总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料它能够使头脑更加清醒目标更加明确让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的生活指导教师工作总结希望对大家有所帮助。

生活指导教师工作总结1

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多的收获。现将本学期工作总结如下。

　　一、 创设一个健康的室内外卫生环境

　　1、严格执行卫生安全消毒制度每周对孩子的宿舍进行消毒做到适时开窗换气保证宿舍既暖和又有新鲜的空气每月为孩子晒被褥等。

　　2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍养成健全人格帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

　　3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人能帮父母分忧与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中我注重关心孩子们的健康成长一有高度的责任心二是勤快不怕脏三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的.安全及卫生工作在这方面我坚持早、中、晚清点人数特别是晚上我要查几次直到学生全部睡熟我才放心离开夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。

　　二、加强安全教育提高安全意识

　　1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动使孩子掌握一些自我保护的技能提高孩子的保护能力。

　　2、加强孩子在校服用药品管理根据服用要求确保服药及时、准确严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制切实做好日常活动饮食、卫生安全工作。

　　三、勤奋做事积极进取

　　加强常规建设培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作做到手勤、眼勤、腿勤让孩子们有一个良好的生活环境。

　　同时我为了更好的工作不断加强自身修养自觉加强学习努力提高工作水平。

　　四、爱心负出无怨无悔。

　　我坚持做到对孩子有耐心有爱心还要细心。当冬天到来的时候天气逐渐寒冷我考虑到打饭那么远打回饭来恐怕馒头就凉了于是就自己找来材料做了小棉被来盖馒头；看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿我就买来手套给孩子；我自己生病也从来不耽误上班还是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。做一名生活老师很苦很累但我发现自己喜欢这份工作能为学校作出自己的一份贡献就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己给学生树立榜样正确引导学生的自理和独立的生活能力。

　　在今后的工作中我仍要加强个人修养努力提高工作水平以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短发奋工作为美好的明天奉献自己的力量。

生活指导教师工作总结2

　　本学年我在工作室领衔人王园长的正确引领下基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌但的体会到了成长的欣喜感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报

　　一、个人成长和收获

　　加入幼教名师工作室以来感到肩上的责任重大压力巨大我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力带来有效地引领和指导。

　　因此我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维做一个有思想、有见地的幼教人。本学期我忙里偷闲除了阅览大量的幼教报刊、杂志外还阅读了薛老师的《完整的成长》以及陈xx的《谁偷走了孩子的幸福》等书籍丰富自己的理论知识不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节我坚持下班听课、上课并利用业务学习时间和老师们研讨交流探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。

　　20xx年我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究于20xx年12月26日教育部顺利结题我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

　　本学年也是我个人成长、收获最大的一年20xx年10月份我积极报名参加了xx市学科带头人的参评并与20xx年11月被评为“xx市第四批学科带头人”称号；11月我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然这要感谢王园长对我的鼓励和帮助为了减轻我的压力特意减少了我的工作室的任务让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作来报答大家对我的关心。

　　二、引领活动送培活动

　　20xx年8月份我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》通过一天的培训园长们感到受益匪浅尤其在下午的分享环节她（他）们（也有男园长）在我的'感召下大胆的走上讲台分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣所感所悟表示一定不辜负我的培训会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想真是让我钦佩使我为之动容。

　　20xx年5月17日我又承担了xx区幼儿园园长任职资格培训班的授课内容为《幼儿园教育活动设计与实施》受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎；20xx年暑假又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

　　2、送教活动

　　本学年我积极参加xx市名师大讲堂的送陪送教活动今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》受到了当地局领导和幼儿园教师的好评；同时我坚持带引老师进行帮扶支教活动：先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节去毛集机关幼儿园送教七节讲座2次；邀请进园观摩7次之多；另外我们又邀请了三所园进园跟班学习一周收到了良好的效果。

　　3、承担国培计划xx幼儿园远程培训的在岗实践活动

　　20xx年9月——12月我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作整整2个半月的时间我一天几个小时守在电脑旁白天没有时间只有利用晚上时间往往是工作到深夜甚至凌晨从一开始的开班典礼、破冰活动制定教学计划、建立班级qq群发布公告再到学习辅导、组织bbs指导、批改作业制作一周一期的班级简报撰写培训总结、日志等等其中的艰辛、劳累无以言语也正是我们高度的责任心出色而专业地完成了辅导助学工作收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》这两节活动新颖有趣让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。观摩活动后华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评使到场的老师们受益匪浅。下午崔__老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座开拓了大家的眼界提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

　　这次在岗实践活动取得了圆满成功我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。

　　三、指导徒弟情况

　　今年我的5个徒弟虽然都处在人生的特殊时期：结婚、生子但是我时刻不忘提醒他们不能停止学习和进步。如：陈润润老师在孩子不到3个月的日子毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动并取得了良好的效果；陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月不满一个月参加了田家庵区教坛新星的比赛尤其是聂芳芳还没有满月便去参加了无声上课。另外三位徒弟钱娟身怀有孕坚持园内亲子班课程的指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中我组织老师们积极参加比赛全园16名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖：奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等其中聂__获教育案例一等奖王露获教学设计二等奖朱xx获教育笔记二等奖为此我园也被学前教育杂志社评为“幼儿园教师技能大赛实践基地”。20xx年6月徒弟陈xx的音乐教学活动《有趣的手影》获得xx市一等奖、xx省二等奖的好成绩。

　　四、展望和不足

　　回顾一年的工作历程虽取得了一些成绩但仍有许多地方需要改进和完善如研究的方向性不太明确、精准在工作中网络资源传播提炼的不够丰富和其他成员间的交流还有待加强。今后我会克服不足多钻研多交流创造性地开展各项工作为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。

生活指导教师工作总结3

　　转眼一学期又结束了回顾走过的日子好像很忙碌但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多的收获。现将本学期工作做以下总结：

　　一、创设一个健康的室内卫生环境

　　1、室内：严格执行卫生安全消毒制度每周对孩子的宿舍进行消毒做到适时开窗换气保证宿舍既暖和又有新鲜的空气每月为孩子晒被褥等。

　　2、身心健康指导：帮助学生克服各种心理障碍养成健全人格帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

　　3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值培养积极向上的生活态度;尊重和体谅他人能帮父母分忧与父母同享快乐;懂得保护自己。在平时的工作我注重关心孩子们的健康成长一要有高度的责任心二要勤快不怕脏三要有一套科学有效的管理方法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生在生活区的安全及卫生工作在这方面我坚持早、午、晚清点人数特别是晚上我要查几次直到学生全部睡熟我才放心离开。

　　二、加强安全教育提高安全意识

　　1、利用《生活指导课》进行学生卫生安全宣传与教育努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动使孩子掌握一些自我保护的技能提高孩子的保护能力。

　　2、在活动中渗透有关的安全知识让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。

　　3、加强孩子在校服用药品管理根据家长的服用要求确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制切实做好班级日常活动饮食、卫生安全工作。

　　三、加强常规建设培养孩子自我保护意识良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的'调节。利用大课间活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能如：碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长信的途径向家长反馈孩子在校的确各种表现有特殊情况及时向家长联系孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系请家长继续配合使孩子不断进步。

　　四、勤奋做事积极进取。提高自己是教育学生的关键认真做好一日常规工作做到手勤、腿勤让孩子们有一个良好的生活环境。做到对待孩子有耐心有爱心还要细心用爱感化孩子。做一名生活老师很苦很累但我发现自己喜欢这份工作能为学校作出自己的一份贡献就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己给学生树立榜样正确引导学生的自理和独立的生活能力。在生活指导课中我有用了孩子们易于接受的方法进行教学想了很多有趣的游戏特别是师生互动的游戏、边唱歌边表演的练习吸引了学生的注意力而且有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能即做人的基本准则。

　　五、今后努力方向在今后的教育工作中不断加强个人修养自觉加强学习努力提高工作水平适应新形势下本职工作的需要。扬长避短发奋工作为美好的明天奉献自己的力量。

生活指导教师工作总结4

　　本学年我担任了三楼女生的生活老师。在一年的工作中我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色没有前人经验可以借鉴我只能是在探索中慢慢积累。得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

　　生活老师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室尤其是晚自习结束以后我都会去寝室值班希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家只有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个比安静整洁的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间多和学生聊天也多强调一些学校的制度和要求。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度做到学生该在寝室里的时候一个也不少;不该在寝室里时一个也不多并及时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整洁融洽是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

　　做好了常规检查保证寝室外在环境我想和学生的沟通做好一些力所能及的心理辅导工作也应该是生活老师的职责所在。为此我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点我查阅了很多资料同时在这两方面做了比较多的工作。在走访寝室的过程中发现学生的交往能力比较欠缺因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现处理好人际关系也体现着人的知识和修养人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女从小优越感强唯有在与别人的比较中才能充分认识自己一个学生如果终日独来独往孤僻冷漠缺乏交往那他对自己的认识就缺乏了“参照系”也发现不了别人身上有好或不好的东西也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力也是一种技术它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余不妨主动地找同学谈谈心讨论某些问题交换一些意见从中加深情感联系。平时真诚关心同学当别的同学有求于自己时只要是正当的'要求就要尽己所能满足对方的要求;当看到别的同学有困难时要主动去帮助。此外学会宽容待人谦恭礼让惜时守信等等也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中同学们也要经常互帮互助建立深厚的友谊。我的工作也还存在很多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

生活指导教师工作总结5

　　我们的工作质量关系到学生在学校的幸福指数。更关系到我们翔宇在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我一直工作现将本学期工作总结如下：

　　一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理我在和学生谈心时我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物学习一些新知识看一些较经典的书籍刊物使自己和学生谈心时充满时代气息。

　　二、积极言教更重身教作为一位生活指导教师我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范对孩子的深刻教育言语不如行动：“身教最为贵知行不可少”如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等随时加强自身修养。要知道老师的行为不当学生的举止也好不到哪里去。因此我不断地完善自身谨言慎行时时处处做学生的榜样用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

　　三、了解、关爱我向边的`每一位学生

　　首先熟悉了解学生及时掌握学生动态分析近期学生的情况找准时机找个别学生谈话从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态在和他们多次交谈以后他们都把我当成了朋友。

　　四、提高学生的自理能力助力教学

　　生活老师首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查为了搞好寝室工作我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智自己动手布置寝室简单大方又充满创意使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。

　　五、抓学生的行为习惯养成教育促学生健康成长。

　　对于学生的内务、路队等我都严格要求。做不规范的不能过关物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的自然就会自觉的干好自己份内的事。

　　经过一个学期的磨合我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容使我得以在这里施展自己的抱负为我创造了更多的发展空间我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐我会尽力去做好我的工作。

生活指导教师工作总结6

　　一、必须先从寝室的常规管理做起。

　　所以我每天保证下寝室至少3次尤其是晚自习结束以后我都会去寝室值班希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家只有抓好寝室的卫生和纪律等常规才能让学生有一个安静整洁的休息环境。所以每天我都会看政教处公布的常规检查结果把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人我都会与班主任及时进行沟通大部分寝室表现比较好相对问题比较严重的就是“混合寝室”也就是所谓的“真空地带”这些寝室里的学生是来自几个班级的管理起来有一定的难度我就特别关注的多一点比如下寝室的次数就特别多一点利用中午静校和晚上静校的时间多和学生聊天也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度做到学生该在寝室里的时候一个也不少;不该在寝室里时一个也不多并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度每月都设有优秀寝室的评比获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智自己动手布置寝室简单大方又充满创意取得了很不错的成果使学生的小家更加融洽迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动今年的寝室氛围变得更加整洁融洽是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

　　二、做好了常规检查保证寝室外在环境。

　　我想和学生的沟通做好一些力所能及的心理辅导工作也应该是生活老师的职责所在。为此我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点我查阅了很多资料同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大所以我就和各班主任以及寝室楼层的.管理老师加强联系了解了最需要帮助的对象对他们给予额外的关注。六年级考试频繁课业负担较重学生一直生活在高压地带如何对待考试分数和名次如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己建立良好的心态成功迎接各种考试。

　　三、做一些力所能及的心理辅导工作。

　　在走访寝室的过程中发现学生的交往能力比较欠缺因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫.我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现处理好人际关系也体现着人的知识和修养人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女从小优越感强唯有在与别人的比较中才能充分认识自己离开了交际对象或可供比较对象就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往孤僻冷漠缺乏交往那他对自己的认识就缺乏了“参照系”也发现不了别人身上有好或不好的东西也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力也是一种技术它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余不妨主动地找同学谈谈心讨论某些问题交换一些意见从中加深情感联系。平时真诚关心同学当别的同学有求于自己时只要是正当的要求就要尽己所能满足对方的要求;当看到别的同学有困难时要主动去帮助。此外学会宽容待人谦恭礼让惜时守信等等也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中同学们也要经常互帮互助建立深厚的友谊。

　　四、加强自习纪律管理。

　　住校生必须于返校上课前一天下午到校参加从星期日到星期四的晚自习。晚自习前实行点名制并在晚自习点名簿上记载出勤情况!。每个学生要做到不迟到、不早退不讲话以保持自习室的安静;不在教室里自由走动不调换座位;不在自习时间上厕所或进出教室;不干扰他人自习;不做与自习无关的事。自习前做好辅导计划努力做到每个晚自习要有计划地进行复习、预习切实提高自习课学习效率。在晚自习时间内认真解决学生遇到的问题。晚自习期间学生不得进入学校食堂更不得走出校门。晚自习时住校生不准擅自回宿舍遇特殊情况必须回去时必须先向值班老师请假。晚自习后值班老师负责检查作业并签字。晚自习结束后学生应立即回到宿舍准备就寝不得在校园内、操场上或其它地方游荡。各班必须安排专人在晚自习结束后整理教室(关灯、关门窗、锁门等)。

　　一学期的生活老师下来觉得自己的工作主动、全面做到了知人、知根、知底;师生感情融洽工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处不能对每个学生都给予足够的关心工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

生活指导教师工作总结7

　　这学期的工作在平凡而又紧张中匆匆过去了留下了稳健而又踏实地工作轨迹。我本着服务于教育教学一切为了学生的宗旨让学生在学习之余体验到家的温馨!

　　回顾这学期的工作：我日常工作的开展是紧紧围绕着生活老师工作宗旨来展开进行的。工作主要集中在管理和检查这块上并及时发现和处理出现的各类相关问题。本学期的常规工作有：1、每天进行卫生内务的检查;2、每天进行晚归未归安全用电的相关检查对晚归未归者及时上报处理;对违规用电者一经发现违章电器无条件予以没收保管并做好详细记录上报德育处违章电器至放假交还本人带回家;3、生活部每周大检一次积极配合随机抽查对出现的问题及时进行整改。

　　为加强宿舍管理工作本学期所采取相应措施有：1、新生的到来为宿舍增添了一股新的活力也带来了新的挑战为了搞好迎新工作到各宿舍和新生谈话帮助他们熟悉学校环境了解学校的规章制度积极吸纳新同学加入生活自律委员会。2、随着新生对学校的渐渐熟习也渐渐放松了对自身的要求一些不良现象也开始出现在新生宿舍如“有些同学抽烟”在宿舍检查中多次发现烟头、火机为此我加强了对抽烟的检查的力度凡发现抽烟或寝室有烟烟头火机的都予以批评或相应处理并及时和班主任沟通!3、经过长期的严格检查宿舍吸烟情况大大减少但也出现了新问题如晚就寝说话早上贪睡晚起垃圾未清地面不整被子未叠或床上乱放衣物为此我加大了对寝室内务的检查。4、在本楼层最让我头疼是初二初三的'学生们他们自制能力差大问题不犯而小问题不断!为了做好这方面的工作我积极走访各寝室和他们交流谈心得到他们的认可让他们理解我的工作经过一段时间的努力大部分学生对我的工作表示理解这使得我工作大进了一步。

　　本学期开展的具体工作就这些在工作的开展过程当中我也形成了一些看法与体会：1、对待学生要有“三心”即爱心、关心、耐心;对工作要坚持“三好”原则即管好自己的人看好自己的门办好自己的事。在工作中我总这么想对待学生要像对待自己的孩子和朋友一样。家长把学生交给了学校我们就肩负着教育、管理和服务的责任与义务。做学生工作首先要了解、熟悉他们在想些什么、有什么困难与问题。在帮助他们解决了问题之后要再辅之以思想教育、生活和学习上的指导。只有这样学生才愿意听才愿意配合我们的工作我们的工作才好开展、才能得心应手。2、与学生打交道、做工作须从点点滴滴、从每一件小事做起。犹如春风化雨润物无声。查房时要给学生谈安全事项(安全又细分为人身安全、消防安全、财产安全)生活事项(细分为团结相处、生活起居、娱乐活动、作息时间、节约水电、爱护公物、交朋结友、吸烟酗酒、吃饭穿衣、洗澡理发等等)总之有问题都得管要做到腿勤、手勤、嘴勤

　　另外还要帮助学生修理一些公物做到言传身教。

　　总结这学期的不足：1、在卫生这块上做的还十分不够好即使是学校检查时仍存在一些问题尤其是小部分初二初三高三的寝室很难管理上门指出了问题也不见太大效果。2、仍有极少同学出现晚归现象这可能是和处理力度不够有关在这方面我会继续努力争取做的更好。

　　本学期的工作已接近尾声了这个学期以来总结我工作有得有失有成绩也有不足需要我继续努力那些不足也给我指明了下学期工作的方向。下学期我会着重狠抓这学期的不足同时继续保持本学期的工作状态再接再厉发扬工作中的优点弥补不足争取在下学期做好本职工作并真正做出成绩来使学生们有一个良好的休息环境。