观察蜗牛日记模板集合5篇

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观察蜗牛日记模板集合5篇

观察蜗牛日记模板集合5篇

  有趣的一天又要结束了这一天里大家身边一定有一些有趣的见闻吧是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的观察蜗牛日记5篇欢迎阅读与收藏。

观察蜗牛日记 篇1

  一:

  老师说让我们回家观察蜗牛还给我们放大镜呢!

  一回到家我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧我一会儿就做好了。我急急忙忙拿出蜗牛把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下就说:“小蜗牛呀!如果你乖的话我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话我叫你‘坏坏’!”我知道这种方法不行但是我总要试试啊!小蜗牛好像听懂了我的话站在原地不动摆摆触角好像在说:“小主人我很乖快点叫我‘乖乖’吧!”我哈哈大笑着说:“‘乖乖’!”“乖乖”爬呀爬爬到了桌子上我便拿起放大镜看起“乖乖”来。“乖乖”的壳是左旋的听说左旋的很少见呢!它的身体软趴趴的感觉好像口香糖;“乖乖”还有四只触角有两只长长的两只短短的;它的长触角上面的黑点就是它的眼睛了。

  二:

  这天我闲着无聊便拿起放大镜观察“乖乖”来。突然“乖乖”的排泄的地方出现了一根细细长长的黑黑的长线。哎呀!那是大便!我捂起鼻子大声叫道:“妈妈!快过来!‘乖乖’拉便便了!急救急救!”妈妈拿起一张纸巾把纸巾包住手不紧不慢的把“乖乖”的粪便给抓起来。我说:“恶心死了!恶心死了!老妈你这都敢碰你真是太牛了!”“下次自己抓!别指望我!”妈妈不耐烦的说。

  其实“乖乖”的粪便不是很臭可是我为什么捂着鼻子呢?

观察蜗牛日记 篇2

  科学课何老师要我们去抓几只蜗牛来观察。课前我们就去到楼下的草丛里抓蜗牛一开始我怎么也找不到蜗牛的影子。我一看王传宾抓了好多只蜗牛我就跑过去问他是怎样抓到那么多蜗牛的?他告诉我在树枝多的地方刨开土里面就会有很多蜗牛的。我按照他说的找到一个树枝很多的地方把土刨开真的抓到了好几只蜗牛。

  上科学课了拿着何老师发给我们的放大镜我开始仔细观察起蜗牛来。

  蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”呈螺旋状我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的就好象没有骨头总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的当它爬行的时候身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角何老师告诉我们:长的'是蜗牛的眼睛短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞一个是屁屁一个是生殖孔多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点这就是蜗牛的腹足蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬的太慢了通过观察我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上想看看蜗牛吃东西的样子可是我等了很久蜗牛就是不肯吃最后等来了下课的铃声我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

  观察蜗牛真的是太有趣了我以后还会继续观察可爱的蜗牛的。

观察蜗牛日记 篇3

  5月1日 星期一 雨

  蜗牛大家一听到这个动物一定都十分熟悉每每到了夏天蜗牛就蠕蠕爬出来了。我们四年级也曾观察过但不是很仔细只记得这蜗牛背着一个壳儿像一座小房子有两根长的触角和两根短的触角并且这蜗牛壳上有很多圈十分有趣。你看了我这点儿观察一定认为我十分粗心。但我知道大家一定在平时边没有留意吧因为这蜗牛太不起眼人类随便一踩就死了。但我却觉得它是那么的了不起每天都要背着这么重的壳儿闯天下并且它的爬行速度也十分慢。它没有大象那么大也没有兔子跑得快更不会像鹰一样在天空上自由自在的飞翔。一次偶然的机会上我在草坪上发现了几只蜗牛只见蜗牛在吃草我起了一点疑心蜗牛会吃草?(我的科学知识可浅短了)我就随手抓了几只放在一个花盆上天天的观察。

观察蜗牛日记 篇4

  今天是星期六我和丁嘉鲲一起去捉蜗牛鲲先发现了一只蜗牛我马上又发现了一只蜗牛爸爸找了好几只蜗牛后妈妈才发现一只蜗牛。虽然妈妈很晚发现的蜗牛但是这只蜗牛很小很特别是黑色的。

  回家路上我们发现蜗牛在比赛两只蜗牛小小蜗牛爬最快小蜗牛像黑炭爬很快。等小小蜗牛爬到瓶盖顶它回头一看发现大蜗牛还在后面慢吞吞的。

  到家以后我们给小蜗牛做了房子小蜗牛一看到自己的新房子乐得嘴巴都要裂了急忙往瓶子外面爬结果掉进一个黑色的盒子里它想爬出去又被我们捉了回来。

  后来我们看了百度秒懂百科蜗牛丢了壳就会死因为他的呼吸孔和内脏都在蜗牛壳里。所以我们不能把壳给他弄掉。鲲在蜗牛家里加了水结果一只大蜗牛淹死了。我想起来丁嘉鲲回来路上把一条蛞蝓丢进了水里也淹死了我的蜗牛家里没有放水蜗牛们在里面舒舒服服的我还给蜗牛们在家里设置了一个餐厅他们好像都没发现。后来我在餐厅里放了叶子他们就进去了。

  真是有趣的一天。

观察蜗牛日记 篇5

  在最近的科学课上我认识了一种可爱的、与众不同的小动物观察这种小动物让我大开眼界它就是——蜗牛。

  科学课开始了更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子里面有两只可爱的小蜗牛蜗牛的壳是浅褐色的上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑身体下面是腹足蜗牛爬行的时候会分泌一种液体这种液体能湿润蜗牛的腹足还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢!

  “不好了!不好了!蜗牛躲到壳里不出来怎么办?”我们着急地向老师求援。老师说:“把它放进一个装满水的瓶子里再耐心等待20—30秒就行了”。就这样两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里不一会儿两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面好像很讨厌水的样子。

  蜗牛怎样排泄呢?原来蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄蜗牛的排泄物是一条一条的很多人都没有见过但我们却有幸在科学实验课上见到了。

  蜗牛的壳是怎么产生的呢?原来蜗牛的壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是人的骨头长在身体里面而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。

  没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识!

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