大型会议疫情防控应急预案（精选6篇）

　　在学校抑或是社会中有时会出现一些突发事件为了控制事故的发展常常要提前编制一份优秀的应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大型会议疫情防控应急预案（精选6篇）仅供参考希望能够帮助到大家。

　　大型会议疫情防控应急预案 篇1

　　一、编制目的、依据

　　为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病保证广大师生员工的身体健康和生命安全根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定特修订本应急预案。

　　二、适用范围

　　有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

　　三、工作原则

　　防控流行性、传染性疾病在校内扩散严格控制传染源。

　　四、组织机构体系及职责

　　1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组

　　组长：校长

　　副组长：分管副校长

　　成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

　　领导小组下设应急处置办公室设在学校办公室。

　　2、职责分工：

　　疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

　　办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总实时分析为领导决策提供依据。

　　学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

　　教务处：负责学校正常教学工作的保障做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

　　保卫处：负责严格学校门卫管理加强24小时值班制度及时掌握校内各类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通必要时采取相应措施保护学校师生的生命财产安全。

　　宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案(试行)》相关规定。

　　后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作;负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公共场所等的消毒与通风措施做好安全警示避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门和二级学院采取有效防控措施做好校内公共环境卫生工作实施定期检查;制定和实施师生防控知识教育和培训计划;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障以及其他应急用水用电等后勤保障;落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时进行专业分析为领导决策提供依据。

　　宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。

　　计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。

　　二级学院：负责建立考勤监测制度对缺勤的师生员工进行登记查明缺勤原因特别是因病缺课的学生发现问题及时报告;关心爱护学生健康具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作随时保持与学生及家长的沟通联系视情做好家长接待工作。

　　加强晨检及因病缺课学生的追踪工作密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况落实做好日报告工作;具体落实做好学生休复学工作对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例各二级学院做好督促学生按时服药并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。

　　其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。

　　五、应急响应

　　1、事件报告及信息发布

　　遇有校内发生传染性疾病有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告网络保证24小时信息畅通;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置

　　根据职责分工在市卫生行政部门和疾控中心的指导下相互配合措施有力及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控严格学校门卫管理制度实行24小时值班制度及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。

　　3、应急结束

　　学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后撤销校园内监控对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。

　　4、后期处理

　　根据考勤监测制度继续对缺勤的师生员工进行登记坚持学生因病缺课登记制度查明缺勤原因发现问题及时与主管部门联系;对患病师生实行跟踪观察。

　　六、应急保障

　　落实突发事件专项资金做好防护用品等传染病防治物资供应和保障随时做好应急准备。

　　七、附则

　　本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求及时修订和完善本预案。本预案自发文之日起执行原文件同时废止。

　　大型会议疫情防控应急预案 篇2

　　为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平减轻或者消除突发事件的危害保障全体师生员工的身体健康与生命安全维护学校正常的教学秩序和校园稳定根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防和疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件结合本校实际特制定本应急预案。

　　《国家突发公共卫生事件应急预案》规定突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。

　　一、工作原则

　　1、生命至上、主动抢险

　　突发疫情灾害事件出现后要把救助人员生命作为首要任务最大限度实施救助及时疏散处于危险之中的人员尽最大可能展开救援工作。

　　2、迅速报告、及时处理

　　突发疫情灾害事件出现后当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告及时开展应对灾害事件工作。

　　3、依法管理、强化领导

　　严格执行国家有关法律法规对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为依法追究责任。

　　4、预防为主、保护财产

　　宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测发现病例及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产把事故损失减少到最低程度。

　　二、组织领导

　　1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室成立现场指挥部。

　　2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况决定是否启动本预案；核实灾情制定救灾方案负责重大问题的决策并落实救灾措施。

　　3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

　　总指挥：校长、书记（法人）

　　副总指挥：副校长（分管安全领导）

　　成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

　　由校长担任救援总指挥（副校级领导）任现场指挥。

　　抢险行动组组长：xxx

　　成员：xxx

　　疏散引导组：各班班主任

　　通讯联络组：办公室

　　人员救护组：校医

　　后勤保障组：总务处

　　4、职责范围

　　抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；

　　疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

　　通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

　　人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护并在第一时间就近送至镇级以上医院；

　　后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

　　三、预警预防

　　1、加强领导广泛宣传

　　学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育学会自救的措施和技能按照应急预案的要求组织师生演练。

　　2、建立预警信息收集

　　关注上级疫情预报落实迅情预警预报措施做到提前预防及时发现及时报告正确应对。

　　3、落实值班及时报告

　　强化值班制度公布值班电话白天、夜间专人负责看守确保24小时有人值班领导小组成员保证通讯畅通做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报确保报告数据详实、可靠。

　　4、建立队伍保障供给

　　建立应急抢险救援队随时待命听候调遣准备处理突发事件。购置保障物资确保用得上、足够用。

　　5、安全自查规范管理

　　学期始末对学校进行拉网式安全自查尽早发现问题及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木排水供电、厕所等组织检查针对出现的问题落实整改措施。开展爱国卫生运动搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

　　6、常抓不懈养好习惯

　　（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

　　（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

　　（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

　　（4）加强锻炼保证休息增强体质。

　　四、监测报告

　　（一）突发事件监测

　　建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时应当及时告知学校（年级—校医）学校要进一步排查将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人进行登记以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　（二）突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度并确保监测和预警系统的正常运行及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间学校实行24小时值班制保障信息畅通。

　　2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告确保信息畅通。

　　3、发现疫情要立即报告任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人要严格疫情报告责任追究制度依法查处追究责任。

　　五、处置流程

　　班级处置流程：

　　1、日检：每早关注学生的健康状况统计出勤人数。

　　2、报告：一旦发现疑似病人立即告知年级、校医。

　　3、劝说：发现身体不适或发热学生必须劝其看病在家休养。

　　4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。

　　5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况做好跟踪观察。

　　6、家访：积极做好患病学生的家访工作经常保持联系。

　　7、消毒：做好班级室内外消毒工作停止集体性活动。

　　8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学加强观察了解。

　　学校处置流程：

　　学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案并及时上报上级教育主管部门。

　　1、事故发生。学校保持镇静沉着应对立即向上级教育主管部门汇报并组织教职工施救及学生自救努力将人员伤亡减少到最低程度。

　　2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援使灾情较快得以控制受伤人员及时得到救治。

　　3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场听取汇报召集领导小组应急处理会议采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资协同有关部门抢险救灾全力组织抢救维持秩序疏散师生对受伤人员展开救援救护就近送医院治疗并保护现场监控险情关注事态发展。

　　六、善后处理

　　1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

　　2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作及时调查灾情损失情况伤亡人员情况并形成书面材料上报做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

　　3、配合有关部门进行事故的调查处理做好事故的善后抚恤及处理工作并与保险公司等单位取得联系依法处理协调赔偿努力维护学校和社会的稳定。

　　4、对在突发疫情灾害事件中隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机抗令不遵等事件与责任人将严肃处理！

　　大型会议疫情防控应急预案 篇3

　　为了进一步加强学校传染病防控工作根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

　　一、指导思想：

　　按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求吸取预防“非典”“甲流”的工作经验结合我校实际情况以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本以保证不出现传染病疫情为目标认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求提高快速反应和应急处理能力将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道保障广大师生员工的身体健康和生命安全确保学校稳定。

　　二、工作原则

　　1、预防为主常抓不懈

　　大力宣传传染病防控知识提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平落实防控措施做好日常检测一旦发现疫情立即采取有效的预防与控制措施迅速切断传播途径控制疫情的传播与蔓延。

　　2、依法管理落实责任制

　　在区教委体卫中心、区卫生局的领导下成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作制定工作应急预案。将责任分解到部门落实到人检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况不定期召开会议研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委并及时启动相应应急预案落实防控工作措施。

　　认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规对传染性疾病的.预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度防控出现一般失误通报批评出现重大失误扣除当月效益奖年度考核不能评为优秀。

　　3、分级控制、快速反应

　　根据疫情发展情况将疫情分为三个等级进行预警实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案发生不同等级疫情启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

　　建立有效的工作机制保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求一旦出现疫情快速反应及时准确处置。

　　三、加强对传染病的管理建立健全领导机制

　　1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划并给予人力、物力的支持落实传染病防控的各项工作。

　　2、成立传染病防控领导小组其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人做到职责明确责任到人随着学校人事变动领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：

　　组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)

　　副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

　　组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)

　　(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

　　马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

　　吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区

　　教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。

　　吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

　　四、将传染病管理工作制度化、规范化

　　1、健全各项传染病管理制度及时汇总、分析学校传染病信息采取必要的防控措施做好相关工作记录。

　　2、信息报送制度

　　建立信息报送系统保证日常信息畅通明确责任部门和责任人信息报送责任人要备有有效联系方式其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册分发上报保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图在医务室显著位置张贴。

　　学校出现疫情上报流程

　　⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网凡在假期、双休日或居家观察期间都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

　　⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

　　⑶班主任接到小组长报告后再重点了解确认新的体温异常者核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。

　　⑷年级组长按规定时间上报校医室由校医核查登记通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例同时报给地段保健医。

　　五、建立学校传染病登记和复课检诊制度

　　1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》并将登记本长期保存。

　　2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度即患传染病的学生病愈且隔离期满时必须由学校所属地段保健科开具复课证明交给校医或卫生老师复检后再开具回班复课证明方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档以备查验。

　　六、认真落党课缂熘贫

　　1、坚持学校晨午检制度班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪并将相关信息每日上报给校医室。

　　2、校医负责学生因病缺勤统计每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人校医应及时上报疫情配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

　　七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》

　　1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生消灭卫生死角。

　　2、医务室至少每周进行一次消毒并记录特殊时期每日一次。

　　3、发现患传染病病人或疑似病人应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

　　八、做好学生的免疫接种管理工作

　　1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、

　　2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

　　九、加强宣传工作

　　1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习勤洗手、勤通风养成良好的卫生习惯。

　　2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位落实责任到位检查范围到位从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作要抓紧抓好具体环节在保证正常教育教学工作前提下要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人狠抓落实不留死角。

　　此应急预案自下发之日起开始执行。

　　大型会议疫情防控应急预案 篇4

　　为进一步做好各种传染病的预防和控制提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力确保广大师生员工的`健康安全依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神结合我院的工作实际特制定本应急预案。确保一旦发现疫情及时采取有效措施控制传染源切断传播途径坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病群体性不明原因疾病重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组

　　组长：院长

　　副组长：分管副院长

　　成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

　　报告人：

　　二、主要职责

　　(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动搞好环境卫生在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯不与传染病人接触生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。

　　(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

　　(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。

　　大型会议疫情防控应急预案 篇5

　　一、应急响应行动

　　凡学院内发生重大传染病等应急事件立即启动应急预案应急队伍全部到位迅速开展救助工作并及时向总务处及学院有关领导汇报并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

　　二、现场急救

　　1、学院发生突发各类传染病事件应急领导小组成员应立即到达现场在统一指挥下组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

　　2、迅速将病员转移到安全地区。

　　3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。

　　4、对突发传染病要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。

　　5、对危重病人做到及时转院。

　　6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。

　　7、学生或教职工在校内出现传染病在领导小组的统一安排下要求传染病者立即戴防护口罩、手套到学院隔离室休息并立即通知疾控中心。

　　三、院医务室的工作措施及要求

　　(一)提高全体医务人员的认识加强领导高度重视把预案方案落实到实处。

　　(二)经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训提高快速应对能力和技术水平。

　　(三)全体应急队员必须坚守工作岗位做到突发事件能招之即来来之能战。

　　(四)提高警惕树立安全意识发现各种可疑事件及苗头及时请示汇报。

　　(五)加强工作责任心严把服务质量关对可疑病例要认真检查避免漏诊误诊力求做到早发现早报告早隔离早治疗杜绝各种医疗差错和事故的发生。

　　(六)及时做好各种急救治疗预防消毒药物器材设备及救措施的准备确保应急药品和应急物资准备齐全设备完好随时调用。

　　(七)利用各种宣传工具做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育提高师生员工的防范意识。

　　大型会议疫情防控应急预案 篇6

　　为及时、迅速、高效、有序地控制和扑灭重大动物疫病保护畜牧业持续健康发展保障人民群众身体健康和生命安全促进全市经济发展和社会稳定依据《中华人民共和国动物防疫法》、《国家突发重大动物疫情应急预案》及相关法律法规的规定制定本预案。

　　一、应急工作原则

　　（一）统一领导分级管理。

　　应急处理工作实行属地管理统一领导和指挥突发动物疫情应急处理工作负责扑灭本行政区域内的突发疫情在各自的职责范围内做好疫情应急处理的有关工作。根据突发疫情的范围、性质和危害程度对突发动物疫情疫情实行分级管理。

　　（二）快速反应高效运转。

　　乡人民政府和畜牧站要依据有关法律法规的规定建立和完善突发动物疫情应急体系、应急反应机制和应急处置制度提高疫情应急处理能力；发生动物疫情时迅速做出反应采取果断措施做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早扑灭”及时控制和扑灭疫情。

　　（三）预防为主群防群控。

　　贯彻“预防为主、防检结合、全面控制和重点扑灭”的方针加强防疫知识的宣传提高全社会防范动物疫情的意识；落实各项防范措施做好人员、技术、物资和设备的应急储备组建应急预备队实行专业防控和群防群控相结合定期开展技术培训和应急演练；开展疫情监测和预警预报对各类可能发生疫情的情况要及时分析、预警做到疫情早发现、快行动、严处理。动物疫情应急处理工作要依靠群众全民防疫动员一切社会力量做到群防群控。

　　（四）依法防控科学防控。

　　根据《中华人民共和国动物防疫法》、《国家突发重大动物疫情应急预案》及其他有关法律法规采取有效措施落实防疫责任强化责任追究依法加强疫情管理控制传染源切断传播途径切实控制和消灭疫情。不断总结防控工作的成功经验制定科学、规范的防控措施提高重大动物疫病科学防控水平。

　　二、应急指挥系统

　　成立曹庙乡防控动物疫情指挥部。主要职能是：组织协调动物疫情应急处理工作；组织提出有关疫情应急处理的措施；组建并完善疫情监测和预警系统；制订突发疫情应急预案组织预案演练；组织进行有关疫情应急知识和处理技术的培训指导各地实施疫情应急预案。

　　三、疫情监测和预警

　　（一）疫情监测

　　1、乡人民政府建立和完善重大动物疫情监测检疫网络和预防控制体系。畜牧站应加强对动物疫情疫情的监测加大对边界地区、养殖密集区、水禽饲养区等重点地区家禽的监测比例和频率加强对监测工作的管理和监督保证监测质量。

　　2、畜牧站对家禽发生的每一起可疑疫情应及时监测。

　　3、发生动物疫情疫情感染人群时应当对疫区内易受感染的人群进行监测并采取相应的预防、控制和救治准备措施。

　　（二）疫情预警依照动物疫情疫情发生、发展规律和特点以及危害程度、可能的发展趋势对可能发生的疫情向全乡做出相应级别的预警。预警信息分红色、橙色、黄色和蓝色4种颜色分别代表特别重大、重大、较大和一般4个预警级别。

　　四、疫情报告

　　（一）报告责任。

　　任何单位和个人有权报告动物疫情疫情或可疑疫情有权检举控告不履行或者不按照规定履行动物疫情疫情应急处理职责的行为。有关单位和个人对动物疫情疫情不得瞒报、谎报、缓报不得授意他人瞒报、谎报、缓报不得阻碍他人报告违者依法依纪严肃处理。

　　（二）报告时限。

　　任何单位和个人发现家禽、鸟类病死率高等疾病或其他重大异常情况应立即报告畜牧站。畜牧站工作人员立即到现场进行调查、诊断怀疑是动物疫情的应在1小时内将情况逐级报到市畜牧局同时采取隔离、消毒等应急防控措施。

　　（三）疫情报告的主要内容

　　1、疫情发生的时间、地点；

　　2、染疫、疑似染疫动物种类和数量、同群动物数量、免疫情况、死亡数、临床症状、病理变化、诊断情况；

　　3、流行病学和疫源追踪情况；

　　4、已采取的控制措施；

　　5、疫情报告的'单位、负责人、报告人及联系方式。

　　五、应急响应和终止

　　（一）应急响应的原则。发生突发动物疫情疫情时要遵循疫情发生发展的客观规律结合实际情况和预防控制工作需要及时调整预警和响应级别。根据不同动物疫病的性质和特点分析疫情的发展趋势对势态和影响不断扩大的疫情应及时升级预警和响应级别；对范围局限、不会进一步扩散的疫情应相应降低响应级别及时撤销预警。突发动物疫情疫情应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式有效控制疫情发展。

　　（二）乡人民政府对本行政区域的动物疫情防控应急工作负总责政府主要负责人是动物疫情防控工作第一责任人分管负责人是直接责任人。制定动物疫情应急预案落实应急物资储备；本行政区域内发生动物疫情疫情时负责发布封锁令实施应急措施组织有关部门和单位及时控制和扑灭疫情。

　　（1）具体协调指导有关部门和单位参加疫情的控制和扑灭工作。

　　（2）负责疫情监测、流行病学调查、疫源追踪。

　　（3）建立紧急防疫物资储备库储备足够的疫苗、药品、诊断试剂、器械、防护用品、交通及通讯工具等。

　　（4）对疫情作出全面分析并制定疫情控制和扑灭的方案。

　　（5）制定疫点、疫区和受威胁区的处理方案提出封锁建议并参与组织实施做好动物防疫监督检查站的设立和管理工作。

　　（6）监督、指导对疫点、疫区内禽类的扑杀、禽类尸体和禽产品的无害化处理疫点、疫区内污染物等消毒和无害化处理饲养场所及周围环境消毒等工作。

　　（7）组织对受威胁区内易感禽类进行紧急免疫接种。

　　（8）对受威胁区内易感禽类的饲养、经营及禽类产品的生产、贮藏、运输、销售等活动进行检测、检疫和监督管理。

　　（9）参与疫情防控的有关宣传工作。