在广播站锻炼的学生广播前一般都会提前做好广播稿好的广播稿会带来更好的广播效果广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的校园广播稿欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　校园广播稿 篇1

　　大家好今日我为大家带来的演讲叫做《青春梦想》。

　　我们撇下无知迎来了属于我们的青春。青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着。

　　人生是对梦想的追求梦想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气。所以仅有坚持远大的人生梦想才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想一个阶段的梦想一年的梦想一个月的梦想甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里同学们你是否想到了自我的梦想？

　　人生的'花季是生命的春天它美丽却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

　　有一位哲人说过：“梦里走了许多路醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的人不仅仅要有梦想还要大胆幻想但更要努力去做在梦想中躺着等待新的开始如果不仅仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去。同学们你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢？

　　前人说得好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“梦想”他们把自我的蓝图构画得再完美再完善也只是空中楼阁海市蜃楼罢了。同学们你是立长志之人还是常立志之人呢？

　　最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年提高则国提高少年雄于地球则国雄于地球。”让我们洒一路汗水饮一路风尘嚼一跟艰辛让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自我的梦想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进！

　　校园广播稿 篇2

各位教师、各位同学：

　　大家午时好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今日我们为大家安排的是《安全之声》栏目在这个栏目里我们将为大家宣传学校安全知识。

　　俗话说“安全重于泰山”安全是我们永恒的旋律。小学生的学校生活可谓丰富多彩上课、体育锻炼、做操、劳动等等同学们从中既能学到知识又能提高身体素质。可是千万不要以为学校等于“保险箱”。除了天灾人祸外学校生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

　　一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

　　1、常规课不遵守纪律出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如2015年12月4日在恩施市板桥镇一小学内两名五年级学生在课堂上发生争吵结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

　　2、体育课不遵守运动规则出现伤害事故。主要有着衣不正确在运动中受到伤害;教师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动造成伤害事故在带病的情景下进行体育运动等等。例如2015年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米突然一头栽倒在地然而经过一番紧张抢救最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断该学生是由于存在潜在病因体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭导致循环呼吸衰竭死亡。

　　二、学生课间活动伤害事故的主要表现

　　学生活泼好动爱玩是他们的天性同学之间朝夕相伴在紧张繁忙的学习之余总免不了开开玩笑打打闹闹相互嬉笑以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头嬉闹不能不注意分寸否则就有可能引发意外事故。

　　1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生很多聚集到教室门口、楼道加上学生年龄小安全意识差拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒就极有可能造成严重的人身伤害甚至危及学生生命。例如在2015年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件造成5死13伤;2015年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;2015年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件5分钟内造成8名学生死亡。

　　2.追逐伤害。小学生精力旺盛好运动异常是男同学常会为了芝麻大的事满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件危险程度就更高了。因为奔跑还很容易撞在开启的窗上、门上墙转弯处、课桌的棱上、角上消防设施的玻璃上等。例如2015年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一齐在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到致使右股骨中段骨折因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

　　3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因一是游戏本身隐含了危险因素二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场而是在教学楼的连廊上、教室前。例如2015年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍因楼面雨棚围墙塌陷5名学生从3米多高处坠下造成4人死亡1人大腿骨折。

　　一系列的学校安全事故下学生们伤亡惨重学校系统遭受了巨大的损失这是令人十分悲痛的`事情。许许多多的实例证明安全教育是有用的也是十分有效的。学生平常多理解一次安全方面的教育学习危难的时候就多一份生的期望。

　　为了我们能在学校内欢乐的学习、生活大家请记住安全预防教育歌：

　　上下课过过道注意礼让靠右行;

　　不拥挤不打闹防止拥挤和踩踏;

　　雨雪天地面湿更要注意稳步行。

　　人流涌来蹲墙角一旦被挤设法缩

　　双手紧扣于颈后保护好头颈胸腹。

　　不打架不骂人礼貌礼貌树新人

　　放学了别乱跑随路队讲秩序;

　　讲平安倡保险安全知识记心间

　　园丁精心勤浇灌安全硕果分外甜。

　　好习惯早养成受教育终生益;

　　说安全唱安全安全工作重如山

　　全校师生齐发动校内校外都安全。

　　德智体美全发展人人争当好学生。

　　同学们让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起从身边做起让安全与健康与我们一路同行。

　　本次播音到此结束广播员祝愿大家有个好心境!多谢大家的收听!

　　校园广播稿 篇3

　　a：褪去夏的缤纷色彩微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙像群跳动的音符让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空仰望天际心中生出一丝难言的滋味听着歌声想起了很多人很多事那些熟悉的流逝的岁月就像在秋季晨雾中的花园朦胧而美丽……

　　a：大家好今日是20xx年xx月xx日星期x欢迎收听学校广播《音乐之声》节目。我是主播xx

b：我是主播xx。

　　b：在这个略带伤感的季节里在时间与岁月的轮回里除了回忆我们还能干什么呢？看一本书？写一段文字？想一些人？又或者是听一首难忘的歌？其实这都是一种说不出的寂寞。

　　a：寂寞是能够用一把吉它淡淡地弹淡淡地唱再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节独自坐在窗边总让人有意无意地想起那些人那些事记忆很模糊很平淡有感伤也有憧憬但没有泪。就像编者说的那样：我承认这个季节我是寂寞的虽然伤感可是我并不为此颓废。

　　b：提及寂寞便会让人不由的想起过去的那些喧闹或者能够说就是因为那些喧闹的记忆和此时的安静构成了强烈比较才会让人觉得寂寞然后突然想起一首歌一个说不完的故事还有那些花儿……

　　【直接播放歌曲《那些花儿》（范玮琪）】

　　a：如果说寂寞是秋天的心境那么旅行就是秋天的意义在秋天漫步穿过田野跨过小河习习秋风吹起秋的美丽随着思绪在寂寞的秋风里飞舞飘扬。

　　b：秋天不需要那么多么的.活力与澎湃更多的是宁静与祥和就像与多年不见的老朋友见个面述述旧喝杯茶坐在一齐听听关于秋的歌声那低沉的音符弹跳在心间带来的是一阵莫名的心悸洗涤着心扉叫人心怡。

　　【请大家欣赏歌曲《旅行》（许巍）】

　　a：歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔那流年逝水的滋味让人沉醉当我们想起那年眼中会不会有泪光闪烁？

　　【好了最终让我们静静听最终一首歌曲《似水流年》李建】

　　b：本期节目到那里就要结束了感激大家的收听明天同一时间...高学校广播与你不见不散。

　　校园广播稿 篇4

亲爱的同学们：

　　礼貌是什么礼貌路上相遇时的微笑是同学时的热情帮忙是平时与人相处时的问候是不细心撞到对方时的一声“起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止……讲礼貌的学生才有一颗洁净的心;懂礼貌的学生才会从知识中升华做人的道理。然而美丽的学校里总有不的音符：绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声……违反了小学生日常规范也破坏了学校为的优美的育人环境。为争做礼貌学生学校向全校师生发出倡议：

　　一、要心中有学校。学校是学习生活的场所爱校护校是每个人的职责。学生不随地吐痰不乱扔废弃物爱护公共财物不人为损坏桌椅节俭水电是最的要求。还应地参加大扫除为洁净学校奉献的一份力量。

　　二、要心中有纪律。上课、做操、就餐都应当自觉遵守纪律铁的纪律才能造就优秀的团体才能营造的学习。

　　三、要心中有他人。随时随地都应当牢记并坚决尊敬师长团结同学互相帮忙礼貌待人自觉使用礼貌用语。课间要礼貌休息不奔跑打闹以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们让携起手来!从此刻做起从做起从点点滴滴的小事做起争做讲礼貌、懂礼仪的好学生。相信在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力礼貌礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：民族素来是礼貌礼仪之邦温文儒雅落落大方见义勇为谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌无不体现人的气质与素养。

　　讲礼貌树新风更是当代高中生义不容辞的职责。兴华中学团员青年日常规范总体是好的点不容否认。也不无遗憾地学生中还着极不礼貌的言行如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息、夜不归寝、上网游戏等等直接阻碍着教育教学活动的`着素质教育的损害着兴华中学的声誉。现状有目共睹亟待。每位学生的思想素质修养以健康向上的礼貌新风支持高三的高考备考学校政教处“整治学校秩序净化学校环境”活动的向脏乱差宣战向不礼貌告别整洁优美、礼貌有序的学校环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来学习和思想《中学生守则》《中学生日常规范》以“说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人”为主题的系列活动从我做起从此刻做起从细微处做起坚决：管住的脚不冲岗翻墙不上网游戏按时作息;管住的手不乱扔乱丢不乱泼脏水不打架斗殴;管住的口不污言秽语不出口伤人不说是道非不大声喧哗不乱吃零食(是在教室)。让以朝气蓬勃、奋发向上、礼貌高雅的形象展此刻全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则批评与自我批评自查自纠找出身边的不礼貌言行并改正。让努力把这项活动持久地下去愿生活在整洁优美的学校环境中愿礼貌礼貌之花开遍兴华中学！

　　校园广播稿 篇5

　　甲：亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了我是主持人(史盼盼)

　　乙：我是主持人(石婉婷)今日我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽欢迎大家的收听。

　　甲：有人说生命因探索而美丽因为探索的成功点缀了生命的颜色;

　　乙：有人说生命因拼搏而美丽因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

　　甲：有人说生命因执著而美丽因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

　　合：而我们觉得生命因诚信而美丽。

　　播放音乐

　　乙：诚信是山撑起了中华民族优秀的品格;

　　甲：诚信是水养育了华夏子孙非凡的人格。

　　乙：诚信是秋风来临时那一片片随风飘落的黄叶它们无怨无悔执著地飞向大地迎接母亲的怀抱。

　　甲：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头蕴藏着一诺千金的豪气。

　　乙：诚信是小溪能像打磨鹅卵石一样磨去生命的污渍;诚信是砂轮能像打磨璞玉一样磨出生命的晶莹亮泽。

　　甲：诚信是一座桥需要交流和关爱。诚信的付出应当是无价的无私的不能心存杂念不能有奉献后索取的幻想因为诚信是镜子摄入而不拥有纳入而不私藏。

　　乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不细心踩着你的.脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

　　甲：诚信就是这样真诚容不得半点的虚伪容不得丝毫的亵渎：信任容不下一丝的欺骗容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体撑起了诚信不屈的风骨。

　　乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮像和氏璧一样纯洁而晶莹。

　　甲：朋友请珍惜这份真诚与信任吧它会使你的生命更美丽。

　　合：做诚信人办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

　　(1)

　　乙：下头请听五一班选送的《找回诚信)

　　甲：那是一件小作者亲身经历的事它让我懂得了诚信的重要。

　　妈妈买回了一只漂亮的花瓶我十分喜欢。一天我在家里玩耍不留神把花瓶打碎了我十分着急心想：妈妈回来明白了必须会打我的。正在这时“叮铃铃……”门铃响了妈妈叫道：“外面要下雨了快开门!”我心里十分矛盾如果开门妈妈看见了必须会问我;如果不开又……我正在犹豫不决时突然看见了旁边的小猫便打起了坏主意……

　　我打开门假装哭着说：“妈妈小猫乱蹦乱跳把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去疼得小猫四处躲藏“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖小猫用无辜的眼神望着我似乎在说：“小主人你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外“嘭”的一声关好了门气愤地说：“死猫这么不乖不要它了!”此时我的心像被刀割一样有说不出的疼毕竟小猫和生活一年多了平时我多喜欢它啊!

　　吃晚饭时天上下起了倾盆大雨还一向下个不停。我心里一向惦记着外面的小猫最终忍不住了便央求妈妈：“妈妈求你让小猫进来吧外面下着雨呢!”“不行不行是它打碎了花瓶做错了事情是应当受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音那声音凄惨又沉重似乎在敲打我的心扉。我哭了起来对妈妈说：“对不起是我骗了你!花瓶是我打碎的不关小猫的事你要打就打我让小猫进来吧!”

　　妈妈听了急忙打开门抱起被打伤和淋湿的小猫把它抱进来帮它冲洗干净。

　　我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉求你原谅!”妈妈抚摸着我语重心长地对我说：“孩子你要明白一个人应当有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理还是很值得的。”我抱着小猫轻轻地说：“多谢你让我找回了诚信!”

　　乙：同学们上头的事情可能在我们的身上也有发生只可是我们可能还没有醒悟继续欺骗着自我欺骗着他人期望大家听完这个故事后改掉撒谎的坏毛病诚信做人因为生命因诚信而美丽!

　　(2)

　　甲：经过上头这篇文章我们明白了要做诚实的孩子。那么在日常生活中我们应当怎样培养自我诚实守信的好品质呢

　　乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质你就必须做到以下几点：

　　1、要做到表里如一言行一致。教师在与不在同样遵守纪律无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　2、要襟怀坦荡光明磊落。做错了事就勇于承认认真改正不隐瞒、不掩盖、不推卸而是敢于承担职责。

　　3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情景不能赴约或晚到必须及时告知对方取得对方的谅解。

　　播放音乐

　　甲：那么我们在团体中如何做到严己宽人呢

　　甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者坚持“吾日三省吾身”就是每一天从三方面检查自我的表现帮别人做事负责不负责与朋友交往讲不讲信用教师传授的知识有没有复习自觉进行反省能不断发现自我的缺点和不足及时加以改正从而有利于自我的提高。

　　第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人遇事设身处地为他人着想体谅他人的处境和心境。

　　第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时要先想想自我有什么地方做得不对先做自我批评而不是一味地指责别人。

　　校园广播稿 篇6

　　男：敬爱的教师亲爱的同学们大家好欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

　　女：我是主持人张远帆。

　　男：中国是礼貌古国有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次周恩来总理请一位理发师给他刮脸一不细心刮了一个小口子师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后总理还一再向那位师傅道谢尽力消除了他的顾虑。

　　女：我们小学生就应当讲礼貌懂礼貌语言和行为都要彬彬有礼文雅而不粗野要学会使用礼貌用语。对长辈对教师表示尊敬时要称呼“您”请求别人做什么或给予帮忙时要说“请”别人帮忙了自我时要说“多谢”当别人感激你或有事向你道谢时要说“别客气”或“没关系”当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时要主动打招呼说“您早”“你好”分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体决不能够说脏话、粗话。

　　男：可是有些同学是怎样做的呢在家里稍不如意对长辈就任意发脾气在学校不但对教师不理不睬甚至给教师起绰号。同学之间打架骂人说脏话的现象到处可见。明明是自我不对却死不承认当别人不对时不能原谅别人的过失当别人对自我表示歉意时更是得理不让人。

　　女：学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方学生不应当随便进入。如果有事必须要进入办公室应当先敲门喊报告经同意后再进入办公室时要轻手轻脚避免发出响声影响他人。可是我发现有小部分同学不是这样做的他们不仅仅旁若无人的随随便便进出办公室大声喧哗影响了教师办公这样真是太不礼貌了。

　　男：由此可见如果人不讲礼貌那么很容易使人对你产生厌恶的感觉没有礼貌会造成很多恶果轻者别人会认为你没教养不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨甚至发生冲突或发生意外。长此下去别人还会远离你使你很难得到别人的帮忙。但如果你是一个讲礼貌的人碰到叔叔阿姨教师同学问个好这短暂而又随意的语句却能换来微笑和热情让你受益非浅别人会认为你是个有修养的`人愿意和你交往和帮忙你信任你对你的成长有很大的帮忙再加上你的才智在事业上便不难有成功的一日。

　　女：礼貌要怎样培养呢我们应当在日常生活中加强学习努力提高自我的文化水平增强自我的素质修养见到叔叔阿姨问声好不细心撞到别人要道歉和长辈说话要说您……总之我们要注意养成礼貌待人的好习惯。

　　因为不礼貌发生了许多坏事而因为礼貌没发生许多坏事所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了你是一名少先队员你是一名中华民族的一员。

　　男：我要奉劝那些不讲礼貌不懂礼貌的同学改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》使同学们的日常行为真正规范起来。同学们让我们共同努力争当新世纪的礼貌少年吧!

　　男、女：我们本次广播又要和大家说再见了多谢大家!

　　校园广播稿 篇7

教师们、同学们：

　　大家中午好！

　　欢迎收听XX之声。今日我们将和大家一齐来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

　　一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验适应本事强善于与别人相处能较好地完成同龄人发展水平应做的活动具有调节情绪的本事。生活中大多数人属于一般常态心理者。

　　轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快与他人相处略感困难生活自理有些吃力。若主动调节或经过心理辅导专业人员的帮忙就会消除或缓解心理问题逐步恢复常态。

　　严重病态心理表现为严重的心理适应失调不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。

　　此刻当个初中生其实挺难的每一天背着沉重的书包上学还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好那情景恐怕就有点儿“惨”了：教师的批评同学间的攀比异常是家里父母亲的责难就会一股脑儿地扑将过来让你躲都没处躲。此刻社会上父母们对于孩子的教育都十分上心可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”能够对自我孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸就不明白了。

　　初中生们怎样坚持心理健康呢？

　　首先增强自信克服自卑。

　　有这样一个初中生他是个男孩子在家里是个懂事、孝顺的孩子会干不少家务活儿也能关心家里的人。可是他不太善于讲话上课不敢举手发言即使会回答的问题问到他也是一言不发。为此常常受到教师的批评。这样时间长了他就有了一些变化变得更加内向不爱与同学、教师打交道不能按时完成作业最终发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急和他谈话时发现他觉得自我什么都不行教师也不喜欢甚至觉得活着也没什么意思还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法出自一个初中生之口实在让妈妈吃了一惊。

　　从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理是自信心的`大敌。自卑不是天生而来的往往是因为自我评价不恰当而逐渐构成的客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

　　自卑心理有以下种种表现：

　　1.遇到困难时首先怀疑自我的本事。

　　2.办起事来优柔寡断总怕把事情办错而被人讥笑。

　　3.常拿自我的缺点和别人的优点比。

　　4.做事总爱后悔总觉办得不如意。克服自卑心理就要建立自信心。

　　其次要意志坚强克服困难。

　　此刻我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下生活条件优越个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自我感到世界就是这样温暖如春就是这样风调雨顺一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样笔直而平坦。任何事物都有其两面性一方面好的环境为自我的学习和生活创造了有利条件；另一方面好的环境又使自我难以体验到困难与挫折。

　　害怕困难的表现有如下几点：

　　1.学习成绩不够梦想也不再加劲努力甘居中下游。

　　2.做事不能做到底经常知难而退或者这山望着那山高结果什么也做不成。

　　3.遇到困难不是进取想办法而是消极等待。

　　那么与害怕困难缺乏毅力缺乏坚持性相反的一种心理状态就是有坚强的意志能够不怕挫折不怕困难。意志是什么呢？意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中既能够是进取地去完成也就是有自觉性有坚持性地完成。也能够是消极的那就是害怕困难依靠别人等等。归纳起来有意志、有坚持性的表现有如下几点：

　　1.对自我所做的事如果已经认定是正确的有价值的并且是能够做到的那么就要从开始到结束坚持到底把事情做完。

　　2.不怕困难并且千方百计地去克服困难。

　　3.善于总结经验教训最终到达目的。

　　不怕困难勇于克服困难的过程就好比爬山当一座高山等待我们攀登时眼望着烟云环绕的山峰就要鼓励自我必须要爬上顶峰山路是靠人一步步走的。当爬至半山精疲力竭之时是止步不前还是咬牙继续前进？有时候在最想打退堂鼓时最需要坚持一下的勇气一旦超越了这个“极限”也就战胜了自我那么等待在面前的就是无限风光了！

　　今日的广播到此结束。再见。

　　校园广播稿 篇8

同学们、教师们：

　　今日阳光灿烂天气晴朗。满怀着喜悦的心境同学们又迎来了新的学期又回到了大家熟悉而美丽的学校。同学们经过一个暑假的休整个个精神抖擞生气勃勃地背上书包早早地来到学校欢迎你们回到学校。同学们新学期我们每一位教师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长期望你们长得更高、变得更懂事。而你们也必须会用自我的言行让教师们由衷地感到重新出此刻他们面前的学生更可爱了。

　　过去的一个学年里在全体师生的共同努力下学校取得了不少成绩获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

　　俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了我们同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的.开端呢？在那里向同学们提议：

　　第一：树立一个信心我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习需要有决心、有信心、有行动。

　　第二创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。

　　凡事从“认真”开始认认真真地读书认认真真地上课认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”“书山有路勤为劲学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

　　第三：培养一个习惯：自觉学业提高贵在自觉。我们要在教师的指引下培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法家有家规我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

　　第四创设一个环境：安全、稳定、礼貌、有序。

　　每个班级都是学校的缩影每个学生都代表学校的形象每寸学校都代表学校面貌同学们要做到语言礼貌行为礼貌在学校内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。在社会做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。

　　同学们新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度尊敬教师刻苦学习热爱劳动关心他人善于合作以优异的成绩向你们的父母汇报。

　　播种一个信念收获一个行动；播种一个行动收获一个习惯；播种一个习惯收获一个性格；播种一个性格收获一个命运。

　　同学们好好播种好好把握吧！

　　最终预祝同学们在新的学期学习提高、健康欢乐的成长！祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！

　　校园广播稿 篇9

　　（刘）教师们

　　（合）大家好！

　　（刘）大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。

　　（汪）我是本期主播XX

　　（刘）我是主播XX

　　（汪）同学们明天就是第XX个教师节。此时此刻亲爱的教师您在想些什么？

　　（刘）也许您还在思考明天的那堂课怎样才能讲的透彻明白；

　　（汪）也许您还在盘算班里的计划怎样才能订得全面周详。

　　（刘）也许您什么都没有想教书育人是你们的天职埋头苦干早已是便饭家常。

　　（合）亲爱的教师我们没有厚礼献上就请理解我们最诚挚的祝福：教师节日欢乐！

　　（汪）有人把教师比做红烛燃烧着自我明亮了别人。

　　（刘）也有人把教师比做明行灯兢兢业业指明着人生方向。

　　（合）是啊！教师是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨日走向幸福的今日、灿烂的.明天培养造就出一代又一代国家栋梁。

　　同学们此时此刻我相信你们心中必须有很多话要想对你的教师说下头就让我们一齐来听一首《长大后我就成了你》来表达大家此时的心声。

　　（汪）同学们在我们大浪小学每一个角落处处都能够看见教师们正在呕心沥血耐心教育辛勤工作的身影。

　　（刘）在教师节即将来临的日子里我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们并祝你们节日欢乐！

　　下头请听小诗《教师辛苦了》（停顿2秒）

　　是谁――

　　把无知的我们领进宽敞的教室

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！教师！

　　您用辛勤的汗水

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁――

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮忙别人的人？

　　是您！教师！

　　你的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁――

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！教师！

　　您的保护让我们健康成长

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！教师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！教师！

　　把青春无私奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！教师！

　　音乐：《我爱米兰》

　　（汪）同学们再过几天就是9月10日教师节了我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们必须有了很多想法下头推荐几种充满尊师之情又简单方便的祝贺方式同学们不妨一试：

　　1、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2、给教师写一封表露自我感激之情的亲笔信；

　　3、自我制作一个贺卡送给教师或悄悄放在教师的办公桌上给她一个惊喜。

　　4、早上见到教师时送上一声亲切的问候：教师祝你节日欢乐！

　　5、给教师画一副铅笔画再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

　　6、当教师走进教室时能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。

　　7、送上一份自我决心改正缺点追求上进的日程表。

　　（刘）还有还有学校各中队在开展“了解我们的教师”主题活动请各位同学和教师必须要进取参与。

　　（汪）当然尊敬教师并不指在教师节这天送上祝福而应当在平时的每一天中都有所表现上课认真听讲课后认真作业遵守班级纪律做教师的小帮手让教师少操心这些都是献给教师最好的礼物。

　　（刘）好啦同学们本期大浪小学红领巾”广播到此结束多谢大家的收听！我们下期见。

　　校园广播稿 篇10

亲爱的教师、同学们：

　　a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了很高兴与再次您相会。我是5、4班的xx。

　　b：我是5、4班的xx。今日我们将给同学们带来两则小故事经过这两则故事传递心理健康的小知识。期望同学们能有所感悟、有所启发。

　　a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方有一对年轻人结婚婚后生育他的太太因难产而死遗下一孩子。他忙生活又忙于看家因没有人帮忙看孩子就训练一只狗那狗聪明听话能照顾小孩咬着奶瓶喂奶给孩子喝抚养孩子。有一天主人出门去了叫它照顾孩子。他到了别的乡村因遇大雪当日不能回来。

　　b：第二天才赶回家狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看到处是血抬头一望床上也是血孩子不见了狗在身边满口也是血主人发现这种情形以为狗性发作把孩子吃掉了大怒之下拿起刀来向着狗头一劈把狗杀死了。

　　a：之后忽然听到孩子的声音又见他从床下爬了出来于是抱起孩子;虽然身上有血但并未受伤。他很奇怪不知究竟是怎样一回事再看看狗身腿上的肉没有了旁边有一只狼口里还咬着狗的肉;狗救了小主人却被主人误杀了这真是天下最令人惊奇的误会。

　　b：所以啊误会的事是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方反省自我感情极为冲动的.情景之下所发生。误会一开始即一向只想到对方的千错万错;所以会使误会越陷越深弄到不可收拾的地步人对无知的动物小狗发生误会尚且会有如此可怕严重的后果这样人与人之间的误会则其后果更是难以想象。

　　a：第二则故事：《钉子》有一个男孩有着很坏的脾气于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的篱笆

　　b：第一天这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每一天钉下的数量减少了。他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

　　a：最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气他告诉他的父亲这件事父亲告诉他此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候就拔出一根钉子。

　　b：一天天地过去了最终男孩告诉他的父亲他最终把所有钉子都拔出来

　　a：父亲握着他的手来到后院说：你做得很好我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀不管你说了多少次对不起那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

　　b：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起开始宽容地看待他人相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗也就是让自我看到更完整的天空....

　　a：同学们相信聪明的你今日又有了不少收获哦早生活中我们要学会理解理解父母、教师、朋友和同学等等免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。

　　b：是啊我们还要学会宽容宽容他人才能看到更广阔的天空。

　　a：今日的广播就到此结束了下周同一时间我们再见。

　　校园广播稿 篇11

　　开始曲《人民警察之歌》

　　主持男：敬爱的教师们

　　主持女：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　主持男：伴随着庄重的乐曲我们“红领巾”广播又和大家见面了。

　　主持女：本次广播由我们六（6）中队主办我是主持人（）。

　　主持男：我是主持人（）。

　　主持女：这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法让我们健康成长》

　　主持男：12月4日是我国的法制宣传日。

　　主持女：“无规矩不成方圆”无论做什么事都要有个规矩否则就什么也做不成。对国家、社会来说这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略是社会提高、社会礼貌的一个重要标志是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

　　主持男：近年来国家制定了一系列的法律法规加强法律宣传广大人民群众的法制观念得到普遍提高遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的本事得到增强我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

　　主持女：青少年是祖国的未来民族的期望。今日的青少年明天就是国家的保卫者、建设者是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的期望所在是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低在必须程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生可塑性很强从小培养法律意识进行普法教育不仅仅能够预防和减少违法犯罪更重要的是能促使我们养成依法办事遵纪守法的良好习惯。

　　主持男：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生我们要提高自身的法律意识自觉学习基本的法律知识逐步培养法律素质成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自我的合法权益不受侵犯不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规以正确的'法制观念去影响身边的人带动周围的人为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

　　主持女：我们在打击犯罪的同时还应加强自我防卫本事请听（）同学带来的几点法律的知识和要求。

　　演讲甲：1、提高法律意识提高明辨是非的本事。要多学点法律知识弄明白什么是违法、什么是犯罪仅有明白了什么是违法什么是犯罪才有可能自我不做违法犯罪的事同时也有可能制止他人违法犯罪。

　　演讲乙：2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害学校犯罪屡禁不绝一个重要的原因是同学们没有团结起来缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁竟然会束手无策让他们得逞原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

　　演讲甲：3、掌握防卫方法。一是要看好自家门宿舍门要随时关好钱财要妥善保管；二是外出要请假夜行要结伴让同学教师明白你去哪里或者遇到问题有个照应防止犯罪分子袭击；三是同学们应当学习《未成年人保护法》明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮遇到危险或可能发生危险时要主动、及时地与教师、家长、公安人员取得联系进取争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。发生事情后要学会用法律保护自我要大胆揭发坏人坏事。

　　男：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准并结合小学生心理健康发展的特点我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　演讲乙：1智力发展水平。虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理但如果智力发展水平低下那将毫无心理健康可言。所以一个心理健康的小学生其智力发展应属于正常。相反若智力水平低下是算不上心理健康的。

　　演讲丙：2情绪稳定性。一个心理健康的小学生一般是心境良好愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应当有了喜事感到愉快遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外还能依场合的不一样适当地控制自我的情绪。

　　演讲乙：3学习适应性。一个心理健康的小学生通常喜欢上学觉得学习是一件令人愉快的事感到简便；对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

　　演讲丙：4自我认知的客观化程度。心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自我同客观现实联系起来主要从周围环境中寻找评价自我的参照点对自我的认识开始表现出客观性。

　　演讲乙：5社会适应性。心理健康的小学生往往具有独立生活的本事自我的日常生活事务能由自我来料理能适应不一样环境下的社会生活乐于与同学、教师交往让自我融入团体生活中自觉用社会规范来约束自我使自我的行为贴合社会的要求而不是以自我为中心把自我孤立起来与周围的人群格不入。

　　演讲丙：6行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯对外部刺激的行为反应适中可是度敏感也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气也很少出现让人觉得莫名其妙的举动其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

　　主持男：有了好心境生活才会欢乐学习才会有提高那如何坚持良好的情绪呢？

　　今日我们交大家几招：

　　演讲丁：要求能够少一点抱负能够少一点。别人面前可少谈受到讽刺不要难。别人做事求完美受到伤害常自悲。目标定在范围内自然心境就舒畅。对人期望不要高期望别寄他身上。达不到要求别失望每人都有优缺点何必迎合自我求？疏导自我情绪平有个健康好心境。当你勃然大怒时许多蠢事都会干。与其到底后悔时不如自我把心平。偶尔也要让一让做事要从大事看。小事不必斤计较能够减少己烦恼。遇到挫折先放下不如做喜爱的事。能够找人诉烦恼心境自然就舒畅就舒畅。

　　主持女：同学们认真的想一想今日我们坐在宽敞明亮的教室里学习为我们今后的成长创造了有利的学习条件平时有父母的衣食之奉教师的深刻教诲机会难得来之不易大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情不能辜负了教师对你们的培养更不要辜负了国家和人民给予你们的厚望。

　　演讲男：仅有珍惜今日努力学习勤奋刻苦奋发向上才能谈得上对得起国家对得起人民对得起教师对得起养育自我的双亲......

　　演讲女：同学们十年树木百年树人。让我们行动起来从自我做起从身边小事做起自觉做到知法、懂法、守法、护法为推进我国依法治国方略的实现做出自我应有的贡献。

　　演讲男：时间过得真快伴随着《人民警察之歌》本期的红领巾广播就要和大家说再见了。

　　校园广播稿 篇12

尊敬的教师、亲爱的同学们：

　　大家好!今日我演讲的题目是《红领巾与礼貌同行》

　　有一种颜色它能100年飘扬在心中不褪色那是红领巾的颜色。

　　有一种光荣他使人100年后想起心潮澎湃那是戴上红领巾的光荣。

　　有一种真情它能100年在心中永不改变那是对红领巾的最真挚的爱。

　　小时候我憧憬着有一天我也能戴上它。当自我真正戴上红领巾的时刻我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任要为胸前的红领巾增添光彩要做一个讲礼貌守礼仪的学生让红领巾与礼貌礼仪同行。

　　孔子说过：“不学礼无以立”礼貌礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质是一种修养是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国是一个礼貌礼仪之邦我们应当一代代的传承礼貌相互间传递礼貌。作为少先队员我们应当从身边的'点滴小事做起做到言行礼貌礼貌待人。让“您好”、“对不起”、“多谢”等礼貌用语让“微笑”、“点头”、“行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

　　作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰不乱扔纸屑要爱护环境不随便践踏花草使祖国更加美丽;作为少先队员我们应当自觉遵守社会公德要有爱心。在关心和帮忙别人的同时学会宽容别人谅解别人尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重要把祖国建设得更加富强更加美丽!

　　礼貌是风它能够吹拂每一位学子的心;礼貌是花它将学校装扮得更加美丽。同学们让我们进取行动起来从小事做起从身边做起引领礼貌风气、创立礼貌学校、争做礼貌学生!!我相信经过我们的努力我们的行为更加高尚我们的学校会更加的美丽我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的红领巾永远与礼貌同行!

　　校园广播稿 篇13

各位教师各位同学：

　　大家好！

　　欢迎大家准时收听本期的“XX”节目我是XX我是XX。

　　新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着期望又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前我想大家必须是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。学校之声广播稿

　　前几天读到一篇文章那里与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

　　是啊生活赋予了我们每个人不一样的财富关键是如何把握自我拥有的那一份。如此你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。

　　同学们也许你昨日曾拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许你昨日曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心。

　　时常听别人哼唱自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论。

　　生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的感情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有！只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期盼也过高地期盼着社会只因为我们不能正确地估计自我也不能正确认识社会。那种求平淡的心态仍是不思进取的借口。于是你以前也想要有所作为却不明白从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有。

　　不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的'青春在流逝着。四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗

　　在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选取他们惟一的期望就是我们能自我走自我的人生之路。还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢

　　最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话：即使不成功也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家可是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功你们也没有成为空白。

　　说到那里有人会说：我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了。世上可是仅有一个天才贝多芬也可是是仅有一个神童莫扎特更多的人是透过尝试透过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说能登上金字塔的生物仅有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。

　　不要再为落叶伤感为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自我的面纱；岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱。

　　校园广播稿 篇14

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：

　　下午好我是四（2）班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记：

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　书名：《蒲公英的梦》

　　好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

　　佳句：“唉！一声轻轻的叹息从街心公园传了出来惊醒了梦中的'椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里太阳笑嘻嘻地在天空看着她微风带着她做体操蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去她快乐地笑了。”

　　感想：读了这篇文章我的环保意识增强了。

　　今天的广播到此结束谢谢大家的收听。

　　校园广播稿 篇15

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是四年级十五班的xxx今天我给大家介绍发生在课间的一件事。

　　今天上午第四节下课铃“铃铃铃———”地一响某某班同学就像离弦的箭一般从教室里飞奔出来有同学直接跑进厕所一副急不可待的样子还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”总之呀这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样急急忙忙去洗手。这时此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑一个踉跄差点来个嘴啃地这可把周胖子惹急了他使出了浑身解数“嗖”地从地上爬起来抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去一场激烈的肉搏战拉开了序幕同学们站在一边被吓得不知所措结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了老师的出现及时制止了这场“战争”。这时同学们也陆陆续续回到了教室班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学结果连中午饭都没有时间吃老师您真辛苦啦您为了学生们的健康成长操碎了心。

　　同学们由于我们学校人多班级多地方小走廊里又有铁栏杆同学间打闹很容易受伤以前就曾发生过类似的`悲剧为此学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹今天这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴严格遵守学校课间纪律杜绝课间打闹行为让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！

　　谢谢大家再见！

　　校园广播稿 篇16

　　爱国先爱校我们的祖国走到今天经历了多少艰难的历程!谁也不会忘记悲壮的甲午战争谁也不会忘记圆明园燃烧的冲天大火谁也不会忘记震惊中外的南京大屠杀。为了洗雪国耻为了拯救国民多少中华儿女前仆后继流血牺牲终于在1949年我们伟大的祖国结束了一切屈辱。

　　现在我们伟大的祖国将迎来她五十七周岁的生日。五十七年前拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。五十七年的风风雨雨中中华巨龙不断崛起创造了一个又一个奇迹取得了举世瞩目的成就。

　　中国的发展使世界震惊也足以让世人折服。当五星红旗在雅典奥运会上冉冉升起激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起我们心潮澎湃有一种神圣的感觉激动、骄傲、自豪、庄严都无法表达我们的“中国心”。

　　那么就让我们用行动为我们的祖国谱写一曲“十月恋歌”这十月恋歌是从我们炎黄子孙拳拳的心中涌出来的。

　　爱国就是对祖国的忠诚和热爱历朝历代许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想以国事为己任临危不屈保卫祖国关怀民生。

　　爱国主义在不同的时代有不同的内涵。今天它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业同学们作为青少年的我们该如何表达呢?

　　成人先成长爱国先爱校我们心中崇高的爱要付诸于行动就要首先实施于眼前。作为初中生的我们义务就是用我们的青春吸收知识。你们应该想到祖国的未来应当由你们来把握应当深感肩上责任的重大尤其作为全国名校——南师附中集团内新城初中的一名学子身上的担子应比别人重更比别人沉。我们来到新城今天我们以新城为荣以后的.第一天我们要做到新城为我骄傲。

　　同学们一滴水蕴藏着大海的本质一束光反映太阳的光辉一件小事也能折射出一个人的修养。

　　在学校里我们要珍惜我们作为附中学子的身份敬爱老师亲近同学热爱我们的校园更要养成良好的文明习惯提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。

　　教学楼旁边的橱窗是我们点滴美的发现与展示;教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面;热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章?

　　少年兴则国兴少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起从小事做起用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书明天为创造祖国光辉煌未来贡献自己的力量!

　　校园广播稿 篇17

　　甲：“亲爱的同学们又是温暖明媚的一天校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

　　乙：用你的心去感受用你的心去聆听让我们一起翱翔于校园之声。

　　甲：下面我们先来听一首好听的歌曲放松一下我们的心情。（播放歌曲《一休》）希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩加油。

　　乙：母爱是慈祥的父爱是深沉的但他们都是深厚的请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。

　　人世间有一种爱它是用心传递的；是具有极大隐蔽性；；是厚重而无言的爱；是震撼心灵的爱；更是纯洁明净的爱……这种爱有一个伟大而神圣的名字—父爱！

　　风无影吹绿了大地；光无声照亮了人间；爱无言滋润了我们的心田……我曾经认为父亲是个感情迟钝的人整天沉默寡言摆着那副令人望而生畏的脸。但是如今我长大了发现我错了而且大错特错！因为我竟然把十几年来爸爸对我的爱忽略了！直到今天我才知道父爱的真谛：

　　今天我和爸爸一起去年检驾驶证一路上爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等“奇怪爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕着。刚下车我便急着找袋子你猜怎么着？晕车！“又晕车了啊拿去吧我早有准备！”爸爸说着递给我一个塑料袋。待舒服些我们便来到交警大队天公真不作美偏偏今天交警大队的网络出故障了无法检查害我们白跑一趟又晕车。真是赔了夫人又折兵啊！正打算回家时我忽然心血来潮想到新华书店去逛逛可又不敢说因为我一向很好面子要是当这么多人的面被拒绝了不是很丢脸吗？爸爸仿佛看出了我的心思说：“要不要去看书？”“去新华书店看看！”我迫不及待的说。于是我们便乘车来到新华书店逛了许久终于看中了几本书。刚走出店门我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了肚子在抗议了这可如何是好呀！“走去吃面。”爸爸说。

　　下午在回家的路上我望着蓝天心想：爸爸真是场及时雨啊不管我素要什么他都在第一时间给我看来父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的'事情。发现其实父亲不是不爱我们只是他们不善于表达罢了我还发现父亲对我们所说的每一句话都包含这它们对我们的爱！并不是父亲感情迟钝而是我们愚笨是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊！

　　回首往事有太多太多的眷恋太多太多的亏欠太多太多的愧疚啊我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中永远不忘记那手心的温暖；不忘记那斑白的双鬓；不忘记那脸上的皱纹；不忘记那额头的汗水……

　　我想父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默还有那大山般的父爱吧！

　　让我们一同去发现父爱寻找父爱享受父爱吧！

　　校园广播稿 篇18

　　咀：各位同学大家好又到了红领巾广播的时间了。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。

　　咀：同学们生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全经常提醒我们要按时回家要遵守交通安全课间不要追逐打闹要学会保护自己等等。

　　乙：“安全”内容很多有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。

　　咀：首先来看校园安全我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一校园又是一个人员相对密集的场所所以我们要做到在校园内不追逐打闹不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动上下楼梯要轻声走靠右行。

　　乙：特别要提醒大家的是我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍有时甚至将扶手当成滑滑梯这是相当危险的因为扶手的牢固程度是相对较弱的它不能承受人体的重量加上我校的两栋楼房都使用了30多年了虽然经常修缮但毕竟时间久了楼梯扶手也会老化万一扶手塌掉后果不堪设想。再说了从扶手上滑下来是很容易摔跤的而且极其容易头破血流。所以假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领我们建议你不要做这样危险的游戏。

　　咀：说的没错这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了下课的时候有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳几个人靠着栏杆还没什么问题但有的时候十几甚至几十个人一起靠着栏杆就比较危险了栏杆可能会承受不了这么重的分量万一栏杆因为受到重压而“骨折”了那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

　　乙：这些都是我们校园生活中的安全小常识我们多学一点多注意一点就能免去很多伤害事故。

　　咀：下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐把教室当成跑道这也是不安全的因为教室里都有很多课桌椅奔跑时很容易撞到我相信血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞吃亏的`一定是血肉之躯这种疼痛你一定还记得吧。再说撞到同学也不好撞上了不仅自己和他人身体受罪还连累了爸爸妈妈的钱包还要耽误功课这样一算大家明白利害了吧？

　　乙：特别提醒大家的是千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑铅笔尖很尖奔跑时如果摔跤极容易戳到身体。

　　咀：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时也不能奔跑因为如果摔跤的话食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

　　乙：本来嘛边走路边吃东西就是一个坏习惯同学们一定要改掉哦。

　　咀：下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候学校门口人多、车多过马路时要特别小心眼观六路耳听八方防止意外事故的发生还要提醒爸爸妈妈注意交通安全不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

　　乙：自己骑自行车的同学要注意天冷了有的同学不戴手套骑车手冷的时候就把袖子拉下来充当手套这是很危险的因为袖子拉长了手臂就不灵活了很难控制好方向。另外自己骑车的同学路上不要东张西望也不要贪玩在路上逗留。

　　咀：那么同学们放假在家如何注意安全呢？同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等学习安全用电、用火知识并养成“人走电断”等好习惯切勿麻痹大意各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全如果出门要检查水、电、煤气的开关并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩不吃陌生人给的东西不让陌生人随便出入家门养成良好的安全习惯。

　　乙：同学们让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安让我们做到“高高兴兴上学平平安安回家快快乐乐成长”让生命的一泓清泉永流不息。

　　咀：让我们在歌声中结束今天的广播谢谢大家的陪伴再见。

　　乙：再见。

　　校园广播稿 篇19

　　（音乐起）

　　男：亲爱的同学们

　　女：敬爱的老师们

　　合：大家早上好！

　　女：红领巾广播又和大家见面了！

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xx

　　在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“多拉米音乐台”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目首先让我们进入“青青芳草地”。

　　男：顾昕怡你知道课间活动应该怎样安全地进行吗？

　　女：是不是要进行一些有益的活动比如说跳绳打羽毛球踢毽子拍皮球而不能互相追逐、嬉戏打闹呀？

　　男：是的你说的很对我认为同学们应该做到以下几点课间活动的安全基本上就能得到保证了。

　　1、下课后要轻步走出教室参加课间轻松愉快的活动。

　　2、课间休息不追赶打闹、不起哄、不搬动桌椅、不乱写乱画。

　　3、上下楼梯靠右慢行不得拥挤不推人、不撞人。

　　4、不扔石子、不攀爬围墙栅栏、教室窗台和教室内桌椅。

　　5、课间应抓紧做好下节课的准备工作预备铃响后迅速进入教室。

　　6、没有特殊情况不能随便离开校园。

　　女：嗯你说的.真好。让我们的课间活动更安全更精彩吧！

　　男：接下来请关注“校园短波”

　　男：凌超同学真了不起啊我们一定要向他学习。接下来请关注“多拉米音乐台”。

　　女：今天我给大家介绍一首著名的儿童歌曲《 》

　　（欣赏歌曲）

　　男：一首美妙动听的歌曲结束了下面进入我们的“欢乐碰碰车”。

　　女：

　　1、《不愿起床》

　　早上妈妈到儿子卧室去催儿子起床。妈妈：快起床要不然到学校去就要迟到了！儿子：我不想起床我不想去学校！妈妈：为什么不起床？为什么不去学校？你给我说出两个理由！儿子：那里的孩子不喜欢我这是其一；另外那里的老师也不喜欢我。为什么要起床？为什么要去学校？你也给我说出两个理由！妈妈：第一你今年52岁了！第二你是校长！

　　男：

　　2、《2个国家》

　　小毛上幼儿园了有一天老师问∶谁知道世界上有多少个国家啊？

　　小毛说∶我知道！

　　老师说∶那你说说都有哪些国家。

　　小毛说∶有两个国家就是中国和外国！

　　男：在这欢声笑语中让我们进入“英语漫步”时间本周的日常英语是

　　合：（音乐起）本期的红领巾广播就要和大家说再见了感谢大家的收听。我们下期再见！再见！

　　校园广播稿 篇20

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　时间过得很快又是一年开学季。今天开学之初的第一个国旗下讲话我的题目是《面对挑战给自己一个承诺让理想飞翔》。新学期对我们提出了新的希望和要求我们每位师生都充满希望和憧憬一个个闪亮的目标仿佛就在眼前师生协力共同开始一个学期的辛勤耕耘。

　　谁不期盼收获谁不渴望成功？

　　此刻我想向师生们推荐一句名言：:如果你能想到你就能做到关键是你能不能面对挑战给自己一个承诺。

　　这学期我们学校迎来了一次新的契机挑战与希望并存老师们都做好了充分的准备每个人提振信心互相鼓励互相帮助从开学第一天的教师会上我就深切地体会到了教师们看着我的坚定眼神洋溢的笑靥感受到了那股深埋心底的浓浓爱校之情和对美丽校园无尽的眷恋教师们都在暗暗决心将一如既往地发扬我校“坚守、奉献、爱岗、爱生”的优良传统在平凡的岗位上在辛勤的工作中面对挑战微笑而应为选择二小的孩子们无私地奉献静听阳光下每一朵花开的声音。

　　在此我代表学校领导班子提议亲爱的孩子们请伸出你的双手把掌声送给这些朴实的老师们感谢他们的教育之恩我们二小才会不断焕发出青春与活力肩负责任与奉献才会阳光满园。

　　老师们同学们面对挑战我们必须奋力拼搏必须有充足的准备。老师们已经蓄积了万千的力量同学们我想问你们准备好了吗？大家认真想过自己的.未来吗？有目标有理想吗？树立远大的理想

　　对我们的成长真的很重要吗？ 可能同学们都听说过这样一则故事：有三位砌墙的工人正在工作有一位长者问他们在做什么他们的回答各不相同。第一个说“我在砌墙”；第二个说“我在盖楼”而第三个则说“我在建设美好的生活”。十多年过去了第一名工人仍在砌墙第二名工人成了一位建筑师而第三名工人则成了一位著名的设计大师。这三位工人对生活的认识不同理想信念不同追求的目标不同当然人生的结果也大不相同。

　　这个故事同样告诉我们：理想不是可有可无的装饰品它是一个人前进动力的源泉和存在价值的证明。理想是水能浇出生命之苗；理想是苗能长出生命之树；理想是树能开出生命之花；理想是花最终能结出生命之果！

　　开学之初做好计划就会为理想插上翅膀就会让梦想远航。亲爱的同学们举起右手握拳放在心口跟着 同学一起宣誓：我是阎良二小学生我为在这里学习而自豪养良习每天进步一点点；爱读书每天收获一点点；对自己、对他人、对未来充满信心；我有活力展个性健康成长；我有抱负立远志追逐梦想；与真理同行以勤奋和努力为自己、为世界开出一朵美丽的花。

　　亲爱的老师们请让我谨代表自己和全体老师们在庄严的国旗下为学生幸福生活奠基而宣誓：“努力增强自己的学识魅力和人格魅力遵守教师职业道德爱岗敬业依法治教以生为本为人师表团结协作无私奉献关心学生身心健康促进学生幸福成长为学生和二小发展而努力为祖国的教育事业而奋斗！

　　老师们同学们挑战是人生永远乐此不疲的欢歌。时不我待让我们携手并肩面对挑战奋力拼搏面对挑战把握机会好好学习陶冶情操好好锻炼强健体魄。让我们在国旗下携手相约面对挑战给自己一个承诺乘着理想的翅膀一起远航。

　　谢谢大家。

　　校园广播稿 篇21

　　大家好！校园之声又与您见面了。

　　人的一生有喜有怒有哀也有愁。面对困难时的你是否很肯定的说你不怕吗？其实谁都不想有麻烦事谁都想一生平平安安一帆风顺。当你遇到困难千万不要退缩要勇敢的面对学会坚强因为我们相信会有更加美好的未来等着我们让我们共同欣赏《学会坚强》

　　曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”曾是一朵美丽的蔷薇但经不起风吹雨打。但是现在的我却完完全全的改变了。因为我学会了——坚强。

　　也许坚强是一幕喜剧能让人们破涕为笑；也许坚强是一片安定药能让垂头丧气的人精神立刻为之一振；但更也许它是一曲催人奋进的乐章指引着我们在人生的道路上勇敢地越过种种磕磕碰碰努力去向着未来冲刺。

　　冰心说：“成功的花儿人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折仍能以奋斗的英姿与之对抗那么这样的人生是辉煌的。其实“痛苦”本不是一件坏事因为在它的背后写着：积极向上永不放弃。然而有些人遭遇痛苦却不调整心态重新面对；而是把自己闷在家中整日痛哭流涕以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来原本一丁点儿的痛苦被他放得很大很大。从而一直沉浸在痛苦中。但是生活中就有这样一些智者别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的可事实是他们也有痛苦或许会比你还多的`多。然而他们面对痛苦却与前者截然相反：扬一扬眉毛甩一甩头发刚才的不愉快就会随着微风烟消云散。其实摆脱痛苦就这么简单！不需要安慰不需要哭泣更不需要魔术师帮你解除只需微微一笑。因为我相信笑声所具有的感染力是任何药物都无法与之相比的。

　　朋友们当你感到痛苦时请不要哭泣。相信微笑——这个能够使人坚强的动作吧！相信总有那么一天你会看见蓝蓝的天白白的云还有你嘴边甜甜的微笑……

　　时间总是过得很快又到了该和大家说再见的时候了虽然我们无法阻拦时间的流逝但是我们可以主宰自己的心情愿动人的旋律带给您一份美丽心情。最后将为大家送上至上励合的《棉花糖》感谢您收听今天的校园之声愿大家每天都有一个好心情！

　　校园广播稿 篇22

各位老师、同学们：

　　大家上午好！

　　我今天广播的主题是：爱护校园一草一木。当我们迎着朝阳背着书包来到学校的时候当我们坐在宽敞明亮的教室学习知识的时候当我们尽情舒展着四肢在宽阔的操场上锻炼身体的时候你可把学校当做了你的第二个家园?你可知道我们都是学校的.主人？可是这样的现象在我们的校园里依旧存在着：随手折断柳枝、采摘花朵践踏草皮；对着教室门拳打脚踢不用钥匙开门把门损坏；洗完手水龙头不关；人走后电灯还在亮着；用小刀在墙上、桌椅上随便刻画。虽然这些现象只是少数人所为但却令人深恶痛绝。同学们校园里的一切设施都是为全体学生服务的的公共设施。试想一个同学不爱护公物十个同学不爱护公物一百个同学不爱护公物那我们的校园将不成校园也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养我们良好习惯的需要学生阶段是学习知识更是学会做人的黄金时期这一时期良好习惯的形成对今后我们步入社会成家立业立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累有了好习惯它总有一天会生辉会把人照得光亮美丽。那么我们要怎样做到爱护公物呢？就来听听这首小歌谣吧。

　　爱护公物从我做起。

　　挪动桌椅小心翼翼

　　爱护公物从我做起。

　　开门开窗轻手轻脚；

　　爱护公物从我做起。

　　花草树木切勿攀折；

　　爱护公物从小事做起。

　　不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

　　爱护公物从小事做起

　　不要让电灯开关粉身碎骨；

　　爱护公物从小事做起。

　　不要让扶手护栏身手异处；

　　爱护公物从身边做起。

　　随手关灯节约每一度电；

　　爱护公物从身边做起。

　　捡起地上的纸屑保持环境卫生。

　　这首小歌谣说得多好啊爱护公物就要从我做起从小事做起从身边事做起只要同学们人人讲道德个个爱家园我们的学校就会越来越整洁美丽我们的生活就会越来越美好。

　　校园广播稿 篇23

　　朱自清在扬州生活了13年在这里度过了他的童年时期和少年时期。对古城这段生活他的感受是微妙、复杂的。大概是生活过于单调所以他后来曾说儿时的记忆只剩下“薄薄的影子”“像被大水洗了一般寂寞到可惊程度！”但是在漫长曲折的人生旅途上儿时毕竟是首发的“驿站”。

　　稍作休息在一段音乐过后我们将目光转到本期《生活在别处》的第二板块——旅游。

　　（音乐）

　　欢迎回来这里是每周二早上的《生活在别处》栏目在了解完朱自清的优美诗歌散文之后接下来让我们一起走进的朱自清生活了13年的古城——扬州。

　　“天下三分明月夜二分无赖是扬州。”

　　千古名邑扬州地处长江中下游平原东端江苏省中部历来是水陆交通枢纽南北漕运的咽喉苏北的重要门户。

　　“淮左名都”、“富甲天下”的扬州城已有近２５００年的历史。隋开皇九年改吴州为扬州置扬州总管府。至唐武德九年扬州州治移至江都县从此江都县才有了“扬州”这个专有名字。

　　扬州既是风景秀丽的风景城又是人文荟萃的文化城、历史悠久的博物城。这里有中国最古老的运河汉隋帝王的陵墓唐宋古城遗址明清私家园林众多的人文景观秀丽的自然风光丰富的旅游资源多少年来吸引了大量的中外游客。接下来让我们一起去领略扬州的自然风光。

　　“烟花三月下扬州”。每年公历4月18日至5月中旬扬州市都举行“烟花三月经贸旅游节”此时的扬州烟雨蒙蒙琼花盛开花香扑鼻是旅游的黄金季节。瘦西湖、大明寺、个园、何园是扬州最著名的景点。

　　“扬州好第一是虹桥。扬柳绿齐三尺雨樱桃红破一声萧处处驻兰桡。”这里就是扬州历史上赫赫有名的虹桥。虹桥景色优美曾吸引了众多的文人雅士在此指点江山切磋诗文留下了许多珍贵的墨迹和动人的故事。康熙年间王渔洋有一首：“红桥飞跨水当中一字栏杆九曲红；日午画船桥下过衣香人影太匆匆。”更是脍炙人口就连乾隆皇帝也曾做诗赞赏过虹桥的景色。

　　如果把瘦西湖比做是一位古典美人是虹桥揭开了她的盖头；如果把瘦西湖比做是一部长剧是虹桥拉开了她的帷幕。就让我们从虹桥开始领略这“两堤花柳全依水一路楼台直到山”的美景吧。

　　“垂杨不断接残芜雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子故应唤作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所谓“两堤花柳全依水一路楼台直到山”的瘦西湖有“湖上蓬莱”之称。近人巧取瘦西湖之“瘦”小金山之“小”点明扬州园林之妙在于巧“借”：借得西湖一角堪夸其瘦；移来金山半点何惜乎小。岭上为风亭连同岭下的`琴室、月观近处的吹台远景近收近景烘托把整个瘦西湖景区装扮的比“借”用的原景多了许多妩媚之气。

　　游玩了扬州古城的自然风光一段音乐之后让我们一起去品尝扬州美食。

　　（音乐）

　　欢迎回来你现在收听的是《生活在别处》栏目扬州美食十分丰盛相信大家一定早有耳闻了吧。

　　要问扬州特产是什么呵呵不用问就是扬州小吃和休闲了。扬州有句老话叫做“早上皮包水晚上水包皮”是用来形容扬州人比较惬意的生活意思是说早上扬州人吃包子吃干丝喝茶晚上洗澡。从这就可以看出扬州的美食和洗浴休闲中心的发达程度了。

　　扬州菜属于淮扬菜系最有名的是三头宴和红楼宴。要是说到包子是扬州的特产。而且人人都知道最有名的莫过于富春包子。

　　当然最有名的是———当当当——————扬州炒饭！真可谓家喻户晓传遍全球各地在奥运期间可是最受欢迎的三大美食之一呢！扬州炒饭并不是单纯的蛋炒饭扬州炒饭还有个富丽堂皇的别名——“金裹银”。【特点】米饭粒粒分散软硬有度鲜韧爽滑香润可口。精选原料除米饭外其它配料带有一定随意性。单一炒米饭称“水晶饭”加鸡蛋为“金裹银”加虾仁为“虾仁炒饭”加肉丝、肉丁、火腿则依此类推。稍上档次的什锦扬州炒饭配料有：海参、鸡肉、火腿、猪肉、虾仁、鸭胗、冬笋、青豆等。

　　（点歌时间：点歌内容）

　　用心悦书惬意悠游享受生活今天的《生活在别处》栏目也要告一段落了！主播旭东编辑陈坤捷感谢您的一路相伴我们下期再会。

　　（音乐）

　　校园广播稿 篇24

　　合：老师们同学们大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈XX我是主持人肖XX。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。

　　陈XX：同学们安全重于泰山新学期开始了每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了才能使宝贵的生命不受到伤害使生活充满欢乐、更加美好。

　　肖XX：我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时又一个冲天炮飞了上来把户主吓个半死。瞧正是那位男士不注意安全才给他人的财物和生命带来了危险。

　　陈XX：所以小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”可有些同学一句也听不进干了许多危险的事。上学违反交通规则骑车开小差在公路上追打、嬉戏；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说竟有人在飞快推车时突然把手一放让无人骑的自行车在车道上横行这是我的朋友小君告诉我的我也亲眼见了一回。椐他说有一次自行车晃到了马路中央险些被卡车压掉。大家想想我们是否应该重视安全教育呢？

　　肖XX：同学们我们一定要记住：每个人心中第一是安全第二的是安全第三还是安全。如果你想好好学习、生活那你一定要记住平安是生命中的100%。安全是一个古老的话题为了安全人类进行过艰苦拼搏。

　　陈XX：安全是一门奇妙的科学为了安全人类经受过长期探索。为了安全人类战胜了无数灾祸。

　　安全关系你关系我关系祖国为了安全人类经历了多少战火。

　　安全一个永恒的话题在科技发展的今天是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关

　　陈XX：接下来我们为你播出的栏目是《世界拾零》

　　你知道中国十二大知名女性是那些吗？让我来告诉你吧！她们分别是：宋庆龄何香凝蔡畅邓颖超康克清陈慕华钱正英彭佩云吴仪何鲁丽张海迪张茵。

　　肖XX：你知道世界上最有名的历史学家是那些吗？我现在就告诉你吧！他们是：司马迁班彪班固班昭陈寿范晔刘知几杜佑司马光洪迈周去飞赵汝适马端临汪大渊

　　陈XX：我们只知道动物能长睡许久但你们听说过人也可以睡一月多不吃不喝吗？在四川成都市清水河附近的威远县有一个叫小燕的13岁小姑娘小燕说自他有记忆时起她大多数都是在睡梦中度过的'。她最长的一觉睡了近40天期间她不吃不喝。

　　肖XX：更奇怪的是世界上突然改变肤色的人非常罕见就在1980年巴西有个名叫曼努埃尔的8岁黑人男孩高烧几天后竟变成一个金头发白皮肤的孩子了。神奇吧

　　陈XX：给你爆料一个出乎意料的事例澳大利亚有一位只浮不沉的妇女名叫比格斯。只要他一到水里身体就会自动浮在水面侧身躺在水面甚至他颈部或腹部栓上沉重的石块也不会沉。

　　肖XX：下面进入最后一个栏目《你点我播》

　　同学们你们喜欢听什么歌曲呀？

　　陈XX：现在春天已经到了可是好像还没有看到春天的景色呢春天在哪里啊。

　　肖XX：你想知道春天在哪里啊那接下来请欣赏歌曲《春天在哪里》

　　（合）：欢乐的时光总是那么短暂短短的30分钟眨眼而过校园广播站就要和大家说再见了让我们在歌声中结束这段愉悦的时光吧！老师们同学们再见！

　　校园广播稿 篇25

　　合:校园红领巾广播站现在开始播音

　　A：在这里我们为您打开一扇窗展示校园的活力与风采。

　　B：这里有飞扬的梦想

　　A;这里有温馨的

　　合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!

　　B：敬爱的老师们

　　A;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　B：今天是12月7号星期一新晓双语实验小学红领巾广播站又和大家见面了!

　　A：我是四年四班的播音员——曲浩华

　　B：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。

　　A：同学们我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨

　　提示》

　　B：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

　　A：最后我们将要走近《娱乐天地》送出我们的祝福。

　　B：首先让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

　　A;新闻之后为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)

　　(稍微停顿一会儿任音乐逐渐提高又降低)

　　B：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的'大海也能让我们驰骋辽阔的草原下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

　　(读文章伴着音乐音乐《二泉映月》)

　　A：听说有一种仙草吃了不会变老。我要把它找寻老师吃了不会老。

　　B：皱纹不会爬上老师的额头岁月不会染白老师的鬓角老师的嗓音永远那么清脆。

　　A：不老的心不老的笑不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

　　(音乐声起伴音乐朗读)

　　B：这学期我们来了一位新英语老师———miAA花她胖胖的但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面很有学问的样子而一口流利而标准的英语就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了大家都很开心!we like gameA, we like engiAh, we like miAA hua .

　　A：在新晓的这块热土上也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星他们散发光芒感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

　　(张家辉)

　　B：大家喜欢的《点歌台》又要开始了

　　A：让歌声为你送上深情的

　　B：让歌声传递你们美好的心声

　　A：一首《幸福拍手歌》为大家送上愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

　　结束：B：伴着轻快的音乐也是我们和大家说再见的时候了!

　　A：谢谢大家的收听下次节目再见!

　　B：再见!(幸福歌再次响起)

　　校园广播稿 篇26

　　甲：尊敬的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好!本周的红领巾广播开始啦!

　　甲：我是 三(5)中队的xx

　　乙：我是三(5)中队的xx

　　甲：一寸光阴一寸金

　　乙：时间老人脚步勤

　　甲：转眼又到了年末在这料峭的冬日里我们刚刚度过了20xx年的元旦。

　　乙：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

　　甲：大家知道元旦节的来历吗?

　　乙：我知道!我知道!先从名字说起吧： 1月1日又称元旦“元”是开始第一之意;“旦”是早晨一天之意。“元旦”就是一年的开始一年的第一天。从字面上看“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

　　甲： 同学们时光老人的脚步在悄悄挪移我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹： “盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人”。

　　乙：大家记住了吗?在元旦节时可以做很多有意义的事情如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

　　甲：还可以参加一些社区活动如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

　　甲：一年过去了我们有必要回首这一年的收获和喜悦成功和失败回味生活中的点点滴滴。

　　乙：回忆这一年中给过你温暖和幸福的人感激他们曾给予我们的关心和帮助这一年中你最想感谢的是谁?

　　甲：我想感谢的人太多了含辛茹苦养育我们的父母不辞辛劳培育我们的老师给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

　　乙：的确是如此我们要感谢每一棵草是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云给我们想象的空间;感谢太阳和月亮给我们温暖和诗意……

　　甲:在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面：

　　1、学会尊重：首先是尊重自己树立良好的个人形象要有做人的尊严做人的骄傲要珍爱生命懂得生命的意义和价值关于元旦的广播稿广播稿。其次要尊重他人尊重他人的劳动尊重他人的人格在家尊重父母在校尊重师长在社会尊老爱幼。

　　乙：2、讲究责任：人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它这就是责任。讲责任是起码的社会公德作为学生更应时时注意时时提醒自己。

　　甲：3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助失败了自信地对自己一笑然后对着镜子说“加油吧你下一次一定会成功的。”

　　乙：4、学会珍惜：明亮的教室宽敞的操场高速的网络清晰的投影诲人敬业的老师文明和谐的校园都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切珍惜每一天成绩优秀的同学争取更上一层楼暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤只要你付出一定会有收获。

　　甲：5、注重文明：假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的但行为应该是规范的。我想新的一年里我们能有：越来越干净的校园越来越文明的语言越来越整齐的队伍越来越响亮亲切的师生问候。

　　乙：从这一周起我们就将迎来紧张的期末复习了关于元旦的广播稿关于元旦的'广播稿希望同学们从今天起在每天快要结束的时候请认真想一想你在这一天的表现自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

　　乙：期末复习时我们可以这样做要有效复习知识查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞为自己制定一个复习计划明确自己复习什么复习的重点是什么。

　　甲：我们还要养成良好习惯提高学习质量。课上学会听讲注意力集中积极参与学习活动思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上及时向老师、同学请教弄懂为止

　　乙：一年复始万象更新。我们又长大了一岁我们已经不再是不懂世事的顽童老师的栽培和知识的浇灌使我们拥有了自己的思想更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里刻苦努力不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了我们也会重新爬起毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵在新的一年里会开得更加灿烂。相信我们会为自己感到骄傲相信新的一年会更加美好!

　　校园广播稿 篇27

　　一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

　　男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

　　男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

　　女1：花开花落茶沉茶浮;

　　女2：情绪积蓄味道几何

　　停顿20秒

　　男1：伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声又如期和你见面了尊敬的老师亲爱的同学们.

　　合：大家下午好!

　　男2：我是播音员1234

　　停顿10秒——音乐停

　　二、点歌送祝福

　　女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

　　女2：是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》期望我们的未来辉煌灿烂!

　　播放音乐——明天会更好

　　歌曲播放完毕紧接——

　　三、学法指导

　　女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难其实在英语的学习中勤奋是一回事同样重要的是有适合自己的学习方法这天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯提高分数。

　　男1：由于没有掌握正确的阅读方法同学们习惯于在不加限定的时间内对一小块文章精雕细琢导致了逐词阅读理解信息的习惯。

　　你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外你有没有注意到自己的阅读速度你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

　　男2：一“指读”即为了“集中注意力”用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词便停顿下来无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

　　女2：二、“唇读”即有的学生在阅读中喜欢读出声来或即使不出声嘴唇蠕动或脑子里也在想着读音无形当中影响了大脑的思维速度。

　　女1：三、“回读”也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势即认为自已第一遍肯定读不懂因此反复多遍浪费很多时间。

　　男1;四、“译读”即在阅读过程中不断的进行单词逐句的翻译透过译成母语来辅助理解。

　　女2：听了以上介绍大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法不断提高自我。

　　停顿5秒

　　四、佳作欣赏

　　女1：在水一样幽深的风景里他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指去接触文学最美的的方大家好“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

　　停顿5秒(播放音乐“童年”)

　　女2：青春是仅属于你一次的花季让你在幸福的时候要倍加珍惜苦难的时候要倍加坚韧细心的采撷每一种花的标本留住那永恒的生命的芬芳这天我们带给大家的是散文《青春理想》：

　　男1;我们撇下无知迎来了属于我们的青春。青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着。

　　女1：人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气。因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里同学们你是否想到了自己的理想

　　男2：人生的花季是生命的春天它美丽却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的人不仅仅要有理想还要大胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去。同学们你们是否也正在梦幻的'理想中彷徨呢

　　女2：前人说的好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“理想”他们把自己的蓝图构画的再完美再完善也只是空中楼阁海市蜃楼罢了。同学们你是立长志之人还是常立志之人呢

　　男2：梁启超说过：“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于的球则国雄于的球。”让我们洒一路汗水饮一路风尘嚼一跟艰辛让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进!

　　音乐继续停顿30秒播放“初雪”

　　男1：常有人问“应对命运我该如何选取命运究竟是失败者的借口还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案请欣赏诗歌《命运》。

　　男2：命运是一个人他随时随的在你身旁他想让你干什么你就的干什么。

　　女1：命运是能够掌握的在每个人的心中有着不同的对命运的设想。

　　女2：命运你看不见他但你的命运只有两个人明白。一是上天另一个就是你的命运。

　　女1：命运是很难读懂的。时不时命运还会被别人误解。

　　(隔5秒)

　　男1：给我一次困难让我懂的克服;给我一次挫折让我经受磨练;

　　男2：给我一次失败让我学会承受;给我一次耻辱让我理解振作。

　　女1：命运就是这样困难、挫折、失败、耻辱五味俱全;克服、磨练、承受、振作懂的人生的真谛。

　　男1：命运就像是写作时手中的笔只有自己能够掌握。

　　五、结束：

　　男2：这天我们阐述了对青春、理想以及命运讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙在不经意间悄然逝去。转眼这天的广播已接近尾声欢迎您下次聆听继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

　　校园广播稿 篇28

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：

　　下午好我是四（2）班的.王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记：

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　书名：《蒲公英的梦》

　　好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

　　佳句：“唉！一声轻轻的叹息从街心公园传了出来惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里太阳笑嘻嘻地在天空看着她微风带着她做体操蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去她快乐地笑了。”

　　感想：读了这篇文章我的环保意识增强了。

　　今天的广播到此结束谢谢大家的收听。