涨红了脸。残疾人大叔这么不容易我却不能为他做点什么我感到羞愧……

　　等到我抬起头来围观的人已经不多了这样一来残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时残疾人大叔却对着我微笑像是示意我“没关系”。然后他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟：残疾人大叔需要的不是对他的可怜而是对他的尊重、关爱、平等！

　　是啊！他虽然身体残疾但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领为的就是证明残疾人不比正常人差残疾人能行！

　　我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬然后就转身离开了。其实残疾人因身体有缺陷本身就有自卑心理他们更需要社会的尊重更需要社会的关爱。

　　关爱可以是一个眼神却能给人无比的欣慰；关爱可以是一个微笑却能给人无比的温暖；关爱可以是一次让座却能给人无比的感动。

　　让我们携手与爱同行共圆残疾人心中的梦想！

　　同行作文 篇37

　　安全是一座桥这端牵着欢笑与向往那端通向泪水与悔悟。也许看上去是那样的永久但在不知不觉中也会走向尽头。

　　望着鳞次栉比的高楼大厦赏着姹紫嫣红的花草羡着双双飞舞的彩蝶我沐浴在阳光的怀抱里数着车辆与行人从我身边走过我不禁怔住了：这个世纪已是如此的繁荣昌盛脚步是快速的却从未停下一丝时间……

　　人们越发的赶时间似的匆匆忙忙却忽视了本该重视的安全。一条条刺目而痛心的新闻登上条目血淋淋的事实摆在人们的面前不知有多少次在提醒着我们要注意安全可又有多少人遵守了呢？

　　希望人们会把那一天当做一个永远的烙印刻在心头：那一天一场惨绝人寰的车祸发生在西环。一辆电瓶车与货车同向行驶突然从十字路口处窜出一辆摩托车电瓶车主本能地想要去避让可身子一斜货车从身后呼啸而过霎时地上鲜红一片一条鲜活的生命就这样离开了我们。

　　沉思着他的女儿与妻子在家中等待着他归来却只等来一条让人撕心裂肺的消息……

　　这样的事情每天都发生在我们的身边。我不禁反思我自己我是否也做到了绝对的安全呢？

　　我又一次陷入了沉思……

　　总爱讨论别人的我仿佛也是不注意安全的`一员。每当放学时我总爱催着奶奶加快速度骑车好像要和时间赛跑似的奶奶做事十分小心每到一个十字路口都会停下来可我却毫不在意有车还是没有车斥责着奶奶把安全抛之脑后；当乘着妈妈的汽车绿灯只剩下寥寥几秒时我会催促着妈妈赶紧加速过马路妈妈每次减速等待我就坐在后面嘀嘀咕咕的埋怨着刚刚错失的“好”机会……

　　是啊原来安全其实就隐藏在我们身边只是我们往往会忽视它赶路般地向前走却在不知不觉中走向了悲伤。

　　其实安全本就应是永久的只是在人们的记忆中淡淡隐去。也许我们并不该过多地讨论、指责别人而是要从自己做起。交通规则是我改变的基础安全便是我生命的基础让安全与我同行。

　　再多的高楼大厦、花草树木却也只能作为人生的观赏物。望人们能够觉悟在建造风景时也不忘望着脚下的路。也许在你的不经意间便会走到桥的尽头。

　　同行作文 篇38

　　夏日炎炎外头骄阳似火有热浪涌动好似太上老君的火炉。真叫每个人都炼就一双火眼。“足蒸暑土气背灼炎天光”也不过如是。

　　做完了所有作业的我敲开了邻居阿姨家的门。其一爹娘不在亲姐宅家这实属消遣时光的好方法；其二邻居阿姨两年前添了个小子曰小涵长得水灵灵、粉嫩嫩叫人不喜欢都难。

　　阿姨正在教小涵写字我着实惊了一下。这孩子两岁多啊就学习写字一把抓正应了“不让孩子输在起跑线上”。哪里像我那时话都含糊满屋子乱爬大人也不会逼着我学这学那。亲戚如今见了我还要说起往事戏称我是“全自动拖把”。

　　思绪又拉扯回来看见小涵正咬着手指定定望向我。乌黑的眸子如水晶般晶莹澄澈写满童真无邪。

　　我莞尔走过去轻摸了小涵的头顺手拿起那张纸。第一列是阿姨写的楷体娟秀清丽。而接下去几列我哭笑不得这一个个“字”歪歪扭扭顶多算是涂鸦。

　　突然门“咔擦“一下开了走来一个戴着眼镜的儒雅男子。我叫了一声“叔叔”他点头颔首。

　　他轻笑地看着儿子的'涂鸦拿起阿姨手中的钢笔在最底下写了几个字。我凑上去一看正是端正的“中国”两字。字迹未干却银钩铁画力道苍劲墨迹好似将纸穿透。这是一手常年浸于书法的人才有的好字。

　　“他这么小就让他写他会吗？”阿姨怪道。

　　叔叔抱起儿子朗声道：“就算他不会先叫他懂他是中国人这是本！”他认真地教了起来。

　　“中……”小涵艰难地发出一个字。

　　“国！”叔叔接口“涵涵有什么梦吗？即想成为什么样的人？”叔叔柔声问。

　　我听见小涵囫囵地发出几个音节吐字模糊听不了大概但声音柔软好似细细描绘着什么。

　　我轻轻退下怔怔地看着街道边新栽的一排小树嫩青的叶子闪着亮点。它们正怀揣梦想迎着烈日成长。而两岁的小涵一脸纯真却早在懵懂间有了梦想的轮廓而那蓝图也等着他细细描绘一边长大一边梦想。

　　我不亦如此么？小时候的梦想仍清晰浮在脑海。我从未忘却呢！它还静静地立于某个角落等待我有一天去实现。思及此我步履轻快起来。

　　同行作文 篇39

　　在跑道上有四个人影我就是中间那一个虽然我们刚跑完步但脸上却写满了快乐与成就。

　　当时我还是个小学生。十月初老师告诉我们学校将要举行运动会顿时班里一片欢腾。老师好不容易让班里安静下来紧接着又说：“大家看看我们的光荣榜咱班各种奖状都有可惜就差一张接力跑的奖状。所以……”说完老师的目光就投在了我的身上。不仅如此老师这么一看还引发了连锁反应全班同学都看着我仿佛在告诉我：王铭浩这个重任就交给你了你在跑步上可是“一夫当关万夫莫开”呀！

　　经过精心策划我又从班里找了三个同学他们在我们学校跑步速度也算得上前十。有了他们的加入顿时我感到了胜利触手可得。但是在比赛的前一天一个“好”消息让我犹如五雷轰顶。

　　正所谓乐极生悲我们的第一棒发烧了老师又找了一个同学替补。我们班体育两极分化很严重我们四个是跑进全校前十的但其他人也就中等这下我感觉到了压力。经过我们周密的考虑替补同学被安排在第二棒。

　　比赛开始了我们的第一棒很给力为第二棒赢得了更多时间。不过最让我担心的是第三棒因为他虽然位居全校第五但他的对手却是一位“高手”。果然不出我所料当我拿到第四棒时我们已经从第一轮落到倒数第二。顿时我感到压力山大大脑都已经一片空白那时的我有些不知所措甚至感到自己十分弱小弱小得就像一粒沙子无力回天。直到一声“加油王铭浩！”唤醒了我这句呐喊就像黑暗中的一个火把这个火把点亮了更多的'火把将黑暗的世界照亮。在一声声呐喊声中我手握接力棒以前所未有的惊人速度奔跑。四周的观众就像一道道光影从我眼前划过而我的速度也在不断的提升在离终点五十米的地方终于超越了对手为班里赢得了全校接力第一的奖状。

　　赛后同学们回忆说当时他们只看见一个白色的影子在跑道上“飞过”除了一抹残影外只能听见一阵阵轻盈的脚步声……后来那位对手问我为什么我会有那么快的速度我说：“因为我相信希望它一直存在。”

　　成功与失败是一念之间的事因为自信与我同行所以我取得了成功。

　　同行作文 篇40

　　安平平安安；全完整无缺。世界上每一个人都希望自己和家人平平安安地出门健健康康地回家。如果我们连自己的生命都无法保障的话那么还有什么安全可言呢？

　　还记得去年夏天那是一个大雨磅礴的放学后靖江西环附近的一位九年级女孩坐着爷爷的电瓶车在这个女孩还是花一般美丽的年龄里无忧无虑的她也许正回想自己一天的收获；也许还在苦苦思索着课堂上的难题；也许她正迫不及待地想把学校的趣事分享给自己的爸爸妈妈。而她的爷爷更是把自己毕生的.心血倾注在女孩身上日复一日地接送着这个掌上明珠只希望日后的她可以发光发热璀璨一生。

　　在通过西环启航时这本是一个事故高发路段可爷爷为了让女孩早点吃饭早点休息无视交通信号灯自顾自地在马路中穿行着死神也悄悄地来到了他们身边一辆大卡车驶向了他们尽管卡车司机猛踩刹车但由于雨天道路湿滑卡车猛地就将爷爷撞出了十几米远立即脑浆四溅倒在了血泊中而女孩也被电瓶车压在身上奄奄一息的脸上写满了痛苦和绝望漫天飞舞着的文具、试卷、课本、书包……散落了一地被雨水无情地冲刷着。

　　同学们哪个人看到这一幕不胆战心寒？哪个人不触目惊心？“马路杀手”不是汽车更不是司机而是我们自己！正是由于我们的侥幸心理认为那些小小的交通灯只是摆设作用不大才会这么肆无忌惮地在马路上横行霸道却为此失去了唯一的生命与挚爱的家人。

　　想到这里我不禁反醒与思索着当今社会因为安全疏忽而失去生命的人太多太多了：年轻人争强好胜不甘示弱无视交通规则与他人肆意飙车比速度；低头族过马路时无视来往车辆沉醉于精彩的游戏之中；小朋友在没有成人看护时用手随意触碰电线插座或者使用煤气灶；到无安全设施的未知水域游泳……每每看到这样的报道都会深深刺痛我的心！这些无情的伤亡陷阱我们都早该引起关注了。我们要牢记安全措施不仅要保证自己的安全也要尽量避免事故的发生。“但愿人长久千里共平安”让我们用行动证明把生命之花开得更加灿烂！

　　同行作文 篇41

　　童年般的童年至今我还记忆犹新。儿时的我牵着母亲宽厚的手漫步在公园中。那是我一天中最快乐的时光。

　　春日公园里生机勃勃。花香正浓树木正盛花儿正艳。眼前的一切无一不令不暗世事的我欣然。我撑大眼睛望着母亲深邃的双眼调皮地向母亲问道：“妈。花儿开了。它会的谢吗？”我明显看见母亲脸颊露出了浅浅的微笑。母亲底下头望着我右手轻轻地抚摸着我的幼稚的头颅温和地说：“花儿开了一定会谢；雨来了一定会停；你来了世界变美丽了。”我知道母亲看着我充满稚气的双眼笑了。样子很甜很美。

　　夏日公园里的树木硕果累累花儿灿烂浓艳。一阵阵凉风轻拂着我很柔很清爽。放眼望去一群群活泼的小孩在远处放风筝。风筝飞得很高很远。我忍不住内心的好奇又问母亲了“妈。那些风筝好像在挣断那一条条长线喔它能吗？”母亲嫣然一笑。一边走近风筝一边说“是啊。是风筝就要挣断束缚自由的长线无所畏惧地去追寻。”我眼看着挣断着飞向远处的风筝回答了一句“哦？是吗？”母亲没有说什么也许她听不到吧！

　　秋日公园里落叶满地树木似手都在争着凋零飘落。我心头蓦地产生了一种哀伤。我想：“为什么？这时候为什么呢？也许这是孩童的我无法知道也无法了解的吧！我这样安慰自己母亲好象是看懂了什么似的蹲下身来注视着我说：“女儿此时我们心中涌出一股莫名的哀伤那是我们对大自然的`爱。谁都不忍在别人枯萎的时刻发出欢喜的叹息所以我们心中多了一股伤感》”我似乎听懂了什么轻轻地继续迈步。

　　冬日公园里寒风吹拂着光秃秃的树木吹拂着沉睡的万物吹拂着懵懂的我。一树一木一枝一条在我眼中显得多么的脆弱多么的令人怜惜。内心产生的对大自然的怜爱使我向母亲问道：“妈是不是冬天过后会是生机勃勃的春天它还远吗？”母亲怡然一笑说：“‘有人说过冬天来了春天还会远吗？’其实啊春天会在冬天的拼搏逐渐接近我们走近我们的。“我生硬地点了点头。”

　　我的童年在与母亲同行每一个日子里度过它早已深深地烙印在我内心深处永远发光发亮点缀着我童话般的童年。

　　同行作文 篇42

　　在我们心中高悬着两盏永恒的明灯一盏是信仰一盏是法律。如果说信仰指明了前进的方向那么法律便规定着前进的航标。浩瀚的人生海洋中每一个人都是一只漂泊不定的小船沿着法律的宽阔航道我们才能圆满到达成功的彼岸。

　　周公制礼韩非说法“没有规矩不成方圆”。在人类的历史长河中大凡有成就的人无不奉公守法明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马谡他的心中是军法；铁面无私的包拯忍痛铡亲侄他的心中是律法；鞠躬尽瘁的周总理带头守法他的心中是国法。“法”犹如一颗璀璨的明珠在他们心中闪烁照亮了自己照亮了别人照亮了千年……在包拯的公堂上“法“是那张高悬的明镜一尘不染；在老百姓的心里“法”则是那台公正的天平不偏不倚。

　　“法”是神圣而不可侵犯的因为它代表着公平和正义如一把无情的利剑令犯罪分子心惊胆寒；同时它又是正义的化身能让浪子洗心革面。法无处不在它存在于我们的身边就在我们的周围如电磁波一样无声无息地编织着一张无边无际的巨网法网恢恢

　　无论是君臣还是平民只要触犯了法律就难逃法网；法海无边对浪子而言却又回头是岸。

　　当今社会是法治的'社会“构建和谐社会建设法治中国”已不是一句口号而是我们实实在在的追求。作为新时代的青年“知法懂法守法护法修身立德立志报国”是我们必然的选择！我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己。只有认真学法才能知法懂法；只有懂法才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法才能拿起法律武器来保护自己的权利维护国家的利益维护法律至高无上的尊严进而去建设一个欣欣向荣的社会人民安居乐业的和谐中国。

　　法在我心中发在你心中法在我们的心中。从年轻时代起让我们将“法”根植于内心让“法”在我们心中烙下深深的印记让心中的法更加茁壮成长更加根深蒂固。时代呼唤法律让我们共同努力做遵纪守法的合格公民成为遵纪守法的青年学生。

　　让我们在前进的路上与文明同行与法同行与学校同发展同成长而且越走越好！

　　同行作文 篇43

　　拿起你的相片我感到了你对冰糖葫芦的喜爱连眼神望着的时候都闪闪发亮隔着照片的我都能感受到你的喜悦。

　　你知道吗？其实我们现在这个时代商场出现熙熙攘攘的情况已经很少了我能感受到那种熙熙攘攘的氛围或许只有在春节逛花市陪母亲买年货的时候出现了吧？随着互联网的发展晚上购物已经成为我们生活中不可缺少的一部分日常活动。我也是其中的一员每当出现双十一的时候网络网速要求迅速网线不能断作为专业剁手户的我来说对网速要求极高因为如果要抢商品的时候除了要有钱而且还要在网速比别人更胜一筹才更有更多的机会网络带动了快递业的迅速发展每天大街小巷总能看到快递小哥忙碌的身影只为了使商品能够安全到达买家的手中其实你拿到的冰糖葫芦的喜悦与我收到快递的喜悦一样打开快递的那一刻我的.心中充满了喜悦那种开心真的很难以用言语来表达。

　　你们那个时候还依然使用的钱包而在我们这个时代对钱的使用越来越少不用好奇我们的钱都在手机里没错现在我们只要拥有一部手机就可以行走天下我感觉能获得如此便利与马云的支付宝马化腾的微信支付有着密切联系钱存在支付宝和微信中国家也对此非常关注根据时代的变化出台了与之相关的法律法规支付宝更完善的系统让人们更能够更放心的使用用手机支付方便快捷而且更加避免了把钱弄丢或被偷的问题时代在发展不知道以后会变得怎样但我相信会变得更好。

　　其实我很羡慕你能够与母亲紧紧的牵着手逛着街我已经好久没有跟母亲有过这样亲密的行为因为在现在需要什么通过手机大部分都能够解决感觉互联网迅速发展的同时也淡化了亲情但不可否认的是互联网技术的发展促使我们的消费方式转变提高消费质量和水平因此互联网有利有弊这需要我们自己去衡量。

　　时代在进步我觉得我们也需要努力学习从而为时代的进步贡献自己的力量。在这个时代的我们应该跟随着时代的脚步而进步否则的话就会落后于时代被时代抛弃。

　　同行作文 篇44

　　“谦得益宋欧阳修《书》曰：‘满招损谦得益。’”走进校园都会听见朗朗的读书声。你一定会想：你们在读些什么呢？让我来告诉你吧！我们在读学校发的《朝读经典》。

　　朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中成语故事和生活中的一些小常识是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。

　　每一天早晨我们都十分认真的读这本书放学时我也经常捧着这本书有时走路时碰到了树；有时吃饭时把饭送到鼻孔里让人哭笑不得。《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理：如谦得益中的.见贱如贵告诉了我谦谦君子不仅要学富五车还要道德高尚。我们要克已为人谦虚低调。言行上高标准生活上低要求做一个对社会有贡献的人。在致力行中的不行不可以言学告诉了我懂得再多也不如脚踏实地去做一件事理论与实践结才能有所成就；在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本大到一个国家小到一个人都要遵循道义。其中我最喜欢的是谦得益因为它告诉了我谦虚使人进步骄傲使人落后。谦虚谨慎戒骄戒躁才能立于不败之地。

　　大家可能没有注意到前言中有一段话：实现中华民族的复兴是全体中国人的共同愿望。一个真正强大的中国必然具有强大的文化力社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南；而源远流大的中华优秀传统文化则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承弘扬中华优秀传统文化培育、践行社会主义核心价值观是每个中国人共同的责任。是呀！学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任还是我们中国人民的责任。

　　只有我们正确的传统文化教育必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。古贯通传承优秀文化；兼收并蓄汲取异域英华达成中华文化的创造性转换与新生这应该是每个中国人的共同归趋。同学们请大家和我一起阅读这本书吧！与经典同行。

　　同行作文 篇45

　　拿起一本书翻开它认真品读；放下一本书合上它仔细回味。这是我做过最多的事每一天反复如此从未厌烦过……

　　小时候我不喜与人相处小朋友们也不来找我玩。当其他小朋友在一起打打闹闹有说有笑时我却独自一人来到窗前翻开一本书默默地读着。

　　读书是我的唯一乐趣。

　　渐渐地我长大了识字量更多了对于那些艰涩难懂的书翻来覆去地读几遍到也能弄个一知半解。然后在那些对这些东西一窍不通的同学中炫耀一番趾高气扬地走在同学们羡慕的眼光里倒也挺沾沾自喜。

　　读书让我有了自信在同龄人之间能抬得起头。

　　时间过得飞快转眼间到了五年级学校开展了“午间诵经典”活动让我又一次领会到了文字的魅力——

　　读《论语》让我了解到了孔老夫子对思想教育方面的重视他对任何事、任何人的评价向来是客观的从未有任何偏袒之势。而孔老夫子说的“君子无所争”这句话让我知道了君子一定要宽宏大量不要和别人争凡事都要为别人着想要先人后己。

　　现在这句话已成为了我的座右铭时刻提醒着我——不要小肚鸡肠要胸怀宽广才能成为一个正人君子！

　　诵《大学》让我接触到了天下万事万物。它其中蕴涵的道理更是极多。

　　它让我不要心急着攀登高峰一定要为登顶最好全面的准备才能一鼓作气一次爬上顶峰；它还劝我一定要多观察、多思考通过对世间万物的认识、理解后才能获得更多知识；它还认为如果一个人的自身修为不够那么他也很难跟家庭其他成员搞好关系家庭不和睦就会影响国家的.发展因为国家是由许多家庭组成的。只有家庭和睦团结国家才能兴盛安定……

　　《大学》似乎让我懂得了点什么……

　　吟诵《千字文》让我了解了经典的另一种读法好听又好记还了解了知识；重温《弟子规》让我懂得了书中提到的“诚信、友善、知错就改……”这些都应是我们应该遵守的、牢记的；还有《孝经》它让我知道了要孝敬父母……

　　现在读书已经成为我的爱好它会陪伴我一生。书香与我同行书是我不可缺少的伙伴！

　　同行作文 篇46

　　《荀子》中说：“人无礼则不生事无礼则不成国家无礼则不宁。”从中可见文明有礼的重要性。人世间行走让我们与文明同行。

　　文明是一个人内在修养的外在体现从一个人的举止、言谈中处处可以体现内在的修养。一个文明的人会赢得更多人的尊重与认可可以说：文明有礼是一个人立身处世的前提。杨时是北宋时著名的哲学家有一天他向老师程颐请教问题但正逢先生在午睡杨时便恭敬的在门外等候老师醒来。这便是《程门立雪》的故事正因为杨时的文明有礼才造就了日后他的成就。由此可见在当今时代作为青年的我们理应与文明同行。

　　与文明同行便需严于律己言谈举止的文明并非我们不知而是我们不能很好的管束自己的随心所欲的欲望来做到文明。更何况在这个无处不在强调“八礼四化”的时代我们应当严格要求自己做到文明有礼。“中国式过马路”已传遍世界“闯红灯”成了中国人现在摘不去的帽子遵守交通规则是文明有礼的重要体现。当“时间”“金钱”等利益与“文明规则”相矛盾时我们心中需有一把秤严格地秤出文明的重要性这便是“自律”。文明是道德层面的'修养这是我们必备的修养且需由我们自觉提升。

　　与文明同行我们应让更多的人一同与文明同行。传递文明之风我们还需先从自身做起并在他人有不文明行为时礼貌地提醒与制止。如今这个社会需要文明各种场合人们都能因一点小事大骂粗话而且嗓门极大既没有基本的礼貌又不懂公共场合轻声轻语的礼节甚是不文明。这时应吹来一阵文明之风促进社会的和谐与安定。有礼的交流与商讨会比粗鄙的辱骂更有效。当今国家也需一阵文明之风中国是有着千年历史的“礼仪之邦”近些年却在国内外接连爆出各种不文明的行为影响不凡作为新时代的青年这是需要我们思考与改变的。“人有礼则安无礼则危。”中国古代对文明有礼的高度重视是我们今日应当传承与发扬的。

　　这个时代需要文明青年们应当与文明同行！

　　同行作文 篇47

　　在人生的旅途中难免会遭受风霜雨雪而这时候只要你一回头就会发现有一个人她永远都会同你一起承受所有的困难她就是母亲。

　　我的母亲不善言辞但我却能在这无声的对话中感受到爱。这平平淡淡的爱让我从普通的油盐酱醋之中品味出家的温暖。

　　也许她为我做的都是平凡小事但我却觉得很伟大。毕竟我们能给予对方的仅有这最实在的平常之爱。

　　我至今还清楚地记得六年级时发生的一件小事。当时我的成绩一直呈上升趋势但一次年级统考我的数学成绩却一落千丈。当我手捧卷子往家走时内心十分忐忑不安。心想：如果我家是住在深不见底的海中或高不可测的天空就好了。这样就永远不会抵达但是我终究是要面对现实的。

　　当我推开门的那一刻一缕柔和的阳光照在了母亲的一根银发上刺痛了我的'双眼。我不知怎的把自己所有的委屈和气恼全都发在了母亲的身上当她还没来得及问我什么原因我就把卷子扔到了地上奔进我的房间痛哭起来我以为母亲会来安慰我。可她却仅仅送来了饭菜我赌气不吃趴在床头不理她过了一会儿我便睡着了夜里我迷迷糊糊地看见母亲正开着灯在她的房间里用笔在卷子上写着什么。当第二天早上我被闹钟叫起的时候我发现我的床头多了一张纸条还有我的试卷。试卷上密密麻麻地写着解题过程和思路。而纸条上写着：“孩子一次失败并不可怕同时也并不意味着什么只要你愿意张开自信的风帆就会抵达成功的彼岸。”读到这我的眼睛不禁湿润了想起昨日的种种我的内心十分懊悔泪如雨下。

　　母亲你不是阳光却带给我温暖；你不是露珠却滋润我成长；你不是春雨却把我洗涤；你不是路标却为我指引方向；你不是我的影子却与我同行让我一回头就能看到你。母亲以前是我太任性不懂你为我做的一切。现在我懂了你能原谅我吗？我会如你陪伴我一般陪伴你的。

　　而如今我已步入初中的大门母亲你还是那么和善慈祥。一如既往地伴随着我让我的人生之旅不再孤单、不再懦弱。母亲同行有你真好！

　　同行作文 篇48

　　在别人眼里他们的父亲是少言的严厉的；而我的父亲却恰恰与他们相反。他开朗幽默有点儿搞怪。

　　别人都说他非常善良对谁都和气但对我的学习却一点也不和气堪称是非常严厉苛刻。他是一个比较善于表达的人对比许多父亲也就占了优势。在他苛责又细腻的爱下我们就这样长大了。

　　在我小的时候他是习惯和我们一起睡的。每当我们洗漱完毕躺在床上之时。父亲便露出标准的“加菲猫”的微笑窜进我们的被窝里给我们讲着一个又一个他的成长故事。他的故事都很有趣每次都讲的不一样也永远讲不完。而我也在这一个个故事下渐渐进入梦乡。等我们都睡着时他便悄悄起身帮我们把被子弄整齐在我们的额头上悄悄的`留下一个吻之后便掩门退去。

　　有时他弄醒我了我便假装沉睡但心里仿佛像吃了蜜一样甜。每当我遭遇挫折退缩逃避之时爸爸便出现在我的眼前。他用他以前的真实经历告诉了我一个又一个道理。直至我战胜了眼前的挫折获得了成功。写到此时我内心充满了感激与信心。我知道自己并非一个完全省心的孩子是父亲的爱使我战胜了困难。

　　父亲的爱比母亲有时更为细腻。还记得那一次妈妈不在作为一个大男人的父亲为我们忙前忙后马不停蹄。他为我们准备过冬的衣服；为我们打果汁说要补充维生素；为我们准备到学校的牛奶水果。更重要的是父亲还要上班加班。每次爸爸加班回来累得要命但却仍不能歇息的为我们做饭辅导我们的功课。可当时的我却曾因为一点儿小问题就跟他大吵了一顿如今想来真不应该。有时我也会心疼他他却说：“我不累不累。”可我却清楚地看到他脸上的皱纹又多了几条特别是这一年仿佛又老了几岁。

　　所有的父亲都是不怕累不言苦。我不知道该如何表述他对我们的严厉。似乎他也从来没有打骂过我们。但每当我精神懈怠时他便会出现在我的身边让我心中生出一些畏惧与愧疚来。而当我心灰意冷无助困惑时他也会出现使我倍受鼓舞从而找到新的办法重拾信心。

　　父亲伴我成长父爱伴我同行。我想我们都是天底下最幸福的孩子……

　　同行作文 篇49

　　人们都说青春是成长它有酸也有甜正值青春的我们收获着人生各种体会享受着一路的阳光感受着青春的美好与泪水。

　　父亲的刚毅教会了我做事母亲的温柔教会了我做人。父亲常告诉我“多看书！别像我小时候似的！”大概每位父亲都会这么说吧！父亲并不善言辞这点我也是遗传了父亲不爱说也不太会说什么但父亲这句话却触动了我的心。以前每每听到这句话都会心想：你小时候学习不好还让我好好学？但是我无法忘记的是父亲每次说这话的时候都微笑着。我很小的时候父亲没有很好的工作家里的大哥、二哥也从不帮衬一下因为父亲小时候总逃学最后还在初中蹲过级所以没有好工作父亲回家时也总是喝醉的。我根本不理解父亲为什么总喝酒后来不小心听到母亲与姥姥谈家常才知道父亲是为了找更好的工作好让我们家过上好的生活我越发不懂他喝醉的原因越发生他的气就这样因父亲年轻时总喝酒到现在也改不了没事喝两口的毛病母亲怕我多嘴从不提父亲喝酒的原因。有时与父亲争吵后就在一旁偷哭我甚至开始讨厌他了厌恶他喝的酒他的`脾气让妈妈落的泪。

　　父亲喜欢养鱼总是坐在鱼缸前看着鱼游我想去理解父亲并也学着他坐在鱼缸前。但越尝试想去体会就越感心酸。大概是父亲很少照顾我的缘故所以我与父亲很少谈论什么就这样一直坐了好久。

　　我多次尝试去理解父亲可从未理解过一天深夜我从梦中醒来恰好听到了父母谈论生计我静静的听着从鼻酸到心痛再到眼角的湿润这一刻我体会到了父亲其实一直在为我着想想着如何打理我以后的生活而从不让我看见他背后的包袱留给我的却是许些微笑或许只有在母亲面前他才会说真心话但他所做的让我懂了那句话父亲想让我有更多的能耐父亲不愿我走他走过的路后悔一生。

　　其实人生并不是漫长随着时光流逝它也会消散但真正走好它动却很难既然我选择了这样的人生不管多难也要走下去。我还是会去父亲的鱼缸前同他坐一坐虽然什么也不说但彼此心照不宣心境更透彻。

　　同行作文 篇50

　　第一次看到书是在我五六岁时一个亲戚介绍给我的那时年幼无非是看看连环画之类的。看连环画时最大的困惑就是有些字词不认识看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊但我却认为分外好看。

　　我的心里一直有一个疑问：“为什么呢？为什么爸爸不让我看呢？”爸爸一直认为看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”只不过是背唐诗、宋词认认字罢了。但是我认为光凭死记硬背怎能获得成功？爸爸在我读幼儿园时给我报了个识字班。就是中午、下午放学时留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩我一回到家就抱起《西游记》来看神通广大的孙悟空任劳任怨的沙悟净好吃懒做的猪八戒心慈面冷的.唐僧高高在上的玉帝粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。

　　翻开书密密麻麻的一片全是文字一幅插图都没有我是一个不服输的人于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了看来啊必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书靠在沙发上叹气道。

　　彩图版到手了我一翻开给我的感觉就不同了终于能看懂了。花不了多少分钟我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。

　　随着年龄的增大连环画已经不能满足我看书的欲望了到了二年级我开始尝试着接触著名作家写的书最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世这本书虽然不是名著但却让我明白了很多道理：一些谜题训练我的思维；一些好句训练我的能力……爸爸不允许我看这些书我只有趁他不在时偷偷地看。

　　正如培根所说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读则正是这种养料。有人曾经问我：“看这么多书不腻吗？”对此我只想说“如果有机会我愿意读完世界上所有的书。”

　　书就像我的亲人、我的朋友一直陪伴在我身边……

　　同行作文 篇51

　　没有绝望所以没有放弃有了勇气离成功还有多远？——题记

　　传说人马座是猎人的标志。所以人马族人被誉为天生的猎人。

　　他们有骏马矫健的铁蹄有人类智慧的大脑；他们善于奔跑在各种环境善于利用大脑锁定猎物；善于骑射善于追捕。他们是敏捷和冷血的象征是勇气的代名词。

　　每个人马族人在成年时都将接受试炼。试炼的过程困难丛丛甚至会有年轻的生命在试炼中陨落。如此残酷的.原因就是为了唤醒人马族人勇往直前的本性。在陷入真正的困境的时候拿出真正的勇气。哪怕是破釜沉舟也要放手一搏。

　　这只是传说。但我却嗅到了别样的味道。

　　什么是真正的勇气。

　　不是嬉皮笑脸地流连在危险的边缘不是自以为是地挑战极限运动更不是以叛逆期为借口肆无忌惮地触碰他人的底线。勇气浪费给了无谓的事情。

　　真正的勇气不需要伟大作为修饰。

　　不必像邱少云那样用生命守护战友；不必想哈利·波特那样拼尽全力战胜伏地魔；更不必像超人那样拯救全人类。

　　你我都是平凡人却拥有不平凡的勇气。

　　我今年已满14岁。这意味着我将拥有更多；这意味着我将失去更多；这意味着我将承受更多。我站在童年的尾巴上一面回忆童年的时光一面不舍地迈进人生的下一阶段。前方的路有多长前方的路有多亮我无从得知。我怀揣着不安走上了这条路。

　　还有很长的路要自己走还有很多的事要自己面对我必须坚持不被动摇我必须拿出真正的勇气。

　　或许在这一路上我会听到很多流言蜚语我会看到很多颗曾怀揣梦想的心灵坠落或许我会因此而置疑自己信心会因此而动摇或许我也会感到疲惫与无力但这一切都会过去它无法阻挡我前进的脚步。勇气会时刻给予我力量提醒我曾经走过了怎样的路提醒我勿忘初心。

　　直到明媚的阳光穿透阴霾近到让我触手可及。

　　直到阴暗的气息离我而去远到仿佛不曾有过。

　　偶然回头发现我已走过一段不远的路。

　　没有绝望所以没有放弃有了勇气成功不会很远。

　　让勇气与我同行。

　　同行作文 篇52

　　美一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂与凉爽的秋天；还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美？不这些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤

　　我们所追求的美只单单是外在美只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的即使是最简陋普遍的衣物有了美又算个什么呢？

　　《与美同行》这一本书令我懂得了许多也使我明白了许多。最美司机吴斌当一块突如其来的3·5公斤重铁块击穿风挡玻璃重击他的身体时他用自我的行动诠释了一名司机的人性光辉在人类所不能承受的最高级别疼痛面前他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌只是一个平凡的.司机可是却在面临死亡时拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。

　　这难道不是美的一个最好的标志性广告吗？这样的还有许许多多。他（她）们虽说来自不一样的地方不一样的性格可是尽管如此他（她）们却有着一个共同相同的特点——心灵美。有过这么句话是我所喜爱的：人的美并不在于外貌、衣着和发式而在于他本身在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。

　　美对于每个人来说有着不一样的意义。美对于每个人来说有着不一样的表达方式。美对于我们来说并不陌生它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间如宇宙间轻轻滑过的流星如雨后的彩虹；美丽又是平凡的仅有用心去体会才能感受到美的涟漪。美会升华你的灵魂。

　　草地上数星星的情节是美童年的发音盒是美追逐阳光春风的日子是美我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？朋友用心去留意身边的美吧用美丽的眼光去看这个世界它们变得无处不美。美如此短暂但我们把它封存在心里它便永恒了。

　　同行作文 篇53

　　在那件事发生之前我确实挺讨厌红色的。我讨厌大红的俗气讨厌粉红的柔弱讨厌桃红的媚艳。然而我的妈妈给我买的东西多半却是红色的。大红色的书包、粉红色的自行车、桃红色的`衣服、紫红色的保温杯……我整天被迫生活在红色的海洋中对红色的厌恶也在日益增加。

　　但是不久前发生的一件事却彻底转变了我的想法。

　　那是节体育课吧教室外似乎还飘着雨丝但贪玩的我们按捺不住好动的手脚蜂拥而起涌入操场。我自然也很喜欢上体育课的但害怕雨下大就随手抓起了我的大红雨伞。就在体育课上了一半时果然雨下大了。雨点像针一样“啪啪”落在地上将操场上的同学逼得躲在乒乓球台底端。而我却在心里窃喜为我的先知而洋洋自得。于是我悠闲地、故意地放慢动作“庄重”地撑开那把大红的伞遮在头顶一些好友见状边都挤来躲在我的伞下。但就当我自鸣得意时一声不和谐的话语却向我击来。那是班里的头号害人王小汪：“杨悦你就是故意带把红伞来想在班上同学面前展现自己！”一听这句话我顿时打了个冷颤全身上下都不舒服。然而小汪却没停下继续针对我那把大红色的伞大发言论。于是我就一直尴尬着感觉我那已经很少的面子就像伞沿边滴答落下的雨水哗啦哗啦地往下掉。直到最后我终于熬完了体育课。而我对红色的厌恶已经到了无可复加的地步。

　　等到放学回家后我立刻打电话给在外地上班的妈妈。我向妈妈诉苦呵责她为何总给我买红色的东西。而话筒那边却传来一个令我震惊的答案。妈妈用极温柔、极亲切的语调柔声对我说：“你知道你每天骑自行车上学我有多担心吗？你知道我有多么害怕你出车祸吗？红色是个醒目的颜色它会让别人知道与红色同行的你是个宝贵的生命！”听后我所有的愤怒、所有的“苦衷”都被这句话给冲释了。我的脑海中也闪现出那些柏油路上的惨案想着那些因车祸而遭受不幸的家庭不禁为我所享受的爱而感动。

　　现在我对红色一点都不反感了。或许你在二中门口经常会看见那个背着红书包、骑着红色自行车的女孩但她会为包围着她的红色海洋而每时每刻都洋溢着笑容。

　　是的与安全同行与母爱同行故一路与红色同行。

　　同行作文 篇54

　　“桃李不言满庭芳弦歌数年今又始。”当走出高考考场的那一刻起三年拼搏历程浮现在我眼前。二中的花草树木映证着我们的相伴。二中我想对你说：你的宽容博大孕育了我的性格品质与学习习惯你的师恩师情带给了我温暖与力量你的超越精神教导了我进取与求变。三年成长之路与二中同行无问西东我亦成长。

　　伴你前行你带给我独立自主的.毅力。犹记刚迈入校门我面对完全陌生的环境手忙脚乱不知所措。但就是这紧张而富有节奏感的学校生活培养了我的自理能力使我能更加镇静从容地面对生活中的磨难与风雨。“风雨多经志弥坚关山初度路犹长。”你我的拼搏道路息息相关前方路途艰险未知唯有我们同行共克时艰方能践行超越获得成长中坚毅的品质与美好未来。

　　伴你前行你带给我优良的学习习惯。“少成若天性习惯成自然。”无规矩不以成方圆正是你的严格规范为我们营造了一个安静而舒适的学习环境。更何况严苛只是无规范之人的托辞真正一心为学者从不因正确的规范而产生抱怨。

　　伴你前行你的师恩师情令我难忘。无数次课堂激情老师们为我们播种新的希望用热血点燃我们心中的火种用知识充实我们征程中的行囊。犹记老师病中代课沙哑的声音与苍白的面容令我们动容。令公桃李满天下何必庭前更种花。你们的辛勤汗水为我们的明天编织出耀眼的光环。我们也会“借得大江千斛水研为翰墨颂师恩”。

　　三年匆匆而过你目睹了我们奋斗的汗水我们亦见证了你的成就无数学子从二中圆梦……唯冀有才于斯为盛。我们看到了你的未来正不断的创造奇迹与辉煌。我相信在未来我们皆可与时代同频共振于无声中践行超越精神。

　　“淡看世事去如烟铭记恩情存如血。”谢谢你衡水二中。在你如诗如画的校园中我曾为梦想拼搏奋斗过你教会我战胜艰难的信念你带给我未来的希望与信仰。师满校园画满校园英才济济笑开颜。

　　愿你能如横空大气排山而去砥砺前行撑起明天希望。千言万语汇做一句：谢谢你伴我成长希望你明天更好。

　　同行作文 篇55

　　在人生的道路上有很多伴着大家一路走回来的人。比如：亲人、盆友、教师这些但最关注我的便是妈妈。不管在我们家還是在外面发生什么事她都陪在我身旁。

　　那件事产生在我六年级的情况下那时候早已放学了我与好多个小伙伴们在操场上玩乐。由于我与妈妈在同一所中小学我想等妈妈下班一起回家。玩着玩着不经意间就来到妈妈下班的時间我便飞快的跑到妈妈所教的班集体去取背包由于我很懒所以我沒有校园内绕一大圈立即赶到了妈妈所教班集体的课室门口我在外边开启课室的窗户由于那时候是各班都获得了院校发的盆栽花盆当我们开启窗户的情况下我刻意把盆栽花盆向两侧移了移但是不幸的事儿发生了当我们从阳台跳下的情况下我摔成了骨裂一开始去医院住了一段时间的院随后回家又躺在床上躺了4个月在我在床上的期内不能动所以我只有接阅读书籍来解闷妈妈为了更好地不许我觉得孤独让我要去看电视剧由于我只有平躺着因此 妈妈把我们家电视机下边垫到了装书的小箱子随后妈妈为了更好地要我看电视剧的情况下舒适一点儿就在我的头下多垫好多个枕芯。妈妈夜里下班的情况下即便是她非常累她还要给我擦腿、擦脸。还会帮我做用心熬料的大骨头汤搞好后还会一勺一勺的.喂我喝。等着我腿好一点儿的情况下能坐起来了而我的腿由于长期不主题活动早已有点儿肌肉僵硬了主题活动的情况下非常疼。那一天妈妈要我直坐看着我很疼就拿了几床褥子放在我身后要我依靠因而我不想觉得太痛所以我康复治疗了以后很感谢妈妈感谢妈妈的精心照料、感谢妈妈的仔细关爱。

　　我感谢妈妈谢谢她陪着我一路走来谢谢她包容我的判逆包容我的不听话包容我的小脾气由小到大她如同一把保护伞一样一直守候我上下不管她多么的艰辛她都是强忍累帮我讲题帮我洗衣服煮饭妈妈你一直守护着闺女。长大以后换闺女来守护你。妈妈我喜欢你。你一定要一直陪在闺女身旁呦！我愿在我人生的道路上有你同行！！！

　　同行作文 篇56

　　因为一路有你们与我并肩同行在我的人生路上虽偶有乌云却也常常阳光灿烂。是你们让我收获了友谊感受到了美好领略了灿烂。

　　王同学

　　小学时的你小王同学是我的铁哥们。那是我面对数学题时总是一个头比两个大。有时候题目很简单我却总是本末倒置把题晾在一边愣是纠结着无关紧要的地方硬是钻牛角尖。你总是放下手中的笔一遍又一遍不厌其烦细致的给我讲解从思路到过程。一次次的问一旁仍旧是一头雾水的我听懂没直到我兴奋的大喊：我明白了；

　　那时候我们天天面对各种难题并肩同行在题海中一起战斗不放弃。

　　谢谢你让我明白了友谊是拥有一个可以和你互通有无互相帮助的朋友。

　　晨同学

　　刚进初中的我非常热爱篮球我找到了一个志同道合的'好友每天放学球场上都能看到我们一起切磋球技抢断、传球、虚晃、上篮〝刷〞的一声球又进了。我们一起战胜了许多强大的对手。当然难免也有受伤的时候每当我坐在地上龇牙咧嘴的时候你总是第一个冲上来掏出纸巾为我止血我的眼圈总是红红的却还〝鸭子嘴硬〞说是眼睛进了沙子。

　　那时的我们都热爱篮球并肩同行在操场上一起战斗不放弃。

　　谢谢你让我明白了友谊是拥有一个可以关心照顾你的朋友。

　　天同学

　　初中四年以来我的左手旁边是你的右手！四年的同桌培养了我们许多共同的爱好。一次你邀请我去你家参观你的一幅油画我爱不释手却因放下时一个不小心打翻了墨瓶立刻印出一个墨点。我紧张的要命你却只是笑笑说没事。

　　那时的我喜欢站在你的右边用我的左手拉着你的右手。彼时的我总喜欢与你十指相扣据说十指之间是距心最近的地方你的手心总是给我温暖的感觉。而这温暖也从指尖蔓延下来流入心间。

　　四年来我们并肩同行面对生活谢谢你让我明白友谊是拥有一个可以包容你信任你的朋友。

　　王同学晨同学天同学谢谢你们因为一路有你们与我并肩同行在我的人生路上虽偶有乌云却也常常阳光灿烂。是你们让我收获了友谊感受到了美好领略了灿烂。