人性的光辉作文(通用31篇)

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正文:

人性的光辉作文(通用31篇)

  在日常的学习、工作、生活中许多人都写过作文吧借助作文可以宣泄心中的情感调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的人性的光辉作文希望对大家有所帮助。

  人性的光辉作文 篇1

  人性的光辉是明亮而不刺眼的一种能给人灿烂温暖的感觉一种在危难时奋不顾身的帮忙一种在阻碍前不退缩的勇气抑或是一种不求回报的奉献。它是洗刷去虚伪外表而显露的最真实可贵的本色是一种人生的高度。

  透过层层历史的阴霾追随着历史的车轮留下的印记我看到了那个在牢狱中奋笔疾书的人。他衣衫褴褛披头散发模样很是落魄但背影却格外坚定。昏黄的烛光映衬着他坚毅的脸庞——司马迁!是你在巨大的阻碍面前无畏前进是你应对难以忍受的酷刑依旧坚持写作是你为了子孙后代、为了《史记》这部著作坚强地活了下来。《史记》的横空出世歌唱着你生命的高度狱中的昏暗遮不住你内心的光明困难的阴霾挡不住你人性的光辉——它是坚强照耀了我们前进的方向。

  人性的光辉永不弱它书写了坚强的赞歌。

  穿过阵阵惊险的颤动心跟随着地震的颤动而律动。我看到了在如此危急情景下每个人或惊慌或镇定的表情我更看到了在这关键时刻涌现出的真情。余震的突然来袭在这紧张之余同学们依旧没有忘记救助他人。因脚伤而打着石膏的'常钊先是受到了强智杰的保护而后又被孙鲲等人背着护着逃出了教学楼。在如此危急的时刻。他们念着的却是他人的安危在任何情景下都不会抛弃任何一个人。天灾无情人有情猛烈的地震破坏不掉那份友谊无情的命运拆不散他们连结在一齐的心。这就是团结的力量。让人们为之感动让天地为之动容。无论经历什么只要大家在一齐手拉着手心连着心再多的苦难都不算什么。困境中凸显了这份人性的光辉——它是团结让我们的心紧靠在一齐传递温暖。

  人性的光辉永不散它描绘了团结的力量。

  人性的光辉是一种博爱的心境学会了绽放这份光芒便学会了成长。

  人性的光辉是一种思想的深度深思的同时你发现了生活的完美。

  人性的光辉是一种生活的信念坚守信念的同时明白了存在的意义。

  世间太昏暗生活太匆忙只顾看脚下路的我们太过沮丧不如抬起头来擦亮双眼去发现人性的光辉。它本就存在在我们不注意的角落兀自精彩绽放它纯真的心令人感动让我们铭记这耀眼的光彩。

  人性的光辉作文 篇2

  人性的光辉在于懂得尊重他人。

  ――题记

  妈妈骑着电动车载着我上街买菜。

  半路上一位老婆婆挑着两筐菜徐徐地喘着粗气吃力地向前走着。看她样貌就应是个农民正挑着自己种的菜去街上买。

  这时妈妈对我说:“要不买点这老婆婆的菜吧自己种的菜比农贸市场的更环保健康。”

  于是我们把电动车停在路边走到老婆婆跟前。她双鬓已稀疏斑白如同冬日的残雪;额头上爬满了皱纹点缀着斑斑斑点点;两只眼睛深深陷入眼眶眼神黯淡;皮肤干枯、粗糙、黝黑皱皱巴巴的。看她这模样就应已年过花甲甚至古稀。

  哎!这么大年纪了却还要出来种菜、买菜真不容易。

  她担子里的那两筐菜绿绿的带着些晶莹的水珠很新鲜很透人。妈妈见这菜不错并且还有我爱吃的小白菜便对老婆婆说:“老人家你这小白菜怎样买阿”

  “一块五一斤。”她声音沙哑牙齿也因为掉了好几个说起话来会漏风所以声音有点含糊不清给人一种怪怪的感觉。但我们还是依稀明白她的意思。

  “一块五一斤?”妈妈问道。

  老婆婆慢慢地点了点头干枯得像树枝一样的脖子颤了颤。

  “买两斤。”

  “好。”老婆婆爽快答应了。她从竹筐里拿出一些白菜称好两斤后用白色塑料袋装好一边双手把一袋白菜递给了我一边那黝黑的看似令人恐怖的脸上露出了发自内心的微笑。

  妈妈从钱包里抽出十元钱递给老婆婆说:“真不好意思没零钱了。”

  “没关系我给您找钱只可是要稍等一下。”

  我们没听太清只听个大概明白她是要找钱。

  只见老婆婆瑟瑟索索地从口袋里掏出一个白色塑料袋颤颤巍巍地解开袋子上系的'结从袋子用两个手指头夹出薄薄的一扎用一根黄色的橡皮筋捆着一元和五元的纸币再用她那龟裂的指甲里藏满泥沙的手从橡皮筋中抽出一张五块和两张一块的纸币仍是用双手递给了妈妈说:“找您七块不好意思让您久等了。”

  “没什么。”

  “多谢您对我生意的关照和耐心的等待!”

  妈妈笑了老婆婆笑了我也笑了。

  虽然岁月摧老了老婆婆身体、形貌但却没有摧毁她待人和蔼可亲的面容没有阻拦她对生活的热爱没有磨灭她那颗懂得尊重人的完美心灵。

  那一天我读懂了人性的光辉。

  人性的光辉作文 篇3

  古人云:“山美不在高而在风景;人美不在貌而在思想”。思想彰显人的魅力而魅力彰显的是人性的光辉。

  庄子一生淡泊名利逍遥自在庄子的朋友担心庄子夺他相位处处提防但庄子却不以为意。他以鹏自比所示更高洁更幸福的生活。

  “宁静方能致远”。他远离世俗逍遥于山水之中怡然自得这是他的生活态度。“无为而治”他淡泊名利顺应自然追求心灵的呼唤令人惭愧这是他的.思想高度庄子的魅力彰显了人性的光辉。

  周恩来是中国早期的外交家他在国际舞台上所展示自己的个人魅力赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问他不卑不亢从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说:伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。

  米洛其余的维纳斯断掉双臂而魅力不减;达。芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵人的魅力更是如此更在于灵魂的高贵。人性的光辉这者是人真正魅力所在。

  人性的光辉作文 篇4

  世人常说人性阴暗殊不知人性的光辉纵然深处这朱门酒臭的世界然而还是有人心的温暖。它是我的物理教师。眼光中带着犀利干事时显得干练。向来心直口快的他又颇懂人生哲学。于是静与思便是他;动与燥便是又一个他。他是我人生中的教师教给我做人处世。他不惮世俗的皇宫宁愿选择贫寒的学堂。他有一次提问我我说错了他真的就给我纠正。尽管我当时狼狈不堪尽管我三年都厌恶他然而他却是我一生中遇到的第一个一向说真话的人。

  相比之下她显得更耐心。

  小时候我总喜欢围在她的`身边纵然她打我骂我“淘气包”但我还是像小草一样依偎着她。那是我生命中少有的春季。在我贪玩时她及时地改正了我的过失一个能那样倾心帮忙你的人早已超过师生关系。相反自傲与命运的反腐斗争中我也总还多多少少记得她也时常不能忘记。大概是因为莫须有的关心罢了。

  她是我的“姐”名义上说是其实不是。她是很用功的大概是少衣破食的童年锻炼了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中时她平静地涌入不紧不慢。大概最使我感动的便是她虽然家境穷苦却干净大方;虽然出生农村但异常上进;虽然言行大咧但注重方寸;虽然十分繁忙她却有序不乱。这是我所钦佩的。

  他是我的父亲。父亲云者无外乎端重沉重他便如此。他是我成长过程中极为重要的人因为他为我人格的确立起了重要的作用。他会带我去看我所感兴趣的东西他会一如既往的回答我的问题他会教我为人处世他会在我到了某个边缘时挽回我不是的都用来形容他中国的父母都是一个样貌地对孩子好。

  这是我所明白的人性者尔无外乎这几样。在浩瀚的地球中我真的觉得我的意识在错乱。无法涉及的边缘我流离于各个人性的显现中。尘封那些阴暗的看到那些光明的这恐怕是命题者的意图。在涉及人性的话题中光明是相对于阴暗的他永远不可能独自成立。在跳跃的空间看人性有恶有丑有美有善。吉言人性便无法促___极力一味的赞扬也不贴合逻辑知我给出这些议论的句子我不会去证明什么我只想让学者去争辩在规律面前我们还太小绝对的不要去满足。当规律已足够人类使用人类也将灭亡。人类智慧的顶峰便是灭亡这是规律。我不想再说什么。在寻找规律的路子里我孤单地看着他们驶离一个个地方。

  人性如水;波澜惊变地动息;人性如山辽阔壮裂地震撼;任性如风永不停息的狂怒;人性如月皎洁浩渺的虚幻。在我成长的过程中有很多人的身上很平凡他们闪烁着人性的光芒不雕刻的魅力。朴实无华的他们是我人生路上最宝贵的回忆。

  人性的光辉作文 篇5

  树欲静而风不止子欲养而亲不待。

  这周的传媒课上教师让我们看了一个影片。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作从小到大她就由爷爷抚养每一天爷爷骑着自行车接送镁镁上学感情笃厚。随着长大高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心爷爷为了不给镁镁丢脸夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候遭到同学们的嘲笑镁镁为此很生气不让爷爷再来学校。爷爷生病要去北京动手术一去再也没有回来。这个时候镁镁的伤感和内疚纠缠在一齐一下让她懂事了可她再也没有爷爷了。

  短片看完了眼泪早已止不住。我沉浸在镁镁失去爷爷的伤痛中。此刻的我们对于珍惜现有的道理都懂可是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多从小有爷爷奶奶姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝我渐渐长大。以前的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话问问吃饭没吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句明白了昂的话。

  当我看完短片时我真的`在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧导演及制作人。当时她才16岁一个同我们年龄相仿的女孩却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母长辈悲哀难过。

  ‘爷爷爱孙孙孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永久的失去了爷爷。我想说:树欲静而风不止子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹时光流逝沉淀下来的东西往往仅有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀有空的话多陪陪家人不要到时候才明白遗憾。失去的便再也回不来那么我期望所有人不仅仅仅只是心动更重要的是行动起来。

  人性的光辉作文 篇6

  人性具有无比强悍的力量宇宙间没有任何的力量能比它强大——它就是人性的光辉。

  上天是公平的它给予我们生命给予我们欢乐但它也给予我们挫折与坎坷。

  每个人生活的路都不是相同的所以遇到的困难也是不一样的。因而只要感觉有些差异结果也许就差之毫厘谬之千里。

  创立法兰西第一帝国的拿破伦拥有众人倾慕的财产权利和荣誉但他却一向认为生活是暗淡无光的。

  美国的作家海伦集盲聋哑与一身克服重重常人难以克服的困难然后有感而发:“生命是如此绚丽多彩”。

  的确路不一样感觉和结果也不一样。

  生命的悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩也许因深知眼前的磨难袭来所以流泪不止。但没过多久他们却又笑了。那是因为他们被周围的.“人性的光辉”所照耀让他们得到了战胜恶魔的自信心以及勇往直前奋勇杀敌的力量。

  人性的光辉就像我们所需要的太阳能一样它们都是为我们供给能量的最终来源。

  人性的光辉引导你走向光明的大道给你指明前进的方向在道路上为你供给一切所需伴随你一步一步迈向梦想的辉煌。

  阴暗的天空中会时而显现着光辉。只要你期盼着它它就会跟随着你在你的浸润下就会变得很亮很亮以至于能给整个世界带来光明给整个人类谋来幸福。

  司马迁在狱中写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年最终灭掉吴国;面壁静修的达摩排除了恶念邪念等外界的一切终成正果;明太祖朱元章乞丐出身胸怀大志成就帝业。这无不体现了人性的光辉无不说明人的法力。

  人是级的动物人性是最理智最前卫的思想人性的光辉是最璀璨最耀眼悍的力量;所以说人性的光辉是永远也不会消失的它是你永恒的动力源泉。

  人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路柳暗花明又一村”的惊喜;欢乐时你与我们同乐痛苦时你和我们共同挺过。

  人性的光辉啊!你是梦想的基石你是腾飞的翅膀没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!

  人性的光辉作文 篇7

  地震无情人有情汶川大地震又一次考验着中华民族相信我们能够共度天灾!向所有受灾人民问好送去熊的真挚祝愿!

  ——题记

  灾难是无情的.它能够震裂大地能够摧毁礼貌能够伤害生灵可是在有情的中国人面前它算不上什么!

  解放军的救援

  在得知地震的消息后他们用空降或强行军或是水路快速到达灾区.空降的他们是从5000米的高空跳下;急行军的'他们用22小时行军90多公里;水路的是在激流勇进......他们在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻到达灾区后又来不及休息他们的精神支柱是什么

  医疗人员的救治

  随解放军行动的还有一些医疗人员在努力救助伤员他们深知地震可能带来瘟疫等疾病自己可能被传染上但他们还是毫不犹豫地去了有的人竟来不及吃饭和休息太疲劳时有些医疗人员竟自扇耳光提神有些人虽身在灾区却救不了自己的亲人!为什么他们会这样做

  其他人

  各界人士纷纷解囊相助血库爆满抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去.一方有难由八方承担。绿丝带黑丝带黄丝带行动爱心义卖演唱会烛光纸船全国哀悼日他们表现了什么

  应对灾难生命是脆弱的但在大爱面前生命是顽强的。废墟前闪耀的是人性的光辉阿!

  人性的光辉作文 篇8

  有人说历史是一片广阔的海洋而我更愿说历史是一片璀璨的星空任何一颗星星都散发着光芒而人性的光辉在其中最为纯美动人它们是永不熄灭的焰火绽放在我们头顶照耀前进的道路。

  人性的光辉是坚强是困境中百折不挠的坚毅。双耳失聪的贝多芬写出了世间最动人的欢乐赞歌那是黑白琴键撞击出的.悲壮乐章是生命中的坚强与不屈谱写的。乐曲。即使恋情结束和疾病缠身的痛苦如影随形他仍旧选择坚持带着梦想继续前行那份对音乐的热爱与执着正是人性璀璨的光辉。世人不会忘记他为梦想的奋斗也不会忘记他不朽的乐章。

  人性的光辉是热爱是对生活的热情与对浪漫的追求。弱女子三毛浪迹天涯万水千山走遍她黑色的长发上沾着世界各地的风尘记忆她灵动的笔触记述着千姿百态的风情和各具特色的人物对这些事情与人物的记述中饱蘸了她对这个世界的深情。她在漫漫黄沙的撒哈拉写下稻草人的手记苍茫的地平线上哭泣的骆驼与黑奴的命运让人烙印在心里难以忘记。那个娇小的身影以人文精神承载起人间的大爱每一次阅读她的文字都勾起心中的几多波澜让人为她的三千梦里落花感叹。她一路走来历经艰辛以往被认为是问题儿童却依旧热爱生命用完美的文字拥抱世界将人性的光辉展此刻我们面前。

  平凡人的生命中也能够放射出人性的光辉。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的无名英雄在灾难面前不畏艰险的救灾官兵为公益事业奔走的爱心人士……他们的善良、勇敢、热忱挽救了处于万丈深渊的灵魂即使他们的名字不被记住他们人性的光辉却震撼人心。

  人性的光辉作文 篇9

  那是一个雨天我急急忙忙地骑着自行车往家的方向赶。路上行人很少。当我透过一条小巷时我却撞上了一个人把她撞了个趔趄。她连忙扶住墙才站稳幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨我打量着这个人干枯的手瘦瘦的身子衣服上打着补丁。她却平静地望着我迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然我发现她是一位残疾人。我红着脸说:“大娘对不起我不留意撞上了你此刻你是要回家吗?我送你。”

  “这怎样好意思呢!小伙子。”她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。

  我载着她往前行驶了一段路后忽然我的.车轮被什么东西绊了一下差点摔倒由于刚才的急刹车脚趾也碰疼了。我低头一看原先是一根小木头我正想一把把它搬开可是看到木头太脏就抱怨到:“是谁把木头扔在地上差点让我绊倒!大娘坐稳了别摔倒了。”

  大娘并没有听我的话就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手蹲下来用手在地上摸了几下把木头拾起来放在墙角还说:“说不定别人飘过那里会摔倒的我们就应多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时我的眼睛湿润了我赶忙掏出自我的纸巾擦去了她手中的泥水我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我我脸红了羞愧的低下了头。

  是阿!在这通往回家的路上我是她的一双腿帮忙她方便地回家;而在人生的道路上她是我的一双腿让我走上了正确的道路。“为别人着想”这正是她给我的一条正确的人生之路。

  人性的光辉作文 篇10

  每个人都向往着光明期望有一束光能够温暖人间。在那心海的深处有一个灵魂是一个纯洁无痕等待着被温暖的灵魂。黄天在上大海无量这份温暖叫“爱”。

  以前我有一个朋友大家都叫他“铁面”因为他无时无刻都板着一张脸像是一个冷漠无情的人。然而“铁面”并不是一个冷血的人因为他让我看到人性的光辉!

  记得有一次学校出现了一个患有白血病的学生年级部立即为他组织了募捐拍摄了他的生活场景以及治疗时的画面并放映到每个班上去观看。到我们班时同学们看的'痛哭流涕都禁不住的用纸擦干眼泪。这时我看了看同桌“铁面”这一看让我惊呆了。他面无表情的看着屏幕深邃的眼瞳中似乎还有一些迷离。当画面播放到那位同学被病魔折腾的在床上打滚时音响里传出那同学撕心裂肺的惨叫声班上许多同学都蒙上了眼睛还有一些同学张大着嘴巴望着屏幕半天说不出一句话。而“铁面”依然是那一副淡定的表情脸部的皮肤没有绷紧的迹象甚至连眼皮都没有眨一下。放映结束了全班都哭成一片仅有他一个人“冷静”的坐在那似乎没有发生过这事。

  第二天同学们都带来了善款讲台上出现了一个红色的捐款箱上头画着一颗大大的心。同学们纷纷走上讲台将自我的善款投入捐款箱捐有50元的100元的还有200元的`我暗暗一笑心想:这次必须我捐得最多。当只剩下我和“铁面”两人时我径直走了上去因为我相信“铁面”的钱数必须比我少。走到捐款箱边我从口袋拿出4张100元1张50元的钞票投了进去。此时全班沸腾了掌声喝彩声混成一片我在掌声和欢呼声的拥抱下坐回了座位。然后“铁面”上去了掌声戛然而止也许大家都相信眼前这个“冷漠”的人不会捐多少。“铁面”还是那么淡定走到捐款箱前从左口袋拿出5张100元的钞票投了进去。突然间全班掌声如雷欢呼声明显比我的。高了几十分贝。“铁面”伸出左手做了个安静的手势然后从右口袋拿出5张100元的钞票又投了进去。此时全班肃静了没有人鼓掌没有人欢呼都只是张大着嘴巴望着他。“铁面”望望大家又看看捐款箱然后说:“请大家放心这钱是没有问题的它们是我攒了五年的零花钱。”霎时全班沸腾了掌声和欢呼声如雷贯耳整栋楼似乎都在沸腾。回到座位上“铁面”望着满脸狐疑的我轻轻地说道:“有些人的情感表此刻脸上有些人的情感表此刻行动上。”我望着“铁面”

  一句话也说不出但在那一刻我看到了人性的光辉。

  天地阳光人间大爱。爱是作为生物应有的品质当每一个生命来到这世界不管他是多么不完美可是必须会有爱这种“元素”。只是表达的方式不一样。我想说不要埋没了自我的爱要让爱放射出人性的光辉。

  人性的光辉作文 篇11

  截止昨天已有数万名同胞遇难。在这次可怕的8级大地震中多少人失去了生命多少人失去了亲人多少人失去了家园。那一张张哭泣的脸庞一声声绝望的呐喊无不牵扯着我们哀痛的心。但在这一片深沉的黑暗中人性的光辉也在不断闪现。第一批冒险徒步进入震后灾区的武警战士奋战在救援前线不眠不休的医护人员灾难中舍己为人的普通百姓甚至是被埋瓦砾中却依旧坚强不息的人们都带给我们心灵上莫大的安慰与感动。

  也许有些人会看到与此同时社会上的一些不良分子在地震谋取不正当利益。不错灾难既会激发人类的良知也可能唤醒人性固有的弱点。只要对人类的历程有所了解便可以看到某些不和谐的行为总是伴随着灾难而发生。换句话说丑陋与美丽、良知与愚昧总是同时并存这才是人性的全部真实。在某种意义上魔鬼的面孔只会增显天使的美丽。正因为黑暗人类才更加珍爱光明。同样的正视人类自身的弱点并不会因此遮蔽人性的光辉。

  如果有人看到“摆拍”后感觉不爽不妨请他们也看看奔波在抗灾一线的救援人员和志愿者的身影。比如一位名叫陈岩的志愿救援人员凭借丰富经验挽救了多名受困者被人赞称比起重机都管用。在电视上看到时正值他成功指挥救出一名中学生。而这时候的陈岩已是满脸灰土、声音嘶哑。

  如果有人质疑内地明星、富豪的善举不妨请他们也将眼光投向诸如“中国首善”陈光标这样的人身上。这位连“南京首富”都谈不上的企业家不仅在过去一年里捐赠过亿元而且在地震发生当天就带着一支民间救援队伍和60台工程机械从江苏日夜兼程几乎与军队同时抵达灾区。也许还有人责怪灾民哄抢物资那么更应看到通往灾区的路上那一块块写着“感谢”的纸牌。有位名叫龙梅的14岁小女孩带着村里的小孩在捡来的废纸上一笔一笔地写下这两个字又一一地摆放在道路边上。还有灾区民众看到来自浙江省的救援车队立即辗转打听当地报纸的热线电话只为了打电话过来说一句“谢谢”。

  几天来无数次泪流满面。就因为我们不仅看到灾区满目疮痍更看到了人性的力量看到了人间的大爱。脑海中不断地回放着一段段感人场面回味着一句句平凡而伟大的话语。这一个个场面这一缕缕光芒足以抵抗人性的丑陋足以让人在一丝寒意中感到无比的温暖。

  你是否发现地震以来昔日身边吵闹的同学会偶尔安静地望着窗外数着地震已过去的时间默默为还埋在废墟下的亲人祈祷;你是否发现地震以来我们课间聊的'话题早已离不开生与死离不开怎样对灾区进行救援离不开对同样曾经坐在课堂里灾区学生的惋惜与哀叹;你是否发现地震以来每天身边总有同学、老师默默地流下眼泪只因一副让他们心灵为之颤抖的图片抑或是一个令人心碎的事例……

  灾难让活着的人更坚强。当你看到一条条鲜活的生命就这样在你眼前凋零你却无能为力当你听到劫后余生饱受心灵创伤的高三学生坚定地喊出“我们一定要参加高考用我们的知识重建家园、报效祖国”当你看到那一排排从废墟中找出来的书包却早已无人认领……哀痛的同时我们还学会了什么懂得了什么?再次面对生活中小小的不如意与挫折时你是和从前一样心灰意冷、自暴自弃还是以此激励自己更加努力地向着目标前进微笑着面对生活相信大家心中都有了答案。

  人性的光辉作文 篇12

  “世界上最宽阔的是海洋比海洋更宽阔的是天空比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果是十九世纪的浪漫主义文学领袖人道主义的代表人物被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。

  他出身于上层社会天资聪颖曾位列贵族院议员但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头坚持不懈地为法兰西的.普通劳苦大众争取生存权而写作他惨遭迫害流亡国外。但他毫不后悔他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称:“我忠于自己良心许下的诺言誓与自由一起流放到底自由回国之日才是我回国之时。”

  他勇敢、正直、善良、勤奋他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典让人爱不释手反复品读从 不厌倦。

  而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后他处处遭人白眼发誓报复社会善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂成为富翁乐善好施被选为市长。后来他认领了可怜的柯赛特为义女并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份他的善行终于感动了沙威沙威放过了他。

  这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良彰显人性的光辉。

  雨果走了却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。

  人性的光辉作文 篇13

  “为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉。”诗人艾青道出了每个爱国者的心声。大爱无边大德无形。举国同悲的汶川大地震让我们看到了用生命的蜡烛点燃的爱的灯盏。那一幅幅定格的雕像那人性大爱的特写那生命的庄严与礼赞尽情地诠释着中国人民的人性的光辉。

  “他们的灾难是为而你发生。”这句哲人说的话在多灾多难之秋让隐晦在深处的人性光辉骤然闪耀指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。亲情无价感情无价血肉同胞情无价!他们定格在每个人的心里让我们收获一次次的感动感动在血液里流淌情感在感动中升华。

  深夜的德阳市汉旺镇冷雨凄厉悲声四起。在东汽中学坍塌的教学楼里救援人员发现他的时候他正张开双臂趴在课桌上身下死死地护着四个学生四个学生望着遇难的教师而哭泣。满对着突如其来的灾难谭千秋教师用自我的血肉之躯抵挡垮塌下来的天花板把生的期望留给了学生把死亡留给了自我。他的爱正如他的名字一样千秋流淌。

  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的'教学楼的一角时被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上双臂紧紧搂着两个孩子像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着而“雄鹰”已经气绝!他就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师用生命诠释了这句歌词用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

  在山上度过饥寒交迫的一夜后9名教师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区成功地来到安全地绵阳市并在众多好心人的帮忙下暂时安顿在绵阳中学英才学校一个个朝气蓬勃鲜活的生命在废墟中开出一朵朵向着未来的期望之花……

  一位行乞的老人捐出了自己用了八天的时间乞讨来的一百零五元钱来表示自己作为中国人的爱心。105元对普通人而言可是是少喝两瓶酒少买一件衣服少看两场电影可是对他而言是无助地伸了多少次又缩回的手是多少次弯下佝偻的身体再站立起来是应对了多少的冷眼吃了多少次的剩饭残羹是多少次在寒夜的天桥下冻醒……可是他应对同胞灾难没有犹豫几乎拿出了除身体之外的所有家当……

  一名年轻的妈妈遇难前用身体为孩子撑起生命的空间她的手机里有一条已经写好的信息:“亲爱的宝贝如果你能活著必须要记住我爱你”。

  奋战一线的人民子弟兵迎着山崩石溅的危险忍着雨打浪击的艰难用橄榄绿的灿烂照亮生命的奇迹用“生命高于一切”的呼唤挺起中国压弯的脊梁。

  没有太多华丽语言的修饰也没有惊天动地的事迹更没有感人肺腑的宣扬却感动了每一个人的心。每一个生命曙光的背后都有一种令人刻骨铭心它无需用精美的画笔修饰却依然光亮耀眼那就是爱。

  记得一位主持人在节目里说过这样一句话:“再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋在大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字——众志成城!”是阿人们彼此之间的爱就是铜墙铁壁。让爱成为温暖我们每一颗心灵的永恒力量让隐藏在深处的人性光辉尽情闪耀吧!

  人性的光辉作文 篇14

  它有无比强悍的力量有感人肺腑的温暖再也没有任何力量能够抵抗与它——它就是人性的光辉。

  《给世界的请柬》书的名字听起来像是位博学多才满腹经纶的学者提起的名字。其实不然书中的资料无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景让我念念不忘。

  这是一座美丽的城市这是两个善良平凡的孩子而他们却在无声之中展现了他们的美丽人性的光辉。

  《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐在他发烧的情景下和他拥抱玩耍最终依依不舍离开了那名乞讨者也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。

  这名乞讨者每一天蜷缩在桥中的栏杆旁这些日子生病发烧想来见其之人都会唯恐避之不及绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子他们从没有顾及这些星期天的清晨他们拿来早餐向他问好给他食物而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇站在桥栏边装作若无其事的欣赏风景其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一齐玩耍一齐欢笑。

  女孩问:“先生我能不能抱抱你呢”这是多么感人的一句话现如今的大千世界还会有多少这样不高高在上善良单纯的人呢恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发不注意他夹克上的污垢不注意他早已发烧疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的最值得珍惜的。孩子们不自私没有刻意地注意这些乞讨者也没有所谓的“施舍”他们只是想要陪他玩耍让自我欢乐些也让别人欢乐些。人性的光辉体现与此。

  这种光辉可能只发生在生活中的一个角落里一个连你自我都不会发觉的地方但它却时时刻刻感染着你。

  记得那是一个雨天路上的行人很少大雨倾盆所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走再没有人欣赏美景。我没有带伞举手挡着雨大步地往家里走。走着走着忽然“砰”的一声我撞上了一个人把他撞得打了个酿跄连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人他干枯的手瘦弱的'身子衣服上打着大补丁一双眼睛木然地望着我。原先是个盲人。我突然红了脸觉得心里很过意不去:“爷爷我不细心撞到了您真不好意思。这样我送您回家吧!”“我没事多谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。

  我扶着他往他的家里走忽然我脚下被什么东西绊了一下差点摔倒脚趾也被撞得发痛。我低头一看原先是块砖头横在人行道上我正想把它搬开可是看到砖头太脏就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上差点把我绊倒呢爷爷您细心点别被它弄得摔着。”

  而爷爷并没有动他伸出干枯的手蹲下来好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢只见他摸索几下以后碰到了那块砖。由于他的力量太大碰到砖时被弹了一下弹回手指来他还轻轻吹了一下才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来慢慢挪到墙角去嘴里念叨着:“说不定别人走过那里都会被碰摔倒的我们应当多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到那里我的鼻子不禁一酸我发现爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我我脸红了感到十分羞愧。

  在雨中陪这位爷爷走了一路总算是把他送回了家我也放心了许多。回家的路上我难以忘记他刚才的所做所言一路都在思考。我想这应当是一个盲者真正的光明之路吧!

  是啊在通往家的路上我是他的向导而在人生的路上他却是我的向导。他的爱心善良正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉体现与此。

  上天是公平的它给予我们生命给予我们欢乐也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是你如何去看待它如何去生活如何体现你的价值。

  善良友爱富有爱心乐于助人给予他人欢乐……这些词没有华丽语言的修饰没有惊天动地的新闻也没有感人肺腑的宣扬但却能感动每一个人的心。每一个生命背后都有一种令人刻骨铭心的爱它无需精美的画笔却依然光亮耀眼正如那两个可爱的孩子平凡却又与众不一样。

  桥下水静静地流着在阳光下泛着片片金光远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉体现与此。

  人性的光辉作文 篇15

  说实话我最不喜欢看的剧种就是悲剧可是在小学时就已经阴差阳错的看过了小说版的《哈姆莱特》——《王子复仇记》。

  当时我却被这部小说吸引住了。我觉得王子好可怜父王被自己的叔父暗杀并篡位母亲接受了奸邪的引诱……确实这对深受人文主义思想熏陶的哈姆莱特王子来说是一个沉重的打击。当他从父亲的灵魂那里听说是叔父谋杀时就运量出一个报酬的念头……

  最终哈姆莱特的叔父死了被王子一箭穿心而死;母后死了被在不知情的情况下毒死;情人死了为情人的癫狂父亲的暴卒和兄长的'失踪而精神失常在一个河岸失足淹死;他也死了比剑时被剑上的毒猝死。总之沾亲带故的是一个不剩。深切体现了“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”这一高论。

  为了名为了礼为了权为了美女这就是众多男人不惜一切手段想往上爬的原因。剧中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个代表。这种人无论在那个时代都是被厌恶的那一方。虽说人都是自私的人的欲望大的无边无际很难满足但绝对不能放纵因为太过贪婪最后的结果很可能是倾家荡产。虽然克劳狄斯阴险狡诈但偶尔良心会对自己的罪恶产生不安这也是人最根本的良心“人之初性本善”没有一个人从生下来就是坏到骨子里的。

  可怜的奥菲利亚被自己的父亲因要讨好国王而把自己的珍贵感情出卖了对于哈姆莱特一个纯洁高尚有道德有知识有决心的人的爱情似乎只有她自己知道。在临死前还念念不忘着王子父亲和哥哥这样的一个可爱的人好可惜。

  哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人是最打动我的一位。他不惜放弃自己的一切都要为父亲报仇面对叔父给他的荣华富贵他一概不理。这是多么高尚的品质啊!

  如果还有时间我一定还要多读几遍这本文学巨著深切体会一下这本书里蕴含的无限深意。

  人性的光辉作文 篇16

  人性具有无比强悍的力量宇宙间没有任何的力量能比它强大——它就是人性的光芒。上天是公平的它给予我们生命给予我们欢乐但它也给予我们挫折与坎坷。

  汶川大地震各界人士纷纷解囊相助血库爆满抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难由八方承担。绿丝带黑丝带黄丝带行动爱心义卖演唱会烛光纸船全国哀悼日。

  解放军在得知地震的消息后他们用空降或强行军或是水路快速到达灾区。空降的他们是从5000米的高空跳下;急行军的他们用22小时行军90多公里;水路的是在激流勇进他们在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻到达灾区后又来不及休息他们的精神支柱是什么

  一名年轻的妈妈遇难前用身体为孩子撑起生命的空间她的手机里有一条已经写好的信息:“亲爱的宝贝如果你能活着必须要记住我爱你”。

  一位行乞的老人捐出了自我用了八天的时间乞讨来的一百零五元钱来表示自我作为中国人的爱心。105元对普通人而言可是是少喝两瓶酒少买一件衣服少看两场电影可是对他而言是无助地伸了多少次又缩回的手是多少次弯下佝偻的身体再站立起来是应对了多少的冷眼吃了多少次的剩饭残羹是多少次在寒夜的天桥下冻醒可是他应对同胞灾难没有犹豫几乎拿出了除身体之外的所有家当。没有太多华丽语言的修饰也没有惊天动地的事迹更没有感人肺腑的宣扬却感动了每一个人的心。每一个生命曙光的背后都有一种令人刻骨铭心它无需用精美的画笔修饰却依然光亮耀眼那就是人性的光芒。记得一位主持人在节目里说过这样一句话:“再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋在大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字——众志成城!”是啊人们彼此之间的爱就是铜墙铁壁。让爱成为温暖我们每一颗心灵的永恒力量让隐藏在深处的.人性光芒尽情闪耀吧!

  回望历史长河司马迁在狱中写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年最终灭掉吴国;面壁静修的达摩排除了恶念邪念等外界的一切终成正果;明太祖朱元章乞丐出身胸怀大志成就帝业。这无不体现了人性的光芒。

  人性的光芒就像我们所需要的太阳能一样它们都是为我们供给能量的最终来源。人性的光芒引导你走向光明的大道给你指明前进的方向在道路上为你供给一切所需伴随你一步一步迈向梦想的辉煌。人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路柳暗花明又一村”的惊喜;欢乐时你与我们同乐痛苦时你和我们共同挺过。人性的光辉啊!你是梦想的基石你是腾飞的翅膀没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!

  人性的光辉作文 篇17

  在二十一世纪,人们一个比一个现实。为了利益总可抛弃一切为了所有的金钱抛弃了信用、道德、友谊就连亲情都能抛弃。

  很多人在点餐的时候都会点一份鱼刺漱口很多婚宴都不能没有鱼刺。鱼刺口感和银耳、粉丝一般营养价值不如一个鸡蛋胶原蛋白和一斤猪皮差不多虽然有丰富的蛋白质但那些蛋白质是人类无法吸收的。鱼刺就是鲨鱼的鳍很多人都不知道鱼刺是怎么来的鱼刺是渔夫到海里捕捉鲨鱼第一时间把鲨鱼的鱼鳍割下来后就把鲨鱼扔回海里那些活着的鲨鱼被割下鳍后就不能动要么饿死要么被其他鱼捕食。比起狮子捕杀动物更加残忍狮子捕杀动物是为了生存下去而人类捕杀鲨鱼是为了利益是为了所谓的金钱。醒醒吧愚蠢的人类没有买卖就没有杀害。

  现在市场上的食品较多是不安全的诸于各种“食品添加剂”就连对人体伤害极大的化学品都添加到食品里质检部门居然破天荒的给这些产品标注“合格”甚至一些还是“有机食品”、“天然食品”、“绿色食品”。天啊!这些大家都要吃的为了所谓的利益所谓的金钱在食品里添加对人体有害的物质到底这背后有什么力量控制着这一切?是什么使人类变成这样?醒醒吧!钱是赚不完的找回自己的良心不要为了利益伤害同类了到头来伤害的还是自己。

  因为郭美美事件引发了一个笑话一个人为什么带着捐款箱上街筹钱一位先生问道你是红十字会的么?答:“不是。”又问道你真的不是红十字会的?那个人回答说:“我真的'不是红十字会的。”然后那位先生从钱包掏出一张100元捐了。是什么引发这样的事?有关部门是怎么想的又是怎么做的?听他们怎么了?他们的良知他们的爱心他们的无私奉献到底哪儿去了?

  从老人跌倒无人敢扶男子扶起倒地老人却被反告并赔偿了老人七万;几岁的儿童出车祸路人避而远之无人出手相救。我们怎么了?社会怎么了?为何如此冷漠我们的良心我们的爱心我们的道德去哪了?为何我们变得如此无情这么无耻这么冷酷无情?当初的那个天真善良的我们到哪儿去了?醒醒吧让我们的社会温暖些吧别再这样下去最终受到伤害的还是我们自己!

  人性的光辉作文 篇18

  应对乞讨者的索取身无分文的屠格涅夫窘迫而内疚。情急之下他紧紧握住乞丐的双手“兄弟别怪我……”

  这一声真诚的“兄弟”不仅仅让乞丐大为惊讶和感激也让我们大为震惊和感动。那一声“兄弟”的称呼里包含的不仅仅是自我的歉意还有更加丰富的、耐人寻味的人性内涵。对流落街头、饥寒交迫者热忱和悲悯来自内心深处的尊重诚恳自然流露出的善良美德……他虽然“身上没有带钱”却拥有着作为人的最宝贵的财富——充满温情和光辉的人性。

  作为地球上贵的生物之群人类卓然立于世界。礼貌繁盛科技发达上天入地君临万物所凭借的固然有其他物种所无法比拟的智慧但真正让每一个个体的人觉得这个世界尚有完美之处还值得依恋的不必须是繁盛的礼貌和发达的科技更不是岁大自然的征服感和统治感人们真正在乎的是彼此之间的友好、爱心、关切和帮扶异常是在财富分配极其不平等的现实生活中一次温暖的握手一句亲切地称呼一个真切的关心让我们感受到了作为人的应有的完美和尊严——是人与人之间的相互搀扶与呵护或者说是人性的温度和光辉照亮着我们共同前行的人生之路。

  可是生活中以往的一幕幕灰暗和冷血也让我们领略到了人性中不堪卒读的一面。2011年10月广东佛山一个商城里2岁的小悦悦相继被两车碾压7分钟内18名路人走过但都视而不见漠然而去一颗稚嫩的生命就在人性的冷漠里惨然凋逝。近年来各种媒体不时爆料热心人搀扶倒地老人后反被诬陷为肇事者遭到讹诈被索取赔偿。助人为乐者面临的是欲说还休的尴尬和无奈。最令人惊愕的是不久前一个刚走上护士岗位的花季女孩热心救助一个孕妇并将其送回家中却遭到孕妇和丈夫的合谋投毒施暴最终惨遭杀害……有如潘多拉打开了恶魔的盒子人性大爆发的是冷酷、丑陋、邪恶和凶残。屠格涅夫笔下对弱者的真诚和善良平等和尊重温情和关心似乎只是一个古老的的传说一个遥远的童话一个痴人的梦想……显然人性的缺失必然导演出人性的杯具!

  正如宇宙中地球需要太阳永恒的热能一样生活中还有不少人需要人性光辉的照耀和温暖。他们中有的因学业压力而困惑茫然有的被生计所迫而劳苦不堪有的'因为失恋或离异而怀疑人生有的因事业进入瓶颈而苦苦挣扎。支撑他们能够最终走出人生低谷的正是来自于自身的坚忍和他人的关爱来自于人类最重要的精神财富——人性光辉!

  也许每个人的一生中的某一刻都有可能成为每一个方面的乞讨者。他或她索取的无论是物质的还是精神的其内核必定是一种人生正能量——人性的温情与光辉!

  人性的光辉作文 篇19

  盘古初开天辟地世界不再混浊不堪但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物才变得绚丽多彩。人这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界并以其特有的光辉润泽了每一片土地。

  这特有的光辉就是人性的光辉。人性的光辉源自于人性的善也能从人性的善中体现。

  儿时还未踏入学堂母亲就整天以《三字经》上的句子教导我让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是:“人之初性本善”这句。人生来就是善良的。人性的秀丽也能从人性的善中体现出来也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子却因体力不支溺水而亡。他去救落水女子是出于人的本能反应也就是人性的善。而他的举动感动了成千上万的人人们都称他为英雄以他为榜样他的举动彰显了人性的秀丽也让沉醉于金钱世界的人们传递着这人性的秀丽就像奥运火炬手一样在每一个传递站点都有着不一样的秀丽来自于同一光辉的秀丽。

  人性的光辉无处不在。就像二月的春风吹绿了世界每一个角落吹暖了人们的心房吹出了一个秀丽新世界。

  以忠诚感动中国的衡阳消防官兵为救身陷火场中的人二十个消防官兵牺牲仅有一人幸存。英雄试飞员梁万俊在飞机失去控制的危机关头将个人生死置之度外以惊人的胆识操纵飞机安全降落创造了世界奇迹。还有勇斗歹徒的女司机石东杰出民警鞠俊瑞……他们来自不一样的行业有着不一样的'信仰他们互不相识却有着相同的品质。他们平凡他们普通但他们的行为所展现出的人性的秀丽却让人们明白了平凡而又普通的他们。人性的光辉无处不在他们也无处不在。

  我已经长大不再是那个整日听着母亲念诵《三字经》的孩童了。但我仍常念诵“人之初性本善”。大概是想让人性的善人性的美始终陪伴在我身边让我自己在小事上尽显人性的光辉即使那特有的光辉在我这儿是如此微弱。但我相信万事积少成多总有一天我会拥有足够的光辉去照亮每一个人就像他们那样让光辉照亮大地!

  人性的光辉作文 篇20

  地震无情人有情汶川大地震又一次考验着中华民族相信我们可以共度天灾!向所有受灾人民问好送去熊的真挚祝愿!

  ——题记

  灾难是无情的。它可以震裂大地可以摧毁文明可以伤害生灵但是在有情的中国人面前它算不上什么!

  解放军的救援

  在得知地震的消息后他们用空降或强行军或是水路快速到达灾区。空降的.他们是从5000米的高空跳下;急行军的他们用22小时行军90多公里;水路的是在激流勇进……他们在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻到达灾区后又来不及休息他们的精神支柱是什么?

  医疗人员的救治

  随解放军行动的还有一些医疗人员在努力救助伤员他们深知地震可能带来瘟疫等疾病自己可能被传染上但他们还是毫不犹豫地去了有的人竟来不及吃饭和休息太疲劳时有些医疗人员竟自扇耳光提神有些人虽身在灾区却救不了自己的亲人!为什么他们会这样做?

  其他人

  各界人士纷纷解囊相助血库爆满抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难由八方承担。绿丝带黑丝带黄丝带行动爱心义卖演唱会烛光纸船全国哀悼日他们表现了什么?

  面对灾难生命是脆弱的但在大爱面前生命是顽强的。废墟前闪耀的是人性的光辉啊!

  人性的光辉作文 篇21

  一辆破旧的三轮车一个脏兮兮的木桶似乎是他身份的诠释。

  大约六七十岁的样子佝偻的背影让他饱经岁月的陈创显得那么沧桑双手在剩菜残羹中来回摩擦黝黑的手掌发出一股令人作呕的味道。倍感年迈的脸上印出一道道属于命运的沟壑。他的个子很矮也许正因为这样他在人群里显得那么不起眼。

  每天中午、晚饭过后他会准时地踩着那辆破旧的三轮车来到我们宿舍楼前收拾那些令人作呕的剩菜残羹。几乎每个经过他身边的人都会带着一种有色眼光瞥他一眼之后不再看他或者发出“啧啧啧”的嫌弃声然后掩着鼻子匆匆走过。其实这位老爷爷他听到了也看到了但他并没有说什么只是静静地等在一旁等到同学们都将剩余的饭菜倒入木篓里他才迅速地打扫。等到有同学来了他就有意识地退回去然后再接着收拾。这个动作不知道反反复复的重复了多少遍。我想在人的眼里他也只是一个低等的脏老头而已!

  今天下午第四节课是体育活动课自己早早地回到宿舍楼发觉自己有些饿了于是就用泡面填饱肚子。吃完去卫生间洗碗竟发现那位老爷爷已经早早到了那儿准备打扫这些垃圾。他见我来了将手从那些发臭的'东西里抽出来然后颤抖着朝木篓里指了指说:“你先倒吧倒完好一起收拾。哎别溅到你衣服上了。”就这么一句话却让我感到前所未有的温暖。我将那些剩余的饭菜缓缓倒入木篓随后转身去洗碗但我还是忍不住回头看他——只见他佝偻着身子用双手将那些剩余的饭菜拢在一起然后轻轻地沿木篓的边沿拨入底下的木桶里自己担心那些剩汤会溅到他的衣服上却发现他的裤子早已是藏污纳垢。突然我不知道怎么觉得自己对他很歉疚。

  步入花甲之年本该呆在家里与儿女享受天伦之乐。而他这位老爷爷却为我们奉献的如此辛苦尽管我们怎样嫌弃他他却还是一如既往地打理着我们不会触及到的一切。

  谢谢。真得很感谢。

  ——面对着他的背影竟在不觉中红了眼眶。

  人性的光辉作文 篇22

  人是一种特殊的动物以我的认知他的特殊不是他具有无比的高智慧而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。

  为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事有时却是一件坏事因为现在高发达的社会里都为了利益而忙碌着它使许多人都已泯灭了人性都变成了一群啃食利益的可怜虫。

  但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。

  但我却相信它永远都不会熄灭的因为它是我们永恒需要的而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉正如我相信星星之火可以燎原一样。

  我所说的并不是我所信仰的而是历史之发展趋势。就象古代一样国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜举个例子来说:在我们中国的512中就有许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久因无人援球救母亲断奶了而这位母亲为了救自己的孩子将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了而那么伟大的'却永远留在我们的心中还有一件教师他在大地震中在组织全班安全撤离后发现了还有几个孩子没有逃出来他又冒着生命危险冲入了教室发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候那位伟大的都是还是种姿式身上还压着千斤的石板不过那几位孩子的命却保住了这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命但我们总要为之尽自己的力所能及吧!

  人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望是我们的精神支柱是我闪不可或缺的强大力量失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗;失去它世界将没有一片乐土变成一片地狱般的废墟到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天永远的等待春天的到来因此我们应尽自己所能却守护它真到永远啊!至高无上的力量——人性光辉的力量。

  人性的光辉作文 篇23

  面具可以掩盖你本来的面目也可以掩盖你的财富但是人性是永远不能戴上面具的纯洁的人性会使我们的生活充满爱的阳光。

  但是残酷的现实中有些人就因为“利”这个字带上了亲情的面具:我曾听到过这样一则故事海森是一位演员他的经纪人为他介绍了一份工作为费德诺老板演一场戏让海森戴上面具每天去陪他病重的父亲两个小时因为费德诺先生自己没有时间传出去又怕败坏自己的名声所以他想到了与自己长得很像的海森。

  第一天老费德诺讲他童年的趣事海森时不时应答一句或笑一声。后来海森习惯了就每天都给老费德诺讲几则笑话。有一天老费德诺精神非常不好他说自己感觉到了死亡的逼近海森去问医生老费德诺怎么了医生告诉他老费德诺身上发现了一种变异病毒。海森给费德诺打了电话让他立刻赶到可不孝的费德诺却对他说自己没时间费德诺还逼迫他如果不实行要让他倾家荡产。

  海森给气病了。等海森醒来的时候医生严肃地对他说:“海森先生您身体中也有变异病毒了!”顿时海森恨透了费德诺费德诺是制药专家一定知道这种病会传染所以他不去陪自己的父亲。海森决定不再去陪老费德诺。

  可是他第二天还是不知不觉地去了他快要离开时老费德诺眼中含着泪水对他说:“先生请你告诉我你的真名我要把财产全部传给你!”海森愣住了:“你早就知道我不是你的儿子了吗?”老费德诺说:“儿子的一言一行一颦一笑我都深深刻在了脑子里但是你却带给了我快乐谢谢你!还有那变异病毒是我和医生来考验你的!”海森刚要揭去面具老费德诺拦住了他痛苦地摇摇头说:“你就给我留下最后的一点安慰吧!”

  看完这则故事我被人性的面具所感触。无独有偶我又看到了一则令人深思的报道:大年初四年味尚浓八旬老翁何大兴有六个子女却被拦在家门外夜宿楼梯道令人揪心。何爷爷将子女一个个拉扯大早已尽到了做父亲的.责任作为子女就应毫无保留地赡养老父亲。在道德天平上子女们的私欲压倒亲情酿成了这起悲剧尽管这只是极个别现象却给所有人敲响了警钟。

  身为子女要明白没有父母的哺育、教育就不会有子女的成长、立业这种恩情是报不完的所以切不可用各种私利来算计。

  那么人性是多面的。不仅仅是亲情在社会中也能体现出多面的人性。在大街上我看到了三个人三种不同的人性:一位老人不慎摔倒在地上这是一个男人走过来面对老人与围着的众人他啧啧叹息道:“唉现在的社会人怎么这么冷心肠没人肯扶起老人呢?”说着他也挤入了众人他没有做什么。接着来了一个都市的青年他看到这幕有些惊慌马上拨打了120却始终不肯将老人扶起。最后来了一个戴着红领巾的年纪小小的孩子他什么也没有说直接从旁观的人们挤过去扶起了老人。这则故事这三个不同年龄的人三个不同的人性反应了三种社会的多面性:一是人们道德的丧失造成了人心的冷漠他们为了自己不被他人“冤枉”而对整个社会视而不见为自己带上了摘不去的面具。另一种是想让他人去帮助自己完成这看似光荣的使命但他从来没有付诸于实际果断有效的行动他用面具遮住了自己大半的人性。三便是拥有一颗敞开的心扉他们始终抱着“勿以善小而不为勿以恶小而为之”的心态用自己光亮的人性来温暖他人。

  没错人性是多面的。但是人性绝不能戴上面具不管你你身处何地身在何方。永远记住:用一颗敞开的心扉对待他人他人也会用敞亮的笑容回报你!

  人性的光辉作文 篇24

  前几天小阿婆刚从加拿大回国来准备在老家过年。她是我奶奶最小的妹妹女儿与我堂姐一般大小还不到二十。这次小阿婆没有带她来却带来了给亲戚们的大包小包的礼物。

  礼物很贵重牌子暂且不谈三个包加起来要1300多美元我便只能呵呵了。这时我记起小阿婆的职业搞设计的年收入也挺可观的想必在加拿大的生活也很不错。看着眼前的礼物“金钱”两字突然浮现在我的脑海中。它闪着狡黠的笑容拍着我的右肩我震悚出一阵冷汗。

  它呵呵地向我述说着告诉我手上的笔、身上的衣服、左手边的计算器与台灯以及头顶上的吊灯等物品都是它的杰作。我不以为然这都是父母的汗水。可后来它的举动令我震惊了:它默默地走到我身前突然眼睛闪出奇异的光朝我灵魂深处刺去。我一哆嗦它便笑得放肆轻蔑地对我说:“你的人性也是我的杰作!”我一阵天旋地转放下了手中的笔。一下子便不见了它的踪影。

  我的人性?

  如若把这句话问给经济学家他会认为货币是人类文明进步的'一大推手。如若把这句话问给孔孟他们会“之乎者也”得写出易懂的儒家经典想必又是继四书五经后的又一大经典了。可金钱兄问的是我我又该怎么回答他呢?

  其实它说的是正确的。人性是后天产生的文明也是后天学来的是他人的言传身教与自身的主动学习而得来的。这都需要一个基础——金钱。我要读一本名著选择纸质书籍需要付出20~50元而选择kindle则是要很多很多书才值得一起计算的;我去看一场感人至深的、富有教育意义的电影大概需要20~50元学到的也很多。知识是靠付出一定的金钱去累积的这似乎成立得理所当然。

  可这又能说明什么呢?从乡村来的年轻人他们纵使腰包空空却拥有纯洁的心扉与美好的举止这是有钱人家的孩子用金钱也换不来的。

  我的人性?你的金钱用来“堆积”人性了吗?平等的我想得到你的回答。

  人性的光辉作文 篇25

  我们都不过是平凡的人哪有什么真正的惊天动的。不过善良与阳光让我们都发散出浅浅的光芒。

  上了高中万事匆匆除了拥挤的宿舍楼道与饭堂缓缓的队伍什么时候都仿佛给时间加了二倍速一般。我如今能在生活中感受到的连续且响亮的爱是来自宿舍楼三楼楼姨的叮咛。如今早起晚睡的生活让我在楼梯道里也能小憩一会儿不过总是会被那道响亮的声音唤醒:“快点下楼马上就要迟到了!怎么还在那里磨叽呢?赶紧快点!”没错这就是那位楼姨的今日份爱意因此我总认为他有点苛刻。

  但后来渐渐熟络了才发现他不过是一位“刀子嘴豆腐心”的阿姨。那天早晨我照常收拾好东西准备下楼又听见她在催促着下楼我早已将这话当作耳旁风不过她又狠狠地加了几句:“你们怎么还有人成天喝碳酸饮料呢?都高中学生了怎么还不知道什么对身体有利什么对身体有害?高三两个女生都因为喝饮料得了胆结石还在高考前不久你说这多不好啊!”我听了听觉得他说的很有道理只是觉得她有点凶。后来有一天一个姑娘端着泡面在前面走她又大喊道:“不要每天都吃泡面这对身体不好你们这些孩子怎么就这么爱吃这垃圾食品呢?”我就想起了我在家时妈妈也常常这样对我说还说辣条有毒吃多了会得什么杂七杂八的病。我不过是认为她又看了那群聊转发的小道消息。但在这里一个远离家的'地方还能经常听到这样的话心里就感到很温暖。

  今天我又见她站在楼梯间看到两个高三学姐后把她们叫过去说:“你们要是早上再不起来我可要打电话叫你们的妈妈了。而且你们今天还考试你们怎么就不心急呢?”这时的她比平时可温柔了许多还有点小幽默。我觉得她不过是嘴巴严苛了点人可是很好的。印象中的她是傲骄的是苛刻的但她也是充满爱的温暖的。

  我们的母亲都是伟大的她也是生活中另一个母亲总是喜欢叮咛我们那些琐碎的事为我们平淡的生活增加爱意。她也是一个平凡的人善良的人。

  人性的光辉作文 篇26

  “叮铃铃......”放学铃声响起可看向窗外竟下起了小雨我心想:“可恶!看来一时半会儿是回不了家了!”

  果真“同学们反正现在雨这么大你们也回不了家那么我们就再上一会儿......”

  许久雨势稍微减小老师也终于宣布下课。我连忙起身去向同学们借伞只可惜没有借到就连找一个带伞的顺道和我回家的同学都没有。

  唉!即使不拖堂下着雨不也还是回不去吗。

  看着窗外好似下不完的雨我借了一个电话给父母拨通心想:“雨这么大父母应该回来接我吧......果然他们已经再来的路上了可是要知道这种天气来接孩子放学的可不止他们一对父母——堵车就堵车吧大不了去外面找个地方多等一会儿。”

  我松了一口气现在不至于回不去了只是一个时间问题。我收拾好书包用外衣包裹住看着窗外如倾盆一般的大雨一咬牙冲了出去。

  可到了校门口我却犯难了地上的`水太多新鞋湿了不说头上的水更多虽说用衣服包住了书包但万一雨水渗进去书湿了就完了。

  看看四周能让我避雨的只有一家书店。

  可再看看我自己浑身湿透再加上人家店本来就不大又正在营业万一我这么进去被人家反感怎么办?

  我走到文具店前却一直在徘徊究竟要不要进呢?

  此时店里的老板也看到了门口的我连忙招呼让我进去。

  看向店内老板娘正在拖地一想到自己进去就会把刚刚拖好的地又弄脏鼓起的勇气又破灭了。我摇了摇头拒绝了老板的好意。

  可谁知老板竟淋雨跑了出来硬生生把我拉进店里还说到:“没事的进来吧!地板脏了可以再拖总比人生病了好吧?”

  刹那间平日里这个普普通通貌似只为牟利的老板其形象一下子变得高大起来。平日里我也会来买东西但大多都只是打个照面交谈也只有那几句。但如今他却主动让我这个陌生人去他的店里避雨......

  我十分崇敬老板不单是他主动让我去避雨更主要的是他的举动体现出了人性的美好人性的光辉。

  人性的光辉作文 篇27

  在人们眼中时刻散发着人性的光辉的或是警察叔叔或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师或是身患重病将一盒石头说是自己的心血让队员们不放弃期望的老教授。在我的眼里那个散发着人性光辉的人还有我早已熟识的他。

  我们已经是多年的同学了他个头不高也不矮身形却十分强健似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小从远处看他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠所以我们班里若是谁有问题就会向他求助。

  那天老师们的情绪似乎都不太好给我们留了一大堆家庭作业这还不算完自习课的时候课代表们又上黑板传达老师的“旨意”:留作业。一眨眼的功夫黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来他更是如此惊讶地望着黑板。“没办法写吧”他无奈地说。没过一会我就先被一个题绊住了不停地演算百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下我就只好求助于他。他微笑着就过那题没一会笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时下课铃响了。他却十分惊讶因为他为我算这道题时度过了一节自习。

  本以为下课能写一会作业可等待着他的`并不是作业而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的话我都烦死了。”但是如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘不厌其烦的讲题竟然是他的快乐!我瞧见他心想“不是吧!他为别人着想都到了自己能够不写作业也要让别人把题弄懂的地步了?”望见他为同学目不窥园地讲题时的样貌我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业也要让别人明白这道题在他那为他人着想的光辉形象下我又是那么渺小我却只能低着头写作业他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。

  思绪回到此刻他那令人称赞的品德是否与老教授一样也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业也要帮忙同学这种品德很高大同时也散发着光辉。在人生的道路上拥有人性的光辉的人有很多他们不但照亮了他人也温暖了自己这就是人性的光辉!

  人性的光辉作文 篇28

  二战时纳粹党掀起了“反犹狂潮”数以万计的犹太人遭到迫害。在那数以万计的犹太人之中一位幸存的犹太人向世人讲述了这样一个故事:那天德国士兵正四处搜捕犹太人他弃家逃跑那群穷凶极恶的德国士兵也紧随其后。慌乱中他闯入了一个德国妇女家中……“那个犹太人呢?”“喏往那边去了。”他说他至今仍对那次经历感到不可思议。可见即使残酷的战争也无法抹杀人性的光辉。

  犹记得上个月看到的.一个电视节目两位演员分别扮演一名残疾的厨师和一名女顾客女顾客对那位残疾厨师做的菜深感厌恶不停的无缘无故进行指责甚至说了一句“你这种人做的饭我怎么敢吃!”这种伤人自尊的话。这时一位男士终于看不下去了。上前制止这位女顾客的行为知道真相后他也只是略带害羞的笑着说:“这种事嘛我相信每个人看到都不会坐视不管的。”可见即使与自己无关的事人性的光辉也会驱使人们站在政的一边。

  众所周知“碰瓷”这类事件是偶然事件而一些人却是“一朝被蛇咬十年怕井绳遇到摔倒的老人不扶不说甚至对其无端指责。前不久江苏的一位小伙子在上班路上遇到一位不慎摔倒在地上的老人周围围观着一群议论纷纷的人可就是没有人上前去扶那个老人。于是他便上前询问一位“好心”的大姐便告诉他:“小心啊可别去扶指不定是碰瓷呢!”“什么跟什么啊!”他二话没说就将老人小心翼翼地从地上扶起来将其送往医院……可见即使在利益面前人性的光辉也仍旧璀璨。

  朋友们请相信人性的光辉是伟大的、永恒的她永远照耀着我们向正义出发!

  人性的光辉作文 篇29

  我阅读过雨果的一部传世名著《悲惨世界》让我深有感触体会到了人性的光辉。

  全书以一个苦役犯冉阿让重获自由为主线从而展开的故事。冉阿让再次走上社会他衣食无着陷入困苦之中不仅仅如此而且没有一个人愿意理解他。

  当他绝望时他受到了善良的主教的帮忙但仍不被社会理解。他在悲喜之中度过了几年漫长的时光历经了重重磨难与考验。他善良友好的对待他人用行动履行一个诺言。

  之后在法国大革命的战场上他英勇无畏在枪林弹雨中战斗冒死救人……最终在漆黑的夜中悄然逝去。

  冉阿让的品质让我大为震憾他是一个不幸的人但他却不断改善自己奋不顾身的救助他人用自己人性的光辉照亮他人用一生完成一个使命。他对世人的爱感染了他一生中的.敌人――沙威警官。沙威应对舍己救人高尚的冉阿让违背了警察的天职放走了冉阿让他自己则自杀了。在沙威眼里苦役犯永久是苦役犯不可能改变但冉阿让展现给了他不同的苦役犯所以沙威用死来化解了痛苦与矛盾的内心。这是让我难忘的一幕让我顿时明白了惟有道德与爱的感化才是医治社会的良方。我从内心感叹:人性最光辉的表达莫过于善良纯真与奉献。

  我喜欢这本书我也明白了这为什么是一本不朽之作我更深刻体会了人性的光辉。

  人性的光辉作文 篇30

  一到双休日大街上就热闹起来。瞧街道上各类车辆川流不息穿梭在宽阔的马路上。看街上人流如潮人们三五成群笑容满面。听汽车的喇叭声商店里的音乐声人们的说笑声交织在一起如同一首交响曲。

  美食在这个时候必不可少。这不你看这一家鸡排店。香味四溢的鸡排吸引了一些顾客店门口一对母女和两个初中生在那里排队购买。此时一片和谐。

  两个初中生人手一份鸡排迫不及待往嘴巴里塞光顾着吃他们原本扶着的一辆自行车倒向了这对母女。这位母亲连忙拦在女儿身前自行车砸在了母亲的背上。这位母亲却一脸笑意地扶起自行车并将自行车交还给两个初中生。她的表情似乎在期待着什么可是什么都没有发生两个初中生就这样扬长而去。这位母亲的嘴唇动了动什么也没有说出口。小女孩一脸诧异说道:“妈妈两个哥哥为什么不向我们说对不起或者谢谢啊?”“孩子也许他们功课很多买点吃的就着急回家写作业呢!我们就不去计较这些了好吗?”“当然好啦!妈妈你说过我们不能斤斤计较。”

  母女俩的鸡排已出炉她们付了钱离开了。刚走出店门几步这位母亲对小女孩说:“如果刚才是你的.自行车倒在了别人的身上孩子你会怎么办?”“妈妈你放心吧我会向对方道歉的。”

  这短暂的一幕尽在鸡排店的营业员眼中她们看着母女俩远去心灵有着微妙的震撼母女俩身上所折射出的人性的光辉多么耀眼。

  人性的光辉作文 篇31

  在生活中我们常能感受到人性的温暖。

  有一次我坐出租车回家一路上高高兴兴的看着外面。

  大街上有卖小笼包糖葫芦等……

  我看着口水都快流了下来到了家门口出租车司机说:一共6块钱我连忙摸了摸口袋找出了一张10元钱。

  那位叔叔把他包里面的钱都拿了出来从里面翻找着一块钱。

  最后那位叔叔说:小朋友我没有4元钱叔叔就收你5元钱吧我点了点头下了车高高兴兴的回到了家。

  还有一次我坐公交车去我奶奶家滴滴滴车来了我把手伸进了我的钱包翻找着可是没有找到钱我快急哭了。

  这是一位老爷爷似乎看懂了我的心把一块钱塞到了我的手里说着:小姑娘你是不是没有带钱我这里有两块钱正好分给你吧。

  我连忙点了点头说了一声:谢谢爷爷我坐在车上看着老爷爷的`表情似乎在说着。以后不要再这么粗心了。

  我又对着老爷爷挥了挥手。

  这就是人性的光辉。

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