【精华】老师写人作文300字集合十篇

　　无论是身处学校还是步入社会大家对作文都再熟悉不过了吧借助作文可以宣泄心中的情感调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧以下是小编收集整理的老师写人作文300字10篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

老师写人作文300字 篇1

　　在教师节来到之际我要对所有的老师说一声：“老师您辛苦了！”

　　您对我们的恩情如同长江流水源源不断；您的言行举止就像一面明镜映出我们的师生之情；您的谆谆教诲在我们的面前展现了美好的前程。

　　老师您辛苦了！您是一位辛勤的园丁我们就像一棵棵弱小而没有知识的幼苗老师每天给我们浇水施肥不让我们受饿受寒把我们抚养成一棵棵强壮而又有知识的树苗。

　　老师您辛苦了！可曾记得在那夜深人静的时候是谁在孜孜不倦的批改作业？在我们遇到困难时是谁在不厌其烦的为我们指点迷浸？在我们犯错误时又是谁对我们晓之以理？是您啊！敬爱的老师！

　　老师—— 一个多么伟大的字眼！您为了我们默默无闻的奉献不求一点报酬。

　　老师—— 一个多么神圣的名字！9月10日是您的节日我要对您说一声：“老师您辛苦了！”

老师写人作文300字 篇2

　　老师就像蜡烛燃烧了自己照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁让我们茁壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠能为每一位同学配上一把合适的钥匙巧妙地打开我们心中的锁。

　　记得有一回下雪我们都想出去玩雪老师看出了我们的秘密又害怕我们耽误学习想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗堆雪人我们玩的很开心。玩完了老师说：‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。

　　老师为了提高我们的写作水平想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记积累素材。还要求我们平时记录好词好句让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中我们的写作水平都提高了再也不怕写作文了。

　　这就是我的语文老师----薛老师她是一个真正的园丁为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化认真地培育我们长大她燃烧了自己照亮了我们。

　　当老师真不容易在这里我想对您说：“薛老师您辛苦了‘‘！

老师写人作文300字 篇3

　　叶老师40多岁她高高的身材脸上有几分皱纹头上还有几丝苍苍白发这都是为我们操心而长。

　　叶老师温和而又严格。又一次我的鼻子破了叶老师温柔的说：“快去洗洗拿纸堵住头向上仰手向上举”。弄得我和一个犯人似的。真好一会鼻子就不流血了我感激地望着老师。

　　还有一次同学们在写课堂作业我写得快自认为写得好改作业时叶老师‘刷’的一声把作业撕了“回去重写！”叶老师严格地对我说。我只好回去重写。叶老师对我的书写非常严格我时常因为作业写不好而被罚重写直到写好。

　　去重写前面去。叶老师又在说那些没写作业的人叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。叶老师天天不是操这份心就是那份心。班里的大事小事叶老师都要仔细办。批作业改作文叶老师的书桌上每天都有几摞作业本。考试完了的卷子叶老师常常回家改卷子改到12点多1点多才睡觉早上天亮就起床早早来到学校看着同学读书。班空里有打架的叶老师又操份心。很少有清闲的时候。

　　每当我去办公室都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。我们知道那是为我们操心长出来的。我想在这里对叶老师说一声“谢谢老师”。

老师写人作文300字 篇4

　　星空是那么美丽漫天的星星像一颗颗珍珠撒在天空中我的初中老师就像天上的星星每一颗都是那么耀眼。

　　记忆回到开学第一天随着上课的铃声伴着老师的脚步声迎来了新的老师。一步、两步老师威严地走上了讲台这就是我们的语文老师。老师貌美如花弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的《春》《春》是一篇散文平常的.我是比较喜欢《朝花夕拾》的一般的散文我都是囫囵吞枣地看一遍。可不知怎的我竟然喜欢这位老师上的课任何东西从她的嘴里说出来我都觉得很新奇很美好。《春》这一课有一句话：“盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话：“盼望着盼望着东风来了诸葛亮近了一切都像草船借箭的样子。”想到这我情不自禁地在偷笑老师看了我一眼好像在说：“上课要认真听不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头认真地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。

　　进入了一个新阶段课程也多了起来我的老师也由原来的三位变成了七位这七位老师未来的日子请多多指教。

老师写人作文300字 篇5

　　第一篇我要介绍的这位老师是谁呢？当然是我们班班主任杨老师啦！

　　我的班主任杨老师是个女的大约40多岁个子不高戴着一副眼镜我们班的同学都有比他高的呢哈哈！

　　他很慈祥但有时候也会发火他教了我们快两年了这两年里我让他骄傲过也让他失望过。

　　他的教学有一个特点那就是让我们在实际生活中体验乐趣从而获得知识。比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小游戏。软吸管穿越硬土豆一分钟拍手游戏等等好多每做完一个游戏他都会给我们一节课的时间写作文。有了真是我们写作文也就轻松多了我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。

　　还有一次我们学校开展帮助了老人活动我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生收拾院子扔垃圾等我们干完活后老师又开展了小推车比赛回到学校后我们又写了别开生面地推小车比赛等作文。

　　像这样的事还有很多我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑他只会默默地鼓励我们虽然不是那种语言上的表达但却比语言上表达更好。我们即将毕业但我们永远忘不了他我们师生情谊永不散。

老师写人作文300字 篇6

　　从三年级到五年级总有不同的老师教我们我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

　　可爱的她身材苗条戴着一副眼睛她有一头直直的长发很好看黑乎乎的。

　　她对我们的学习很严格在课堂里她总喜欢用123来压制我们。她教书很棒她还会教我们怎样查英语字典有不认识的单词可以让英语字典帮忙同时让我们学会了音标。她还有一手绝活就是给我们取英语名字当每个同学拿到自己的英语名字的时候开心地欢呼了。有时她也很平易近人她会告诉我们喜欢吃什么而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

　　她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的只要她随口一说就能引我们发笑。上次随便就用出了周杰伦的台词：“啊哟不错喔！”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出还不把我们笑得人仰马翻。

　　这就是我喜欢的老师也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗？

老师写人作文300字 篇7

　　x老师是我二年级的数学老师她也是我们学校的大队辅导员。

　　一次数学课堂上发数学试卷时我们班有个叫王晧明的同学x老师发到他的试卷时停顿了一下然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。”这时王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧！”x老师话音未落同学们就哄堂大笑老师也笑了起来。

　　还有一次我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分()可惜他忘了写名字这下可就闹笑话了。x老师看了看他的试卷微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的但没写名字谁没拿到试卷呀。”这时褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。”x老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

　　我也非常想犯个小错误享受一下老师的幽默哦！

老师写人作文300字 篇8

　　我的老师——郭老师我们的班主任也是我们的语文老师。她个子不高属于小巧玲珑的那种类型。她有一头乌黑靓丽的短发还有一双不大的眼睛却烔烔有神。她讲课的时候我们谁在下面稍微有个小举动她都立马眼睛一眯皱起眉头嘴巴还发出“吱吱”的奇怪声音。好像在说：“李俊熙又跑神了不认真听课今天想留下来补课！”

　　郭老师对我们要求很严格这说明她是一个对工作尽心尽职对我们认真负责的好老师俗话说“严师出高徒嘛！”当然她也是一个非常和蔼可亲的人她经常暂用自己的下班时间帮我们补课不管任何时候她都相当有耐心的为我们讲解学习中的难题。那个学生回家晚了家长只要一个电话打给她她也会着急的就像妈妈一样满大街的寻找。记得二年级的时候老师在上面讲课我把我胳膊上的一个结痂给抠流血了我同桌就举手报告了老师老师说：“黄家堡同学赶快去体育办公室让老师给你擦点药”。课间的时候老师问我有事没事我害怕老师说我上课不专心听讲可老师并没有批评我让我觉得心里暖暖的。

　　这就是我们的班主任老师——让我们又怕又敬又爱的郭老师。

老师写人作文300字 篇9

　　我的语文老师就是我们的班主任她从一年级一直担任着我们的语文课程。

　　我们的周老师在给我们讲课的时候特别的和蔼、动听、幽默。周老师的教学方式以夸奖和鼓励为主很少批评我们使同学们积极发言、激情澎湃整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜美的笑容总是挂在嘴边周老师对待每个同学总是一副热心肠好像自己的孩子一样。

　　周老师在每次放学后很晚才回自己的家他不是在教室里辅导一些差的学生就是在一丝不苟的批改学生们的作业每一次的作业都为我们写上了详细的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她经常鼓励我们不要骄傲要继续努力她还会向家长发校讯通与家长做沟通。

　　我因为有了一位这样的老师让我喜欢上了语文。教师是一个神圣而光荣的职业她们为祖国培育出了无数栋梁。

老师写人作文300字 篇10

　　老师这个词对我们学生非常重要但最关心我们的最能歌善舞的我看非蒙老师莫属了。

　　蒙老师上课十分有趣一次她教新课《三角形》便叫我们带七巧板过来第二天在蒙老师鼓励和信任的目光下我们摆出了各种各样的图案一组组同学上台展示作品有凶猛的恐龙、狡猾的狐狸和可爱的小猫等数不胜数如果没有蒙老师我们根本拼不出这些图案。

　　蒙老师非常会做黑板报据说她只用十几分钟时间便可以做完一个五米长的黑板报蒙老师画人很在行只用三笔两笔一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展现在我们面前。再看看蒙老师的字哇！简直是从打印机里打印出来的只见它们个个线条优雅像在跳一支美妙的舞曲即使让情绪低落的人看也会觉得十分舒服。

　　蒙老师最了解我们了有一次符老师外出有事三天不在学校蒙老师代了她三天中所有的课一连三节课都写报纸而且有不少难题我觉得有些疲乏“我们来做做操休息一会儿吧！”蒙老师理解我们摇一摇头阔一阔胸闭目养神我顿觉精力充沛写报纸的速度快了不少所有的难题仿佛都变得不难了。

　　蒙老师是英才小学的好老师我们为有她而自豪！