人生天地之间若白驹过隙忽然而已我们的工作同时也在不断更新迭代中写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的班主任的工作计划仅供参考欢迎大家阅读。

班主任的工作计划1

　　经过上半学期的全体师生共同的努力已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质争取地生中考的最大成功特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　以学校德育工作计划为准绳坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级安全卫生建设增强集体的凝聚力。坚持德育科研以心理健康教育为重点深入研究班级中的典型案例撰写出有价值的德育论文提高德育的实效型。

　　根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱用情温暖心让教育走进学生心灵将海洋文化精神融入学生生命形成教育习惯。

　　二、工作目标

　　以海洋文化为底蕴让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长争取地生中考的圆满成功。

　　三、重点工作

　　（一）、良好班风的创建

　　让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为并有针对性的预测可以针对性的采取果断措施防患于未然。善抓时机做一个有预见型的班主任。

　　1、座次表的重新编排。

　　2、学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）。

　　3、卫生值日招标竞选。

　　4、班级博客的创建与使用。

　　5、班委会的分层管理与培训。

　　6、以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

　　（二）、良好学风的形成

　　通过英语课的.把握；通过小组长的培训；自己课堂的反思；与任课教师的交流；与问题学生及家长的交流；对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促；地生中考的动力教育促进良好班风的形成。

　　（三）、特殊学生特殊教育

　　1、通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育。

　　班主任要通过观察、与学生谈心（连心桥、回音壁）、听取各方意见建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子。

　　2、针对行为习惯差、自控力差的学生班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　3、对他们进行前途理想教育。

　　4、对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。

　　5、为其课间活动时间搭建快乐成长的平台减少其没事上厕所、上超市等不良现象。

　　6、捕捉学生的闪光点及时汇报给家长帮助家长树立自信为教育争取强有力家教力量。

　　7、阶段性的注意学生的思想动态变化做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。

　　（四）、常规管理工作的狠抓落实

　　以合学小组的创建为载体将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中实现对学生的全方面评价实现德育与教学的完美结合。

　　1、第一周学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）及卫生值日招标形成班级管理核心力量并召开班委会议和小组长会议明确具体分工并听取班干部的班级建设计划使班委工作正式运作。

　　2、第一周调整部分学生座位使学习小组达到最优化组合均衡力量建立帮扶。

　　3、继续沿用值日包干安排加强值日组长职责确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手养成良好的习惯同时进一步优化人文素质环境增强集体凝聚力。

　　6、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　7、加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生。

　　8、充分利用地生中考的杠杆作用要求每一位学生写出自己的得与失查找经验与不足并列出整改计划和本学期的学习目标。

　　9、开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。

　　班主任作为班级德育工作的组织者应当走进学生内心力争是学生的朋友同时是各科任老师德育的伙伴学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习树立信心鼓足勇气以更好地开展班级管理工作。

班主任的工作计划2

　　一、班级概况：

　　我班有学生57名其中男生33人女生24人。男生性格活泼比较活跃但是个别学生学习基础比较差没有养成良好的学习习惯。女生人数少学习上占优势自信心也比较强。本班学生班风学风都比较好在各项活动中都能取得较好的成绩。

　　二、指导思想：

　　在新学年里我会努力带好这个班围绕学校德育工作重点坚持以人为本坚持科学发展观以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作方向树立以学生为主体的教育思想积极开展少先队活动以丰富的活动陶冶学生深入推进思想道德教育让学生生动活泼地全面发展快乐成长。

　　三、教育总目标

　　1、重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育有效提高学生思想道德素质。

　　2、组织开展少先队活动充分发挥学生的自主自动能力创新实践能力自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动通过学生的.主动参与自我管理自我服务等多种活动模式使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”并使全体学生养成良好的文明行为习惯人人争做文明少年。

　　4、通过“争作小主人”的系列教育活动使学生从身边的公物、植物、动物做起为西关小学新形象出金点子人人争做西关小学的“星级学生”,争创“行为规范特色班”。

　　5、加强心理健康教育使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德扎扎实实提高学生思想政治素质。

　　四、具体做法：

　　1、与学生交谈。有计划地利用班会课和课余时间与学生交谈通过多种方式来了解学生情况增加师生感情有利于开展工作。

　　2、每天检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　3、进行家校联系、密切与家长沟通。通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　4、认真落实每周行为规范训练要点。

　　5、配合学校大型活动和班级目标定期召开有针对的主题班会从而提高学生的道德观念纪律观念增强集体凝聚力使班级真正成为班风好学风浓的良好集体。

　　5、加强法制教育。

　　6、加强学生心理教育促进健康成长

　　五、评价方法

　　1、首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　2、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

　　3、个人卫生:要求衣着整洁,做到桌箱勤清,物品勤摆。

　　班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立“小当家”卫生监督岗,每天对值日情况进行检查与监督。

　　4、注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和小小读书郎等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

班主任的工作计划3

　　班级的各项工作都离不开班主任教师班主任的工作辛劳而冗杂这个学期的班主任工作计划是：

　　一、提高知识明确职责加强责任感

　　班主任教师是学校教育计划的详细执行人是校长、教务及学管的助手又是学校和学生家庭的桥梁各班工作的好坏直接影响学校教育管理工作进行。因此必须提高认识加强责任感掌握班主任教师工作规律。

　　⑴努力做好学生思想教育工作把学生培养成为一个积极向上勤奋为学团结友爱的集体。

　　⑵引导学生努力学好功课采取有效措施提高学生学习成绩和学习效率。

　　⑶关心学生生活和安康组织学生参加各种文体活动。

　　⑷组织学生参加社会实践和公益劳动。

　　⑸协调本班任课教师的教育教学工作主动向他们了解本班学生课堂纪律。

　　二、施行班级管理形成良好的班风

　　⑴制订班主任教师工作计划加强工作计划性

　　根据学校工作计划要求联络本班实际订好一个学期工作计划要有详细的计划计划必须做到方向、任务明确措施详细、切实可以。

　　⑵培养积极向上、勤奋好学团结友爱的班集体。

　　班级的开展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成前两个阶段对班级建设至关重要班级目的要符合本班实际能为同学所接受有一定鼓励作用而且学生经过一定努力可以实现的。

　　⑶选好、用好干部。

　　班级能否成为发奋向上团结友爱集体形成良好的班风很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用因此要挑选具备一定组织工作能力能团结同学表现学习好能以身作则起模范带头作用的同学担任。

　　⑷要组织和开展集体活动培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主习题活动等。

　　⑸要形成正确舆论树立良好班风抓好班级规章管理办法建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同规范形成一种舆论。

　　不正确行为出现时会受到批评抵抗帮助形成一种风气。班级应建立目的'管理管理办法如组织纪律环境卫生出勤记录学习情况轮值管理办法日常事务等进行量化管理评比在班内形成舆论监视促进良好班风形成。

　　⑹加强班级文化建设

　　班级文化作为校园文化的重要组成部分包括班级环境的布置班级活动的开展等。

　　（1）环境的潜移默化

　　（2）主习题班会是统一班级目的的重要途径和方法。

　　三、做好后进生转化工作。

　　做好后进生转化工作对班集体形成和稳固有巨大影响。

　　四、管理策略、思想、方法上要因人而异灵敏多样不同年级采用不同管理方法。

　　应从学习上着手严抓他们学习纪律激发他们的积极性不断检查他们的学习和成绩创造一些竞争时机比学习比纪律比品德等政治相貌担任干部情况受过奖励处分学习成绩特长爱好安康状况家庭地址电话家长职业经济状况等。

班主任的工作计划4

　　今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工作作为一个新老师这是我首次接任班主任面对这些对将来满怀憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里学到更多的本领发展自己的个性提高个人素质与修养我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

　　本学习班主任工作计划内容及措施如下：

　　在这第一个学期期间我计划天天待在学校每天督促学生的学习生活情况时刻关注学生的心理健康和心理动态以便于学生们能够更快适应学校生活陪伴他们一起成长。

　　1、 首先建立一个良好的班干部队伍实现学生管理学生。班干部是班级的骨干是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培养。本学期初我组织了一次以《我亲爱的新同学你好!》为主题的班会让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担任的班干部大家都表现得非常积极取得了非常好的效果!于是我组建了一个试用班干部集体选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的学生担任班干部让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和能力同样也教给他们明确工作的方法并制定了惩罚措施以及班规。这样既调动了学生工作的积极性培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力他们在班级里充分发挥作用团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里我也将定期可召开班干部会议实现对班干部进行培训、管理以及解决工作中存在的问题。

　　2、 按照校规校级管理班级积极配合学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习让学生尽早熟悉校规校纪尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事进行表彰与鼓励(如本班两位女生捡到钱包及时交到团委办公室的行为我在班上给予了非常大的肯定与表扬);对于违法违纪学生的行为坚决给与严厉批评与适当惩罚。

　　3、 抓好常规工作培养好学生的生活及学习习惯实现管理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的朋友关系但是在学习和生活中一定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面采取寝室成员对寝室长负责寝室长对班主任负责的管理模式力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床寝室卫生按时按质完成好。

　　4、 利用好每周的班会进行对学生的管理。充分利用班会时间结合学生思想实际采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。

　　5、 团结精神教育抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标是：成功举办班级专场力求每个学生找到一份自己满意的工作!在校期间的目标是：积极参加学校一切活动力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。

　　6、 心理品质教育方面结合实际情况给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵;充分利用班会讲解自信心的建立与实现并结合学生的实力现身说法使学生明确：自信是成功的首要条件但自信的基础是自己要有一定的实力而实力要靠付出和努力这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终因为只有加强自身的能力和专业水平才能在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点我打算从军训时就着手培养对于这种容易叫苦喊累的军事化管理和训练进行意志品质培养也是一个很好的契机。一定要让学生明白军训不仅是体能体力的锻炼更重要而且更宝贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持绝对不能一点小小的辛苦就放弃每个同学都必须学会坚持也力求让每个学生都能在军训期间锻炼好自己的意志力!

　　7、 创新教育。充分发挥班主任的主动性调动全班同学的积极性以学生为主体教师为主导积极参与校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮流值日的班级管理制度加强值日班干部的职责给值日干部一定的.自主权我也将把这个制度延续直至他们毕业以便给他们更多的时间、机会来参与班级日常管理也让每个同学有主人翁的意识。

　　8、 学习方面我计划采取“一帮一”的模式来帮助基础稍差的学生如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌同时也把基础更好的学生安排在基础较好的学生周围以便让学生们在自己的身边都有学习的榜样能够时时刻刻激励自己努力学习奋发图强让全班拥有非常好的学习氛围。

　　9、 我也将努力营造全班积极向上的氛围让不够好的学生有意识的向榜样看齐让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围这样才能让每一个同学都在不断互相学习与良性竞争观念中提高自己的学习能力和专业水平。

　　最后希望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的经验借鉴下幼师八班能够创造一份属于自己的成功!

班主任的工作计划5

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径。为了把班级建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班主任计划如下：

　　二、总体目标：

　　1、培训一支团结、认真负责的班干队伍。

　　2、大力弘扬和培育民族精神加强生命和安全教育。

　　3、班级文化建设更具特色各项常规工作更加规范。

　　4、无重大安全事故。

　　三、工作重点：

　　（一）规范班级管理落实行为习惯养成教育。

　　我们的'孩子到了三年级了已经有了一定的自主管理能力但是对于他们的日常行为习惯仍然是不能放松如何采取措施让他们自觉地养成良好的行为习惯呢？

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动卫生红旗的评比等活动对学生进行思想教育。另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用每月一次的“文明小天使”栏目进一步规范学生的行为习惯

　　引导学生从站好队、做好操、扫好地、有礼貌等基础行为入手作好准备参加学校举行的“公园路小学学生形象大赛”从“谈吐”、“文明礼仪”、“待人接物”方面展现学生风采树立学生形象。

班主任的工作计划6

　　高三电(2)本学期进入了高三年级面临着高考的到来又进行了分班的调整我班的学生整体成绩较差缺乏尖子生落后面交大。要在高考中取得好成绩这学期对学生的管理更加重要本学期准备做好以下几个方面的工作：

　　一、抓好纪律管理。

　　良好的纪律是保证取得成绩的法宝。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律做到不迟到、不缺席如有违反严格按照规定处理。

　　二、抓好班风、学风建设。

　　良好的班风学风是作好一切工作的前途。只有班风好了学风才会好学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。集体措施是：在开学初召开分层同学会为每个同学分析存在的问题及要采取的方法让每个学生知道自己的不足在那些方面有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录象片拓展事业多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识工作计划《高三年级班主任工作计划》。

　　三、抓好学生的'思想教育。

　　高三年级的学生思想比较成熟想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线因而本学期更要注意到学生的思想动态发现问题及时解决让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进只有这样才能取得更好的成绩。

　　四、配合学校与年级组作好工作。

　　在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作。 具体工作安排

　　九月：

　　(1)抓考勤养成学生良好的出勤习惯不迟到不旷课。

　　(2)营造班级复习氛围引导学生尽快进入高三的学习状态。

　　(3)继续做好与学生的谈心、沟通工作。

　　(4)召开主题班会明确人生的第一个大目标树立人生的高远理想建立高度的责任心。

　　十月：

　　(1)利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。

　　(2)结合月考成绩分析学生情况和任课教师密切配合做好学困生的思想工作和辅导工作。

　　(3)完善教室美化布置。

　　十一月：(1)期中考试动员。

　　(2) 班会：班级优秀学生的学习方法交流和报告。

　　(3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会。

　　(4)部分学生的考后座谈知道反思学习。

　　(5)期中班委会总结班级半学期的工作明确下阶段目标。

　　十二月：

　　(1)错题集的检查和交流工作;学习小组的交流活动。

　　(2)在班内评比。在班内树立好的榜样让同学们取他人之长补己之短养成良好的学习习惯。

班主任的工作计划7

　　新的学期开始了承蒙领导的信任到大孟各庄小学的第一年便担任了一年级班主任职务新的工作新的起点信心满满的我相信我一定会做的很好。

　　在我的接触和学习里我认为班主任不仅是一个班学习、生活等方面的教育者、组织者和也是班级教育活动的主要实施者和协调者。所以我要融入学生的生活和学习中尽快的了解他们因材施教的做出有限的教学计划。

　　我们一年级（2）班共有34名学生其中女生15人男生19人均接受过学前教育就近入学。针对本班的情况新学期我制定了如下工作计划。

　　一、抓好学生的常规教育养成良好的学习习惯

　　养成一个良好的学习习惯和行为习惯对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生对于他们来说,要有一个适应的过程在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

　　小孩子刚入学,什么都不会这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。

　　二、培养优秀班干部加强班级管理

　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此,在新学期,我采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力选择优秀的,有上进心的,关心集体的'学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行班级工作。

　　三、开展合作学习增进学生合作意识

　　古人曾说治事不如治人治人不如治法治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”一种感染力量它是群体的凝聚剂个体优良品质的催化剂。因此我计划等学生稍能适应学校生活养成良好学习习惯后根据学生情况在班级里开展“一帮一”活动让优秀学生、班干部发挥其作用帮助和带动本组其他成员完成预期的学习任务并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下制约下很容易形成关心集体体贴他人的主动意识。

　　四、加强安全工作强化安全管理

　　在本学期内我将会全力配合学校做好安全工作对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生由于年龄较小自制力较差还缺乏安全意识需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求利用班会课在班级内开展各种安全主题班会对学生进行专门的安全教育。同时我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流如家长会、家访等形式与家长进行沟通增强家长的安全意识使其与学校配合做好各种防范措施共同做好学生的安全工作。

　　虽然班主任的工作是烦琐的但我坚信我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生做好一名受学生爱戴的班主任。

班主任的工作计划8

　　我自从担任班主任以来不断学习、不断探索现在也已经积累了一些的经验每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划让自己在一个学期里有很好的工作日程一个学期的工作才会有条不紊我将制订班主任工作计划如下：

　　一、思想情况

　　1、家访要多一些争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性要让家长们与我们既同心又同步。学生在学校的表现上还可以但在家里就不行了。以前之所以消极部分学生不懂事是其一部分家长不支持也是其一。一定要通过家长让学生在家也养成良好的学习习惯。

　　2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话、接话或做小动作。所以班上学生比较活跃班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态使自己情绪稳定充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心减少冲动。多与学生私下谈心交流珍惜学生对自己的依赖。

　　二、工作目标

　　1.争取期末被评为先进班级体。

　　2．全班团结一致遵守学校规章制度。

　　3．形成勤奋好学积极向上的班风学习成绩有明显进步。

　　4．差生的转化效果好思想觉悟明显提高。

　　三、主要工作

　　1、第一周召开班委会议明确具体分工并听取班干部的班级建设计划使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位使学习小组达到最优化组合均衡力量建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表加强值日组长职责确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育以常规管理为载体规范学生的各项管理要求重申学校各方面的要求防患未然。

　　5、继续做好后进生工作稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　6、继续开展写周记、日记活动征求同学们的'意见及时把握学生的心理状态做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　7、以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动开发学生的学习自主性和创造力。

　　8、充分利用课余时间办好黑板报和促进学生的练字活动。

　　9、制定适合班级实际情况的各项管理制度进一步约束同学们的思想行为。

　　10、尝试实施班干部轮换制度。

　　11、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》培养竞争意识开发创造力。

　　12、严格请假制度坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

　　13、加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生。

　　14、充分利用考试的杠杆作用每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失查找经验与不足并列出整改计划和下次考试的目标。

　　15、开展心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。

　　总之希望在上一学期的基础之上在全体同学的努力之下我的班级能在各方面都更上一层楼。班主任的工作就是这样虽然比较繁琐但是却很有意义看着自己的学生一天天的长大心里也感到很欣慰。我一定要坚持更好的努力下去将孩子们的带好我相信我会做到的。

班主任的工作计划9

　　在总结以往班主任工作经验的基础上力争让班级管理再上一个新的台阶。按照校委会的工作行政历结合政务处的工作安排从我们班级学生的实际出发和各位科任老师通力协作。制定本工作计划。

　　班级目标：

　　1、加大班级管理力度树立良好班风学风增强班级凝聚力提高学生竞争力。

　　2、每个学生都有明确的目标计划并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

　　3、做好培优补差工作做好中等生的提高工作。

　　工作重点：

　　1、加强班级管理紧抓学生行为规范。

　　2、定目标树典型营造良好的学习环境。

　　3、大力做好培优补差工作加强学生心理辅导。

　　4、开好班会及时解决班级存在的主要问题让学生及时充电。

　　班级口号：

　　努力、进步、成功。

　　具体措施：

　　1、加大班级管理力度继续树立良好班风促进学风。

　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证良好班风是集体更具竞争力的基础。为使1班集体和个人都更具竞争力本学期将加大班级管理力度力争杜绝违纪现象。

　　（1）加强班干部队伍管理和培养让学生能更好的自我管理。每周开班委例会讨论班级出现的问题及解决措施等。

　　（2）针对平时纪律表现差的学生及时进行心理辅导。

　　（3）继续密切保持和生活老师联系沟通统一思想。及时帮助解决住宿生出现的问题。

　　（4）加大午间的管理力度严格要求做到“不乱讲话不准串位严格遵守午自习纪律”维护良好的学习环境提高学生的.学习效率。

　　（5）树立文明守纪典型。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强本学期班内树立“班级十星”典型。

　　2、加强优良学风的形成提高整体竞争力促进班风。

　　（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析明确自身的长处及不足针对自身的特点制定最合适的目标计划并帮助学生执行计划。

　　①树立目标。利用班会根据学生实际情况确定目标。指明学生努力奋斗的方向。

　　②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标尽力超过对手营造竞争气氛。形成互相督促互相监督的学习氛围。

　　③定好周计划。必须让学生明确每周自己要做到什么上周还有什么没有做好及时总结反思检查改进。（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）

　　（2）继续培养学生的学习习惯。

　　我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上欠缺多数同学不能合理安排时间学习效率低下不能自觉复习、差缺补漏不能及时反思总结等等现象。因此本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作力争让学生学习忙而有序提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

　　①课堂学习习惯。

　　主要做三项工作：

　　第一、各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

　　第二、结合各科实际课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

　　第三学会自我提醒学生间互相提醒防止走神发呆杜绝不专心听讲保证每节课都有收获。

　　②自习习惯。

　　主要是三方面的工作：

　　第一、督促学生利用好自习课。

　　安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话不准串位严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间提高学习

　　效率的习惯。

　　第二、引导学生利用好课余时间。

　　培养学生自觉学习的习惯。

　　第三、培养学生自觉读课外读物的习惯。

　　扩大知识面掌握更多更好的方法。

　　（3）加强和科任老师联系做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况针对学生具体情况制定措施帮助学生排除思想、学习上的障碍力争提高学习成绩。

　　本工作从三方面入手：

　　第一、优生必要时个别辅导。

　　第二、差生由科任老师“一对一”辅导。

　　第三、由督学组负责继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

　　（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

　　（5）在班内展开“三比”活动。

　　①内容：学习比勤奋、比质量体育锻炼比刻苦。

　　②具体措施：学习评比由督学组负责组织最勤奋的同学名单由全体同学投票产生学习质量由每次考试成绩决定评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责由体育老

　　师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

　　③奖励办法：初定每月评比一次给予表扬。

　　3、搞好学习活动丰富学习生活增强学生竞争意识促进班级活力开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛班内开展学习知识竞赛。

　　4、加强学生体育锻炼大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。

　　5、加强心理辅导做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导加强师生交流。及时疏导学生心理问题及时解决学生矛盾。

　　6、抓好学生思想工作。

　　（1）注意学生思想动向及时疏导学生心理问题。

　　（2）引导学生塑造高尚的人格告别陋习提升正气。

　　（3）引导学生追求更高的思想境界积极参加团课学习积极向少先队组织靠拢。

班主任的工作计划10

　　离高考只有一百天了。班里大部分同学都觉得时间紧但是对高考越来越没信心了。所以有的同学整天烦躁不安静不下来复习；有些学生整天无所事事认为自己无论如何都没有希望考上好学校再努力也没用。针对这种情况为了配合学工处的工作特制定本方案。

　　首先多和学生交谈

　　由于学生缺乏信心他们经常感到无助。因此作为班主任有必要经常和他们交谈这样可以缩短师生之间的距离让学生感到温暖认为自己不是孤立的不是孤独的愿意倾诉自己的烦恼让他们以轻松的态度复习提高学习效率。我可以一个一个的摆脱疑惑重拾自信。我会满怀信心的复习迎接高考的到来。

　　第二认真召开每周班会

　　围绕学工处给出的“自尊、自强、自立、自信”、“人生几拍”、“人民殷切希望”、“一颗红心两准备”等主题组织每次班会让学生以良好的心态学习学会做人。

　　第三办好每一期黑板报

　　这学期我们会继续利用好教室后面的黑板做好这些题目的板报:积极接受祖国和人民的.选拔；红心的两个准备；带给妈妈一个微笑；不辜负老师和母校的殷切希望；用平常心迎接高考。让学生进来

　　在办报和读报过程中受到教育。

　　四、随时对学生进行安全教育

　　第五收集各种信息做好考前心理调节做好应试教育

　　总之这学期班主任的工作都是围绕着高考努力圆满完成学校布置的任务。

班主任的工作计划11

　　一、指导思想

　　本学期班主任工作继续以素质教育为核心以学校德育工作计划为依据。以学习、纪律、卫生为目标以班队会和课堂教学为主要。结合本校实际情况对学生进行常规教育发挥小干部的作用。体现时代气息培养学生的现代素养结合本班实际开展创造性的活动突出我班特色。

　　二、班级概况

　　本班共有x名学生女生x名男生x名。经过一个学期的培养已经建立起一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌大部分学生能较自觉完成学习任务但个别学生缺乏主动性书写有待于加强。

　　三、基本目标

　　本学期我班的基本目标是：在班干部队伍的带动下全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。

　　四、基本和做法

　　虽然是五年级的孩子可是一些习惯和行为还需要逐一规范。我认为在以下几个方面还应该继续关注：

　　1、重视养成教育：开学第一周做好孩子收心教育。强调在校的各项纪律。要求孩子做好课前准备、课上的坐姿和集合时候的站队情况。家里的表现比如：自己整理文具和书包的.能力穿校服戴红领巾情况还要进行深入的培养。经过一学期的努力争取使学生逐步形成良好的道德品质学习习惯和积极的。

　　2、培养班级干部：通过上学期的观察了解我确立了班级干部在班级中的威信能够做到先律己后律人。xx班长能做到全面管理xx学习委员的自我管理还有待于提高卫生委员xx能够对班级卫生做到认真负责体育委员xx在整理队伍方面的能力有了提高。在新的学期要强化班干部能力的同时约束好这些小干部。针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　3、课堂纪律：从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地)正确的写字姿势三个一(一拳、一尺、一寸)开始无论主科还是副科老师都应该在课上严格要求。孩子们的双姿正确了听讲精神自然集中学习成绩也就有了保证。

　　4、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。引导学生做健康积极向上的游戏还要随时提醒学生要注意的危险活动和场地避免意外伤害。

　　5、个人卫生：每周一检查个人卫生包括发型、脸、手、脚、指甲。

　　6、家校联系共促进步：经常保持与学生家长联系把学生的进步和不足及时反馈给家长使学校教育和有机地结合起来。

班主任的工作计划12

　　新的一学年班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校。为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下：

　　一、班级基本情况和目标：

　　本班共有学生44名女生16名男生28名学生的学习卫生等各方面都很好在学校中各项活动中都能取地良好的成绩总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力几个顽皮的学生在其中组织纪律方面尚待提高。

　　本学期我班的基本目标是：

　　建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的中队活动培养学生强烈的责任感、班级荣誉感以及自我约束自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　１、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这学期我还是接原班因为和学生相处了三年我对每位同学的基本情况都很了解但随着孩子的长大为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径：

　　（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开后进生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。

　　（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　（1）组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室。

　　（2）检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的.比重越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人、关心集体、热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　（2）选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任期间特别注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念。班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育班主任应持正确的态度思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴。对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如鱼丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想有很强的自卑感造成性格孤僻不和群。有的是精力过剩人很聪明而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之对个别生不能一概而论为差生要区别对待对症下药因材施教。

　　三、具体活动计划：

　　第一周

　　1、总结寒假工作提出新学期要求做好新学期打算。

　　2、学习《小学生日常行为规范》和《我是文明双语人》。

　　3、开展班委竞选提出要求。

　　4、庆祝“三八妇女节”组织《我帮妈妈做家务》等实践活动

　　第二周

　　1、继续抓好常规教育进行常规训练。

　　2、进行习惯养成教育形成良好行为习惯。

　　3、对学生进行安全教育。

　　4、召开个别家长座谈会。

　　第三周

　　1、培养学生上课铃声一响教室里要安静。

　　2、加强环境卫生教育搞好个人和集体卫生。

　　3、进行文明礼仪教育出好墙报。

　　第四周

　　1、进行班级写字比赛。

　　2、继续抓好常规教育。

　　第五周

　　1、庆“六一”活动。

　　2、进行班级口算比赛。

　　第六周 培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周

　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、进行班级朗读比赛。

　　第八周

　　1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行尊敬父母、师长的教育。

　　第九周 培养学生正确的是非观念。

　　第十周

　　1、迎接期中考试。

　　2、继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、总结期中考试吸取经验教训。

　　2、继续抓好常规教育。

　　3、召开个别家长座谈会。

　　第十二周

　　1.、向学生进行学习目的教育抓好复习教育。

　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周 向学生进行爱国主义教育。

　　第十四周

　　1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周

　　1、班级朗诵比赛。

　　2、培养学生的集体主义观念。

　　第十六周

　　1、再次进行学习目的的教育。

　　2、评选班级文明学生。

　　第十七周

　　1、制定复习计划鼓励学生努力学习。

　　2、评选班级德育小标兵。

　　第十八周

　　1、搞好各类评比树立榜样。

　　2、加强安全教育做好放假前的准备工作

班主任的工作计划13

　　一、指导思想：

　　尊重;信任;共情;关注;在德育工作中要尊重每个学生的人格相信他们的潜在的力量善于发挥他们的优点和长处并以深厚的感情来对待和教育他们要相信学生都有用心的一面。我们也明白你如果不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生就是对他人格的极度不尊重和不信任那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲勿施与人”“用人不疑疑人不用”。仅有在了解学生的基础上充分的尊重和信任才能最大限度地发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通即要经常换位思考仅有我们经常换位思考我们才能明白学生在想什么他想得对不对他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”就是关注学生的成长提高的每一个细节我们都明白细节决定成功。

　　二、奋斗目标：

　　要到达一个标准的职校学生的形象需要做到“八有”：“有人格有胸怀有教养有潜力;有计划有规律有效率有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人后面的“四有”是教给他们如何学习。

　　1、“有人格”是做人的最起码的标准;

　　2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽同学们之间会亲如一家;

　　3、“有教养”注意“教养”并不是一个个性贬义的词我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路如果你问他为什么他会回答：因为没有!好像他遵守交通规则是为遵守的。我们的学生也是如此经常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为教师学为家长学可惜的`是我们有许多教师看到学生以上的“检查”可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围!

　　4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够可是实际操作不行不会唱歌不会吟诗不会书法不会组织不会演讲不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力;

　　5、“有计划”：很多学生是得过且过型他们整天忙忙碌碌或者无所事事这些都是没有计划的表现有的学生不服气说我有计划比如我要成为一名优秀的工人优秀的技术人员我说那是梦想愿望或者是你的计划太空洞可操作性不强。所以我规定每月的1号是全班同学制定计划日每个人都要制定出操作可行的计划班长和学习委员以及班主任检查。另外每周甚至每一天都要制定一个计划;一旦有了计划那么慢慢地就会“有规律”起来。

　　6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿学习有规律有利于成绩的稳步提高决不能“三天打鱼两天晾网”有那么多的学生不是不聪明是由于做事没有规律而浪费了太多的时间从而学习成绩及

　　潜力很一般;

　　7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌埋头苦干就是看不出提高原因就在于没有提高“效率”。

　　三、具体措施：

　　(一)思想行为教育方面：

　　1、制定班规班训以及班级制度建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位这样就做到了人人有事做真正把班级当成了自我的家庭一样来看待让有些调皮的学生有事可做也能够分散他们的一些其他方面的注意力同时又能够使学生逐步走向自主管理真正成为自我的主人。可谓“一箭三雕”。

　　2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用也为了给学生自主管理设置一个良好的后盾我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规使事情具体化、详细化操作起来更加容易班干部容易管理学生的状况容易量化为今后的工作开展打下基矗

　　3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉它能集中全班同学们的精华思想进而感染每一个同学起到催化剂的作用。鉴于此我打算每两周搞一次主题班会资料也是密切联系本班实际状况以及学校的动态。

　　4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的潜力另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。

　　5、确定每周的主题提高潜力：如“高效学习周”“治病救人周”“开拓胸怀周”等等借以来增强学生各方面的潜力。

　　(二)学习方面：

　　为了提高学生的学习和潜力我制定了以下措施：

　　1、每月每周每一天都要制定出自我学习的计划。

　　2、每一天清晨按照班级规定读书。

　　3、每一天抽出5分钟时间练字。

　　4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”“环保知识竞赛”“法制知识竞赛”借以来提高学生的学习效率。

　　5、加强与各任课教师的联系抓好各门学科的联系工作。

　　6、加强对学生综合潜力的培养用心培养学生的创造精神开展形式多样的活动如知识竞赛、读书交流会等。

　　7、加强自主作业时的自主管理。

　　8、加强职业道德建设及心理素质教育。

班主任的工作计划14

　　一、本班现状（含班级人数男女生人数住宿人数团员数本班优势与劣势）

　　本班学生共54人男生6人女生48人住宿生名团员名。

　　优势：本班学生入校成绩相对整齐班级具有较良好的学习风气。制度较易推行。劣势：学生精神压力比较大特别是高分入校学生和学习能力不强的学生。目前学习上没有特别出类拔萃的'学生。

　　学情分析表

　　珠算通过率：无

　　办公自动化通过率：无

　　英语通过率：苏州市通用英语初级98%

　　用友软件通过率：无

　　累计三门及以上不及格人数：无

　　二、指导思想：

　　根据学校的学生管理制度和本系对一年级学生管理要求注重校纪校规、仪容仪表、安全、交友等养成教育和职业规划教育。

　　三、本学期工作预期目标

　　学习方面以全班过办公自动化、英语定级和珠算五级为目标部分成绩优秀学生过珠算三级。重视专业课学习提高学习兴趣打下坚实基础。班级管理方面：强调仪容仪表按要求穿校服、戴胸卡。职业生涯规划方面：请毕业班学生到本班介绍面试、实习情况帮助本班学生明确个人职业生涯规划。

　　四、每月工作主要内容

　　1、二月份

　　（1）对上学期班级学习情况做总结表彰上学期获得各类评优的学生。

　　（2）利用班会课明确本学期全班学习目标：珠算定级、办公自动化、英语等级考试。

　　（3）班级确定珠算、五笔录入集体练习时间。

　　（4）校纪校规深入学习德育量化表上墙。仪容仪表教育确定礼仪委员。

　　（5）以“家庭”为单位制作关于《基础会计》小报提高学习兴趣。

　　2、三月份

　　（1）班级组织第一轮珠算竞赛。组织第一轮五笔录入竞赛。

　　（2）请毕业班学生到本班介绍面试、实习情况帮助本班学生明确个人职业生涯规划。

　　（3）开展班会“怎样才算美”对学生进行仪容仪表教育。

　　3、四月份

　　（1）班级组织第二轮珠算竞赛。组织第二轮五笔录入竞赛。

　　（2）组织关于清明节、端午节、五四青年节的知识问答竞赛。

　　（3）做好期中考试复习动员和诚信考试教育。利用班会请同学介绍复习经验。全班制定考前复习计划。

　　4、五月份

　　（1）总结期中考试。表彰考试优秀和进步同学张贴光荣榜。

　　（2）亲情教育：母亲节给妈妈写一封信、做一件事。

　　（3）班级组织第二轮珠算竞赛。组织第二轮五笔录入竞赛。

　　5、六月份

　　（1）班级组织第三轮珠算竞赛。组织第三轮五笔录入竞赛。

　　（2）亲情教育：父亲节给爸爸写一封信、做一件事。

　　（3）做好期末考试复习动员和诚信考试教育。利用班会请同学介绍复习经验。全班制定考前复习计划。

　　（4）做好期末评优工作向家长通报学生成绩和在校表现。

班主任的工作计划15

　　一、指导思想

　　本学期将以学校培养创新性国际型人才为目标紧紧围绕学部德育目标并结合低年段学生的年龄特点展开育人计划。结合一年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育进一步抓好班级文化建设创造性地开展教育、教学工作以创新精神和求实的态度认真做好每一项工作努力提高教育质量培养德、智、体、美、劳全面发展具有创新精神的一代新人。

　　二、班级概况

　　本班共有学生43人其中男生24人女生19人。不满6岁的有8人插班生1人。通过一个学期的学习绝大多数学生已经适应了小学的学习生活养成了良好的学习习惯能够主动、认真的对待学习本学期仍将重点放在学生的养成教育和学习习惯的培养方面力争每一个孩子在本学期都能取得更大的进步。

　　三、工作要点和措施

　　（一）工作目标和要求：

　　1、行为规范养成目标：坚持"为学生的一生发展奠基"的指导思想让学生"快乐而健康的成长"关注学生的全面发展完善学生基本的生活、学习习惯。重视学生行为规范的教育与养成以"真"、"善"、"美"、"爱"为德育核心通过开展各种活动、让学生在活动中体验、在体验中发展。

　　2、文明礼仪教育目标：全面深入开展文明礼仪教育弘扬中华传统礼仪让学生徜徉于文明礼仪的殿堂接受传统文明和现代文明的历练促进学生良好日常行为规范的养成。

　　3、生命教育目标：让学生体会生命的无常珍惜自己关怀别人；让学生认识生命的光辉乐于助人良好人际关系；

　　让学生了解生命的意义感恩惜他人爱护大自然；让学生珍惜生命的价值、热爱生命。

　　4、传统美德教育目标：传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。从孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、诚实守信、律己宽人、先人后己、整洁健身、等方面对学生进行引导。

　　5、良好班风形成目标：良好的.班风是最有力的集体舆论是一股巨大的精神力量要形成优良的学风、文明礼貌之风、自觉主动学习之风。

　　6、学习石岩公学0—18岁德育纲要与实施细则深化以学生自主管理为主要内容的学生星级晋级行动计划工作。

　　（二）、工作重点：

　　1、严抓纪律、卫生形成一定的班规。

　　2、养成良好的学习习惯掌握一定的学习方法。

　　4、加强安全教育增强学生的自我保护意识。

　　5、继续开展"班班有歌声"、"校园舞"活动。

　　6、讲求实效、提升家校合作。

　　（三）、采取的主要措施

　　1、常规教学方面：

　　（1）制定详实可行符合本班孩子特点的《班级行为规范》在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习、生活习惯和明辨是非的能力。并在班级开展晋级评星活动每周一小评每月一总评选出认真、负责的学生监督检查其他孩子的日常行为通过监督岗的汇报评出"每日之星"。对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

　　（2）合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体的责任心教育。

　　（4）通过班队课、安全教育专题讲座等形式开展安全教育、生命教育班会课使学生受到安全教育提高学生安全意识和自护能力。

　　2、纪律方面

　　（1）课堂纪律师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点采用开展"跳绳做游戏拍球"等活动使学生既健体又没有违背纪律的空间。

　　（3）集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展站队小标兵评比活动使学生不仅做到快齐静集体解散时一定要按路队回教室消除安全隐患并要求学生能够进行自主管理。每一个队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报站队情况及时监督及时管理。

　　3、卫生方面

　　（1）个人卫生：要求衣着整洁做好"三勤"桌洞勤清物品勤摆两操勤做。

　　（2）班级卫生：每天中早晚分派值日生（家长辅导）清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。每天放学时规定孩子"收桌子摆凳子捡垃圾"。每天早、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

　　4、制订小干部培训计划。尽快培养一批得力助手协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时培养小干部的工作能力让他们各自发挥自己的特长。落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　5、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。沟通学校、家庭、社会三者之间的关系形成教育合力共同促进学生的全面发展。

　　6、重视后进生管理工作落实他们的一对一分工帮教制度关心他们的成绩关注他们的成长以心换心、热情关爱多表扬鼓励使他们取得进步。

　　7、认真完成学校分配的各项任务搞好学校活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质。

　　8、重视培养健康的心理品质建立良好的师生关系理解学生信任学生宽容学生适时对学生进行心理素质方面的教育积极评价学生讲究批评的艺术多与学生进行心与心的沟通。

　　带一年级虽不是第一次带但对我来说仍然是一种挑战只有不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好上好还要多读书多学习多反思及时记录各种心得体会。还给孩子们一个金色的童年。这学期我会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。