总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料写总结有利于我们学习和工作能力的提高让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的初一学习委员工作总结希望能够帮助到大家。

初一学习委员工作总结1

　　同学们一转眼我们已经进入初一半个学期了。怎么样你们是不是已经融入初中的生活呢。在我们的数学学习当中大家应该已经发现了。我们现在学习的东西跟小学的时候有很大的差别。而且中间并没有什么关联性。因此同学们在学习数学的时候要多多注意总结现在就来进行初一上半学期数学学习总结。

　　学好数学并不是一两天的事情。我认为最关键的是要培养起你对它的兴趣。因为热管如果你讨厌它不感兴趣甚至头疼、害怕那你很难在数学上努力了。像这样对数学没兴趣、不努力就很难学好它了。当然光有兴趣还不够。还得努力去学好它。最起码得背熟书上已学过的概念、公式有时间最好预习一下新课使第二天上新课掌握得更快、更多、更好。

　　上课简单记些笔记把要点记下来晚上回家多复习总结一下温故知新。对不理解的题目要问老师问懂为止。当有比老师更简单的解题方法可以提出和老师、同学一起讨论。不要担心自己可能会错而不敢提出有问题提出是个锻炼的好机会。老师是启发我们的人并不是“拐杖”关键得靠自己努力、多动脑。可以平时多做一些课外较灵活的题。

　　有时一道难题怎么也做不出来想了几天做出来了就会有一种成功的喜悦。仔细、认真也不可缺少。解答每一题都要认真仔细思想集中。一张数学试卷大部分题都需计算。计算就要仔细有些题有陷阱必须得仔细。卷子做完了得仔细检查。做题时得根据最后问题找出关键条件认真理解。一般来说每句话、每个条件都有作用应好好利用来解答题目。

　　一、智力背景广阔的人教育家苏霍姆林斯基说过“必须识记的材料越复杂必须保持在记忆里的概括、结论、规则越多学习过程的‘智力背景’就应当越广阔。”换句话说学生要能牢固地识记、理解并灵活运用公式、规则、结论等他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。调查过程中我们发现数学成绩优秀的大学生往往拥有广阔的智力背景喜欢阅读一些文学名著、传记历史也喜欢阅读一些数学方面的书比如《速算秘诀》《中学生数理化》以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。此外推荐和数学相关的书目：《好玩的'数学系列》《训练思考能力的数学书》《故事中的数学》。除建立广阔智力背景外阅读对提高审题能力和学习兴趣也大有帮助。

　　二、喜欢“偷懒”的人你相信吗？喜欢“偷懒”的人数学往往学得好他们的个性特征也往往是崇尚简单。为什么？因为这一类人遇事都会这样想：“有没有更简便的方法啊？”经常这样思考就会逐渐具备一眼抓住重点和关键环节一眼就看到最便捷的解题办法的能力。

　　以上就是很好的一篇初一上半学期数学学习总结。希望同学们你们在学习数学的时候也可以这样细心多多总结在总结中不断发现问题这才是最重要的。

初一学习委员工作总结2

　　时光飞逝转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。

　　回首昨天我在本学期共经历了三次大型考试——月考期中考试和期末考试。在前两次考试中我的成绩是呈上升趋势的月考时在班级中排名24年级排名39期中考试结束后便前进到班级16名年级30名。也许是因为在前两次考试中稍有进步我就有些骄傲自满正如老师所说：过于自负。正是因为对自己没有正确的认识所以导致了我期末考试的失败成绩大幅度下滑。

　　综合本学期的表现可以总结出一下几点：

　　一、学习方法和学习态度(有明显的不足)

　　1、不懂得抓紧时间如何充分的利用好每分每秒虚度光阴。不会合理的利用宝贵的学习时间。

　　2、不会自主学习及时预习新课程复习老师所讲过的内容总是需要家长的督促学习很被动。

　　3、上课时不会记笔记无法抓住老师的重点听课态度要加强。

　　4、有时做完作业后会多做一些练习题但是不够持之以恒总是满足于做完作业为止不再加强复习和拓展。

　　二、学校工作

　　1、在班中我担任语文课代表一职有着较强的管理能力。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。但是对学习会有一定的影响会占用一部分自习时间在下学期我会克服这方面的不足合理的支配好时间做到工作和学习两不误。

　　2、身为语文课代表在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名但我会不断努力争取在下学期提高自己的语文成绩不辜负老师和同学的期望。

　　三、纪律方面

　　1、自从上初中以来我认为我的纪律有很大的提高但还是有欠缺比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间没有起到带头作用。我会在下学期努力克服纠正自己的学习态度。

　　四、学校生活

　　1、在这一个学期我认识了许多新朋友并与他们相处融洽。

　　2、我乐于助人在同学有困难的时候我总是义不容辞尽最大努力去帮助同学。

　　3、我积极参加学校的各项活动但与此同时也占用了一部分学习时间但时间就像海绵里的水只要挤总会有的.。在下学期我相信自己会更合理的利用好时间。

　　4、我尊敬师长待人处事有礼貌看见老师及时问老师好。

　　五、期末考试成绩分析

　　对于这次期末考试的成绩我自己非常的不满意但是这跟平时的学习态度和学习方法也是分不开的如果平时没有好的学习习惯想要考出一个好的成绩也是不可能的。这次考试使我正视了自己的不足并吸取教训端正自己的学习态度改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力争取在下学期取得一个好的成绩。我相信勤能补拙！

初一学习委员工作总结3

　　初一上半学期就这样匆匆结束了又迎来一个盼望已久的寒假。时光如水。转眼成为初一（10）班的成员已经有半年多了。回首这过去学习生活的点点滴滴风风雨雨心中的感触油然而生：我已不再是那个成天嘻嘻哈哈的小学生了而是转变成了一个堂堂正正的初中生。当然初中的学习负担远远重于小学但我的思想道德却又上了一个台阶。或许是因为时间的匆匆那些纯真的童年回忆已在我脑中转瞬即逝经过风雨的`磨练变为成熟。这应该就是成为一个初中生所要付出的代价吧！

　　在这半个学期里我成功适应了初中学习生活也得到了老师与同学们的无私关爱。在这段学习中语文我懂得的不再是那些近、反义词以及如何造句而是阅读文章的感受和文言文的魅力；数学我理解的不再是那些简单的加减乘除运算而是去未知数的世界探索、与较难应用题斗争；英语我学到的句型、语法各具风韵。更重要的是我还一一认识了生物、地理、思品、历史的趣味性。

　　通过半个学期的锻炼我能够很好地支配时间不再拖泥带水、慢慢吞吞这让我渐渐感受到一天的时间太长、太长了。我还有了主见、有了解决问题的方法不像小时候为了买一本书思来想去。一系列的改变让我对未来充满信心。

　　我计划过看了许多也做了许多。买杂志增强自己的知识面读许多文学集观看文娱节目努力让自己变得完美以便让自己在上半学期的学习生活更加充实。但我至今还觉得心中很空虚。偶尔有一次老师告诉我们：虽然是读书了可对一些问题不加思索、没有自己的感触就算读再多书也没有用。而且自由地生活不会使自己有压抑感不要固定让自己干什么生活才会充实。这个道理是我半学期中感悟至深的。进入初中校园我学会了总结生活。

　　面对下半学期的学习生活我作出了总结：在憧憬中懂得来之不易的珍惜在思索中了解深奥无边的真理在收获中明白汗水换来的喜悦。初中生活虽紧张但也要笑着展望未来！

初一学习委员工作总结4

　　同学们一转眼我们已经进入初一半个学期了。怎么样你们是不是已经融入初中的生活呢。在我们的数学学习当中大家应该已经发现了。我们现在学习的东西跟小学的时候有很大的差别。而且中间并没有什么关联性。因此同学们在学习数学的时候要多多注意总结现在就来进行初一上半学期数学学习总结。

　　学好数学并不是一两天的事情。我认为最关键的是要培养起你对它的兴趣。因为热管如果你讨厌它不感兴趣甚至头疼、害怕那你很难在数学上努力了。像这样对数学没兴趣、不努力就很难学好它了。当然光有兴趣还不够。还得努力去学好它。最起码得背熟书上已学过的概念、公式有时间最好预习一下新课使第二天上新课掌握得更快、更多、更好。

　　上课简单记些笔记把要点记下来晚上回家多复习总结一下温故知新。对不理解的题目要问老师问懂为止。当有比老师更简单的解题方法可以提出和老师、同学一起讨论。不要担心自己可能会错而不敢提出有问题提出是个锻炼的好机会。老师是启发我们的人并不是“拐杖”关键得靠自己努力、多动脑。可以平时多做一些课外较灵活的题。

　　有时一道难题怎么也做不出来想了几天做出来了就会有一种成功的喜悦。仔细、认真也不可缺少。解答每一题都要认真仔细思想集中。一张数学试卷大部分题都需计算。计算就要仔细有些题有陷阱必须得仔细。卷子做完了得仔细检查。做题时得根据最后问题找出关键条件认真理解。一般来说每句话、每个条件都有作用应好好利用来解答题目。

　　一、智力背景广阔的人教育家苏霍姆林斯基说过“必须识记的材料越复杂必须保持在记忆里的概括、结论、规则越多学习过程的‘智力背景’就应当越广阔。”换句话说学生要能牢固地识记、理解并灵活运用公式、规则、结论等他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的.材料。调查过程中我们发现数学成绩优秀的大学生往往拥有广阔的智力背景喜欢阅读一些文学名著、传记历史也喜欢阅读一些数学方面的书比如《速算秘诀》《中学生数理化》以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。此外推荐和数学相关的书目：《好玩的数学系列》《训练思考能力的数学书》《故事中的数学》。除建立广阔智力背景外阅读对提高审题能力和学习兴趣也大有帮助。

　　二、喜欢“偷懒”的人你相信吗？喜欢“偷懒”的人数学往往学得好他们的个性特征也往往是崇尚简单。为什么？因为这一类人遇事都会这样想：“有没有更简便的方法啊？”经常这样思考就会逐渐具备一眼抓住重点和关键环节一眼就看到最便捷的解题办法的能力。

　　以上就是很好的一篇初一上半学期数学学习总结。希望同学们你们在学习数学的时候也可以这样细心多多总结在总结中不断发现问题这才是最重要的。

初一学习委员工作总结5

　　刚刚开完01年初一上半学期家长会。感触最大也是最给力的一个词就是成绩这两个字太多分量和色彩让我感觉到在学校里拿什么说话那就是成绩。

　　从小学轻松愉悦的生活中跳跃到学习氛围非常浓的初一一时的手忙脚乱当时因为家离学校很远早晚班车起早贪晚加上作业突然繁多记得那时我的心态是时间、时间、争取时间拥有一点闲余的时间都是很奢侈的事情。加上总堵车问题决定把家搬到学校附近。这一决策经这两个多月的验证是非常正确的一次决定。这样早晨可以多睡半个小时晚上几乎要节省一个小时的时间。加上慢慢适应初中这样的生活环境和生活状态整个人的`状态才慢慢的捋顺过来。

　　5号的期末考试是我最不看好的一次因为人略松散写完作业基本在看电视玩游戏中度过缺少了开学的紧张这让我很担心。所以问我会怎样我不敢答不努力没付出我心里没底。

　　期末的成绩条老师在家长会上发了下来瞳瞳的班级排名第三（数语外三科）七科班级排名第四。学校以七科成绩为依据瞳瞳的总成绩全年级排名前进了近六十名。

　　是在进步一点一点的进步。进步就有希望因为她付出的太少了。这学期课外学习班一个没参加。在大家都热火朝天学数学补语文外语甚至她们班同学学物理化学的大环境中她一个人偷懒就以写完作业为己任真是莫名的担忧在心里但没实施行动为眉睫我担着这半学期的心终于迎来了这学期的结束想假期开学一定要参加学习班才对否则靠课堂这点资本够吗？真的是不够。

　　卷子都发在手里看着卷子该丢的分丢不该丢的也丢了发现不足也知道问题出在了哪里第一第二就是零点五分之差不容忽视的这微点的差距下首要做到就是认真稳定！

初一学习委员工作总结6

　　今年过年早期末考试也早1月4号到6号连续考了8门语数英政、史地生和二外另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题其它是学校出题。元旦3天假佳佳全用来复习了因为有史地生这种需要记忆的科目平时没有好好准备临时抱佛脚。

　　第一次面临8科联考佳佳明显有点手足无措。就是每门复习半天时间也是完全不足的。老师说她在校复习也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后就将晚自习时间从7点-9点调整为7点到9点50增加了一节课。但是作业也相应多了起来佳佳基本忙着赶作业。快到考试的几周作业都做不完。

　　这学期孩子住校家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的准备来看比期中考前要心定一点不过对学习的认真探究精神不足复习也显得浮在表面对学习也产生了畏难情绪。

　　初中是一道坎初一要面临多种压力多科目都靠自己合理安排学习显然佳佳还没有找到好的方法基本是被动的跟着作业走了。

　　期中和期末的考试总成绩是中等水平其中拖后腿的是语文老师也反映她不大愿意写作文在阅读理解上不愿意深思。同时政治也受语文影响。

　　这个寒假佳佳将有10来天去尼泊尔用于学习的.时间不多。很快就放假了希望她针对自己的不足合理安排时间计划能取长补短提高自己的学习能力。

初一学习委员工作总结7

　　同学们一转眼我们已经进入初一半个学期了。怎么样你们是不是已经融入初中的生活呢。在我们的数学学习当中大家应该已经发现了。我们现在学习的东西跟小学的时候有很大的差别。而且中间并没有什么关联性。因此同学们在学习数学的时候要多多注意总结现在就来进行初一上半学期数学学习总结。

　　学好数学并不是一两天的事情。我认为最关键的是要培养起你对它的兴趣。因为热管如果你讨厌它不感兴趣甚至头疼、害怕那你很难在数学上努力了。像这样对数学没兴趣、不努力就很难学好它了。当然光有兴趣还不够。还得努力去学好它。最起码得背熟书上已学过的概念、公式有时间最好预习一下新课使第二天上新课掌握得更快、更多、更好。

　　上课简单记些笔记把要点记下来晚上回家多复习总结一下温故知新。对不理解的题目要问老师问懂为止。当有比老师更简单的解题方法可以提出和老师、同学一起讨论。不要担心自己可能会错而不敢提出有问题提出是个锻炼的好机会。老师是启发我们的人并不是“拐杖”关键得靠自己努力、多动脑。可以平时多做一些课外较灵活的题。

　　有时一道难题怎么也做不出来想了几天做出来了就会有一种成功的喜悦。仔细、认真也不可缺少。解答每一题都要认真仔细思想集中。一张数学试卷大部分题都需计算。计算就要仔细有些题有陷阱必须得仔细。卷子做完了得仔细检查。做题时得根据最后问题找出关键条件认真理解。一般来说每句话、每个条件都有作用应好好利用来解答题目。

　　一、智力背景广阔的人教育家苏霍姆林斯基说过“必须识记的材料越复杂必须保持在记忆里的.概括、结论、规则越多学习过程的‘智力背景’就应当越广阔。”换句话说学生要能牢固地识记、理解并灵活运用公式、规则、结论等他就必须阅读和思考过许多并不需要识记的材料。调查过程中我们发现数学成绩优秀的大学生往往拥有广阔的智力背景喜欢阅读一些文学名著、传记历史也喜欢阅读一些数学方面的书比如《速算秘诀》《中学生数理化》以及图书馆、书店里的趣味智力书籍。此外推荐和数学相关的书目：《好玩的数学系列》《训练思考能力的数学书》《故事中的数学》。除建立广阔智力背景外阅读对提高审题能力和学习兴趣也大有帮助。

　　二、喜欢“偷懒”的人你相信吗？喜欢“偷懒”的人数学往往学得好他们的个性特征也往往是崇尚简单。为什么？因为这一类人遇事都会这样想：“有没有更简便的方法啊？”经常这样思考就会逐渐具备一眼抓住重点和关键环节一眼就看到最便捷的解题办法的能力。

　　以上就是很好的一篇初一上半学期数学学习总结。希望同学们你们在学习数学的时候也可以这样细心多多总结在总结中不断发现问题这才是最重要的。

初一学习委员工作总结8

　　我是初一（6）中队的金笑逸担任班级的学习委员。在这一个学期中我负责写作业、出海报、收查作业等工作。

　　1、我班的‘English Corner’就是我和几个同学制作的我通知同学按照这个月份的规定主题出小报然后选出几份有特色的小报作为展示贴在English Corner的展板上并保证板报每期都能够能按时完成。我同时还负责评比其他班级English Corner的工作每一个月我都会按时去各个班级评分他们的English Corner并且向其他班级有特点的地方学习而后在自己班级的展示板上改用。

　　2、我还负责每天在教室白板后写作业我会竟可能地写得简洁明了不让同学误解做错作业。每天我还会尽早地写完作业让同学们可以在学校的时间里实现做完一些当天的作业合理安排时间。

　　3、有的时候我还会帮助各科的课代表收查作业尽量保证在上第一节课的时候把作业交到老师那里。班级收钱的工作我也经常做我会一个人一个人地去收钱做到把同学的`钱在一定时间内上交并确保钱数的正确。

　　我也会帮助其他中队委员完成他们的工作因为我觉得我们是一个班的都要在一起度过4年的时间只有互相帮助才会有更多的朋友这样的生活才是有意义的。

　　我认为我为班级做的事还是不够的毕竟有时会出现一些小差错所以我希望下一个学期能更好地提高自己和班级的成绩并为班级做更多有意义的事让同学们看到我的付出不辜负老师对我的希望。

初一学习委员工作总结9

　　刚刚开完01年初一上半学期家长会。感触最大也是最给力的一个词就是“成绩”这两个字太多分量和色彩让我感觉到在学校里拿什么说话那就是成绩。

　　从小学轻松愉悦的生活中跳跃到学习氛围非常浓的初一一时的手忙脚乱当时因为家离学校很远早晚班车起早贪晚加上作业突然繁多记得那时我的心态是时间、时间、争取时间拥有一点闲余的时间都是很奢侈的事情。加上总堵车问题决定把家搬到学校附近。这一决策经这两个多月的验证是非常正确的一次决定。这样早晨可以多睡半个小时晚上几乎要节省一个小时的时间。加上慢慢适应初中这样的生活环境和生活状态整个人的状态才慢慢的'捋顺过来。

　　5号的期末考试是我最不看好的一次因为人略松散写完作业基本在看电视玩游戏中度过缺少了开学的紧张这让我很担心。所以问我会怎样我不敢答不努力没付出我心里没底。

　　期末的成绩条老师在家长会上发了下来瞳瞳的班级排名第三（数语外三科）七科班级排名第四。学校以七科成绩为依据瞳瞳的总成绩全年级排名前进了近六十名。

　　是在进步一点一点的进步。进步就有希望因为她付出的太少了。这学期课外学习班一个没参加。在大家都热火朝天学数学补语文外语甚至她们班同学学物理化学的大环境中她一个人偷懒就以写完作业为己任真是莫名的担忧在心里但没实施行动为眉睫我担着这半学期的心终于迎来了这学期的结束想假期开学一定要参加学习班才对否则靠课堂这点资本够吗？真的是不够。

　　卷子都发在手里看着卷子该丢的分丢不该丢的也丢了发现不足也知道问题出在了哪里第一第二就是零点五分之差不容忽视的这微点的差距下首要做到就是认真稳定！

初一学习委员工作总结10

　　今年过年早期末考试也早1月4号到6号连续考了8门语数英政、史地生和二外另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题其它是学校出题。元旦3天假佳佳全用来复习了因为有史地生这种需要记忆的科目平时没有好好准备临时抱佛脚。

　　第一次面临8科联考佳佳明显有点手足无措。就是每门复习半天时间也是完全不足的。老师说她在校复习也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后就将晚自习时间从7点-9点调整为7点到9点50增加了一节课。但是作业也相应多了起来佳佳基本忙着赶作业。快到考试的几周作业都做不完。

　　这学期孩子住校家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的`准备来看比期中考前要心定一点不过对学习的认真探究精神不足复习也显得浮在表面对学习也产生了畏难情绪。

　　初中是一道坎初一要面临多种压力多科目都靠自己合理安排学习显然佳佳还没有找到好的方法基本是被动的跟着作业走了。

　　期中和期末的考试总成绩是中等水平其中拖后腿的是语文老师也反映她不大愿意写作文在阅读理解上不愿意深思。同时政治也受语文影响。

　　这个寒假佳佳将有10来天去尼泊尔用于学习的时间不多。很快就放假了希望她针对自己的不足合理安排时间计划能取长补短提高自己的学习能力。

初一学习委员工作总结11

　　初一上半学期就这样匆匆结束了又迎来一个盼望已久的寒假。时光如水。转眼成为初一（10）班的成员已经有半年多了。回首这过去学习生活的点点滴滴风风雨雨心中的感触油然而生：我已不再是那个成天嘻嘻哈哈的小学生了而是转变成了一个堂堂正正的初中生。当然初中的学习负担远远重于小学但我的思想道德却又上了一个台阶。或许是因为时间的匆匆那些纯真的童年回忆已在我脑中转瞬即逝经过风雨的磨练变为成熟。这应该就是成为一个初中生所要付出的代价吧！

　　在这半个学期里我成功适应了初中学习生活也得到了老师与同学们的无私关爱。在这段学习中语文我懂得的不再是那些近、反义词以及如何造句而是阅读文章的.感受和文言文的魅力；数学我理解的不再是那些简单的加减乘除运算而是去未知数的世界探索、与较难应用题斗争；英语我学到的句型、语法各具风韵。更重要的是我还一一认识了生物、地理、思品、历史的趣味性。

　　通过半个学期的锻炼我能够很好地支配时间不再拖泥带水、慢慢吞吞这让我渐渐感受到一天的时间太长、太长了。我还有了主见、有了解决问题的方法不像小时候为了买一本书思来想去。一系列的改变让我对未来充满信心。

　　我计划过看了许多也做了许多。买杂志增强自己的知识面读许多文学集观看文娱节目努力让自己变得完美以便让自己在上半学期的学习生活更加充实。但我至今还觉得心中很空虚。偶尔有一次老师告诉我们：虽然是读书了可对一些问题不加思索、没有自己的感触就算读再多书也没有用。而且自由地生活不会使自己有压抑感不要固定让自己干什么生活才会充实。这个道理是我半学期中感悟至深的。进入初中校园我学会了总结生活。

　　面对下半学期的学习生活我作出了总结：在憧憬中懂得来之不易的珍惜在思索中了解深奥无边的真理在收获中明白汗水换来的喜悦。初中生活虽紧张但也要笑着展望未来！