班级管理工作计划合集15篇
正文:
班级管理工作计划合集15篇
班级管理工作计划合集15篇
日子如同白驹过隙
不经意间我们又将续写新的诗篇展开新的旅程我们要好好计划今后的学习制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的班级管理工作计划希望对大家有所帮助。
班级管理工作计划1
时间过得真快我们又迎来了一个新的学期。本班学生能按照日常行为规范来做但由于年龄太小因此自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要老师同学提醒。在学习方面大部分学生较聪明思维活跃作业能认真完成有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。这些学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。这个学期我吸取上个学期在管理中的各种不足之处特制定如下计划：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成教学任务的同时有力、有效地渗透思想品德教育让德育于各科教学中于教师的一言一行中。
3、提高班主任的各项工作质量。形成团结向上的良好班风培养出自主自动的队干部。
4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的文明行为习惯。
具体措施：
1、 抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好上课纪律提高效率。
2、 提高板报、墙报质量营造良好的学习氛围构建良好的班级文化。
3、 利用学习园地对学生进行思想发挥学生的主观能动性激励学生。
4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力。
5、 定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。6、 开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。
7、 组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。
活动安排：
三月份：
1、做好开学工作安排好学生座位积极参加学校各项活动。强化常规管理条例。
2、做好三八节、植树节的宣传工作。
四月份：
1、组建班级好人好事队伍。
2、组织开展读书活动。
3、配合学校蓓蕾读书工程组织学生读书演讲。
五月份：
1、配合学校组织的学生写字比赛组织好学生练字。
2、期中考试
3、期中考试总结。。
六月份：
1、组织开展小学生小发明、小制作。特长展示（手工制作、绘画、书法等）。
七月份：
1、期末复习动员。
2、期末考试。
班级管理工作计划2
时光总是悄然而逝一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸几年来我用真诚执着的爱对待每一位学生用朴实无华的情描绘着自己梦想的画卷。神圣的三尺讲台又铭记着我多少心酸执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战本学期班主任工作计划如下：
一、大胆放手 培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力不但要靠老师和同学们的一致努力还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天我把班干部的职务写在黑板上并提出竞争上岗要求自愿报名每个同学都可以报名当班干部同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况等给大家一段互相观察讨论的时间后民主选举产生班干部这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小干部们选出来了。我告诉他们这可不是戴个标志牌那么简单凡是有为班集体抹黑的将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”极大的促进了他们的工作积极性 “火车跑得快全靠车头带”小干部的积极性感染着同学们榜样的作用激励着同学们。
二、少批评多鼓励
教师这一职业是特殊的因为他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子他们缺乏对是非的判断能力需要老师的帮助和指引。所以我在处理班中事件时总是尽量冷静思考抓住时机进行教育。我班幺路晨同学学习成绩中等和同学关系也很融洽但是就是不遵守纪律打闹还经常给班里减分。开始时我也和他发脾气但我发现效果不太好经过我细心观察发现他很想当体委于是我让他当临时体委这对他的纪律是一次考验当体委就要以身作则他有了一定的进步违反纪律的次数明显减少了。过了一段时间我又发现这个孩子自尊心很强可是他坐在老师讲桌边好像伤害了他的自尊心他好像怕大家看不起他总是大声说话或者出些怪声吸引大家的注意力我经过再三思考决定让他回到集体的队伍里面去给他调了座位果然他变了。我很高兴还不时的鼓励他他也很注意自己的一举一动有没有违反纪律了。
三、用理解代替惩罚
“人是不可能不犯错误的只要能正确认识它、改掉它就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事而应该去包容他们努力帮助他们培养他们辨别是非的能力让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时我总是尽量淡化为学生留有一定的自尊心以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足上操时有的同学总是说话我就慢慢的走到他们的身边站一会他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评而是用目光告诉他应该认真听讲学生通常会愧疚似的
低下头。长期下来我和学生彼此理解班里越来越和睦。
四、帮助学困生树立信心
随着新课程改革的不断深化对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪爱能打开人们心灵爱能缩短人的距离爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
现在我觉得自己已渐渐的融化到孩子们之中。他们点滴的进步会给我带来无穷的欣喜与满足。无论他们走到哪里都带着我的理想带着我的祝愿更带着我的牵挂和执着的爱。我真想化作一对坚实的翅膀让他们能早日在美丽的天空中翱翔。我还想化作一片绿叶帮助他们早日长成参天大树成为国之栋梁。
班级管理工作计划3
一、常规教育方。
从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散为了使学生能够及早进入角色再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此我决定从以下几点入手。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体.比如:可以利用文明班的评比活动对学生进行思想行为教育.另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用进一步规范学生的行为习惯。
二、班级工作计划方面。
一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手。
1、课堂纪。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到言行一致。
2、课间纪。
课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点开展"跳绳做游。"等活动使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐。
3、路队纪。
为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学平平安安回家去。
三、卫生工作计划方面。
讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁常剪指甲饭前便后洗手。
2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督.对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部培养工作计划方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体。
五、其他方。
班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小发明家小作家数学小博士等各种评比活动.在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心.另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理。
还给孩子们一个金色的童年.这学期我仍将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进.若有不足之处发现后会及时纠正。
班级管理工作计划4
为了扎实推进平安文明校园建设确保校园平安。结合我班的实际情况针对重点问题、突出问题开展宣传教育工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟平安六十秒”的工作理念共同努力创建平安班级打造平安校园。本学期班级工作计划如下：
一、坚持立足现状准确分析安全存在的隐患
1、本班的基本情况
我班五年（1）班是一个男生多女生少的班级。男生在班里都非常好动平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄在班里跑动或相互打闹。有的学生特别喜欢在课室外的走廊上玩上下楼梯不是靠右行走而走在中间头脑中的安全意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班在有老师在的情况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。
2、本班的安全隐患
本班还存在着一定的安全隐患如班级的安全员还没真正落实好每天还没有学生在班里值勤；班里没有设立班级安全日志。学生的行为道德还够规范集队集会还有个别男生在队伍中打闹。
一、早读前管理空缺；
二、课间管理不到位；
三、是班干部的安全意识不高；
四、是缺乏常态有效管理。
二、坚持主题教育切实有效落实上级的要求
1、行走安全：借助典型的案例身边的人和事进行现身说法并组织主题班会让学生认识到在校园内行走不能冲跑不得追逐打闹上下楼梯靠右行。
2、活动安全：校内外活动组织管理要到位关注特殊学生和特殊人群开展集体活动要有计划、有组织、有措施参加各活动要听从指挥有序进行不做有危险的游戏。
3、交通安全：我校地处繁华热闹的城中村中心人流密集人群复杂环境恶劣附近交通相对复杂。学生都是来自于全国各地的农村地区遵守交通秩序的意识较差不知天高地厚文明程度低家长教育管理薄弱。通过主题班会让学生认识到要严格遵守交通法规不骑自行车和机动车电瓶车等过马路不冲红灯要走人行道。
4、饮食安全：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所个体户饮食卫生严峻。一方面是与家长进行沟通通过QQ群、校讯通等网络联动；一方面加强指引从思想上促使学生提高饮食安全的认识从行动上拒绝卫生安全没保证的食品；不吃零食不吃不干净的东西不要暴饮暴食不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。
5、消防安全：消防安全牵动千家万户培养学生如何进行自护自救就十分必要。一方面是坚持每月一次的消防演练提高师生消防安全的意识掌握更多消防知识掌握简单的、必要的操作技术；一方面是加大宣传教育的力度让学生认识到：不玩火不玩烟花爆竹在家里要小心用煤气做饭。遇到火警要打119电话。
6、人身安全：小学生自我保护意识薄弱能力不强。上学期间不能走出校外如要外出一定要请示班主任由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警电话要打110.
三、坚持常态管理有效制止安全事故的发生
1、人员管理：每个班每天都要有安全员负责班级的安全工作班主任每天都要注意本班的学生到校情况并做好登记。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每天早上到校的本班学生要在学校指定的地点排好队到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队由班长或体育委员带队出校门。
3、课间管理：课间十分钟不能在班内过道走廊上追逐打闹不能玩危险的游戏要有安全员值班。
4、课上管理：坚持教师当课安全责任管理要求课堂上无时无刻地关注学生的动态让学生全身心地投入学习。
5、放学管理：每天坚持上最后一节课的老师一定要组织学生排队出校门并签名如要留堂要与家长取得联系；强调学生在路上不得停留要先回家。
6、活动管理：老师一定要亲临现场组织学生参与。
四、坚持工作反思不断完善班级管理的制度
1、班级管理制度：每天都要由学生安全值日填写班务日志指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等情况表扬有出色表现的学生。
2、事件处理预案：一但事件发生老师第一时间保护学生的安全。接着与学校负责安全工作的领导、校长反映情况并及时与家长沟通争取在最短时间内把事件处理好。
3、事件跟踪管理：班主任或当班老师一定要与学生家长取得联系协调处理把事件完全处理好。
4、工作思路调整无论什么时候都要把安全放于首位只要安全才能谈得上其它学习生活工作等。
五、坚持工作交流努力提高班级管理的水平
1、工作小结时限：每星期（周）总结一次并提出要求。
2、学期工作反思：对全学期本班在安全方面做得好的进行总结得出经验对还做得不够的想法进行补够。写出工作总结。
形成有序设想：
形成有序设想就是要善于发现问题善于分析问题善于思考改进不断使安全工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。
六、具体工作安排
二月：开学安全教育出好第一期安全工作墙报。
三月：班级安全员培训布置任务组织一次安全主题班会。
四月：交通安全游泳安全教育组织一次主题班会。
五月：“五一”节假期安全教育游泳安全教育组织一次主题班会。
六月：“六一”安全教育防火安全教育校园安全教育主题班会。
七月：人身安会教育防火安全交通安全教育暑假前安全教育。
班级管理工作计划5
大班的孩子的身体状况与3-4岁的孩子相比有了明显不同精力旺盛爆发力强对体育活动充满兴趣；他们喜爱游戏游戏活动的水平更高了；学习能力有了显著提高能较好地控制自己的行为；初步形成个性并表现出明显的个体差异。
在班主任工作中我深深感悟到要使幼儿园大班班级管理卓有成效必须要制订一定的有效方法。
一、营造家庭式氛围
宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设对班级孩子的常规形成十分重要。
我每天主动热情地接待孩子和孩子拉近距离亲切呼唤孩子的小名和孩子交朋友以自己的童心去跟孩子沟通与交流注重孩子主人翁意识的培养。如：在环境的创设方面教室的玩具如何摆放、教室墙面如何布置、都充分尊重孩子让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员促使他们积极参与共同商量、共同动手创设。这样更能提高孩子的兴趣和创造性使孩子有改变环境的成功感和责任感也有助于对孩子进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。
二、加强常规训练
大班幼儿在幼儿园学习了三年各方面的能力都有所提高。但在自我控制力方面还表现得不够理想。在开学时总有一小部分小男孩喜欢在班内奔跑打闹一不小心就有人来告状说：“某某小朋友打人了。”为了消除这一现象我采取了以下做法：
首先让孩子知道幼儿园的学习常规让他们懂得学习中、生活中应该遵守的日常行为规范懂得常规的重要性。通过组织孩子讨论；如果没有常规限制会怎样？让孩子在自己的自由发言中发现常规的重要性。其次在班内评选习惯好的孩子每周一次上“明星榜”表扬让孩子觉得自觉遵守幼儿园的常规是件很光荣的事情。最后每天对班内的一些优良表现及时表扬鼓励孩子自觉形成自律。以一种积极的向上的精神互相努力久而久之孩子自然地就养成了一系列的好习惯。
孩子们的一些常规教育更是不可忽视平日里教会孩子们一些正确的学习方法对孩子们日后的学习、生活都有很大的帮助。比如看书写字的时候保持安静保持正确的坐姿；和同伴一起玩玩具的时候不争抢懂得合作与分享；组织活动课的时候引导幼儿积极思考懂得和同伴讨论的重要性。如果平日里我们将幼儿的常规工作做好对于我们以后工作的开展是很有帮助的。
三、在爱心中赏识孩子
想让孩子们成长为有爱心的人教师首先要富有爱心。教师的爱是对孩子心灵之窗的呵护。“六一”儿童节到了我会给孩子们送去一份小小的礼物表示祝贺；“亲子乐”活动中我班大放光彩我会把孩子高高举起大声欢呼；平日里活泼可爱的孩子变得郁郁寡欢我会关切地问：“宝贝你有什么心事和老师说说好吗？”女孩子的辫子散开了她会主动跑来找我：“老师把我的头发扎起来。”孩子们每天被爱包围着生活能不快乐吗？
要以欣赏的眼光对待每一位孩子。哲人曾经说过“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”只有欣赏、激励才能开发人的潜能。作为―名教师如能时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待孩子必能起到“随风潜入夜润物细无声”的效果从而树立起孩子的自信心和自豪感。我们还要看到每个孩子身上的闪光点要欣赏孩子的小小发现、小小进步要努力让每个孩子的心中充满阳光让每个孩子在欣赏的眼光下快乐成长。
四、搭建家校沟通的桥梁
开好每一次家长会利用开家长会的机会讲解孩子在每个年龄段的身体和心理特征让家长们更好地了解自己的孩子。我还会告诉家长们需要配合我做哪些事情让家长知道教育孩子不仅仅是老师的事情自己也有不可推卸的责任和义务。幼儿园工作的展开需要我们和家长一起携手努力让孩子幸福、快乐、健康地成长！
我们班有几个孩子他们在幼儿园能主动帮助老师做事每天争当“小助手”爱劳动有礼貌可在家里总爱饭来张口衣来伸手自己能做的事一样也不肯动手。针对这一特殊情况我们做了个别教育计划与家长联系了解孩子在家的情况分析原因找出解决的方法和对策。我还通过办“家长乐园”专栏、“家园联系桥”的形式向家长宣传一些家庭教育方面的知识提高家长的育儿技巧。
五、做好幼教小教衔接工作
为了让孩子产生上小学的浓厚兴趣我带领孩子参观周边的小学。在参观时他们表现出对小学的向往激情产生了做小学生的美好愿望。另外在本学年的学习时间安排上我们也适当的延长孩子教学活动的时间使孩子渐渐地适应起小学的生活作息制度帮助孩子建立入学必要的时间观念、任务意识和规则意识有助于帮助他们顺利成为一名光荣的小学生。同时我们在家长工作中也恳请家长为孩子的入学作好准备工作帮他们购买学习用品通过谈话了解上学学习知识的重要性等；通过开展幼儿毕业典礼活动让孩子感到自己已从幼儿园光荣毕业马上要成为一名小学生。这些活动的开展给孩子心理上作了充分的入学准备效果较好。
总之幼儿园大班班级管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作教师蹲下来和孩子们平等的交流时你会发现幸福就在相互的尊重和信任中要做到这一点又是多么的简单多么的容易啊。只要我们做教育的有心人温暖了别人也就是温暖了自己！
班级管理工作计划6
为了制定符合我们班实际情况切实可行的工作计划我们首先在我们班展开了一次较为全面的“班级管理问卷调查”接下来是我们结合调查结果从几个重要的方面入手设计得的工作计划：
一、学习方面：
大二第二学期是大学生活中的一个中点这一学期很重要。特别是本学期我们专业的课程十分的多且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里冲击xx的重要阶段因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课每结束学习一个章节就要求学习领导小组的同学结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点印发给广大同学。同学每周设立一个集体答疑时间由学习领导小组的同学帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息印发给同学们同时组织交流四六级通过经验。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。
二、综合能力培养方面：
对于当代大学生来说仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的提高我们的综合能力。比如市场营销知识、口才培养管理经验和理论、电脑技能等……因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等以及“商机交流会”等活动。
三、班级凝聚力增强方面：
班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则并且充分征求同学们的意见让每一位同学都能够积极地参与到班级活动中来。
体育是最能够团结人的活动因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。
同时为了培养我们的手足之情我们还计划每个月主办一个生日party将本月所有同学的生日一起过为了减轻同学们的负担又达到我们的目的我们在经费上采取这样一种方式：班费支付活动的20%其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的计划和安排。
本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动一个是“一声相随”的音乐专辑的制作收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。
四、班会和团组织生活会：
班会和团组织生活会是同学们集中交流的重要方式然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪因此我们在调查中就提及到这个问题同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式能够以一种新颖的方式来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性利用每一个人的思想力求创新办好各个会议。
五、宣传工作：
班级的宣传工作也是我们工作的重点因为让的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站建成后强大的功能将更好的为我们的宣传服务。
班级管理工作计划7
指导思想：
以学校教育工作的整体要求为指标以社会公德教育、人格美德教育为主旋律加强学生思想道德建设以习惯养成教育为中心抓好班级常规管理。
工作目标：
严格班级管理坚持德育为首、狠抓学风建设和班风建设认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动努力创建学风浓、班风正的良好班集体。
方法措施：
德育管理制度化。以中学生守则和中学生日常行为规范为准绳以学校日常管理制度为标准制定严格的班的日常行为管理细则并量化到班级管理的点滴之中去严格制度考核以制度来规范学生的日常行为力求养成良好的习惯。
班级管理立体化。要充分发挥班干部、团委会的管理功能还要健全班级家长委员会充分发挥家庭在学生德育方面的功能务求全方位的对学生实施管理。
教育阵地全面化。不仅要要发挥黑板报传统教育阵地的教育功能还要发挥网络等现代教育平台的教育功能务求教育的多样性、全面化。
教育形式多样化。不仅要充分运用主题班会这种教育形式还要开动脑筋开发出一些学生喜闻乐见的教育手段、教育形式务求教育形式的多样化、教育手段的人性化。
具体安排：
为作好这学期的班主任工作特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议明确具体分工使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动征求同学们的意见及时把握学生的心理状态做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动开发学生的学习自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为。
10、尝试实施班干部轮换制度。
11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》培养竞争意识开发创造力。
12、严格请假制度坚决杜绝私自外出。
13、大力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生。
14、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的目标。
15、开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。
16、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
17、采取有效的措施杜绝学生进网吧。
18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作使班级各项工作得以更好的开展。
要作好班主任工作在管理方面有一定的难度在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件这样就要求自己在班级管理过程中不断学习沟通与外界的联系跟上改革与发展的脚步树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作。
郝庙中学804班
20xx年3月1日
班级管理工作计划8
时光飞逝转眼间一个新的学期即将开始。本学期我继续担任职教二班的主任。现将本班学生情况分析如下：
一、学生情况分析
本班学生有一部分老生有部分是去年入校的同学。年龄处在16——————25岁之间。他们处在青春期阶段心理和生理趋向成熟独立意识自我意识开始增强。但又往往比较偏执固执情绪化较明显做事以感性为主不会做理性分析。所以他们正处在可塑阶段。我们要正确加以引导使他们健康地度过人生成长阶段。
二、抓好学生的思想教育
本班学生他们虽然智力上存在缺陷但相对来说程度还算可以。所以对这些学生的教育。要以思想教育为主切忌简单粗暴的说教。对孩子出现的问题我们要耐心教导告诉他们错误的原因及后果以及如何改正的方法。课堂上我要做好他们的良师课下我要做好他们的益友有些孩子步入青春阶段。他们逐渐封闭自己的心扉有些话不愿和成人交流。所以我们要想及时了解学生的以思想状态必须能够走进学生的内心世界读懂学生的思想。这样我们才能找出学生那个思想波动的原因。本学期我要做好学生的心灵沟通工作。使孩子在情感方面和我没有距离感。让他们信任我把我当做他们的知心朋友能够主动的向我倾诉内心的想法和需求。
三、提高学生的自我服务的能力
我们都知道特殊教育的最终目的就是培养孩子能够适应社会学会生活自理自立自我照顾自我服务等。本班学生都处在青少年阶段对于他们来说他们不仅仅需要一定的科学的文化知识而且还必须得学会自我服务学会自我照顾。这样才能真正的意义给社会减负给家长减负。本学期我引导学生掌握自我服务的一些知识技能提高他们的自我服务能力。从日常小做起从细节做起逐步提高学生的自我服务的能力如：让孩子学会整理自己的内务包括自己的学习用品及生活用品；学会独立购物；学会学会妥善保管自己的物品；学会正确着装；养成良好的个人卫生习惯。
四、和家长有效沟通
教育孩子的责任不仅仅是老师所肩负的学生的家长也有不可推卸的责任。在孩子的康复这长中学校和家庭的互相合作起到一个很大的促进作用。所以本学期我要更加重视与家长的沟通采取各种渠道和形式与家长及时沟通让家长能够及时了解孩子在校的表现情况了解自己孩子的优势及弱势正视孩子的现状对于孩子的康复能起到一个积极的作用。充分利用班级博客与家长进行有效沟通。
五、行为规范贵在坚持
良好的行为规范是长期坚持不懈的结果。特殊学生能够比较随意散漫惰性意识又较强。所以我们要培养学生学会坚持。让他们能够注意自己的行为细节。本学期我主要训练他们学会着装注重个人仪表养成良好的个人卫生习惯。掌握的基本的文明礼仪知识对人有礼貌。能够遵守学校的规章制度不损坏公物。外出活动时服从老师的安排指挥。
以上就是我本学期的班级管理工作计划不妥之处请指正。
班级管理工作计划9
(一)、加强班风建设形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际尽快对学生进行各种行为习惯养成教育从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求加速学生班级观念增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)听取班干部对本班情况的汇报和建议及时调整确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标制定班级公约作为每个学生言行的准则师生共同遵守。
(二)、加强学风建设营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议了解学生作业的完成情况对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式开展多种学习竞赛活动形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助由班委会和科代表牵头采取手拉手的形式实行一帮一。
(三)、继续加强法制教育综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育学习贯彻青少年保护等条例培养学生法制意识增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育自觉抵制外来诱惑培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设教育学生做到“三不”即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息及时帮助学生解决。
开学班级管理工作计划三
为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展给学生的学习创造一个良好的学习环境能够圆满保质地完成学校交给的各项任务切实达到全班“整体推进全面提高”现制定一新学期工作计划以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。
一、继续加强对学生的常规管理
良好的纪律是学习好的根本保证良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算在政教处的帮助与配合下着力从学生的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手培养学生良好的生活、学习作风。
二、继续整顿课堂纪律注重对学生的学法指导
针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题今学期我打算通过加强对班干部的管理让他们做好学生上课违纪记录据此班主任来了解差生的一些情况以有针对性地对其开展转化工作提高转化的效率。我还计划加强与各任课教师的联系以对学习困难者联手帮助。针对理科的特点我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到“授之以渔”教给其点石成金之术。
三、进一步提高卫生、三操水平
卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现是我校对外交往的窗口。因此每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可稽使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
四、注重培养学生良好的心理素质正确协调学生间的关系
针对现在独生子女自我意识太强对意外挫折、失败的承受能力差的特点我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会以正确调整学生的反常心态减轻其心理负担为其学习提供更加轻松、愉悦的环境。
学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道以经常性地了解学生间存在的不良倾向消除其间的不友好因素经常性地开展学生间批评与自我批评活动并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解增强他们间的友谊。
五、加大安全检查力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施经常性地深入学生间了解情况、发现问题加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中我会坚决照此执行。但因客观情况复杂多变故在某些新问题出现的时候我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何我都会在新的学期里尽己所能带领高一·三班的全体学生为我们×中的巨大腾飞做出新的贡献发挥更大的作用。
开学班级管理工作计划四
1、第一周召开班委会议明确具体分工使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。
3、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的卫生习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力。
4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动征求同学们的意见及时把握学生的心理状态做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动开发学生的学习自主性和创造力。
8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为。
10、尝试实施班干部轮换制度。
11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》培养竞争意识开发创造力。
12、严格请假制度坚决杜绝私自外出。
13、大力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生。
14、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的'目标。
15、开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。
班级管理工作计划10
一、学生分析
我们班共有63名学生其中男生34名女生29名。总体上来
说人数比较多管理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合孩子们能认得班级的同学基本能叫出名字并开始在班级里拥有伙伴建立友情。在班集体形成方面依托班级授课制孩子们形成了一个大的学习共同体能按照要求参加各种群体活动并按照要求为班级分担打扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟对班级工作很支持能在多方面给班级做事情。存在的问题是班级建设只是初步成型离着稳定牢固的班级模式还有很大的距离很多看似比较好的习惯其实很脆弱容易发生倒退现象。个别家庭不重视教育对孩子的学习几乎不管不问孩子在多方面落后。
二、工作目标
1、进行爱校、爱家庭教育。引导学生了解学校了解父母
激发学生对学校、家庭的爱。
2、进行集体主义教育。强化学生的班级意识热爱集体树立集体荣誉感。
3、学习班级纪律和学校纪律懂得遵守纪律的重要性进一步加强自我约束。
4、学习学校课程安排认真参与课堂学习适应班级授课制度。
5、参与学校组织的各项集体活动在活动中态度认真、遵守秩序、好好表现。
6、尊敬老师对老师有礼貌。团结同学关心同学帮助同学。建立良好的人际关系秩序。
7、树立爱护卫生的意识掌握基本的劳动技能明确值日分工认真打扫卫生。
8、争当班级小公仆根据自己的特长为班级服务为班级做贡献。
9、熟悉放学路队安排按照秩序站队回家。
10、建立初步的小组学习模式初步适应小组学习方式。
11、家长配合学校工作建立畅通的家校沟通渠道形成教育合力。
三、管理措施
1、增强在校园里的愉快体验爱护各项设施和处室激发热爱学校的感情。
2、借助学校量化管理制度促使学生关注班级量化考核情况增强集体荣誉感。
3、逐步学习班级和学校各项规定严格要求强化训练建立良好的班级秩序。
4、建立班级集体行动的各项制度逐步培养学生适应统一进度、统一活动、统一学习和训练内容等特点学会很好地融入集体生活。
5、根据期末成绩、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组设置小组长、大组长进一步细化小组合作策略更多地开展小组合作活动。
四、活动安排
第一周
入学仪式、入学教育
升旗场地、教室
第二周
观看“感动中国十大人物”
教室
第三周
绿化生活爱护环境
家长会
教室
第四周
课堂纪律教育
教室
第五周
课间操行走教育
教室内外
第六周
路队行走教育
教室内外
第七周
体育课行走教育
教室内外
第八周
课间行走教育
教室内外
第九周
校内踏青教育
校园
第十周
田野踏青教育
野外
第十一周
对师长有礼貌教育
教室内外、家庭
第十二周
对同学有礼貌教育
教室内外
第十三周
室内卫生教育
教室
第十四周
室外卫生教育
教室外
第十五周
值日生教育
教室内外
第十六周
收发作业教育
教室、办公室
第十七周
课堂作业管理
教室
第十八周
家庭作业管理
教室
第十九周
课堂纪律管理
教室
第二十周
愿望教育
教室
班级管理工作计划11
虽然说在大学可以算是自由度最高的但所谓不以规矩不能成方圆。在过去的一年里如果没有纪律委对大家的督促那么旷课缺课现象就会十分的严重而直接导致的结果就是同学们的学习成绩不好挂科现象严重。事实证明挂科的同学基本都是平时不遵守纪律的同学。因此当我当上纪律委员那一刻起我就感到了自己责任的重大。然后我思考该如何管理这样一个班级如何才能把一个班级的纪律搞好的问题。针对不同的层面我有以下的看法：
针对缺课旷课现象首先应进行沟通问明原因并及时做好登记工作。如果是无故旷课缺课的同学应进行严厉批评并让那些旷课次数累计达到某一个数字时的同学予以一定的惩罚:比如在班会时让其讲台上唱歌或跳舞等方式。 对于一些请假的现象应进行严格考察和迅速深入了解情况之后再判定是否应该批准。对于一些如生病有急事有困难的同学更应该去及时了解事情的原委并第一时间给予慰问和帮助。 管好课堂纪律协助老师按时完成教学任务。 按时按质完成学校交给的任务并能调动同学参与的积极性。 积极配合其他班干协助他们共同管好班级。如在元旦五四晚会中协助文娱委员组织同学排练好节目争取能在晚会中取得一个良好的成绩。在竞游大赛和院运会中协助体育委争取在比赛中勇夺佳绩。 为了能调动同学们的活动积极性和团队意识所有的班干应该起带头作用积极开展一些有意义的班级活动并以小组为单位共同完成一些游戏项目从而培养同学们之间的默契和对相互之间的了解。 为了培养同学们的社会实践能力我们应该组织参与一些公益活动。
班级管理工作计划12
一、班级学生情况分析。
本班有学生xx名其中男生xx人女生xx人。本学期重点是对学生进行常规训练养成良好的学习习惯营造良好的班内氛围使学生讲文明懂礼貌学会宽容学会与他人合作使他们尽快的适应学校环境投入到学习当中 成为一名优秀的合格的小学生。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯生活习惯引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通与家长密切配合关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明懂礼貌养成良好的卫生习惯爱护公物遵守纪律。
三、工作重点。
1、严抓纪律、卫生形成一定的班规。
2、加强思想道德教育养成良好的行为习惯 成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施。
1、常规教育方面。
刚踏入一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此 我决定从以下几点入手：
（1）充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调安全问题日常行为规范和学习纪律等并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级开展评星活动 负责监督检查学生的日常行为 并在放晚学时间进行一日总结通过集体的汇报评出“每日之星”。对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。
（2）合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。
这学期利用教师节国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。
（3）分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动对学生进行思想教育进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面。
一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：
（1）课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。
（2）路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展：“路队小标兵”评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理。
3、卫生方面。
（1）个人卫生：要求衣着整洁做好"三勤" 桌箱勤清 物品勤摆 两操勤做。
（2）班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。
带一年级对我来说真是一种挑战只有虚心向老教师学习不断的积累才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好上好还要多读书多学习不懂多问多反思及时记录各种心得体会 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进。
班级管理工作计划13
班级情况分析
优势和劣势：
五年级二班共有学生48名。从整体看本班属于女生文静男生好动这种情况。班内大多数的学生能要求上进在课堂上认真听讲养成了良好的日常行为习惯。部分自理能力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯不能自觉做好上课准备本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导帮助他们养成良好的学习习惯日常行为习惯教给学习方法,自理方法使他们能和大家一起快乐学习共同进步。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上而应该从他们的做人和做事抓起以促进他们的全面发展。
班级奋斗目标
本学期力争把本班建成一个具有“团结严谨活泼求学”精神的中队通过班规班约的约束把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的社会主义小公民做一个合格的新时代小学生。具体措施有：
1.民主制定奖罚分明的班级公约。
2.在班级中培养公平的竞争意识。
3.面对全体学生抓两头促中间做好后进生转化工作。
4.学习完善自我。
5.遵纪守法严于律己。
6.爱护公物遵守社会公德。
7.做好卫生保持与清扫。
8.全班用实际行动为班级争荣誉养成讲卫生的好习惯不随便乱扔。
9.人人都有自己的兴趣从小爱劳动进校园讲普通话书写整齐。
10.上下楼梯做到安静、整齐有序。
11.每天佩带红领巾小黄帽上学放学做到安全第一。
落实月训练措施
1．本学期继续培养学生按照指定路线沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中要求同学们严肃对待严格遵守有关规定达到了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后进行总结指出存在的问题及时纠正。同时希望同学们在平时能加强自律、规范行为养成文明行路的良好习惯。
2.充分利用班队会时间调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等活动。
3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练通过规范的指导和训练逐步培养学生良好的文明举止。
4．扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动要从“坐、站、行”排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手通过规范的训练养成文明的举止。
5．积极倡导学生规范自己的行为学会整理自己的课桌椅爱护自己的课桌椅。
6.通过活动让学生学会文明行路有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故消灭在萌芽中真正保护好每个学生的生命安全。
具体工作及措施
一、纪律方面：
1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。
2.楼内校内纪律。找出几大禁区认真执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条在楼内监督本班同学楼内纪律情况。
二、德育教育方面：
1．注重养成教育。认真组织学生学习围绕“校内不跑楼内不吵教室干净有秩序路队整齐静悄悄”基本要求培养学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强管理监督。细化到每个孩子每周反馈。
2．礼仪教育。时时事事处处教育孩子有礼貌做一个谦谦君子。对父母对老师对同学都以礼相待。
3．感恩教育。每个孩子从小应该学会感恩才能珍惜拥有的一切。感恩社会做一个有责任的小公民。感恩身边的父母老师做一个尊敬长辈的好孩子。感恩自然做一个知行环保的好学生。感恩生命让成长变得更快乐做一个自爱自护的安全小卫士。感谢父母给了我们宝贵的生命；感谢老师给了我们学习的本领；感谢小伙伴给了我们真诚的帮助；感谢学校给了我们和谐的成长环境。结合学校的感恩教育月重点加强感恩教育。
4．生命安全法制教育。加强学生安全健康教育。加强学生“安全第一”的意识。教育每个孩子时时事事保护自己注重孩子的法制教育从小做一个懂法守法的小公民。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是我们各老师的基本责任。我们要从大局出发牢固树立学校安全重于一切压倒一切的思想。各位老师要密切关注每一个孩子在课前、课时及课后的思想动态发现问题及时处理。培养学生自我保护意识提高学生的综合素质。（上下楼梯靠右行在走廊上不能打闹推挤等）。培养学生良好的卫生习惯注意预防各种疾病保证身体健康！
结合月训练开展班级月主题教育活动
9月
做个守纪律的好孩子。
10月
上下楼梯安静有序。
11月
文明守纪守法好少年
12月
争做环保小卫士。
班级责任制
1.认真遵守学校的作息时间按时上学离校。有事有病需请假。
2.认真学习遵守学校各项规章制度互相监督做合格小学生。
3.同学之间互相关心互相帮助共同进步。
4.讲文明懂礼貌见到师长主动问好。
5.上课守纪认真完成作业。
6.讲究卫生不乱扔保持环境卫生。
7.课间做文明游戏集队快静齐。
8.红领巾小黄帽胸卡佩戴齐全。
9.认真执行岗位责任制。
10.积极参与学校各项活动。
责任分工
班委成员会
责任制奖惩措施
奖惩措施有：
1、对于做的好的同学给予月奖励颁发奖状或提名表扬。
2、对于没有按时按岗做值日的提名批评。
3、违反规定者班内的小杂活由他干一天。
4、多次不悔改者写检讨保证书。
5、多与责任心差的学生做沟通增强她的班级主人翁意识。
班级管理工作计划14
时间过得很快又是一个新的学期。在这一年的时间里我们班的同学一起努力取得了不错的成绩班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中如果全班同学都拧成一股绳劲往一处使那么没有什么事情是不能办到的。同时在这样的氛围中也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
工作目标：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
4。 严抓纪律、学习在年终的考试中全班取得好的成绩。
工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务！
工作思想：交流用心 换位思考。
具体工作计划：
一、大学里学习都是基础无论何时都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规以便老师针对具体情况采取具体的教学方案使老师达到多样教学同学乐于积极参与并做好课前预习课后复习、以此提高课堂听课效率。
二、班委要以身作则带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作调动各方力量全力以赴按时完成。
三 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动比如说10科教班元旦文艺汇演等还有在期中组织一次集体出游以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力！开展有益的文体活动这样可以团结集体增强同学们之间的友情！
完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条如：病假必须是班主任或班长亲自签字的假条；事假必须有班主任的签字。由副班长保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者坚决无效。考勤记录会在年终上交给班主任审查。
为了大家能够更好的沟通定期召开班会在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行所有班委必须准时参加如有事必须请假不请假者按旷课处理；实行班务公开。
对于班费的管理使各项收入和出纳透明化在班会中向大家说明班费的用处并规定班费的报销制度使大家了解班费支出情况。
以上就是我的工作计划。总而言之在这个学期我要好好工作努力为同学们服务使同学们更加团结、友爱使我们的班级更加优秀。总之我相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我以四班为家又能够向外走的更高、更远！做一名个性的、优秀的大学生！
班级管理工作计划15
一、班级情况分析
我班幼儿都是原中班直接升入大班的大部分幼儿能较快适应新班级集体通过两年的幼儿园学习生活幼儿各方面的能力都有了一定的进步有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方个别幼儿饮食习惯差挑食想象严重
进餐速度缓慢如：谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差自己睡不着还要影响其他幼儿。如：郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活许多幼儿的规则意识淡薄活动时许多幼儿没有正确的坐姿积极动脑举手发言的幼儿不多有的幼儿还要与同伴说悄悄话影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。
针对以上不足我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
大学班级管理的工作计划
2 (一)保育工作：
培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力独立自信地做力所能及的事进行简单的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生能注意生活环境的卫生。有一定的安全和健康知识认识身体的器官知道关心和保护自己了解预防龋齿和换牙的有关知识。
积极参加体育活动大胆尝试新奇、有野趣的活动获得身体活动的经验动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑能立定跳远能双脚站立由高处往下跳会助跑跨跳会单手投掷会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作对危险的事情能及时做出反应控制自己的活动和行为有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物在同伴共同游戏时接受并遵守游戏规则。
(二)教育教学工作：
孩子们讲普通话的概率大大提高基本上能在一日活动中坚持讲普通话能助动地与同伴交流协商表达自己的的主张做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏让孩子们学会了数数和识别数字形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别分类等。孩子对自然事物充满好奇心能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族的人以及他们的风俗习惯有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现自己的感受、体验想象创造。能大胆、清楚地表达自己的想法倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。在主题活动中能初步进行资料的收集、讲述等放在各个区域活动中让幼儿具有一定的探索欲望。
这学期我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》让幼儿知道尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏. 生活懂得礼让、关心他人友好地与人相处。提高孩子的自我表现能力、培养自信心。培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自己和他人逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱助人为乐的好品德促使幼儿互相学习共同提高建立友好合作的伙伴关系。同时幼儿能学会自主选择游戏能根据制作成品的不同需要选择合适的材料在游戏中能与他人进行合作具有一定的交往能力。
三、家长工作
1、定期召看开家长会学期初了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况需要进行个别教育我们将加强交流、沟通同时我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间经常与家长交流发现问题及时解决共同帮助孩子进步。取得家长的配合理解使家园教育能协调一致。学期末我们也将向家长介绍幼儿在园表现了解家长对我们一学期工作的看法。
2、坚持每周及时更换“家长园地”以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
3、要求家长配合教师在家对幼儿严格要求养成良好的学习习惯、生活习惯。
4、建立班级家委会建立家长资源信息库家长共同探讨活动内容激发家长参与主题活动的兴趣在开展主题时请家长帮助收集废旧物品﹑材料丰富活动区。
