总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料它能使我们及时找出错误并改正为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的辅导员个人工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。

辅导员个人工作总结1

　　人的成才成材离不开一个良好的环境和氛围。一个年级甚至一个班集体对每一学生来说就是一个成长环境。一个志向高远、立志成才的学生如果处于优秀环境集体当中就会如鱼得水相反如果集体的环境不够理想他的成长成材就会经历一定的波折。

　　一个理想的集体环境应该是宽松和谐、充满竞争的环境。宽松和谐的环境气氛能够保证大家心情的舒畅互相帮助和学习 足够的竞争气氛又能推动学生们主动地刻苦学习积极向上。所以在班级建设中辅导员的作用是十分重要的。

　　在每一个班级的班干部的选择任用上我采取了公开推选公平竞争严格考核的制度要求每个班的团支部、班委会成员精明能干认真负责。保障学生监督班干部的`基本权利兼听则明偏信则暗。遇到任何事情都要从多方面调查倾听多放意见和建议保证班级工作公平公正公开。

　　班级有了专门的管理与维护人员就要制定出相应的制度准则。在确定班委会成员之后我迅速地召集各班班干部专门会议要求他们根据实际经验制定出科学有效的班级管理准则制度。一视同仁无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度。

　　关于班级工作的开展我要求班级在加强自身管理的同时每周召开一次班会讨论当前最受同学们关注的问题我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期关于专升本的话题尤为同学们关注那么我们每个班都举行了一次...

辅导员个人工作总结2

　　来学校已有半学期多在院系各位领导、老师和同事的关心指导下自己尽快的从学生转变为老师的角色使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员虽说学生工作是忙些琐碎的事是平凡的但是不可否认的是学生工作是高校工作的重要组成部分责任更是重大的工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧同时也要求我们对学生要有满腔的热情对工作要有强烈的责任心。

　　一、关注思想动态

　　同学们刚踏入大学的校门对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的但是又存在着很多的不适应经过几个月的生活大家逐渐找到了属于自己的学习方法对一些还在迷茫及不适应中的同学我找他们进行单独谈话讲解各种道理鼓励他们找到自己的兴趣点是直接就业还是参加专升本做好自己在学校的规划使自己的大学生活更加充实而不是虚度年华浪费青春在开主体班会时尽量找一些正能量的话题不断的引导他们多考虑以后的生活就是所谓的理想做好现在的安排好以后的不至于让自己迷失方向失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通谈心根据各自不同的特点帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖但家庭贫困的学生帮助他申请勤工俭学的岗位让他们申请国家助学金缓解学费压力；对于对专业没有兴趣的打算换专业的学生耐心疏导讲明道理帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

　　对于他们的感情生活我会适时的引导对于恋爱持不鼓励也不压制的态度从目前的情况来看还算平稳对于遇到感情问题的同学跟他们进行交流指导他们树立正确的恋爱观树立“遇事不惊处事不乱不急不躁” 的心态。

　　二、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象发现文科生占据的数量还是挺大的鼓励他们多问问老师的解题思路毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的对于性格偏内向不善于表现自己生活比较节俭等特点的同学更是要培养的对象使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学从接手伊始就提出了团结紧张活泼共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　⑴抓好学生的思想教育工作开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进团结的氛围努力帮助他们树立正确地人生观价值观寻找制定适合自己的人生目标重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法帮助学生正确认识自己的学习思想水平及能力以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

　　⑵组织了一支有能力有号召力团结向上的班委会充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合抓好日常的考勤和良好的课堂纪律为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的高分学生少中低分学生较多狠抓班级学风建设。措施如下；

　　⑴严格考勤制度不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。

　　⑵召开学习经验交流会等主题班会让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流提高全班学习水平。

　　三、班级活动组织参加情况

　　⑴坚持学院的主体班会制度每次主题不同增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件培养他们独立思考问题的能力。

　　⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会元旦晚会等。

　　⑶针对本班学生性格偏内向不善于表现自己的特点在主题班会开展时鼓励大家展示自己的另一面进一步增强了学生之间的.感情交流丰富了大家的课余生活增强了班级凝聚力。

　　四、文明宿舍建设

　　宿舍是学生主要的生活场所也是我们关系学生开展思想教育的阵地。本学期来我经常深入学生公寓关心学生生活状况了解学生的思想动态研究学生身心特点关心困难学生会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。

　　五、配合学校活动鼓励学生积极参加提升自身素质

　　从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的展开等一系列活动另外我班与食品2、3班举行了联谊活动这些活动为同学们提供了学习交流平台而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识很好地提升了学生们的自身素质。

　　六、工作中的不足

　　1、理论知识素养还有待提高

　　虽然本人积极学习并请教有经验的老师。但参加工作时间较短理论水平还很低难以确定研究方向研究能力还处于较低层次倍感自身知识积累的有限需要自己继续严格要求并进行持之以恒的学习。

　　2、工作经验不足工作能力有待进一步提高

　　工作中由于自己工作经验的缺乏对一些刚接手的工作还完成的不到位只能一步一步地摸索前进。在日常工作上还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

　　以上是我对近半年的工作进行的总结在以后的工作中我会继续努力进行踏实细致的工作不断的积累经验坚持学习与进步进一步提高、锻炼、完善自己从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院能给我这么一次锻炼的机会通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。有过彷徨和无奈有过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。

辅导员个人工作总结3

　　这个学期我担任四（2）班的中队辅导员本着使每一位少先队员都得到健康全面发展这个原则我做了如下几方面的工作：

　　一、重视对少先队员进行思想品德教育

　　这是辅导员工作的主要任务也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念培养高尚的情操形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时要有的放矢按照德育的方法和原则动之以情晓之以理导之以行持之以恒。

　　二、重视班委班风建设

　　现代教育理论告诉我们要组织一个成功的中队辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部进行培养和教育使之成为同学的榜样带动其他同学不断进取形成正确的集体舆论和优良的班风。

　　（1）选拔培养班干部

　　在班干部的产生过程中即先让少先队员进行投票选举再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会得到了同学们的信任和拥护具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感要求他们努力学习、团结同学、以身作则鼓励他们既要大胆工作又要严格要求注意工作方法。对班委会的工作要经常检查而切要给予具体的指导和帮助既不能包办代替也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议组织他们学会制订计划及具体措施检查落实情况总结得失并加以改进教会他们如何分辨是非及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为决不姑息鼓励他们以身作则并带动其他同学促进整个中队的管理工作。一学期来我中队的张逸、王芃、王迁逸、胡诗瑶等小干部逐渐成长起来能力强了工作经验足了我这个中队辅导员的工作自然就轻松了。

　　（2）增强中队的凝聚力

　　集体是在活动中产生的大集体如此小集体也一样。我组织队员开展互帮互学活动。学习上好生带后进生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯在中队中孕育团结友爱的风气使中队成为一个大家庭。

　　（3）加强中队小岗位建设。

　　开学初我和小干部拟定了一些班级岗位然后根据自荐和互荐相结合的方式让每一位队员找到了适合自己的小岗位充分发挥自己的特长为班级服务增强了队员的主人翁意识。

　　三、关心少先队员身心健康促进少先队员全面发展。

　　要对少先队员全面负责不仅要关心少先队员的课业学习而且要引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想养成良好习惯增加社会知识掌握一定的生产知识和技能增长实际才干。一学期来队员们在“手抄报比赛”、“三歌比赛”、“学雷锋征文活动”、“经典诵读比赛”等活动中多次获奖充分展现了自我的风采。

　　有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中我感触颇深有几分劳累几许收获我咀嚼过失败的苦涩也品尝过成功的甘甜。一个好的集体没有每个老师辛勤工作没有领导的支持没有同事的合作没有家长和社会的密切配合班主任就是再有本事也难以发挥作用所以我在班主任这个岗位上的`一点一滴也就是只做了班主任该做的工作。

　　下面我就班主任工作做简单总结：

　　一、以“亲”为主以“勤”为辅。

　　“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任他不会动辄发怒而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时他能观察入微及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时他能“扶”起学生鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱才会向班主任倾吐自己的真情特别是班中的“后进生”他们最容易产生自卑感班主任若给他们更多的关心更多的信任和更多的爱必然会点燃他们奋发向上的火花。

　　“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业尽职尽责主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课注意观察学生细微的变化掌握他们思想的动向以便随时对学生进行教育防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化你得根据学生的年龄性格同学关系家庭状况或社会关系等各方面的因素找出一个适合于这个学生的方法解决他所遇到的问题使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中不会或做得不好的时候老师要亲自手把手的教学生帮助他们干好每一项工作让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系可以通过电话或亲自到学生家里去了解学生在家的表现向家长通报学生在校的表现这要花去老师很多时间但却能防止学生出现意外帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流把学生当朋友推心置腹地与学生谈话谈谈自己的想法倾听他们的意见不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论以适应新形式的需要。

　　二、抓住教育时机促进学生发展。

　　抓住教育学生的“时机”就是要求班主任要针对学生的心理特点选择和运用最适合的方法和手段在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件当教育学生的“时机”未到时要善于等待；当“时机”来临时要立即抓住；当“时机”已过应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。抓住有利的教育时机对学生进行思想政治教育开展班级管理往往会收到事半功倍的效果产生良好的“时机效应”。

　　三、捕捉闪光点——鼓励上进

　　捕捉闪光点。金无足赤人无完人再好的学生难免也有不足之处再差的学生身上也有自己的优点及时捕捉学生的闪光点进行因势利导使他们产生积极的情感从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来后进学生不求上进没有任何优点我不那么认为。谁说他们没有优点？我班的李梦强每天为班级开门锁门吴泽亮为班级摆桌椅陈栋每天为班级搬运水桶……这是发现出来的是表扬出来的。

　　抓住契机鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此引导学生了解自己的长处和短处扬长避短增强学习的信心他们学习成绩虽然不很理想但我相信经过努力他们的学习成绩会赶上来必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点抓住契机鼓励上进有助于树立学生的自信心.

　　四、换一种方法与家长联系

　　每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚.一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息.换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?我的学生中有一个叫陆鸿江的,是个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。

辅导员个人工作总结4

　　本人于年月入职担任专职辅导员现对今年的工作情况总结如下：

　　一、加强自身思想政治教育理论素养

　　入职之后鉴于自己是理工科专业关于思想政治教育方面的知识非常欠缺通过辅导员入职培训和青年教师岗前培训深知辅导员责任重大不仅仅要承担学生的日常管理与思想政治教育更要成为学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、心理上的“守护神”和生活上的“勤务兵”。辅导员的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中认真学习思考思想政治教育和学生日常管理的方式方法时刻提高自己在思想政治教育方面的理论水平。

　　二、学生管理工作

　　（一）积极开展日常教育管理工作打好大学生涯坚实基础

　　第一纪律观念教育。以班级为单位组织认真学习《学生手册》和有关校纪校规加强学生组织纪律意识和规范意识教育让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求增强他们主动选择正确行为的自觉性做个文明的大学生。

　　第二心理健康教育。积极协助心理健康教育中心开展学生的心理咨询工作对于入学时测试结果有心理问题的学生继续给予重点关注和耐心细致的心理疏导帮助学生解决心理问题促进他们的健康成长加强学生对心理学知识的认识和了解提高学生的心理健康水平和心理素质。

　　（二）强化班级管理营造团结、友爱、互助、进取的班集体

　　配合学院顺利完成新生入学各项工作包括入学适应性教育主题班会、阅档、班委选举等；深入宿舍进行巡查对出现的问题及时进行批评教育；建成了班级交流平台及时发布各类通知和班级新闻以及各类公示方便学生查阅最新消息开展丰富多彩的班级活动增强班级凝聚力和向心力

　　（三）重视学风建设加强学生主动自觉学习意识

　　积极与任课教师交流掌握学生的学习情况；做好13级学生的考研心理疏导工作；深入宿舍进行巡查加强诚信考试意识召开诚信考试主题班会杜绝考试舞弊行为。

　　（四）关心关注特殊学生做学生的`良师益友

　　对“三特”学生主要采取长期跟踪关注。对学习困难学生以鼓励为主并结合专业特点给予他们相关建议并要求他们定时汇报学习情况。对心理困难学生以疏导为主扮演好倾听的角色在听的过程中发现问题所在并做好他们的心理疏导工作帮助他们摆脱心理困扰从而能够全身心投入学习和共作中并密切关注他们的情绪变化等；对家庭困难学生主要采取鼓励的方法给他们推荐勤工助学岗位同时也积极帮他们争取各类奖助学金帮助他们树立自尊、自强、自立品质克服困难学会乐观、坚强面对人生的各种挑战。

辅导员个人工作总结5

　　XX年时光已经逝去近一半我所带的机械工程学院XX级学生也即将告别他们的大一生活。这半年的时间里在院系领导的关心与同事们的帮助下我和我的学生们共同生活、共同成长收获良多。现将这半年的学生工作总结如下：

　　一、配合学校学风建设活动加强班级学风建设

　　1、以活动促学风

　　良好的学风是学生学习进步、健康成长的保证。为配合学校的学风建设活动我要求所带的7个班级针对本班实际状况开展行之有效的活动促进班级良好学风的形成。如机自xx班请每科课代表给全班同学定期补习；机自xx班的学习小组；工业xx班课后集体学习、交流等等。通过有针对性的活动以先进带后进、培养同学的学习兴趣学生们可以做到各科学业的查缺补漏同时班级内部也增强了凝聚力创设了良好的学习氛围。

　　2、以制度做规范

　　没有规矩不成方圆。除学校制定的德育测评办法外每班都通过班委会共同商定、班级同学民主通过制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤情况与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩罚措施。明确的管理制度对部分懒散、自控力差的学生形成了一定的约束力使班级逐步走向良性发展的轨道。

　　3、分级管理双线督促

　　确立班级务实的学习风气实行分级管理。对学习基本功好的学生提出更高的要求使其在保持上进心的基础上有更远大的理想抱负；对于普通同学要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队；对于个别缺勤严重的学生绝不放任自流。同时班干部和辅导员双线进行督促不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮助其找到丧失学习兴趣的原因帮其树立信心尽可能改善不佳的学习状况。

　　二、积极开展活动丰富学生的学习和生活

　　1、充分发挥能动性培养其创新意识

　　以往分院组织活动的特色是规模较大而参与的只是部分有兴趣的学生而大部分学生只是作为观众学生的参与度不够广泛；若针对某一年级在没有广泛征求意见的基础上硬性规定每位同学必须参加又少了民主和全员参与的热情往往效果适得其反。鉴于此种状况我将XX级一个年级分解开来要求每班都召开班委会集思广益定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球比赛机自xx班的室内素质拓展系列活动工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝聚集体的`力量组织而没有辅导员的硬性要求不仅激发了学生的想象力和创造力也通过生动有趣的活动增强了班级的凝聚力。

　　2、鼓励学生参与各种文艺活动、专业竞赛

　　我鼓励学生尽可能积极参与学校、院系组织的各项文艺活动培养自己各方面的综合素质。分院组织的记者大赛、主持人大赛等比赛都是在晚上我多次克服时间上的不便到场给予学生支持和鼓励。此外我在通过班会、面谈、qq群等方式与学生交流时多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业计划大赛等全国性专业竞赛鼓励学生深入钻研专业知识。

　　三、建设一支得力的学生干部队伍

　　1、开办“青年领袖培训班”培养学生干部的素质

　　高素质的学生干部是辅导员的得力助手但往往学生干部尤其是低年级干部热情有余能力和水平不足。因此我开办“青年领袖培训班”召集全体XX级班级干部参与。通过发人深省的素质拓展活动、深入浅出的理论讲解、论坛式的工作交流加强学生干部之间的交流和团结同时学会科学的领导艺术促进学生工作思维的转变。

　　2、通过评比活动增强学生干部竞争意识

　　缺乏竞争机制的学生干部群体是没有生机和活力的队伍不可能对班级、年级进行有效的管理。我制定了《机械工程学院XX级班级文化建设评比方案》从学习（奖学金率、挂科率）、活动（参与率、获奖率）、管理（管理条例）等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。通过评比活动各班学生干部对于各自班级的管理状况有了对比和观照促进了班级干部的竞争意识在竞争中相互学习、共同进步。

　　四、加强与学生情感、心灵深层次的交流

　　1、关心学生身心健康

　　辅导员的工作实际上就是与学生交流、互动的工作。只有与学生建立起良好、亲近的关系各项工作才能顺利开展。因此我注重加强对学生日常生活的关心尤其是身心健康的关心尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特殊疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注勤与他们联系、聊天多给予情感上的关心。

　　2、加强与学生精神层面的沟通

　　这批学生大多为“90后”思想较为活跃视野较为开阔部分学生有很强的上进心对于专业有浓厚的兴趣知识面较广的学生已经不满足于课堂老师传授的知识还有的学生计划出国、考研深造等。但由于学生刚入大学校门由于年龄、阅历的关系感到一定程度的茫然、焦虑不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况我和部分学生进行一对一促膝长谈帮助其减轻压力、制定切实可行的学习计划、明确专业学习的路径和方向增强对未来的信念。

　　五、为人师表以实际行动为学生树立榜样

　　作为一名辅导员要以行动示范为学生树立良好的榜样。我鼓励学生深入钻研专业知识同时自己也在业务上进行研究。本学期我讲授了《台港文学作品赏析》选修课1门发表论文1篇主持校级科研课题1项参与校级科研课题1项。

　　这一学期已经渐入尾声我和我的学生们度过了一段愉快的时光。尽管工作中取得了一定成果但仍然存在着很多缺点和不足。我深信这些缺憾之处将鼓励我努力完善今后的工作我将努力为学生的成长和进步创造条件使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学和更加光明的未来。

辅导员个人工作总结6

　　围绕着学校的德育工作宗旨我认真完成了学校布置的各项任务开展好学生的德育工作。工作总结如下：

　　一、完善各项制度切实抓好少先队的基础建设。

　　1.加强辅导员的队伍建设。

　　我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作落实辅导员的有关政策为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件定期召开辅导员会议组织学习研究工作提高辅导员的少先队工作水平。

　　2. 加强少先队阵地建设

　　抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作充分发挥大队委员的'功能和作用使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用使其发挥作用。

　　二、 创造性地开展少先队活动在活动中迸发创新的火花

　　作为一名少先队辅导员我感觉到孩子们喜欢少先队活动愿意在这课堂之外的活动中展示自己我努力做到“尊重、相信”队员“亲近、了解”队员尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。

　　开展好读书活动 积极打造书香校园以读书长知识、以读书增智慧以读书促养成以读书树理想提高队员们的审美情趣和文化底蕴各中队建立了图书角引导孩子积极参与读书的活动引导广大学生从小养成读书好习惯要求把读书好章节、好段落好句子摘写写读书心得体会。

　　三、强化队员思想品德教育培养良好文明礼仪习惯。

　　小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期我们注重狠抓养成育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》要求队员记清记牢做到淳淳教导坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法学生会干部每周进行不定期的检查通过广播及时表扬、批评让年级与年级、班级与班级进行评比并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

　　四、培养队员的自信心。

　　我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容激发队员参与树立他们的自信心。

　　五、以"雏鹰行动"为载体培养创新精神全面提高少年儿童整体素质。 开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神把自己的零用钱捐到学校。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯又使队员养成关心他人、关心社会的好品质增强集体的凝聚力。

　　我校师生为两名教师、全国残疾人运动会捐款献爱心活动。全校师生共捐款1000多元。

　　六、抓安全教育工作。

　　安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动自我保护意识较弱安全意识淡薄。因此安全成为教育中不可缺少的一部分。利用队会时间和班队课我们对学生进行安全教育包括“认识安全交通标志”“观看自我保护纪录片”学习安全手册等让他们感受到安全的重要性感受到生命的宝贵增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。

　　面向充满生机与活力的世纪走向素质教育是时代赋予我们的历史职责更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之辅导员工作是一项细致而琐碎的工作我将在今后的工作中不断学习不断总结不断探索争取把辅导员工作干得更出色。

辅导员个人工作总结7

　　时光荏苒岁月如梭不知不觉本学期的工作即将结束根据辅导员考核有关文件精神我认真回顾了自己一年来的工作在管理学院党委的领导和关怀下积极工作甘于奉献不断创新开拓进取使分管的会计专业08级、10级学生工作和助学班党务工作越来越正规化系统化比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务不论是思想上还是实际工作能力等方面都取得了很大的进步为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己的工作从思想和实际工作两个方面总结如下：

　　一．思想上积极要求进步

　　众所周知理论是我们行动的指南指导我们的实际工作自身的思想素质和理论水平是辅导员从事工作的基础。在实际工作中我边学边看使自身具有一定的理论水平。在思想工作中我坚持以人为本的宗旨熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。

　　作为一名政治辅导员应该具备高尚的人格高度的社会责任感和严谨的治学态度讲究为人师表；作为为一名党员应该时刻不忘学习党的基础和理论知识思想时刻向党组织靠拢特别是院里张书记、曹书记等他们是老党员有着丰富的经验能把理论联系实际是我们的好榜样。在平时的工作中我也十分注重对个人素质的全面提高积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习。

　　二．注重培养工作能力

　　作为一名高校辅导员并能够和大学生一起成长这是我感到自豪的地方。当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校交给了我我就要付起这个责任做好一个辅导员应该做的一切。一年来心情的起伏我感到自己的双肩无比沉重责任无比重大。我暗下决心我一定要尽自己最大努力认真地去做好这项工作决不能辜负了学校和家长们的殷切期望！

　　经过了两年多的学习和摸索自己已逐步积累了一些经验能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题各方面的能力也有了很大的提高。具体的工作内容从以下五个方面来阐述：

　　1、思想工作放在首位

　　思想是行动的先导因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。现在的大学生大多是独生子女往往比较任性以自我为中心讲究享受而他们又大多数是第一次离开父母生活来到一个完全陌生的环境里生活这个时候思想工作显得十分有必要。为了使这项工作更好的落到实处我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好。

　　（1）走访学生宿舍,一方面根据学校的要求我们辅导员会不定期地会严查学生夜不归宿、夜间晚归、使用大功率电器等违纪行为并及时予以整治；一方面由院自管会组织每周不定期抽查学生宿舍。走访寝室对我们的学生工作帮助很大使我们更容易发现有问题的学生并能及时对其进行教育。

　　（2）逐个找学生谈心以及通过电话、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态还为以后的班级工作打下了良好的基础。这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。因为年龄和学生比较接近所以很容易和学生沟通通过本人的细致工作学生有什么想法意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化及时的'调整学生工作重点有极大的帮助。

　　2、狠抓学风、班风建设积极建设优秀班集体

　　良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要因此我在选择班委的时候下了很大功夫通过对10级新生的个人观察、学生自己的积极申请、个人的竞选演讲大家的集体投票选出临时班委工作通过1个月再次大家评议最后确定班委这样避免了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的情况。通过半年的工作班委的基本表现还是同学满意、任课老师满意的。班委积极组织参加各种校内外活动包括班会、各种主题教育活动、院里和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用。

　　同时我时刻督促学生紧抓学习10级新生通常刚从高中那种紧张的学习状态中转换到大学比较自由的学习状态中往往在思想上对自己降低了要求。这个时候就要辅导员起到一个督促提醒的作用。让学生知道时间紧迫知道就业压力大知道要从今天就努力。针对08级学生本学期一开学我就给班级工作定下了工作重心创造良好的学习环境掀起勤奋刻苦的学习风气营造全面发展的学习氛围班级凝聚力和团队精神正在逐步加强。我对他们说要在大学这四年中树立一个目标一旦定下目标就要坚定不移的为之奋斗。时刻提醒他们要不断学习要每天都有收获和进步。比如上学期期末08级出现了有些同学考试不及格的现象于是我分别找到这几位学生进行单独谈话我和他一起分析他在学习上存在的问题以及我提出的如何提高成绩的解决方案这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示一定把成绩提上来决心要用这学期的成绩来说话用行动和事实来说话。

　　3、紧密围绕大学生学习生活组织开展有意义的活动

　　亲其师才信其道。思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生融入学生经常和学生交流谈心把学生当作朋友学生才能信任你才能敞开心扉从而我们才能有的放矢给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分也是汇集人气凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动对于推动学生管理工作具有重大意义。

　　在校团委、院团委的安排下我们组织参加了女子篮球赛通过团委的组织学生的共同努力取得了优异成绩。其次参与管理学院公寓文化建设月特色活动丰富了学生的日常学习文化生活。还有参加校团委、院团委组织的才艺比赛多名同学取得优异成绩。同时认真贯彻落实学校隆中诸葛读书工程各项要求努力营造良好的读书氛围组织各班级开展了书香班级规划活动。通过这些活动的参与管理加深了与学生的联系和友谊增强了班级同学的凝聚力提高了大学生实践能力团队合作精神为以后的学习和工作奠定了良好的基础。

　　4、关心每一位学生

　　我们班的学生来自省内各地绝大多数离家较远离开父母朋友来到学校这个对他们而言相对陌生的环境需要自己独立生活和学习不可避免的会有情绪上的波动和心理上的苦闷。我作为辅导员也经历过大学生活我完全理解和明白学生心里的想法和情绪。我想这些学生在外地求学父母亲友又不在身边作为辅导员的我应该经常和学生沟通了解他们在学习、生活上的各种困难并积极的提供相应的、力所能及的帮助。小到宿舍公物的维修大到班级活动的开展和组织我都积极的帮助他们。

　　5、学生党支部工作

　　作为助学班学生党支部的书记平时积极配合党总支的工作认真做好推优、吸收预备党员、预备党员转正等相关工作。

　　组织部党校培训推选优秀入党积极分子参加院级党课培训及考试等工作定期与培养考察同学分别谈话了解其每段时期的学习生活情况以及身边同学的情况。在大力发展学生党员的同时我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己积极向上力求上进努力向党组织靠拢。我建立了党员发展档案对每个学生入党思想动态进行归档合格一批发展一批在发展党员的时候力求公正公平。

　　我们现在提倡建设和谐校园而和谐校园的建设离不开和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的班风校风；而辅导员作为和谐校园建设的主力军责任尤为重大。作为一名普通辅导员我愿意为建设和谐校园贡献自己的一份力量。我相信在我和我们班级体的共同努力之下我们明天一定会更加辉煌。

辅导员个人工作总结8

　　我于20xx年进校工作至今一年时间现是xx系学管办专职工作人员并担任两个班级辅导员。在这一年的时间里我不断学习努力提高自己。

　　一、加强专业理论学习

　　我作为大学生思想教育的指挥员自身必需具备良好思想道德修养和较高的的综合素质在学习和生活中时刻能影响并引导他们树立自己的良好形象发挥辅导员的榜样作用。

　　二、急学生之所急想学生之所想

　　组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况建立贫困生档案。平时经常与他们谈心了解他们的日常生活状况积极推荐安排他们从事勤工助学活动等关心他们的心理健康帮助他们摆脱自卑心理。

　　三、建设团结向上的班集体

　　班干部是班级的核心同学们的知心人辅导员的好帮手更是班级里的带头人。平时多与班干部聊天了解班级的大小事务保证班级工作正常、有序开展。组织学生干部经常互相交流交换干部心得多找普通同学参与了解同学们的想法更好的提高班干部的办事能力。

　　四、经常开展班级活动丰富同学们业余生活

　　通过活动不仅提高了班干部的'组织能力还能让有一技之长的同学们有了展示的平台也使同学们加强相互了解增进了同学们之间的团结增强了班级凝聚力让每一个学生都能感受到家的温馨。

　　五、严抓政治思想教育

　　经常身入班级和寝室了解学生的学生和生活情况每周末定期召开班会宣讲安全及诚信教育不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。每月有专题教育活动多参加时事政治论坛了解国内国际形势。

　　作为一名辅导员最重要的一条就是：处处为学生所想。我在这一年的工作中还有很多地方存在不足之处工作中有许多不尽人意之处在今后的工作中我还需要多学习多向有经验的老师的学习借鉴好的工作方法使自己的工作更上一层楼。

辅导员个人工作总结9

　　深化素质教育要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织应当让少先队员自主自动自己的活动自己搞自己的事情自己做自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人人人都有资格当选选举队委应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委老师决不能自己指定某些同学担任这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中我充分让孩子们"当好自己的家作好自己的主"收到很好的效果。

　　一、明中队委改选要求鼓励人人参与。

　　开学第一周我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求："只要你有一颗为集体服务的火热的心愿意把班队工作搞好的同学工作总结无论你自己认为过去怎样写上自荐信我们都会为你投上一票。"

　　孩子们一听热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强人人都想试一试平时调皮的孩子也问："老师我也可以写自荐信吗？"我说："你是我们中队的队员为什么不可以参加竞选？你要相信你自己。"我主动帮助孩子们如何写好自荐信赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况孩子们自主参与竞争的强烈意识也常常地感染了家长。

　　二、自荐中队委演讲无计名投票选举。

　　第二周少先队活动前我作了初步调查全班48人写了自荐信的有39人多数同学作了精心准备。根据三年级孩子不够稳定的特性为了让他们的竞争意识更强参与中队管理的同学面更大我和副班主任商量最后决定选a、b两套中队委班子轮流当值互相竞争。

　　自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。孩子们一个接一个态度诚恳神情庄重有的孩子的自荐信让我们听了非常感动教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒平时很调皮常和同学为了一点小事殴打吵架我没少帮助过他看见他一步一步走上讲台没有了往日连扭带跳的样子我觉得他好像变了一个人当他站定后举起右手为大家端端正正了一个队礼同学们愣了一下继而响起一片掌声："老师们同学们我个子大跑得快声音特别响亮老师表扬过我口令喊得好现在我们做操没广播我愿当体育委员为大家服务。我当上体育委员后一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯把写好成为同学们的好干部。如果没有选上我也不气馁继续努力争取下次选上。请大家投我珍贵的一票吧！"言语是那么真诚感人全班48人他获得了40票当他得知自己当选后高兴得热泪盈眶。就这样由孩子们自荐演讲无计名投票选出了a、b两套班子共14人。对没选上的同学队员们主动提出希望。

　　选举完后有许多一直在外面观看的家长赞叹："这些娃儿好乖好会说！""看起长大多了！"有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐并指出他与别人存在的差距在哪里鼓励他们下轮参加竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子这次没竞选上中队长我给她和她家长讲："中队长不连任让更多的孩子当队长心得体会显示他们的身手。"她和她家长非常赞同说这样有利于孩子的成长。

　　这次自主竞选中队委活动真是做到自己的活动自己搞自己的.事自己干自己的干部自己选不仅培养了孩子们自主意识参与意识竞争意识也锻炼了他们的能力影响到了他们的心灵深处波及家长收效是很大的。

　　三、中队委不负重望中队工作运作出色。

　　后经民主选举出来的他们是队集体的领头人是队集体的核心所在。他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参与设计队工作设计出更贴近队员们的生活的活动使活动有声有色。

　　明确了各委员的工作范围要求后工作于第三周开始正常运作了。早上学习委员在教室带领同学早读劳动委员带同学去扫工地课间有体育委员集合、整队、做操……少先队活动由中队委按大队部要求讨论与我商量由中队委自己设计自己搞。每逢遇到节日孩子们只要想搞我总大力支持帮他们出谋划策买奖品。三八节搞了"献给妈妈的歌"、圣诞节搞了"圣诞狂欢夜"、六一节搞"欢乐的六一"等等孩子们自己写串词、联节目、搞排练自己从家里带化妆品化妆家长送相机每次活动都搞得生动活泼。记得去年圣诞节彭森宽家长送来一颗圣诞树活动室里文娱委员忙着给大家化妆……一次一次的活动锻炼了孩子们的能力又丰富了他们的生活增强了班集体的凝聚力。

　　事实证明我们的新中队委是不负重望的每周的流动红旗评比我们都能得上；运动会体操比赛、接力赛我们样样夺魁本学期评为巴蜀好集体。一切成绩的取得与我们这支得力的中队委分不开他们是我得力的左右手。

　　通过这次中队委改选个人简历我明白了一个道理：相信孩子们让他们当好自己的家作好自己的主让他们在充分表现自我的过程中看到自己的价值享受无穷的乐趣得到难以忘怀的教育。今天他们能当家作主明天就能成为合格的公民。

辅导员个人工作总结10

　　百年大计教育为本教育大计以教人做人为本。教育的真谛在于教人做个现代的中国人。跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。素质教育应当使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美为培养有理想有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。作为一名少先队辅导员我深深地感到辅导员工作的伟大对学生生活学习的影响。下面我就从几方面谈谈。

　　一、对学生思想的教育。

　　今年我教三年级学生在我几年的教书生涯中他们是最小的。看着一群天真无邪犹如一张白纸的孩子们我这个老师在这张白纸上应该画些什么呢？我深深的感觉到自己肩负的责任是多么的重大。自己的一言一行、一举一动会影响孩子的生活甚至是一生。在工作中我不断充实自己加强自身修养更重要的是带头去干要求队员做到的自己首先做到。对孩子们从小事抓起从点滴抓起从学生一日常规小学生日常行为规范对他们进行教育怎样做合格的少先队员。

　　坚持"低起点、严要求、讲实效"严格训练确实改进了同学们的行为规范促进了养成教育。如班里的卫生、纪律。礼貌、好人好事也都做得非常好。孩子不听家长他们很着急找到我问我该怎么办我和这个孩子几次深入的聊天、谈心讲家长如何的辛苦把你养大你应该怎样对待父母。

　　过了一段时间很高兴他能配合我听我话。我还运用多种手段积极营造良好的德育氛围、环境影响人所谓"近朱者赤近墨者黑"让他们看好书读好报看好的电视节目接触优秀的人物让他们分辨哪些是真善美哪些是假恶丑。利用在国旗下讲话晨检班队会进行法制教育安全教育。

　　二、开展丰富的少先队活动。

　　丰富多彩的少先队活动深深的吸引了广大儿童使爱国主义、集体主义与社会主义的教育在队活动中得以深化。开展"颂祖国"、"交通安全在我心中"、红领巾知识竞赛等各种形式的队活动。放手让学生干调动他们积极性。每月的大拇指测评使他们更能投入到生活、劳动、学习当中提高"五自"能力丰富了少先队的教育内容拓宽了少先队的教育空间。促进学生爱国主义集体主义社会主义的教育。

　　三、我还特别注重培养班干部中队干部。

　　要求他们做到大公无私以身作则并培养其协调各方面的关系高标准开展各方面工作的能力。比如：这学期我们班来了一个外地生他的眼睛因长瘤开刀而变得很可怕爱美之心人皆有之面对这么可怕的人都不想接近看到这个情况我自己首先开导自己一视同仁而后用将心比心的心理战术教育学生一通后要求班干部带头和同学团结友爱没过多久全班同学就都和他打成一片了。对于大公无私我首先做到对他们做错事和其他同学一视同仁的做法让他们先对老师的做法明白一下起到引领作用。

　　我要不断提高科学文化水平和少先队业务理论水平勇于探索、不断创新。《成长》中一位李春英校长讲的'话让我触动。她说：“爱是教育的营养剂当我们真心付出的时候才会发现爱可以改变一切；爱意味着信任自我教育来自于信任信任也是一种爱；对于教育工作而言他的不懂宽容有可能使孩子失去原本灿烂的人生；真正的以人为本就是要处处尊重孩子时时关爱孩子；教育没有空白爱的细节也能育人；书籍是人类进步的阶梯爱孩子就要给孩子一片滋养生命的沃土。”

　　我决心在以后的工作中要它们为标准严格要求自己努力提升自己做学生心目中真正的好老师。我为自己是一位辅导员而骄傲为自己是一名教师而光荣。

辅导员个人工作总结11

　　转眼之间时间有过去了一年已经到年底了。在这一年的时间中我一直担任着xx班的辅导员我觉得自己这一年的工作是完成得很不错的在一定的程度上也给了同学们很多的帮助。一年的时间转瞬即逝在新一年的工作开始之际为自己这一年的工作做一个总结就显得很有必要了这样能够让我不断的进步做一个更好的辅导员。

　　一、工作表现

　　我自己也是有辅导员的所以我一直都很明白辅导员的主要的工作在我开始担任辅导员的时候也没有手忙脚乱的。但我也很清楚的认识到了辅导员的工作是既重要又不轻松的我觉得跟学生有关的工作都是不轻松的所以我这一年也给了自己比较大的压力就是希望自己能够做好这一份工作从实际的情况上来看我的工作表现还是很不错的。这一年班上的学风并不是很好也加强了对学生这一方面的管理还是有一定的`效果的。

　　二、工作内容

　　这一年我一共组织了x次班会班会主要就是了解学生们的近况看看他们有没有发生什么有趣或者让他们很烦恼的事情。相比于班主任来说辅导员的工作更倾向于的是去解决学生们的心理问题对他们进行思想方面的培养跟学生相处的时间是更长的也能够更好的去了解他们。这一年我也找了同学们聊聊天了解他们自己和班上的同学最近发生的一些问题。

　　别看大学生看上去什么烦恼的都没有但实际上他们也是会有很多自己无法解决的事情的他们虽然比较的成熟但也还是没有经历过风浪的学生没有很多的社会经验很多的事情自己不知道应该要怎么去解决。我们辅导员如果能够去帮助他们的话还是要尽量的去帮助他们解决这些问题以免造成心理方面的疾病。大学生被骗的情况也是越来越严重了作为辅导员也要及时的去宣传防止学生们上当受骗。

　　三、工作计划

　　虽然这一年的工作完成得还是比较的不错的但我也觉得自己还是有很多进步的空间的在工作中也遇到了很多的阻碍让我不能够顺利的完成自己的工作。新一年我的计划是先拉近我跟同学们的距离让他们把我当成一个可以倾诉自己的烦恼的对象这样我才能够知道他们的问题解决他们的问题。

　　我相信新的一年我是会有更大的进步的同时也非常的感谢这一年同学们对我工作的配合。我相信我是能够成为一个好的辅导员的。

辅导员个人工作总结12

　　本学期我校的少先队工作在校领导的指导下少先队员的共同努力下并以形式多样的活动拓宽了队员们的活动领域充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用使我校少先队工作的稳步前进取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

　　一、抓好少先队常规工作开展思想道德教育：

　　1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队长和副队长轮换主持。每到这一天同学们都会穿着干净、整洁的衣服佩戴着鲜艳的红领巾严肃、认真地参加升旗仪式升起五星红旗在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话结合学校、学生、教育工作的实际情况利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国爱国旗、爱家乡爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性充分发挥升旗仪式的教育作用。

　　2、良好的行为习惯的坚持必要的检查评价激励机制不可少。为此本学期我校一开学就组建了少先队大队干部拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则以此督促全校学生养成良好的品质。红领巾检查成员能做到坚持到岗认真检查。每天对全校卫生进行2次的系统检查大队部随时督查并将检查结果及时公布肯定优点、宣扬典型暴露不足及时纠正。

　　3、充分发挥宣传阵地的作用利用我校唯一的黑板报、校园广播、手抄报等进行各种宣传本学期主要以“环境教育”、“小学生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育真正的做到施教于乐。

　　二、以重大活动为契机举行各种丰富多彩的少先队活动

　　1、为培养了学生的独立自主的能力和学生的竞争意识。 我校在12月6日开展了“第四届冬季运动会”活动还开展了12.4法制宣传（红领巾广播宣传法制主要内容、师生签名、手抄报作品展）全校师生积极参与。丰富多彩的少先队活动开阔了孩子们的视野活跃了课余活动调动了队员们的主动性、积极性和创造性提高了少先队组织的活动质量同时得到领导和群众的好评。

　　三、增强安全意识创建平安校园

　　大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全的教育。“安全第一“是师生的`共同口号。及时与家长沟通大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识防微杜渐让学生树立安全意识提高认识确保了校园的安宁。总之少先队工作虽然取得不少成绩但仍存在不少不足之处特别是红领巾岗的监督不够好以后我将更加努力改进自己的工作方法促进我校少先队工作开展得更好。少先队活动是少先队的生命只有通过各种形式的活动来进行教育才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动是少先队的灵魂所在。随着时代的进步少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队必须顺应时代进步的潮流站在时代的前列和实践前沿解放思想与时俱进以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

辅导员个人工作总结13

　　1、具有坚定的共产主义信念热爱少先队工作。具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。

　　2、围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的新一代社会主义接班人。

　　3、每学期按照上级领导的要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议及时向主管领导汇报大队工作期末按要求进行少先队工作总结。

　　4、按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的`活动。尊重队员的权利充分发挥队员的积极性、主动性、创造性做好

　　建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。

　　5、为少先队员讲解少先队章程有目的、有计划地对队干部进行培训加强少先队知识的教育激励学生争做优秀少先队员争创少先队优秀中队。

　　6、指导队员学习少先队的知识遵守少先队纪律积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。

辅导员个人工作总结14

　　忙忙碌碌的半年伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流各项工作开展得还比较顺利较好的完成了各项工作任务。虽说辅导员是一个平凡的工作岗位但是在和学生的接触过程中体会到了人生最大的快乐而学生也成为了我的第一财富。面对不断变化的现实环境只有不断的学习不断的创新才能够做好。为进一步推动学生工作的顺利开展以及辅导员工作再上一个新台阶现就本学期所做的工作总结如下：

　　一、思想政治教育及安全教育工作

　　（一）思想政治教育工作

　　1、加强学生党建工作发挥党员辐射作用

　　通过支部大会、组织生活会及政治学习加强对党员、预备党员、入党积极分子的专题党课教育发挥他们对团员、普通同学的辐射作用。在进行“关注时事与时俱进”的政治学习经验交流会上许多普通同学自发的参与讨论并发表了他们的学习心得很好的体现了党员、班委等学生干部的辐射作用。

　　2、贴近青年、服务青年、引领青年

　　青年是五四精神的继承者是民族的希望是国家的未来。青年的命运与国家的命运密不可分青年只有努力继承五四精神的优良传统自觉把个人前途融入祖国和民族的发展之中才能实现真正的人生理想和价值。遵照“贴近青年、服务青年、引领青年”这一宗旨结合我校“十二五”规划的实际使每一位团员都受到了五四精神的鼓舞和鞭策。

　　3、配合学校、学院要求进行主题班团会教育活动加强学生思想教育

　　本学期各班举行了如：“爱国主义教育”、“创先争优从文明做起”、“迎三创、文明修身、学风建设”等主题班会主题团会活动通过这些主题教育激发了同学们的社会责任感和积极进取心。

　　（二）安全教育常抓不懈

　　1、制定危机事件应急预案在学习学校、学院的相关文件基础上制定各班级的危机事件应急预案。确保班级出现应急事件有条不紊。

　　2、落实责任制

　　以宿舍为最基本单位落实责任制各班级、宿舍内的党员、预备党员、入党积极分子、班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报知情不报都应负有连带责任。

　　3、深入宿舍不定期检查

　　为确保学生不出现晚归及夜不归宿现象基本上每周末我都去学生宿舍检查学生的归宿情况并进行不定期的抽查。

　　4、逐一排查重点关注

　　通过召开班委会、宿舍联系人会议对班级个别性格孤僻、情绪化较重的同学安排专人特别关注。通过班委、宿舍联系人保障信息畅通争取及时、准确掌握学生的一手信息。

　　5、开展安全教育主题班会

　　本学年围绕安全教育召开了“珍爱生命注意安全”、“增强安全意识构建和谐校园”等主题班会通过召开班会让学生加强安全意识提高警惕珍爱自己的生命。

　　二、班级管理工作

　　（一）稳步做好班委换届工作

　　每各新学期就是一个新起点在充分调研认真分析的基础上稳步开展班委换届工作。从班干部做出的成果来看班干部各有千秋所以大多数班级班委实施微调新人班委与事前调研分析结果基本一致。

　　（二）加强学生干部的培养逐步强化班级的自主管理

　　由于自己所带学生已步入二年级班级相对比较稳定同学们对大学的环境已经比较适应所以班级的日常事务管理主要依靠主要学生干部同时加强对党员、入党积极分子尤其是新一届班委等学生干部的培养。通过学生干部例会、班级学生干部经验交流等形式加强对班级学生干部的培养着重学生干部的辐射作用。

　　（三）整体把握班级间、同学间的人际关系

　　二年级是问题的`爆发期大量的矛盾、问题在积累一年后会大量爆发。因此本学期我特别关注班级间、宿舍间、同学间的关系。通过深入班级、宿舍多方了解情况召开主题班会及个别谈话本学期妥善处理了四个学生宿舍、三个班级间的矛盾。使一些问题在萌芽中得到解决避免了大量矛盾的激化。

　　三、班风、学风建设

　　（一）优良的班风是一种无形的教育力量

　　1、集体舆论的监督能够锻炼同学的性格培养同学的意志能够培养同学好的个人行为习惯能够培养同学对集体的自豪感和责任感。良好的集体舆论既是班风建设的一个内容也是班风的表现形式之一。因此在班风建设中要大造舆论来强化班风的约束和激励作用强化班级成员的集体意识。

　　2、要求班委确定班级奋斗目标并召开班会向学生宣扬让班级奋斗目标称为学生的自觉行为、努力的方向和工作的目标使班风建设的内容得到不断的充实和完善。

　　3、坚持经常化、制度化、科学化抓好班级常规工作通过校规、校纪、班规、班约是班风的形成有规可循、有章可依从而加快班风建设的步伐。

　　（二）明确目标志存高远变被动学习为主动学习

　　1、每学期开学之初要求本班学生写出自己本学的工作任务和具体学习目标整理汇集后再利用主题班会和休息时间进行引导和讲评统一大家的思想。

　　2、利用党校培训、学生参与招聘会等活动形式从学习生活各个环节渗透理想信念教育告诫学生要有忧患意识要致力长远不可虚度光阴。

　　（三）严格管理营造氛围努力抓好课堂学习效果

　　1、课堂是学生获取知识的主渠道为了培养一个良好的课堂气氛要求学生做到“三不”和“五勤”。“三不”即不迟到、不早退、思想不开小差；“五勤”即勤动脑、勤观察、勤听闻、勤读说、勤记做。

　　2、为了提倡科学的学习方法每周到各班级教室督促检查学生上课情况每周不定期的对宿舍卫生进行检查并做好相应的记录。

　　3、每周到各班级至少听一次课并周期性的与任课老师、班干部交流到课率、听课效果、课堂气氛等情况形成报告记录分析总结找出问题症结及时纠正改过。

　　四、学生活动

　　1、在各班举行乒乓球、篮球赛丰富学生的课余生活使学生之间交流加强增进学生团结增强班级凝聚力。

　　2、鼓励学生积极参加学院和系部组织的各项活动提高学生的组织能力是一些学生的特长得到了充分的展示。

　　五、学生工作部和学院安排的其他工作

　　1、参加学院和系部的会议及时汇报工作。

　　2、完成学院、系部安排的事务性工作配合学生工作部和学院做好学生工作像学生报到工作、宿舍管理、各种活动的组织宣传等。

　　回首这一半年的工作在领导的大力支持下鼓励下在同事的帮助下我取得了一点点的成绩但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取优化工作方法提高工作效率力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中我真切地感受到了幸福的感觉。如果说要我回味这种幸福那就是我正在从事着自己喜欢的工作从工作中发现了快乐和同事、学生建立了深厚的感情所以我很珍惜这段经历。做总结既是对以前工作的回顾希望能从中发现问题便于以后工作的提高和改进也是为了对以后的工作有一定的指导意义。认识到自身存在的问题重要的是要在以后的工作中再接再厉在完成学院的工作的同时能够提升自己。诚然金无足赤人无完人我本身还存有需改进的地方但我会一如既往加倍努力！

辅导员个人工作总结15

　　大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任因此责任是重大的任务是光荣而艰巨的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围它已经涉入学生生活的各个方面如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。

　　在学校不断发展壮大的同时对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年我担任机械工程系20xx级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本为学生服务”的宗旨以学生的思想教育班风建设为工作重点开展工作使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。

　　一、自身的理论学习

　　辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学校的中心工作为以后的工作打下良好的理论基础。

　　在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作个人要求严对学生工作不马虎不松懈不拖拉；“实”就是工作要实实在在表里如一按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”作为辅导员我首先要做到光明磊落正大光明说道就要做到并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中高分学生少中低分学生较多性格偏内向不善于表现自己生活比较节俭思想上都积极要求进步的特点从入学伊始就提出了团结紧张活泼共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　抓好学生的思想教育工作开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进团结的氛围努力帮助他们树立正确地人生观价值观寻找制定适合自己的人生目标重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会以自身的经历现身说法帮助学生正确认识自己的学习思想水平及能力以更好的树立个人的目标。

　　各班组织了一支有能力有号召力团结向上的班委会充分发挥学生的力量。培养他们自我学习自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合抓好日常的考勤和良好的课堂纪律为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　利用多种机会有班里的每位同学进行沟通谈心根据各自不同的特点帮助他树立正确的.人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生帮助他申请了勤工俭学的岗位；对于有其他发展意向的学生帮助其获取信息实现自己的目标。

　　三、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中高分学生少中低分学生较多性格偏内向不善于表现自己的特点狠抓班级学风建设。措施如下。

　　严格考勤制度和晚自习制度辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查起到很好效果。

　　召开学习经验交流会等主题班会让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流提高全班学习水平。

　　四、班级的各项活动

　　坚持每周班会制度每次主题不同增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件培养他们独立思考问题的能力。

　　能认真参加学校的各项活动以学校活动带动本班活动的开展和进行。通过有效的组织在各项文体活动中取得了一定的成绩。积极参加了学院组织的拔河比赛寝室pk大赛；国庆60周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成绩。

　　辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分在很大程度上说全方位、全过程地做好学生思想教育才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式充分信任学生学会尊重和欣赏学生做学生的知心朋友做好表率做一名让学生满意的辅导员是我的工作也是我的追求。我一直在努力也将继续为之努力。