架起一座桥作文（通用34篇）

　　在我们平凡的日常里说到作文大家肯定都不陌生吧作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的架起一座桥作文欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　架起一座桥作文 篇1

　　一个被高高举起的板凳一副被掰成三段的眼镜一次不经意间的打架架起了我与王小明的友谊之桥。

　　期中考试后的一节英语课上老师将英语试卷发了下来我看了看卷子我怎么才考了86分？我平时都考95分往上啊我的心情十分失落。

　　这时王小明走了过来用他那脏兮兮的袖子轻轻甩了一下我的脸说：“哎呦小样考了86应该很高兴奥。”我的心里十分恼火因为一个考了68分的来嘲笑一个考了86分的`他懂不懂得即使是瘦死的骆驼也比马大啊？

　　我二话不说抄起他的眼镜把它掰成三段。他一下子站起来抓起我的眼镜使劲掰不过我的镜框和镜腿之间连接的部分是软的他掰不断。他扔下眼镜一拳打到我的肚子上我十分愤怒狠狠地踹了他一脚我们俩个就这样打了起来。我抄起我的板凳向他头上砸去幸好英语老师及时赶到才阻止了这场悲剧从此以后我和王小明谁也不理谁。

　　两天后我还心有余悸的想如果我的板凳砸下去的话王小明可能一条小命就没有了于是我决定去向他道歉。没想到这时他正好来向我道歉他说：“对不起我不该嘲笑你。”我回答道：“没关系我也应该向你道歉。”我向他伸出手他的手与我的手握在一起。

　　我和王小明之间架起了一座心灵之桥从此我们成了好朋友。

　　架起一座桥作文 篇2

　　每人都需要一座桥。但桥的种类很多。例如：立交桥木桥铁桥竹桥心灵之桥等。

　　盼桥

　　我对我的童年很不满认为自己远没有书中所说的那样天真烂漫无忧无虑。庄前的河时时占据我的视线。想去河边但过不去我常常一次次地将目光抛向河的那边那河的另一边的任何一样东西都在勾动我的心弦于是我的.童年就在这样的守望中度过。

　　这时我想架起一座心灵之桥

　　架桥

　　总是想要留住点什么于是拼命的找人签名留念、照相似乎有些不务正业。在别人看来自己似乎是在营造一种氛围但我觉得是在亡羊补牢我曾固执地认为一个人独处是一种极佳的生活方式。交往是很复杂的事要照顾同学的关系、朋友关系、哥们关系等等。如同做几何题平行就好记；如果相交就要找内错角、对顶角、同位角等等。

　　但是有一天我突然明白我其实是很孤独的我曾走过一座铁索桥根本不相连我吓得要死。我发誓不再走这样的桥很不安稳。我想我的生活中应该有交点还要有很多。

　　悟桥

　　开窗关窗时光流逝。“少年不识愁滋味为赋新词强说愁。”岁月已经冲刷了我太多东西就像郑智化的《水手》寄给父母太多的离愁失望。我在肆意地摧毁两代人之间的那种连接而父母在精心的呵护它自己从不没身处地为父母想一想只是觉得他们欠自己的自己应该受到他们的照顾。突然有一天我发现父母鬓角上的白丝特别耀眼耀的自己心痛这才想到自己长大了。

　　同时我想架一座心灵之桥。

　　无论是朋友、同学还是父母、老师。都需要一座心灵之桥。

　　架起一座桥作文 篇3

　　有一天我们班出了一件事我和我的同学在想法上发生了分歧。我们两个从此以后只要有机会就会给对方一拳。在放学的队伍里我们两个是站在一排的我的旁边就是他所以我们总是用手做着斗争。出了校门我们两个就开始打了起来我给他一拳他给我一脚我们打得非常火热引起周围人的注意同学过来阻止我们才停手各自回各自的家。

　　第二天上午的一个课间忽然他给我一个纸条我打开一看全部都是骂我的话我很生气。这张纸条落到了地上被我同桌发现他就问我这是怎么回事后来我就如实告诉了他。谁知道他竟然告诉了老师。

　　又一个课间老师把我们两个叫到了办公室我们两个详细说明了经过老师还说了一段很难理解的话我们又回到了教室。

　　中午放学了我们还是照旧地打着和昨天晚上放学一样打得你死我活的。

　　下午来上学的时候我不想这样下去我又想起老师上午说的.话。走到校门口时我看见了他。他走过来对我说：“我们和好吧！我不希望咱们两个闹得你死我活老师说的话很对让我们重新开始做最好的朋友吧！”我看见他一脸诚恳就重重地点点头。

　　我们就开始学着理解对方和包容对方我们之间的矛盾开始减少了仿佛老师那天的语重心长是一座心灵的桥架在我们俩之间。

　　架起一座桥作文 篇4

　　心与心的距离其实并不遥远不过是缺少一座桥罢了。——题记

　　起风了。

　　窗外的枝桠不断地被风吹动在向我诉说着它的遭遇。我轻声叹了口气无奈地说：“也许我们都一样！”闭上眼睛饭桌上的一幕幕又在脑海里闪现。

　　“丫头你就不能整天努力点吗？看看别人家的孩子学习哪个比你差？”正在吃饭的妈妈忽而向我发问。“哦！”我漫不经心地回答道。“你看看！你看看你这是什么态度？好好表个态不行吗？”妈妈忽然生气了。“什么叫我这是什么态度？你老把我和别人家的孩子比考虑过我的感受吗？”我也烦了起来。然后把碗一扔门一关只剩下了目瞪口呆的妈妈在饭桌上发呆。

　　打开窗户风又大了要下雨了么？

　　下雨了。

　　不知何时窗外的世界已是一片潮湿。就像我不知何时潮湿的.眼眶一样。我无奈地摇了摇头拿起铅笔在纸上写下一行行哀伤。

　　“妈妈总是那我和别人比看着别人的优秀而我却那么…我能不烦吗？窗外的雨打湿了枝桠却冲不掉我的伤心。也许正是这张纸变作了一条坎阻碍了我们之间的交流！”

　　夜已深我悄悄爬上床似乎明白了什么。

　　天晴了。

　　一觉醒来仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何时有了阳光我不禁走到了窗前。

　　“咦！是妈妈的留言！”我不觉惊讶！读了下来“妈妈看到这些后才知道我们之间的遥远。我不是一个好妈妈没能真正走进你的心灵。不过坎上只要有桥就可以过了是吗？愿意和我一起来搭建这座桥么？…”

　　温馨的话语弥漫了我的心灵我不觉笑了轻轻拿起橡皮擦掉了那些哀伤。

　　架一座心灵之桥让心灵的天空被阳光照耀吧！

　　架起一座桥作文 篇5

　　他用自己的背架起了一座“桥”。不长久却永远地铭记在我的、我们的心中。

　　我曾经看过许多桥走过许多桥也画过许多桥。这些桥或宏伟、或精致给过我震撼和美的享受但他们远不及广爷爷的那座“桥”所来的记忆深刻。

　　广爷爷并不是我的爷爷。七岁那年的夏天爸爸妈妈带我去了那个小村庄我在那儿认识了他。

　　广爷爷其实并不算老四五十岁上下但是因为多年劳作的缘故青丝早已染上白霜背也弯得像座桥。我曾经看过他的手心和脚底厚厚的一层茧。他是个很严肃的人又沉默寡言每天忙忙碌碌村庄里的孩子都不敢接近他。

　　本来我在村庄里玩得很开心蓝天绿地空气清新得凝成实质我们就在草地上玩耍。直到那天发大水。

　　雨已经下了很多天了草地一片泥泞。雨停后我和伙伴们是在河对岸捡石子玩的。水从上游冲下来时我们一阵惊慌失措最小的孩子已经开始大哭。就在这时河中央慢慢现出一道身影——是广爷爷。他?过水背过身站在我面前第一次开口说话：“来我带你回家。”那声音苍老底哑却意外地有一种安人心的能力。

　　我趴上他的背。他的背很宽阔。我看着下方湍急的水流心中后怕。不知是不是感觉到我的'害怕广爷爷居然给我讲起了故事。一个又一个故事缓解了我的情绪。“哗哗”的水声中一步、一步……

　　岸边一群人等在那里。我跳下那个温暖了我一路的背扑进妈妈的怀抱。再回头广爷爷已经转过身水雾中他的身影高大起来那就是一座桥。一步、一步……

　　我想正是如这样的老一辈人的肩背支撑起我们架起一座座桥让我们能够一往无前通向彼岸。

　　我会记得那一座桥。

　　架起一座桥作文 篇6

　　花开花落岁月匆匆流过。被遗忘在角落的记忆拼图碎片缓缓拼接拼接成了一座桥恬静的高大的稚嫩的。

　　一年前的深冬时节因为某件事我一个人失意的在街头游走。放空思绪让它在天空任意漂泊。不知走了多久转了多少弯见了多少行人。收回思绪时天空中已扬起了白色雪花。正当我犹豫到哪里避雪时头顶上多了把透明的伞耳边传来了稚嫩的童音：“小姐姐你一个人吗？下雪了哦…我有两把伞呐给你一把！”我诧异的看着眼前的小女孩问她：“我们无缘无故你为什么帮我？”小女孩依然用稚嫩的童音回答：“因为爸爸在世的时候告诉我帮助别人是件快乐的事赠人玫瑰手有余香！这是爸爸常说的……”

　　我顿了顿没有想到女孩的父亲竟已……没等我反应过来小女孩就已撑起另一把伞跑去远处。

　　心里一阵暖流流入心田无形中我们之间架起了一座桥。很温暖很高大。我嘴角含着一丝笑意向小女孩走时的方向走去走了一会儿耳边传来了熟悉的叫卖声“卖花哟！叔叔阿姨买花吗？”是她！小女孩清澈的`眼睛向我眨了眨：“姐姐是你啊！”我望望她仿佛在说你怎么会在这里？为什么卖花？她懂了似的笑了一下给我叙说她的故事我们说了很多。我了解到她的父亲在她八岁时因为一场车祸去世了。为了维持生计她的母亲在饭店打工她在寒假卖花。讲到最后她的眼睛湿润了。我那时想我们心中的桥更加牢固了更加高大和温暖了。

　　临走的时候她送了我一朵花看着那朵鲜艳欲滴的玫瑰好像就是小女孩的脸蛋稚嫩又可爱。

　　风吹起如花般破碎的流年而她的身影在我的心桥上摇摇晃晃渐渐远去。那一座高大恬静温暖又稚嫩的桥啊！将成为我生命路途中最美的点缀。

　　架起一座桥作文 篇7

　　十六度春秋我已走过蓦然回首尽是感动。大家的关爱架起了一座心灵之桥延伸到永远。

　　鞋带

　　当我在食堂吃饭的时候就已标志着我进入了初三。我近似接近光速的速度吃完饭头也不回的直奔教室。我拿了一摞作业穿行于组与组之间的过道以最快的速度将其发送到每个同学手中。突然白星挡住了我行进的脚步我刚要发作她却接过我手中的作业关切地说：“你的'鞋带散了系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊每个人的胸中都装着82颗心。

　　电视

　　唉我拿起笔又放下了邻居家的电视声用震耳欲聋来形容再不过分。突然间嘈杂声嘎然而止电视怎么不响了？我心里直纳闷。第二天中午邻居家的老爷爷走到我家对我说：“妮对不起我耳朵聋所以电视声较响影响你读书了吧？你放心以后呀就不会有这样的情况了。”我刚想说几句感激的话老爷爷却已经拄着拐杖转身走了出去。这也真够难为他的那天之后他家的电视就只能播“哑剧”。我的心中充满内疚也充盈着感动。

　　短信

　　“女儿祝你这星期旗开得胜！老爸。”看着这行字我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对女儿沉甸甸的爱。现在我正坐在书桌前记录这点滴幸福。我想在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻我才感到过去嗔怪爸爸不在自己身边是多么地懵懂。

　　日子在一页页的翻过留下了一片片爱的沉淀而我们之间的心灵之桥已被这爱滋润得芳香醇厚。

　　架起一座桥作文 篇8

　　坐在石椅上一抹绿色在眼前轻轻摆动流光溢彩地吸引着我的目光。那柔弱的身躯挺直着腰板昂着头那么自信仿若一名胜利归来的武士。风轻轻吹着思绪也飘了起来眼前我敬爱的老师轻轻笑着眸中满是柔情“为什么不自信点呢？”我不理睬埋着脸两只手紧紧捂着画纸。“自信点你可以的！”我拿出画纸手微微颤抖“没问题的。”我想象着藤蔓那生机勃勃的藤蔓绿色水笔开始拖出条条痕迹一抹绿色在我的笔下悄然流动。“好。继续。”我想起了老师温柔的笑仿佛在我的身边一直鼓励着我。绿色藤蔓缠绕而上偶尔开出几朵小黄花在绿色的大条幅上闪着金黄色的光“这不挺好的”我欣慰的笑着。绿色藤蔓开始蓬勃向上势如破竹又执拗的拐了一个弯耷拉着垂下为画别上美丽的花边。这是早春的美丽景色。阳光在眼前闪烁抬头小草在阳光间嬉闹如同我的心情那般愉悦。看着眼前的画生机盎然原来自信的我这么棒。

　　“为什吗不画上老师呢”黑色的线开始勾勒每条线仿佛不那么呆板开始温柔细腻起来了。一张熟悉的脸庞渐渐在眼前清晰她轻闭着双眼长长的睫毛在眼光下忽眨忽眨两指间掐这一朵白脂状的`小花白蝶似的在和阳光互相挑逗呢。她轻嗅着我仿佛听到她柔柔的呼吸声一股清香正轻轻笼罩着我。

　　??多么美丽的画我简直不敢相信自己的眼睛。抬头眼前的小草笑得更欢了。低头陶醉在画中拿起笔一条小河缓缓流淌叮咚叮咚响着欢乐的歌。一条小桥横跨着小小的我就站在桥上。桥的那边那么阴暗没有色调而另一边是早春明晃晃的绿色。悄悄地将画塞进老师的课桌。“多么生机盎然的画你用自己的自信架起了桥梁。记住坦然往前不要回头你可以达到成功的彼岸的。”这是老师的评语。是呀我会自信地拿起画笔在我人生的桥上自信的桥上努力奋斗。我坚信彼岸的风采是我可以领略的。

　　架起一座桥作文 篇9

　　“一桥飞架南北天堑变通途”纵是路之尽头亦有桥相连接。陆上之桥可以通向更广阔与辽远的彼岸心灵之桥又通向何方？

　　常听有言论云：如今的年轻人越来越浮躁了尝有稼轩言：“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”。我曾经对此不以为意认为这少年意气的青春当是一心向阳谈何一怀愁绪？然而步入初中之后的我深感纳兰的“我是人间惆怅客知君何事泪纵横断肠声里忆平生”。课程繁多考试频频排名骤起如许压力似柳絮般飞起于心中乱飘荡那一份安宁愈发难觅余下的只有惶惑不安与彷徨迷乱。时时处在这怅惘的心境我愈加难以将一颗心完全沉静下来遂与浮躁如影随形。

　　万般无奈我同母亲探询何以消解我心中那躁动不安。母亲听罢沉吟半晌：“有负面情绪就应当去用一种合适的渠道发泄发泄罢心情就会明朗不少浮躁也会被治愈不少。”

　　“一种合适的渠道？”

　　“或许你可以尝试一番记日记这是一种传统的方式但在这匆匆碌碌的如今一笔一画袒露心扉或许反而会带来心灵的沉淀和沉静。”

　　稍加思索与踌躇我便决定从今开始记日记虽说对于是否每日都有话可说尚存疑虑但这至少是一种新的尝试。每天都以自己的`笔触印记生活的点滴真实展现隐蔽的心绪或许也别有一番趣味。

　　夜阑风静我独自坐在书斋前拿起纸笔信笔直书淡淡的油墨香晕开自有一番诗意在心衬上月色的清辉真是文气十足的场景。我一吐为快地将那些“剪不断理还乱”的纷繁事务与搅扰我心的压力负担等都在日记上一一道来。当浮躁的原因化为文字清晰展现似乎显得没有那样令人烦闷飘在心中的无形惆怅化为有形时似乎也消逝无迹。一篇日记写就望着那笔尖舞蹈绘出的一行行成就感与宁静顿时升腾起。困扰我的浮躁似乎在文字间不治而愈我方才初记日记它便近乎销声匿迹。

　　一次去书店看到毕淑敏的散文亦提及了“在纸上写下你的忧伤”这位心理咨询师兼作家指出一般而言这些散在心中拂之不去的烦恼绝不超过十条。当它们在纸上清晰时如同在流水上写诗无力改变的便风过水淌必须面对的心里仿佛也有了答案。

　　杨绛先生曾经说过：“我们曾如此渴望命运的波澜到最后才知道人生最曼妙的风景竟是内心的淡定与从容”。记日记这件事逐渐变为我每日的必修课我也对其抱有真挚的喜爱。原先它仅仅是我用以消解浮躁的途径而今它俨然成了我的心灵通往淡定宁静的一座桥。所谓“有话则长无话则短”我随性而记日记则恍如真在聆听我的内心这样的“交流”之中我平静告别过去也将以更饱满的姿态去迎接锐意进取的明朝。

　　“曲径通幽处禅房花木深”若是你也为浮躁所困不妨也将内心的纷乱化为文字行行以此架起一座心灵之桥通向那最曼妙的风景。

　　架起一座桥作文 篇10

　　我曾经看过许多桥走过许多桥也画过许多桥。这些桥有的长若龙蛇有的高耸入云还有的古老有它们带给我对建筑之美的震撼和享受。但他们远不及那座通向非遗艺术之美的“桥”让我记忆深刻。

　　暑假妈妈带我去崇武领略惠安影雕艺术。大家站在那灰白交错的影雕馆前静静地欣赏着影雕之美非遗之美。可是我喜欢五彩缤纷的物品对黑色白色奇形怪状的石板石雕不感兴趣更别影雕了。同行的人都围着石刻师傅争先恐后地了解它欣赏名家作品只有我站在角落默默地让无聊的时光流逝。我仿佛看见自己和影雕艺术站在两岸中间隔着一条汹涌的大河彼此遥不可及。

　　观展结束了到了体验环节。我在伙伴的怂恿下不耐烦地坐在一块黑黝黝的石头前看着她兴致勃勃地雕刻着图画。现场没有人群的谈论声没有照相机的快门声惟有锥子在石板上敲击时发出的“突突”声和着窗外淅淅沥沥的雨声犹如一首空灵鼓舞曲在屋中奏鸣。大家都陶醉在这祥和的氛围之中我也深受感染过了一会我的手不由得觉得痒痒的也想尝试一下想要融入其中。我用紧张的小手握住沉重厚大的铁锥子在石板上敲击起来。我勇敢地跳进了那条和影雕艺术相隔的大河里那敲击出的“突突”声就是我的冲锋号我在努力建造通向影雕艺术的桥！渐渐地我入了迷锥子在我手中勾勒出画卷的轮廓我的手发麻红肿但我却一门心思要奔向影雕的怀抱贪婪地“阅读”着那点点锥印的秘密发奋地建造着通向彼此的坚固桥礅。

　　就在这时我手一软刻歪了图样。我重重地摔下铁锥子低头看着红肿的双手和刻坏的作品心中的怒火如同洪水一般把刚立好的.桥墩和铺好的桥板都一并冲走。我心里想：“这是什么桥墩什么桥板明明是又大又尖无用的石头磨得我伤痕累累。”我冲出体验室到展厅闲逛。我来到一个已经完工的影雕作品前用手轻轻抚摸着锥子在石面上游走过的纹路仔细观察那一个一个小锥点儿……突然我发现那些密密麻麻的点是厚实的是小巧的甚至是形状都一样规则的。它们一定是出自一个足够沉着是对影雕有着义无反顾的热爱更是遇到挫折永不言弃的大师傅之手吧。看着摸着我好像明白了一个手艺人的坚持不懈和不忘初心也更理解了石板上那黑白之间的美丽。于是我重新坐到了桌前拿起石板重新设计重新创作把原本破坏的“桥墩”“桥板”重新打造牢牢扎进水底然后架木搭板重新建桥那激起的层层水浪也再拉近滋润了我烦躁干涸的心田。这座桥拉近了我与非遗艺术的距离。

　　不知不觉中过了半日我对影雕的喜爱每“分”递增我懂得享受那宁静中悦耳的“突突”声那用汗水交汇成的一点一线那黑白灰三色互错而有秩带来的古朴和典雅。刻好的作品一点一点成形敲击的歌唱一曲一曲奏响铺桥的石板一块一块延伸直达艺术的彼岸。我终于建成了通向非遗影雕之美的桥梁！这是一座以坚持为基以热爱为板以传承非遗为方向的桥啊！

　　架起一座桥作文 篇11

　　日记它的名字叫独木桥是乡间随处可见的这种桥早在几千年前就被民间老百姓创造出来的。虽然独木桥好制造但并不安全于是一种新的桥问世了。

　　它就是石拱桥石拱桥比独木桥坚固多了而且更安全了并且能通车石拱桥运用了半圆形支撑力大的`特征所以它的载重量一般是十吨以上哟但是石拱桥不可以架在长江上于是大家挖空心思造出了水泥桥。

　　譬如长江大桥它可是名副其实的“大力士”载重量三十吨!它坚固而美观是桥中杰出代表有50年历史了。在来介绍一下它的特征吧。长江大桥便捷了大家过江并且还通了火车当时建这座桥可是牺牲了大多数人的知晓为何吗?由于那时候没不少工具大多数靠人力有大多数人从桥墩上掉到长江里淹死了所以大家要爱惜长江大桥。对了还有更高级的桥哟!

　　它在城市里随处可见能向四面八方不需要说你也猜到了它就是——立交桥由于它相交而立体所以叫立交桥它使城市交通便捷了很多譬如走在它身上就不需要等红灯了。

　　听了我的介绍你是否对桥更知道了呢?

　　架起一座桥作文 篇12

　　说到桥桥的历史变化可大了。

　　人类最先用的桥是独木桥。独木桥分为两种一种是直接砍倒一棵大树把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形架在河的两头。独木桥有哪些用途在于可以被人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不可以不少也不可以让马车通过。

　　经过了一段时间独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实其中隋朝打造的赵州桥于1300多年前建成到目前还完好无损。石拱桥下面有一个洞所以桥上可以走行人桥下可以过船石拱桥的两边有护栏比起独木桥安全多了石拱桥非常美观远远看去像一条彩虹。

　　石拱桥因为马车过去时不便捷被长江大桥取代。长江大桥长而平坦承重量非常大外形十分雄伟壮观长江大桥的上面一层可以通汽车和行人下面一层可以通火车河面上可以通大轮船。在1957年时毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥飞架南北天堑变通途”写出了长江大桥的壮观。

　　长江大桥因为只能从一个方向走被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随性地向多个方向走像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥它是一个立体的桥最多可以建5层高像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走形成的图案十分美白天在飞机上向下看会发现立交桥形成的.图案十分漂亮有些像一些会跳舞的文字有些像一条在玩耍的小龙还有些像一个“花园”里盛开着很多非常小小的“花朵”。晚上立交桥愈加漂亮在无数的霓虹灯中展示我们的美。

　　无论是什么桥它被建造的目的都是为了人类的生活变得便捷。伴随科技的发达桥还会有新的改变。

　　架起一座桥作文 篇13

　　桥有很多种独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥你或许会不屑地说：“不就这几种桥吗?”可你认识这部分桥吗?我来带你参观参观吧!

　　独木桥是桥的祖宗是最古老的桥大概大家这个时候代的`人哪个都没见过吧!独木桥距离目前有几万年的历史。是一根木头容易制成的有时甚至将一棵大树直接砍下来横在两岸做成独木桥。虽然过程便捷可并不耐用。独木桥缺点多多的窄每次只能通一人;爱滚动有时人走在上面像走在滚桶上玩杂技。弄不好就摔下去了……这就是独木桥。

　　石拱桥是爷爷辈的它虽然也有缺点但比独木桥好上一百倍。它坚固结实不像独木桥容易烂掉断掉;它宽能行大多数人不像独木桥窄只能行一人;它的桥洞里还能行船桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮;对了石拱桥还非常安全有护栏独木桥却没容易被人滑落入水;石拱桥还非常美观譬如赵州桥有13历史老寿星到今天完好无损桥身上的两条腾云驾雾的巨龙依旧活跃地抢绣球。优点讲完了该讲讲它的缺点了石拱桥只能建在小河上目前的大江上都没建石拱桥于是它退休了。

　　长江大桥上场了长江大桥是儿子辈的它雄伟壮观石拱桥、独木桥没法比既能通车又能行人底下还能通大轮船呢!简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能你们都想到了一首诗毛泽东的《水调歌头》：“一桥飞架南北天堑变通途”。这“钢铁巨人”也有缺点只能从这边那边太一般所以立交桥又登上台了。

　　立交桥你们都了解我就不多介绍了。

　　这“桥”你们都知道了再见喽!

　　架起一座桥作文 篇14

　　很长时间很长时间以前一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边没桥急中生智拿着斧头几下便把树砍倒了大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还非常不错他便放快了脚步走到中间时“咔、咔”桥断了!“啊……啊!救命!”老农大叫可他还是掉下去了。

　　可见独木桥还非常危险呀!后来大家创造了石头做的石拱桥!

　　有一位贵妇坐着马车到了石拱桥下不禁发出感叹：“好一座桥呀真像一条彩虹横卧小河呀!”这个时候马车开始向上走了她又兴奋地说：“这座桥倒映在水里还真像一个巨大的铜钱呀!哈哈哈……”

　　咱们再来看一看长江大桥吧!ok!

　　大家一看长江大桥就会想起毛主席来题的词：一桥飞架南北天堑变通途。再来看一看真像一条巨龙横卧江面长江大桥还有一个更大的作用——可以通火车。以前呀火车过江如何过。要把火车一节节拆下来再用船运到对岸再一节节装上去真麻烦!嘻不过有了长江大桥的'帮忙就好多了呢!

　　目前有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了结果成为了立交桥。

　　立交桥呀可以让大伙便捷一些可以少堵车吗!还非常美观。白天你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去真是奇形异状呀!晚上立交桥上有点点星光又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中!立交桥真是大“英雄”呀!

　　桥可以通到南呀通到北呀甚至可以通遍这千变万化的世界!

　　孩子子连在一块手牵手汇成了友谊的桥梁!

　　架起一座桥作文 篇15

　　大伙对桥肯定很熟悉那你知晓桥的进步过程吗?听我给你讲讲吧!

　　大家人类最早始用的桥是独木桥它是由木头而作成的它一般出目前水沟山崖……它也是最不安全的桥这还有一个小故事呢!有两只小山羊同时过桥一只去那边一只去这边。半路上它们吵了起来一只羊说：“你让开我要过去!”另一只也说：“你让我走!”它们打了起来后来独木桥承受不了断了两只小山羊都被摔死了。

　　大家经过概括经验做出了石拱桥与独木桥相比它可结实多了。有一次一位老大爷挑着扁担过独木桥可是脚下一滑差点就摔死了可是同样的条件过石拱桥就不会摔下去了。另外它还更美观了呢!它犹如一条彩虹横跨在两岸之间与水中的倒影一块看仿佛就像一个圆圆的.月亮一半在水中一半在岸上。

　　长江大桥都了解大家发现石拱桥假如驾在长江上那还不拱到“天上去了!”所以大伙要把拱地方“压平”成了一条“钢铁巨龙!”卧在长江上。它最大的特征是：上通汽车下通火车江上还有轮船过而轮船不会把桥碰到!不言而喻桥有多么高啊!

　　为了使咱们的交通愈加流畅便捷日渐地桥被大家大伙“请”到岸上来了它四通八达这就是立交桥。

　　大家都了解立交桥是互相交杂的为了让交通便捷有些立交桥可有五六层呢!它不只便捷而且假如从上面看它它还很美可以组成一个个漂亮的图片有些像花有些像奥运五环一环扣一环。真是太漂亮了。

　　通过这一次我的介绍你们肯定感觉到了咱们科技愈加发达了。

　　架起一座桥作文 篇16

　　现在环境被破坏的现象是越来越严重了 而电视上的那些公益广告也没有起它本身的作用我觉得要保护环境首先要从小事做起、从身边做起让我们来当环保小卫士吧！

　　在上一个星期六我学完画正在赶往回家的`路上看见一个才刚刚满六岁的小女孩在迎面向我跑来这时从我身边走来了一位身穿黄色大衣的男孩边吃香蕉边把吃完的香蕉皮扔在了地上这时那个小女孩没注意脚下有香蕉皮踩在了上面一个后仰摔倒了她的胳膊和腿都摔烂了疼的她号啕大哭我连忙拿出纸巾给小妹妹敷上我左顾右盼的找那个男孩那个男孩已经跑了我生气地自言自语到：“一点文明都没有！”

　　我回家把事情的经过告诉了妈妈妈妈说：“保护环境人人有责你只要记住就好了！”

　　从这件事情中我知道了：要保护环境不是嘴上的工夫要实际行动更要从小事做起、从身边做起朋友们你们记住了吗？

　　架起一座桥作文 篇17

　　现在环境被破坏的现象是越来越严重了 而电视上的那些公益广告也没有起它本身的作用我觉得要保护环境首先要从小事做起、从身边做起让我们来当环保小卫士吧！

　　在上一个星期六我学完画正在赶往回家的路上看见一个才刚刚满六岁的小女孩在迎面向我跑来这时从我身边走来了一位身穿黄色大衣的男孩边吃香蕉边把吃完的.香蕉皮扔在了地上这时那个小女孩没注意脚下有香蕉皮踩在了上面一个后仰摔倒了她的胳膊和腿都摔烂了疼的她号啕大哭我连忙拿出纸巾给小妹妹敷上我左顾右盼的找那个男孩那个男孩已经跑了我生气地自言自语到：“一点文明都没有！”

　　我回家把事情的经过告诉了妈妈妈妈说：“保护环境人人有责你只要记住就好了！”

　　从这件事情中我知道了：要保护环境不是嘴上的工夫要实际行动更要从小事做起、从身边做起朋友们你们记住了吗？

　　……

　　架起一座桥作文 篇18

　　思想漫无边际地搜索着往事一个个影响了世界的名字闪烁着不朽的光辉甚至照亮了我们今天的世界。但那些曾经伟岸的背影为何如今离我们愈来愈远显得模糊遥不可及。剑桥“三一学院”依旧伫立着牛顿高傲的形象而他已不在我们心中只化为了一种象征意义的符号仿佛只有提到特定的单词时我们才会想起这位创世纪的科学巨人。我们只会拾人牙慧般地把伟人当作我们谈话的佐料而拒绝接受一个完整的形象为此我们找到的借口是他们太伟大了！事实绝非如此我们有能力去了解伟人甚至我们必须了解他们。只有当我们与伟人间架起一座心灵的桥梁时新思想才会产生世界才会发展。

　　罗曼·罗兰就是这样一位先驱者他为平凡的世界打开了一扇圣灵之窗在我们的贫乏与巨人的高尚之间制造了一个伟大的连接得以使他们的思想滋养着每一个卑微的心灵。这或许是《名人传》远胜于《约翰·克里斯朵夫》的原因吧。

　　我们应建造起心灵之桥在巨人与自己之间建立独有的心灵之桥为此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。

　　当那些史诗巨作安然躺在书架中时我感到它离我是那么的近又是那么的遥远。我目光的`的确确扫过了那些“字的经典排列组合”而在我的头脑中它们仅仅是一个个单字似乎真正的意义就藏匿在字与字之间而我却无法领会。我站在河对岸努力地张望着。但我真正把自己投入到“伊利亚特”的战场上置身于炼狱中漫游在欧几里得建立的空间里时我与那些巨人是平等的在通过一座心灵之桥后我来到他们中间不再彷徨没有窥视我眼前是真实、具象的思想。

　　正如拉斐尔在《雅典学院》中描绘的一样我们也需要与大师并肩站立甚至踩着他们的肩膀跨过去。一个民族的发展需要我们与前辈大师架一座心灵之桥我们不能忘记孔丘、老聃、杜甫否则我们的文明只能在反复中蹉跎岁月而毫无建树。大师们本想给世界带来光明却因后人的懦弱他们的身影成了高山仰止的屏障阻碍了文明的发展真是莫大的悲哀！

　　康德、黑格尔早已作古但他们的思想与后世通过一座座心灵的桥连通着当他们的思想激励着一代又一代的青年才俊时他们也会露出欣慰的笑容的。

　　架起一座桥作文 篇19

　　桥是沟通两岸的媒介。因为有了桥人们可以跨过障碍到达彼岸。——题记

　　每个人彼此交流需要一座沟通双方的桥梁。这座桥需要双方同时动手从两边建起。那么为建造一座心灵之桥我们该怎么做呢？

　　用善良来架一座心灵之桥。

　　善良我我国优良的传统美德。每个人都应怀有一颗善良的心。与人为善构建和谐。20XX年夏天河南省驻马店市的退休女工邵美玲上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙这位老人正是自己的母亲当年由于生活所迫老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认自是其乐融融。

　　试想如果不是邵美玲的善良不去帮助她没有和她交流又怎能打开尘封多年的往事成就一度人生的佳话呢。善良确实能在人与人之间架一座心灵之桥。

　　用真诚架一座心灵之桥。

　　真诚的人总是能得到别人的信任彼此敞开心扉。

　　孔子云：“与朋友交言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败被刘邦通缉不少人都出来掩护他使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚受到了汉王朝的重用。季布用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥使得他与人交往中少了障碍。

　　廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会心灵没有办法得到沟通弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心再没有了沙漠有的只是共同为国家出力。

　　用宽容架一座心灵之桥。

　　宽容是消除隔阂、误解的良药是化解矛盾积怨的.法宝是融合人际关系的润滑剂。

　　蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政他的下属杨戏性格孤僻讷于言辞。蒋琬与他说话他只应不答。有人看不惯和蒋琬说：“杨戏这个人对你如此怠慢太不像话了！”他坦然一笑说：“人嘛各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实这正是他为人的可贵之处。”宽容就在他们之间架起了一座心灵之桥共同维护着人与人之间的协调。

　　让我们彼此敞开心扉架一座心灵之桥让世界再没有隔膜让世界和谐美好！

　　架起一座桥作文 篇20

　　天着实的热同学们不停地“左右开弓”扇扇子的手早已酸痛不已可是谁也不愿意打开窗户让凉爽的风吹进来。

　　窗户玻璃上贴着一层厚厚的报纸。如果打开窗户我们很多同学的“不检点行为”就会尽收老师眼底那么这些同学就可能要遭殃了。

　　我们的这间教室正对着班主任老师的办公室平时我们的一举一动都被班主任监控着。过去我们不明就里疑惑老师没在教室怎么就清楚我们的举动呢？后来才发现都是窗户惹的祸。班主任的视力超好的可能是1.5我们的任何举动她都看得清清楚楚没办法我们只好蒙住她的眼睛——把窗户贴上厚纸。

　　可是我们又发现前一天辛辛苦苦贴的纸到第二天又都消失得无影无踪不少“兄弟姐妹”被班主任召到办公室“接见”回来都一脸的苦相。于是我们都明白了撕掉窗户纸的是我们最最敬爱的班主任。于是一场拉锯战展开了我们白天贴班主任晚上撕。

　　这是一种耐力和坚持的较量。

　　终于有一天早上我们来到教室的'时候前一天晚上贴上去的报纸仍原封不动地贴着。正在我们疑惑的时候班主任来了。我分明感到她走上讲台的步伐少了平时的轻快而是变得有些沉重。她清了清嗓子缓缓地对大家说：“同学们过去我总认为大家还没有长大还需要老师的监督和矫正后来我发现我错了。昨天晚上我正准备撕掉大家贴在窗户上的报纸时突然被其中的一篇文章吸引了。文中说你们都长大了自我控制的能力增强了作为老师我应该还给你们自由的空间引导你们自我控制。对不起同学们我为过去自己的做法道歉！”

　　班上响起了热烈的掌声和善意的笑声。坐在窗户旁的同学迅速站了起来三下两下撕掉窗户上的纸打开窗户一阵凉爽的风吹进来惬意极了。老师、同学对了眼会心一笑。

　　是啊心与心之间的距离本来是遥远的但老师和同学用理解和宽容架起了一座美丽的心桥心灵得到了沟通距离就不再遥远。

　　架起一座桥作文 篇21

　　理解和宽容就像一道绚丽的彩虹当你理解宽容了他人你们心灵间就在无形中驾起了一座美丽的桥！

　　记忆中我似乎从来没写过有关父亲的文章因为我从未从他那里感受到丝毫的关心和爱。我的爸爸就是一个不苟言笑的“木匠”脸总是木木的毫无笑意从来都没想过关心我。耐心地听我聊学校八卦的永远是妈妈而他只会在一旁说着：“小女孩哪来那么多八卦都不把心思放在学习上；细心的帮我检查作业的永远是妈妈而他只是匆匆扫几眼就扔在一边；给我买各种可口零食的永远是妈妈而他只会在一边瞪着我叫我不要吃垃圾食品……

　　随着时间的流逝我越发的讨厌他了甚至曾想过叛逆但我不敢只好以冷漠和无视来反抗他几乎都不说上一句话。

　　天公不作美那天偏偏在放学时下去了大雨。细小的雨滴随着清脆的铃声从云层中纷纷跳下越跳越多最终连成了线打得地面啪啪直响。我一边向校门口走着一边安慰着自己的妈妈会来接我的。自然地朝那个方向望——竟然是爸爸！我的心顿时凉了半截。然而在看到他斜打着伞寻觅的目光执着得足以洞穿风雨时我的心竟莫名生出几丝暖意。“咔嚓”一声是心里的坚冰碎了么？我急忙跑到他的身边他的眼里跃动着惊喜却在一瞬间恢复正常这一细微的变化被我尽收眼底！

　　我没有说话他也依旧沉默着。只是强行把我的书包取下换到他的肩膀上这一过程中伞从未离开我的头顶。

　　突然他像是忽然想起什么似的'一把把我拉到马路的内侧看着他一系列笨拙的动作我强忍着笑意。这时一辆汽车飞驰而过他的身上顿时溅满了星星点点的泥浆然而他顾不得这些便焦急的问我有没有怎么样左看右看见我没事紧皱的额头才缓缓舒展开来看到他如此焦急的样子心中的冰全化了化成了汹涌的浪花……

　　这一次我理解了父亲理解了他那伟大而深沉的父爱。他不让我聊八卦是担心我的学习不给我检查作业是为了让我学会独立不让我吃零食是为了我的健康着想……天突然放晴了美丽的彩虹挂在天空就像一座美丽的桥架在我和爸爸的心灵间。

　　我与父亲之间架起了一座美丽的桥两颗心慢慢的靠拢学会了理解和爱！

　　架起一座桥作文 篇22

　　一次惊心动魄的球赛一次真真正正的友情分离一个奇怪的重归于好友谊真的那么重要？

　　玩谁不想玩儿呢？因此我们必须得挤时间玩儿。时间选择在中午当然是再好不过了。可那次事件发生在一天下午我们正在踢足球如果我不这么认真地踢球的话我们两个好兄弟也就不会分开了。

　　在托管吃过晚饭写完作业就是我们孩子的天下了我们欢天喜地地拿球冲出了院子球赛已经到了一半的.时间了可我们两队还是势均力敌的状态敌对的球一不小心出界了为了赢得胜利他们率先拿到了球。“嘿！把球放下！”因为我这一句话我们俩打了起来等已经有人意识我们不是在开玩笑时我们俩已经咆哮地难解难分恨不得一口吃了对方！后来我们再也没有说过话直到对方走了以后。

　　第二天我们在一起说了一段话就与往常一样踢球了。

　　相遇是缘分我们俩之间的相遇肯定不是巧合如果只是因为一分就绝交的话朋友一词又是怎样诞生的呢？

　　架起一座桥作文 篇23

　　一天放学我一看到我妈就开始讲学校的趣事：“你知道吗？今天小李读课文的`时候没站稳结结实实地坐在了讲台上笑死人了！”我以为妈妈也会笑结果她不但没笑反而很严肃地说：“去上学是让你看戏去啦？怎么就不比比学习？今天听写没合格吧？就知道你没背！你呀你……”

　　听她这么唠叨我很生气但我忍住不说话。她呢？从出校门一直说到进家门。我坐在沙发上拿起手机想看看积分可是我妈开始“念佛”：“都快考试了还有心思玩手机？人家现在都在做卷、复习、上辅导班……”我实在忍不住了反抗道：“怎么啦！怎么啦！我不就是听写没及格上榜了吗！你至于唠叨个没完嘛！”

　　我没理她她也不理我。我自己开始写作业语、数、英、科……不一会所有作业就都完成了。现在才七点半多。我悄悄地走进妈妈的房间当做什么都没发生妈妈说：“写完作业了？一会儿读读英语吧！都什么时候了？还不复习！”我们对视了一会儿都哈哈地笑了。

　　是啊！我们之前的“桥梁”终于又重新架起来了在生活中人与人之间都应该有一座心灵之桥。我和妈妈之间的心灵之桥一直都坚不可摧。

　　架起一座桥作文 篇24

　　“桥”是两岸之间跨过阻碍的交通工具但是也是心与心之间的传导体。

　　体谅架起与父母心灵互换的桥梁。

　　正处于青春叛逆时期的我们父母只要有一点让自己不得意的地方随即就成了两代人战争的导火线。因此不少跟父母碰撞出火花。双方互不体谅也就成为两者不能涉足的界线。大多数同学认为我们应该有自己的理想开始独立行事渴望从父母那里拿到“解放证”渴望父母不要相对待小孩子那样对我们甚至挑战父母的权威。父母的大声呵斥和烦琐的唠叨都可以习以为然。其实我们与父母的冲突往往是父母对我们的.高期待严要求这种在我们看来有些苛刻的“严”仅眏出对我们子女的关爱。因此我们要消除隔阂要理解体谅父母的一片苦心。

　　宽容架起与他们心灵触动的桥梁。

　　古人云：“海纳百川有容乃大”。“宽容”一个动听而明近的词但是在生活中却标出的寥寥无几。有时别人不小心踩带你的脚不小心的一撞雨天走路时溅到你一身泥我们首先不应该恼怒我们要宽容他人。

　　宽容是大海能容下江河也能容下小溪；宽容是高山能容下鲜花也能容下荆棘宽容是丝春雨能融化坚固的冰层敲醒沉睡的爱心。

　　宽容是一种美德宽容是一种境界宽容是人与人之间心灵旷达的触动。

　　尊重架起与他人平等的桥梁。

　　尽管我们每个人的境遇和条件不同但人生来不等没有高低贵贱之分这是我们更应该互相尊重。

　　正因为人与人之间有差异才有人类对平等的不懈追求：美国的《独立宣言》《解放黑人努力宣言》和法国的《人权宣言》都提倡人人平等不要有种族的歧视而是互相尊重。只有尊重他人：反之他人也会尊重人。

　　体谅宽容和尊重都源与人的心灵。而人与人之间心灵的传递需要导体——心灵之桥。

　　架起一座桥作文 篇25

　　英子失神的走在回家的路上。雨洒在英子身上英子苦涩一笑自己的心情何尝不像这雨呢同样剪不断理还乱……

　　英子同许多人一样出生于一个普通家庭。与多数人一样在父母的爱下无忧无虑的成长。

　　但是随着英子不断长大与父母的隔阂却越来越多他们努力靠近对方但却总以无奈收场。摩擦不断加深距离不断变远……英子回过神来用手使劲拍了拍头。呵自己怎么又跑神了一定是老师的任务才使自己跑神的吧！

　　因为全县在举办作文比赛比赛题目便为“架一座心灵之桥”老师指定了英子并要求两天内写完这使英子不断想起自己与父母的关系自己与他们的距离是那么远那条“代沟”之河那么长要多长的桥才能连通自己的这条河呢？英子自嘲的笑了笑。

　　打开家门英子连忙向地上看去果然还没回来。英子的.内心很苦涩她缓慢走入房间往床上一倒竟睡了过去……

　　英子推房门向父母卧室望去。门关着——回来了。英子望了很久下定了决心。英子蹑手蹑脚走到门前脸上紧张极了勇敢拿起的手停在半空中内心不断打架。进还是不进？英子深吸一口气敲响了门。“有事吗？”母亲的声音从门内传来。“妈我、我们谈谈好吗？”房内安静了很久才传来一声“好”。声音带着丝丝激动。那晚英子与父母谈了很久。

　　第二日作文交上去了文章内有几句这样写“我们成长着与父母的距离却在拉长着多了一条名叫“代沟”的河。那河阻绝了我们的爱。我们都过于胆怯只知在河边徘徊。其实当我们勇敢跨出一步架起一座爱连接心灵之桥时我们的心才能到达彼岸因为那桥中包含着父母的爱我们的爱……”

　　架起一座桥连起多颗心。让我们勇敢与父母架起一座心灵之桥共同渡过这条“代沟”之河吧！

　　架起一座桥作文 篇26

　　桥是连接两地的枢纽；桥是人与人交流的要道；桥是心心相连的见证。

　　用宽容架起一座心灵之桥。

　　雨果说：“世界最宽阔的是海洋比海洋更宽广的是天空比天空更宽阔的是人的胸怀。”

　　刚上初中时一次去食堂打饭不知绊了谁一下我踉踉跄跄的撞到一位学长还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长我吞吞吐吐的道：“对…对不起。”学长看出我的害怕温声地说：“不要紧下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。

　　用宽容架起的桥让世界更美好。

　　用理解架起一座心灵之桥。

　　童年的我很不了解父母认为父母不喜欢我不爱我……

　　儿时我想玩玩具便让父母给我买玩具但是爸爸不给我买我便又哭又闹爸爸便打了我。那时我恨透了爸爸从此我便再没有和父亲说话。

　　直到那天我在六年级的时候。有一次天气阴沉下期倾盆大雨我因没有打伞便一路跑了回家到家后变成了落汤鸡……当我醒来时我已身在医院张开沉重的眼看着眼前两眼发红露出欣喜的父亲我不禁留下了悔恨的`泪水想向父亲道歉但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了父亲看见我便问我是渴还是饿看见眼前忙乱的父亲我不由得留下幸福的眼泪。

　　用理解架起的桥让我明白了爱。

　　用沟通架起一座心灵之桥。

　　沟通是消除误会的最好办法。从前我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班倾听班主任的教诲我才明白我们是为了自己而学的而老师是我们的引导者他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师如园丁辛勤劳作滋润我们。

　　沟通让我明白老师的辛劳。

　　桥啊！是人与人交流的枢纽是人与人心连心的见证。

　　架起一座桥作文 篇27

　　桥是彼此心灵得到沟通的奇妙物体。

　　至今让我难以忘怀的就是坐车时发生的事。

　　那一天我坐上了回家的车坐在我旁边的是一名三十岁左右的男人。他身穿一件蓝色工厂服灰色长裤上沾满了泥土散发着泥土本该有的“芬香气味”。满脸的皱纹雪一样白的头发松皮一样粗糙的手显得他苍老了一些这一切都和他的年龄格格不入。

　　在车子行驶了一段路后他好像觉得太无聊了就转过头来对我说：“小妮子你几岁了呀？”我别扭的扭过头去因为这样我闻不到那股臭臭的味道或许他察觉了我的感受满脸愧疚又沮丧地坐到了自己的位置上。之后他再也没有找我说过话。

　　就这样当车子驶入目的地时司机面无表情的说：“三十元钱”。乘客们纷纷交钱我也淡定地把事先准备好的钱拿了出来悠闲地数了数“咦怎么少了五元怎么办怎么办”淡定的我再也坐不住了刚才的好心情顿时消失得无影无踪现在的.我心急如焚多么希望有人能够解救我啊！就在这时他从布袋里取出了一块手帕掀开那一层有一层的丝巾后拿出了三十五元钱然后在没有经过我同意的情况下就把我仅有的二十五元钱夺走了“什么情况本来钱就不够现在钱又被抢走了？不行我要夺回来！”我正准备用力夺回时他把自己的钱和我的钱合在一起一并交给了司机在做完这些后他转过头来不忘对我笑了笑就下车了。

　　当我反应过来时他已经下车了我急忙追下去询问他的电话号码他用手挠了挠头发不好意思的说：“不用了帮助有困难的人是俺应该做的“。我们相视一笑他转身走了渐渐的消失在我的视线里。

　　英国的萧伯纳说过：”你有一个苹果我有一个苹果彼此交换每个人只有一个苹果；你有一种思想我有一种思想彼此交换每个人就有两种思想。“所以我们要学会分享互相帮助相互沟通清除你我之间的障碍在你我之间架起一座心灵之桥！

　　架起一座桥作文 篇28

　　“桥”意味着沟通、关心、交流过河要有现实中的桥各种各样沟通则要有心灵之桥那么我们的心灵之桥又会是什么呢？人生之路绝不可能会是一帆风顺总是充满着坎坷而我们也不是一个人总会有很多人帮助我们那个时候你又可曾想过“感谢”这两个字吗？

　　父母为我们每日操劳打理我们的生活。我相信每个人都会跟父母争吵过但是每个人都给父母说过“谢谢”吗？我们总是在埋怨父母的不通情达理但是我们又可曾想过父母做的'一切又何尝不是为了我们自己呢？父母在岁月中一点点的变老为什么不说一句“爸妈你们辛苦了！”

　　老师在放弃自己的休息时间为我们解答疑难之时我们的内心有没有涌出感激之情呢？自己身体不适的时候同学主动帮忙承担自己的劳动我们也要表达自己的谢意。一句“谢谢”很简单就能说出口但是这带给他人的感受却是很大的我们自己可以想想当听到别人的一句“谢谢”时内心是什么感受。

　　人间有意万物有情我们不能忽视别人的感受我们需要向身边那些总是在关心照料我们的人说句“谢谢你们辛苦了”架起一座座感谢的桥梁会让这个社会更加温暖。

　　架起一座桥作文 篇29

　　花开花落岁月匆匆流过。被遗忘在角落的记忆拼图碎片缓缓拼接拼接成了一座桥恬静的高大的稚嫩的。

　　一年前的深冬时节因为某件事我一个人失意的在街头游走。放空思绪让它在天空任意漂泊。不知走了多久转了多少弯见了多少行人。收回思绪时天空中已扬起了白色雪花。正当我犹豫到哪里避雪时头顶上多了把透明的伞耳边传来了稚嫩的童音:“小姐姐你一个人吗？下雪了哦…我有两把伞呐给你一把！”我诧异的看着眼前的小女孩问她:“我们无缘无故你为什么帮我？”小女孩依然用稚嫩的童音回答:“因为爸爸在世的时候告诉我帮助别人是件快乐的事赠人玫瑰手有余香！这是爸爸常说的……”

　　我顿了顿没有想到女孩的父亲竟已……没等我反应过来小女孩就已撑起另一把伞跑去远处。

　　心里一阵暖流流入心田无形中我们之间架起了一座桥。很温暖很高大。我嘴角含着一丝笑意向小女孩走时的方向走去走了一会儿耳边传来了熟悉的叫卖声“卖花哟！叔叔阿姨买花吗？”是她！小女孩清澈的眼睛向我眨了眨:“姐姐是你啊！”我望望她仿佛在说你怎么会在这里？为什么卖花？她懂了似的笑了一下给我叙说她的故事我们说了很多。我了解到她的父亲在她八岁时因为一场车祸去世了。为了维持生计她的母亲在饭店打工她在寒假卖花。讲到最后她的眼睛湿润了。我那时想我们心中的.桥更加牢固了。更加高大和温和了。

　　临走的时候她送了我一朵花看着那朵鲜艳欲滴的玫瑰好像就是小女孩的脸蛋稚嫩又可爱。

　　风吹起如花般破碎的流年而她的身影在我的心桥上摇摇晃晃渐渐远去。那一座高大恬静温暖又稚嫩的桥啊！将成为我生命路途中最美的点缀。

　　架起一座桥作文 篇30

　　架起一座与自然沟通的桥梁倾听美好的同行。——题记

　　几日前父母带着我与几位好友一同去到了缙云山游玩。

　　到达山里天气略微有些炎热。周围树木丰茂绿叶打下一片阴影影影绰绰间令人浮想联翩。一瞬间我的整个身心都融入了自然仿佛产生了一种错觉以为自己位于一片魔幻森林自然正款款向我走来领着我走进那可以乘着风披着雨抚摸阳光亲吻白云的新境界。

　　我入了迷迫不及待想要与它合为一体听它讲述着自己的秘密期待着与之同欢。宛如架起了一座我与自然之间的桥梁我虔诚f倾听着感受着……我倾听风。它是大自然最热情的朋友也是大自然的灵魂永远都怀有一颗童心每天奔赴各地将大自然的秘密传遍。虽然也会犯一些小调皮惹一惹花儿逗一逗草芽；蘸几笔自然之色肆意挥洒却染得那世界千紫万红忙不迭的拾起洒落一地的自然秘密。

　　风在我耳畔细语我倾听着：一朵花开的声音一片叶诉说它的旅行一只蝶快乐的舞步还有那散落在余晖中低吟浅唱一丛丛草芽的歌声。不知不觉中山里的燥热已从身上褪去取而代之的是一身轻松以及微微勾起的嘴角。

　　——我倾听着它。

　　我倾听雨。

　　听雨是极具风雅的白乐天先生曾有“泥泞非游日阴沉好睡天。能来同宿否听雨对床眠。”的邀请诗；韦庄白日也听雨——“春水碧于天画船听雨眠”。在那蒙蒙细雨中不知藏了多少自然的深情。每一滴雨珠晶莹剔透是那串串珍珠中美丽的`秘密。

　　而我更喜雨夜雨声潜入夜仿佛时间都慢了下来只余淡淡如雨水轻轻如微风渺渺如烟雾。在无意间沉浸其中将身上的燥热冲洗的一干二净。

　　雨珠从叶尖上缓缓滑落伸出手将雨滴接住清凉的感觉从指尖蔓延到全身少顷周围的雨滴带着我一起追溯自然的源头——那是雨之声夜之韵情之魄。

　　雨中我找到了宁静的感觉去仔细聆听雨滴拍打绿叶的声音感受这天地之融合幸福之感油然而生原来幸福亦如此简单它源于造物者的馈赠而我只需静静倾听。

　　——我感受着它它也回馈着我。

　　我倾听阳光

　　清晨阳光如一层轻纱笼罩在大地之上轻抚着每一个小生灵聆听梦的耳语将他们从睡梦中轻轻唤醒；正午阳光热烈起来却又不失温柔的照耀着细听清冷的方向好将自己所有的温暖给予每一个角落；傍晚时分阳光即将退下舞台不舍的留下了最后一个表演是那如河流般五彩斑斓的的夕阳还有一抹渐渐远去的虹。

　　在阳光下灿烂风雨中奔跑做自己的梦走自己的路。阳光温热不止来自于太阳还来自于我们的心。

　　褪去浮躁我倾听着自然自然也倾听着我。曲有人聆听才会共鸣；书有人读懂才有意义。用心去听架起与自然的桥梁一份遇见一份灵犀一份陪伴换取：一份领悟一份豁达一份相携。

　　——它携手着我也给予着我我亦与之同行。

　　我捧起自然这本书读着它闻其香观其形……我架起通往自然的桥捻一分懂得寻一寸相知携一路同行。

　　架起一座桥作文 篇31

　　英语是一座沟通的桥它沟通着每个人的心灵沟通着一个个国家连成我们居住的七彩星球。——题记

　　每个人都希望能够架起一座属于自己的桥梁这座桥梁可以通向理解可以通向梦想可以通向成功……然而我更希望有朝一日能够用英语架起一座通往世界的桥梁领略别样的风景。

　　记得以前小学三年级刚开始上英语课的时候班上很多同学都上过课外辅导班老师大部分时候就只用英语上课还讲得飞快。没上过辅导班的我在台下听得一头雾水、昏昏欲睡既听不懂老师讲什么又没有足够的时间做笔记英语成绩也可想而知有多糟糕了。英语就像是一条无边无际的大河我孤零零地站在河边只见“乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪”真希望河面上能架起一座桥渡我顺利到达彼岸。

　　妈妈是一名技术高超的“桥梁建造师”她帮我重新树立起信心告诉我人要学会自己给自己架桥。她带我走进电影院看了一部有趣的英语电影——《欢乐好声音》我虽然听不懂他们在说些什么唱些什么但我却能够通过电影中有趣的动作和人物的表情猜出他们所要表达的意思。就是这部英语电影激发了我对未知彼岸的强烈好奇心我想要架起一座桥梁能够跨越这条英语的大河到对岸去看一看。

　　有了开始便坚定向前。我喜欢上了英语电影通过一个一个单词的记背一句一句台词的跟读当初对英语的厌恶情绪已经慢慢减弱架桥的木桩已经一个个钉下感觉过去一望无际的大河已经没那么宽阔了前方也不再是阴沉而灰蒙蒙的一片而是在隐约间透过了一丝微弱的曙光虽然看得不真切却也点燃了我心底孤独单薄的小火柴给了我温暖和希望。

　　打好木桩就要开始铺桥面——提高英语阅读力。但由于生词太多我只能一边查词典一边阅读不但大大降低了阅读的效率还让英语阅读变得枯燥乏味。迷雾浓烟再一次遮挡了我的视线让我辨不清方向无法跨越这条大河走到对岸。

　　正当我因迷茫无助而失望时我的初中英语老师帮助我“拨开云雾见青天”她告诉我：“做英语阅读时不应该遇到一个单词就查一个单词而是要先猜测这个单词在这句话中的意思在完成阅读后再将这个单词的意思查清楚并记录下来；做笔记的`时候不应该将所有的内容记下来而是要抓住关键点来记这样记笔记效率就高了。”在老师的悉心指导下我的英语学习有了很大的进步对岸的光明一点点照耀我的脸庞也一点点照亮我的心房让我更有信心地将这桥继续向前架去。

　　一桥飞架南北天堑变通途！相信有一天我的英语桥能够架到成功的彼岸。而那时候的我也将成为七彩星球中的一座沟通桥横跨在中国与世界之间让中国走向世界让世界了解中国！

　　架起一座桥作文 篇32

　　不管峡谷多么深邃不管江河多么汹涌不管大山多么陡峭总有一座坚固的桥飞架两岸使天堑成为通途。过往的文化就如同深邃峡谷的对岸被大片大片阴暗的森林挡住神秘而又令人向往人们借助历史这一个工具架桥跨过了深邃的峡谷在原始森林中披荆斩棘最后发现了那一个金光闪闪的无价之宝。

　　我来到了这个熟悉而又陌生的地方来到了这个只在史书上见过却没有来实地观察的名胜古迹——合川钓鱼城。

　　摸着几百年以前的古城墙望着钓鱼城下奔涌不息的嘉陵江这座貌不起眼的小城使我又想起了那个常在史书上看到的情节一座桥梁正缓缓铺开。

　　1258年固若金汤居高临下的钓鱼城下围着黑压压的一群人。不是逃难的难民也不是前来助阵的援军而是10万蒙古大军。守将你可能听都没听说过叫做王坚。虽然名不见经传但是这个叫做王坚的人创造了一个奇迹。

　　飞箭飞下了山崖巨石沿着山坡滚动城中的守军和百姓们拉开了钓鱼城保卫战的帷幕。蒙古人的铁骑走到哪儿都如入无人之境可是现在面对小小的钓鱼城硬是攻打了半年多没打下来蒙哥手下的得力干将汪德臣竟然也葬身在了滚滚落石之下气的`蒙哥暴跳如雷许多谋士都劝他围而不攻先去把重庆打下来再说。但在他眼里蒙古军兵多将广征服了亚欧大部分地区却在南宋的残兵败将前止步简直就是奇耻大辱。他认为是没有掌握敌军的内部情况才导致失败的他便登上了钓鱼城旁边的一座山亲自勘察敌情却被飞来的火炮炸成重伤最后死在了北温泉。由此钓鱼城被人称为“上帝折鞭处”。不仅延长了南宋的寿命还拯救了埃及影响了整个世界的格局。

　　不知不觉便来到了钓鱼城最著名的景点——护国门这个小小的城门竟无一次被攻破“一夫莫当万夫莫开”这句话不仅可以用来形容剑门关也可以形容护国门甚至比剑门关更加合适。护国门不远处蒋介石亲笔题的字“坚苦卓绝”没错是“坚”而不是“艰”中华汉字的博大精深就在此处不仅有艰苦卓绝原本意思还寓意了大家一定要坚持坚守阵地保住我们的华夏江山不知道他是否暗喻了钓鱼城保卫战的守将王坚。

　　如果不是天时地利形成如此陡峭的钓鱼山如果钓鱼山上没有这样坚固的城池如果钓鱼城内没有固守城池的守将王坚如果守将的意志和智慧都没有那么高如果蒙哥汗听取了部下的建议围而不攻也许钓鱼城早已城破人亡也许南宋也早就洇灭在历史的长河里也许整个亚欧板块都会属于蒙古人……

　　可是历史没有那么多的如果也没有那么多的也许。钓鱼城是一代又一代人智慧的结晶只有无数的智慧凝结在一起才可以以几千人抵挡数10万蒙古大军。回望历史在那样一个条件下没有坦克没有飞机更没有人工智能却能死守城池三十六年创造了历史上的一个奇迹。一座小小的钓鱼城却潜藏了成为奇迹的秘密现在一座神秘的桥待我通向了秘密深处使我更加了解钓鱼城这个古代的城池遗迹。

　　钓鱼城这座拥有古老气息空气中充满战场硝烟的古城池不仅战胜了蒙古军历史上又多了一件和赤壁之战齐名的以少胜多的战役更多的将宋军将士们甚至重庆人这股不屈不挠拼死到底的反抗精神一代一代流淌在了重庆人的血液里。

　　钓鱼城不仅是一座古老的城市还是一座历史的桥梁架在深邃峡谷上通往原始森林深处连接起每个重庆人每个中国人都拥有的热血之心。

　　架起一座桥作文 篇33

　　今天看到一则新闻一个老人想乘火车去外地看女儿他每次早早起床赶到火车站都被告知火车票已经卖完了售票员告诉他可以在网上购买老人用不来智能手机每次都只得无功而返。老人与这个世界的代沟将他的爱拦在了门外。

　　现在这种信息化时代我们的生活越来越方便网络越来越普及网上几乎没有什么东西是买不着的因此智能手机几乎成了人人不可或缺的日用品。但对于这些老人来说这个飞速发展的世界仿佛在他们面前竖起了一道道屏障难以跨越。

　　还记得以前读过的一篇文章孩子在外上大学的.时候母亲在家突然发病寄来各种药都无济于事后来她听从他人的意见想到母亲是见不到她太思念自己而发病的于是她开始时不时的往家里打电话问母亲要东西哪怕是一斤鸡蛋一斤苹果说就喜欢家乡的味道母亲一边责怪她什么时候能长大一边欢天喜地的去准备病却在忙碌中不知不觉的好了。

　　我们每每回到爷爷家回来车里总装上了一大堆东西红苕南瓜甚至是白菜。小时我不懂总觉得奇怪明明市场上什么东西都买得到而且特别便宜为什么一定要去奶奶那里带东西回来呢？爸爸只笑着说：“你奶奶高兴就好。”现在随着年龄的增长慢慢明白了奶奶是在给予中快乐着。

　　老人们的快乐就如此简单但世界的进步却剥夺了他们用自己最朴实的方式获得快乐的权利。

　　我想起以前总是看见爸爸耐心认真的教爷爷玩微信刷抖音当爷爷终于学会后我们之间的通话就更多更方便了爷爷也经常和我们视频通话没什么重要的事情就只拉拉家常但每次挂电话时爷爷都乐呵呵的那是隔了几千里都挡不住的喜悦。

　　爸爸用孝心为爷爷搭了一座温暖的桥虽然我们很少在爷爷身边爷爷奶奶也不会觉得孤单。随着中国慢慢步入老龄化社会我们需要更多这种充满爱心的手搭建一座座爱心的桥帮助老人们追上时代的步伐找回他们自己的快乐让他们有一个幸福的晚年。

　　架起一座桥作文 篇34

　　有一天我们班出了一件事我和我的同学在想法上发生了分歧。我们两个从此以后只要有机会就会给对方一拳。在放学的队伍里我们两个是站在一排的我的`旁边就是他所以我们总是用手做着斗争。出了校门我们两个就开始打了起来我给他一拳他给我一脚我们打得非常火热引起周围人的注意同学过来阻止我们才停手各自回各自的家。

　　第二天上午的一个课间忽然他给我一个纸条我打开一看全部都是骂我的话我很生气。这张纸条落到了地上被我同桌发现他就问我这是怎么回事后来我就如实告诉了他。谁知道他竟然告诉了老师。

　　又一个课间老师把我们两个叫到了办公室我们两个详细说明了经过老师还说了一段很难理解的话我们又回到了教室。

　　中午放学了我们还是照旧地打着和昨天晚上放学一样打得你死我活的。

　　下午来上学的时候我不想这样下去我又想起老师上午说的话。走到校门口时我看见了他。他走过来对我说：“我们和好吧！我不希望咱们两个闹得你死我活老师说的话很对让我们重新开始做最好的朋友吧！”我看见他一脸诚恳就重重地点点头。

　　我们就开始学着理解对方和包容对方我们之间的矛盾开始减少了仿佛老师那天的语重心长是一座心灵的桥架在我们俩之间。