描写人物动作的作文（精选18篇）

　　作文就是将生活中的见闻、感受描绘出来将对生活的想像与思考表达出来让读者产生共鸣从而让读者感受生活、思考生活。以下是小编帮大家整理的描写人物动作的作文希望能够帮助到大家。

　　描写人物动作的作文 篇1

　　牛皮甲：随着裁判一声“预备！”只见红蚂蚁和黑蚂蚁队双方在起点线前竖线排开。比赛开始了红方的先锋是一个号称“滚地瓜”的大个子男同学只见他把肚子翻过来两手撑在地上两脚弯曲蹬在地上像个四脚朝天的巨型青蛙。裁判把求放在他的肚子上。黑方派出的是一个小蚂蚁“排骨精”。哈哈！一胖VS一瘦。看“滚西瓜”两手一左一右向前移动后面两腿也一左一右弯曲向后蹬向前迈。他刚移动3米不好了可能肚子太圆球一下子就骨碌一下滚到地上惹得大家哈哈大笑。“滚地瓜”慌忙再用右手圈回篮球重新放在肚子上并使劲把肚子向内弯曲真够难为“滚地瓜”。再看“排骨精”动作可真麻利“四脚”并用眼看就过了10米处。

　　牛皮B：同学们的加油声一浪高过一浪有跳起来喊的有握拳头喊的有扯着嗓子喊的。加油声此起彼伏。突然不好了。可能“排骨精”太瘦。肚皮太窄球一不小心也掉在了地上。呵呵！“滚地瓜”滚了上了只差半米就赶上了“排骨精”“排骨精”一个左勾腿慌忙把球勾了回来。重新上路了。在阵阵加油声中“排骨精”第一个到达了终点。马上抱球像疯马一样窜了回来把球传给了下一个同学。“滚地瓜”也不甘示弱虽然球掉了两三次还是坚持到了终点。

　　描写人物动作的作文 篇2

　　爸爸的一个动作久久在我心里回放。

　　那还是不久前的一次逛街位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街有一些发传单的、发小广告的十分惹人注意。他们大多是穿便装手里拿着一打传单见人就发搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事我们也不例外手里满满的可我们却没有那习惯??毕竟是对人家劳动的一种尊重。

　　继续向前走在布满传单的大街上有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单也许是年纪大体力不支了吧她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……

　　正当我回过神时爸爸却不见了踪影。我回头一看爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下起初只是惊奇但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出格外高大爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

　　所以再以后放学的路上手中接过传单我同样会想起爸爸的那一个动作同样微笑着把传单递给一位位老人……

　　描写人物动作的作文 篇3

　　高尚有时并不伟大。

　　那是暑假里的一天我和姐姐边走边欣赏路边争奇斗艳的花朵。这条马路上人很少车也几乎没有。瞧!这朵牵牛花吹着自己的小喇叭仿佛在向我们奏乐。那朵野花穿着紫色的小裙子真像一个个小仙女在花丛中翩翩起舞。为了欣赏到各种各样的景色我们干脆兵分两路各自欣赏起这美丽的景色来当我欣赏的起劲时一阵“喵喵“的叫声吸引了我的注意它一身雪白的皮毛一双玻璃球似的眼珠子和雪白的皮毛衬托在一起显得更可爱了。于是我小心翼翼地招呼来已经走出去好远的姐姐姐姐来到我面前惊奇的差点叫出来我小声让姐姐别叫姐姐也和我一块观察着小猫我发现小猫的眼神中带着忧愁带着渴望甚至带着一丝害怕……过了许久天有不测风云一辆车从远处飞速驶来而车子的轮胎就对着小猫。

　　如果这辆车行驶过来这只可爱的小猫就会被撞死怎么办?眼看着车驶来难道让我大声对司机喊?我不知所措吓得两腿发软只好慢慢地蒙上双眼等待着小猫的噩耗。现在我只希望那只猫能平安无事而此时的猫却全然不知。当我再次睁开双眼时发现那个司机到了小猫面前放慢了速度并且打了号小猫便躲开了看着车子驶去的背影我不禁想：“这一个小而简单的动作可以拯救多少只小动物的生命啊。

　　难道高尚只配做伟大的事情?

　　描写人物动作的作文 篇4

　　一个细微的动作能让你过目不忘感悟终身。小时候总觉得父母为自己付出是理所当然的无需感谢甚至会与其对峙。可如今回首往事错误都是在自己身上——后悔莫及。

　　五六岁时我总觉自己已经长大了事事处处都充满着表现欲。我是男子汉完全可与大人平起平坐。可根本不是那么回事：记得那次晚饭时我拿着馒头夹着菜心里乐滋滋的。

　　“来吃点肉!”妈妈的言行给了我一个沉重打击。她边说边往我这边夹肉我十分不悦。便说：“我长大了不用别人喂我。”说完便怒气冲冲地走进自己房间却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团表情既无奈又忧虑顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。可心里好似仍在安慰自己没事孩子还小有点任性。

　　现在我望着妈妈那花白的头发布满皱纹的脸不禁想起了那次晚餐时自己的表现但我却笑了这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

　　如果往事还能重演时光还会倒流我不会再任性了。理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀!

　　忽然天空下雨了偶尔还伴有雷鸣这可能是对我往日那种过错的声讨吧!

　　描写人物动作的作文 篇5

　　“动作”只不过是一个普通的词语但又有哪些人能看透它其中的奥秘呢?看是一个微不足道的动作或许能让迷茫的人找回生活前进的方向;看是一个简单的动作也许能让人去反复思考去品味。动作不仅仅是一个单调的颜色更是一个充满五颜六色的颜料盘它包含的意义很多需要你细细地去体会它……

　　自从我上了小学开始妈妈就变得严格了。他对我的期望很高但不会太苛刻。他对我说的每一句话我也会铭记在心但唯独那句话那个动作我却怎么也记不住。

　　“背挺直!”我正在写作业妈妈不知什么时候来到了我身后。无奈!我只好挺了挺背妈妈这才走开。每次妈妈对我说这句话时她总会用她那温暖的手拍拍我的背时间一长妈妈只需要拍拍我的背我就会条件反射般的挺直腰杆。就这样日复一日年复一年。妈妈始终重复着这个动作不厌其烦。而我呢?却非常烦也很无奈。

　　妈妈又来了。她用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥的背我立刻挺起身子妈妈这才出去。我手上的笔忽然停了下来我的大脑也愣了一下。哦!我想起了这些年妈妈一直用同样的动作让我的背挺直我似乎也体会到了妈妈对我的无限关爱。也包含着一丝批评：“为什么总是不把背挺直?!”当然我还感受到了一丝淡淡的讽刺似乎在嘲笑我连背都挺不直。我有些羞愧但我却更加懂事了。我再也不会认为妈妈烦了因为我已不再是那无知的小女孩!

　　描写人物动作的作文 篇6

　　一天上午爸爸翘着“二郎腿”坐在客厅的椅子上很悠闲在抽烟他吸一口烟吐一口气吐出的烟子一圈圈的重叠在一起像“乌云”一样密布在整个房间。我趁爸爸上楼拿东西的时候偷偷的把烟丢了。

　　当爸爸下楼坐在椅子上准备继续抽烟时突然吼道“我的烟呢小鬼是不是你偷偷藏起来了”。我说：“爸爸别常常抽烟吸烟有害健康对您的身体不好”。我拿着一颗红红的糖果对爸爸说：“爸爸请您吃糖糖果能把你吸烟留下的口臭消灭掉”。爸爸伸出手一边接糖一边抱着我说：“好儿子谢谢你懂得关心老爸的身体了我以后再也不抽烟了”。

　　我听了爸爸的话觉得很高兴心想：我们家以后再也没有“乌云”了只有一片“白白的云”在微笑。

　　描写人物动作的作文 篇7

　　他肤色白皙五官清秀中带着一抹俊俏帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂像是各种气质的混合但在那些温柔与帅气中又有着他自己独特的空灵与俊秀!

　　我的最大特征是一个字——黑。别笑这是真的。这不仅是我说的也是大家公认的。因此大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑我长得还可以两条浓黑的眉毛一双不大不小的眼睛一张小巧的嘴巴还有一对有福的大耳朵。现在你知道我的模样了吧?

　　小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子总是那自信可爱的表情。

　　她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘活像个熟透了的小樱桃。

　　我的弟弟小国长得挺逗：圆圆的脑袋脑门上留着巴掌大的一块头发长着两只招风耳见人就咧着嘴笑。实际上他是心里坏。他刚刚会玩就跟我着对我拿啥他要啥奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃他抓过去就玩我摸都摸不到。我要写字他就夺铅笔;我吃馒头他连鸡蛋都不吃了也要吃馒头……

　　一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈眼角却微微上扬而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情薄薄的唇色淡如水。

　　眼睛虽不大但有神能洞察周围的一切。重重的眉毛使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑增添了几分俏皮。两片薄唇显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材给人以沉稳的感觉也展示着当代少年的特点。

　　伯伯原先的红脸膛变得灰白一点血色也没有憔悴得很难看。

　　描写人物动作的作文 篇8

　　我有一个聪明可爱的同学他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点就是他的眉毛很黑好像是用笔涂上去的。他的眼睛小小的圆圆的给人一种很调皮的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒让人感到他很聪明。

　　周斯杰的知识十分丰富语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时同学们就都做好准备等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面而且能一下点中中心。一次老师问了一个跟课外知识相结合的问题。

　　同学们都你看看我我看看你谁也答不出个所以然来我也绞尽脑汁可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来老师点了他。斯杰“噌”地一下站了起来出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光同学们也发自内心地为他鼓掌热烈的掌声久久不息。

　　我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好读他的作文让人回味无穷引人深思读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度有时也十分精灵古怪。比如：“忍乃少林最高境界。”……

　　要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑人也很可爱。他总做一些小孩做的事情好像还没长大似的。像瞪着眼睛手握成拳头一副凶巴巴的样子都是他常有的动作十分有趣。跟他在一起我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

　　我敢预言他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰。

　　描写人物动作的作文 篇9

　　这年暑假三胖、二福、小柱子相约的日子到了他们来到村东对大树下比谁的绝招绝。

　　三胖自告奋勇说：“我先来!我先来!”说完就起身来到了游泳馆。他深吸一口气跳下水去游起蛙泳来。他那胖胖的身体在水里游动着活像一只胖青蛙。这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。小柱子、二福惊讶得张开了嘴连连夸道：“绝招绝招!”

　　二福来到篮球场抓起篮球就往篮球架投。“哇!”伙伴惊叫起来篮球和篮球架好像约定好似的篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。

　　轮到小柱子小柱子来到钢琴房。她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞从指间流出了美妙动听的音乐。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。曲子弹完了伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。过了好一会儿大伙儿才回过神来给了她热烈的掌声夸道：“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说：“过奖了过奖了!”

　　大家一致认为小柱子的绝招最绝小柱子的脸上挂满了笑容。

　　描写人物动作的作文 篇10

　　我的多多妹妹圆圆的脸小小的眼睛胖胖的身体整齐的刘海真是可爱！

　　昨天多多妹妹一周岁了。亲戚们一起去饭店给多多妹妹庆祝。可爱的多多妹妹穿着漂亮的裙子让小舅婆扶着在台上跳舞高兴极了！

　　大厅的屏幕上放着多多妹妹的照片下面我们给多多妹妹唱生日歌。唱完生日歌我们就可以吃好吃的冰淇淋蛋糕真是甜死了！

　　最后我和小朋友们还玩了很多很多游戏今天可开心了！

　　描写人物动作的作文 篇11

　　6年前一个可爱的小女孩哭着来到这个世界这就是我徐杭婷。

　　我的身材很苗条我的脸蛋是鹅蛋脸我有一双明亮的`眼睛就像天上的星星我有一个灵敏的鼻子我特别能说会道爸爸妈妈还有妹妹都很喜欢我。

　　在学校里我是一个积极认真的学生总是举手发言在家里我是一个乖巧懂事的孩子我总会帮妈妈干活帮奶奶扫地。

　　我的爱好是画画每次一画画我就停不下来。我希望我将来可以成为一位画家把我画的东西栩栩如生地展现在别人的面前。

　　这就是我你们愿意和我做朋友吗？

　　描写人物动作的作文 篇12

　　我的爸爸有着一张正义的脸庞一双明亮且坚定的眼神。很多小朋友都不敢靠近他因为他的脸上从不轻意出现笑容为此我很讨厌他。但经过那件事后我看向他的眼神变得崇拜。

　　那天才十岁的我和爸爸乘着公交车去看望生病住院的奶奶。但不幸运的是公交车里满是人我们只好在车上挤一挤了。过了大约5分钟我看到一个脸上带着口罩头上带着帽子的青年男子走了进来。我害怕的往爸爸的身后躲了躲爸爸也看出了我的想法把我往他那里带了带。年幼的我被窗外的景色所吸引突然玻璃上银光一闪转头便看到青年男子的手已经伸向前面妇女的包里那位妇女浑然不知。我想大声告诉她可男子拿着小刀朝我闪了闪。我害怕的用手捂住了嘴眼睛快速地在人群中寻找爸爸。只见爸爸小心翼翼地朝着青年男子走去看到我的眼神朝我做了个安静的手势我会意的点了点头。只见爸爸眼疾手快的打掉了青年男子手上的刀把小偷迅速降服而乘客们还处于惊恐状态。最后大家齐心合力把小偷送到了警察所那位妇女很感谢爸爸便请我们吃了点东西。

　　看完奶奶回家的路上我崇拜的望向爸爸说道：“爸爸你真牛。”爸爸望了望我朝我微微一笑那是我看过最真的笑。

　　描写人物动作的作文 篇13

　　我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛有一头又长又黑的秀发她有一个小小的鼻子有一张能说会道的小嘴巴有一对小小的耳朵美丽极了可她有一个特点就是很小气。

　　记得有一次我看上了妹妹的滑板车我就对她说：“妹妹你可不可以让我玩一玩你的滑板车？”妹妹却神气地说：“呵呵羡慕崇拜我了吧可我就是不让你玩。”我心想：看我怎么说服你我有的是办法。我对妹妹说：“哎哟我的亲妹妹我就玩一会玩一会可以吗？”她只好无奈地对我说：“好吧。”

　　昨天我们在小卖部里看上了一个文具盒我对旁边的妹妹说：“妹妹你有没有两元钱？”她说：“有啊怎么了？”我不好意思地说：“我想买一个文具盒你能不能用你的两元钱买一个呀？”妹妹咬牙切齿地说：“呸你上星期哄我给你玩滑板车我答应了今天你还让我用自己的钱给你买文具盒想得美……”我只好低着头伤心地走了。

　　这就是我小气的妹妹我形影不离的好朋友。

　　描写人物动作的作文 篇14

　　我的头发黑黑的亮亮的就像抹了油一样。我的脸红红的就像一个红苹果真有趣。我的眉毛弯弯的就像一对小小的弯弓。眼睛大大的亮亮的就像天上的星星。我的鼻子冻得红红的就像一颗小红枣。

　　我的嘴大大的吃起饭来“吧嗒吧嗒”津津有味。我的手很有力就像两把小钩子。我长得高高的穿着一条花裤子好神气。

　　描写人物动作的作文 篇15

　　今天舅舅和舅妈要去外地办事把依依妹妹送到我家住几天。

　　妹妹长的很可爱圆圆的脸蛋大大的眼睛像樱桃小丸子。每次吃饭时她都会吃得很快还不停地笑一定是觉得饭很香。每次我玩什么她都很热情地加入。经常在我身后不停叫哥哥。依依这么招人喜欢我真希望她一直住我家不要回去。

　　描写人物动作的作文 篇16

　　我们班有个爱学习的同学她的名字叫张晓霞。她短短的头发一双炯炯有神的大眼睛小小人鼻子一张小巧玲珑的嘴巴可爱极了。

　　有一天我去找她玩看见她正在写作业我进到她房间里看见桌子上堆着厚厚的要书和作业。我看见那一堆作业都快吓晕了。我就问阿姨：“张晓霞什么时候才能出来玩呢？”阿姨说：“一会就可以了。”“哦知道了。”我等了好久也没见她出来只好走了。

　　这就是爱学习的张晓霞。

　　描写人物动作的作文 篇17

　　我的妈妈有着一双水汪汪的大眼睛耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲珑的。别看她那么漂亮她的厨艺更是棒。

　　瞧今天她又在做什么好吃的呢？原来是小龙虾。妈妈全副武装戴上手套拿起戴刷子拿了一只小龙虾。看死到临头的它还在张牙舞爪的示 威呢！只见妈妈熟练地把小龙虾刷干净干净的小龙虾全身发红十分威武。不一会儿妈妈已经刷完一大半了。刷完后妈妈丢下刷子看着我说：“虾线是这样取的”抓住小龙虾的尾巴。一拽虾线就被完整地取下来了。

　　处理好龙虾妈妈开始弄菜了。她拿了五六个大蒜我自告奋勇地帮高妈妈剥大蒜。在这期间她也没有闲着。他把青椒切成段葱切葱花。剥好大蒜后她把大蒜捣碎放进碗里备用。配菜就弄好了。

　　首先妈妈把碗里的大半碗大蒜倒入油锅煸出香味撒点花椒放小龙虾炒了十分钟左右倒入白开水。她开始放调料了。先撒了盐倒了少许生抽放入十三香加了几颗八角。盖上锅盖焖了五分钟打开翻炒她尝了下汤汁又撒了点盐加上了一勺辣椒酱。放入青椒翻炒均匀焖十分钟。打锅盖后撒上葱花装盘。我以为现在就可以吃了。妈妈却拿着剩下的蒜让我等一下。说：“还有一个步骤”只见她将生蒜铺在小龙虾上面把已经烧热油浇在上面。一盘色香味俱全的小龙虾就做好了！

　　这就是我的妈妈你们羡不羡慕我厨艺好的妈妈？