【精选】自由作文600字9篇

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【精选】自由作文600字9篇

【精选】自由作文600字9篇

  在学习、工作、生活中大家都不可避免地会接触到作文吧作文要求篇章结构完整一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的自由作文600字9篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

自由作文600字 篇1

  每当我听到奶奶的唠叨:你整天就知道玩。别再看电视了快写作业。奶奶道。我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊!”“刚写完怎么了你要再不写你上学可就什么都交不了老师可让你出去罚站。你要不好好学习可就完了将来捡破烂都没人要你“停打住我马上我那爱唠叨的奶奶整天没事就督促我写作业我真是快烦死了。试想一下天天有一个小喇叭绕着你转广播个不停我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得今天又是如此刚想休息又被叫去写作业真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

  那天我出去玩心想今天要玩个够时间的流逝不得不让我回家了。妈妈买的习题爸爸备的字帖。奶奶的唠叨“爸爸妈妈我自认为我已经很优秀了为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道我的反抗是没有用的。

  我拼命地做着拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌一肚子道不尽的委屈可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声身体不禁颤抖了一下。

  “为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头可能会更好的承受吧我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种种都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间故意的将门摔得砰砰响关上反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。

  许久心情平静下来了。“爸爸妈妈你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样无忧无虑。而你们却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道你们是为了我好可是我已经受够了!能不能改一改你们的教育方式好不好?你们能考虑一下我的感受吗?请把自由还给我吧

自由作文600字 篇2

  在侏罗纪的某一小河边正有一群食草恐龙在饮水谁都没有留意草丛里的一双翠绿色的双眼。它是草丛中一个黑影闪出将食草恐龙的脖子咬住很很的撕碎将它残酷的吞掉却不知道这一幕被别人所知不应该说成被神所知因此在奥林匹斯山上进行了一有关恐龙运势的争辩。

  我肯定不能这类生物存有我一边用手上的雷霆指向下界一边愤愤道。你是不是也那么觉得我望向右侧阿瑞斯询问道我本认为以阿瑞斯这一好战分子结构一定会愿意我的见解的但他的下一姿势让我确实吃完一惊阿瑞斯他居然在摆头我的眉梢在不经意间中皱了起來由于一向爱好和平的雅典娜一定也会赞成但让我更为惊讶的事出現了她居然愿意了不但她也有另一个我想不到的人他便是爱神丘比特再加我这边一下拥有3票我内心一下子得意起來果真没有我神王没法做到的事。接下去的一件事让我很难受我的兄弟哈迪斯居然适用了阿瑞斯我内心一下子凉了一大截这统统是那群生物的错我一定要杀了他们。我又转为看见一直在一周围但一直没讲话的波塞冬你无需看在我我在想元凶都没在场大家讲这种更有意义吗?波塞冬直盯盯看我道。我拍了拍前额如梦初醒已经这时候享有特色美食的恐龙一下子被送到了奥林匹斯山在享有特色美食的恐龙忽然被抓来到一个无缘无故的地区因此迷惘看见这种神低贱的生物你的残酷触怒了我如今我众神之王要意味着天谴惩罚你。我宁静的道。听得懂了的恐龙一下子暴怒了我低贱这个总是仗着有点儿神力就打这谎子四处处罚人的神要好得多。你能去世了我还没有等它讲完就用雷霆对它开展了处罚本来以它敏感的人体是肯定没法挡的住的。但阿瑞斯和哈迪斯替它遮挡了我的进攻并叫它逃了因此我愤怒了用较大的法力击倒了她们并抢鲜赶来它的故乡摧毁了它的故乡在它返回家后见到佳园一片废墟仰天痛哭我本想忽略它但在它又骂过我后是我愤怒了因此干掉了它但我一直弄不明白它人死之后的那一丝微笑直至我法力消退的那一刻。

自由作文600字 篇3

  14、15岁了我告诉自己那是复杂的年龄。少年的时光是从幼稚步入成熟的一条过渡线我站在过渡线的边缘莫名的烦躁、悲伤。它们承载着一个叫“烦恼”的词向我一步步走来接连不断的烦恼到底该如何面对……

  “你们已经是初中生了。”在我们还像以前一样追逐打闹的时候老师这么说。“你还只是一个初中生。”在我想要独自外出做自己的事时身边的大人们这么说。仿佛一切应属于我们的自由被冠上“初中生”的头衔以后都被束缚了。

  学习方面的烦恼我会适当解压时间不足的烦恼我会好好调节可是不管任何方面只要沾上“自由”这个词我便会乱了手脚。

  “今天我要加班所以你要留在家里照顾好表弟还有晚餐由你做吧我教过你了。”“能不能把表弟暂时送回阿姨家?我今天下午要出去。”“不行。”“为什么?”我面对妈妈的拒绝很不满。“你大了应该把玩乐放在一边做你该做的事。”又是这一句。每次只要这一句就可以束缚我的自由我却无力反驳。见我沉默妈妈关上了家门。“真烦。”我说着便烦闷地走回房间。我静静地听着歌歌声令我的不满散去了许多我冷静地沉思一切面对自由的烦恼。好久好久……直到表弟的啼哭声打断了我。我的心情已经平静了许多没多想便走向隔壁那是表弟的房间。走了进去我望着表弟什么也没说。可是表弟在发现我后从哭花的脸变成了稚嫩的笑颜清脆脆地喊了一声姐姐。在那一刻我却突然释然了。这样好像没什么不好。

  原来一个笑容就能让我解除烦恼。

  我想自由故然重要可是烦恼过后释怀的心告诉了自己我不算是放弃了那种好心情。我不清楚为什么可是我为自由而烦恼后我向成熟迈进了一步。

  所以烦恼也是一种成长。

自由作文600字 篇4

  我没有享受过自由所以我渴望自由我不象其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐从小到大我的自由就一直被父母束缚在家里每日的日子就象是老太太坐在板凳上无趣的幻想。

  我看着翩翩起舞的蝴蝶羡慕它们的生活虽然短暂但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长我羡慕嬉笑的孩童因为他们拥有童真拥有自由。看着他们无邪的笑脸我心里就象吹过一缕温暖的春风弥漫了我所有的思绪我只能替别人快乐却不能自己真正的快乐。

  我想要的自由简单却难以实现我只是想要和好朋友去放松放松对父母来说我想要自由根本就是在叛逆不让出门是为了保护你但是却牺牲了我的精神我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人那是怎样的凄凉前方的路一片阴霾只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。

  我想要的自由是快乐快乐的`跟着自由起舞快乐的和朋友们在一起无拘无束去感受大自然去感受那发自内心的快乐去感受那来之不易自由抛开那每日的单曲循环抛开那所有的坏心情我只是想一次哪怕一次就好。我不奢望太多因为自由对我来说早已成为了奢饰品。

  我只是想要自由我已经长大不再是孩童我应该拥有我本该拥有拥有自由我自己抉择的自由我自己活动的自由。

  但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由而已。渴望就争取怎么争取?有件事你永远也打不破就是你永远也说不赢你的父母。

自由作文600字 篇5

  我需要很多东西。比如自由信心勇气毅力……

  但是在我认为我最需要的还是自由。

  记得有一次我在写作业时不知不觉地睡着了。我梦见我变成了一直可爱地小鸟。我在天空中自由地翱翔着;我和同伴们在天空中游戏着我在天空中自由地歌唱着。忽然一阵风吹过。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就从空中掉了下来。我晕了过去。过了一会儿我醒来了出现在我眼前的是一个网我的心一下子就像被揪了起来我心想:我不会被抓了吧!我看了看周围我的同伴呢?我惊慌起来我想我一定是被抓了。我自言自语。这时我听见了一阵熟悉的叫声是从天上传来的。我急急忙忙地把头抬起来是他们我的同伴我大声地叫着。可是他们似乎没有听见我的求救也没有看到我。我的心顿时凉透了我哭了我再也不能见到同伴了我失去自由了。自由是小鸟们最渴望的事情一旦被抓你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。

  这是我听见了一阵脚步声我偷偷地朝四周看了看不好一个人正朝我走来。我害怕这个人把我抓起来高兴地说:“不错在养上它几天就可以拿去买了赚它几个钱回来。”我听完后生气地在这个人脸上咬一口。这个人脸色立刻变得很难看。他冷笑到:“这只小鸟还很倔嘛!看我不宰了你!”说完抓住我的脖子我拼命地煽动着翅膀想要飞走可是我越是挣扎他把我抓的越紧。这是我看到前面有一个很大很大的铁锅里面还有滚烫滚烫的水。他正要把我丢到锅里去时。妈妈把我叫醒了。我看到面前还有一大堆作业就想起了刚才做的那个梦。

  我多么需要自由啊!我不想做一只关在笼子里的小鸟我想做一只在天空中自由飞翔翱翔的小鸟!我希望天底下的爸爸妈妈能让我们做一只自由翱翔的小鸟!

自由作文600字 篇6

  晴朗的月夜我漫步在夜空下满天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一颗给你—我渴望自由!

  ——题记

  期末。

  “赶紧点做快点这边还有一大摞呢!”母亲又抱了一大摞的练习卷疾步跑进我的房间把那一大叠丢在桌子上桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母亲一眼母亲头上挂满了豆粒般大地汗珠额上还亮闪闪的满脸通红大喘着气儿乍一看还以为冒着大太阳又去跑了好几圈呢。

  “一定又去新华书店赶了一圈吧。”我小声说。不免有些心疼起母亲来。每年期末母亲呆得最久的地方就是书店成天和一些练习卷打交道仿佛一天不去几趟书店生活回没了动力似的。由于成天赶晚上为了帮我批试卷晚睡好几次都累垮了我真担心这回又这样。

  “妈……”我回了回头又马上回过来因为看到那张写满操劳的脸就会满是羞愧。

  “怎么啦?”母亲问。

  “没……没事儿……”

  “你呢给妈争口气这学期再拿个‘三好’争取考过王歆玙。”

  “好。”

  考卷、考试、分数!我满脑都是这个。一到期末最苦的理所当然是学生。每年进考场我都带着“苦瓜脸”拖着疲惫不堪的身子自然是因为几夜的不眠。尽管题目对答如流但却是拿我的睡眠作筹码。家长跟家长拿着孩子攀高比下但我们想要的不是名次而是自由!

  我仍然在埋头答题母亲似乎又要去书店赶一趟了一到期末她便是书店的常客。

  考试你不仅累了孩子更累了父母!

  “我何时才能挣脱出考海呢?”我把这句话发给同学一会儿她就发来了回复:

  “你应该说:‘我想要自由!’”

  对自由我渴望自由!

自由作文600字 篇7

  童年的日子是自由的快乐的无忧无虑的童年也是令人向往的。我所记忆的童年生活是自由自在没有一点烦恼是真正快乐的。

  小时候每天一个特定的时间卖爆米花的老人总会出现在街边以爆米花独特的方式叫卖每当这时我就会拔脚飞跑出去还没跑出大门就喊:“卖爆米花的来啦!”话音刚落街上就热闹起来小伙伴们不约而同的跑出来叽叽喳喳的冲向卖爆米花的地方。

  我们是从不买的只是看看炭火一点一点烧旺老人慢慢的摇着吱吱呀呀的手柄过了三四分钟隐约闻到了玉米的香味小伙伴们都露出了喜悦的神情爆米花快要出锅了我很胆小不敢听出锅时的那个声音待我转身捂好耳朵“呯”的一声香喷喷的爆米花出锅了我们便一拥而上像小鸡啄米似的捡着崩到地上的爆米花有时我慢了一步没捡到爆米花我就会拿一些小东西:糖纸画片之类的去和捡到的小伙伴换一小把爆米花有时运气好看见有钱人家孩子买爆米花就会凑过去说尽各种好话还来一小把爆米花。吃着自己的“劳动果实”觉得特别甜美。

  童年时代的教育和现在是不同的那时的我只是肆无忌惮的疯玩比如和小伙伴跳房子跳皮筋拍球这些简单的游戏丰富了我的那段快乐的日子。

  有时我还会独自爬上我家房后的那座小山去观察树木花草还有昆虫我用我的画笔记录下它们这也丰富了我的日子。

  每次无论去哪里去干什么我总会露出阳光灿烂的笑脸。因为我是自由的。

  童年是无忧无虑的它就像自由自在在天上飞的鸟儿是快乐的最单纯纯真的快乐。那是我最自由的一段日子。

自由作文600字 篇8

  每个人都渴望自由。小鸟不愿呆在笼子里渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海渴望到外面去闯荡;动物都渴望自由更何况我们是人类呢!

  “快快要迟到了你快点!”在朦胧的睡梦中我被妈妈吵醒。“今天是周末又不用去上学让我多睡会!”我眯着眼说着“我帮你报了数学兴趣班、作文班、英语班、美术班、书法班……第一天去不要迟到。”妈妈催促着。我听到这大吃一惊。嘀咕着:“我又不笨干嘛要去那么多兴趣班!”妈妈有着一双‘顺风耳’不论我说什么她都能听见。“哎不论干什么都没有经过自己的意见而且每天都是要学习没有一天是轻松的。”我心里为此而烦恼没有自由没有快乐整天面对书本乏味。“兴趣才是最好的老师!这些家长知道吗?唉”

  有一次我偷偷的溜出家去公园散步这时我听见几位老奶奶和老爷爷在谈论他们幼时的快乐。老奶奶看起来很慈祥可没有人知道她是个调皮的机灵鬼她说:“以前小时候我经常不读书爱去恶整男孩子现在想起来我才知道那时是多么快乐现在老了玩不动了!”而老爷爷看起来像个恶霸但是他的小时候是那么的用工读书;他充满回忆的说:“以前我每年都拿第一都是最好的现在老了记忆力衰退了唉!真怀念!”听到这些我才明白他们的童年都成了回忆而我们却没有自由唉!

  时间剥夺人们的快乐长辈剥夺我们的自由。母亲唠叨过去我们却被‘软禁’。谁能够还我们自由?自由女神啊你会给我们自由吗?

自由作文600字 篇9

  自从升入初中以来自由的时间越来越少不过在初中还是会有自由的时间比如说前几天去往教育基地的时候既可以使自己劳累的身体放松下来还可以学到课堂上学不到的知识真是一举两得。

  在前几天的素质教育活动中我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法:第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中我认识了交通标示牌还学会了如何驾驶手动挡车辆。

  在生物博士活动中老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标老师还给我们每个人布置了任务而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留这些方法可以降低餐桌上的农药残留。

  在布艺活动中老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频然后老师又讲了一遍如何做花。之后老师给我们发用具我们就动手缝了起来。结果有好几个人不会缝花缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看不过这是我第一次独立完成的一个作品。

  在模拟驾驶活动中老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室进行模拟驾驶。虽然我开车的时候车总是熄火但我掌握了基本的开车方法这是主要的。

  在素质教育活动中我学到了许多这也是一个放松自己的好机会。在小学自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返让我们珍惜现在的时光吧。

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