五年级优秀学生作文（精选39篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中大家最不陌生的就是作文了吧写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级优秀学生作文欢迎大家分享。

　　五年级优秀学生作文 篇1

　　体验可以让人在玩中得到快乐也可以让我们懂得做人的道理。今天我就体验到了成功的滋味。

　　今天是我的生日我和张天园、朱硕、钟倩、樊瑞迪在楼上玩腻了便到楼下四处逛逛。我们在玩捉迷藏的时候无意中发现小区与周家大湾之间的围墙上有一个四四方方的大洞。我们怀着好奇心从大洞中钻入周家大湾映入眼帘的周家大湾简直就是一片废墟：一片片瓦、一张张席、一块块砖头组成了眼前这“迷人”的景象。于是我就提议说：“我们做个小房子吧！”在一堆瓦的旁边有一张破旧的写字桌我们就决定在那儿建房子。我们先把一些青灰色的长瓦搭在底朝天的写字桌上这房顶做好了下一步该怎么办呢？张天园说：“我们拿席子给它加一层防护吧！”我和钟倩在废墟的最高峰找到了足有两人宽三人长的大席子“哗”的一下盖在桌子的上面。我们担心漏雨就又盖了一层可是最外面的席子总是不听话——总往下滑大家就把一个个的大石头压在了草席上面。哈哈！房子的雏形就出来了。我们无意中发现了一个破沙发于是我和张天园跑过去捡了一些海绵放在沙发上然后把它搬到毡布上我坐在上面。张天园把沙发的靠背一按然后又按沙发的一角我顿时感觉天翻地覆、头晕脑胀就像来了倒空翻一样和坐疯狂巴士差不多。我又发现了一个好玩的“疯狂沙发”。

　　我和朱硕决定到别的地方玩玩看能不能发现一些有用的东西。我跑到一个地方发现了一些漂亮的玻璃瓦片我好像找到了新大陆一样高兴地手舞足蹈。我拿着玻璃冲到小房子处压在席子上一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子都欢呼雀跃我们终于当了一次小工程师建成了自己“梦寐以求”的房子心里像喝了蜜一样甜。

　　夕阳西下小房子映着夕阳变成了桔黄色琉璃瓦和席子在夕阳的照耀下如水波一般闪闪发光。

　　今天我们虽然都很辛苦但是我们在劳动中体验到了快乐！

　　五年级优秀学生作文 篇2

　　我家有只小狗叫小七。小七只有两个月大虽然很小却十分调皮老是乱跑。小七是一只中华田园犬有一双水汪汪的眼睛一个嗅觉灵敏的黑色小鼻子一对大大的耳朵还有雪白的牙齿小七黑色的毛发中有些棕色毛胸脯和脚上的毛发是白色的总得来说小七长得像它的妈妈——丑丑。

　　小七吃饭的时候总是狼吞虎咽生怕有谁跟它抢似的而丑丑则一脸溺爱的看着小七舔一舔小七的毛等小七吃完了自己再吃剩下的。还记得国庆节放假的时候表姐一家回来了表姐家的狗果果——只混种金毛也回来了。果果全身通体金黄唯独腿上的毛发是白色的就连眼睫毛也是金黄色的。小七呢有个优势就是丑丑溺爱它哪怕是果果因为不小心弄到小七丑丑就跳出来咬果果小七则仗着这点儿优势常常咬果果。起初没有在意便任由它去后来是一天比一天嚣张了。每天又是咬果果又是咬鞋子总之能咬的东西都被小七咬了。有一天我终于忍不住了拿出了我的杀手锏——小黑屋。其实这小黑屋啊就是一张圆形的小板凳上面有一个小洞正好可以透气。为了以示警告我趁小七不注意把它关在这个“小黑屋”里。过了一两分钟我就放了小七谁知才刚刚放了它它又去咬果果我准备再去关它时它就机灵多了我追着它跑了好几圈都没抓住它砰的一声小七摔倒了我赶紧抓住它：“嘿嘿终于抓到你了。”我笑了两声用手捂住洞的1/3这下“小黑屋”就更黑啦这次我关了小七足足十五分钟。自那之后小七就乖多了再也不敢欺负果果了。不得不说这招还是真是管用。

　　还有一次我看到几只狗走在一起便调侃小七说：“小七你好矮呀腿也好短还有点笨呢。”小七听了不服气就朝我“汪汪”地叫表示抗议样子十分滑稽看得我哈哈大笑。

　　这就是我家的小狗——小七。

　　五年级优秀学生作文 篇3

　　今天可是我当家。一大早我就在闹钟妹妹的呼唤下一骨碌爬下床走到厨房为妈妈做一顿美味的早餐。我一边搓着手一边呵着热气将生米放到内锅里接着拧开水龙头水哗哗地流到了内锅里然后用筷子在水里转几个圈最后倒掉。这样反复几遍就大功告成。之后在用干抹布将内锅的底部边上全部擦干直到一点水分儿也没了才能放到电饭煲里盖上盖子插上插头按下按钮就等香喷喷的米出锅喽！

　　“只有饭没有菜一定不能让妈妈心悦诚服？”我自言自语地说了一声。接着我便想给妈妈做一碗炒鸡蛋说干就干。于是我找来三个鸡蛋与一个碗拿起一个鸡蛋对碗沿轻轻一嗑鸡蛋就立马出现了一道裂缝顺看缝把鸡蛋掰开蛋清和蛋黄就流进碗里。我小心翼翼将鸡蛋一个个打入碗里再加入盐和味精调料用筷子把鸡蛋搅成一个糊状。点起火坐上锅倒入油等油开了该煎鸡蛋了。“吱啦—！”蛋糊倒进油锅里立刻鼓起了一个个小泡泡。底面的火候差不多了我急忙用铲子把它翻过来接着煎。当鸡蛋快要出锅时我又把葱花放进锅里。于是一盘可口油亮的炒鸡蛋就做好了。

　　就在这时饭也煮好了。我连忙拔掉插头拿出碗筷把饭盛了起来。端起就走。我乐呵呵地把妈妈从被窝里给拽了出来。来到桌边我彬彬有礼地说了一声﹕“母亲大人请用餐。”妈妈立马拿起筷子吃了起来嘴里还不时夸赞我﹕“做的真不错你当家我放心。”我立马低下了头不好意思地挠了挠后脑勺。

　　从这次活动中我体会到：爸爸妈妈给我们付出了这么多我们无以为报唯一的就是把学习搞好为父母争口气。不仅如此我们还能在空闲的时候里帮父母做些力所能及的家务活减轻一点儿父母的负担。

　　五年级优秀学生作文 篇4

　　二十年后的我已经是一位全球顶尖的家具设计师现居美国。今天是双休日我忙完了堆积如山的事情放松了心情决定去故乡探望。

　　我坐上了最新的光速飞机三十分钟后我就到了我的故乡——美丽的小镇罗阳。故乡的山故乡的水一切都是那样的温馨。夜晚的马路车子川流不息像是银河从天而降花草树木栽在路边传来阵阵芳香路边的小店里商品琳琅满目。

　　我来到聚集我所有快乐的地方——育才小学。进门来粉红色教学楼上几个烫金大字映入眼帘——育才外国语实验学校。阵阵桂花香扑鼻而来让我想起了童年时代的“桂花乐”：每年桂花飘香的季节我们都会到餐厅前的桂花林中玩耍有的同学在桂花树下打滚全身都沾满了桂花；有的同学拼命地摇着桂花树摇落阵阵花雨……有的同学在树下捡桂花头一点一点的像一只觅食的小鸭子。

　　进入教学楼朗朗书声传进耳中当年的我们也是这样度过这美好的一天。和以前不一样的是每个同学的桌子上都有一台电脑老师和学生通过电脑来上课或提交作业。这样上课谁还不乐意呢！

　　走上台阶到了足球场操场上的同学正在踢足球一个同学大叫道：“进球！”让我想起了那时我们班有个球队一天放学我作业正好做完就和他们一起去踢足球。我不会踢球总让别人抢去我的队友总说：“不怕神一样的对手就怕猪一样的队友！”翁岳彤总让着我因为我是球队中唯一的女球员还是“菜鸟”级的或者说是个“球渣”。

　　“前往美国的701号光速飞机将在30分钟后出发！”附近机场发出广播我只好恋恋不舍地离开了

　　五年级优秀学生作文 篇5

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　感谢您对我这么多年来对我无微不至的关心与照顾您辛苦了！

　　记得那一次您感冒发了烧本来可以去医院看病再躺在床上舒舒服服地睡一觉。可您看了看我们的作业并没有那样做只是对刚回到家的我说：“快点写作业今天的作业很多。”我从您的语言中听出了您的疲惫和声音的沙哑我赶紧拿出本子写起作业来。今天的作业又多又难我有好几题不会做。于是您便一题一题的为我详细讲解着。您的声音越来越小眼神越来越疲惫但是依然为我解答。

　　终于把作业做完了您吸了一口气催促我赶紧上床睡觉。我在收拾书包时见您迈着不稳定的步伐摇摇晃晃地走到茶桌边想喝口水。我忙跑过去帮您倒水您却有气无力地让我快去睡觉。夜里您还时不时起床帮我盖被子。

　　第二天大清早5：30还不到您就起来为我们做早饭洗衣服当我起床时您的烧还没有退。我望着您红扑扑的脸蛋望着您疲惫的眼神望着您满脸的皱纹望着您忙碌的身影泪水涌出了我的眼睛凝固了我的视线……

　　妈妈您为了我付出了无限的时间和精力失去了青春与自由可是您又得到了什么呢？此时此刻我多想变成一束芳香的鲜花开放在您的窗前让微笑永远留在您的脸上；此时此刻我多想化作一缕缕凉风给您带去清凉不再让汗水挥洒；此时此刻我多想化作一杯清茶让您的声音永远圆润不再沙哑。

　　母亲节到了我手捧一束玫瑰花走到您的身旁大声对您说：“妈妈您辛苦了母亲节快乐我永远爱您！”

　　祝：万事如意健康快乐

　　五年级优秀学生作文 篇6

　　雨的诉说在夜中默默又有多少心弦跟着你的节奏颤动。

　　夜的静谧与雨的柔和纵杂交错构造出如此恬静的雨夜我在窗边驻足欣赏夜的风景而又有几人如我这样聆听你的声音。你的脚步匆匆反射着屋内的灯光从我眼前一闪而过只留下一丝迷离的幻影夜寂静无声大地万籁俱寂只有雨在细细流淌。

　　独坐四角不见天空的小屋通过雨感受到了天的广阔来去匆匆你为何不作停留而甘于毁灭？我迷茫不解这个问题始终在困惑着我又极目想远方眺望寻求答案而远方黑洞洞的什么也看不见我不甘困惑。

　　透过夜的帷幕我聆听雨的声音渐渐知晓那是对苍茫大地而草却萧疏的悲痛与同情自甘毁灭去奉献甘霖给大地雨落升华在黑夜中一个伟大的形象朦胧展现感慨于雨的执着去奉献。

　　透过夜的帷幕我聆听雨的声音风起雨在风中飘零斜封细雨宁静的场景抚平了我心中的伤痛平息了一个人的浮躁静下心来欣赏自然的美好雨下者在黑夜中给了我们一个独特的视角聆听雨聆听自然虫知道你要来了便放开歌喉迎接你的来临；月季知道你要来了便抚媚起来露出了笑脸其实静下心来看自然聆听自然便会感到心旷神怡“生活中不缺少美而是缺少善于发现美的眼睛”这一切皆乃雨的给予。

　　看夜雨感受雨夜便知晓雨那无私奉献夏天白天的灼伤在一夜间被抚平感受雨的气息聆听雨的声音如此静静。

　　没有星辰的夜雨成了主角在风中倾斜夜色已深雨渐渐变小了。

　　终于雨停了世界只留下一片清新。

　　五年级优秀学生作文 篇7

　　我经常翻看我的旧照片每次翻看心里都无比的甜蜜和幸福因为他们记录了我的成长。可是今天呈现在我眼前的这张旧照片却让我的心情万分沉重。

　　这是一张抗战时期的的老照片它印证着1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上只见本来一片繁华的景象在狂轰乱炸中化作废墟。只留下断裂的天桥扭曲的铁路残破的房屋满地的砖瓦碎片......还有一个孤独的小男孩。这个小男孩看上去只有两三岁身上遍布血迹正坐在废墟旁撕心裂肺地哭着寻找着父母呼喊着亲人可是周围却没有一个活着的人。

　　原来这个小男孩的一家正准备离开战争中的上海去逃往一个安全的地方。可是没想到刚买完车票还没登上火车日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。就这样“轰隆隆”的爆炸声带走了小男孩的父母使他成为了一名孤儿他只能无助地坐在废墟里痛哭。这时一位善良的摄影师正好路过此地用照相机记录下了这一幕并收养了这个小男孩。

　　小男孩在摄影师精心地抚养下长大成人并知道了这残忍的耻辱的历史他发奋读书为振兴中华而不懈地努力着。

　　看着这张泛黄的旧照片我不禁想我们中国的孩子虽然生活在和平环境中但世界并不太平许多地方还存在着战争罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。只要有局部的战争存在整个世界就难保太平；只要有罪恶的子弹存在这“和平之花”虽然美丽却容易被摧残所以和平需要全世界人民共同捍卫。

　　我向国际社会呼吁：不要再战争了不要让美好的家庭瞬间破碎不要让孩子失去父母全世界应该一致行动起来维护和平。制止战争！

　　五年级优秀学生作文 篇8

　　翻开书本一张旧照片映入眼帘这是在1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被一位记者拍下来的真实情景。

　　照片上一个无助的小男孩坐在废墟中望着身边一动不动的父母张着嘴大哭。倒塌后的房屋压在铁道上头顶上的天桥摇摇欲坠四周到处都是被轰炸机炸死的人。这里原本的繁华景象在一瞬间都消失了取代它的是无穷的炸弹炮火声、人们的叫喊声和伤心的痛哭声。可能在前一秒钟他的爸爸刚答应给他买玩具赛车答应给他买可爱的布娃娃；他的妈妈也可能刚刚答应今天去奶奶家明天去姥姥家后天去姐姐家玩。可是原本欢乐的一幕却被这雨点般的炸弹给炸得灰飞烟灭无情的炸弹把欢声和笑语给拿走了留下的却是那失去亲人的痛哭声、人们四处躲藏的无助样子以及无尽的痛苦和伤心。

　　小男孩呆呆地坐在地上边哭边叫：“爸爸妈妈你们起来呀我身上疼呀！”可是回应他的却是闭着眼、躺在地上一动不动的爸爸妈妈。这些情景告诉了小男孩这是真的他的爸爸妈妈已经不在了。他永远失去了疼爱他的爸爸妈妈没有了属于自己的天地他那撕心裂肺的哭喊声仿佛在向苍天倾诉自己的不幸。

　　我们渴望和平只要大家放下刀枪和平是有可能的。大地给予我们足够的食物我们将共享蓝天给予我们美丽的彩虹我们将守卫它。虽然世界上充满了战争但都是因为怨恨。让我们扔掉怨恨抓住我们的和平你不会失去什么并且你还会得到很多。让我们放下武器保卫和平！

　　五年级优秀学生作文 篇9

　　最美的季节在我看来就是秋季因为春季没有冬季似的严寒;没有夏季似的炎热；没有春季似的多风。他是独特的美丽的我喜欢他的原因就是它既是瓜果飘香的季节又是农民门喜获丰收的时候。

　　春季

　　春季虽然和秋天的气候差不多。不过你他们之间最大的区别就是春季是看是农忙时而秋季是瓜果成熟、喜获丰收时。春季虽说是大地复苏、万物生长的时候。但是他却带着冬季的寒冷春风吹来是同样也是寒冷的.。

　　对于我来说春季的多风也是我不喜欢他的原因之一吧。所以秋季比春季好。

　　冬季

　　冬季是最寒冷的季节。这是人们不喜欢他的原因之一吧当然我也不例外。我不喜欢冬季的原因是在上初二上学期是。一个冬天下大雪的早晨我骑着自行车去上学可是摔倒了伤到了我的腿。冬天真是倒霉啊！这也是我不喜欢冬季的原因之一吧。而且冬季的严寒也让人烦乱啊！因为身上穿的衣服很多所以跑步快而且还费力气。

　　对于我来说冬季的种种不好也是我不喜欢冬季的原因。

　　夏季

　　夏季也就不用说了。人们显然是不喜欢他的。因为夏季虽然人们不去干活但是夏天太热了。停个电就快要热死了。虽然夏天有暑假我们可以玩两个月但是我还是不喜欢夏季。因为太热了雪糕吃多了还拉肚子。

　　夏季我是不喜欢的。但是我所喜欢的季节就是夏季过后的秋季。

　　秋季

　　秋天人们享受这丰收的快乐。同时我也享受着不冷不热的天气和瓜果的美味。

　　秋天是果树丰收、硕果累累的的季节；是农民丰收、粒大饱满的季节；是学生快乐、尽情玩耍的季节。秋天有众多的水果在成熟着在这个季节我们可以大开吃戒享受各种美食。

　　我喜欢秋天在于秋天瓜果之多；在于秋天美丽之景在于秋天快乐之心……我喜欢秋天的原因多而又多。

　　秋天是我喜欢的季节也是我心中最美的季节。他的风景之美是其他季节无法比的所以我爱秋季他是最美的季节。

　　五年级优秀学生作文 篇10

　　我是一个名副其实的小书迷非常非常喜欢看书。我有一个属于我自己的书柜里面堆满了各种类型的书籍什么《三国演义》、《水浒传》等我全都有那些书中我最喜欢看关于动物和昆虫之类的书这不今天我和妈妈又去新华书店买书了。

　　到了书店放眼望去哇！数不清的书被整整齐齐的摆放在一个又一个的书架上让人眼花缭乱我顾不上妈妈飞快的跑到关于动物书籍的专区开始寻找我心仪已久的书我翻遍了一个又一个货架最后功夫不负有心人终于在一个书架的角落找到了那本我最想看的书——著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。

　　买好书一回到家我就迫不及待的坐在椅子上翻看我刚买的书了。看了没有一会儿妈妈对我说：“辰辰我出去买个菜外面天色阴阴的可能会要下雨你要记得把晾在外面的衣服收回家啊！”我当时心不在焉的随口答道：“哦知道了”然后就继续看自己的书了。

　　大概过了有三、四十分钟的样子外面忽然传来阵阵雷声和雨点落下来的声音不过这可不会打扰到号称“小书迷”的我我仍在继续津津有味的看着我的书早把妈妈交代的事情抛到了九霄云外去了。

　　又过了一会儿妈妈买菜回来了看到外面晾的衣服已经被雨水淋得湿透了妈妈看着仍在津津有味地看书的我顿时她火冒三丈对我是大声责备：“你个书呆子就知道看书交代你的事情都给我忘记了我恨不得把你的书扔到外面的水塘里！”吓得我手一抖书都掉地上了。

　　类似地事情经常在我们家上演。看这就是我一个酷爱看书和小书迷。

　　五年级优秀学生作文 篇11

　　从稚嫩的孩童到意气风发的少年从踏进校园的忐忑到去学校的茫然人生都是要尝受许多生理或身体的体验每次都会收获不少。

　　或许是因为生地调考太紧张学校组织我们去了清水湖素质训练基地三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后教练们给我们讲了一个故事目的就是要我们保持好的心态有很多同学像我一样抱怨、埋怨唉声叹气但另一些同学就不同他们的心态很好。眉梢间带着喜悦自己说一定会收获不少听完故事我端正了心态。

　　我克服了恐惧。在训练第二天我们进行了一个高空项目——攀岩我抬头望着那陡峭的攀岩墙心理难免产生一种恐惧刚想和教练说我有“恐高症”教练在前面大声教导他告诉我们不要因为恐惧找接口有的同学说自己怕高那都是心理的魔鬼作怪不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去勇敢向上爬虽然没到顶但是以后不会为恐惧找借口。

　　我学会了感恩。最后一天的下午教练带领我们去了室内看一个mV是由一个真实的惨痛故事改编的mV很短但那一幕幕画面却留在我脑海我们陡闭上了眼睛没有说话教练问我们如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么是否能想到父母？我坐在地上用心感受边听着教练说边沉思父母对我们的关爱不少他们都只是个平凡人他们是因为对我们有爱对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时摔倒时悲伤时都是爱我们和我们爱的人在自己身旁我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验默默流泪了教练给我们布置了一个作业让我们每天至少做一件家务事父母其实很累做力所能及的事来分担点他们的负担。

　　重要的是行动在这次别样体验后我成长了很多感情需培养一切的情需感恩浇灌我收获了自己的体验。

　　五年级优秀学生作文 篇12

　　“这不是我小时候和爷爷一起拍的照片吗？”

　　我拿起了这张有点破损的照片陷入了深深的沉思中。

　　这张照片拍摄的时间是在20xx年那天刚好是我7岁的生日爸爸妈妈本来说好的带我去公园玩可是关键时候他们又说要加班只好把我送到爷爷那儿去压根就把那件事给忘了这使我原来期盼的心情变成了极度郁闷。整个早上我都待在家里生闷气忘了跟爸爸妈妈赌气我故意不吃早饭爸爸妈妈拿我没办法但又因为他们工作不能迟到所以只说了一句“记得吃早饭”便匆匆忙忙地去上班了。可是我这倔脾气怎么可能这么听话呢。

　　将近中午的时候我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望这时爸爸妈妈回来了还带了个蛋糕或是什么好吃的也行可是没有。整整一点的时候才见爸爸回来了但他没有带什么好吃的也根本不知道今天就是我生日就匆匆忙忙地说了一句：“快我带你去你爷爷家。”“爷爷家有什么好玩的！”一路上我的心情更加不愉快了。

　　到了爷爷家的时候爸爸只是在爷爷旁边嘀咕了几句然后就走了。空荡荡的房子里只有我和爷爷两个人。爷爷一见到我就立马开心地抱着我还直夸我长高了不少但这并不能使我高兴起来。爷爷见我一脸不开心的样子说：“我们买蛋糕去吧！”咦？爷爷怎么知道今天是我生日！原来是爸爸带我的时候跟爷爷说了看来爸爸还是很疼我的只是他们工作不那么忙就好了。

　　蛋糕买完后爷爷帮我插上了蜡烛我还许了愿望最后爷爷还帮我拍了几张照片。但是随着时间的流逝已经剩下这一张有点破损的照片了这些照片虽然会随着时间的流逝而变老变旧但爷爷对我的爱我会永久铭记在心永不忘记！

　　五年级优秀学生作文 篇13

　　在我小时候童真童趣还真不少呢！现在由我来说说吧。

　　记得在我5岁时的冬天。我在家无聊的看着电视。这时邻居家的孩子熊远卓说：“哥（其实他也是我弟）出去烧火玩。”我一蹦三尺高终于有的玩了。

　　我、熊远卓、孙凯瑞、程紫涵一起上楼了外面寒风凛凛我们不由得一颤。太冷了啊。

　　在忍受寒风的期间幸运的我们立即找来了柴油、火柴、木头。哈哈我们把油迅速倒在木头上用火一烧。哎呀差点烧到我了。我看了一眼便不看了。这油太猛了。

　　我们觉得无聊了就各自拿了一件东西。我拿了一袋零食熊远卓拿了泡面孙凯瑞拿了可乐程紫涵拿了水枪。我把零食分给大家吃吃的不亦乐乎。

　　我只忙着分了（因为我最大）一直没吃。不过一会儿孙凯瑞的那份吃完了他又看着我的那份。没办法我只好“忍痛割爱”。但孙凯瑞很大气的让我吃他的面。我刚吃到一半就听到他在唱歌：“走在乡间的小路上我带着老牛去耍流氓……”我一下子笑喷了面从鼻子里出来了。熊远卓看到我如此狼狈笑得可乐从鼻子里喷了。我们都笑的人仰马翻。最后楼下有人喊：“谁在上面玩火？”吓得我们立即拿程紫涵的水枪把火灭了四散而逃。

　　还有一次我正值幼儿园暑假到河边找外公叫他叫我钓鱼。外公这时正在慢慢收鱼竿呢。我眼睛一瞥就看到了外公身旁的鱼篓子了里面有3条鱼和2只螃蟹。我看到螃蟹的头上有两个小东西就一下子给它拔了出来。外公一看说：“它头上的两个小东西是它的眼睛以后别弄了。”我吓坏了立即点了点头。

　　童年是美好的它是你最美好的回忆。

　　五年级优秀学生作文 篇14

　　我的房间就是我的小天地。它长约4米宽约3米普普通通的既没有时髦的电脑也没有可爱的布娃娃但它能给我一种无比的亲密感。

　　一进门左手边是一张床。白天床上的枕头和被子都乖乖地睡觉养足精神等待晚上可以服侍我。它是我最爱的宝贝之一。晚上我便可以躺在它既温暖又舒服的怀里回想今天所发生的一切憧憬着未来的生活接着慢慢地进入另一个充满幻想的世界里去让我享受着千变万化的、温馨的生活。那种感觉真是太棒了。

　　靠墙的一边便是一张旧书桌。在我无数次的战斗中它可是劳苦功高的大将噢！每当我即将上战场是都会在这里准备一切。书桌的左上角是一匹唯物的陶瓷飞马在我的历程中它也是功不可没的它那奔腾的冲劲表现出一副天不怕地不怕的图景使我从困难中一次又一次地站起来让我“一百次摔下一百零一次地爬起来”它给我勇气给我力量是我最最最爱的了。书架上摆着我所感兴趣的故事书、科幻书等我从它们身上学习到许多知识成为唯一能让我充满幻想的伙伴了。书桌上还摆放着我的课本。

　　雪白的墙上挂着一些画这些都是我老姐的“杰作”虽谈不上是独一无二但也高雅得当。有一些是她小学画的那幅“荷花”则是她在读师范是画的。正因为她喜欢画画所以最后才会决定去学当美术教师的。

　　我曾经去别人家做客在别人的房间里住过。那里有电脑有布娃娃可供我玩耍。虽然我很羡慕但是就是少了一种亲密感。别人再好的东西也不如自己的东西。

　　俗话说得好“金屋银屋不如自己的狗屋”。我爱我的小天地。

　　五年级优秀学生作文 篇15

　　每个人小时候都发生过很多有趣的故事每个人的童年都是一段快乐美好的时光。我记事比较晚我的很多童年趣事都是从爸爸妈妈的口中或是从他们拍的录像中得知的。让我最为忍俊不禁的是一件关于吹口琴的趣事。

　　当年的我才刚满两岁。爸爸的一个学生把一支漂亮的银色口琴当作生日礼物送给了我。那支口琴的正面画着一只漂亮的小蜜蜂口琴前面有一排小孔。爸爸拿过口琴就开始吹起来。爸爸的嘴在口琴上左右挪动一首美妙的乐曲就从口琴里飘了出来。那个小小的我听呆了等一曲结束就迫不及待的一把把口琴从爸爸的手中夺了过来。我先是在手中把玩了一番左看看右看看仿佛在想：“要怎样才能让口琴发出悦耳的音乐呢？”最后我好像想明白了我把口琴放到嘴边做出吹口琴的样子来嘴巴里发出声音：“啊——啊——啊……”我终于第一次“成功地”吹响了口琴。爸爸妈妈在边上看到这一幕都乐不可支笑得站都站不直了。爸爸赶紧拿出相机准备把这可笑的情景录下来。可是当一切都准备就绪时我好像突然灵光一闪知道是怎么回事了。这一次我真正用气吹出了口琴音乐。之后无论爸爸妈妈怎样引诱我我再也不会发出“啊啊……”的声音了。所以爸爸的录像里没有我第一次“成功”吹响口琴的一幕。不过当时那可笑的情景却给每个人都留下了深刻的印象。

　　每当我想起这一件童年趣事我就仿佛回到了小时候那美好的时光。童年对每个人都是一段珍贵而独特的记忆。这段记忆将伴随着我成长。

　　五年级优秀学生作文 篇16

　　今天的作文课上老师神秘兮兮地从桌子里拿起一个袋子我们迫不及待地想知道袋子里是什么老师像看出了我们的心思从袋子里拿出珠子、筷子、篮子并热情洋溢地宣布我们要举行一场夹珠子比赛。

　　老师让我们每个人都先试一试看到同桌轻而易举地把珠子夹进篮子里我信心百倍。轮到我了我迫不及待地向一个金色的珠子伸出魔掌心想：小乖乖束手就擒吧。没想到珠子一个跟头滚到一边我火冒三丈但珠子却似乎在一旁冷笑：凭你这三脚猫的功夫还来捉我吗？回家好好练练吧！我没办法只好夹别的正当我夹得起劲时一声响亮的停打断了我的行动我偿只好不情愿地放下筷子。

　　接下来我们要举行一场夹珠子接力赛。听老师的话我一蹦三尺高。老师把我们分成两组排成一条长队每个人夹到一个珠子就返回座位哪组先夹完就是赢家。接力赛开始了我们小组的第一名同学唐诗语夹起珠子往篮子里送可珠子像抹了油似的一夹就掉急得我们汗都下来了。终于唐诗语把珠子夹进篮子里了。很快到我上场了了我拿起筷子瞄准一上银白色的珠子毫不费力地把它夹进篮子里最后我们小组抢先夹完了珠子获得胜利。顿时教室里暴发出一阵热烈的欢呼声。

　　通过这个游戏我明白了一个道理：只有团结一心就能获得胜利。

　　五年级优秀学生作文 篇17

　　星期天上午我和朋友去英语培训班参加以书换课的活动我参加了陶艺制作课。

　　一到陶艺教室我就看见一包包五颜六色的陶泥。我看得正入神老师说：今天我们要做愤怒小鸟的挂件大家先认真看下图纸然后就可以动手了。我想做一只蓝鸟于是我拿了一包蓝色的陶泥取下一部分开始揉成一个圆揉好后我觉得很nice乘胜追击我又做了它的眼睛眼睛分三层一层黑一层白再一层黑。眼睛下还有两个橙色的圆大概是眼袋吧。装上头上的一簇毛添上一张嘴再粘上一个小尾巴就大功告成了。接着做了个黑鸟肚子是灰色的。可是没有灰色怎么办？刚才听老师说：没有的颜色可以混色。

　　于是我试着用白和黑混成灰色这灰色呀太难混了我不管怎么搓都调不出灰色最后我又掺进一大团白色使劲搓才如愿以偿调出了灰色。黑色的身体灰色的肚子棕色的眉毛像导火线一样的头发尖尖的嘴组成了一只超酷的黑鸟。

　　最后做了一只红鸟前面两只做得比较小可谓是小试牛刀后面一只我想做得大些。于是我就选用了一大团红色做身体一撮帅气的红发尖尖嘴白白的肚皮浓浓的眉毛真讨人喜欢可谓玉面小青龙鸟中美男子啊！最后插好钥匙圈零件晾干一个个有趣的小鸟钥匙圈就成形了既好看又实用。

　　这次以书换课的活动真好不仅让我亲手体验了陶泥制作过程还学会了混色这个小知识。

　　五年级优秀学生作文 篇18

　　你们听说过乒乓球会跳远吗？如果没有就和我一起来看看吧！

　　紧张的会跳远的乒乓球比赛马上就要开始了选手们个个精神抖擞、信心十足。同学们拿出自己准备好的物品开始预热起来。这时只听到教室里一片呼呼呼呼的吹气声你看乒乓球们一个个都被吹了起来。你听乒乒乒、乓乓乓的声音此起彼伏小小的乒乓球们在高脚杯里跳起了节奏明快的舞蹈。这时老师一声令下：比赛开始！同学们迅速地调整到备战状态往乒乓球的上方努力地吹着气。有的同学全力以赴鼓起了圆圆的腮帮子一个个涨红了小脸生怕被别人赶上；有的同学不紧不慢胸有成竹；而我的乒乓球却在这个时候和玩起了我捉迷藏的游戏它调皮地在高脚杯的边缘跳了一下就直接掉落到了桌子上哎第一次的尝试就这样宣告失败了。但是我没有灰心我连忙把不听话的乒乓球迅速地逮捕归案继续开始下一轮的努力。经过一次次的尝试我终于被选中参加比赛。这是一次强手与强手之间的对决但是在关键时刻我没有调整好心态最终落败而归。

　　事后我总结了一下可能是太紧张了吧如果下回还有这样的比赛我一定要调整好自己的心态。失败是成功之母这次的比赛也算是一次锻炼吧。它让我明白做事的心态和方法比努力更加重要。

　　五年级优秀学生作文 篇19

　　“叮叮叮”闹钟响了小鸟在枝头歌唱太阳公公似乎在说“小姑娘起床了”。

　　我摸摸眼睛伸了一个大懒腰说美好的清晨。哦！今天阿姨带我去看电影一看是九点的电影啊！八点半了我刷牙洗脸吃早饭只用了十分钟。到了电影院阿姨买了两张票电影开始了叫《小时代3》我非常认真仔细地看完讲的是四个人是要好姐妹有一天她们有了冲突都有自私的一面毕竟多年的友情胜过一切其中里面的唐婉如还受了重伤最后她们又成为了好朋友。

　　其实我们现实生活中也有这样类似情况都有几个好友不时开心也有冲突。事事善于观察毕竟感情来之不易。请珍惜身边的友情吧！

　　今天我们的车要去保养我也跟着去了还是蛮好玩的。

　　开始我一直以为去保养就是去洗洗车什么的清一清灰尘。可是妈妈说是去看看汽车是不是好就像我们去医院检查一样汽车也要检查身体。听妈妈说了我才知道。

　　经过几十分钟我到啦保养汽车的地方我看那个地方有电脑我就去玩了一会看了一会电视。之后我都过玻璃窗看到了我们的车那个人把我们的车台的高高的我们爸爸为什么要把车台的高高的爸爸说：“因为换机油的地方在下面而且换机油后那里的螺丝会报废重新再用一个。”听了之后我点点头说：“原来如此啊我这次长知识了。”

　　保养完我们就回家了。

　　五年级优秀学生作文 篇20

　　一年里我觉得最有趣的事就是过年时看礼花、放炮。

　　一到过年我就会十分开心我会和爸爸妈妈一起精心挑选好几样鞭炮回姥姥家放。

　　好不容易熬到晚上。这时听到一声炮响一定是“震天雷”有这位大将开路四周的礼花成片的响了起来。“咻”“咻”原来是“窜天猴”这家伙在我们这里最有名了过年过节少不了它亮闪闪的甚是好看真像一只活蹦乱跳的小猴子拖着闪光的烟火尾巴冲上天去。紧接着。“轰”的一声金黄的节日礼花在天空绽放犹如秋天的金菊一叶一叶落花满天满目金黄艳丽多彩。“轰”的又是一声在我耳旁爆发这个礼花真是五彩缤纷又让我想到夏天的花儿万紫千红~~“快看呀！”天空飘飘悠悠的飞下来几个“小伞兵”（另一个烟花）好像蒲公英的种子！

　　在姥姥的小院里鞭炮放得更是热闹“噼哩啪啦~”晴晴姐姐亲手点燃了一串火红的鞭炮迸出的火花把每个人的脸照得红彤彤的。“飕飕”原来是“竹蜻蜓”拖着一条火红的尾巴直冲云霄我最喜欢放这个了马上亲自点燃了一个。这时伟伟哥哥又点燃了一个“子弹球”只见它爆出一串五颜六色的火花,“轰”的一声把所有人都吓了一跳“你呀真是吃了熊心豹子胆了！万一~~~”噢原来这是森森哥哥放了一个碗口粗的大炮这时所有人都哈哈大笑起来~~

　　今年的除夕会不会像去年一样有趣呢。

　　五年级优秀学生作文 篇21

　　在一个阳光灿烂的早晨一只拜拜胖胖的小白兔在河边玩耍。 小白兔玩着玩着突然看见对面河岸上有一个大萝卜。它想：哇！好大的萝卜好想吃哦。可是怎么过河呢？ 突然一直老乌龟出现了。小白兔看了说：乌龟伯伯我能坐在你身上你送我过河好吗？老乌龟听了心想：这小白兔真有礼貌不过我要考考它的脑筋。就说：嗯送你过河是可以的不过你要回答我的三个问题哦！小白兔说：可以呀！ 老乌龟问：请问月亮有多大呀？ 小白兔笑嘻嘻地回答：月亮呀&&嗯等我一天当上了宇航员我坐着火箭就去月球看看在回来告诉多大呀！ 老乌龟听了心想：哇塞现在的年轻人这是聪明啊！便说：嗯嗯不错。不过你得回答我第二个问题请问：太阳有多大呀？ 小白兔乐呵呵地回答：太阳大地球小地球绕着太阳跑。我的妈妈告诉过我太阳大约有150万个地球那么大呢！ 老乌龟听了心想：现在的年轻人啊真有学问。就说：嗯既然你这么聪明我就没有第三个问题了来我送你过河吧。 小白兔听了高兴地说：谢谢乌龟伯伯。 老乌龟送小白兔过了河和小白兔一起分享了美味的大萝卜。便送小白兔回了岸。 小白兔对老乌龟说：乌龟伯伯再见。 老乌龟说：再见了聪明的小白兔。 广东省汕头市南澳县云澳镇中心小学二年级：黄思镁

　　五年级优秀学生作文 篇22

　　今天是大年三十是辞旧迎新的时刻到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。

　　晚上全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后大家便开始放烟花那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏像是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花争芳斗艳又像是迎接新年的鲜花激起我们小孩子的兴趣。

　　我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿个“杜鹃花”小心翼翼地点燃后它立即就开出一枝“花”。这花到处乱窜一会儿是黄色的一会儿是绿色的。我点着“烟火棒”那火星直冲上一米高的地方又洒落下来即像炼钢炉里飞溅的钢花又像美丽的彩色喷泉。随后我又拿出“集锦”喷出一道白色的火焰仿佛一朵正在怒放的白菊令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙一会儿喷红一会儿吐绿把天空映得如同白昼。

　　这时左邻右舍也都放起礼花。顷刻间夜空中洒下滴滴金雨地面上开出朵朵银花到处五彩缤纷到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着手掌心拍红也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童用两只手蒙住眼可是转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光更加可爱。

　　“当、当、当……”十二点的钟声敲响大院里更是热闹非凡鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上开在地上也开在人民的心中。这真是一个难忘的除夕之夜！

　　五年级优秀学生作文 篇23

　　上周末我过得非常开心我把让我开心的事给你们讲讲吧。

　　周六我和爸爸去宋江河钓鱼。只见爸爸把渔网撒在河面上随着河水的下压渔网慢慢地沉下去。接着爸爸又给我了一条鱼竿到离他稍微远的地方去钓爸爸说这样会有更多的小鱼上当。

　　听了爸爸的话我决定和爸爸分头行动。不一会儿我的鱼竿动了我高兴极了使劲一拉原来是一只小河虾我沮丧极了。正当我想把它扔回河里的时候被爸爸看见拦住了。爸爸告诉我说：“鱼最喜欢吃小虾了你可以当做诱饵嘛！”

　　于是我把小虾挂在鱼钩上投入河里。过了一会儿我看见鱼漂往下沉我心想这肯定是一条大鱼。我使劲的拉动着鱼线嘿当提起来的时候我竟发现鱼钩上挂着两条鱼。

　　我高兴的跑到爸爸面前晃动着手中的鱼对爸爸说：“爸爸你看我钓了两条。”爸爸看到后非常的高兴说：“我的儿子太厉害了……”

　　这时火辣的太阳晒到头顶了呀快到中午了。我和爸爸看了看互相桶里满满的鱼该回家了。于是我们各自提着自己的小鱼桶高高兴兴地哼着小曲回家去了。

　　我们把“战利品”交给妈妈厨房里传来了锅碗瓢盆的交响曲。不一会儿美味的鱼汤就端了上来。

　　吃着自己努力得来的劳动成果心里美滋滋的。

　　钓鱼真有趣！

　　五年级优秀学生作文 篇24

　　有一次我看到一幅画好漂亮啊！我看得目不转睛、浑然忘我让我觉得画画真有趣使我对它情有独钟产生了为画画的兴趣。

　　星期一都会有两节美术课每到那个时刻我都会不亦乐乎、兴高采烈。而每次看老师的示范都在我的想像中比老师先画：一张雪白的图画纸和九、十枝的水彩 笔一个水蓝的调色盘一盒缤纷的水彩我挤了皮肤色和黑色在纸上开始画画我最爱的全家人。先画爸爸站在右边爸爸的脸是最帅气的充满自信的笑容； 爸爸的左边是妈妈妈妈的脸如美丽的天使多么的和蔼可亲；妈妈的左边是爷爷爷爷的脸是勇敢又和蔼的笑容；爷爷的左边是哥哥……我们幸福的全家人都在这幅画里每个人的笑容和表情都不一样有甜美的、辛苦的、努力的……唯一的共同点是都呈现出无与伦比的幸福。

　　画画真的既好玩又有趣 它使我的生活变得丰富欢乐且多彩多姿！画得栩栩如生、如梦似幻说不定还可以使我当个名画家。很多画家的画很有名气有些画让人高兴有些画让人生气有 些画让人高兴有些画让人生气有些画让人欢喜有些画让人感动有些画让人赚满荷包。每次欣赏每一幅画都让我如痴如醉也学到很多秘诀我以前不知道画画有很多秘诀现在知道了我的绘画技巧也更进步了也更加的乐趣了！我正努力不懈的学画画也许有一天我真的会是扬眉吐气的国际知名画家。

　　五年级优秀学生作文 篇25

　　上课铃声响了这节是语文。只见庄老师端着杯水走。老师要什么呢？同学们面面相视个个验上写满问号

　　庄老师说：“今天我们来上一堂观课现在我要请一位同学上来庄老师带来的这两杯水。”同学们个个手得高高的结果庄老师请李焕林上来喝这两杯水。

　　小林上台了。只见他端起了其中的一杯水先左右瞧瞧看了看杯子里的水还露出迟疑不决的表情。他喝下水的时候眉毛向下;眼睛紧闭：鼻子得紧紧的：手不停地做出扇风的手势还挤眉弄眼做出愁眉苦脸的表情。庄老师笑着问我们这是一杯什么水台下开始讨论起来。

　　我心里想这一杯水肯定是很烫的开水所以李林才会做出这么痛苦的表情。

　　庄老师再请小林喝第二杯水。

　　小林又上台了我看到他和第一次一样也是先拿起水左瞧瞧右瞧瞧有点局促不安心有余悸。这次他喝水时眉毛用力地向下皱：眼睛眯成了一条缝;鼻子向上：咽下水的时候还做出惊慌失措的表情。庄老师又问我们这是一杯什么水

　　台下又开始讨论起来。

　　我心里想这一定是一杯盐水因为李焕林喝水时做那么痛苦的表情就像喝了一杯海水一般所以我认为这杯水是很的盐水

　　最后庄老师公布了答案我们恍然大悟原来第一杯水只是普通的温开水而第二杯水则是一杯盐水

　　这次庄老师上的课真是让人受益匪浅原来在生活中不仅要善于观察也要细心地去探索与研究不断地充实自己的观念和想法。

　　五年级优秀学生作文 篇26

　　元旦前夕妈妈买了两只小乌龟给我喂养一只叫小仔一直叫小飞。

　　它们的样子很不寻常。外面套着一件墨绿色的“外衣”油光发亮好像将军的铠甲。龟壳上面还有十多个六角形的格子好似一个棋盘。它的头总是藏在壳里有时只露出一点儿小尖嘴所以很难看出它们的“庐山真面目”。

　　虽然小仔和小飞长得差不多可性格却大不相同。小仔爱争强好胜每次我放入水缸中的食料全被它吃光了害得小飞只得靠自己的努力克服种种困难。

　　可有一次小仔和小飞竟打了起来。那是一个静寂的夜晚爸妈早已入睡我却被一阵“咣当"声吵醒了.我似醒非醒得跑出来一看,原来水缸里正展开了一场激烈的“飞仔大战”。只见小仔把四肢和头都缩进了壳里猛地向小飞冲去小飞一不留神被撞到了水缸的边缘好象在说：“看你还敢不敢惹我哼！”小飞也不甘示弱向小仔发起反攻一会儿爬到小仔的壳上一会儿又踩到它的头上似乎在对它说：“你以为你比我厉害我那可是让着你的今天就让你再也不敢欺负我！”小仔似乎不服马上给予小飞一击“泰山压顶”也许是为了“报负”小飞又冲上前去……它们俩滑稽的动作使我忍不住捧腹大笑。

　　啊！小乌龟你们不仅长得可爱连动作都那么有趣难怪会得到那么多人的青睐哩！

　　五年级优秀学生作文 篇27

　　星期二的下午我们全班同学在老师的带领下我们来到了万鸟园最令我难忘的就是万鸟园里的鹦鹉表演。

　　鹦鹉表演真有趣。第一个节目是投篮球只见训鸟师把一个迷你型的篮球框和一个小篮球一起放在桌子中央让两只鹦鹉比赛投篮。比赛开始了一只鹦鹉速叼起那个放在桌子上的小篮球将它投入框中另一只鹦鹉也不甘示落飞快的走向篮球把篮球衔起投入框中走向训鸟师像在说：“我投完了应该给我吃东西。”观众连连拍手叫好。

　　第二个节目是骑自行车一只红鹦鹉推着一辆小自行车上台了只见它放下慢脚步小心翼翼地爬上了自行车那自行车不听它的使唤故意和它作对时而向左时而向右可它一点也不害怕用双翅紧紧的握住龙头稳住身子双脚使劲踩脚踏板那车子飞快的向前开去可是第二圈的时候却要训鸟师走一步它才骑一步我想它大概是累了不想骑了吧！训鸟师看懂鹦鹉的意思拿来鸟食鹦鹉一吃像是得了奖励继续向前开同学们开怀大笑起来。

　　第三个节目是鹦鹉表演跳舞。音乐响起一只白鹦鹉上台了只见训鸟师用手指摇摆着鹦鹉便跟着旋律摆动了起来小脚不时在桌子上踩踏小屁股也不时的扭来扭去翅膀不停地扇动好像在翩翩起舞一样。那滑稽的样子惹得同学们哈哈大笑。

　　真没想到鹦鹉会有这么大的本领我想大概“台上一分钟台下十年功”。同学们看的津津有味不知不觉到了下午两点了同学们只好依依不舍地离开了万鸟园回家了。

　　五年级优秀学生作文 篇28

　　一眨眼间寒假就到了末尾正月十五元宵节也马上就要来临府东社区举行了“庆元宵 猜灯谜”活动。我们几个小伙伴约好了一起去猜灯谜我可期待了。

　　终于到了这天下午1时我们来到社区活动中心这里人山人海兑奖的窗口前排了好几十米！看来大家对猜谜热情很高呢！

　　想归想还是抓紧时间吧！我找来找去看见了一个“找到一半(打一字）”这个简单上面又没打勾就这个了。我想了想“找”的一半是“戈”“到”的一半是“刂”那“找到一半”不就是“划”吗？哈哈！

　　我记在脑子里赶紧去排队。排了半个小时我额头上布满了汗珠。终于到我了！我赶紧说：“344划！”哪知工作人员却说：“已经猜过了。”我一听就傻了原来已经有人捷足先登了。

　　这时外婆拉住我说：“你快看那55是不是混淆黑白呀！”。我一看“煤球元宵在一块”可不是混淆黑白嘛！赶紧的赶紧的我马上开始排队心里却暗暗担忧：千万不要被人猜了呀！过了十几分钟就轮到我了我赶紧报出：“55混淆黑白。”工作人员低头查看了一番说：“对了我给你拿包香肠。”我十分激动终于成功了！

　　最后三个小伙伴分吃了这一包香肠。虽然我只分到了两小段但我心里美滋滋的因为这是我自己努力的成果！

　　五年级优秀学生作文 篇29

　　在我的想像里家是充满和谐的充满温馨的充满爱意的。下面我就细细地给你说一说我的家吧！

　　“衣服应该放在这儿杯子放在这儿我都跟你说了八百遍了你还放错。还有书应该放在……”爱唠叨的妈妈又说上了。我的老妈今年才37岁可不知怎的她特别爱唠叨。有一次爸爸在做饭妈妈看见了便小跑过去生气地说：“干什么呢给谁做饭呀不放油加点水不放花椒醋多了会酸死了……。”就这样用我妈妈的话说她每天都要唠叨八百遍一点也不累。

　　一次我们正在吃东西爱读书的老爸说：“快点吃快点听我读书去快点我先去了。”“你爸也真是的饭还没吃完就叫咱们去听再说了他读的谁爱听。”“快点快点。”又传来老爸的声音。还有一次我看见老爸总是急急忙忙的往厕所跑几秒种后又回去后来我才知道老爸给洗手间换新书呢。看我老爸有不有趣。

　　我喜欢吃零食几乎所有零食我都爱吃。有一次妈妈托人从云南拿回了一些特产被我看见了我悄悄地拿走偷偷地吃光了妈妈发现后狠狠地说了我一顿。还有一次妈妈给我批了一箱方便面说这是我一个月的零食可我一吃起来就忘了妈妈说的话五六天就吃光了整整一箱妈妈看见了很生气不仅说了我一顿还罚我一个月不能吃零食。

　　我的家有趣吧！一个爱唠叨的妈妈一个爱看书的爸爸一个爱吃零食的我我的家也是和谐的温馨的我爱我家。

　　五年级优秀学生作文 篇30

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话说的一点也不错尤其是对我。

　　我是一个爱读书的女孩从书中我知道了人间的真、善、美、假、丑、恶从书中我认识了伟大的发明家爱迪生、《安徒生童话》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等读书不仅丰富了我的课外知识还使我增长了见识；由于我爱读书还闹出了一些麻烦呢！

　　有一次妈妈有事要出去了临走时嘱咐我：“周芳妈妈有事要出去一下过一会你看看炉子上的水烧开了没有开了你就把火关掉。”我嗯了一声妈妈便出去了。妈妈走后不久我闲来无事便拿了一本《青铜葵花》津津有味的看了起来这时的我仿佛变成了书里边的人物仿佛我不在现实生活中；“啊——！”一声尖叫把我拉回现实原来是妈妈回来了只见妈妈一边往屋里走一边怒气冲冲的喊道：“叫你把火关掉你为什么不听！水都快烧干了！”突然妈妈看到了我手中的那本《青铜葵花》顿时脸上阴转多云叹了一口气对我说道：“唉！你这个小书虫真拿你没办法。”我也不好意思的笑了

　　古人说：“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”读书不但能增长知识还能得到很多乐趣一本好书不仅能带给我们知识也能给我们带来乐趣！读书是一件有趣的事啊！

　　五年级优秀学生作文 篇31

　　每当翻开书时闻到阵阵的书香味就能让我感觉到完全的放松；当眼光注视书的内容时能让我很快的进入到故事里并觉得自己就是主角跟着每一个字与标点符号一起到书里旅行。书对我来说有一种特别的奇妙感情那种感情是笔墨难以形容的……

　　或许我前世是一只书虫吧！也有可能我天生就喜欢阅读。不管是什么原因反正阅读就是我的最爱。每将一本书看完我就会有一点小小的成就感在此同时我也吸收到了课本外所看不到的知识这些知识累积起来久而久之也会成为非常巨大的能量让我在做人、做事或读书、写作方面都有相当大的启发。

　　在我最喜爱阅读的课外读物中大部份就非小说莫属了。有一次哥哥拿了一本小说回来那本小说的封面根本无法引起我的兴趣但后来我发现我的想法错了所 以我趁哥哥不在时偷偷看了一点内容居然发现了意想不到的乐趣！我立刻把书借过来看用两天的时间看完小说得有趣故事尽收眼底。

　　自从翻了哥哥的那本小说后它彷彿告诉了我一件事：“书不能只看封面翻开书会让你得到意想不到的乐趣。”每一次拿到我不太喜欢的书时总会想到哥哥的小说进而把它翻开来。 果然每一次的翻开书都有丰盛的收获；每一次的阅读内容都会发现意想不到的宝物。

　　早上看看书吸收知识；下午看看书闲情逸致；晚上看看书；消除心事。看书就是那么有趣、好玩我相信翻开书总对你有好处我邀大家一起翻翻书来寻找属于自己的宝物。

　　五年级优秀学生作文 篇32

　　有一天晚上雨过天晴蓝蓝的天空飘着几朵白云有的像小鱼在空中游有的像一匹白色骏马飞奔而来有的像几只小羊羔正在吃草变化莫测好看极了。本来喧闹的大街上空无一人只有一只打扮得漂漂亮亮的老母鸡不知道从哪里钻出来在街上慢悠悠地走着。

　　这时候来了一只小鸟在老母鸡的耳边悄悄地说："老母鸡要不要我教你飞行本领。老母鸡高兴地说："好啊好啊我早就想上天空去玩了。

　　过了一天老母鸡终于学会了飞行本领扇扇翅膀一下子飞上了天它一边自由自在地在空中飞行一边快乐地唱着歌。它飞着飞着低头一看看到草地上有一只蚂蚁正在和大象比力气只见蚂蚁比大象还大三倍蚂蚁一下子就把大象摔倒在地大象惊呆了红着脸难过的低下了头自言自语地说：这怎么可能这怎么可能。

　　老母鸡继续在天上飞呀飞呀飞到了一片森林里又低头一看看到蜗牛正在和兔子赛跑一眨眼的工夫蜗牛就已经遥遥领先跑在兔子的前面去了兔子跑了好久才追上这时蜗牛早已经到达终点了。兔子急红了眼说："这不可能这不可能。

　　老母鸡一边在空中飞着一边在心里想这世界怎么变成这样了。太奇妙太有趣了！

　　五年级优秀学生作文 篇33

　　“耶！”一阵欢呼声从三班的教室里传出了原来我们在上一节有趣的课主题就是用动词描物。

　　细心的刘为了让们更深刻地了解用动词描写人物所以她请来孟亦凡上台给我们示范玩“鲤鱼跳龙门”游戏。

　　你瞧孟同学飞快地跑到讲台上伸伸胳膊把袖子挽得高高的鼓起脸使出九牛二虎之力对着水盆里漂着的“小鲤鱼”用力一吹他的腮帮子就好似泄了气的气球一样扁了下去只见“鲤鱼”在盆里滴溜溜地打了个一个转。“唉！”孟同学叹了口气。不用说全班同学都知道失败了也低着头叹着气。

　　孟同学拍了拍脑门信心满满地喊了声：“这次一定要成功！”他又深深地吸了口气用力一吹结果球还是只打了个转。他懊恼地捂住了自己羞红的脸。正在这时一个温和、坚定的声音在他身旁响起“失败乃成功之母别气馁再来一次。”原来是刘老师再鼓励他。顿时他又鼓起信心抬起了头。这时教室里响起了同学们此高彼伏的加油声。于是他又狠狠地吸了一口气鼓着腮帮瞪大了眼睛低头对着盆里的“鲤鱼”吹了口气这口气又长又用力他的手撑着桌子身体俯下去眼睛随着出气紧紧地闭上了。同学们都屏住气满怀期待地看着他。孟同学突然跳了起来原来他终于把调皮的“小鲤鱼”吹出了“龙门”。顿时同学们有的欢呼有的拍手还有的抱成一团大家都激动极了。

　　这时下课铃响了我们恋恋不舍地走出教室结束了这堂作文课。这是多么生动有趣的一节作文课呀！

　　五年级优秀学生作文 篇34

　　一年一度的元宵节已经来了这一天是非常热闹的。瞧！这天万里无云街上熙熙攘攘的人一下子增多了不少街道显得拥挤不堪十分热闹。每个人都面带微笑喜气洋洋。

　　我们来到大街上看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、做灯笼的还有舞狮等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮别提多像了！

　　瞧它那双眼睛一眨一眨的嘴巴一张一张的在地上跳来跳去的瞧他们配合得多默契看上去像真的一样。小朋友你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦！瞧！这五头狮子多可爱这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子引狮人来了手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上坐在了椅子上一会用舌头舔舔脚一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。！这时四只小狮子也趴在了架子上我们目不转精的看着玩到正高兴时突然大狮子嘴里吐出一条横幅只见横幅上写着“祝全市人民元宵节快乐！”

　　不知不觉已经到了中午舞狮子的伯伯也收场了我也该回家了在回家的路上我还想着那精彩的一幕！如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！这一天的元宵节真是过得非常有趣的！

　　五年级优秀学生作文 篇35

　　元宵佳节那是一个令人向往、充满快乐的节日。我的家乡在灵台县家乡的人民勤劳朴实家乡的历史文化悠久每年正月里灵台人都要精心准备在热烈祥和的气氛中欢度元宵佳节。

　　正月十五一大早灵台街道就摆满了卖元宵的摊点我们穿着鲜丽的节日服装羡慕的观看现场做元宵只见师傅们巴掌几拍、双手上下翻滚一堆可爱的小元宵就做成了等我回到家饭桌上香甜的元宵已经在等我们来消灭了。

　　眼巴巴地盼着夜刚黑、灯刚亮我就打着红红的灯笼跟着大人上街去看元宵灯会。以往平静的街道这时候却灯火辉煌、人山人海特别是大型灯展最引人注目那亮丽的色彩、逼真的塑像总是让我流连忘返。元宵夜最精彩的节目就是看焰火晚会随着一声声巨响只见夜空中腾飞起一片片烟火它们就像五彩缤纷的鲜花它们就像五光十色的流星我们这些小孩子都惊喜的哇哇大叫真是好美啊！

　　家乡的元宵佳节还有一个传统节目就是“耍社火”。伴随着咚咚的锣鼓声社火就上场了有打斗的将军和士兵有划船的渔夫有戴着面具的大头娃娃真是热闹极了。

　　夜渐渐深了走在回家的路上我拉着妈妈的手仰望着星空中飘荡的孔明灯心中默默祝愿家乡的人民永远幸福快乐家乡的生活永远文明富裕！

　　五年级优秀学生作文 篇36

　　我国有许多的传统的节日有人喜欢守岁拿红包的春节；有人喜欢吃粽子挂菖蒲的端午节；有人喜欢吃月饼赏圆月的中秋节；有人喜欢赏菊佩茱萸的重阳节……然后我最喜欢的却是家乡祭祖游灯的元宵佳节。

　　元宵佳节那天晚上多半外出打工的村里人都回来了我们一家人也匆匆忙忙地赶回了老家。太阳快落山了人们吃完美味的元宵然后都聚居到祖庙前。

　　我们一家到祖庙时祖庙门前已是人山人海锣鼓掀天非常热闹。庙里灯火辉煌香气缭绕人们供奉上最丰盛的食物用猪头、鸡、鸭、五香卷、米糕……来敬拜我们的祖先祈祷能够平平安安红红火火。

　　庙外也早早的搭起戏台唱起高甲戏村里的人搬来长条椅看得入神。右边正在上演木偶戏一群小孩看得津津有味。旁边搭起高高的炮塔大哥哥们正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮声、唱戏声、锣鼓声喝彩声……响成一片小山村沸腾了。八点左右祖庙前鞭炮大放人们在那里跳火堆要开始游灯了。大家有的抬清水祖师有的举彩旗还有的抬着纸糊的油灯笼。长长的游灯队伍像一条巨大的火龙在蜿蜒的山路上游动。游灯队伍都得经过村里每一户人家。家家户户都得挂红灯笼放鞭炮烧火堆迎接游灯队伍。游灯队伍一到烟花绽放鞭炮大放火堆烧得旺旺的照着人们喜气洋洋的脸。村子里变成一片欢乐的海洋。

　　我喜欢元宵佳节喜欢热闹、红火的元宵佳节盼望元宵佳节快点到来！

　　五年级优秀学生作文 篇37

　　人们常说：读书破万卷下笔如有神。为了让我的写作水平提高爸爸妈妈给我买了很多课外读物。而像神话书、童话书、小说这一类的“闲书”只有双休日才能大饱眼福。

　　在这册语文书中的第一课就是《窃读记》还沉醉在课文中的我急切地想了解一下窃读的滋味于是一个窃读计划开幕

　　一天中午我趁老爸熟睡之际偷偷溜进书房在书柜里寻找“猎物”。哈!我找到了!一本《中华传奇宝典》是神话书也被老爸列为“闲书”之一我也只看过几篇。带着好奇心我飞快的翻阅起来。

　　大约过了半个多小时我听见大房间有穿拖鞋的声音心想：老爸一定起来了。果然老爸走了进来可我早有准备马上把书往一个开了的柜子里一塞在拿一本《艺术百科》坐在沙发上装模作样的看着。这一招瞒过了老爸老爸只说：“嗯不错知道学习了。”便又进房间呼呼大睡。

　　还有一次我正在津津有味的看一本格林童话老爸对我说：“你怎么又在看格林童话?赶快换成奥数题!”我极不情愿的捧起奥数题可心中还是放不下格林童话于是我假装上厕所把拦窗子的小板凳往外推了推。过了一会儿大风把小板凳吹到了楼下老爸跑下楼去捡乘这之时我又捧起了《格林童话》读了起来。

　　这就是我的读书趣事怎么样很有趣吧?

　　五年级优秀学生作文 篇38

　　这件事想起来又好笑又好玩真有趣。

　　那是一个飘着鹅毛大雪的冬天。一大早上幼儿园的我就和小伙伴玩堆雪人打雪仗但玩了玩就厌倦了。我想：有没有什么好玩的呢？大家都在想。突然我说我想到了一个新玩法。伙伴们异口同声地说：“有什么好办法。”我说：“暂时保密。”

　　我马上从家里拿来了一只电动陶瓷猪他们也跟我学把家里的玩具小狗、小猫啊全都拿了过来。我的陶瓷猪最大最吸引人。他也乖乖地做着我的“模特儿”。我在上面堆上一些雪为它着妆。我正想赞美它这时一位小伙伴碰到了它的开关走动了起来偏偏把身上的雪全部抖掉了。小伙伴们不知所以惊奇地望着。我没生气嘴里便好声好气地说：“花花乖站好了别动完成后给你好吃的。”手里悄悄地按了下旁边的按钮它不动了小伙伴们更感觉神奇了以为它在听我的话。

　　接下来我们一起根据自己想象横划竖划为陶瓷猪穿上雪装。不一会儿一只穿着雪盔甲的大白猪就出现在我们的眼前。我神秘地对同伴说：“让我们这位猪勇士走两步！”随后我摸了一下猪身只见它不住地点头抬头向前走着。我们个个开心地笑着。这时妈妈出来了看见了眼前的这一切妈妈说：“你们呀真调皮！”

　　这件事虽然过去很久可现在想起来我还是会忍不住大笑一阵子。

　　五年级优秀学生作文 篇39

　　今天是开放周的第二天许多家长和孩子们一起来学校体验当学生上课的情景。虽然下着大雨可我们的心情棒极了。期待爸爸妈妈看到我们最棒的课堂表现真高兴呀！因为此时妈妈也坐在我身旁。

　　第二节课的铃声响了同学们和往常一样整整齐齐坐好等待老师讲课。当侯老师轻轻打开电脑出现了圆圆的太阳和许多五颜六色的花衣裳真奇妙的画面！当侯老师说：“同学们我们一起帮太阳穿上漂亮的衣服吧！”听完老师的话这个奇怪的问题吸引着我们快点寻找答案。随着侯老师演绎电脑中太阳四季交替的变化春夏秋冬变幻无穷每一个季节太阳都会穿着不同的服装来点缀我们的世界。

　　瞧身着美丽衣裳的“四个太阳”出来啦！我发现了有趣的现象：炎热的夏天身穿绿衣裳的太阳使人们感到清凉爽快；秋天披着金色华美服装的太阳使人们在收获的季节感受硕果累累一片丰收的喜悦；火红的太阳照耀着冬天的大地使人们感到幸福温暖；春天是万物复苏的季节多彩的阳光普照万物绿草红花使人眼花缭乱。

　　不知不觉在感受四个太阳给我们带来的欢乐时侯老师像魔术师一样指挥电脑把课文中出现的字词句展现画面虽然这一课的字词比较难认但这种愉快的教学方式让我们轻松的学会了许多知识。这节语文课真令人回味无穷我想回家和妈妈交流上课的话题她一定会很开心因为今天她也有幸当了一回小学生嘛！