总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况为此我们要做好回顾写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的开展推广普通话活动总结欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　开展推广普通话活动总结 篇1

　　为深入贯彻落实教育部等九部门关于开展推广普通话宣传周活动的通知要求第一养护站围绕活动主题开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的宣传活动进一步提高单位职工的语言文字规范意识和应用能力。现总结如下：

　　积极宣传营造浓厚推普周活动氛围。本次推普周的主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”为了引导职工积极参与第一养护站在收到活动通知后第一时间通过微信和QQ群向职工进行了传达同时通过中华人民共和国教育部网站下载全国推广普通话宣传周海报在单位宿舍楼及办公室张贴激发全体职工自觉使用普通话的意识使大家积极参与到推普宣传周活动中来。

　　驻地联合形成普通话推广普及合力。养护站利用驻地高家堰的便利条件与驻地收费所、路政大队联合开展了普通话推广学习培训活动通过绕口令练习和词句朗读管理所结合窗口服务规范用语、站队结合日常日常办公及接听电话用语进行了有针对性集中培训学习;同时对驻地内所有标识、宣传栏进行了系统自查及时维护“请讲普通话、请写规范字”提示牌使在规定的.场合讲普通话逐步变成常态化。

　　创新方式围绕主题推介传统文化。在总结以往经验的基础上围绕主题在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行积极探索。一方面将推普周活动与传承弘扬中华优秀传统文化结合起来利用宣传橱窗张贴古典诗词在职工书屋摆放笔墨纸砚引导职工读诵、书写传播中华语言文化正能量;另一方面重视发挥“互联网+”在推普工作的重要作用通过微信推介、公益短片推送大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准为党的十九大胜利召开创造良好的社会语言环境。

　　开展推广普通话活动总结 篇2

　　在普通话活动周中两位语文老师张XX、杨XX用心组织三位班主任费XX、张XX、马XX全力配合活动按照方案进行收到了较好的活动效果。活动中有几点值得下一步语文活动中继续发扬在此一并总结。

　　优点之一：严格贯彻落实教务处下发的《田家炳中学普通话活动周实施方案》的精神把推广普通话工作当做本周语文教学工作的最重要的任务。

　　优点之二：活动逐渐推开每天做一点积少成多没有冲击正常的语文教学工作没有给学生增加额外的负担。

　　优点之三：善于合作分工明确富有实效。在推广普通话工作中语文教师、班主任相互配合活动开展过程中讲究方式方法和效率收到了较好的效果。

　　优点之四：把汉字的读音与创新思维训练结合在一起在完成既定的20道检测题的.基础上用提供的词语进行想象作文的练习既增加了趣味性有使学生的'能力得到了锻炼。

　　为期一周的普通话推广工作结束了初一学年在开展活动过程中积累了一定的经验进一步沟通和配合为下一步开展教学活动奠定了较好的基础。

　　开展推广普通话活动总结 篇3

　　20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话宣传周根据文件精神我校结合实际情况大力宣传广泛动员以“说好普通话迈进新时代”为主题开展了一系列丰富多彩的活动使广大师生在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

　　一、制定周密的活动方案

　　为把推普工作落到实处发挥有效推普的作用结合我校的实际就如何组织开展第xx届推广普通话宣传周活动做了周密的策划制定了工作方案确保了活动的顺利进行。

　　二、加强组织领导

　　为加强对第21届全国推普周活动的领导学校成立了推普宣传领导小组组长由校长担任副组长由业务校长担任成员由各部门负责人及推普员组成。

　　三、广泛宣传深入推广

　　（一）利用星期一的升旗仪式召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动国旗下的讲话也以推普为主题。

　　（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅展示了我校特色活动主题：“讲普通话写规范字做文明人创新风尚。”“人人都讲普通话树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话迈进新时代”宣传海报增添了活动的气氛。

　　（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

　　在校园内开展“啄木鸟”纠错行动对黑板报、学习园地、作业等进行检查发现不规范用字马上予以纠正并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生学生带动家长、社会共同查找不规范用字不仅增长了自己的意识还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃收到了不错的效果。

　　（四）本周周三以推普为主题六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间以提高说普通话的`能力。把书法课做为校本课程教师大力三笔字进一步提高师生写规范字的水平。

　　（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。

　　（六）对全体师生进行语言文字规范测试。

　　（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传

　　校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展我校的语言和文字都明显地规范起来学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话教师、学生在校内必须使用普通话。

　　四、积累资料档案

　　做好有关本届推普活动的方案影像、材料等整理和归档做到了专人专管。制定制度量化管理把“推普”活动同学校的常规管理结合起来在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定并严格执行。

　　五、存在问题及措施

　　（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识激励其参与的积极性。

　　（二）少数师生平时说话不够注意方言太重要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度要写规范字。

　　（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了以后要注意。

　　总之全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动进行了有效地推普宣传调动了广大师生推普学普的积极性在校园内形成了浓郁的推普学普氛围并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中我们要加倍努力力争我校的语言文字工作再上新台阶。

　　开展推广普通话活动总结 篇4

　　为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动江油市政府和市教体局、市语委高度重视认真组织社会各界积极参与取得了良好的社会效果。现将我市开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

　　一、领导重视安排得当

　　按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动把语言文工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉”紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的十八大精神深入学习实践科学发展观活动按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文工作思路全面深入的宣传语言文政策法规积极引导广大职工树立科学的语言观构建与社会相适应的和谐语言生活以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。

　　二、形式多样内容丰富

　　1.在活动期间各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文法规、方针政策畅谈语言文工作所取得的成绩充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识进一步加快普通话在全社会的推广普及进程为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。

　　2.各单位组织职工认真学习“一法一规”悬挂宣传标语、口号利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识畅谈语言文成绩宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号向全市人民进行语言文法及相关知识的.宣传。

　　3.市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文的法规、政策对城区用语、用进行检查指导整改。对已创建语言文规范化示范校的学校进行指导、检查。

　　4．市语委、市教体局、市文明办于xx年x月11日在诗城小学成功举办了“中华诵.经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参赛他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐参加“中华诵.经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。

　　三、学校活动、扎实有效

　　我市一直将语言文工作纳入学校年终检查内容得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组由校长亲自担任组长主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通话为宣传载体采取诗歌朗诵、散文、故事演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。组织全校师生开展“中华诵·经典诵读大赛”和“中华赞·诗词歌赋创作大赛”活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单给他们宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店寻找错、别并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用进行了检查纠正督促及时修正。

　　总之在第十二届全国推广普通话宣传周活动中我市各界干部、群众积极踊跃的参与推普宣传活动参与意识不断增强市民的语言文水平有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活迎接中华人民共和国成立60周年营造了良好的语言环境本届推普周宣传主题“热爱祖国语言文构建和谐语言生活”已家喻户晓深入人心。

　　开展推广普通话活动总结 篇5

　　为传承中华民族优秀传统文化营造“说普通话写规范字”的良好氛围。近日xx中学开展丰富多彩的推普系列活动。总结如下：

　　活动中学校倡导学生不仅要用普通话和老师、同学沟通回家后也向家长宣传普通话。用规范的普通话感染身边的人让更多的人说普通话。学生还利用课余时间寻找在教学楼、实验楼、宿舍楼、餐厅的宣传栏中的错别字并对错别字认真详细的做好记录进行更正。在进行查找错别字的`过程中使学生感受汉字的博大精深。

　　与经典同行与圣贤为友。学校在师生中推行经典诵读活动通过诵读活动的开展在全校掀起了继承、弘扬中华经典传承千年文明的热潮为创建书香校园营造了浓厚氛围。更彰显了学校师生“一字一句普通话千言万语颂中华”的朴素情怀。

　　与墨香为伴以书法育德。莱州素有书法之乡的美誉刘耳枝、郑道昭等历史书法名人对莱州书法的影响源远流长。多年来学校在各年级同时开设书法课配备了专职书法教师师生书法作品周周练月月比已成常态。“一笔一划练好字一生一世做真人”成为老师和学生的一种共同追求。

　　开展推广普通话活动总结 篇6

　　９月１０日至１６日是第二十一届全国推广普通话宣传周xx学校积极响应国家号召在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下结合学校实际大力宣传广泛动员以“说好普通话迈进新时代”为主题开展了一系列丰富多彩的活动取得了良好的效果。现总结如下：

　　推普周期间学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告张贴宣传海报悬挂宣传标语。

　　以乡政府牵头组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动向各位家长发放推广普通话相关资料。

　　学校还积极开展啄木鸟活动对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛学校进行专项评比；利用主题班会举行“说好普通话迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的'活动。

　　总之全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动极大的调动了广大师生推普学普的积极性在校园内形成了浓郁的推普学普氛围并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

　　开展推广普通话活动总结 篇7

　　20xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周为扎实做好本届推普周各项工作依据《凉州区第xx届推广普通话宣传周活动实施方案》结合我校实际特制定了推普周活动实施方案并按照方案进行了认真落实通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力进一步浓厚了学校语言文字工作氛围达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：

　　一、领导高度重视安排组织精细

　　1、根据区教育局第xx届推普周活动精神召开了学校语言文字工作领导小组会议进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义对各项宣传工作进行了具体的安排明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

　　2、召开了学校推普员工作会议召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求并布置了班级开展推普周的有关工作增强了推普员做好宣传工作的责任心。

　　二、布置校园环境营造宣传氛围

　　1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。

　　2、在LED电子屏播出了推普周宣传公益广告让师生观看体会增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。

　　3、在电子滚动屏展示了推普口号“我是中国娃爱说普通话”“说好普通话方便你我他”“同在一片蓝天下人人都说普通话”“一人一句普通话中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。

　　4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播“推普五字歌”并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。

　　5、通过校讯通或班级QQ群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》呼吁家庭积极响应推普号召共同营讲普通话的家庭氛围。

　　6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话请写规范字”提示标语牌8个随时提醒师生讲普通话写规范字。

　　三、开展丰富活动深化推普主题

　　1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》之后由师生代表在推普主题横幅（20米）上进行了签名仪式打响了推广普通话宣传周活动的序曲。

　　2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动各中队精心设计活动方案认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣；三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛；五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动以感悟语言文字的魅力。

　　3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间各班以小组为单位对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》通过查找纠错使同学们认识到了写好字的重要性。

　　4、五年级各班开展了以“说普通话用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材精心设计了内容丰富的手抄报并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比上交了优秀作品。

　　5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的'知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象通过活动实现一个学生带动一个家庭一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来制作成微视频。通过评选各班上交了优质作品。

　　总之全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动进行了有效地推普宣传调动了广大师生推普学普的积极性在校园内形成了浓郁的推普学普氛围并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中我们将加倍努力力争我校的语言文字工作再上新台阶。

　　开展推广普通话活动总结 篇8

　　为配合我校和谐校园活动的开展丰富校园文化生活推动校园文化建设浓厚普通话氛围提高学生综合素质展现我校学生的风采语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

　　在举办本次活动之前语文教研组已经做了大量的准备工作使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律不起哄不喝倒彩对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　在本次的演讲比赛的过程中比赛顺利的进行在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制同时认真监督评委打分使评委的打分符合评分标准使得整个评分过程变得公平公正各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方演讲的.内容也均紧扣活动主题富有号召力及教育意义。

　　说好普通话究竟有哪些好处呢?

　　一是便于交流。现在的中国人口流动频繁南下轻工业北上重工业西部支援东部淘金各种各样的人群形形色色的方言铺天而来如果不会说普通话简直寸步难行金口难开。

　　二是增添文雅。大家都深有体会用方言骂人来得快又来得顺很有气势但你改用普通话骂人试试看就是相同的字骂出的效果就不一样了。

　　三是便于正音。如果坚持说普通话你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢?对方听得更清楚意思表达更准确。普通话的内涵丰富要1

　　求也很高可以说学无止境。有些字音我们读出来自认为是对的但经过他人提醒或自己有所怀疑翻开词典一看果然读错了这就给我们提供了纠错的机会。

　　希望全校师生都学普通话说普通话用普通话多读多练多用努力创建市级普通话校园。

　　最后用一句广告词结束全文：说好普通话走遍天下都不怕。

　　开展推广普通话活动总结 篇9

　　根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神我校于20xx年9月12日至18日开展了普通话宣传周活动并取得了一定的成效。

　　一、做好宣传工作

　　9月13日早晨的国旗下讲话上我校进行了“推广普通话与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础进一步提高全体公民的语言文字规范意识提高全社会语言文字规范水平充分认识推广普通话对消除语言隔阂增进人际沟通促进社会交往增进民族团结维护国家统一推动社会经济发展全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话并带动学生说普通话要求学生在校任何地方都说普通话从而带动全社区都参与说普通话。

　　二、抓好活动主题

　　根据要求我校通过

　　1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

　　2、寻找身边的错别字（做好记录）。

　　3、朗读一篇文章

　　4、写一段（篇）工整、规范的句子

　　5、讲一个故事

　　6、推普小队在行动

　　7、别字连线

　　8、主题黑板报为主要内容以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心语同音”推普专栏等活动形式推广普通话。

　　三、搞好活动项目

　　9月12日我校制订了推普周活动方案根据这一活动方案我校切实执行了活动方案的内容并取得一定成效。

　　1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程各班组织啄木鸟小队带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字并与有关部门联系加以改正。

　　2、发挥少先队组织的作用学校组织大队委在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度每天课间检查师生使用普通话的情况并做好记录评选语言文字规范班。

　　3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上每班都进行了推广普通话的.主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会都不同程度地推动了普通话的普及在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性取得了一定的效果。

　　本周的推普周活动在学校师生的共同努力、共同配合下圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根我校师生表示推普活动将继续延续师生将坚持说普通话说好普通话从而达到带动周边社区环境提高全社会语言文字规范水平的目的。

　　开展推广普通话活动总结 篇10

　　金秋九月丹桂飘香。在这硕果累累、充满着无限喜悦的季节里xx中学认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动为了构建学校和谐教育增强推普意识提高普通话水平为了今后更好的做好推普工作现将本届推普周活动工作总结如下：

　　一、明确了指导思想

　　普通话是现代各民族的共同语言也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值推广普通话意义重大。

　　二、加强了组织领导。

　　为了使第xx届推普活动深入开展学校成立了活动督察小组学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际开展得有声有色达到了活动的目的.。

　　三、形式多样内容丰富效果良好

　　本次推普宣传学校对推普工作进行了细化并对第xx届全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导以学校为主阵地按计划开展活动形式多样内容丰富效果良好进而达到向社会辐射的目的。

　　开展的主要活动有：

　　1、各班级均通过班会、晨读等形式组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。班级设置推普角营造了一种说普通话的良好氛围。

　　2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

　　3、设立永久性标语牌“说普通话写规范字”。

　　4、推普宣传周活动期间各班均开展了普通话竞赛活动。

　　5、为了使普通话在学校扎根学校根据学校实际拟定了相关考核制度如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动深入开展推普的重要性；利用周一升旗仪式在全校范围内倡导普通话在课堂教学中使用普通话等。

　　四、推普活动的体会

　　在本次推普宣传周活动中学校做到了有计划、有步骤、有总结达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花但我们将继续努力着。

　　开展推广普通话活动总结 篇11

　　20xx年9月11日17日是第16届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：推广普通话共筑中国梦。在为期一周的宣传活动中我校结合实际情况大力宣传广泛动员开展了一系列丰富多彩的活动使全体师生在活动中体验在活动中学习取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

　　一、高度重视群策群力。

　　为将推普周活动落到实处学校领导高度重视结合我校本学年教育教学工作的实际成立由梁立泉校长为组长的学校语言文字工作领导小组分工明确责任到人具体指导本次活动的开展明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。并制定了“推普宣传周”活动方案确保了“推普周”活动的顺利开展。

　　二、营造推普环境加大宣传力度。

　　1.用张贴宣传图片、出黑板报等形式营造良好的推普氛围。2.9月16日举行以普及普通话为主题的升旗仪式推广普通话的宣传演讲。大队辅导员向全校师生发出了“说普通话、写规范字”的倡议。

　　3.9月16日各中队在大队部的统一组织下组织开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题的班队会。

　　三、开展丰富活动力求寓教于乐。

　　学校首先根据学生的年龄特点充分利用学校现实条件、优势在学生中广泛开展推普活动。

　　1.开展了“中华经典诵读”活动。开展形式多样的经典诵读活动教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化提高师生的'普通话水平和文化修养。

　　2.组织学生办一期“说普通话、写规范字”的手抄报让学生在写写画画中汲取营养规范其语言文字的使用。

　　3.为丰富学生普通话方面的知识学校印制了《语言文字规范化宣传材料》组织学生认真学习传诵。我们还让孩子把材料带回家利用学生对家长进行了一次推普宣传和普通话辅导活动。

　　4.中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写教育积极引导广大学生养成良好的写字习惯提高规范汉字书写水平培养学生热爱祖国文字和书法艺术传承、弘扬中华优秀传统文化。

　　总之每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字法律法规的重要阵地是集中展示语言文字应用成果的平台也是加强语言文字工作的重要载体。在我们的努力下争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。让普通话成为校园语言成为职业语言成为面向现代化的必须语言成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

　　开展推广普通话活动总结 篇12

　　推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题我班利用开展一些丰富多彩的推普活动：

　　1、师生人人讲普通话与家长协调统一从小培养孩子讲普通话的习惯。

　　2、在校园内各室里张贴各种相关标语制造推普氛围。

　　3、利用集会发放推普材料将推普工作推向社会。

　　4、以校园广播站为主阵地激励学生参与推普。

　　采取强有力的.措施通过各种有效途径迅速提高本班的普通话水平。

　　1、举办朗读比赛成绩记入个人考评。

　　2、班内张贴了推普周宣传图片并组织学生观看学生观看后还发表了看法和感想。

　　3、充分利用综合实践活动课程各班组织“找错字小队”带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字并与有关部门联系加以改正。

　　4、要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日常教学相结合自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言而且是校园语言形成人人都讲普通话的良好氛围。

　　经过全体师生的共同努力学生逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生变被动学习使用为主动学习使用并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中我们要求学生在校园中日常用语都用普通话并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会使每一位学生自觉成为一名小小推普员。

　　开展推广普通话活动总结 篇13

　　为了让每一位学生都能说普通话全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员都十分热情地加入到推广普通话的行列中来使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。在计划和部署上以校推广普通话领导小组为核心以各位班主任为组员发动全校教师组织适合不同特点学生的活动积极主动地投入到推广普通话周中具体如下：

　　一、宣传阵地

　　1.学校领导高度重视组织安排合理有序。

　　首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案学校派教科室专门负责此事显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上校长亲自做了语言文字推广普通话宣传动员倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　2.在校园中布置宣传阵地充溢着浓浓的推广普通话氛围。

　　每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角大队部专门出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏各班教唱一首推广普通话歌。

　　二、开展活动。

　　在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级推广普通话宣传征文评比;1-4年级推广普通话宣传卡评比;班级黑板报语言文字角评比;全校交通安全讲座、金点子比赛漫画比赛;“未成年人争做文明小公民”征文赛;六年级雏鹰广场推广普通话宣传活动;“啄木鸟小队”校内检字行动;学校“推广普通话标兵”评选。

　　一系列多姿多彩的活动接连不断学生们既忙碌又充实既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束还有的活动正在如火如荼地进行中无论是哪个活动或是比赛无论赢者还是失利者所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

　　三、小结反馈

　　本次活动获得了很大的成功这和全校师生的`积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境在这个环境中语言文字的氛围尤其令人欣喜师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中我们将继续做好宣传发动工作争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。