时光在流逝从不停歇我们的工作又进入新的阶段为了在工作中有更好的成长是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的二年级班主任工作计划欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　二年级班主任工作计划 篇1

　　对学生进行思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中与其它各育相互促进相辅相成对促进学生的全面发展保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作特制定二年级德育工作计划如下：

　　一、德育工作目标：

　　培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德激发学生的爱国情感；提高学生遵守社会公德的意识培养良好的文明行为习惯；使每个学生具有良好的`意志品格和活泼开朗的性格。

　　二、德育工作任务：

　　班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯教育学生心中有他人心中有集体心中有人民心中有祖国。

　　基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。

　　三、德育工作要求：

　　重行为规范教育抓薄弱环节提高“班级管理评分”的实效。以执行、为基本点以文明礼仪习惯的养成为重点促进学生良好品行的形成。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。

　　四、实施途径：

　　班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合形成合力创造良好的教育环境共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。

　　1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育学科学教育

　　2、进行以为内容的规范教育以落实为切入点结合学校礼仪教育要求逐步培养学生形成良好的行为习惯。

　　3、以落实学生个人日常行为为主线以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力扎扎实实地搞好德育工作。

　　4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现向老师献礼”教育活动“十.一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育增强爱国、爱家乡的热情激发为国而学的信心。

　　5、每月班级进行民主评选选出“德育小标兵”利用“星星榜”进行奖励激发学生的积极性。

　　二年级班主任工作计划 篇2

　　新的学期新的起点我们的班主任工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色特制订班主任计划如下：

　　一、学情分析

　　我班共有学生24人其中男生8人女生16人。班上大部分学生都能做到上课认真听讲遵守各项纪律也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯学习的目标不明确尤其是个别男同学上课不能集中精力纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

　　二、本学期工作

　　俗话说：没有规矩不成方圆。国有国法家有家规班级作为一个学校最基本的组成单位当然也少不了一个规范的管理制度。

　　班规：

　　（一）卫生

　　1、保持好个人卫生穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲做个爱干净的好孩子。

　　2、保持班级卫生不往地上乱扔纸屑见到地上有纸屑脏物要及时捡起并扔进垃圾箱。

　　3、保持校园卫生见到垃圾纸屑及时捡起见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止做校园卫生小卫士。

　　4、值日生要按时打扫教室卫生先洒水后扫地扫地同时要开窗通风扫完地之后要将桌椅摆放整齐擦窗台凳子放在桌子底下将笤帚等打扫用具摆放好。

　　（二）纪律

　　1、早上七点半到校后要认真早读根据老师要求预习课文或背诵课文完成任务后可以读作文书或童话绘本不能追逐打闹。

　　2、课堂上要认真听讲不做小动作不和同学交头接耳老师不在教室的时候要保持教室安静不乱跑乱闹。

　　3、中午按时到校不能早到或迟到如有特殊原因比如下雨不能回家的同学在教室里要认真完成作业不能追逐打闹。

　　4、课下不攀爬树木、不追逐打闹、不玩危险的游戏。

　　5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。

　　（三）学习

　　1、完成家庭作业要认真要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。

　　2、课堂上要积极和同学进行交流在小组讨论时要发表自己的意见不能光听不说。

　　3、自习课时认真完成老师布置的作业完成任务后要学会自己找事情做比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。（四）班干部

　　1、认真履行自己的职责在纪律、卫生、学习方面严格要求自己给大家做好榜样。

　　2、不能因为自己是班干部而欺侮同学一旦发现要向同学道歉并在班内作检讨在班内集体研究决定惩罚措施。

　　三、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好课堂和自修课纪律提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量营造良好的学习氛围构建良好的'班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。

　　四、每月工作安排：

　　二月：

　　1、做好开学工作；

　　2、做好校园环境卫生工作；

　　3、进行班级寒假情况调查书写寒假小结；

　　4、上报学生返校情况并做好管理工作；

　　5、加强期初行为规范教育。

　　三月：

　　1、班报刊出；

　　2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

　　3、庆祝“三八”妇女节：

　　4、建立后进生档案；

　　5、开展三年级诗歌朗诵活动

　　四月：

　　1、班报刊出；

　　2、做好期中考试工作。

　　五月：

　　1、庆祝“五一”劳动节；

　　2、期中考试总结；

　　3、班报刊出；

　　六月：

　　1、庆祝“六一”儿童节；

　　2、写字水平测试；

　　3、学生身体素质测试；

　　4、做好期末考试工作；

　　5、做好学期结束工作。

　　二年级班主任工作计划 篇3

　　一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体需要每一位班主任做大量深入细致的工作。本学期我接手小学二年级的班主任工作我准备从以下几方面搞好班主任工作。

　　一、确立班集体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力。所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结合逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标。

　　在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感。本班内的学生部分是差生。这些学生表现出散漫的特点。部分学生上课不专心听下课追打作业不交、卫生不做毫无集体荣誉感可言。究其原因大都是破罐破摔没有学习目标对自己缺乏信心。针对此情况应找同学多谈心及时发现他们身上的闪光点让他们以此为起点迈好小学的第一步确定第一个目标塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感争做文明班级。

　　二、培养正确舆论和良好的班风

　　一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪奖善恶的.过程中舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此班内要注意培养正确的集体舆论善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价形成"好人好事人人夸不良现象人人抓"的风气。

　　部分学生放学后窗户没关就走了大白天管灯开着却不以为然等等。针对这种情况应组织学生开展《勿以善小而不为勿以恶小而为之》的班会列举同学身边发生的小事造成的危害最后得出结论："千里之行、始于足下；千里之堤溃于蚁穴"、"一屋不扫何以扫天下"。有了正确的舆论和良好的班风将会无形的支配集体成员的行为和集体生活是一种潜移默化的教育力量。

　　三、实行班级管理民主化、细致化

　　有句话说："抓在细微处落在实效中"班主任工作只有细致入微才能使班级管理见成效而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理创设各种表现机会充分调动全班每个同学的积极性形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足民主意识得到培养管理能力得到增强。应在班内实行"分级管理制"。一级管理：六名班委负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表负责各学科的学习情况及时辅助任课教师的工作。四级管理：小组长负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人使每个人都是官都是班内小主人将起到了良好的民主激励效应。

　　四、发挥班委会和骨干的核心力量

　　一个良好的班集体必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子组成班集体的核心有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量他们分别负责其它级别的各项工作如"学习委员"负责指导总结"科代表的工作""劳动委员负责指导督促职责长的工作等。

　　五、开展各种有意义的教育活动

　　集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能本期将积极组织学生参与学校各项有意义的活动在活动中促进学生相互关心尊重理解和协作的关系。"寓教育于活动中"对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级学生的特点和学校安排来确定。

　　六、大力加强安全教育

　　安全对于每一个人来说都是非常重要的作为教师来说关注学生的安全尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对学生进行安全教育大力提高每位学生的安全意识坚持天天讲、时时讲使安全深入每位学生的心里。平时发现学生有不安全隐患应及时的制止和加以指正确保学生不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施并向家长和学生说明。多开展家访工作争取家长对学校工作的配合。对于班上少部分调皮学生更要多花些精力在他们身上帮助他们端正言行树立崇高理想。同时认真填写"班务工作记载"做好各项资料的填写工作。

　　二年级班主任工作计划 篇4

　　本学期以学校的工作计划为依据结合本班的实际制定出相应的班计划让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设努力提高教育教学的质量培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。新的.学期开始为了更好的作好班级工作制定班主任工作计划如下：

　　一、本班的基本情况。

　　二年级有学生38人经过一年多的学校生活二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,学生初步养成一定的行为习惯但学生年纪毕竟比较小自我监控能力、评价能力还是有点差需时常提点、督促教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现积极的影响和教育学生使他们健康地成长。

　　为此,我决定从以下几点入手：

　　1、根据老师们平日的观察和班级管理员的反馈,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

　　2、设置每周一星奖鼓励孩子在各方面能有积极表现。

　　3、鼓励学生积极参与学校组织的文娱活动和体育活动对学生进行集体荣誉的教育增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

　　4、每周根据学生们的表现情况分别找两位学生谈话通过表扬和激励促进孩子能有更大的进步。

　　二、班级纪律

　　1、选拔培养好班干部继续实行“组长轮值制”发挥班干部的作用协助好教师管理好班级。

　　2、建立和健全完善的班级管理制度凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。

　　3、继续实施每周四在办公室开展一次班委会发挥班级管理员的作用汇报班级一周以来的各项问题并及时在班级进行反馈。

　　4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组并给他们每人树立目标同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自己。

　　三、具体安排：

　　三月份

　　1、召开班级会议调整部分管理员岗位安排开学初工作。

　　2、规定大课间体育运动项目（乒乓、跳绳、踢毽子、排球）学生自选项目并要求学生在大课间有序地进行活动也为体育节提前做些准备。

　　3、对学生进行饮食安全教育。

　　3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。

　　4、春游活动

　　四月份

　　1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。

　　2、对学生进行各项安全教育。

　　3、公开研讨课与家长开放日活动。

　　五月份

　　1、开展“劳动节活动”连续一周坚持每人每天帮助他人做一件事（自己记录）体验并与他人分享劳动的快乐,培养合作互助的品质。

　　2、班级共读书分享《小王子》。

　　3、班级听写竞赛家长参与评比。

　　4、根据自己的特长报名参加六一活动提前练习。

　　六月份

　　1、庆“六一”儿童节活动。

　　2、开展故事比赛和亲子绘本剧活动。

　　3、对学生进行毒品预防教育。

　　4、强调假期安全问题。

　　二年级班主任工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局以创新精神和实践能力为重点结合学生的实际情况开展富有儿童情趣的教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径对学生进行集体主义和爱国主义教育展示葛柘小学生新形象树立良好的班风形成良好的学习氛围为创建优秀班级而努力！

　　二、工作目标：

　　1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动培养学生具有现代化素质的一代新人。

　　2、对学生进行养成习惯的培养。

　　3、对学生个人能力的养成教育的培养。

　　三、工作重点及措施：

　　1、做好平时的常规工作。

　　（1）保护校园进行爱学校的教育。

　　（2）组织学生开展评比活动每月树立典型使学生能够从身边找到榜样做到学有榜样。

　　（3）组建班委会班干部实行轮换制度使每个学生都有机会定期培训。

　　（4）充分利用好橱窗专栏对学生的`优秀作品进行展示激励学生继续努力取得更大的进步。

　　2、开展&“我爱学校&”、&“我爱读书&”主题教育活动。

　　（1）爱护校园通过自己的实际行动来爱护自己的校园。

　　（2）开展读课外书积累好词、句、段的活动。

　　（3）培养学生的语言表达能力能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

　　3、重视对学生进行安全教育树立安全意识。

　　4、积极开展家访活动。开好每学期的家长会；做好家访工作利用多种形式与家长沟通。

　　5、重视心理健康教育做好保健卫生工作。

　　四、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制定工作计划并公布。

　　2、提出保护环境爱护校园捡拾白色垃圾。

　　3、组建班干部宣布其职责实行轮换制度。

　　十月份：

　　1、做操整齐。

　　2、主动拾起校园一片纸护校园一片土。

　　3、宣传并进行安全教育。

　　十一月份：

　　1、通过自己的实际行动使自己努力做一名合格的少先队员。

　　2、进行安全教育。

　　十二月份：

　　1、开展学习评比活动。

　　2、复习动员。

　　元月份

　　1、期末复习。

　　2、春节假期前安全教育。

　　3、评比总结。

　　二年级班主任工作计划 篇6

　　一、学生情况分析：

　　本学期转出了三为学生都是女孩子而且都是很优秀的女孩子。开学后又转入了10为新同学其中三位是女孩子7位是男孩子这样一来我们班的男生有29人女生为20人男生比女生多了9人男女生比例非常不平衡几天下来已经有了一些现象：吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好尤其是三个贵州的学生入学考试几乎是0分其中有一位叫安乾的弟弟安坤在读三年级他因为成绩不好而留级了11岁了身高150比其他同学要高出近一个头当时我就担心他会欺负小同学确实不出所料几天下来他已成了班级里的第一号捣蛋鬼看来这学期转化差生成了一个重点工作了。

　　二、主要工作及目标：

　　1、重视后进生管理和转化工作拉近学生之间的“贫富差距”落实他们的一对一分工帮教制度关注他们的成长以心换心、热情关爱多表扬鼓励使他们取得进步。

　　2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》细化规范内容注重学生良好道德行为习惯的养成教育以校“四项竞赛”活动为杠杆结合班级“小明星擂台赛”注重在班级内树立各方面的良好榜样促进良好的'班风、学风的永盛。3、继续开展小干部培训培养一批得力助手协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时培养小干部的工作能力让他们各自发挥自己的特长。

　　4、认真完成学校分配的各项任务搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动培养学生的各种能力和素质。

　　三、具体工作措施：

　　1、坚持的德育为首位抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日纪念日强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛提高学生的竞争意识形成文明、团结的班风。

　　2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手要切实加强班干部的能力落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级阵地规范化建设创设优美的学习环境设有图书角、黑板报、竞赛栏等激励学生积极进取促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　二年级班主任工作计划 篇7

　　这学期我担任二年级的班主任工作这是我带了一年的班级了。全班48名学生活泼好动天真善良。今年的班级管理工作我想从以下几方面着手。

　　一、建立班干部组织。

　　一年级的时候我觉得孩子们还小没有成立班委主要培养学生自我约束和自觉遵守纪律的意识。经过一年的训练学生对“纪律”有了一定的认识知道什么时候该怎样遵守此时选出班干部协助我管理对学生来说具备了基础条件。

　　首先成立固定的值日组选出组长组织每天的打扫卫生的工作以此也可以训练学生的责任意识。然后每天选出班里遵守纪律、安静读书、乐于助人的学生写在黑板右侧的“光荣榜”上给学生树立榜样为选举做铺垫。再次利用班会大家共同制定班规明确是与非让学生清楚什么不该做。最后两个星期后确定班干的成员提出要求不仅教师提同学们也提。

　　二、评比继续并用赋分的形式显示优劣。

　　以大行为单位评比的项目很简单看课上那组坐姿端正眼睛看黑板读书声音整齐响亮老师不在时会自己看书。表现好的加10分并在课上说明理由。连续加分的组要奖励：多玩几分钟、画画、老师讲故事给他们听、小贴纸等。

　　三、加强课间纪律的管理是学生玩得安全。

　　班干部监督我也多到外面看着。发现乱跑、打闹的除了制止外还教他们怎么玩。

　　四、培养学生良好的学习习惯端正班风、学风。

　　1、课上当有学生都喜欢的活动时老师就有意识地请做得端正、听的专心的学生来参加、展示。

　　2、当学生读得大声、正确、写得漂亮、速度快时我给以及时明确的表扬或奖贴纸让他（她）的书、本变得更漂亮。

　　3、经常给学生讲《龟兔合作赢得赛跑》的故事教学生树立合作互助的意识表扬合作好的'小组、同桌。

　　4、利用讲课间隙给学生讲故事、读儿歌把教育贯穿在日常学习、活动中避免光讲道理。

　　5、多用读书作为给学生的奖励平时利用午间到校的时间、早读的一部分时间让读得好的学生展示大力表扬能安静读书的学生使学生心中认同读书是件很好的事并喜欢上读书逐渐形成习惯。打造书香班级。

　　6、把学生的好作品张贴在墙报上、黑板上。

　　五、学生有问题多与家长沟通让家长了解学生在校的真实情况给家长提意见想办法共同帮助学生成长。

　　班主任工作琐碎头绪繁多我要本着对学生负责、让家长放心、自己安心的原则认真地踏实的工作希望这学期带好这个班。

　　二年级班主任工作计划 篇8

　　为了使班级充满活力更好地塑造孩子的心灵使他们全面发展使新学期的班级有一个新的氛围班主任计划制定如下：

　　一、传统教育

　　1、充分利用班会、晨会学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错让学生养成良好的学习生活习惯。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日等。加强学生的道德教育让学生明白做人的道理培养他们的爱国主义精神。同时让学生学会合作在各种活动和劳动中生活。

　　3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人和集体。

　　二、班纪

　　1、班际纪律

　　课堂是学生放松的时间良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是丰富多彩的'班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点我会采取师生共同参与的方式让学生既能健身又能接受教育还能增进师生感情拓展交流空间。同时提醒学生随时注意危险活动和场地。

　　2、道路团队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活班级里会开展“路队小标兵”评比活动让学生既能快速、整洁、安静又能自主管理。各路队设小队长每天定期向班里汇报路队情况以便及时监督管理。

　　三、健康方面

　　1、个人卫生：要求着装整洁做好“三勤”保持课桌、箱子清洁勤放物品勤做两项练习。

　　2、班级卫生：安排值班学生早晚打扫卫生并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时利用花草美化环境开展爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养

　　班级管理光靠班主任管理是不够的班干部是班级管理的小助手。这学期我会采用班干部(包括班组长和班长)轮岗制让班级管理上一个新台阶让每一个孩子的潜能都得到充分挖掘培养有个性的人让孩子学会学习、生活、合作、管理。

　　五、其他方面

　　班级管理也要注重个人发展在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此课堂上继续开展各种活动。如：小文明标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等评比活动。在这些活动中大力介绍新人、新作品让每个孩子敢于向大家展示自己充分锻炼自己提高学生的自信心。

　　这学期我会蹲下来和学生说话用心交流带着欣赏去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信只要我们关心、尊重、包容孩子就能找到打开学生心灵的钥匙。

　　二年级班主任工作计划 篇9

　　一、本班学生基本情况、成绩。

　　全班共有学生12人部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

　　二、基本措施和做法。

　　1、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班对学生的情况不了解。为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径：

　　（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。

　　（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的.对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　（1）检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动。

　　（2）组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后班主任进教教室整理好学生队伍向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。

　　我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念。班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之对个别生不能一概而论为差生要区别对待对症下药因材施教。

　　二年级班主任工作计划 篇10

　　一、班风：

　　团结、勤奋、诚实、创新。

　　二、学生现状分析：

　　二年三班共有49名学生24名女生25名男生。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、采取的措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的.心理变化掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下功夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：充分发挥班级干部的功能及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。

　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识。

　　二年级班主任工作计划 篇11

　　以学校安全工作要求为基准以确保学校财产、师生生命安全为目标坚持“安全第一预防为主人人有责”的方针为进一步抓好安全教育工作维护正常的教育教学秩序提高安全意识确保学生安全把“安全重于泰山”的理念落到实处切实抓好安全教育工作特拟定本学期计划：

　　一、提高安全意识加强班级管理

　　牢固树立“安全第一”的`思想排除安全隐患加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起对学生晓之以理从小事中培养学生的安全意识；动之以情在小事中提高学生自我保护能力；导之以行引导学生远离安全事故。

　　二、具体措施

　　1.利用班会时间带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识切实保障学生的人身安全。

　　2.围绕“高高兴兴上学平平安安回家”的主题开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学自觉遵守交通规则不在马路上停留和玩耍要在便道上走过马路要走人行横道。

　　3.强调课间文明休息教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。

　　4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。

　　5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤在运动或游戏时教育学生注意规则按顺序进行避免碰撞；不做危险性游戏。

　　6.教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。

　　7.上课时教育学生正确使用铅笔不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8.每天注意饮水卫生教育学生不喝生水；

　　9.每天放学任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；

　　10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；

　　11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

　　12.经常检查电线开关、线路保证正常使用；

　　13.凡大扫除、劳动课班主任应亲自在场督促学生注意安全。

　　14.加强用电安全管理养成人走关门、断电、灭火的习惯。

　　此外在日常教育教学活动中随时对学生进行安全教育发现问题及时处理发现安全隐患及时排除让学生在安全愉悦的校园环境中学习让家长放心更好的完成教育教学任务。

　　二年级班主任工作计划 篇12

　　在假期结束以后我们的学生们又长大了一些步入了新的学习阶段。即将从一个初入学的一年级新生成长为一个逐渐熟悉了小学学习节奏生活的二年级学生了在这个阶段我这个做班主任的更要注意加强对学生们的引导趁着上个学期的成果趁热打铁将学生们的学习和学习态度都在这个学期提升上来。为了达成这说小不小说大不大的目标我制定了本学期的班主任工作计划期望能够在这个学期里给我的工作提供帮助。

　　一、加强对班级班风班级的进一步建设

　　对如今这个年纪的'孩子来说好动、贪玩是本能而遵守纪律以及学习更多的知识考的更多的是外界的约束和后天的养成。因此我在一年级的时候就更加注重班级内风气和纪律的建设想要通过在班级内建立起热爱学习喜欢学习的风气并且让学生们明白纪律的重要性自觉的遵守纪律做一个遵守纪律的好孩子。

　　而截止至一年级期末考试时在班风班纪的建设上已经算是初步的出现效果了。首先班级里出现了好些个在学习上有着天赋的好孩子并且成功的通过树立和夸奖这些优秀学生激起了其他同学的好胜心暂时的让学习成为了班纪上的主流。

　　而在纪律上也通过班干部的约束和日常的教导让同学们明白了许许多多的事情一方面让学生们有更好的环境学习另一方面遵守纪律也减少了学生们在学校出现意外的可能。

　　而在这个学期我将秉承着上个学期的情况对班风班纪更进一步的加深通过奖状、奖品、夸奖等方式来让学生理解荣誉感自主的去学习获取荣誉和奖赏培养自主学习心态和班级内学习风气。在纪律上则加强教导对于一些比较典型的错误严肃批评让学生明辨是非进一步的成长。

　　二、加强与各科老师以及家长的沟通协调

　　班主任是一个复杂的职业我们需要与各科老师以及家长都做好沟通工作同时还要完成学校下达的各项任务。虽说比较繁琐但是对孩子的影响是最大的所以哪怕是辛苦也必须要做到最好才行。

　　在这个学期随着学生的长大我也会更加注重他们的成长统筹联络老师家长及时掌握班级和学生个人情况在面对任何情况之前都能够凭借着信息而从容不迫的处理关注学生学习和心理状况让学生更好地成长。

　　虽说班主任的工作并非只有这些但是实际上在这个学期需要重点注意和不断提醒的重点工作并不多所以剩下的工作我需要在日常工作中不断地添加不断地改进秉承着让学生变得更加优秀的信念我将在工作上做到更好。

　　二年级班主任工作计划 篇13

　　新的学期开始了为了更好的做好班级工作我特制定班主任计划如下：

　　一、学生常规

　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应但经过一个假期可能都已淡忘为了使学生能够及早进入角色这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育、因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》使学生养成良好的学习和生活习惯、通过小组长的汇报及时的表扬、对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

　　2、利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育、

　　使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。

　　3、对学生进行集体荣誉的教育增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。

　　4、对于学生的书写读的姿势我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律

　　1、课堂纪律：

　　再次强调班规班纪和相应的奖惩办法、这样使学生可以自觉的遵守纪律。

　　2、课间纪律：

　　配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间丰富多彩的课间活动可以使学生有秩序的'活动。我将针对学生的年龄特点组织学生“跳绳做游戏”并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3、路队纪律：进一步强调路队纪律使学生不仅做到快、齐、静而且能够自觉排好队由小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理。

　　三、卫生方面

　　为了创设一个良好的学习环境我决定从以下几点入手：

　　1、个人卫生：要求衣着整洁桌箱勤清物品勤摆体操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中

　　分派值日生清扫由班长进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

　　四、班干部的培养方面：

　　班级管理光靠班主任一人是不够的而班干部是班主任的小助手这学期我将采取班干部轮流制让每个孩子都能尝到作干部的快乐使孩子们学会合作和学会管理。

　　我相信用欣赏的眼光去看孩子多关爱和宽容他们他们会快乐健康的成长在今后的工作中我将不断地改进以上措施争取把工作做到更好。

　　二年级班主任工作计划 篇14

　　本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务构建一个和谐向上的班集体培养学生的综合素质促进每一个学生的全面发展结合学校的工作计划和本班的实际情况制定如下班级工作计划：

　　一、班级基本情况

　　本班共有36学生其中男生19人女生17人。经过一年的学习、培养、教育学生对学校生活基本适应能按时上学懂得要遵守学校的规章制度做一个好学生。学生今年上了二年级但年龄还小自觉性不强。因此我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

　　二、本班的奋斗目标

　　做好学生安全工作抓好常规教育提高学习成绩；建设良好的'班集体增强学生的主人翁意识加强团队合作精神形成优良的班风争当文明班级让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

　　三、工作措施

　　1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育向学生进行有针对性的常规教育以常规落实为重点着重培养学生“三个习惯”。

　　2、加强安全教育工作参加学校组织的安全演练活动增强小学生的安全意识。

　　3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究及时反馈及时处理并且严格要求班干部采用激励方法委以重任指导他们做好自己的工作以此带动全体同学。

　　4、抓好班主任日常工作即组织好学生参加升旗和做操每天检查本班学生值日生工作培养学生热爱劳动做事认真负责的品德。

　　5、重视培养健康的心理品质热爱学生关心学生理解和尊重学生多表扬讲究批评的艺术多与学生进行心与心的沟通。

　　6、培养学生自主学习的习惯利用班干部监督老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

　　7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

　　8、认真完成学校分配的各项任务参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

　　9、以家访、电话联系的形式及时和家长沟通、交流共同教育好学生。

　　四、具体工作安排

　　（略）

　　二年级班主任工作计划 篇15

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻新形势下的新教育精神落实学校教育教学工作计划以课堂教学和教育活动为载体以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障以努力提高学生的现代文明素质为目标本学期我班将以全面推进素质教育提高学生的综合素质把教育深入到各种活动。

　　二、班级概况

　　本班由25名男生20名女生组成大部分学生思想比较上进能够做到尊敬师长由于年特点不能够约束自己缺乏有责任感。其中男生都爱表现自己有时不够虚心倾听他人意见。多数同学能够明辨是非但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

　　三、工作重点：

　　1、结合班会、队会加强班级管理树立良好班风在班级中树立榜样。加强班级建设培养学生良好的行为习惯。

　　2、加强少先队基础建设进一步规范少先队组织。

　　3、通过丰富多彩的'活动提高队员的素质、实践能力、创新能力以及心中有他人的意识。

　　4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动提高学生的阅读能力培养学生的阅读兴趣。

　　四、活动内容及安排

　　二月份：学习规范制定计划。

　　1、根据学校的教育目标制定计划。

　　2、制定德育研究方案。

　　三月份：主题中队会研讨

　　1、开展文明礼貌月活动。

　　2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

　　3、与家长见面（开家长会）

　　4、发动学生踊跃捐书。

　　四月份：加强礼仪教育。全面开展“朝阳读书”活动

　　1、召开主题班会。

　　2、全面开展“朝阳读书”活动。

　　3、开展"我爱家乡”的活动。

　　五月份：开展艺术节活动。

　　1、召开主题班会

　　2、为庆六一排练节目。

　　六月份：

　　1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）

　　2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（保护环境作贡献）

　　七月份：做好各项工作总结。

　　五、其它

　　1、组织好重大节日及周一升旗活动。

　　2、认真组织各项评比。

　　4、加强与家长的联系。

　　5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

　　二年级班主任工作计划 篇16

　　本学期我将继续担任二（3）班的班主任工作。上学期学生的进步明显在这一学期里为了使学生取得更加大的进步为了让班级充满活力与创新我制定了如下工作计划。

　　一、班情分析

　　本班共有45个学生其中女生20人男生25人。通过上学期的学习班里大部分学生能够做到上课认真听讲遵守各项纪律部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是还是有部分学生没有养成良好地学习习惯学习的目标不明确尤其是个别男同学上课精力不集中纪律涣散作业欠交、迟交现象严重。

　　二、常规教育

　　(一)充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯并在日常学习的过程中养成良好的学习和生活习惯。

　　(二)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感。

　　三、班级纪律

　　(一)课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。

　　(二)课间纪律课间是学生简单休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。

　　(三)出操纪律,为了让学生养成良好的行为习惯要求学生做到不仅仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理。

　　四、卫生

　　(一)个人卫生,要求衣着整洁常剪指甲饭前便后常洗手。

　　(二)班级卫生,每天值日生要求做到“三洒两扫。”

　　五、班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度培养做事认真有职责性的`人使他们学会学习、学会生活和学会管理。

　　六、加强家校联系

　　孩子的成长离不开老师也离不开家长本着这一原则我要多和家长沟通共同探讨对孩子的教育使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

　　总之“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必须会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改善.若有不足之处发现后会及时纠正。

　　二年级班主任工作计划 篇17

　　这一学期我担任二年级班的数学教学和班主任工作。我按照学校的德育工作要求认真制订班级工作计划有重点、有步骤地开展工作使学生知识技能和道德品质一同形成全面发展。具体工作归纳为以下几点。

　　一、培养学生的良好习惯。

　　二年级学生由于年龄小自控力差纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　二、表扬孩子

　　对于二年级的孩子来说表扬的效果是非常好的。平时我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说老师又表扬他什么了一脸兴奋在家表现也会特别好。

　　三、加强与家长联系。

　　平时我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学更是倾注了更多的.心血。当他们有困难的时候我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况我总是及时、主动地和家长联系向他们了解情况耐心地做他们的工作取得家长的理解和配合使每一个孩子都能扬长避短健康地成长。

　　四、做好后进生的转化工作。

　　在我班后进生在班中为数较多因此转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件鼓励他们举手发言及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪多与家长联系有利于为他们创设一个健康良好的环境也有利于班集体的建设。

　　五、存在问题

　　班主任工作千头万绪有时这事未处理完美那事又接踵而来由此本人往往在处事中过急也许有些言语会使学生难以接受。总之在实际工作中还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针注意工作方法使班主任工作迈上一个新的台阶取得丰硕的成果。

　　二年级班主任工作计划 篇18

　　作为一名班主任教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力我相信自己能够做好只要自己不断的努力我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝回眸班主任历程我付出我无悔。新的学期又是一次新的挑战本学期班主任工作计划如下：

　　一、帮助学困生树立信心

　　随着新课程改革的不断深化对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪爱能打开人们心灵爱能缩短人的距离爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

　　二、大胆放手培养小干部

　　一个班集体是否有团结向上的凝聚力不但要靠老师和同学们的一致努力还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。

　　开学的第一天我把班干部的职务写在黑板上并提出竞争上岗要求自愿报名每个同学都可以报名当班干部同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况等给大家一段互相观察讨论的时间后民主选举产生班干部这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪同时符合公平公开公正的原则。

　　对于那些不能入选的`同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们这可不是戴个标志牌那么简单凡是有为班集体抹黑的将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”极大的促进了他们的工作积极性“火车跑得快全靠车头带”小干部的积极性感染着同学们榜样的作用激励着同学们。

　　三、拿起表扬的武器。

　　哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。

　　我们班主任作为教育者不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样重视、欣赏学生学会倾听学生意见接纳他们的感受包容他们的缺点分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历我们不难发现当一个孩子在被你

　　二年级班主任工作计划 篇19

　　一、班级情况介绍：

　　高二(1)班是理科班。学生总人数24人其中女生8人具备典型物理班的特征。学生思维敏捷富有朝气具有较强的学习动力精神状态优秀。从整体成绩来看有部分男同学成绩不够理想是下一步工作的重点之一。二、本学期主要工作如下：

　　1、加强干部队伍的建设和培养凝聚核心发挥模范带头作用。

　　班干部是班主任的左膀右臂是一个班级的顶梁柱是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带由此可见班干部在班级管理中的重要性所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

　　2、做好学生的德育工作以疏导为主线。

　　①继续加强爱国主义教育。

　　②狠抓文明习惯养成教育。

　　③加强公民道德教育。

　　④加强学生心理健康教育和青春期教育。

　　⑤关心学生的生活做学生的朋友经常找学生谈心了解他们的烦恼尽早发现问题处理在萌芽状态做好稳定工作。

　　3、强化常规训练为班级营造良好班风。

　　良好的常规是进行正常的学习和生活的保障因此要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》、《行规》要求的常规还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

　　①紧抓班级纪律营造一个良好的学习氛围。

　　②做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名每星期汇报一次并送交政教处存底。对于一些经常迟到的`同学分别对待做好转化工作。

　　③卫生工作专人专管并实行包干谁值日谁负责。

　　④做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象下课打闹的情况老师、学生齐抓共管坚决杜绝故意损坏公物的现象杜绝了违法犯罪的不良行为。

　　4、树典型培养优良学习风气。

　　作为高二新分科学生形成良好的学习风气尤为重要这就要求学生能明确学习目的端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

　　①召开班级经验交流会

　　在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流让一些在学习上表现优秀的同学谈感想介绍方法以此带动其他同学。

　　②继续树立典型

　　对考试有进步的同学给予一定的奖励树立典型形成学习核心起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生并利用宣传板地进行宣传营造良好氛围。

　　5、加强学校与家长的联系做好巩生工作。

　　经常跟家长联系就会及时交换学生的有关情况家长对孩子会有更多的了解同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

　　①建立家校联系本经常与家长商谈。

　　②定期召开家长会把家长请进学校来认真听取家长的有意义的建议认真的做好学生的思想工作立足本校服务本校。

　　二年级班主任工作计划 篇20

　　一、班级概况：

　　本学期本班人数为10人男2人女8人。其中女生总体上比男生学习认真各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业但有将近4名同学学习不够努力作业书写不认真缺乏学习自觉性学习成绩差。

　　二、学习方面

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）、对尖子生加强培养发掘其潜力设计更多的弹性问题让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会积极引导学生独立思考主动探索寻求解决问题的途径。

　　（2）、多方面了解学生的.兴趣特长因势利导鼓励学生参加校兴趣小组课余时间勤学苦练。

　　（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面多培养这些方面的有特长的学生在全面进行素质教育同时注入特长教育在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）、对于后进生教师要多倾注些关心和爱心耐心辅导谆谆善诱。给他们创造表现机会鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　（2）、对后进生进行经常不定时地家访目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长同时了解学生的在家表现。

　　三、做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的劳动让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作要勤洗头勤洗澡保持衣服整洁讲究个人卫生养成讲卫生的好习惯教育学生认真做好值日生工作保持班级的整洁。

　　3、尤其这学期我班有位智力有缺陷的同学住校对于该同学不仅在学习给与帮助以为在生活上也要结合帮干部和同寝室的室友来帮助她。

　　4、根据上级有关精神制定班级安全防火公约教育学生不玩火不放鞭炮不能随便到江河游泳不做危险动作上学和放学路过马路注意交通安全。