时间过得太快让人猝不及防我们又将续写新的诗篇展开新的旅程该为自己下阶段的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班工作计划希望对大家有所帮助。

幼儿园中班工作计划1

　　一、班级情况分析

　　我班现有幼儿25名通过家访、电话联系与来园幼儿交流等方式我们对全部幼儿在健康、认知、社会等方面的发展有了初步的了解。

　　二、幼儿情况分析

　　我班幼儿全部为新生其中部分幼儿从未上过幼儿园入园时幼儿情绪会不稳定甚至有哭闹现象。另外有7名幼儿刚满3周岁生活自理能力较弱需要教师的悉心照顾和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松、和谐、丰富的教育环境让幼儿愉快的生活学习。

　　三、健康领域

　　目标：

　　1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯提高自理能力。

　　2.培养幼儿参加体育活动的兴趣提高幼儿上下肢协调能力。

　　3.养幼儿的安全意识掌握必要的安全知识。

　　措施：

　　1.通过优美的音乐引导幼儿愉快、安静地进餐。

　　2.鼓励幼儿自己的事情自己做。

　　3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动提高上下肢的协调能力。

　　4.通过故事幼儿之间的讨论等形式提高幼儿的安全意识。

　　四、语言领域

　　目标：

　　1.培养幼儿注意倾听他人讲话主动与他人交往敢于当众讲话。

　　2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。

　　3.培养幼儿能够听懂常用英语并能够与其他人进行简单的交流。

　　措施：

　　1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会而且可以达到班与班之间的互动幼儿有了大胆表现的机会和条件。

　　2.为幼儿提供英语的环境平时各个环节多与幼儿用英语交流可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。

　　3.开展“我是小小故事星”栏目鼓励幼儿大胆在人前表现敢于当众讲话。

　　五、科学领域

　　目标：

　　1.培养幼儿主动观察探究事物提高幼儿的思维能力。

　　2.认识五种以上图形了解图形的主要特征会拚摆组合图形。

　　3.会按大小、长短等特征进行排序。

　　4.比较事物的大小、长短、远近等关系。

　　5.喜欢种植与饲养动物在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。

　　措施：

　　1.在活动中与日常生活中通过幼儿自己动手的完成加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。

　　2.在游戏区中投放相应的益智玩具引导幼儿对不同物体进行分类。

　　3.幼儿通过玩建筑区等形式引导幼儿认识了解图形的主要特征。

　　4.与幼儿共同制定动植物的观察纪录了解动植物的特征与生长变化。

　　六、社会领域

　　目标：

　　1.喜爱周围的.人学会同情关心与帮助他人。

　　2.喜爱民间节目活动体验节日的快乐感受西方多元文化。

　　3.礼貌友好与他人相处愿意接纳别人会分享、轮流、谦让。

　　措施：

　　1.通过评选“小小劳动者”培养幼儿愿意劳动以及能够关心与帮助他人。

　　2.通过故事、环境以及与幼儿共同制定游戏活动及内容体验民俗感受西方多元文化。

　　3.开展“快乐餐车”活动区培养幼儿礼貌友好与他人相处愿为他人服务。

　　七、艺术领域

　　目标：

　　1.能够运用自己喜欢的方式积极大胆地进行表现活动。

　　2.通过对周围环境事物的观察充分发挥幼儿想象力进行创造运用绘画制作等多种形式表现出来。

　　措施：

　　1.在活动区中投放多种辅助材料鼓励幼儿大胆想象与创作。

　　2.开设表演区与幼儿共同商讨表演游戏的内容及共同提供并制作游戏材料及道具鼓励幼儿大胆进行表演。

　　家园共育积极与家长进行沟通交流做到家园互动。

　　八、月工作安排

　　九月：

　　1.做好新生入园的稳定工作逐步建立幼儿一日生活常规。

　　2.第一次幼儿发展测评级评价报告。

　　3.培养幼儿良好的一日常规（过渡环节播放百首名曲、歌曲）。

　　4.与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。

　　5.召开家长会和半日活动开放。

　　6.带领幼儿到汽车展览中心参观。

　　十月：

　　1.与幼儿共同制定实施主题活动内容。

　　2.与幼儿商定“我们爱运动”引导幼儿创编体育游戏。

　　3.加强体能训练增强幼儿体质。

　　4.半日开放亲子活动。

　　十一月：

　　1.与幼儿一起制定复活节活动内容。

　　2.与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。

　　3.继续引导幼儿创编体育游戏实施与改进。

　　4.半日活动开放。

　　十二月：

　　1.初步感知冬季特征结合节日教学活动设计充分体现多元文化。如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等。

　　2.与幼儿共同商定圣诞节活动内容。

　　3.帮助幼儿进行创编体育游戏的纪录及时展示出来。

　　一月：

　　1.对幼儿进行发展测评。

　　2.做好教师学期工作总结。

　　3.做好教研专题总结。

幼儿园中班工作计划2

　　悠闲的暑期生活结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律关注个别差异坚持保教结合使幼儿身心健康成长促进体智得美全面发展。

　　班级状况分析：

　　本学期我班有幼儿27名其中男生15名女生12名刚来的新生5名。有了小班一年的基础幼儿在学习和生活上都有必须的进步大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规努力做好保教工作进一步培养孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

　　一、保教工作

　　1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作预防传染病的发生严格执行幼儿一日生活作息制度合理安排好幼儿的一日生活整理好室外的环境布置为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境

　　2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入口中以防止病从口入。加强幼儿自理潜力的培养学习做一些力所能及的事情如整理自己的床铺。

　　二、教育教学工作

　　1、继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学次序从而影响到孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规要求并采用多种形式对幼儿进行训练逐步培养幼儿的自我约束力;

　　2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神重点培养幼儿的阅读兴趣与潜力提高幼儿的讲述潜力帮忙幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习训练幼儿讲述故事的潜力。

　　3、继续培养幼儿的动手操作潜力本班制定了一册“手工”课程孩子对手工很有兴趣本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;

　　4、注重对幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心地听取别人说话善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象因此良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：

　　(1)多与幼儿进行有效交谈在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话弄清要了解的状况清楚自己说话的时机用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;

　　(2)带给倾听的机会播放音像作品让幼儿安静地倾听;

　　(3)在活动中开展形式多样的.表演、看图讲述、小新闻发布会等活动引导幼儿认真听同伴讲述鼓励他们大胆参加表演;

　　(4)提高幼儿合作意识和交往潜力透过交换玩具、分享食物、合作游戏一同完成一件事情建立朋友情谊促进幼儿的交往注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则与人相处时能表现出有礼貌会向周围的人问好、聊天并且有一位十分要好的朋友。

　　三、月工作计划

　　九月份

　　1、稳定新生的情绪认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友;

　　2、抓好本班的活动、课间常规;

　　3、开展“我爱老师”的专题讲话了解“中秋节”的来历;

　　4、学习中班体操;

　　5、总结九月份的教学工作。

　　十月份

　　1、开展“国庆节”的专题活动;

　　2、召开家长会建立家园平台;

　　3、继续抓好常规教育培养孩子起床整理床被的习惯;

　　4、总结十月份的教学工作。

　　十一月份

　　1、抓好幼儿的保暖工作;

　　2、构建植物角区;

　　3、总结十一月份的工作。

　　十二月份

　　1、开展游园活动欢度“圣诞节”;

　　2、师生共同创设环境;

　　3、完成本月份的工作总结。

　　一月份

　　1、制定本月的工作计划;

　　2、全面复习课程;

　　3、召开期末家长会。

　　四、班级管理

　　1、认真制定月、周日计划按计划开展各项活动幼儿一日要动静结合科学管理;

　　2、管理好班级物品;

　　3、抓好区角的活动和管理。

　　五、家长工作

　　做好家长工作提高家园共育的效果：

　　1、认真填写《家园联系手册》使其充分发挥桥梁作用;

　　2、根据状况随时做进行家访;

　　3、不来园的孩子当天电话联系了解状况;

　　4、每日向家长反馈幼儿当天在园。

幼儿园中班工作计划3

　　我是这个学期才接到这个班的所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名其中男生14名女生18名。

　　经过一周与幼儿的相处我班幼儿还存在许多不足之处：

　　1、幼儿常规有些松懈大部分幼儿注意力易分散；

　　2、部分幼儿存在以自我为中心的思想谦让分享精神不足；

　　3、个别幼儿的自理能力需进一步提高；

　　4、幼儿自我表现意识需加强。

　　本学期我们将针对以上不足对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

　　一、教育工作

　　语言

　　1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能使幼儿学会乐于并善于倾听。

　　2、激发幼儿对口语表达的兴趣帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

　　3、继续了解图书的基本构成养成爱护图书的习惯能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

　　4、继续培养幼儿乐意与同伴交流能大方地在集体面前说话、讲故事声音响亮。

　　艺术

　　1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

　　2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调引导幼儿体验音乐活动的乐趣培养幼儿健全和谐的人格。

　　3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

　　4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法形成良好的绘画习惯体验绘画活动的乐趣。

　　5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的.表现培养其绘画创造能力和创造意识。

　　6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力帮助幼儿体验手工活动的快乐培养他们对手工制作的兴趣。

　　科学

　　1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣是他们愿意并喜欢参加数学活动。

　　2、观察、比较判断10以内的数量关系逐步建立等量观念运用已有的知识经验解决新问题学习新知识促进初步的推理和迁移能力的发展。

　　3、能听清楚老师的话按要求进行活动并学习按照要求检查自己的活动。

　　4、能安静地倾听老师和同伴的讲话学习讲述自己的操作活动过程和结果。

　　5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征培养观察力并学会用自己的语言描述自己的发现与同伴、老师交流。

　　6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

　　7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望积极主动地参与活动。

　　8、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

　　健康

　　1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度具有简单的生活自理能力。

　　2、培养幼儿乐意参加体育活动积极进行力所能及的体育锻炼体质不断增强。

　　3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法知道不跟陌生人走。

　　4、能按节奏上下肢协调地走、跑能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。

　　5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

　　社会

　　1、关心周围的同伴和成人爱亲人和长辈愿意与人交往有良好的交往习惯。

　　2、了解自己的兴趣和愿望学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

　　3、继续学习与同伴友好交往与合作学习如何处理与他人的冲突学会谦让和分享。

　　4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

　　二、保育工作

　　1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作确保幼儿的健康。

　　2、配合保健老师做好晨检工作把好晨检的第二道关。

　　3、做到经常开窗通风保持教室空气流通。

　　4、继续对幼儿加强安全教育提高幼儿的自我保护能力和意识。

　　三、家长工作

　　1、保证与家长经常沟通向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

　　2、请家长协助加强幼儿体育锻炼增强体质保证来园时间。

　　四、环境布置

　　1、墙面环境更新。

　　2、更新家园之窗。

　　3、创设与教学活动相适的环境。

　　以上是我们班本学期的工作计划希望通过实施使幼儿在各方面能力有所提高健康愉快地成长。

幼儿园中班工作计划4

　　新学期开学在即为了更好地开展本学期各方面的工作现根据本班的实际情况制定班务计划如下：

　　一、班级情况分析

　　（一）幼儿情况

　　本班原有幼儿12人这学期有6名新生插班有1名下学期留下的老生现共有幼儿19人其中男11人女8人最大的4岁半最小的3岁半平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的情况来看大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强；在常规方面大部分幼儿的生活、学习习惯良好但有少部分幼儿仍然有攻击性行为在集体活动中纪律比较散漫这学期抓好常规工作仍是一个重点。

　　（二）教师分工合作情况

　　李老师负责开展教学内容有：数学逻辑智能的开发计算逻辑训练游戏音乐教育。

　　周老师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言智能英语游戏、语言故事等及部分整合课程。

　　二、教育教学

　　1、认真备课上课以及做好课后反思。

　　2、培养各个领域的教学目标。

　　3、做好各个主题（《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》）活动。并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。

　　4、根据本班幼儿的兴趣本园特色重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动开展每月主题性阅读活动如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

　　三、家长工作：

　　1、开学初建立家园联系栏向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

　　2、召开家长会向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

　　3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现商讨教育孩子的好方法。

　　4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作使家长了解教师工作同时保证幼儿活动安全。另外邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

　　四、生保健工作

　　1、认真搞好班级卫生定期消毒、清洗。

　　2、提醒幼儿剪指甲要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手保持衣服、手脸干净。

　　3、帮助幼儿养成正确洗手的'习惯并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

　　4、初步建立自我保护的安全意识。

　　5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识做事有条理。活动后能收拾、整理物品。活动开展每月主题性阅读活动如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

　　三、家长工作：

　　1、开学初建立家园联系栏向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

　　2、召开家长会向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。

　　不错的3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现商讨教育孩子的好方法。

　　4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作使家长了解教师工作同时保证幼儿活动安全。另外邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。

　　四、生保健工作

　　1、认真搞好班级卫生定期消毒、清洗。

　　2、提醒幼儿剪指甲要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手保持衣服、手脸干净。

　　3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

　　4、初步建立自我保护的安全意识。

　　5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识做事有条理。活动后能收拾、整理物品。

幼儿园中班工作计划5

　　一．指导思想：

　　本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色与幼儿共同体验快乐体验成功让快乐始终伴随着孩子们的成长！

　　二．班级情况分析：

　　我班现有幼儿36人男孩1人女孩1人。经过中班上学期的学习和锻炼每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了有的每天能高高兴兴地上幼儿园了有整个班级有着良好的精神面貌学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习兴趣有待提高关心他人不够等缺点

　　身体发展方面：通过与幼儿接触以及向原班教师了解幼儿喜欢体育活动参与积极性高活动量大个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜欢使用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。

　　认知方面：幼儿普通话进步很大数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象喜欢观察操作。其中优占%良占%一般占%。

　　社会性发展方面：大部分

　　幼儿有礼貌、会交往能和同伴友好相处喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足。通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。其中优占%良占%一般占%。

　　三．班级工作目标：

　　1．营造良好的心理环境鼓励、正面教育为主。形成良性循环增强幼儿自信心培养其创造能力。

　　2．开展主题探究活动从幼儿兴趣入手预设和生成相结合小组教学和个别教育相结合让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

　　3．争创班级美术特色发挥教师“美工”方面的特长在日常生活中培养幼儿对美术的兴趣在操作中培养创新思维使本班有自己的`特长。

　　4．开展音乐、舞蹈教学活动培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。

　　5．取得家长信任、支持建立良好关系共同培养孩子。

　　6．配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作尤其是季节性流行病的预防。精心照料体弱多病幼儿力争出勤率达85%以上。

　　7、日常工作中多观察及时找出不安全因素避免事故的发生。

　　四．班级工作内容：

　　（一）环境创设：

　　1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系形成温馨、和谐、有序的班集体。

　　2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳是祖国的花朵、未来的希望。为了孩子们健康快乐的成长我们和家长共同努力使每一个孩子成长为真正的“太阳”。

　　2、围绕班名“小太阳”创设班级环境：“小太阳网站”、“健康太阳”……

　　2、根据主题探究

　　活动与幼儿一起创设“分享园”心情区体验集体分享的愉悦；设“自由墙”给幼儿发挥想像力、创造力的空间。

　　3、活动区：主要根据中班孩子特点添加相应材料。增设动手操作区材料：‘扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手…’；丰富数学区：‘牌类游戏、米字棋’增设科学区让孩子在动手制作中动脑探索使其从小爱科学。

　　（二）家长工作：

　　1、有针对性地召开家长会让家长了解新的“主题探究活动”说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。

　　2、办好每一期“太阳网站”与家长加强互动虚心听取家长的建议。

　　3、教师在“家长之窗”、体育区、结构区、观察记录本、联系本上及时记录孩子的点滴进步、小小发明……向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现加强互动取得家长的密切配合。

　　4、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系在幼儿园进行个别照顾。

　　5、多种形式与家长沟通及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现取得家长的密切配合。重点班车幼儿。

　　6、针对孩子不同性格﹑特点﹑特长有目的有计划进行多种形式家访。

　　起到更好的作用。

　　7、请家长帮助收集废旧物品﹑材料丰富活动区。

　　（三）班级管理目标：

　　（1）、1、全班老师团结一致合理分工相互提醒搞好班内各项工作。

　　2、每月召开2-3次班务会平时对班上事宜及时进行商议讨论认真处理班上事宜。

　　3、带班时间遵守各自岗位职责做好交接班各种手续。

　　4、加强班级财产管理作到心中有数并及时清理上报。

　　5、争创班级美术特色学习水墨画让幼儿掌握一些粗浅的作画方法。在音乐节奏、游戏中培养幼儿对音乐的兴趣。

　　5、爱护幼儿园财产做到节约利废利旧。

　　6、加强一日生活的各项常规要求促使

　　幼儿形成自律逐步培养幼儿活泼、自信、探索、创新。

　　（2）、生活卫生保健：

　　1、认真搞好班级卫生定期日常消毒、清洗工作。

　　2、激发幼儿食欲保证每名幼儿吃饱、吃好；提醒多喝水；保证充足的睡眠；及时擦汗照顾好体弱幼儿。

　　3、加强卫生保健和体育锻炼工作增强幼儿身体素质。

　　4、管理幼儿药品及时准确指导幼儿用药。

　　五．每月具体安排

　　九月：

　　1．召开家长会。（主题探究活动）

　　2．培养幼儿生活常规养成良好的生活卫生习惯。（重点进餐、入厕、饮水、午睡）。

　　3．预设开展主题探究活动“奇妙的球”鼓励儿童自主学习根据幼儿兴趣点随时调整。

　　4、学习综合操要求听口令有精神。练习正确的踏步走简单队列变换。

　　十月：

　　1．做好秋季流行病预防工作作好晨检﹑消毒工作。

　　2．开展音乐节奏游戏活动培养幼儿兴趣感受音乐的美。

　　3．请家长配合开展“今天我值日”活动让孩子感到自己在长大逐步养成良好的生活习惯。

　　4．根据“主题活动”补充班级环境取得家长配合支持协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。

　　十一月：

　　1、主题活动中教师和家长帮助幼儿学习查阅资料丰富相关经验。

　　2、训练新画法培养

　　幼儿创造、想象能力为画展作准备。

　　3、请医生家长来园讲“生活卫生保健常识”。

　　4、搞好对家长开放活动。

　　十二月：

　　1、邀请家长参加“迎新年活动”吸引幼儿参与环境布置家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信有班级特长。（节奏乐）

　　2、开展“我是小画家”画展增强幼儿自信展示本班班级特色。

　　一月：

　　1、做好冬季防寒、防冻工作加强幼儿保育各项工作。（重点午睡）。

　　2、展出学期“主题探究活动”内容回顾各活动吸取更好的经验。

　　二月：

　　1、做好学期结束前准备工作。

　　2、全面复习。

　　3、制订下学期计划。

幼儿园中班工作计划6

　　一、本月工作计划重点结合国庆节展开“我爱祖国”主题教育活动。

　　1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

　　2.加强秋季保育工作做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　3.加强幼儿体格锻炼增强幼儿体质。

　　4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》认真创设好主题墙饰。

　　二、本月展开以下主题

　　主题活动：《快快渐渐》

　　主题目标

　　引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心思考为什么有快有慢怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快什么时候做事情动作要慢从而养成良好的行为习惯。

　　主题活动：《红黄蓝绿》

　　主题目标

　　引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的往感知秋天美丽丰富的色彩在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

　　三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片一起阅读有关动物的书籍使其了解动物行动的速度特点。

　　1.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏养成良好的生活习惯。

　　2.为孩子豫备秋天的'水果与农作物等带到幼儿园以丰富自然角。

　　3.建议家长多带孩子到大自然中展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

　　4.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶并告知树叶的名称。

　　5.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

　　1.继续布置“汽车王国”专栏展现幼儿设计的新车让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

　　2.布置“我找到的五彩宝贝”专栏展现幼儿的绘画作品供其相互交换。

　　3.丰富自然角摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等供幼儿观察。

　　4.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　5.布置“多彩的秋天”主题墙饰吸引幼儿共同参与。

幼儿园中班工作计划7

　　期初家访工作

　　本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师所以对原来班级中的孩子情况已基本了解所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生九名他们是：林毓钦、裴利凯、张孔祎、章希泽、苏泽睿、陈飘Annina和原中班因年龄未到而留下来的小朋友：刘宓雨、于晨澍。对于他们的家访工作具体的内容如下：

　　1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的平时在园要多给与一些帮助同时也多争取家长的配合家长不要万事包办多留给孩子一些动手的机会。

　　2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录同时在执行的过程中也要格外的细心。

　　3、了解孩子的`兴趣爱好。

　　4、与孩子建立初步的友谊让孩子与老师成为好朋友更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长因此他们的班子较小对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流在入园前多给孩子一些鼓励与向往让他们对升入中班而信心十足。

　　期中家长工作

　　本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育工作的全面展开孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注寻找原因。在园内能解决的尽量解决如需家长配合的应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶

　　段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较让他们发现孩子的优点与不足及时地给与帮助与支持。

　　期末家访工作

　　本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况了解孩子为何没有达成预期目标同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标展望新学期！

　　同时家访工作中也许注意以下问题：

　　1、在家访时多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

　　2、在家访时老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

　　3、幼儿存在的问题在家访时一定要提出来但也要婉转的提出。

　　家访时间不宜过长。

　　4、家访时幼儿一定要在场但要消除幼儿的紧张。

　　5、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访这样可以缩短教师的时间。

　　6、家访应作简单的记录但要回避家长。

幼儿园中班工作计划8

　　幼儿园中班计划总结,通过小班一年的学习我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步他们有礼貌能主动学习会自己的事情自己做有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题幼儿的行为常规还需要培养幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去尽量做到教师开心地工作幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：

　　一、开学初的准备工作 1、搞好班级卫生让家长放心地把孩子交给我们让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。 2、布置好班级的环境以全新的面貌来迎接孩子和家长。 3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长要详细了解孩子在家的并做好记录。 4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况并做好记录。 5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动让幼儿喜欢来上幼儿园。

　　二、班级管理方面 1、以民主管理为本。每周定期召开班会主要是由班主任小结班级近段的工作情况然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题集体提出解决的方法提高班级教育的凝聚力。 2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法并及时反馈给班级里的各个成员方便她们更好地开展工作。 3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系及时向他们汇报幼儿在园的`情况；发现幼儿存在的问题班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。

　　三、教育教学方面 幼儿园本学期的工作计划 中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依据以目标体系为指向在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划我们教师首先要改变自己的观念要清楚地认识到幼儿是学习的主体他们有无限的潜力我们要改变原有的双语习得模式把“先后习得”转变为“同步习得”通过“量变”促进“质变”切实提高双语的教育质量。

　　1、开学初我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境教师带头说英语并以普通话配合或解释让幼儿能听清、听懂但不能强迫幼儿一定用英语来回答增加幼儿学英语的负担。其次通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后组织幼儿活动时教师应尽量使用英语与幼儿进行交流培养幼儿使用英语的能力。

　　不错的2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干然后向纵深方向发展即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化便于幼儿接受。

　　3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法并积极发言提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习互相借鉴努力提高自己的科研水平。

　　4、利用集体备课时间班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标以便班级工作更好地开展。

　　5、创设适合本班幼儿的环境并充分利用起环境让环境配合教学使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

　　6、每位教师必须认真设计好每个活动要做到教师有教具幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动并积极发言；让每个幼儿均能得到发展。

　　7、积极参加园里组织的观摩活动并努力设计好活动的各个环节充分体现出幼儿的主体性和探究性。

　　8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习争取获得好的成绩。

　　9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。

　　10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

　　11、加强幼儿的文明礼貌教育。 （1）教师先以身作则遇到客人和同事要主动打招呼。 （2）及时表扬有礼貌的幼儿并给于适当的奖励。 （3）教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如：你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

　　不错的四、保育工作方面 幼儿健康老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：

　　1、做好班级的各项消毒以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作保证饭前用消毒水抹桌子保证幼儿饭前用洗手液洗手并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室不能有丝毫的松懈。

　　2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物以免蚊虫的滋生让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　　3、培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　4、开展多样的户外活动。 （1）积极开展体能训练活动要求活动中要保持动静结合让幼儿有足够的活动量。 （2）在活动中要注意幼儿的安全可根据活动内容来进行分组或集体活动并注意活动场地的选择。 （3）要多关注体弱幼儿适当增加他们的活动量但要注意循序渐进并注意及时给他们抹汗和更换衣服。如：李宗昆多让他跑和跳注意培养他的平衡性；多汗及时给他抹汗。林柏森动作协调性稍欠要注意培养；多汗及时给他抹汗。廖钰体质较弱鼓励他多活动并培养其动作的协调性。沈芷伊不太爱活动老师要督促她跑步和参加体能训练；多汗及时抹汗和更换衣服。…… （4）积极开展“三浴”锻炼活动。活动时带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动；可根据天气让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动；选择好 活动场地尽量让孩子脱鞋子来活动有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走进行脚底按摩活动。根据天气的变化对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。 （5）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水活动时注意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时眼睛要看前面不要跑的太快。假如不小心摔倒了要先保护好自己的头和脸等然后才能让幼儿活动。

　　活动场地尽量让孩子脱鞋子来活动有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走进行脚底按摩活动。根据天气的变化对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。 （5）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水活动时注意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时眼睛要看前面不要跑的太快。假如不小心摔倒了要先保护好自己的头和脸等然后才能让幼儿活动。

幼儿园中班工作计划9

　　为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针抓好安全工作确保师生安全和学校教育工作的正常进行现结合本园实际情况制定安全工作计划：

　　一、领导重视认识到位

　　建立由周佩霞为第一责任人的'学校安全工作领导小组把安全工作摆到主要工作议事日程之中定期召开安全工作会议做到年初有计划半年有小结全年有总结为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。安全领导小组成员如下：

　　组长：周佩霞

　　副组长：袁正红

　　组员：周少燕、何惠芳、钟红梅

　　二、强化安全意识

　　1。全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位加强对工作的责任感强化安全意识认真细致地做好工作避免意外事故的发生。

　　2。在每周的园务会议上提醒各教职工重视卫生保健工作加强对幼儿的安全保护工作。

　　三、重环境安全避免事故发生

　　1。经常检查防火设施注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换确保有效使用。

　　2。后勤人员每周一检查大型玩具设施发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。

　　四、认真落实安全制度和安全措施

　　1。组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

　　2。园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因采取对策。要注意防微杜渐把不安全隐患除在萌芽中。

　　五、注意幼儿的饮食安全

　　1。认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定防止食物中毒。

　　2。粥、开水、饭菜等放在安全的地方防止烫伤。

　　3。药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方防止误食、误饮中毒。

　　六、组织户外活动时确保幼儿安全

　　1。师在组织幼儿户外活动时首先要进行安全教育。

　　2。教师在活动前和活动结束后要清点人数。

　　3。幼儿进行活动时教师要眼观四面耳听八方注意每个幼儿活动情况不能离开幼儿做其他的事情。

幼儿园中班工作计划10

　　简单愉快的暑假已经过去了我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下继续贯彻《新纲要》精神在工作中不断学习在学习中不断成长努力探索新颖的教学方式给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境让孩子开心让家长放心。

　　一、状况分析：

　　经过小班一学年的教育班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病潜力均有增强班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高比入园初有明显的增长与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。

　　在上学期中我班根据幼儿的兴趣、发展及需要透过活动幼儿的自主性、创造性得到发展并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展促进了每个幼儿富有个性的发展。个性是在社会性发展方面大多数幼儿喜欢幼儿园愿意亲近老师能主动参加群众活动乐意和同伴一齐游戏并且尝试与同伴一齐分享玩具并体验其中的快乐。在家长工作方面我们做到深入、细致处处为了孩子时时思考家长。家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。但是在一些方面我们还有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼个性要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述潜力不够的状况本学期要加强幼儿的阅读训练丰富词汇着重培养幼儿的倾听潜力和大胆表述潜力。透过一些语言活动进一步激发幼儿的讲述欲望从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术中要个性注意几个胆小孩子的个别教育意家园的密切联系以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取透过新学期的努力使幼儿各方面的潜力上一个新台阶。

　　二、工作任务与措施：

　　1、学初依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标结合本班幼儿的年龄特点及发展状况制定出适宜本班的教育目标班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

　　2、根据中班幼儿各方面潜力都有所提高有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点合理安排一日活动时间动静交替室内外活动平衡;根据本班幼儿的潜力和兴趣安排不同的活动有组织有指导的活动与自主性活动安静活动与运动活动还有个人活动、小组活动、群众活动并给予个别辅导和随机教育本学期重点对幼儿动手潜力的培养和指导。

　　3、优化班级教育环境定期及时地为各个活动区带给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料以激发幼儿的探索欲望提高幼儿的动手潜力。根据主题活动的需要定期更换主题及活动区材料在教室外设立美术作品栏保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会培养幼儿的自我表现潜力。

　　4、重视幼儿身体素质的锻炼保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿带给各种类型的运动器械根据周计划活动的安排每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼并给予幼儿在户外自由活动探索和交流的机会。

　　5、开展形式多样资料丰富的幼儿活动丰富幼儿的学习生活促进幼儿多方面的发展。

　　6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲增强幼儿的竞争意识提高幼儿的生活自理潜力本学期除参加园内举办的各项活动外还准备举行形式多样的活动如"小能手"和"小歌手"等。

　　7、本学期在每周一、三利用餐后十分钟进行表演培养幼儿表现美、感受美的潜力锻炼幼儿的胆量使幼儿能在群众面前大胆表现、建立他们的自信心。

　　8、班内个别各方面潜力相对较弱一点的幼儿及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作提高教师对幼儿的观察潜力和教学反思潜力。

　　9、加强幼儿的安全教育使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方构成初步的安全意识。

　　三、个领域发展目标及措施

　　健康领域：

　　(一)、发展目标：

　　1、学习控制、调整自己的.情绪。培养独立进餐和自我服务的潜力。

　　2、了解必要的卫生保健知识和安全常识学会保护自己。

　　3、用心参加体育运动练习向上抛接球双脚协调攀登学习侧面钻尝试用各种材料做各种动作游戏继续练习拍球。

　　(二)、具体措施：

　　1、继续培养幼儿的自理潜力初步养成良好的进餐习惯为增加幼儿食欲进行愉快进餐对于胃口不好的孩子采取少盛多添、表扬鼓励等方法;初步培养良好的午睡常规要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置按时入睡醒来后持续安静不说话起床时将自己的棉被折好。对自理潜力弱的幼儿在多照顾的同时也要多鼓励幼儿自己的事情自己做让他们体会成功的喜悦。

　　2、进行初步的安全教育透过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物不能离开群众不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;透过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。

　　3、科学、搞笑地安排和组织幼儿开展各项体育活动利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣如带给圈、绳、旧报纸、棍等;增强幼儿体质利用园内的大型活动器具及攀沿墙让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作透过锻炼促进幼儿身体的健康发展。

　　语言领域：

　　(一)、发展目标

　　1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

　　2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流;理解故事资料并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品获得聆听的乐趣;会仿编儿歌。

　　3、学习有顺序地看图书乐意与同伴交流图书的主要资料喜欢看电视、听广播。

　　(二)、具体措施

　　1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。

　　2、在班内设立语言区鼓励幼儿个性是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式培养幼儿的语言潜力;鼓励幼儿正确发音口齿清楚地表达愿望回答问题。

　　3、在温馨书屋带给多种体裁的图书继续激发幼儿对图书的兴趣并能将搞笑的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理在老师的帮忙下学习大胆与人交往。

　　社会领域：

　　(一)、发展目标

　　1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的潜力学习尊重别人学习懂得关心别人的方法并适当表现继续体会与人分享的快乐。

　　2、关爱长辈接触与自己生活有关的社会工作人员了解与自己的关系尊重他们的劳动。

　　3、初步辨别是非遵守群众生活中的基本规则。

　　4、对自己能做的事有信心。

　　5、了解家乡著名的设施、景观喜爱参与活动萌发爱家乡的情感。

　　(二)、具体措施

　　1、在一日活动中注重培养幼儿的人际交往技能在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域鼓励幼儿喜欢和同伴游戏有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中学会基本的礼貌用语培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用能学会尊重他人。加强个别自控潜力差的幼儿的教育使他们在群众活动时学习控制自己的情绪不乱发脾气。

　　2、结合主题活动让幼儿了解各行各业的人们的劳动并从身边的小事做起尊重劳动成果。

　　3、组织一系列参观活动让幼儿了解杭州著名的设施、景观。

　　4、及时肯定和展示幼儿的作品让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。

　　5、透过全园大活动、平行班活动和班级活动使幼儿乐意参与并体验快乐激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求培养构成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。

　　科学领域：

　　(一)、发展目标

　　1、尝试探索动、植物和人的特征让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问愿意收集感兴趣的信息。

　　2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

　　(二)、具体措施

　　1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动让幼儿感知周围事物明显特征发展观察力、感知力及动手动脑潜力。充分利用周边的教育组织幼儿参观活动丰富幼儿经验。

　　2、丰富自然角按季节变化种植花卉、饲养小动物引导幼儿其明显特征学会保护小动物培养爱心;透过春游和散步发现自然环境的明显变化感知天气和季节的突出特征;透过玩沙、玩水活动对沙、水等自然现象感兴趣。

　　3、开辟数学利用游戏、操作等活动让幼儿比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。

　　4、学习观察生活能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导激发兴趣。

　　艺术领域：

　　(一)、发展目标

　　1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱)喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。

　　2、能发现周围环境中的美喜欢欣赏美并尝试自己创造美学会表现物体的基本部分和主要特征能大胆安排画面。学习群众艺术活动的规则体验群众艺术活动的乐趣。

　　(二)、具体措施

　　1、创设音乐表演区摆放乐器和幼儿自制的沙球培养幼儿对音乐的兴趣透过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。

　　2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐养幼儿的感受力和欣赏力初步能借助动作、表情、语言等表达对音乐的感受。

　　3、透过欣赏各种各样的美术激发幼儿画和手工制作的兴趣。在绘画技能技巧的培养基础上继续尝试使用多种工具和材料如印章、手掌、颜色、纸团、积木等透过画、折、粘帖等方法来完成美术。

　　4、充分利用幼儿的作品布置教室环境激发幼儿表现的潜力。

　　5、创设美工区和创意区让幼儿想象、选取和创造。

　　6、建立建筑区让幼儿积塑、积木等材料表现日常观察到的美。

　　四、保育工作

　　1、保证活动室的采光度注重保护养幼儿眼睛防止幼儿用眼的不正确方法。

　　2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱潜力根据天气的变换及时更换被褥。

　　3、在日常的清洁工作中我们务必做到一天一小扫、一月一大扫并做好各项消毒工作持续室内外的卫生环境持续室内空气流通。

　　4、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染病的发生和流传。

　　五、家长工作

　　1、透过家长会及家访工作使家长了解本学期工作的任务、目标和资料让家长全方位的了解我们的教学改革思路引导家长调整教育观念及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见推荐耐心解答家长的问题并记录分析改善工作使家园教育更协调。

　　2、充分发挥“家园联系栏”的作用确保每周五向家长公布下周各项活动资料安排并且丰富联系栏的资料。定期在班级博客中展出幼儿活动照片让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的状况。

　　3、做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作突出成长档案的及时性和个别针对性。

　　4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识为家长排优解难切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作取得教育共识：要想锻炼幼儿的潜力家长务必解放孩子的双手不束缚他们有问题让孩子自己解决不事事包办代替从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时还要努力做好“隔代家长”的思想工作取得他们的支持和配合。

　　5、充分挖掘利用家长的“才艺”资源邀请家长参加“开放活动”等参与幼儿园一日活动的交流。

　　六、主题目标：

　　(一)朋友见面真开心

　　1、能用心愉快地参与活动乐意与同伴合作游戏。

　　2、明白自己生日以及身边朋友的生日月份增进朋友间的友谊。

　　3、明白朋友间互相尊重、友好交往的重要性。

　　(二)快快慢慢

　　1、进一步了解一些“快朋友”和“慢朋友”的行动速度和生活习性明白在日常生活中什么时候做事情动作要快什么时候做事情动作要慢养成良好的行为习惯。

　　(三)绿色家园

　　1、感受周围环境的美初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的好处从而萌发环保意识。

　　2、认识一些相关的环保标志了解并学习人们共同生活所务必遵守的公共规则。

　　(四)我爱运动

　　1、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动项目。

　　2、幼儿明白适量的运动能给我们带来健康。

　　3、在体育活动中尝试学习保护自己使自己能够完成体育活动。

　　4、透过体育活动训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神。

　　5、体验运动的快乐。

　　(五)果蔬一家子

　　1、明白秋季是蔬菜丰收的季节认识几种常见蔬菜了解其外形特征及蔬菜和人们的关系和营养价值养成不偏食、不挑食的良好习惯。

　　2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感受蔬菜的多样性激发幼儿制作的兴趣。

　　3、明白酱菜是海宁的特产了解简单的制作方法增强对家乡的自豪感。

　　(六)红黄蓝绿

　　1、产生喜欢鲜艳美丽的色彩的情感体会主角的善良品格。

　　2、运用多种感官发现多姿多彩的食物认识数字3、4明白它们所表示的数量和实际含义。

　　3、能用自己的语言大胆完整讲述周围的色彩世界能自己检查操作结果提高手臂力量和动作的灵敏性。

　　(七)亲亲小动物

　　1.乐意亲近小动物爱护小动物。

　　2.学习运用各种感官观察小动物并愿意用语言表达自己的认识和感受。

　　3.认识一些动物的外形特征、了解动物吃的食物。

　　4.乐意与小朋友一齐探索、一齐游戏。

　　(八)我的情绪

　　1、透过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。

　　2、尝试想办法持续好情绪做一个高兴的娃娃。

　　3、萌发幼儿关心他人愿为好朋友带来快乐的情感。

　　(九)勇敢的我

　　1、愿意克服困难做一个勇敢的孩子。

　　2、明白做了错事要知错就改。

　　3、鼓励幼儿要不怕寒冷早上起的早。

　　七、各月工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托开展安全、常规教育。

　　2、整理室内外环境布置。

　　3、班级召开家长会。

　　4、更新早操资料训练幼儿早操。

　　5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。

　　6、落实晨检发牌制度。

　　7、召开各班家长会。

　　十月份：

　　1、完善班级环境布置。

　　2、全园幼儿早操常规评比。

　　3、培养良好的区域活动常规抓紧班级特色活动的开展。

　　4、幼儿园半日开放活动。

　　十一月份：

　　1、更换床上夏令物品作好清洗、收藏工作。

　　2、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

　　3、组织幼儿秋游。

　　4、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。

　　十二月份：

　　1、增添床上冬令物品。

　　2、开展幼儿故事比赛提高幼儿的语言表达潜力。

　　3、继续完善本班区域活动丰富投放材料准备环境布置检查(操作材料的应用)。

　　4、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动交流教学经验。

　　一月份：

　　1、结合元旦开展相关活动。

　　2、展示本班特色成果。

　　3、大扫除。

　　4、营养分析报告。幼儿身高体重测量。

　　5、填写幼儿报告单。

　　6、学期结束做好班级财产清理工作

　　7、期末家访。

幼儿园中班工作计划11

　　中班工作计划时间它来也匆匆去也匆匆从不会停下脚步等我们我们能做的只有去认真、合理的去利用每一分钟……伴随时间那飞快的脚步我们又迎来了新学期中班工作计划。这学期我将和吴老师、郑老师一起更加严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展。

　　一、班级情况分析我班现有幼儿23名其中有1名幼儿是这学期刚转入的。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则在日常生活中也能使用礼貌用语尊敬长辈。通过一学年的培养幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。我班大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解愿意在集体面前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小不敢在集体面前讲话表达时声音不够响亮。不注意倾听别人的讲话喜欢随便插嘴。有时也有幼儿不爱护书的情况出现。我班幼儿喜欢参加科学活动喜爱动、植物知道周围自然现象的明显特征学习了动用各种感官感知的方法。喜欢绘画并能丰富画面。幼儿喜欢音乐男孩子也很喜欢唱歌跳舞他们都有很强的表现力。

　　二、工作重点与任务

　　1、创设健康、丰富的环境强化普通话的.学习以环境促教育保证幼儿的发展。

　　2、科学合理地开展教育教学工作面向全体幼儿促进全面发展。

　　3、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高加强自身动作的协调发展养成良好的行为习惯和生活习惯增强自我服务意识和自我保护意识工作计划《中班工作计划》。使幼儿在体、智、德、美全面发展促使每个幼儿各方面都能协调发展。

　　4、运用家长资源配合幼儿园做好保教工作。

　　5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。

　　三、学期目标

　　语言方面：

　　1、谈话活动：会用轮流的方式交谈并能集中注意力耐心倾听别人谈话不抢着讲不乱插嘴。主动与同伴、成人交流能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话不跑题并能拓展谈话内容。

　　2、故事表演方面：加强幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言进行创作性表演；能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价；能在角色分配中主动争取自己想扮演的角色能合作表演故事.

　　科学方面：

　　1、这学期我们继续加强幼儿的学习除了让他们快乐的学习还将培养他们主动、专心的进行数学操作活动并与能安静地倾听老师和同伴的讲话学习讲述自己的操作活动的过程按照要求检查自己活动的能力。

　　2、培养关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为。并引导他们能用自己的语言描述自己的发现、并与同伴、教师交流。

　　健康方面：

　　1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

　　2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

　　3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动初步养成参加体育锻炼的习惯。

　　4、掌握有关体育活动的基本知识能自觉遵守体育活动的规则和要求团结友爱爱护公物；具有一定的集体意识。

　　5、能及时收拾和整理小型体育器械。

　　社会方面：

　　1、初步形成良好的生活和学习习惯愿意关爱弱小者有爱心和同情心。

　　2、初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望、意见、和创造力。

　　艺术方面：

　　1、让幼儿感受歌曲的不同节拍、不同的节奏、不同的情趣。

　　2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化体验这些变化所表达的情意。

　　3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

　　四、家长工作本班家长工作都较忙不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人由于祖孙隔代、独生子女老人们对孩子更是溺爱包办甚多所以有时候家长工作做起来会有点难度。我们将注重做好与家长的日常交流工作耐心解释和回答家长提出的问题做到热情、主动、耐心、细致。设置家园联系专栏让家长了解我们平时的教育情况同时互相沟通与交流教育经验以便使进一步配合我们的工作从而提高工作质量与效率。

　　20xx.9

幼儿园中班工作计划12

　　新学期的准备工作也已就绪为了更好的进行本学期个人工作本人以园内指定的目标为方向根据中班组指定的计划为目标以本班幼儿的年龄特点及需要为基础特制定了个人工作计划如下：

　　一、指导思想

　　更新观念以《纲要》和《规程》为指导自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排做好本职工作加强政治学习提高自己思想政治素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观使幼儿的'身心健康发展。

　　二、工作重点

　　1、全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况因人施教使每个幼儿得到全面的发展。

　　2、在教学中尊重幼儿营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发幼儿的兴趣。

　　3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域并为孩子们准备了丰富的材料让幼儿自主选择大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人用自己的作品和创意去丰富环境。

　　4、鼓励幼儿参加各种各样的活动比如舞蹈、美术等兴趣班这样不仅可以开发幼儿的智力还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上吸取闪光点去点亮他们自信自立的明灯帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感。

　　5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长感到我不只是孩子的老师也是家长的朋友有困难大家一起解决。当问题出现第一时间与家长联络让家长知道老师对问题很重视。

　　本学期我一定吸取教训、总结经验争取从以下几方面获得提高：教学方面我将认真准备幼儿活动所需材料写好每一次教育活动计划和总结多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中多思反结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法促进幼儿发展。

幼儿园中班工作计划13

　　作为一名幼儿园老师深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践不竭总结经验严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已用爱心去爱他们用细心照顾他们用真心拥有他们用诚心打动他们让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20xx年的新学期中我会专心关注每一位幼儿的成长还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作本人拟定以下20xx年个人工作计划：

　　一、教育教学工作

　　1、培养幼儿讲礼貌的习惯与人谈时说普通话。

　　2、每周按时完成教学内容激发幼儿乐趣使幼儿积极地介入从学习中体会快乐。

　　3、开展有趣的主题让幼儿多动脑发挥想象力发现有用经验培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。

　　4、多开展一些有意的活动营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.

　　5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性.

　　6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.

　　7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育.

　　二、幼儿卫生保健工作

　　1、在进餐、上厕所、做操时让幼儿有秩序地进行不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。

　　2、在穿、脱衣服午睡时能自己的工作自己做提高自理能力;

　　3、不带危险物品入园与其他小朋友能和和睦善相处;

　　4、组织开展多样化的体育活动让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.

　　三、积极和家长沟通

　　因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议满足家长的'合理要求缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。

　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动满足幼儿各方面发展的需要要让幼儿知道必要的安全保健知识学习保护自己。在新的学期的里为了使幼儿身心得到更好的发展今后的工作开展的更好我们班制定以下计划：

　　(一)教师做到：

　　1、坚持每天晨检。

　　2、保证幼儿不带危险物品入园如有要收回。严格幼儿安全制度预防烫伤、外伤、药物中毒预防异物进入耳、鼻及气管预防幼儿走失。

　　3、保证教室的通风、干净保证区角材料的安全、卫生定期消毒玩具。

　　4、及时预防传染病的发生保证一人一巾一杯。

　　5、严格书写交接班记录及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　6、幼儿午睡时检查是否有危险物品巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯如蒙头并及时纠正。

　　7、户外活动时教师认真检查活动场地的安全性及时排除不安全因素确保幼儿安全活动后不遗忘幼儿物品。

　　8、培养幼儿的自我保护能力与家长密切配合加强防范意识让幼儿在有安全意识的基础上时时提醒自己或他人注意安全.

　　9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

　　10、上下午班教师离园时在班内各处检查如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。

　　11、教师在工作中做到时刻高度警惕把安全放在首位眼睛不离开幼儿孩子到哪教师的眼睛就到哪.。

　　(二)在幼儿方面做到：

　　1.在加强常规方面做到井然有序要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

　　2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3.幼儿知道不跟陌生人走不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5.户外活动玩大型玩具时不推不挤幼儿互相监督拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

　　6.知道不能碰电插座等电器玩剪刀时注意安全知道正确的使用剪刀。

　　7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里也不能把异物放到嘴里。

　　各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法才真正保证幼儿的安全。

幼儿园中班工作计划14

　　悠闲的暑期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为。为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展。

　　一、班况分析

　　本学期我班插了5名新生此刻共有幼儿52名其中有男孩28名、女孩24名。透过小班一年的学习幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌；语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作。

　　进一步培养幼儿的自我服务潜力喜欢帮忙他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自我原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作

　　以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促生活教师搞好班级卫生每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。加强幼儿自理潜力的培养学习做一些力所能及的事情下铺幼儿学习整理自我的床铺。

　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿个性是年龄小潜力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱易受凉感冒发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多针对此状况我们将更多给他们关爱消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养对幼儿的睡眠状况做好记录。

　　用心配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2、教育教学工作

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的提高更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感。

　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行状况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

　　重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。帮忙幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的`大致资料。训练幼儿讲述故事的潜力利用空余时间开展故事比赛活动。

　　继续培养幼儿动手操作潜力建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年的学习培养幼儿已经对这个活动十分感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。个性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

　　本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备用心开展训练活动。这样即能增强幼儿体质又在比赛中取得好的成绩。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

　　四、班级管理

　　1、每月定期召开班务会总结上个月的工作状况共同讨论自我工作中遇到的困难找出解决的办法。布置好本月的工作资料。

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　4、管理好班级财物每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节俭用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　五、家长工作

　　做好家长工作提高家园共育的效果。

　　1、根据中班具体状况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园状况。

　　2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通。

　　4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续密切联系及时交流幼儿的生活学习状况向家长推荐优秀的网站。

　　5、定期开好家长会提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合。

　　6、开展家园共育活动欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜机会请家长走进课堂透过各种途径到达家园教育同步。

　　总之我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得更好成绩！

　　六、各月工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托开展安全、常规教育。

　　2、整理室内外环境布置。

　　3、班级召开家长会。

　　4、更新早操资料训练幼儿早操。

　　5、结合教师节开展“教师：您辛苦了！”主题活动。

　　6、落实晨检发牌制度。

　　十月份：

　　1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

　　2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。

　　3、培养良好的区域活动常规抓紧班级特色活动的开展。

　　4、训练幼儿早操准备幼儿早操检查评比。

　　5、训练幼儿运动会比赛项目。

　　十一月份：

　　1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

　　2、继续完善班级环境布置（体现幼儿活动足迹）。

　　3、向本年级教师开放本班特色活动并相互学习。

　　4、秋季家园运动会。

　　十二月份：

　　1、开展教育沙龙活动特色活动之我说。

　　2、开展幼儿故事比赛提高幼儿的语言表达潜力。

　　3、家长开放日。

　　4、继续完善本班区域活动丰富投放材料准备环境布置检查（操作材料的应用）。

　　5、本年级教师利用自我特长开展互帮互助活动交流教学经验。

　　一月份：

　　1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

　　2、展示本班特色成果。

　　3、幼儿身心发展评估。

　　4、学期末家长会。

　　学期结束做好班级财产清理工作。

幼儿园中班工作计划15

　　本周工作重点：

　　1.学习有条理地收拾、整理物品养成物归原处的好习惯。

　　2.交流和归纳生活事件体会合理有序地安排时间的意义。

　　3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。

　　生活活动指导：

　　1.在家和在幼儿园都会文明进餐。

　　2.会的事情努力自己做。

　　3.了解交通规则外出时会主动遵守不坐副驾驶座。

　　区域游戏：

　　1.益智区：提供洞眼大小不一的网不同大小的豆类、米等物品引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料让幼儿探索比较感知守恒。

　　2.阅读区：提供整点时钟让幼儿辨认了解交通安全标记的意义。

　　3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的.纸制作交通标志。

　　4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食让幼儿叫卖、请顾客品尝。

　　5.表演区：玩坐公交车游戏理解并遵守交通规则。

　　生成调整与个别教育：

　　观看安全教育视屏

　　提醒部分小朋友学习文明进餐

　　家园联系：

　　1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事家长及时以积极的态度鼓励孩子。

　　2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长培养幼儿自信和知错就改的勇气。

　　3.让孩子认识整点时间鼓励他们做事情不拖拉做完一件马上做下一件