耿艳菊《像花生一样活着》阅读答案

　　为了方便同学们学习提高同学们的学习效率下面小编精心为同学们整理了《像花生一样活着》阅读答案供大家参考希望对同学们的学习能有所帮助。

　　像花生一样活着

　　耿艳菊

　　乡下老家种植着大面积的花生父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教父亲笑眯眯地点起一支烟说：“花生啊好活……”声音拉得倍儿长像讲自己的孩子一样骄傲。

　　好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年从来没有让人失望过。

　　印象里每年在麦子将要熟的时候父亲就开始种花生了。一个三角撑子一把铲子就是全部工具。不几天小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完青青的小苗已摇曳满地了。看着它们我们瞪大了好奇的眼睛宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆车轮碾在花生苗上花生苗扁下去流出了青色的汁液。我们心疼得直哭父亲却哈哈大笑说：“没事的它们结实着呢!”

　　果然一段时间后再见到它们都好好的青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们别小瞧这不起眼的小花一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣情不自禁地数起了那些小小的花一朵两朵三朵……心里溢满了欢喜。

　　花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一 年麦收过后邻家图省事就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地一地青青几个小时后变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白猛地坐在地头喃喃地说：“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天父亲就去街上重新买了花生种子。没想到夜里一场雨后黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。

　　花生 特别易于管理。一遍除草剂就任其自由生长 了。长长的夏天容易干旱花生可不怕。【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时花生依然 擎着黄色的花蕊绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候又会碰上连绵的风雨天那又有什么关系呢果实长在下雨水反而滋润了它。

　　犹记得刚毕业那会儿我没有经验只在一个小公司里做着一份打杂的工作时常心灰意懒。秋忙时节正赶上放假我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐问缘由我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了一边拔花生一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话说： “花生不像好看的苹果、桃子、石榴把它们的果实悬在枝上鲜红嫩绿的颜色令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下等到成熟人们才把它挖出来。你看花生就是这样低调把自己置于泥土中一点一点壮大自己结出珍贵果实。”

　　我也学着父亲的样子拔出一株花生抖抖土。白花花的花生太阳下晃人的眼那一刻我心里豁然开朗。

　　花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子容易养给口吃的便虎蹿着往上长。它不挑三拣四安于自己的环境不抱怨不气馁不喧哗本本分分安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光还是一地风雨它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的热闹是你们的`它只把自己藏在朴实的泥土下悄悄地成长。

　　(选自《思维与智慧》2015年第7期有删改)

　　13.将表格填写完整。(4分)

　　段落

　　主要事件

　　③④

　　a

　　⑤

　　花生被大火烧过夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。

　　⑦⑧

　　b

　　14.第④段中我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?(3分)

　　答：

　　15.结合语境任选一句赏析。(4分)

　　A.对花生一向自信的父亲脸色煞白猛地坐在地头喃喃地说：“完了!这下花生肯定活不了了……”(请从人物描写的角度赏析。)

　　B.当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时花生依然擎着黄色的花蕊绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析。)

　　我选( )

　　16.文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(两点即可4分)

　　答：

　　17.联系实际谈谈你从结尾划“ ”句子中得到的启示。(4分)

　　参考答案：

　　13.a. 花生苗惨遭碾压—段时间后又缀满小黄花;b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”“我”豁然开朗。(4分)

　　14.因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”。(或：我们数着花就好像数着花生。)(3分)

　　15.我选A：赏析示例：这句话通过对父亲的细节(神态)动作、语言)描写形象地写出花被烧后父亲内心的无奈绝望表现花生损失惨重从侧面衬托花生顽强的生命力。(4分)

　　我选B示例：“耷拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征生动形象突出花生顽强的生命力。(4分)

　　16.①父亲教子有方：当“我”处于人生低谷时父亲用许地山的《医治花生》来开导“我”……

　　②父亲勤劳能干：父亲种着“一无际的花生”“很多人慕名向化请教……”

　　③父亲热爱自己的工作：父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”“这一种就是几十年”……(答出两点好可4分)

　　17.示例一：外央的世界很精彩作为学生的我们掏信游戏机等不良诱惑安于自己的学业像文中的花生那样“不匈不气馁不喧哗”默默努力就能结出属于自己的果农关。(4分)示例二：“不戚戚于贫贱不汲汲于宝贵我们有很多像邓稼先这样的科研工作才排除外界干扰守住内心净土地几十年如一日“本本分分安安然然”潜力心钻研为祖国科研带来做出了巨大贡献。(4分)