国培研修学习的开展是为了使参与者的业务能力得到提升更好地进行下一步工作。国培研修学习总结是小编为大家整理好的欢迎阅读。

　　篇一：国培研修学习总结

　　今年我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴纵观本次培训活动安排既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会对我既有观念上的洗礼也有理论上的提高;既有知识上的积淀也有教学教研技艺的增长以下是我的体会。

　　首先通过这次研修自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用

　　自己在教学中多了些反思我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多很少能够从自身出发多问问自己究竟做了些什么那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后用新的练习设计理念指导我的教学在不断总结的基础上重新发现如此用心的循环往复是因为培训班的课例研究让我从有力变得更加有心。同时我学会了变换角度审视自己的教育教学工作在新理念的引领下不断反思、调整我的教育观正是这种换位思考让我学会了信任学生并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

　　其次专家们的讲座内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。

　　他们对小学音乐的前沿引领让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼享受了一顿丰盛的精神大餐他们的讲座为当前的语文指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计课堂教学技能如何评课教师的专业成长校本研修等等都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系针对性、操作性很强很有实用价值。

　　第三我非常认真的听看专家老师的报告认真做读书笔记力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。

　　关于师德的讲座通过学习我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养努力提升自己的专业素质爱岗位、爱学生、爱教育把教育事业作为自己毕生的追求积极探索勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上我发觉自己以前还仅仅停留在表层上甚至只是在教教材还有很多的东西没有真正研究透。通过学习我受到了启发今后教学时必会真正研究透教材敢于质疑敢于挖掘敢于挑战常规并且教学中会教给学生思考问题的方法让学生学会思考敢于挑战不盲从不迷信。

　　最后在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中我了解到了新课程的很多新理念、新方法对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中而且随时进行反思和总结。

　　同时今后我将努力做到：

　　1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去为做科研型老师而努力。

　　2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外还要多读报刊杂志积极撰写教育论文、案例分析和教学反思做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。

　　3、认真做好课题研究转变观念探求新课程改革中的“热点和亮点”。

　　4、加强与专家、同行的交流让智慧碰撞让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

　　总之国培给了我一个极好的学习机会让我从中学到了很多也弥补了我以前认识上的不足让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会同时也促进了我的教育教学对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机努力完善自己培训虽然短暂但是我从国培中收获很多使我不断提高不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情在今后的教学中继续学习教育教学理论知识不断反思自己的教学行为更新自己的教育理念积极转变教育观念争做一名合格的音乐教师。

　　篇二：国培研修学习总结

　　国培仿佛一股清泉流进我的心田滋润着我的梦。专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎润泽我的心灵。回顾学习培训我感受颇多。

　　一、参加研修带来的收获

　　1.在这次学习中我认真观看专家的讲座视频文本阅读资料并认真做好读书笔记写出自己的心得完成练习不断在理性认识中丰富自我在学习中成长自我。

　　2.这次研修解决了我在教学中的许多困惑。如赵镜中老师讲的“教课文不是教语文的全部只是一部分一个重要的环节。教课文也要教给学生阅读能力。有时学生需要老师的帮助并不是光光理解一篇文章。”教语文不仅仅是教学生理解课文更是用教材作为一个载体教学生方法以提升学生的能力。阅读的目的是为了获得知识所以阅读是一种生活所以应让学生在语文学习中感受到一种乐趣。

　　3.这次研修提升了我的教学水平。崔峦教授的“在阅读中学会阅读”帮我解决了不少在语文阅读教学中遇到的难题更是帮我在阅读教学中进行了一次“美丽的转身”让我牢固树立现代教育思想和教育观念进一步提高了自身职业道德素质。充分认识到现代教育是尊重学生的教育是爱的教育。在新课改理念的指引下在语文教学中学会创新向研究型和创新型的教师方向前进。

　　二、参加研修带来的思考和启示

　　教育需要智慧。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生只有有智慧的校长才能带出有智慧的学校”。作为教师作为班主任我今后在工作中不能仅凭热情仅凭经验去处理我将在工作中更多地加入智慧作料。智慧来自知识。我的知识储备还很欠缺。国培给了我不竭的动力激励我不断去探索。

　　国培研修的平台像一架云梯让我能不断地向上攀登。在这里我增长了知识忘记了辛苦;增添了欢乐抛弃了烦恼;增强了自信摆脱了困境!我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情投入到今后的教育教学工作中。这次培训是我教学生涯的“加油站”和“新起点”。我也相信在倾听、反思、实践中我的教学之路会愈趋成熟相信会做得更好。

　　篇三：国培研修学习总结

　　在这一个多月时间的学习中虽然有点累但我却很充实快乐。我认真聆听了专家们的讲座与同行在互动平台进行了热情洋溢的交流及时写了研修日志总结、发帖、回帖和认真撰写并及时上交作业。经过培训我收获颇多进步不小现将学习体会总结如下：

　　一、名师课堂风趣幽默智慧亲和精彩纷呈让我折服。

　　专家们的讲座内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对初中数学的前沿引领让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼享受了一顿丰盛的精神大餐他们的讲座为当前的初中数学教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计课堂教学技能有效的作业设计如何评课教师的专业成长校本研修等等都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系针对性、操作性很强很有实用价值。

　　二、我非常认真的听看专家老师的报告认真做读书笔记力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。

　　关于师德的讲座通过学习我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养努力提升自己的专业素质爱岗位、爱学生、爱教育把教育事业作为自己毕生的追求积极探索勇做一名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上我发觉自己以前还仅仅停留在表层上甚至只是在教教材还有很多的东西没有真正研究透。通过学习我受到了启发今后教学时必会真正研究透教材敢于质疑敢于挖掘敢于挑战常规并且教学中会教给学生思考问题的方法让学生学会思考敢于挑战不盲从不迷信。

　　三、终身学习提升自己。

　　这次研修培训我再次充电找到了自己的不足明确了今后努力的方向我要以这次培训作为起点活到老学到老不断进取不断创新探索提高自己的素养养成终身学习的习惯和学生共同成长与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作大胆尝试以爱育人零距离多角度、全方位地与学生互动以自己的努力让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台以至于对他们的一生产生积极的影响。今后我将努力做到：

　　1、将培培中学习的教育理论投入到教学实践中去为做科研型老师而努力。 2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外还要多读报刊杂志积极撰写教育论文、案例分析和教学反思做终身学习的表率。

　　3、认真做好课题研究转变观念探求新课程改革中的“热点和亮点”。 4、充分利用好培训这个平台加强交流让智慧碰撞让培训播下的“种子”生根、发芽、结果。

　　总之这次培训我的收获比以前继续教育的收获还多我决心以这次难得的培训为契机通过自己的不懈努力和学习尽快地提高自己的专业知识和教学水平与时俱进尽职尽责为我国的教育事业增砖添瓦。通过这次学习让我知道了如何更好地反思教学如何进行同伴互助怎样从一个单纯的教书匠转变成一个研究型的教师等。

 

---

更多相关优秀文章推荐：

1.国培研修学习总结

2.2016年国培学习总结

3.国培学习总结范文

4.国培学习总结范文精选

5.国培学习总结范文推荐

6.国培学习总结心得

7.教师国培学习总结

8.信息技术国培学习总结范文

9.小学科学国培学习总结

10.国培个人研修学习总结