小学四年级上册体育教学计划
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小学四年级上册体育教学计划
小学四年级上册体育教学计划
一、学生情况分析
四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感学习和掌握技术动作较快;四年级学生骨骼成分中胶质较多钙质较少可塑性比较大富弹性坚固性较差不容易骨折且容易弯曲变形、脱臼和损伤因此要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
四年级学生注意力不够稳定不易持久有意注意虽有发展但还很不完善。集中注意力的能力较好交换练习的时间应控制在20分钟内;学生的情感容易外露爱争论问题容易激动动不动就提出批评意见但仍愿意依靠老师希望老师来做主。
二、教材分析
四年级体育基础知识是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求针对学生的接受能力和认知水平而选编的用以指导学生学会学习和活动实践它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。
三、教学要求
1、坚持“健康第一”的指导思想促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣培养学生终生体育意识。
3、关注个体差异与不同需求确保每个学生都受益。
4、以学生发展为中心重视学生的主体地位。
四、教学目的
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法学会一些体育、卫生保健的安全常识培养认真锻炼身体的'态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术掌握简单的运动技能进一步发展身体素质提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性以及勇敢顽强胜不骄、败不馁自觉遵守规则团结协作等优良品质。
五、教学内容及重难点
1、教学内容
(1)体育卫生保健基本常识
(2)田径
(3)游戏
(4)体操
(5)小球类
(6)大课间(武术操)
2、重难点
在以上六点内容中(1)(2)(4)(6)为重点内容其中(2)(6)为难点
六、教学措施及注意事项
1、采用主题教学、情景教学等方法充分发挥游戏活动的作用激发学生参与体育活动的兴趣。
2、根据学生实际不断变化练习方式。如增缩练习的距离对器材的摆放分组的形式等进行变化以不断激发学生的练习兴趣。
3、教学内容丰富多彩使学生有新鲜感。
4、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
5、教学原则、教学方法的运用要从增强学生体质出发根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况科学地安排好、密度和运动量。
6、因材施教以学生的自信心在运动中享受到锻炼的乐趣。
七、教学进度
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