总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的信息技术教学工作总结欢迎大家分享。

信息技术教学工作总结1

　　一、思想方面

　　在这学期里我从思想上利用深入学习科学发展的观点活动端正自己；从行动上学电脑技术学教学技能等；在生活上注意形象为人师表。一学期来我积极参加政治学习努力提高自身的思想觉悟服从学校的工作安排默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

　　二、工作方面

　　这学期主要的工作主要包括在三个方面：

　　一是教学方面担任全校12个班的信息技术课和603班的科学课的教学；

　　二是学校电教室设备的检修、维护；

　　三是学校的校园网络建设的检修维护及信息技术资源的接收、整理和使用维修等工作。

　　开学初根据学校要求认真写好教学计划提前备好课写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材学习好《小学信息技术课程指导纲要》虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。为了上好每一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极制作课件准备各种直观教学软件搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

　　上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗尤其本学科主要课程都要上机完成每节都要认真做好上机备课检查机器状态有无“不可用机器”。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时在各台计算机前巡视注意对学困生进行手把手的辅导课后及时做课后记找出不足。

　　为了做好微机室管理工作更好地完成教学任务、为教学服务本学期继续严格要求学生遵守微机室的.规章制度按老师要求进行正确操作养成良好的学习习惯和卫生习惯。

　　多媒体设备维护方面做到急时发现问题及时处理决不等、不托力求它们能够正常的工作为学生、教师创造一个良好的学习环境。在教育信息化管理方面除及时认真地做好教育资源的收集、整理、刻录外配合教务处为教师运用资源做好配套服务如多媒体教室设备的调试、设备的维护、资源的浏览和整理等同时认真做好各项记载。

　　三、本人今后的努力方向

　　1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养。利用各种教学方法提高学生注意力。

　　2、加强道德方面的教育使学生不仅要个人学好信息技术培养他们信息素养还要学会关心和帮助同学一起进步。

　　生活总在执着和付出中精彩。我知道任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己所能努力做好学校信息管理工作。

信息技术教学工作总结2

　　一个学期的工作即将结束下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

　　一、教学工作

　　本学期担任五、六年级共八个班级的信息技术课一学期来认真备课、上课、广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。坚持提前两周备课、教学设计并及时总结及课后反思。

　　二、学校工作

　　我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务。担任学校信息技术老师以来工作兢兢业业做好资源的下载与发布以及电教设备的使用与维护为全校教师的.教学服务。除此之外还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入；协助总务处完成校产管理；完成学校网站的日常维修、改版；并完成了学校领导安排的所有任务。

　　三、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系做到了不迟到不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

　　四、教学成绩

　　组建了学校计算机兴趣小组并在全国少儿NIT作品评选获一等奖1个三等奖1个在省少儿NIT作品评比获最佳技术奖1个优秀奖1个在市中小学电脑制作比赛获二等奖1个三等奖4个。

　　五、教研成绩

　　**区教师基本功大赛二等奖。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将立足实际认真分析和研究好教材、大纲研究好学生争取学校领导、师生的支持创造性地搞好信息技术课的教学使我的工作有所开拓有所进取更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进。

信息技术教学工作总结3

　　转眼又是一个学期结束了本学期我担任七年级信息技术课的教学工作在校领导及教务处的正确领导下我们圆满地完成了本学期的教学任务。回顾这一学期结合本校的实际条件和学生的实际情况制定了符合实情的教学计划使教学工作有计划、有目标、有步骤的开展。为使今后的教学工作取得更大的进步以下是我对本学期教学工作作出的总结。

　　一、向其他老师学习让自己吸取更多的工作经验

　　在学习中和工作上难免会有不明白的问题我就会虚心地向其他老师请教。所以其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议我都很愿意接受这样可以及时纠正自己工作上的失误能使我更好的胜任这份工作并且对工作也有了一份责任感让我觉得任何工作都应该做得最好。我非常喜欢这样的工作环境也更喜欢这份职业。一学期来虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下我顺利的完成了我的各项工作向着“做一名称职的老师”进了一步。但是还有很多方面不够好还应该积极学习各种理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中无论是教学还是其他工作通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现为学校尽一份心力。

　　二、耐心指导学生

　　（1）管理好计算机教室管理好计算机教室是我义不容辞的责任。一学期来我的工作都是以教室辅导、打扫卫生为主相比其他老师来说我的工作是简单的用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作但是我对工作认真的态度从来没有改变过。

　　（2）检查机器

　　对于计算机教室中的机器虽然不用修理但是每周我都会进行检查做到心中有数不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉后勤进行维修和更换这样学生多的时候能保证每个学生都有机器练习也避免了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。

　　（3）卫生

　　好的环境能给人一种好的心情因为计算机教室在三楼学生在一楼所以学生打扫起来不方便所以我就每天按时打扫计算机教室卫生除了要求学生保持以外每节课后都会安排学生进行打扫我也会在课少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。

　　（4）纪律

　　在计算机教室练习时要求学生上机跟上课是一样的不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情要保持安静有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

　　三、备课、上课

　　课余时间认真备课、上课积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作对学生严格要求尊重学生发扬教学民主使学生有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平改进教学方法并顺利完成教学任务。

　　提前做好课前准备工作组织好课堂教学。上课时认真讲课抓住重点突破难点精讲精练。课堂语言上我也有所提高简洁明了克服了我以前重复、语速快的毛病。每节课在讲课之前都是“复习旧课导出新课”以“学案导学”的形式进行学习新知识。课堂大部分时间面向全体学生以任务探究、自主探究、分组协作为主教师指导为辅的教学方法去注意引发学生学计算机的兴趣在课堂上都是讲练结合尤其是在让学生动手操作上更应该加强学生的操作能力。我还大胆尝试因为学生有一定的基础我提出自学要求上课时让学生动手操作师生互动生生互动发扬教学民主。

　　四、个人学习

　　如果想教好学生首先自己的'技能必须过硬我从报纸上、网络上学习更多的知识为了适应当前教育的形式给自己“充电”为了进修更深层次的等级积极参与听课、评课虚心向其他老师学习教学方法取长补短提高教学水平。

　　五、加强学生思想教育

　　对于计算机课尤其是上机课学生网瘾较大游戏瘾较大没有外网没有上机兴趣这种现象严重影响了课堂教学纪律和效果为改变这种现状引导学生树立端正的学习态度我们采用多种方式选择无网络教学多讲目标和道理与学生沟通让学生先接受教师再接受该教师所教的课程。另外作为任课教师并不仅仅局限在课程教学学生德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任课教师应负的义务和责任。

　　以上是我在本学期计算机应用教学工作中的总结。在今后的学习工作中除了完成领导交给我的任务外我将严格要求自己努力工作好好学习向这个方向前进不断的完善自己。

　　不知不觉中一学期的工作也接近了尾声总得来说一学期的工作中收获还是很多的但比起其他老师还是有很大差距因此我要在新的一年里更加倍的努力工作在今后工作上还请领导同事们多提宝贵意见！

　　最后祝愿我们学校在导学案的学习引领下明天会更好！

信息技术教学工作总结4

　　加强教师队伍的自身建设全面培养学生的信息素养注重信息技术与学科教学的整合及搞好信息技术教育教学。

　　一、信息技术与学科的整合。

　　结合学校的特点和现有条件在教育教学活动中注重学生收集、整理、处理、利用信息的能力。注重教师利用现代教育技术的手段将信息技术教育与学科新课程标准有机的整合充分利用现有资源。

　　二、提升学生的信息素养搞好信息技术的教学。

　　从一至六年级开设信息技术课每周一课时按上级的教育精神及教育计划认真开展信息技术教学工作。

　　针对各年级学生的特点制定切实可行的教学计划以教材内容为主结合本校和本地条件扎实有效地进行教学。

　　在教学中贯彻五育并举的方针激发学生的兴趣和爱好陶冶情操使学生的身心健康得到良好的发展。积极的配合素质教育的实施。

　　三、加强教师的'信息技术知识的普及。

　　积极做好信息技术的普及培训工作。使教师能较好的掌握信息技术科学知识并能在教学中很好的应用。积极组织教师参加上级部门组织的各级考核使教师的信息技术素养不断的提高。

　　四、加强信息技术教学的管理。

　　对全镇现有的微机室统一管理做到物尽其用充分利用了现有资源加强信息技术教育教学工作。积极做好硬件维护做好用电防火等安全工作。制定好使用制度、计划等。

信息技术教学工作总结5

　　本学期我担任八年级14个班级的信息技术教学。在这半学年的教学工作中通过自己不断地学习、实践、反思在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步。

　　一、 加强师德修养提高道德素质。

　　本人严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”“爱校、爱岗、爱生”“团结协作、乐天奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等公正合理严格要求耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。

　　二、贯穿课改理念运用灵活多样的教学方法和手段提高教学质量

　　通过学习更新了教育教学观念开阔了视野拓宽了思路实现了教育教学理论的升华尤其对信息技术学科课程的基本理念有了深刻理解：

　　1、引导学生自主学习

　　现代教育强调学生的主体性作用教师只起到主导作用。建构主义认为“知识不是通过教师传授得到的而是学习者在一定情境即社会背景下借助其他人的帮助利用必要的学习资料通过意义建构的方式而获得。”所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有许多为什么我们选择学习Word这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报它不仅仅是文字的录入还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。

　　2、对不同基础的学生采取分层施教法

　　现代教育承认个体差异。我们学校学生来自全市各个区域。由于地方差异有的'学生从小学就开始学习计算机而有的学生对鼠标的操作都还不熟。为此我针对不同层次的学生提出了不同的学习目标尽量避免部分学生因学习目标过高形成心理压力。同时我充分调动学生的积极性让学生发扬协作精神水平高的同学要帮助水平低的同学共同完成规定的任务。

　　3、培养学生创造力、竞争力以及实践能力

　　计算机作为信息技术的工具实践是根本。培养学生的实践能力也是信息技术教学的一个目标。为此我在教学中时刻注意给学生充分的动手时间而且注意培养学生的创新思维尽量不限制学生的思路。所以在教学过程中有许多内容我只提要求不讲方法让学生分成组讨论然后选派代表把讨论的结果上来演示给大家看最后还评出最佳方法、最佳作品、最具创意奖等。

　　三、 加强教育教学研究发挥辐射、示范作用

　　作为一名信息技术教育工作者一定要紧跟时代潮流不断更新知识掌握最先进的技术。只有这样才能取信于学生才能为学生创造良好的信息素养环境。为此我有计划、有目的、有成效地组织和开展信息技术教育教学学习、实践工作搞好集体备课使全组教师的教学水平整体得到了提高。

　　本学期结束了新的旅程即将开始我将继续努力争取教育教学水平再上新的台阶！

信息技术教学工作总结6

　　我校是罗城最边远的山区学校之一学校建校时间不长学校现有学生300多人教职工27人。高级职称1人中级职称16人。由于学校硬件设备落后信息技术教学就更加落后于县城中学和其它乡镇中学了。20xx年前学校老师上课前准备的是一支粉笔、本教科书进入课堂语文和英语科的最多也只能拿收录音到教室里给学生听。随着素质教育的不断深化信息技术在教学中的广泛应用我们的基础教育正面临着有史以来最为深刻的变革20xx年得到了教育部、李嘉诚基金会"西部中小学现代远程教育项目"后学校信息技术得到了进一步的改观。多媒体补助教学技术走进课堂提高了学生学习的兴趣、效率和主动性但是由于学校资金紧缺领导重视不够及和教师的不重视"模式二"的使用效率不高设备故障损坏没有得到及时维修教师的教学还是停滞不前。20xx年学校得到"农村中小学现代远程教育"项目后学校领导重视了没有掌握现代化的教育教学手段学校将落后于形式提高教学质量将是一句空话学校信息技术教学工作如雨后春笋般的发展现将我校信息技术教学工作总结如下：

　　一、与时俱进更新观念

　　教育要面向现代化、面向世界、面向未来作为一所边远山区教学设备落后的学校如何冲破传统教育的禁锢与时俱进；如何适应信息技术时代的高要求；如何实现课程改革中教与学载体的时代变化、方式和条件的挑战；如何完成内容的资源性整合都是摆在我们面前的难题。

　　我们在现代教育思想的指导下在县电教站的关怀下普及、运用信息技术帮助教师更新观念探索以人为本充分利用信息技术的现代化教育途径以信息技术对于开发创新潜能的作用为突破口展开研究深入探讨师生凭借现代教育媒体发展创新能力的方法、途径与模式使学校领导老师学生一致认为：

　　信息技术的运用是新课程实践中的一支劲旅转变学习的`时空观念数字化学习资源的全球共享虚拟课堂虚拟学校的出现现代远程教育的兴起使学习空间扩大了数字化学习不局限在现有学校里学习还可以在家中学习不仅可以借助书本、广播、电视等媒体进行学习还可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习学习的空间已经变得无围墙界限了从时间上说人们再也不能只通过一段时间的集中学习获得够一辈子享用的知识技能人类将从接受一次性教育向终身学习转变人生被分为学习阶段和工作阶的时代已经结束了。这样老师和学生都有学习信息学科的紧迫感和危机感。通过多媒体补助教学的应用多媒体教学实验学生学习积极性高学习兴趣大涨信息技术开展研究性学习等一系列探索与实践证明"一支粉笔一本书"的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术教师要与时俱进开拓进取作科研型教师在研究状态下工作让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力最大限度地开发和激活学生潜在繁荣能力和深层的智慧从而更好地提高课堂教学的效率和质量实施"智慧教学"。很显然现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力同时也是实施素质教育的必由之路。

　　二、增加投入改善环境

　　1、现代化的硬件设备

　　近几年来我校在局领导的高度重视下校长的正确领导下现代化硬件设施建设已初具成效。现拥有学生电脑30台教师办公用电脑15台多媒体投影仪1台现代远程教育接收天线及电脑。

　　2、初具规模的校园网。

　　信息技术带来了知识传递方式的多样化传播途径的网络化传播手段的现代化传播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纤大大提高了教师和学生下载文件的速度。学生了解信息带回快速。

　　三、注重培训提高教师信息技术知识能力和素质

　　1、教师的培训。

　　要实现教育信息化教师队伍的现代化是关键。教育技术的现代化归根到底还是人的现代化没有教师队伍的现代化没有一支高素质、掌握现代教育技术的师资再先进的设备也是一堆废铁采用现代教育技术也就无从谈起。为此学校以着力培养骨干教师为突破口采用请进来、走出去和校本培训相结合等多种形式每周二和周五学习计算机基础知识和网络知识制作课件等使所有教师不同程度地、系统地学习现代教育理论更新教育观念。在全区中小学信息技术整合教学设计论文评比中我校有何光员获二等奖蒙江凤获三等奖。

　　2、学生的培训。

　　由于在农村学校学生电脑接触得比较少初中一年级学生大部对电脑还是比较陌生小学根本没有开设信息技术课因此我利用课余时间补上小学阶段的内容如指法练习文字输入等。这样虽然我校每周每班只设一节课信息技术课程担也能帮助学生系统的进行学习。学生们积极踊跃学习劲头高涨学到了不少课本上学不到的东西。

　　3、实践信息技术与学科教学整合方面

　　利用网络开展多媒体辅助教学充分发挥信息技术在学科教学中的作用。通过网络教师可以获得所教学科的各方面资料拓宽学生视野优化课堂教学。比如：在教室里教师可以用操作电脑展示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片。教师们利用教室里的网络终端设备自制教学课件创设教学情境激发学生的学习兴趣；变抽象为形象帮助学生理解学习中的难点；变静为动突破教学重难点；巧设练习让学生在乐中学、乐中练。使课堂变得更加生动有趣大大提高了课堂教学效率。

　　四、取得成绩和在存在问题

　　一年来在校领导的支持和学生的努力下顺利完成教学任务取得了一定的成绩也发现存在不少的问题。如在课外学生很少能接触电脑很难发现、培养尖子学生；其次是信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会以至自身信息、素质难提高无法满足学生对当今信息技术探索欲望不了解现阶段信息技术教育教学的趋势基本上是凭着感觉走；另外教师本身专业水平不高最后是信息技术课正处在改革阶段信息技术等级考与信息技术新课程改革如何衔接？相信经过我们的共同努力这些问题很快都能得到解决。

　　综上所述我深深感到只有立足实际认真分析和研究好教材、大纲研究好学生争取学校师生的支持、社会的支持才能创造性地搞好信息技术课的教学才能使我们的工作有所开拓。信息技术又是一门不断发展的学科它需要我们不断地进取以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。

　　成绩属于过去我会继续努力力所能及为边远山区的孩子们献出自己一生。

信息技术教学工作总结7

　　转眼间本学期的教学工作又将接近尾声了现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结。

　　本学期我还是担任三到六年级信息技术的教学工作在有了过去一年多的工作的铺垫本学期的各项工作开展起来要顺利多了收获了一些小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大在不断的摸索中教学也开始越多的发现自己的不足。

　　通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用对信息技术的发展有了正确的认识它既是基础教育课程改革和发展的需要又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。

　　一、教学方面：

　　１、备课

　　开学初根据学校要求认真写好教学计划提前备好课写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。

　　２、上课

　　上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗尤其本学科主要课程都要上机完成因此每节课前都要认真做好上机备课检查机器状态有无“不可用机器”。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力在掌握基础知识的前提

　　下使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧使他们有成就感学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时在各台计算机前巡视注意对后进生进行手把手的辅导课后及时找出不足。

　　二、个人学习：

　　对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师必须拥有自来水。为此在工作中我抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的`教师学习丰富教学手段抓住学校安排听课的机会不耻下问及时消化吸取别人的好的教学方法在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。

　　三、其他方面：

　　本学期我还分管微机教室、学校网站、网管中心、图书室的管理工作。微机教室的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提因此课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口为了构建更好的展示平台工作之余还要及时更新网站的后台资料实现校园的数字化。图书室管理方面做到规范化、科学化、现代化充分发挥了图书室的教育性、服务性、学术性功能。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工

　　作以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　20xx年xx月xx日

信息技术教学工作总结8

　　20xx学年度信息技术教学总结 教学工作总结是对前段教学实践进行全面回顾、检查、分析、评判。人应该善于总结自己,巴尔扎克说过:一个善于总结自己的人,才真正是一个无量无边的人。作为教育工作者,更应该三省吾身,日思进取,鞭策倦怠。站在学期的冲刺线前,回顾二十多周的工作,风也过,雨也过,有甘饴,有苦涩,好在摸一下行囊,颇丰,欣慰。

　　本学期我负责信息技术课程、远程教育网、机房、多媒体教室的管理及值周工作。

　　信息技术课与其他课有一些不同,别的课课堂上讲的知识点一般是课前都预见到的,课堂讲授过程中很少出现意外情况,信息技术课则不同。几乎是每一节课都有新问题,有应用软件方面的问题,也有硬件故障方面的问题,遇到自己不知道的问题,这种情况是不可避免的。为了不出现不可能解决的小问题,我经常上网查阅资料,多看专业书籍充电。摸索学习的过程很难,而成功的喜悦很甜。每次遇到问题时都有是学生眼中的期待和信任把我向前推,推到浪尖风口,逼到无路可退。当然,问题解决后,学生满脸笑容眼含敬佩之情也着实让我激动一会儿,这时心里心里就一个字“值”。

　　远程教育工程是国家为了照顾偏远山区信息量少而推行的。其中有名师名案、教学资料、课程分析、教师发展等等。针对我校教师对于计算机的使用不够熟练的现状,我专门进行辅导。在平时的操作过程中,手把手去教。为了教师能更好的接收新资源,使用新资源,我在每天按时接收卫星资源的同时,在局装备科同志的协助下,设置了一个网页式查询系统。将所接收到的资源分类链接到一张网页上面,实现了傻瓜式操作,这一举措带动了我校教师学计算机、用计算机的高潮。在这次市局一年一度的.调研中,我所负责的远程教育这一项被评为满分,获得了市局领导的好评。

　　安全重于泰山。我校是一所全寄宿制初中。安全格外重要。在每星期一天的值周工作中,学生打水、打饭时,我紧守旁边,生怕发生一点安全事故。午睡、晚休时也格外注意,为学生的安全负责。

　　本学期的教学路程中,我一直在向前奔跑,尽管有风,有雨,有苦,有痛。我坚持着。信仰依稀可见,看看跑过的路上长满鲜花和香草,我不能停滞,为了花与草的延伸。

信息技术教学工作总结9

　　学期即将结束回顾这个学期所从事的电脑教学工作基本上还是能比较顺利地完成任务。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用对信息技术的发展有了正确的认识

　　现代社会是信息时代计算机技术是现代科学技术的基础和核心是信息社会的主要技术它既是基础教育课程改革和发展的需要又是小学素质教育工程的重要内容。计算机已经渗透到社会的各个领域对当代社会产生了重大影响同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式从而促进人类社会的发展和进步。

　　作为一名信息技术课的教师最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在教学的方法上我还在一直摸索和总结但我最有感触的这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣从而培养他们的学习主动性。在教学工作中我享受到收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

　　现在总结如下：

　　1、对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师必须拥有自来水。为此在工作中我抓住一切机会认真学习在不断学习不断时间中提高自己的教育教学水平。虚心主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习丰富教学手段抓住学校安排公开课听课的机会不耻下问及时消化吸取别人好的教学方法在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。

　　2、上课

　　上好课的前提是作好课前准备不打无准备之仗尤其本学期主要课程都要上机完成。因此上课时认真讲课突破难点精讲精练充分调动学生的学习积极性使学生真正成为“主体”在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力在掌握基础知识的前提下使学生能做出有创新有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧使他们有成就感学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时在各台计算机前巡视注意对后进生手把手的辅导课后及时找出不足。

　　3、纪律

　　在机房练习时要求学生上机跟上课是一样的不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情要保持安静有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

　　4、分层次教学

　　目前计算机在我国正处于普及阶段部分同学参加过这样或那样的培训班也有近三分之一的同学从来没碰过计算机这样就造成了学生的计算机水平参差不齐的现象给小学的计算机教学带来很大的困难有基础的学生"吃不饱"很容易失去上课的兴趣；而后进生因"吃不了"常常会失去了信心。因此在教学过程中我试着进行分层次教学。小学计算机教学主要是让同学们认知计算机培养同学们获取信息、处理信息的能力。在开始学习新一类内容时先测试一下基础薄弱的按教材学习从易到难逐步认识、使用计算机。对教材所要求的内容非常熟悉且操作熟练的同学具备了一定的自学能力我会加深他们的学习深度。

　　4、课后细反思

　　结合学校信息技术教学设施的实际情况针对性地选择教学内容对学生进行教学通过讲、练、做让学生掌握本学期该掌握的知识点通过期末的拓展作业不仅考察学生对本学期知识的熟练程序更重要的是发散学生的思维让你们通过作品的制作提高自身对于知识的理解及培养他们的创造性。通过这样的训练所教学生绝大多数都能利用计算机完成自己的作业同时注重了对学生信息素养的`培养提高了学生的信息技术处理能力。

　　当然在工作中也会出现不如人意的事但我相信通过我的努力在工作中处处留心时时注意不断开拓创新一定能将教学水平提高到一个新的高度让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

　　今后的努力方向：

　　１、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清。

　　２、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育使学生不仅在班级集中注意力学习在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　４、利用各种方法训练学生提高、集中注意力。总之信息技术是一门不断发展的学科展望学校的发展和学科的发展而教育工作也是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取取得更大的进步。

信息技术教学工作总结10

　　一个学期的工作即将结束下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

　　一、教学工作

　　本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课一学期来认真备课、上课、广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。创建个人教学专用博客《曾经……格式化》坚持提前两周备课上传教学设计并及时上传总结及课后反思。

　　二、学校工作

　　我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务。担任学校的.农远管理员以来工作兢兢业业做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护为全校教师的教学服务。除此之外还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。

　　三、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系做到了不迟到不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

　　四、教学成绩

　　组建了学校机器人兴趣小组并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

　　五、教研成绩

　　1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

　　2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将立足实际认真分析和研究好教材、大纲研究好学生争取学校领导、师生的支持创造性地搞好信息技术课的教学使我的工作有所开拓有所进取更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进。

信息技术教学工作总结11

　　本学期即将结束回顾这一学期我所从事的八年级3个班的信息技术教学工作基本上来说是比较顺利地完成任务。本人在教育教学上爱岗敬业严谨治教热爱学生努力做到把学生教好让学生成功成才。信息技术课不仅仅是让学生学会几种操作更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。现总结如下：

　　一、教育教学方面

　　从开学我就给自己制定了一套详尽的工作计划其中最主要的也是最需要自己去努力的就是本学期内一定要把八年级的课备好制作课件以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容以及操作步骤完整的展示给学生看让教学过程更直观更简单更好地完成教学任务。现在的八年级学生绝大部份已熟练掌握本学期需要掌握的电脑的操作及使用方法。

　　1、重视问题的提出和解决

　　在信息技术课的学习中首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的专题去发现问题和提出问题这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论也可以是未知的.知识领域。在学习中问题是学生学习的重要载体学生在解决问题的过程中会涉及多种知识这些知识的选择积累和运用完全以问题为中心呈现横向的、相互交叉的状态。

　　2、让学生在兴趣中学习

　　在动画制作教学中对于动画制作兴趣大电脑操作基本功好美术基础好的学生我要求他们结合自己的兴趣爱好来制作小作品学生们设计制作出了如：“新年贺卡”、“生日贺卡”等通过这些作品的设计制作丰富了学生的百科知识。而对于少部分对该部分教学内容学习兴趣不大的学生我安排他们只要完成书本上的例子的制作。

　　二、即学即用因材施教

　　工具性是信息技术课程的突出特点即学即用是信息技术课堂教学中激发学生学习兴趣的重要手段。在教学中我淡化学科系统性将每一个教学模块相对独立出来在每一个教学点后我都尽量安排学生联系生活学习实际学以致用。

　　因为各个学生家庭条件不一所以学生的信息技术基础参差不齐差异很大。针对这一状况我在教学中对学生实施因材实施学习任务安排上分层要求从而让每个学生都学有所获体验成功的喜悦。同时鼓励基础好的学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步。

　　三、调动学生的学习积极性

　　放下严肃的面孔关爱学生尊重学生的人格包容学生无知的过错久而久之逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生平等对话、讨论增进了学生对老师的信任感。结合现实讲明学习好信息技术的重要性和必要性从思想上就树立坚决的学习动机。由易到难注重培养学习兴趣多表扬不偏袒；多激励不打击；营造轻松的没有压力的课堂氛围使学生从开始的轻视信息技术课常常逃课转变为喜欢信息技术课。

　　四、自身业务水平的提高

　　信息技术是一门特殊的课程它不同于传统的课程它的更新速度快得实在让人不敢怠慢只要你有稍微的不留神你绝对被抛得远远的而且你永远无法追赶上它的脚步所以对于我来说不断地接受新知识不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此不论是看电脑杂志还是在互联网上查阅资料我都非常认真更甚者我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件在使用的过程中掌握它们的操作方法使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的而且对自己业务水平的提高也是非常有好处的。

　　五、存在的问题和今后的努力方向

　　1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科由于学科教学发展较缓慢没有现成的教学模式摸着石头过河工作收效不是大。

　　2、由于学校班级多、班额大学校只有一个微机室（共30台学生机）不能实现一人一机的需求为了解决这个问题我安排两人一机。

　　总而言之本学期的各项工作都圆满完成。同时我自己从能力上也得到了一定的提高我将再接再厉不断提高自己的各项业务能力。

信息技术教学工作总结12

　　回顾这一学期本人能够努力工作从各方面严格要求自己认真学习从多方面进行计算机教学和管理工作。结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来有辛勤的耕耘有收获的喜悦。为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼。

　　一、思想认识。

　　在这一学期里我在思想上严于律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动一学期来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。新学期即将来临我将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个合格的人民教师。

　　二、教学方面

　　1、备课方面

　　开学初根据学校要求认真写好教学计划提前备好课写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材找准重点和难点。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　2、上课方面

　　为上好每一节课我上网查资料集中和汲取别人的.优点确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容我积极制作课件准备各种直观教学软件搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

　　上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗尤其本学科主要课程都要上机完成每节都要认真做好上机备课检查机器状态有无“不可用机器”。

　　上课时认真讲课做到演示到位力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力注重学生创新思维的发展培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时在每台计算机前巡视注意对学困生进行手把手的辅导。课后及时做课后记找出不足总结一堂课的得失并似出解决不足的方案。

　　三、学习生活

　　积极学习各种理论严格要求自己充实自己以便在工作中有坚实的理论作指导更好地进行教育教学。另外利用业余时间认真络知识学习制作课件、网站为学校的教育教学服务。

信息技术教学工作总结13

　　一、教学方面

　1、做到期初有计划有教学进度使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；由于教学计划安排的比较好所以并没有给工作带来影响反而在一定程度上有利于教学工作的进行使得大量电脑理论知识得于传授给学生。

　　2、按照学校工作管理规定认真备好课写好教案努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班二节）这对于学生来讲的很重要的二节课；对老师来讲是比较难上的二节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外我还要查阅各种资料能上因特网时还上网寻找好的教学材料教学课件把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。

　　3、学生方面：在转差促优上注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育转化差生促进他们的发展。

　　4、个人提高方面：在教学之余我也注重自身发展进步。除了听课评课参加教研组教研活动外我还注意到要自学。从思想上利用业余时间端正自己；从行动上学知识学电脑技术学教学技能等；在生活上注意形象为人师表。作为教师教学工作是主要的但除了教学工作外我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习、业务学习等。

　　5、认真进行课后写教学案例和教学博客。新学期开始到现在共发表了30余篇博文2万多字。

　　6、兴趣班方面坚持每周给学生们讲述新知识复习旧知识点。经过这些方面的锻炼自己的FLASH动画制作方面和PHOTOSHOP-CS2图像处理方面有了很大的进步。

　　二、德育渗透方面

　　1、通过对本册书的学习在学习当中不要忘记对学生的德育渗透。在学习过程中培养学生热爱祖国树立爱国主义和集体主义观念树立远大的理想从自身做起、从小事做起多给集体争光添彩；以祖国的信息技术发展而自豪；培养学生创新思维重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。 2、自身方面认真按照教师职业道德水平要求自己爱护学生尊重学生人格对学生既严格要求又耐心指导使学生生动活泼、积极主动地发展。

　　三、微机室接受室及多媒体教室管理方面

　1、本学期严格按照学校的规定微机室完成了教学和使用任务多媒体教室按照规定的.每周使用率25节以上。

　　2、及时进行设备的维护。好的设备必须进行及时的维护出现问题后马上进行检修。不让机器耽误学生使用和教学。

　　3、认真打扫三个教室的卫生。每天进行拖地扫地保持良好的卫生环境让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。

　　4、坚持按照学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。

　　5、多媒体室的使用严格按照规章制度来完成合理安排每天的教师上课时使用多媒体室的时间。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。

　　四、努力方面

　　1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养。

　　2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育使学生不仅在班级集中注意力学习在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　4、利用各种方法训练学生提高、集中注意力。

　　5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

　　根据上述总结我深深感到只要立足实际认真分析和研究好教材、课程指导纲要研究好学生争取学校领导、师生的支持就能创造性地搞好信息技术课的教学就能使我们的工作有所开拓有所进取。

信息技术教学工作总结14

　　本学期我担任的是信息技术教学工作在教学上从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教育教学工作更上一层楼。

　　一、认真备课

　　不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学反思并认真按每课书的知识要点归纳成集。

　　二、增强上课技能

　　提高教学质量使讲解清晰化条理化生动化做到线索清晰层次分明深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的自主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　三、虚心请教其他老师

　　在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的.方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　四、积极推进素质教育

　　目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　存在的不足是：学生的知识结构还不是很完整不系统再加上学生们刚上初中自律能力不是太好所以在抓纪律方面下了不少功夫相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度这些都有待以后改进。

信息技术教学工作总结15

　　一学期又过去了在这学期任教信息技术课的我刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难（有过6年计算机教学工作经历）在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了。可在教学过程中情况并不是自己想象的那么简单实际教学中存在的问题很多。在这一学期以来带着问题我虚心的不断地更新自己的知识不断地提高自身的素质不断地自我加压多方面的学习在自己的努力下有所成效。下面就结合自己的实际教学对本年度这个学期的工作进行总结：

　　一、教与学的情况

　　我所担任的是三、四年级教学工作每班每周设两节微机课重点培养学生对计算机的兴趣及培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能操作。在教学中我认真做了以下工作。

　　1、备课。开学初根据学校要求认真写好教学计划提前备好课写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材学习好《小学信息技术课程指导纲要》虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。为了上好每一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极制作课件准备各种直观教学软件搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

　　２、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗尤其本学科主要课程都要上机完成每节都要认真做好上机备课检查机器状态有无“不可用机器”。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时在各台计算机前巡视注意对学困生进行手把手的辅导课后及时做课后记找出不足。

　　３、笔记根据每节课的特点为学生设计最合理的笔记既便于学生理解和掌握当堂课的知识。以便于学生对计算机的操作理解。

　　4、方法指导。其主要方法是以游戏入门为主小学生对游戏特别感兴趣而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点可以把计算机新课的学习寓于游戏之中激发学生学习的兴趣在学生浓厚的兴趣中学习新知识掌握新技能。例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点学生不但学的很累而且很不愿学更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法先让学生玩《金山打字》比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下再讲解指法练习学生学得就很认真。经过一段时间的练习后学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样就保持了学生学习计算机的热情。绘画教学激发兴趣比如三年级的小朋友他们是刚刚接触电脑对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正因为他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉所以我先从画图开始教学毕竟小学生对于画画有比较浓厚的兴趣这样可以激发他们学习的乐趣通过《金山画王》小朋友在不断练习中不仅知道了各个工具的简单使用同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在教学过程中我并不要求学生将图画画得有多漂亮只要他们能够去画我都给予适当的表扬和鼓励。通过教学低年级学生对计算机课非常感兴趣积极性较高在每一堂课的`练习操作中学生总是虚心学习刻苦训练尢其是三年级的学生对计算机操作特别认真教师的每一言学生都铭记在心上键盘操作很认真。

　　二、存在的问题

　　1、由于条件的限制学校不能做到一人一机至使学生在上课时间纪律不好管理。

　　2、学生对游戏存在着太大的兴趣特别是高段的学生在教学时我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。

　　3、自己还必须加强该方面知识的学习。如电脑的维修知识等。

　　三、基本措施和改进方法

　　教学最重要的环节就是能够及时总结课堂上的不足以便能在下次的教学中改正。只有不断地反思才有不断地进步。半个学期以来我觉得今后自己需要在以下方面做好努力。

　　1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大进步。

　　3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育使学生不仅在班级集中注意力学习在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　４、利用各种方法训练学生提高、集中注意力。

　　四、经验体会

　　做好教学过程中的总结写好教学反思这对我们教师来说是重要的环节要上好小学信息技术这门课程今后的教学需要我在平常的教学过程中处处留心时时注意必须使用易于学生接受的语言和教学方法让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。