2021年幼儿园学前班教学工作计划（精选5篇）

　　时间过得真快总在不经意间流逝又将迎来新的工作新的挑战是时候写一份详细的教学计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情下面是小编为大家整理的2021年幼儿园学前班教学工作计划（精选5篇）仅供参考欢迎大家阅读。

　　幼儿园学前班教学工作计划1

　　转眼间新的一学期来临了学前班是介于大班和小学之间的过渡班级家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园园务工作计划结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。

　　一、班级现有状况分析：

　　我班现有幼儿13名其中男生3名女生10名其中有一名女学生自理能力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺不愿意大胆的进行表达回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱发音不正确另外我班还有部分新生没有英语基础必须从头学起。

　　在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢中午不能很好地午休昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护桌面较脏。

　　在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级但是大部分幼儿能与同伴友好相处懂得一些合作的基本原则互相都很热情也有个别幼儿由于性格比较内向因此喜欢独处融入集体的意识比较弱。

　　二、工作目标：

　　根据本班实际情况我班制定出以下教育目标：

　　1.促进幼儿身心健康发展培养良好的生活学习习惯;

　　2.形成良好的认知结构发展认知能力;

　　3.促进幼儿语言表达能力的发展;

　　4.培养良好的道德品质与基本行为规范发展人际交往能力。

　　5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

　　三、详细措施：

　　1.做好晨检记录和保健工作根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服定期洗被子、枕套保持内务整齐;

　　2.充分利用户内外体育活动时间开展各种体育活动加强体育锻炼增强体质做好各项安全、保健工作;

　　3.积极组织教学活动激发幼儿的活动爱好和求知欲引导幼儿主动地认感知、探索事物让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

　　4.通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

　　5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作培养幼儿爱劳动的品质;

　　6.杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。

　　四、家长工作：

　　通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访了解幼儿在家的情况以便于更好的对幼儿进行治理。总之只有通过家园的双向合作才可以更好的开展工作。

　　幼儿园学前班教学工作计划2

　　新学期开始了在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴收获不少。本学期进一步深化学习纲要解析并将纲要精神贯穿于一日活动之中。本学期是幼儿在园的最后一个学期也是入小学前最关键的一学期我们将一如既往地认真开展工作针对上学期工作中出现的不足进行调整使每一位幼儿能够得到发展。

　　一、班级情况分析：

　　本学期本班幼儿35名男生17名女生18名。经过上学期的学习本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：

　　1、幼儿常规时好时坏良好的常规尚未形成。

　　2、幼儿的创造力想象力还不够表现方法手段单一。

　　3、幼儿倾听习惯较差等待上需要加强。

　　4、个别幼儿内向胆量小在自我保护较弱。

　　鉴于以上不足本学期我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来为幼儿进入小学打好基础。

　　二、班级日常工作

　　1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动并及时抓住幼儿的兴趣点为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点更多的体现幼儿的参与性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　2、开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手提高活动组织的艺术性通过与同事间的互相学习与反思我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

　　3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习做到符合学前班幼儿的年龄特征根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料做到与主题相结合。

　　4、在显现班级教育教学特色的同时做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练；音乐、体育学科、区角活动的观摩；三月“区角活动”；四月“参观博物馆”；五、六月“彩车游街”；六月末“端午节活动”；七、八月“毕业典礼”。

　　三、卫生保健工作：

　　1、做好卫生消毒工作防止传染病流行。

　　2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本的安全常识避免出现安全事故。

　　3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　　四、本期教育教学目标与要求

　　语言：

　　1、主动、乐意、礼貌地与人交谈能根据语言交际环境的变化调整自己说话的内容。

　　2、能认真、有礼貌地倾听别人说话掌握并理解其说话的内容。

　　3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

　　4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品初步学习评价作品归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌复述故事。

　　5、对阅读和书写有浓厚的兴趣能专注地阅读会独立讲述书中故事积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话做到发音和声调基本正确。

　　健康：

　　1、会正确使用各种餐具能为自己、他人、集体做一些力所能及的事保持个人卫生和环境卫生进一步养成良好的生活卫生习惯有一定的生活自理能力。

　　2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素能科学地进行合理配餐喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动在活动中保持快乐、积极向上的情绪能与同伴玩各种游戏增强合作意识培养竞争意识。

　　社会：

　　1、增强爱祖国的情感对亲人、对他人的关爱之情对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活有合作意识懂得谦让。

　　2、关心社会生活理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。

　　3、在日常生活中引导幼儿积极主动地参与家务劳动、集体劳动和公益活动。

　　4、在生活和学习中鼓励幼儿认真做好每件事培养幼儿的坚持性。

　　科学：

　　1、主动关心周围环境的变化进行有益的探索活动能充分体验到探索和发现的乐趣形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象感受科学技术给生活带来的便利萌发热爱科学的情感。

　　2、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题发展对环境的应变能力、适应能力为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

　　音乐：

　　1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上充分感受歌曲的情绪并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

　　2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。

　　3、学习几种打击乐器的基本演奏方法在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏看指挥开始和停止演奏体验演奏乐器的快乐。

　　4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时进行创造性的表达体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。

　　体育：

　　1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作了解相关的知识掌握动作技能技巧使动作灵敏协调增强体质。

　　2、知道各类体育活动器械的玩法和要求并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。

　　3、能够在愉快的活动中听口令进行各种队列队形变换和基本体操培养感受美、表现美的能力促进身体机能的发展。

　　4、鼓励幼儿坚持锻炼培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

　　5、在体育活动中培养幼儿的规则意识合作精神有较强的集体荣誉感勇于克服困难体验成功的乐趣。

　　五、每月工作重点

　　二、三月：

　　1、搞好班级卫生迎接幼儿回校；

　　2、做好新生的情绪稳定工作开展正常的教育教学工作；

　　3、做好兴趣班的动员招生工作；

　　4、围绕“区角活动”开展主题教学活动。

　　四月：

　　1、四月“参观博物馆”；

　　2、学会搜集资料学做记录；

　　五月：

　　1、五、六月“彩车游街”；

　　2、分主题进行主题创作；

　　2、家长共同参与创作；

　　六月：

　　“端午节“活动邀请家长共同参与制作香包、葫芦、包粽子活动。

　　七、八月“毕业典礼”。

　　1.开展“我要上小学了”主题活动；

　　2、组织幼儿参观小学激发幼儿当小学生的欲望；

　　3、开展主题教育活动——再见了幼儿园；

　　4、做好各方面的总结工作；

　　5、进行物品登记和整理工作。

　　六、家长工作：

　　通过电话、联络本的形式对缺勤幼儿按时进行电话家访及时和家长沟通幼儿园的生活和学习情况将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。通过家园联系了解幼儿在家的情况以便于更好的对幼儿进行治理。总之只有通过家园的双向合作才可以更好的开展工作。

　　幼儿园学前班教学工作计划3

　　学前班上期教学工作计划转眼间新的一学期又开始了新学期对家长来说蕴含新的希望对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划结合本班的实际情况共同讨论并制订了本学期的教学工作计划。

　　一、幼儿情况分析

　　本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏大多数幼儿已初步具有集体荣誉感富有同情心、正义感能初步懂得体谅、关心别人班级氛围宽松自由。他们适应了幼儿园的生活爱老师爱同伴。但还有一少部分幼儿自理生活能力较差幼儿胆量小不敢与同伴大方交往不敢表现自己需要在本学期加以引导。

　　二、分科教学目标

　　(一)语言领域：

　　1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。

　　2、能有顺序描述人和事根据图片线索自编、续编故事。

　　3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。

　　4、正确运用反义词掌握易理解的成语。

　　5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。

　　（二）数学领域：

　　1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数培养幼儿快速计数的能力；2、知道6-10的组成理解总数和分数之间的等量关系运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合；3、学会比较物体的轻重会按物体的轻重排序；掌握二等分和四等分理解整体与部分之间的关系；5、认识大于号和小于号理解大小的相对性；学习等量代换（等值转换）培养幼儿的推理能力发展其逻辑思维能力；6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法；能辨认6种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形）；7、认识各种面值的人民币学习在生活中使用货币的技能；8、进一步认识时钟学会看整点、半点；学习20以内的加减法。

　　（三）拼音领域：

　　1、学会单韵母弧o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。

　　2、学会23个声母区别鼻音n和边音l的发音方法和用法区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。

　　3、汉语拼音的教学从实际出发采用直观教学如图片、卡片激发幼儿的学习兴趣扎扎实实地把拼音基础打牢。

　　4、重视读写训练有效地提高幼儿的读写拼音的能力。

　　5、结合幼儿的特点启发诱导培养良好的学习习惯。

　　（四）健康领域：

　　1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

　　2、活动有规律形成良好的生活、卫生习惯培养基本的生活自理能力。

　　3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识学习对自己的身体进行适当的保护。

　　4、喜爱参加体育活动在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。

　　5、初步知道并注意保护牙齿。

　　（五）社会领域

　　1、主动参加幼儿园活动有集体观念了解集体活动的规则在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往知道合作、分享、谦让、助人。

　　2、初步学会自己分辨是非学习关心弱小及有困难的人养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动尊重劳动者和劳动成果。

　　3、初步了解基本的社会公德逐步养成良好的文明行为习惯。

　　4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化萌发爱家乡、爱祖国的情感。

　　5、愿意为集体做好事懂得个人的行动不应妨碍集体有初步的集体荣誉感。

　　（六）科学领域

　　1、对周围的事物、现象感兴趣能发现问题提出问题。

　　2、乐意探究逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。

　　3、喜欢与同伴合作学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　幼儿园学前班教学工作计划4

　　新学期、新气象、新起点我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里我作为学前班班主任将努力抓好学生的.安全工作、德育工作、转化工作努力提高学生的思想品德努力培养良好的学习习惯以下是我本学期的工作计划：

　　一、班级基本情况

　　本班现有幼儿35人其中男生23人女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人有5人尚未年满5周岁所有幼儿在校统一在校用餐。

　　二、工作要点

　　1、班级活动。

　　根据学校工作计划的安排引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划保证安全明确活动要求力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

　　2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会。

　　3、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点环境恶劣安全隐患比比皆是一不留神就会造成严重后果所以安全教育要天天讲时时讲每天要有负责的安全员（五人）监控学生的下课活动。

　　三、工作措施

　　1、认真制订好适合本学前班的计划提前两周细致计划并认真组织实施；

　　2、准备好学生基本情况多用表认真填写力求完备；

　　3、了解学前班学生在家生活情况教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

　　4、安全教育常抓不懈每天强调；

　　5、坚持卫生工作坚持每天查详细记。

　　四、详细工作和活动内容；

　　九月份：

　　1、幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势握笔的姿势。

　　2、结合教师节对幼儿进行尊师的教育。

　　3、结合中秋节让幼儿了解中秋节的来历和传统。

　　4、进行主题《传统美德》的教学活动。

　　十月份：

　　1、结合国庆节进行爱国主义和民族精神教育。

　　2、进行主题《祖国多美好》的教学活动。

　　3、进行主题《保护环境》的教学活动。

　　十一月份：

　　1、对幼儿进行学期中的语

　　言数学的考评。

　　2、对幼儿的安全和健康进行教育。

　　3、进行主题《身边的标志》的教学活动

　　十二月份：

　　1、进行主题《过新年》的教学活动。

　　2、进行学期末的教学温习和考评。

　　3、对幼儿的安全和健康教育。

　　一月份：

　　1、庆元旦。

　　2、考试填写联系手册准备放假。

　　希望通过这一学期的努力让每个微笑都自然绽放！

　　幼儿园学前班教学工作计划5

　　一、指导思想：

　　本学期以素质教育的思想和理论导向更新教育观念面向全体幼儿面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针加强学前班教育教学工作加强师德教育为人师表关心学生善待家长端正教育思想转变观念加强学前班教育研究加强过程管理意识和质量意识推进学前班教育改革提高学前班教育质量。

　　二、工作目标：

　　1、以素质教育的思想和理论导向更新教育观念面向全体幼儿面向全体幼儿的每一个方面。

　　2、继续加强学前班教研活动的管理积极进行幼儿素质教育的探索和研究为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的

　　3、培养幼儿综合能力学会认知学会做人学会共处准备。

　　三、主要工作：

　　1、认真学习新的教育教学理论端正教育思想更新教育观念。

　　2、各校坚持单周一政治学习双周一业务学习。

　　3、抓好各项制度管理各项工作抓落实抓实施抓检查。

　　4、发挥组长作用严格落实学前班各项规章制度。

　　5、加强教育过程管理鼓励教师针对班级活动中遇到的问题寻求适当的解决问题的方法和措施。

　　6、坚持学前班教研活动了解教师教育教学情况了解各班幼儿情况商量制定改正措施。

　　7、学前班工作纳入学校工作计划中对于学前班出现的各种情况和问题通过行政会讨论解决。

　　四、工作措施：

　　1、支持和鼓励教师努力学习业务知识积极参加各种培训和竞赛。

　　2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动注重幼儿个性发展。

　　3、加强早操课间操活动管理合理编排早操结构提高活动质量坚持每日三十分钟早操活动。

　　4、开展说普通话活动引导幼儿在校、在家都说普通话。

　　5、改变旧的传统教法努力学习教育新理念以新的教育方法搞好教育教学工作。

　　6、稳定学生思想情绪加强常规教育加强爱校讲文明守纪律教育。

　　7、加强环境卫生、个人卫生教育每天坚持晨检防止危险品带进学校放学时小结卫生情况让学生漂漂亮亮上学干干净净回家。

　　8、坚持不懈地进行安全教育让学生高高兴兴上学平平安安回家。

　　9、认真学习教育理念深钻教材认真备课备好精品课充分利用电化教学让学生乐中求学吸收知识营养。

　　10、积极参加教研活动互相学习取长补短。

　　11、积极完成学校布置的各项任务积极参加学校布置的各项活动。

　　12、充分利用课内时间抓紧教学注意教学密度语言教学注意多读发音准确能说完整的句子复述浅显易懂的故事。

　　13、数学教学能举一反三多用启发式教学。多练灵活地掌握计算方法。

　　14、进行革命传统教育深切悼念革命先烈化悲痛为力量教育学生珍惜今天的幸福生活努力学习本期游烈士塔一次。

　　15、开展“我能行”活动通过穿衣、系鞋带比赛培养学生独立生活能力。

　　16、加强体育锻炼教育学生锻炼身体保卫祖国。