在现实生活中报告与我们的生活紧密相连其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家收集的教师个人述职报告希望能够帮助到大家。

教师个人述职报告1

　　我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职眼下我们的初三教学就这样结束了我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流再一次述职。

　　回首初三我们一起走过辛苦自不必多说结果自不必多论今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。

　　第一句话：一点点功利没有错

　　初三的语文教学尤其是最后复习阶段是断然没有美感可言的这里没有了闲云野鹤的自在没有了云卷云舒的悠闲没有了春和景明的可爱更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然这些都暂时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思路点拨我们需要让学生豁然开朗的答题技巧我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复这就是真实的初三复习因为孩子们要中考！要分数！

　　那么我们的语文还剩下什么？那就是我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得人憔悴”的执着！不论是做试卷、备课还是上课大家准备认真思考深刻总结有力；不论是主备课还是公开课大家到得整齐、议得实在、听得仔细；不论是考试还是平时的练习大家做得细心、改得精心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心我们踏踏实实地走过初三不论结果如何我们问心无愧。

　　第二句话：一份份感激不能少

　　这个语文组是我们大家的语文组我在其中是最受益的一份子有幸和大家一起我反思着学习着我的心中更多的是充满感激。

　　要说的感谢的话儿真的太多……

　　特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课给我以思路打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清晰的出现在眼前。

　　感谢认真的倪老师在有了作文思路后给了我实实在在的作文指导素材让作文指导血肉丰满起来。

　　感谢大方的未老师毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨给了我作文指导的有效途径。可借鉴可模仿可操作。

　　感谢高深的卢老师那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。

　　感谢踏实的高老师她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了重要的复习资料为大家提供了便利。

　　感谢近邻卞老师有着多年毕业班教学和语文组长经验的卞老师总是及时的提醒我复习的要点和大家的需求她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。

　　感谢老大姐徐老师每每主备课上她倾其所有总是能把教学要点娓娓阐述瞬即我的一个个困惑迎刃而解。

　　感谢姐姐般温柔体贴的大金老师她对学生的耐心和柔情赢得了学生的尊重和爱戴更让我每每看到学生“围观”大金老师而心生“嫉妒”时刻提醒自己要耐心要静心。

　　感谢风风火火的沈老师她大有将军掌控全局的气魄每每还细致的指出我复习的不足时时提醒我进一步的反思。

　　感谢幽默的程老师听他的课自叹弗如与学生的自如互动对内容的简练总结都让我望尘莫及。佩服之余我只有试图让自己的课堂灵动起来。

　　感谢时新的大刘老师组内流传一句话“要创新找刘正林”他思维活跃、视野开阔总是站在时代的最前沿。而这位老师的.神奇之处就在于他能给出一切你想要的资料用他的资料一个字——新。

　　感谢机敏的宋老师听她的朗诵如沐春风温婉亲切；观她的课堂轻松自如一气呵成。佩服之余让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。

　　感谢风趣的小刘老师他是组内最小的老师而且是男教师组里很多“力气”活如抱试卷等自少不了他的付出。而最让我受益的是他自成风格的复习课堂他的课容量大、思路清、讲解细不时插两句笑点整个课堂内容多而不杂实而不死。

　　感谢灵活是小金老师平日里的她和课堂上的她判若两人课堂上她自信大方、热情亲切让我见识了新大学生的魅力因此时刻提醒自己要亲近学生走近他们的内心。

　　感谢的话儿太多太多……这里的文字比起我们的友谊是多么的苍白无力啊！

　　第三句话：一步步反思莫要停

　　送走这届初三我对语文教学有了进一步的反思：知识点的梳理是一个长期积累的过程；要训练学生自己习得知识的能力；现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁要让学生有规律有技巧地进行答题而不仅仅停留在对标准答案上作文与阅读并重。在以后的教学中要争取做到以下几点：

　　1、深挖教材广泛阅读搜集整理有助于提高学习效率和学习兴趣的典型材料使课堂教学更有时效性和趣味性。

　　2、尽量让学生多动绝大多数学生动起来了课堂效率就高了采取多种形式充分调动学生的学习积极性。

　　3、分层优化不搞一刀切不做夹生饭。对不同层次的学生提出不同的要求。

　　又一届初三结束了送走了这批孩子我还要继续我的教学路“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。为了自己挚爱的教育事业我将继续在课堂教学这条路上探求和摸索争取创造出更便捷、更充实、更有效的教学模式。

教师个人述职报告2

　　本学期即将结束在这一学期里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习努力进取在自己的教学工作计划中努力突出艺术学科特色把美的享受带给学生让学生在音乐中得到熏陶审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：

　　一、教师职业道德方面

　　本人能积极参加政治学习关心国家大事拥护党的正确领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志；教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦；教学工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神。

　　我能一直坚守在自己的工作岗位上不管是自己的本职工作——音乐教学还是我担任副班主任我都能在自己的岗位上尽职尽责让领导、教师和学生满意。

　　我能不断学习各种教育理论来充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。

　　二、个人教学技能方面

　　在学科教学工作方面我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外本学年我还做好以下几点工作。

　　1、提高教学质量寻找突破口。

　　以提高学生学习英语的兴趣为突破口努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性经常开展小组竞赛活动通过给小组加分用表扬激励等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学提高

　　2、寻求最新资讯开展电子备课。

　　为了备好每一节课我上网查资料同全国各地的音乐同行开展了网上交流集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生通过自己的努力自己已有多篇论文、教案在网上发表获得了全国音乐同行的肯定。

　　3、教法新颖活泼课堂充满活力。

　　上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐。在我的.课堂中学生能积极参与学习之中与教师打成一片用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

　　三、副班主任工作

　　1、重视集体教育发挥集体的教育功能。

　　我把集体教育放在首位用班集体的力量教育学生引导班集体形成正确舆论凡是学校和学生会的各项活动每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中班级荣获校级精神文明奖和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

　　2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

　　我认真整合先任班主任教学工作总结的干部任用制度制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强成绩好、大胆负责的学生组成队干组织针对他们所担任的工作进行个别指导然后让他们放胆工作我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人各方面严格要求自己热心帮助同学起好带头作用做好老师的好助手成为同学们的好榜样。

　　3、认真配合班主任做好中下生转变工作不让一个学生掉队。

　　对待中下生既要看到他们的缺点问题更会看到他们身上的优点积极因素在平常的生活、学习中我主动亲近他们尊重他们关心他们给予更多的理解信任和宽容用一颗爱心去点燃他们心中的火花激发他们的自尊心、上进心我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法动之以情晓之以理。

　　四、不足之处

　　我还应加强业务钻研及时反思随时总结不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容在工作中勤思考努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中这些都是我的努力方向我将努力向先进教师学习争取使我的工作更上一层楼！

教师个人述职报告3

尊敬的领导：

　　下午好！

　　首先感谢大家给我这个机会向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下：

　　本学期我立足本职给自己定好位配合学校领导开展教学工作。

　　一、作为一名数学教师我同其他教师一样尽职尽责努力完成自己的各项教学常规工作

　　在每月一次的常规检查时从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。

　　二、我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作

　　第一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初配合校领导完善修订了教学管理制度制定了优秀年级组考核办法；

　　第二、组织教师学习培训提升教师教学水平。

　　1、重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

　　2、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺我们组织举办了xx小学第x届课堂教学大赛。

　　3、针对教育教学中出现的问题及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间组织了青年教师座谈会等。

　　4、期中后坚持每周x的'课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面推进了我校课堂教学改革的进程课堂特色悄然形成。

　　5、依据“三备二磨”的教研模式组织了骨干团队进行教研。

　　三、组织教学检查和考核工作

　　1、认真抓好常规工作的检查工作做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理组织年级组长进行检查检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。

　　2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

　　3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

　　4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初制定音体美教学计划加强了过程性管理加大了检查力度。体育的古诗韵律操x年级学生在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光陶冶了美的情操。学期末音体美各科考核顺利完成。

　　四、组织安排各类展示、比赛活动提升学校影响力促进师生发展

　　组织开展校内各种比赛活动促进师生发展。以年级组为单位进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛。

　　五、组织参与学校的重大活动和重要事项

　　1、顺利完成新生一年级的入学工作并建立健全了学籍档案圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。

　　2、重大活动如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织等。

　　2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动x次、语文区域性教研活动等。

　　以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。

　　在新的学年里我愿在校领导的带领下和全体教师一道齐心协力同心同德以人为本求真务实努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。

　　以上述职如有不妥请大家提出宝贵意见。谢谢大家！

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

教师个人述职报告4

　　交流的行列。在开发区小学学习期间我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课并且担任五年级六班的班主任。工作期间服从工作安排,做到不迟到,不早退,不旷工,遵守办公制度,有事及时向领导请假。

　　在教学方面认真钻研教材向优秀教师学习经验在规定的时间内完成教学任务,让学生的课堂学习快乐轻松。在王校长听完我讲的三角形的面积一课后他亲自提到了自己的教学经验着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。明确指出探讨三角形的面积公式时大胆让学生出错当时课堂上学生的设想是错误的但王校长却说不怕出现错误只要是学生的想法就去实践通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。由此也让我产生了一种新的教育思想“让学生慢慢来相信你能行。”

　　在班级管理上本着顺应孩子天性的观点及时与家长沟通实现学校、家长双赢的亲子教育网。与之刚来有学生在中午打架没有集体观念来说这个集体进步许多。无论是跑操还是打扫卫生区我亲自上阵指导;当学生犯错误时我与其进行心理沟通采取人文管理的方式去管理这个班级。让五年级六班成为一个团结向上健康成长的班集体。

　　与同事友好相处,不保留自己的长处,虚心学习同行优点,及时纠正自己在教学上的一些缺陷。自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。

　　在开发区小学学习期间体会到了一家人的亲切也收获颇多我决心在今后的工作中以此为基点,努力工作,争取教育教学再上一个新台阶。

　　一、做一个政治思想觉悟高的教师。

　　热爱教育事业对工作不讲任何条件尽自己最大的能力把工作做好遵纪守法有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策在教育教学工作中努力践行处处做同事们的表率。

　　二、做一个科研型教师。

　　俗话说：“小学教师是‘万金油’”这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练我认真学习现代教育教学理念努力钻研业务积极参与新课程改革大胆实践勇于创新积极参加各级课题研究满腔热情地投入到小学数学教学中去。

　　三、做一个富有爱心的教师。

　　没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。在执教中为教好书、育好人不知花了多少心血特别是我们地方的留守儿童比较多而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝孩子养成了一些不良的行为习惯自控能力差。我根据学生的个性采取适当的方法教育。平时在教学中我不但注重学生的知识教学与能力的培养还特别注重学生的德育教育。从一开始就重点培养他们的良好习惯包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作开展科学性、知识性、趣味性的活动培养能力、开发智力同时对学困生都进行了细心的引导发现问题及时解决。在课堂上让学生成为课堂的主人关注学生的个体差异采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、

　　假日与家长取得密切联系和他们共同教育好其孩子。几年来我所担任的'班级有良好的班风和学风经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

　　四、做一个理念新的教师。

　　新一轮的基础教育改革已经全面推开我在认真学习新课程理念的基础上转变教育观念并结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在数学课上我刻苦钻研,勇于探索把数学知识与学生的生活结合起来把数学教学和社会实践结合起来努力构造开放而有活力的数学课堂同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力做学生学习活动的引导者和组织者把解决问题的主动权交给学生重视课堂教学生命的流动与情感的沟通在平等对话中教学珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具进一步将数学课堂进行延伸到更广阔的空间去注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠而要做一个教育家。虽然这不一定能实现但我相信在我不断的探索和实践中我会成长起来的。

教师个人述职报告5

尊敬的学校领导：

　　您好！

　　带着党组织及学校领导对我的信任和广大同事的支持顺利地完成了20xx年这一年的工作。这一年来我很珍惜党组织和学校给我的各种机会同时我也知道作为一名党员自己与其它党员同志在很多方面还是存在一些差距的这促使我不断地鞭笞自己努力向前。经过努力我受到了很大的锻炼在思想上和工作上都有所进步。就20xx年的各项工作向组织和同志们做以下汇报：

　　首先思想上我自觉学习党的理论知识积极参加学校以各种形式开展的理论学习关心时事政治。这些都使我在思想上离组织又近了一步。在政治理论课上我认真听讲勤于思考也取得了较好的成绩。另外我经常用党性来约束、激励自己始终保持对党的忠诚党组织生活不缺席按时交纳党费。

　　其次在学习上我以追求全面发展作为自己的目标。极努力学习好本专业知识争取做到融会贯通学以致用。

　　再次在工作上在负责学校英语系工作期间积极配合学校和教务处及各个部门的工作认真负责地做好自己的本职工作带领本系老师组织好各项教学任务同时在x月份带领学生去企业参加毕业顶岗实习这些看上去没有多少重量的职务却让我明白了坚持的不容易和它的意义。

　　总结这一年的工作学习和生活我觉得自己离组织上的要求和自身发展的需要还有一定的差距深知自己还有很多缺点和不足。比如参加的社会实践活动方面还有所欠缺学习成绩也不够突出自身素质有待提高、工作和学习两方面的协调没有做好不能兼顾。这些都是阻碍以后进步的绊脚石在以后的日子里都要尽量尽快地克服。

　　以上是我在思想、工作、学习方面的汇报在新的学期里我要总结经验和教训认真履行党章上所要求的一切严格要求自己接受党组织和同志们的监督严于律己、勤奋进取努力作一名合格的共产党员。

　　回顾自己一年来所做的工作对照党员标准和评议标准要求我感到尽管自己还有许多的不足之处有些方面还将有待于进一步提高但自己的精神状态应该说是良好的工作作风应该说是务实的思想观念应该说是能够与时俱进的.。

　　反思自己一年来的工作计划我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌但未能合理安排好时间加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高。

　　综上所述一年来尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足但我认为自己的思想本质是好的缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。

教师个人述职报告6

　　时光如梭一个学期转眼间就过去了从我任教以来这已经是第八个学期了在经历了班主任科学教师等工作后我开始了音乐教师的工作上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长安排我任教4个班级的音乐课本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级既有低年又有高年在总结上学期经验教训的基础上我听取了教导处领导们的指点进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就这学期的工作情况加以总结。

　　首先在日常教学方面每节课前我都仔细、认真的备课编排律动到仓库找与教学有关的乐器如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后课堂上的表现更加积极了注意力更加集中了情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式孩子们一天在学校中要学习各种文化课大脑处于紧张状态一节音乐课给了他们放松的空间每当孩子们看到我走进教室的时候

　　候心情就格外的兴奋笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳他们也会和邻近的同学一起舞蹈带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式虽非专业舞蹈教师但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作孩子们的兴趣一下子提到了最高点他们在音乐课堂上尽情的展现自我从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！

　　作为一名音乐教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野浏览音乐网页随时记下好的教学经验、优秀案例等材料以备参考。不断为自己充电每天安排一定的时间扎实提高基本功努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

　　课堂是教师“传道、授业”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣努力做到通过音乐教育陶冶情

　　操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的`音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中学生能积极参与学习之中与教师打成一片用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

　　在今后的日子里我要更加积极进取、加强学习、不断总结努力提高自己的业务水平和工作能力为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华一份秋实多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

教师个人述职报告7

尊敬的各位老师各位领导：

　　你们好！

　　我的述职耽误大家3分钟时间敬请原谅。

　　我于20xx年8月来到十五中至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸因为我得到了大家给我的帮助和支持！让我确立了“以欣赏的眼光看待学生用服务的思想从事教育”的教育理念让我坚信“人人都有培养的价值个个都有成才的可能”让我不断的进步取得了点滴成绩：

　　在教研教改工作中我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思现已有16篇论文发表或获奖特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版20xx年第7—8期上并得到编辑的赞赏。我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖并作为泸州市的唯一代表到省参赛获省二等奖。

　　在教育教学工作中我得到全体数学教师的指导得到全校教师的帮助因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅特别是xx级3班的数学教学成绩曾获全区第一名升考B卷优生占全市B卷优生总数的4%～5%。几年来我认真辅导学生参加全国数学竞赛10余人获全国三等奖其中曹流同学获全区初三学生第一名。

　　几年来我被评为区级“中学数学学科带头人”江阳区“最佳初中数学教师”江阳区“优秀教师”江阳区“劳动竞赛先进个人”泸州市“数学学会优秀会员”“泸州市初中数学学科带头人”。

　　为了更好的'为教育教学服务不断的提高自己的教学水平我申请晋升中学数学高级教师职务。如果这次申报成功了我将以高级教师的职责严格要求自己谦虚谨慎不断学习为我校的发展奉献自己的一切；如果我没有成功我将找出差距不断完善自我为做一个优秀的人民教师而奋斗。

　　请大家支持我鼓励我投我一票！谢谢！

教师个人述职报告8

尊敬的各位领导同事：

　　真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱让我保持正确的工作方向获得个人职业生涯中健康的营养。恰逢一年一度的述职大会在此我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。

　　一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题回顾在过去的这段时间我在工作中取得的.成绩反思工作中存在的失误期望得到大家的指导和帮助。

　　一、部门管理工作流程明晰干部培养初见成效。

　　本期来在学生处部门建设中我注重了对部门工作运转流程的打造历经一年的成长已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾 米妮四位老师在这些工作中成长很快工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作能力。

　　二、班主任队伍建设工作良好竞争交流风气浓厚。

　　在班主任队伍建设中我的工作重点在两个方面一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。

　　在第一个方面我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期效果良好;其次我们在管理上征求多方意见以数据说话体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式真正体现按质评价的思想。

　　在第二个方面我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上通过各种方式进行交流和指导先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师进步明显。同时有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出其他班主任也有一定的成长。

　　三、德育课题多次修改终显完善。

　　为提升我校学生德育工作的品质探究适合于中职教育的德育指导性理论我们于20xx年5月形成了我校德育科研课题《中职生职业规范能力培养的研究》并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的开题报告会在借鉴专家意见的基础上进一步形成四个小课题：《中职生职业生涯设计与规划的研究》、《中职生职业意识启蒙的研究》、《中职生职业习惯培养的研究》、《中职班级职业化管理模式构建的研究》四个小课题于20xx年12月上报眉山市教科所。

　　在即将过去的这一学期里课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下谦虚学习务实性地开展一些工作截止到目前为止"一大四小"的课题研究格局已经形成各项准备工作基本就绪计划在20xx春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。

　　四、自编德育教材成体系部门软文化建设好

　　本期来我主导了部门软文化建设工作自(合)编校本德育教材《眉电校学生管理制度汇编》、《眉电校班主任培训手册》、《眉电校中职生家庭教育成长手册》、《眉电校待进生成长手册》四本约20万字。在这项工作中学生处全体教师参与了个别教材的编写工作付出了巨大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后在下学期逐步推出这些教材用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。

　　五、校园文化细琢磨德育理念入人心。

　　在上期完成校园文化建设第一阶段工作后本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次发展我精心琢磨认真思考顺利完成了工作任务。据不完全统计在本次校园文化艺术节活动中全校共计制作展板130余块内容达5余万字图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可最后由学校评选出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。

　　六、完成领导交办临时性任务质量好办事效率高。

　　本期来我除完成本职工作外积极协助其他部门工作特别是在招办和党训班工作中认真负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳认真落实办事效率高。

　　总的说来本期来我的成长主要在以上六个方面不足之处在于学习不够和领导老师们沟通交流的不够工作中难免出现误会和误解在下一步的工作中我会更加注意这方面的工作期待各位领导的一如既往的指导期待各位同事一如既往的支持。

教师个人述职报告9

　　在忙忙碌碌中一个学期又要结束了因为忙碌感觉这个学期特别的快也因为忙碌感觉自己有些疲惫更因为忙碌感觉自己成长了许多！转眼之间踏上工作岗位已是第xx个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来我以“一切为了学生为了一切学生为了学生一切”作为自身教育理念扎实工作勤奋学习开拓进取与时俱进在不断地学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　在学校这个积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为其中的一分子,我该做什么,该怎么做.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的.同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守纪律不迟到不早退。在教学工作中认真钻研教学大纲和考试大纲通读教材努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼对待工作热情受到学生的好评;集体备课共同教研同事之间相互学习相互帮助达到共同进步。

　　虽没有骄人的成绩和点滴的荣誉但我深知学无止境今后我要继续努力以适应新时代教育教学的需要一如既往地做好本职工作。

教师个人述职报告10

　　一、教学手段及方法

　　通过一年级时对学生的了解这一学期我针对学生的情况做了一些努力。为了调动学生上课参与的积极性发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

　　古语云：“书读百遍其义自现”说的就是“读”的重要性。上课的`时候我着重于读但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说我把“读”分为个人“读”小组“读”带“读”抢“读”竞赛“读”其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。由于有这么一个强有力的竞争机制学生上课的参与热情相当高他们大多能把别人读错的字找出来并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明这种“读”的效果是不错的。通过各种方法的读学生就把课文的内容理解了。

　　2、辅导学困生方面

　　学生从一年级过渡到二年级有一部分的学生还不能适应。而有一部分的学生在学习方面有较大的困难。针对学生的这一情况我对这些学习困难的学生采用了多辅导、多鼓励的方法增强他们学习的自信心。并充分利用学生之间一帮一的方法让更多的学生取得更大的进步。

　　通过这样我们班的学生比上一学期有了很大的进步。我自己的心里也很高兴。我以后还会向老前辈学习让自己在教学上取得更大的进步。

　　二、班主任工作方面

　　在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人。我觉得做一个班主任也许不难但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中主要做到了两个字：“爱”和“严”这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。

　　1、有一颗爱心这是做好工作的前提。

　　带着一颗“爱心”去工作可以让学生觉得你是真心地关心他缩短了师生之间的距离同时他们犯了什么错误也就容易接受你的教育很快地加以改正。这种爱有对学生思想形成的正确引导更有对学生生活上实实在在的关心。

　　2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

　　教育学生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察发现了学生的错误坦诚地和他交流学生是能够接受的。就这样在全班同学的努力下我们在这一学期取得了两次“文明班”的称号。

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。

教师个人述职报告11

　　一学年的工作即将结束了在这一学年里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度我能不断学习努力进取用自己的爱心和敬业精神在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色把美的享受带给学生让学生在音乐中得到熏陶审美能力得到提高满足了学生的需求也达到了领导的要求是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：

　　一、 教师职业道德方面

　　本人始终如一地热爱祖国拥护党的领导热爱本职工作坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策教育目的明确态度端正专研业务勤奋刻苦；努力工作认真负责关心学生爱护学生做学生的良师益友。为人师表有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论来充实自己以便在工作中以坚实的理论为指导更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养为人师表严于律己加强团结与同事相处融洽合作愉快心往一处想劲往一处使组成一个团结协作的大家庭。

二、教案的精心设计

　　教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图直接关系到课堂的教学质量。因此我在备课时考虑到教学的`基本任务即：教学目的突出本学科的特点把握好每一课的重、难点合理的深入浅出的进行备课。同时我又依据各个年级不同的特点激发学生的兴趣爱好使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能有利于更好的实现双基课堂教学。

　　三、结合实际搞好课堂教学.

　　在课堂上讲课时我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此我会及时从实际出发进行调理和修整对于相同的教材相同的年级在不同的班级上课时我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新力求在不变中求万变。

　　在教学手段上我推行愉快教学使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展促进学生的智能最大限度的发挥从内心深处激发学生的情感再根据内容的不同实施德育渗透。

　　以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经验将成为以后工作的起点。在今后的日子里我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力为学校的教育事业做出应有的力量。

教师个人述职报告12

　　本人热爱党热爱社会主义祖国拥护中国共产党的领导。思想上用心要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自我。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范严格执行党的教育方针遵循教育教学规律尽职尽责教书育人。

　　本人在日常的教学实践中能注意补偿耳聋学生的听力缺陷针对学生的年龄特点和认知发展规律认真钻研大纲和教材掌握所教学科教材的知识体系采用灵活的教学方法及手段优化课堂教学。教学中注意面向全体学生调动学生的学习用心性引导学生主体参与使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来98年本人执教的《分马》一课获省一等优质课。《分马》一课的说课荣获x市特殊教育说课大赛二等奖。20xx年4月执教的小学语文五年级下册《回顾·拓展三》一课在x市特教学校“课改特色教学优势”活动中现场观摩受到好评。多年来本人扎扎实实深入一线教学苦练教学基本功不断提高自身综合素质。19xx年、20xx年先后两次获得x市特教学校教师教学基本功大赛一等奖20xx年11月代表x市参加x省首届聋校中青年教师教学基本功大赛也喜获一等奖。在多年的教学中我还注意不断积累不断提高发表多篇论文撰写的《关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述》一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用潜力大赛获听障组三等奖。

　　作为一个班主任我不愿放下每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说对每一个学生的父母来说每个学生都使他们的。教师就应及社会职责感与人间完美的情感于一身。基于此我从不简单粗暴的对待学生总是耐心细致地把握的教育时机采用各种方法到达良好的教育效果。在工作中我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育努力动情明理导行持恒做到以心交心以情换情使学生“亲其师信其道”。

　　班群众使学生学习生活的摇篮一个良好的班群众氛围能激励学生努力向上。因此每接一个班我都要采用各种方法努力加强班群众建设构建班群众核心增强班集凝聚力、向心力共同维护良好的班群众形象。

　　我曾反复的问过自我教育的本质是什么?我也曾千万次的告诉自我教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽所以仁至”。多年来我想这些特殊学生洒下了无尽的爱用我的'行动诠释了我的答案。平时我注意关心爱护每一个学生从学习到生活常常一一过问。对于生了病的学生端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了亲自到医院去探望更使我雷打不动的工作作风。

　　聋哑学校由于其特殊性常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生吃住在学校缺少父母的关爱家庭的温暖对于这些学生我总是细心的呵护他们全面照顾他们的每一个生活细节有时我还把他们领回家中住给他们改善生活我几次搬家几个家中都留下了学生欢乐的身影。

　　多年来作为一个一线的班主任教师我始终默默的耕耘着。我敬业因为我深爱这些学生们。由于工作努力“十·五”、“十一·五”期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、x市“师德标兵”等荣誉称号。参与“十·五”课题《盲聋哑学生社会潜力培养》的实验研究。撰写的《班集行事板——积极向上的催化剂》一文在省《特殊教育》杂志上发表。论文《聋人青少年犯罪原因分析及对策》获论文二等奖。

　　多年来我先后担任聋中学组组长聋小学组组长等职。担任组长期间我都注意身先士卒率先垂范不求名利热心扶持青年教师给他们更多的锻炼机会。在工作中我更注意与周围的同志团结协教组织教师们开展教研活动搞好群众备课共同探讨学生共性的教育问题使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起我开始担任教导处副主任工作主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中我注意深入到一线与一线教师共同学习课标钻研大纲、教材探究学法以获得化课堂教学效果。平时我更是深入到课堂中多听课多评课多指导以使我校的语文教学工作不断深化水平不断提高。今年我所指导的小学语文课《小伙伴》一课获市一等优质课。目前我正组织开展我校“十一·五”省级实验课题《综合实践课的开发》

　　路很长但我爱这个事业我会一路前行风雨无阻。

教师个人述职报告13

　　时间飞速流逝转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期感受到的是压力、紧张和忙碌但其间收获多多令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强学习不断充实自己的头脑

　　为了在平时的教学中更加能体现加强学习并运用好新的课程理念我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》、等书潜心钻研新教材、新课标、新教法认真体会、领悟其间的精髓为不断提高教学水平奠定了基础。另外在紧张、忙碌的工作之于我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等了解更多著名教育专家、行家的观点了解当前的教改动态同时还要经常上网查阅一些有关新课程改革的资料、信息解决教学中遇到的一些疑难问题另外经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学为今后的教学积累一些好的教学经验以理论来指导自己的教学工作。

　　二、勇于创新不断提高课堂教学效率

　　课堂是学生获取知识与培养能勇于创新力的主要阵地。一学期以来我努力在课堂上狠下功夫。为了上好每一节课我课前认真钻研教材吃透教材并结合本班学生的实际特点采用生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念创设轻松民主的教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂。以学生为主体构建探究式课堂模式引导学生主动探究自主获取知识不断提高学生的自主学习能力。此外在课堂上我特别关注暂困生提供更多的机会给他们使他们也能取得进步对学习产生浓厚的兴趣。我觉得班里的学生都挺喜欢上语文课的因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下找到了学习的捷径从而提高了课堂效率。

　　三、积极参加教研活动促使自身业务水平的提高

　　一学期以来在担积极参加教研活动任教研组长的工作中我处处以身作则积极参加、组织各种教研活动和同组教师经常互相切磋从中取长补短不断提高自身的“六课”能力。另外本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中遇到问题时大家一起交流、讨论有了好的方法思路彼此推荐介绍教研的气氛非常浓厚。此外我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研虚心学习新的教学理念新的教学方法。在日常教学中我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作促进全体学生得以发展学生之间存在着差异

　　四、加强培优辅差工作

　　为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展我采取“抓两头扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长而且注重暂困生地辅导同时在班中成立互助小组以绩优生带动暂困生使同学之间形成互帮互学的氛围互相取长补短共同发展进步。在平时的教学中我对“暂困生”投入更多的关注与了解我每天观察他们琢磨他们与他们聊天、游戏拉进师生的距离。他们愿意和我交流愿意把心里话告诉我这样我才能走进学生的心灵世界才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他帮助其树立自信心告诉他只要努力你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的'面对某某暂困生说你的字写得真漂亮；你真热爱劳动；你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的它会变成暂困生前进的动力让他们在表扬地指引下快乐学习。

　　五、尽职尽责做好班主任工作

　　1、思想教育常抓不懈：利用班会、晨会、板报对学生进行思想。思想教育常抓不懈：品德教育行为习惯教育卫生、纪律、安全等方面教育着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

　　2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部通过制定。发挥“小干部”的大作用：班级管理制度对学生各方面做出了严格要求使班内形成了团结向上的优良班风。

　　3、经常与任课教师取得联系了解学生的学习情况协同对学。经常与任课教师取得联系生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学好各门功课并掌握学生的课业负担量。

　　4、关心学生身体健康注意保护视力指导开展丰富多彩的班。关心学生身体健康级活动积极参加学校组织的各项活动搞好班级的经常性管理工作对学生进行常规训练培养学生养成良好的学习、生活习惯。

　　5、经常与家长保持联系互通情况取得家长的支持和配合。经常与家长保持联系指导家长正确教育子女等。

教师个人述职报告14

　　根据学校工作安排今学期我负责一二学段工作说句实在话我是一个水平很低的人不会处理事情但在这半年间的工作中老师们给了我很大的担待和支持在此我深表谢意。我想从友情、实情真情三个方面来展开叙述。

　　一、友情人生苦短相聚是缘

　　我们能够在店子二小一起工作是我们的缘分我们应当倍加珍惜说起我们一二学段可以用一句话来说那就是团结和谐老师们在工作中顾大局识大体求大同存小异互相关心互相帮助建立了深厚的情谊。

　　具体事例

　　事例1、我们每个办公室都安排了值日生负责打扫卫生抬碳生炉子但我们分工的少合作的多每天清晨到校都是男教师抬碳砸碳生炉子女教师扫地、拖地整理物品大家有说有笑情谊浓浓。每逢遇到大型清扫更是不分彼此各尽所能那次迎接检查我们正在清扫王校长走进看到了房顶的蛛网垂下了一条细线我们都没注意王校长告诉我们和我们一起清扫大家又在一阵个子高低和势力好坏的说笑中干了起来气氛轻松和谐清扫很快完。

　　事例2 一次我在上课由于自己忽视了多年高血压突觉头晕急忙安排了一下学生回到办公室老师们一起围上问我怎么了我说明情况庆才老师急忙去帮我看班魏媛媛老师要去发动车送我去医院红梅老师急忙去给我买药永杰、英信、嘉庆、友亮、赵园鸣金等老师更是忙前忙后那一刻我感到了一种特别的温暖和大家在一起工作是一种幸福。

　　事例3 一次志农老师安排了一份答卷我们一二学段给了九份没法当份摊派我回到办公室一说老师们就积极的拿你一份我一份一个班空的时间就完成了本来要求下午上课前完成我们上午就完成了。

　　事例4 前几天安排考场我负责二年级二班的考场具体工作是需要从二年级三班借10张桌子20个凳子还得打扫干净教室将每张桌子的小龛朝前在排号贴好说是下午放学后开始可放学时接到短信要在多媒体教室开会王校长讲了话刘茂明主任也讲了很多结束时已接近六点我急忙返回教室先扫地再安排自己教室的桌子又从二年级三班一张一张的往我们教室里搬忙得不亦乐乎我很累但我知道明天的考试是大事耽误不得正在我非常着急之时英信老师红梅老师佳峰老师立平老师等前来帮忙几个人共同干速度快了很多大约七点多一点我们完成了如果没有这几老弟兄帮忙的话我恐怕要忙到八点多了。

　　这样的事例还有很多就列举以上几个我从中感悟到管理需要严格的制度制度是冷的但我们的血是热的人不是机器我们无论是谁不单纯的是工作关系更是同事关系是兄弟姊妹。友情和工作紧密相联友情能激发工作中的热情友情能担待工作中的过失友情能提高工作效率让我们在共同工作中建立起深厚的友情吧。

　　二、实情

　　古有魏征直言进谏被唐太宗称为镜子唐太宗说以人为镜可以知得失作为一名员工也应该魏征那样做好领导的镜子人非圣贤孰能无过无论是谁都不会尽善尽美都难免有过错只要我们看出就要及时提出以便领导在工作中弘扬成绩弥补不足。

　　负责选段工作我感觉自己的责任并不只是传话和跑腿我有责任做领导和老师们沟通的桥梁具体事例：

　　1、学期初为解决学生喝水问题学校购置了水壶和缸子可水壶太大学生们提不动刚带来的开水又太热低年级学生小自律性差存在着安全隐患老师们提及此事我及时向领导放映大家共同研究由老师提水在保证卫生的前提下每天剩下小半壶第二天再接满这样刚开的热水成了温开水即使孩子弄到手上也不会烫伤半年来我们一二学段没有发生烫伤事故。

　　2、一二学段孩子小调皮是他们的天性尽管我们有很严的纪律他们还是屡屡违反细一想来这样正常他们毕竟是一活动的群体跑跑闹闹在所难免磕磕碰碰时常发生我和老师们协商能否给我们配备一个小药箱我将此意见及时反映到校委会王校长大力支持立平主任及时办理孩子的一些小伤我们及时处理消毒贴创可贴小小药箱送去了我们老师的关怀拉近了师生家长的关系。

　　3、前段时间校长就上课批作业问题发表了自己的看法我们一二学段的老师们误解了校长的意思误认为校长不许在课堂上批作业引起了老师们反响我也认为一二年级孩子小课堂上面批面不改是一种及时反馈不但不能制止而且应该提倡我及时找校长沟通得知老师误解了校长的意思我又把这个信息及时的传给了老师们老师们有及时的用到了教学中当时记得一位老师说我很牛其实那里是我牛呀是我们大家误会通过沟通误会消除工作照旧。

　　4、如果把我们二小比做一个熔炉我们大家都在这了得到了充分的锻炼而班主任得到的锻炼更多有人把英语的englsh列举了很多读法读成应涨利息的是银行家读成应该历史的是史学家而读成应该累死就一定是班主任这是个笑话但也足以说明班主任的辛苦尤其一二年级的班主任们孩子们年龄小很多事情都是自己做每天给孩子们提水冬天给孩子们运碳生炉子甚至一些扫地摆放物品都是班主任做做当然我们也要教会孩子们做教孩子们比自己做更费事天天这样他们很累他们的工作都是在教室内做的不容易被发现因此也很少受到表扬一次德育处表扬帮学生打扫卫生的老师多是高年级的三年级李丽萍老师班的卫生区就在我们教室前我在打扫教室看到她早早就来到了而其一直在帮学生打扫但没受表扬这不是谁的错本来你的位置不显眼很难发现一二学段的班主任们在教室里干的就更不显眼了。但他们毫无怨言用他们对的话说就是只知好好干不问干得好不好好好干是自己的态度问题干得好是别人的评价我们无法左右就任人评说。

　　5、一次赵园老师早起来去给学生运碳非常吃力被校长看见校长急忙帮他把碳搬到自行车上又坚持推到教室门口搬进教室赵园很感动当我的面说了很多次我想这也是制度外的一种人为关怀我想以此写一篇报道与志农老师谈起得知校长是个很内敛的人又涉及个人意愿故此搁笔。

　　在我们一二学段又岂止一个赵园还有魏媛郝绪芳王秀真等等我们每一个班主任都在这样做为了解决清晨抬碳手冷的问题我有及时向校委会建议将抬碳时间该到了下午。

　　感悟:：君子和而不同小人同而不合有不同意见应当面争论即使争个面红耳赤也不失君子坦荡的`之风在工作中每个人都不是百分之百的正确有时想法是好的做法却不尽完美我们有责任集思广益我曾看过这样一篇文章说某知名公司聘用新人有一种制度竟然是一年内必须犯最少一次的错误否则将被开除起初我不理解后来明白任何一项事业的发展都必须有创新精神这不只是领导的创新更需要全体员工的创新精神而要创新就难免犯错与其抱着一条经验坚守二十五年不犯错不如再在犯错改错的过程中为后人留下更多的经验。哪怕是教训也好我还看过这样一个故事说一所学校组织考试阅卷时一个老师觉得答案不对便提了出来结果一查人家的答案是对的那位老师很不好意思可是在另个组内一位老师看出了答案的错误却没有说结果导致阅卷重新返工在这里我会更喜欢那位多事的老师这不是多事而是尽责至少万一答案错了他会避免大家重新返工的事情。

　　共同的工作见我们连在了一起在工作中我们建立了身后的友情。让我们坦诚相待风雨同舟吧。

　　老师们让我们紧密团结在校领导的周围凝心聚力携手共进为咱店子二小的振兴为家乡孩子的发展共同努力。

　　最后我想用自己新近的一句诗结束！

　　打开门推开窗让阳光照进心里用微笑温暖别人。

　　谢谢大家。

教师个人述职报告15

　　到目前为止我一直满怀热情和信心地工作以“天道酬勤”激励自己在坚实的基础上在工作中不断进步和创新不断总结经验不断进行自我建设和自我完善。由于学校工作的需要我担任了音乐与美容组的教研组长。这一年我们小组取得了很大的成绩教学和活动小组成员都给予了积极的回应和合作。在xx年我们组被评为国家级优秀教研组这是对我们组最大的鼓励和认可。今年我们取得了很大成就。在州年会上我们三位美术老师的论文获一等奖；两位音乐老师在20xx年的中小学声乐比赛中获得优秀教师奖。

　　在学校工作中我还担任过八年级十四班和漫画选修班的美术教学工作。这是对我的考验不是来自课堂教学而是来自几百个学生的教育。美术课的原则是让学生在轻松的环境中提高美术能力。这种能力的培养远远超过知识的积累。我要为每个不同性格的学生制定不同的计划努力在最短的时间内了解每个学生给他们以最合适的方式享受和创造美的能力。所以课后在认真备课的前提下积极与其他老师交流多了解学生；只有掌握了学生的气质才能提前做好需要的准备根据自己不同的学习方法制定自己喜欢的学习主题和学习形式。

　　卡通绘画选修课是一门以培养学生专业和兴趣为主要目的的课。在教学中我充分利用学生的新鲜感让学生认识我认识同龄人认识美术课。我努力为学生创造一个轻松愉快的学习氛围让他们成为真正的班主任。我的'建议打破了他们固有的思维开阔了他们的眼界让他们真正提高了对美的理解。美术教学刚开始的时候学校给了我这么好的机会巩固我的人格教学。给我和我的学生一个属于自己的教室随意创作绘画让我的学生体验绘画的乐趣。在教室里一大批优秀的学生绘画作品在学校展览中受到了各方的好评。选修课也在多次省、州、市督导检查中崭露头角获得好评和肯定。

　　在美术教学中虽然尝过酸甜苦辣但也体会到了当老师的艰辛和乐趣。完成教学任务后认真完成学校和艺术教研室的任务组织学生准备最后的选修课展示。同时注意提高自己的专业素质和各方面的业务学习积极听课向别人学习提高自己。

　　这学期的教学工作已经接近尾声但是还有很多地方需要更加努力。以后你要告诉自己不要为自己的成绩骄傲不要为自己的缺点气馁。

　　以上是我这学期的述职报告！