精选心理作文600字合集6篇

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精选心理作文600字合集6篇

精选心理作文600字合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里大家总少不了接触作文吧作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编为大家收集的心理作文600字6篇希望能够帮助到大家。

心理作文600字 篇1

  20xx年3月我有幸参加了快乐姐姐的心理健康教育课这堂课我不仅和大家一起玩游戏还得到了许多知识。

  我是阳光委员所谓阳光委员就是性格开朗能友好的与同学相处而这堂课的主题就是——与同学团结友爱成为知心朋友。

  快乐姐给我们安排了6个小游戏快乐姐姐知道大家初次见面所以就精心准备了几张数字卡片。每人在卡片中抽取一张抽签完毕大家与另一位和自己数字相同的同学搭档我的搭档是南茜在几分钟的了解之后快乐姐姐让我们叔叔自己的搭档有一组同学了解的非常深所以得到了最佳搭档奖而我得到了优秀搭档奖。

  下面一个是大风吹当我们听了这个名字后——丈二和尚摸不着头脑快乐姐姐说完了这个游戏规则之后我们恍然大悟原来这么简单啊!快乐姐姐站在圈中大声说道:“大风吹!”“吹哪儿?”“吹张头发的人!”大家听了迅速调换位子可是有一位男生没有找到位子所以只好当下一轮的主持人。最后有一位男生没有找到位子个我们表演了一首诗背到中途忘词了脸涨得通红大家都哈哈大笑了起来。

  我觉得最让我难忘的是最后一个游戏——解开结。游戏规则是大家拉一个圈在圈内随意走动快乐姐姐一说停大家就得停拉起手任意用什么办法只要将结解开就算成功刚开始前几轮我们大家乱七八糟你不是正的她就是反的可是到了最后一轮大家找到了技巧很顺利的解开了结我们开心地笑了。

  这个游戏给我的启示是:这个结就像我们学习中遇到的难题一样要耐心的慢慢的一次次不断的尝试不能半途而废要持之以恒才会成功。

  时间就像流水一样过得很快50分钟一晃就过去了快乐姐姐和我们说了再见大家才依依不舍的离开了教室真期待下一次阳光姐姐再给我们上课啊!

心理作文600字 篇2

  “每一天我生活的每一方面都在变得越来越好。”——《心理暗示力》

  我是一个很容易悲观的人每当考试考砸或是自己在生活上做得不够好便容易产生挫败感。并且这种挫败感会重则持续好几天最严重的时候由一件错事联想到过去的事。这样的性格持续到了暑假因为一件事情发生了巨大的改观。

  那天我在24小时全天开放的图书馆和同学上自习。回到家后6岁的弟弟抓着我的手说:“哥哥我不小心看了你的日记对不起。”当时我没在意因为弟弟还小便安慰弟弟:“没关系但是你一定不要让妈妈知道呀。”弟弟眨巴着眼睛说:“我把日记念出来然后妈妈听到了。”当时差点没把我给气背过去。我从小和妈妈沟通比较少妈妈不像很多慈母那样会摸头会给晚安吻。不知妈妈知道我的性格上的缺陷会有什么样的反应。吃饭时妈妈特别的安静弟弟则和我说着最近他看的一部动画片。到了晚上要睡觉前我像往常一样把放在床头的书打开看这时标签页掉出了一张写了字的纸。我一看便认出了妈妈的字迹。妈妈在纸上写道:“妈妈在你的书架上放着一本书叫做《心理暗示力》你照着妈妈在书上做的标记部分做事情一定会慢慢变好的。”

  一翻开那本书我便有些停不下来因为这本书里对我一直想要解决的问题给出了解决方法。

  从那以后每当我产生巨大挫败感便会下意识地想起《心理暗示力》当中所说的话。做一个乐观的人其实只需要每天给自己加油鼓劲告诉自己每一天生活的每一方面都正在变得越来越好过去的都是过去将来的还没发生不如把眼下的事情做好。

心理作文600字 篇3

  同学们你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?

  记得有一次数学考试我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看78分!我顿时傻眼了怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎不管了先订正吧待会再想想对策吧!时间过得真快呀不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想可怎么也想不出什么妙招。

  快到家了我心惊胆战仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的我还是到家了。我小心翼翼地走进家里想躲过妈妈马上逃回房间可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子发生什么事啦?快跟妈妈说说不然我可会生气哦!”哎被妈妈识破了我只好选择老实交待了我一五一十地坦白说完我马上闭上眼睛等待着残酷的`处罚。但是妈妈并没有打我只听到她语重心长地说:“儿子这次没考好下次考好来俗话说经一番挫折长一番见识重要的是你要从这次失败中找出原因总结经验才有成功的机会!”我听了妈妈的话难过极了我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后我认真地研究这次考砸的原因其实我并不是一个笨小孩这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题用心思考。

  经过很多次这样和那样的失败我终于明白挫折是锻炼意志增加能力的好机会每一次跌跤都让我从中学会走路当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。

心理作文600字 篇4

  这周星期四,老师带领我们去参观一个教室。教室的名字叫心理辅导室。我从来没有听说过这个教室于是我就好奇地去了。在去那儿的路上我猜想着教室里的样子但我想不出来。我想那儿一定是一个神奇的地方。

  刚进教室首先映入我的眼帘的是几张办公桌。墙壁上写着办公区、测试区、和咨询区的字。办公的老师让我们随便参观但不要把里面的东西弄坏。我们就到里面参观去了。

  进去后首先看到了涂鸦区。涂鸦区有一块白板一支笔和一个擦板。有几位同学马上跑过去画了起来画人脸,画房子。我想涂鸦区大概是让同学们画出自己的心情吧。刚一回头就被一个不倒翁吓了一跳。这不倒翁头上还贴着一张纸纸上画着一张脸。它旁边写着宣泄区三个字我马上明白了:原来是让人发泄的啊。那不倒翁还挺坚强的打倒又马上爬起来了。我还看见宣泄区那儿有两行字:让心灵沐浴阳光让快乐充满胸膛。我又转身观察发现了两堆沙滩我就把它们堆积成小山再在山顶上凿一个洞像一口井我又往“井”里撒沙子“井”又被填满了。这儿是游戏区在沙滩旁有一个柜子里面放着一些小玩具那小东西真是精美极了。有医生、警察、农民、皇帝还有医院、体育场、警察局还有一些玩具果蔬我还看见了几个包子那包子做得真像我刚开始还以为是真的呢。那儿还有海螺它里面真的有声音那是回声。放松区里面都是一些心理健康教育的书。这些书里面有许多道理我认为是值得一读的。

  一转眼一节课结束了我们的参观也结束了。我感受到了心理作用的重要性。我们要时刻保持积极乐观的心态这也是一种成功的关键。通过这次参观我心里开朗了许多以后也不会担心自己的情绪管理不好的毛病了。

心理作文600字 篇5

  在我的生活中发生过许许多多的事。唯有一次在傍晚放学回家的路上曾经做过的一件事现在想起来仍是美滋滋的。

  那是在一个秋天我走在放学回家的路上。此时已是深秋了马路上遍地金黄。秋风瑟瑟时不时卷起一两片梧桐叶。我朝前方望去是一位正带着她幼小的孙女回家。小孙女显得异常兴奋蹦蹦跳跳的走在奶奶的前面。突然小女孩向马路中央走去又转过身来向奶奶喊道:“奶奶你快过来啊!”老奶奶见了大声疾呼:快快回来路上的车太多了。”

  可是小女孩似乎没有听到还是在向奶奶招手。果不其然一辆大卡车呼啸而至司机显然被吓坏了。刹车突然失灵使卡车像一匹脱缰的野马疯狂地向前冲去所到之处卷起了阵阵灰尘。老奶奶在一旁见了急的直跺脚不料老奶奶突然昏了过去。汽车离小女孩只有几十米之遥了所有的人们都为小女孩着急却又无能为力。说时迟那时快我像一支离弦的箭一样向马路奔去。还没等人们反应过来我已抱着小女孩来到了人们面前耳后只听到滋……的刹车声和司机怒吼的叫声“找死啊瞎哪眼……”。整个过程仅仅只用了十几秒钟其速度之快让我自已也不敢相信!

  众人见小女孩安然无恙便长舒了一口气小女孩回到了老奶奶面前。不一会儿老奶奶张开了双眼看见了孙女立刻抱着孙女喜极而泣。众人见小女孩和老奶奶并无大碍也渐渐地回家了。于是我还没有等老奶奶回过神稍稍的消失在那条熟悉的马路……

  在回家的路上我脑海中还在回想刚才救小女孩的场景。这是一个惊险的场景更应是一个美的场景。因为这个瞬间暴发出举动包含了自已中心无私的大爱和万分的勇敢那一夜我睡得特别香醒来时心里还是美滋滋事的

心理作文600字 篇6

  当一些老师在讲台上“趾高气扬”地“您必须给我做完这个……”“今天必须做完那个……”“今晚检查一定要背过……”……当我每听到这些命令时心里总是咯噔一下心里有一种说不出来的滋味。“凭什么让我必须今天做完这么多?老师你自己为什么不做?你让我做我偏不做。”这种思想时时浮在脑海里一天、两天、三天……到后来一见到老师眼就想斜视一见到他就心里不痛快。随着时间的增长我的学业终于没有学好。而那位老师仍然每天都在发布“命令”仍然挣着他的工资我终于被气死了。

  这位同学的思想叫做“逆反心理”“逆反”就是说观点一定要和别人不一样一定要与你的意思相反而不管谁的观点正确。“我对当然神采奕奕得意洋洋你对我也要从墙缝里找个理和你辨辨就是和你过不去把你气死我最高兴”。好、好、好真勇敢把老师气死了同学们可能就都考上大学了。三天气死一个老师五天换个新老师那我们的学业就……

  15-22周岁的高中生已经长大成人思维方式日渐成熟自然不会束缚在传统的观念中总想有些创新这是好的这也是发展各种能力所应具备的素质和能力。不过如果把这种思想变为和同学、和老师、和家长对立的思想那也是特别见效的不过结果是:不团结和学业无成。

  如何利用我们日渐成熟的思维能力呢?我们应该把自己要思考的对象正反两方面都想一想我问几个“为什么”“行不行”“好不好”。你是否同意别人的建议、你是否服从或部分服从别人的“命令”这要看别人的建议和“命令”中有多少对自己和大家有利的成份有多少负面影响。聪明的人总是能找到自己学习和事业成功的好方法那么此时别人的建议和“命令”就会成为你前进的动力。他们知道不分清红皂白的“逆反心理”只会葬送自己的能力和前途而老师、天气、不平的事天天不断这些只能作为我们生活中苦、辣、酸、甜的调味品。

  你说呢?

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