在人们越来越注重自身素养的今天报告的使用成为日常生活的常态我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的教师个人述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

教师个人述职报告1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　20xx—20xx学年度本人担任高20xx届两个班高中语文教学在学校各级领导的帮助、支持下恪尽职守努力拼搏积极进取较好地完成了各项工作任务。在此作以简单总结和汇报不当之处敬请批评指正。

　　一、政治思想表现

　　热爱祖国热爱人民立场坚定遵纪守法始终保持鲜明、崇高的政治觉悟政治思想觉悟高坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养积极参加政治学习关心时事；忠诚于党的教育事业坚持教书育人相结合；热爱学校积极进取甘于奉献兢兢业业尽职尽责勇于承担工作任劳任怨做到个人利益服从集体利益；待人热情关心集体处事公正团结同事。

　　二、思想教育管理

　　第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风注意教师形象和素养严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

　　第二、热爱、关心所有学生能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

　　第三、坚持勤跟坚持常规工作常抓不懈严格管理细心观察发现问题及时处理；发现错误坦诚交流。既关心爱护又严格要求。

　　三、课堂教育教学

　　第一、根据学校的高考任务和教材内容认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法制定了切实可行的学期工作计划保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用制定了切实可行的`教学目标

　　第二、有机地结合各种教学方法坚持教师主导、学生主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态改进教学方法有意识地以学生为主体教师为主导充分调动学习兴趣及学习积极性培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力提高学生分析、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性、特长顺利发展知识水平明显得到提高。

　　第三、严格要求自己切实抓好教学工作的各个环节在备课、辅导、考练三个环节上下功夫花气力进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性考后认真改卷及时反馈并查缺补漏。

　　经过努力虽然作为普通班无尖子生、整体基础差但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一）。

　　四、教研教改方面

　　第一认真组织教研组工作。根据教学实际共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课以事实为依据鼓励为主客观评价促进了我校语文教学水平的提高；同时期末进行认真总结。

　　第二协助教研室完成校刊编辑工作。

　　第三注意抓好第二课堂。根据高考实际结合语文学习发掘写作兴趣进行提高培养使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初组织学生观察二部风景撰写旧体诗词一百二十多首。

　　第四在完成教学任务的同时开展研究积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。

　　经过语文组教师共同努力语文组被评为20xx—20xx学年度优秀教研组本人被评为20xx—20xx学年度优秀教研工作者。

　　总之在20xx—20xx学年度教育教学工作中我与全体同事共同努力为我校教育教学任务的完成特别是我校语文教学水平的提高作出了自己应有的贡献取得了一点成绩。同时自身肯定有诸多不足之处存在逝者不可追来者犹可鉴在今后的工作中我将虚心学习继续努力。

　　谢谢大家！

此致

敬礼！

　　述职人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教师个人述职报告2

　　日月如梭光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步又走过了一个轮回。回首顾望感慨万千忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有让我悟出：忙碌与充实烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌我的充实我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜深深地融进了我的职责使我乐此不疲执着进取辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩但是我仍以"一分耕耘一分收获"来诠释。

　　一、端正思想找准定位协助园长工作

　　认真学习政治理论不断提高思想觉悟。热爱幼教事业严于律己恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小在班子成员中我明确自己的角色定位做到分工来分家互通有无在管理好自己分管的保教工作之余我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿总是舍身处地站在全局的角度尽自己的所能发挥副手的作用尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力共同协助幼儿园的全方位管理工作。

　　二、不断充实努力进取提升自身内涵

　　人的一生要扮演多种角色有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者又是教师也是个学生。行驶在信息化的高速公路上深深感到自己是如此的贫乏内存不足为了扮演好多重角色我对自己提出：知识要向更宽领域拓展业务要向更深处延伸。于是常在工作之余学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距不断地充实更新自己的管理理念调整自己的工作方式并在一线理论联系实践大胆尝试努力探索新的教育观念与教育模式并在指导过程中得以运用不断提高自身的业务水平。

　　在课改的今天我们都有烦恼、茫然的时候把握不住课程把握不住孩子把握不住预计和生成"我与新课改"征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表《晕头的小鸡》在市级"教育科研文萃"汇编《摸着石子过河》在教育局"论文荟萃"汇编,《呵护爱心让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

　　三、互学互帮加强培训促进教师成长

　　我园部分教师是小学转岗的新教师教师专业素质和专业水平参差不齐为提高教师自身专业素质和业务技能我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节尤其是对新教师进行随堂听课跟踪指导每次听课后在肯定优点的同时更注意语重心长的帮助和耐心指导力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本开展自培活动充分利用老教师的人才资源采取"新老教师结对帮扶"的形式通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径形成老带新强带弱的`良好氛围通过学习"园本教研"曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长给教师"压担子"开展不同的业务大练兵活动鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动让优秀教师脱颖而出我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体教师的共同努力下在老教师的热情帮助下新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生我们的教师队伍也不断地成长起来。

　　四、注重研讨促进教学提高保教质量

　　在竞争激烈挑战与机遇并存的今天我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地我变压力为动力坚持"以研兴园以园促教"为宗旨以教研为切入口以课题研究为突破口大胆开展研讨活动我园的教研课题《利用本土资源培养幼儿美术创造力》经专家对该园研讨能力的核实于XX年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究并以年段为单位开展课题研究展示活动如：大班童珊珊组织的《家》中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源努力探询本土资源与常教学的整合努力探询学园特色的教育在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。

　　通过一系列的园本教研、课题研究活动大大提高了教师的研讨能力、业务能力有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次其中颜肖航等小朋友参加县 "童谣说唱" 比赛获得一等奖并dai表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在2010年1月我县公办园常规管理互检活动中检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式对我园保教工作的扎实开展以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到"只有耕耘才有收获"。

　　五、分工合作加强管理激活日常教学

　　幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系充分利用骨干教师的人才资源实施分层管理由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动经过大家的共同努力弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)使我园的教学管理不断科学、不断规范有条不紊地开展日常教学工作使教育教学质量稳步推进。

　　六、善于反思寻找差距确定努力方向

　　一年来虽然忙碌但很充实也常因碰到困惑而烦恼但体验到解除烦恼后的欢乐但这种欢乐只是瞬间不容乐观在工作中虽竭尽全力但还不尽如人意今后将从以下几方面继续努力。

　　1、继续学习不断总结经验提高管理水平。

　　2、努力探索保教工作的指导策略努力提高幼儿园的保教质量。

　　3、加大课题研究的力度提高教师研讨能力促进教师专业化成长。

　　为给以后的日子多点激励和喝彩为给平淡如水的生活多点回忆和感动我将以零为起点在奥运精神抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下在自己的工作岗位上辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情有着强烈的责任心相信明天会有更大的收获。

教师个人述职报告3

　　在一学期中我认真学习党的教育基本理论和重要著作不断提高自己充实自己严格按照要求自己树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　一、思想方面：

　　我认识到自己还有很多不足 在日常工作中时刻注意向其他同志学习遵守纪律团结同志;并且教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦;我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事自己也在做的过程中得到锻炼增长了知识提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中我会在党组织的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。

　　二、教学方面

　　开学初积极参加教研室组织的教研活动在学校教研员的指导下进行集体备课仔细听认真记领会精神实质。然后根据要求提前两周备好课写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。

　　上好课的'前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解 及时查缺补漏。根据减负的要求会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

　　爱学生就要了解学生包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 当教师全身心地爱护、关心、帮助学生做学生的贴心人师时师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱教师才能赢得学生的信赖学生才乐于接受教育教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平学习好的要爱学习一般的要爱学习差的也要爱。

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发理解他们的要求和想法信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。只有这样学生才能与教师缩小心理距离学生才会对教师产生依赖感。

　　我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生尤其是对待后进生要多给一些温暖用爱字改变他们理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩又表现出深刻的理智不仅着眼于学生目前的得失和苦乐更注重学生未来的发展和前途。

教师个人述职报告4

尊敬的领导：

　　您好!

　　随着本学期的结束xx年度即将成为过去回顾一年来的工作忙碌、充实而富有挑战在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好特就xx年工作汇报如下：

　　一、政治思想

　　本人能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记写好学习心得思想端正服从学校的`工作安排办事认真负责;并能自觉遵守职业道德在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局团结协作。

　　二、教育教学

　　1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作紧紧抓住课堂研究教学设计创设问题情境改革教学方式实施有效教学拓展学生思维努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客交流教学得失学习教学经验拓宽教学视野广交数学之友丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动在听课、评课、交流中不断学习、反思努力提高自身数学专业素养下半年被评为小学数学学科教学能手。

　　2、教学管理。认真组织好教师业务学习xxxx年围绕有效教学开展15次集中学习提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动拉开过程提高实效;启用“有效教学”实施手册为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实期末做好学校工作总结。

　　三、继续教育

　　积极参加培训与学习分别交流培训心得领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花更新了管理理念丰富了管理思想学习了管理技巧。

此致

敬礼!

汇报人：xxxx

　　xx年xx月xx日

教师个人述职报告5

　　一学年很快结束在这一年里我倍感压力经常自我反思思考工作中的得失权衡学校的和谐发展如何让教师幸福快乐工作既能积极探索教研又能潜心发展自我具有发自内心的责任感形成一种正能量氛围。

　　我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力。在这学年里我在思想上严于律己热爱教育事业。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治觉悟和业务能力尽好作为一个学校副职应尽的责任和义务。

　　本学期我担任九二班物理兼九年级年级长工作。教书育人是教师工作的首要任务教学中我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“活用新课标实践新理念。”力求让我的教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量。

　　课前认真准备精心设计教案并结合学生个性灵活上好每一堂课尽可能做到当堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课采用不同的批改方法激发学生兴趣促使学生会学。授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验。

　　“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极参加学习和培训阅读教育相关文章和书籍读书中摘录优美而又充满哲理的句子收集人民日报中的教育相关文章整理到一个档案夹中以备日后温故复读进一步感悟领会。

　　秉承“领导就是更好的为教师服务”的态度心里时常想着教师们给我反映的问题能立即解决的绝不拖延推后是制度上的不完善问题我会记在本子上本着多劳多得体现劳有所获公平公正照顾到大多数人的利益从工作量的界定到教学成绩的计算每一条细则都经过反复多次思考修改完善。“把权力装进制度的笼子里”制度明晰化这样教师省心了领导也不用为难了。在新区九条禁令的基础上我校又签订了教师六项工作禁令、领导自律条例等。

　　做好垂范在校容校貌整改中我考虑到老教师身体不便主动高空作业粉刷油漆学校大门让老教师打下手。利用课余时间把校园内的怪柏、杂树清理干净。尽可能的节约开支带领后勤人员在校门口树立“五中每周工作安排”板面;康爱国老师从家里带来电锯把仓库里的废台面做成四个版面装订在墙上有张贴栏、读书手记展示、周练之星公示、校园吉尼斯记录榜等;孙庆彦老师从家里带来砍刀手锯整修花草;老师们也都尽可能的开发利用有限的校内资源更好的组织开展教学活动孙会娟老师负责九年级体育训练紧张器材短缺她就让学生带出凳子来练习跳跃利用楼梯台阶练习跳。这样的事例有很多这些都是教师的责任心和教育智慧的体现。

　　我坚信教师的境界意识决定着一所学校的可持续发展。让每一位教师都有学校主人感都敢于开拓创新又勇于担当责任时刻在教学中展现魄力、魅力学校自然趋于向前。责任心和执行力是提高工作效率的两大要素责任心是前提执行力是关键。教师的职业幸福感和愉悦的心情是提高工作效率要素的两大保障教师享受着工作自然充沛着创新激情责任心自然生产执行力自然到位安排的事情就会“马上就办”并会“办就办好”。

　　在我权衡教师积分方法的`同时我构思着“慧学.五中”记录五中教研教学的工作开展情况师生的成长发展历程;构思着“领导每日工作请事”如何简化事务处理程序提高工作效率想着学校的发展方向发展动力学校的形象宣传师生的风采展示。所有的这些我详细记录在本子上并逐渐的落实有力开展。相信一个团结高效时刻为着师生服务的领导团队一定会带动每一位教师促进每一项工作形成一个活力向上的发展氛围。

　　坚持每周一早晨按时升旗举行“国旗下的演讲”活动以激励学生的正义感与拼搏进取的精神同时我组织讲话时常对学生进行思想教育安全法制常识知识教育总结上周得失指出本周的努力方向。规范学生的行为组织了环卫执勤小组每天每个课间时间段每个角落都有专人负责环境卫生提醒全体学生注意各自的言行注意良好的习惯养成。

　　抓好学校教学工作结合我校学生实际情况继续开展了“每周一练”活动评出学习之星、学习银星、学习状元等让每一位学生都能感到学习的成功学习的快乐学习的荣誉感。让学生能够利用好周末时间自主学习养成良好的学习习惯以良好的态度对待学习积极饱满的情绪对待生活。

　　在毕业班工作方面我校结合家长委员会充分利用时间每天有午自习和晚作业考虑到安全家长每天要到校值班并接学生回家。多次召开毕业班教师座谈会分析学生成绩指导教师明确努力方向;召开九年级学生座谈会、学生家长会分批分层次地指导学生学习方法激励学生奋力拼搏确定目标生带动后进生带领九年级各科教师从往年的河南省中招试题中获取信息预测20xx年中招命题方向确定教学策略提高教学成绩。

　　反思以往工作有失有得对于不足之处更应自我检讨。首先对于新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思;教科研方面虽然加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标。其次在服务教师方面方法欠缺需要既辩证又要统一。

　　在今后的工作中我会更加严格要求自己努力工作开拓前进为五中美好的明天奉献自己的全力。

教师个人述职报告6

尊敬的领导：

　　时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这学期的工作述职如下：

　　在领导和同事的帮助和指导下在自身的努力下不断克服自己的弱点摆正自己的位置。在教学上在其它工作中都有明显的进步。尤其是本学期负责六年级的语文课圆满地完成了教学任务并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

　　我开学伊始就给自己下定了一个目标要竭尽全力教好这门课程经过一个学期的辛勤耕耘终于实现了既定目标。虽然在教学过程中由于经验不足以及自己的急躁情绪也曾出现了一些问题但总的来说无论是教学方案还是教学效果都是成功的。这几个月披肝沥胆呕心沥血的工作获得了师生的一致认可自己在教学方面的成绩是有口皆碑有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话我可以举出以下几点：

　　一、治学严谨

　　本学期我自从担任高段语文课以来深感教学经验不足我为了尽快进入状态抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研在运用中积累了丰富的经验。即使如此我深感水平不够经验不足。

　　从一开学我就开始多方搜集材料为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊增长知识开阔视野和拓宽知识面。对待教学过程中出现的问题决不放过尤其是在学术方面一丝不苟精益求精并且对待课程中自己不熟悉的地方虚心向他人求教。

　　二、工作态度认真对学生极端负责

　　我对后进学生的补课更是不遗余力。力争使学生学得更扎实更牢固。我在教学过程中能够敏锐地观察学生的学习情况并迅速找出解决问题的方面因势利导因材施教不循规蹈矩墨守成规。

　　同时注重学生整体素质的全面发展并在平时和考试中都严格要求学生有时达到了苛刻的程度学生一开始啧有烦言尽管如此我并不因此而放松对他们的要求为了把后进学生的成绩提上去苦心孤诣绞尽脑汁想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。

　　三、对待上级指定的任务积极完成速度快质量好不讲条件不提要求

　　任劳任怨体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务我总是不折不扣地完成并能虚心听取他人的`批评意见对自己的不足加以改进。

　　四、最后一方面就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群

　　我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式从某种角度来说也为语文教学带来了一股新鲜空气在我的带动下全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

　　当然衡量一个教师的标准是多方面的就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小节处处为楷模。在道德品质方面我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育并且自认为是一个训练有素的有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。

　　在思想上时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己用名人的事迹和名人名言激励自己使自己在道德品质方面没有任何过失也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩有时显得与目前的现实社会格格不入。

　　我今后的目标是：

　　一、在工作中更加严格地要求自己而不是停滞不前自以为是。

　　二、谦虚谨慎戒骄戒躁。在工作中虚心学习同事的先进教学经验见贤思齐从善如流主动与同事搞好关系。言语谨慎举止得体处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。

　　三、在其它方面要更加积极主动地完成上级交给的各项任务有缺点就改有不足就纠正争取把工作做得尽善尽美无可挑剔。在学校多学一些专业技术争取一专多能以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中任劳任怨全身心地对待教学工作毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生鞠躬尽瘁死而后已！

　　总之一句话既然选择了教师这个行业本身就意味着奉献和牺牲我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水用自己的热血和生命酬谢领导和知己。

　　此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

教师个人述职报告7

　　自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。

　　基于以上认识我在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　一、做一个科研型教师

　　教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于学校教科研开展教学研究工作。

　　二、做一个富有爱心的教师

　　爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育。其次我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法使家长的教育更具理性。

　　三、做一个理念新的教师

　　目前新一轮的基础教育改革已经全面推开在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在数学课上我把语文知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的`探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力。

　　在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。“三人行必有我师”积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势帮助同事制作多媒体课件在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。

　　我还年轻在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术艺术的生命在于创新。我相信在我不断的探索和实践中我会成长起来的愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

教师个人述职报告8

　　我是一名中学语文教师。任职以来我始终忠诚于党和人民的教育事业在极其平凡的岗位上辛勤耕耘默默奉献。在各级领导的关心和帮助下我在教学和教育工作方面取得了可喜的成绩。

　　作为一名班主任我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天既教书又育人!

　　(1)关爱每一个孩子使他们因为有我这样的班主任每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为不断地掀起学习的热潮完美自我形象;学习中互相帮助做好一帮一活动。对于后进生我采取多鼓励少批评的方法以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

　　(2)我时刻注重言传身教为人师表。平时凡是要求学生做到的我首先做到。

　　(3)我注重学生社会实践能力的培养积极开辟第二课堂把学生从受教育者变成一个自我教育者如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年 12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动收到了良好的效果。

　　(4)通过开展一系列的`班队活动涌现了一批思维活跃责任感强有独立见解和组织才能的优秀班干部创建了一个文明守纪、团结互助勤学上进凝聚力较强的班集体。在我的努力下我们班在各项活动中均获得到较好的成绩并多次获得五星班级。

　　在教学上我贯彻“以学生为主体以教师为指导”的教学原则积极参加教育教学改革实践不断更新教育教学观念认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。一年来我订阅了大量有关教育教学的书籍资料取其精华付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课课改示范课等取别人之长补自己之短。由于我不断努力所教语文科成绩a等生人数不断上升学生的学习进步明显。

　　一年来我遵守校纪不旷教、做到有事请假、服从安排埋头苦干任劳任怨取得了可喜的成绩。200x年荣获第x届语文教师xx写作比赛一等奖; 200x年x月论文《xxxxxx》荣获中小学教育教学优秀论文评比二等奖; 200x年被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步也博得了家长们的一致好评。

　　"进无足赤人无完人"在教育教学工作中难免有缺陷例如还尚未完全摆脱旧的教学模式课堂语言不够生动。

　　几年来我风雨兼程在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹虽没有立下汗马功劳但我愿为蜡烛燃烧的是自己照亮的是别人;我愿为春蚕吐尽蚕丝织出万丈绸缎。六年只是短暂的一瞬。在今后我将不断完善和超越自我为教育事业增色添辉。

教师个人述职报告9

　　1、青年优秀教师个人述职报告

　　自参加工作以来我全身心地投入其中并在~荣获校“优秀教师”荣誉称号。

　　作为青年教师我知道经验不足所以我想通过勤奋来弥补在学校组织的“师徒结对”活动中我从老教师那里学到了许多课本上没有的东西也充实了自己。除此之外自己还经常上网学习交流经验让自己跟上时代的步伐随时准备。

　　三年的工作我在任何方面都是兢兢业业一心一意这也取得了学生的信任同事和领导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。勤劳、认真、踏实是同事给我的评价。我以此不断勉励自己。

　　担任班主任之后给我收获更大同时通过师生共同努力班级多项工作都井然有序基本上每周都得到“流动红旗”。今后我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。

　　2、青年优秀教师个人述职报告

　　尊敬的各位评委老师：

　　上午好！

　　我叫宋健今年32岁。来自呼和浩特市第三职业中等专业学校是汽修专业的一名普通老师。自参加工作以来我严格要求自己无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。多年来通过学校的培养和自己的不断努力无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面都有很大的进步。

　　下面介绍一下我的工作情况

　　一、班级管理

　　自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者更要做学生全面发展的引导者。我们职业学校的学生文化基础较差部分学生缺少关爱所以在带班当中我采用和谐的管理方式。首先尊重学生与学生平等相处其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。鼓励学生发挥自己的长处正确面对自己的不足为自己制定一个短期的奋斗目标自信的生活和学习。

　　我班曾经有位同学名叫王建国家庭条件很差父母又在外地打工而且他存在语言障碍不能清楚的与别人进行交流这在他的内心产生极大的自卑感。在了解情况后我多次与他进行交谈并鼓励他与同学们主动交流。我也利用班会时间告诉学生同学之间应该平等有爱、团结互助。应该学习别人的长处来弥补自己的不足经过一段时间的交流和引导我们班的同学都能和睦相处。而且王建国同学也从自卑、内向慢慢变的开朗、乐观对学习和生活的态度表现积极。毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术于20xx年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。根据毕业后学生的信息反馈我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。

　　在学生获得成功的同时我也不断总结班级管理的教育成果在20xx年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。我踏实的工作作风被学校多次评为校级优秀班主任并于20xx年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。

　　二、教学情况

　　工作期间我一直从事汽修专业一线教学。在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。于20xx年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训经过80多天的系统学习我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。通过德国双元制教学模式的学习结合我校实际情况在教学中我采用项目教学法将我的理论教学完全放在专业实训室充分实现理论与实践相结合。在每次授课前我都明确制定教学项目提出具体的教学要求并且将学生分成小组以小组合作的形式来学习和讨论。

　　教学过程中我采用五步行为导向教学法第一步：兴趣激发上课前要激发学生学习本节内容的兴趣。第二步：提出问题讲授新知识同时要提出新的问题。第三步：小组合作小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。第四步：发表方案小组发表问题的具体解决方案。第五步：点评老师和学生一起点评问题的解决措施。在教学中为了更好的激发学生学习兴趣完成学习任务我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。

　　这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信而且也培养了学生学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力和与人合作相处的能力。这种教学方法得到我校领导和同事的认可现已在我校本专业进行全面推广。在实际教学中我积极探索和总结自己的教学成果力争在教学理论上有所突破并于20xx年发表论文《关于中等职业教育教学模式与教学方法的探索》获内蒙级论文一等奖；20xx年在内蒙古教育刊物上发表论文《浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导》20xx年参加呼市中小学教师教学基本功大赛获得二等奖。经过我在教学中不断的总结和反思我不仅在学术上有所进步而且在精神上也获的一定收获20xx年获得呼市教育系统“实习实训指导优秀教师”称号；20xx年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。20xx年获得校级和局级优秀党员称号。

　　我知道我得到的这些荣誉和成绩是领导和同事对我的信任我会以这种信任为动力不断努力学习业务知识提升自己的业务能力争取成为一名优秀的职业教育工作者。

　　谢谢大家

　　3、青年优秀教师个人述职报告

　　我于20xx年7月毕业于齐齐哈尔大学生物科学专业本科毕业后分配到本校担任生物教师至今已五年参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训各方面已符合申报生物中教一级教师条件现作述职报告如下请组织审议。

　　我一直热爱社会主义教育事业拥护中国共产党的领导思想积极要求进步20xx年被评为区“优秀共青团员”于20xx年担任校教工团支部秘书长一职积极配合校党、团支部的工作组织青年团员教工开展各项活动20xx年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖并参赛获得一等奖20xx年被评为“区优秀团干部”。在校工作五年期间一直担任一线教师工作第一年即担任7个班级的生物教学工作周课时一度达到25节。20xx年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校20xx~20xx学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在高中生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖所教学生当年会考通过率100%。

　　20xx年服从学校的分配仍担任高二生物教学工作并获得区记功、校青年教师培训班优秀学员称号《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省教学科研成果一等奖《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖《植物的光合作用》获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。20xx年担任高三生物教学工作获得区记功一次论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖所教班级多人成绩优异。20xx年重回高二担任教学工作执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖指导学生参加20xx年省生物竞赛获优秀指导教师一等奖同时被聘为全品教育网特约教研员。

　　20xx年担任高三生物教学工作同时跨教材承担高二教学工作其间被聘为区信息技术学科兼职教研员并被评为区级生物学科骨干教师学生毕业后又于本学期担任新高一学年生物教学工作周课时一度达到22节并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的《高中生物会考必背知识点》、《高中生物高考三轮复习资料》（1-8）等资料受到全市生物教师同行的喜爱和好评教学设计《调查人群中的遗传病》获国家级二等奖并且参编北京教育出版社出版的《成功·学习计划》高中生物选修1+3（人教版）一书及广东海燕电子音像出版社出版的《高考直通车》（20xx文理科基础）练习册在《中学生理化报》高中生物必修模块第1期上发表《细胞——基础的生命系统》一文、第6期上发表《物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型》同步检测试题。

　　工作5年3年担任班主任工作工作第一年就担任了班主任工作并于次年服从学校的安排重新回到高二接任班主任工作并获得校20xx、20xx、20xx年三年的德育综合实践课课优秀指导教师班级获得南岗区四星级团支部称号20xx年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的《网络——沟通师生关系的新途径》一文获国家级一等奖、《成功教育的关键——沟通》一文获国家级三等奖参与的“十五”国家重点课题子课题成功结题并荣获校“学生的'知心朋友学校的辛勤园丁”光荣称号。今年再次担任班主任工作并将为学校打造一个良好的学习型班集体。

　　积极走进新课程改之中参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。在假期编写了生物校本教材——《营养与健康》。在完成本职工作的基础上不计报酬的利用自己的计算机特长在一周内（每天只有不到5小时的睡眠时间）为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台并为方便广大教师搭建了32中教师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器）、高一网上选课系统等对学校服务器进行升级、维护等工作。20xx年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国实用新型专利（专利号：zl2006200220445）。

　　工作中兢兢业业并敢于创新全因为我热爱教师这个职业。“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈我想更好的发挥自己的特长为学校争光为大家服务。希望大家能够支持我、帮助我谢谢！

　　4、青年优秀教师个人述职报告

　　我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班自踏入校门的一刻起我就深知自己未来的职业与梦想那就是做一名合格的小学英语教师。我20xx年9月被分配到回民区厂汉板小学开始了自己带着梦想的教师职业生涯一干就是九年。

　　我是个积极上进热爱生活的人在上学时期就加入了中国共产党。参加工作之后我带着自己那份简单的党员信念带着自己青春的梦想和对教育事业的热爱积极投入到教育教学事业中。由于学校一直面临英语教师短缺的问题所以我刚分配到学校就担任三个年级六个教学班的任务。加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境基础成绩比较差孩子们又缺乏英语学习兴趣所以教学面临很大的压力。兴趣是最好的老师当时我只有一个想法一定要让孩子们爱上英语。于是我在备课上下足了功夫。每节课从导入到操练都会做精心设计尽量让每一个孩子参与到活动中。

　　同时考虑到孩子们的学习兴趣在词汇教学尽量采用游戏操练对话教学一般都会放在情景中让孩子们更容易融入到课堂之中而且分小组比赛加入了歌谣歌曲故事等教学孩子们为了给自己小组加分上课都能积极参与到教学活动当中。甚至那些平时所谓的英语后进生也通过执行一些简单任务而积极融入英语课堂中。在班级中我采取一对一的长期帮扶与竞赛机制。即每个孩子为自己找到一名对手每次测试或听写读课文都要和自己着一名对手来比赛同时为自己找一名小老师小老师除了负责指导自己学生的朗读听写之类在课堂上自己的“学生”不会回答的问题还可以申请求助。加上我本身比较喜欢孩子们课间孩子们做游戏的时候也总喜欢拉上他们的Missbai渐渐的我成了学校里最受欢迎的老师之一孩子们也渐渐的喜欢上了英语课。

　　我也深知靠自己的那点点能力想提高成绩并不是一件容易的事情于是除了学校安排的一些听课活动我想方设法的去小伦敦胜利英语学校这样的培训学校听课取经。突然有一天从宿舍到学校的时候我发现有好些学生在三个五个的背诵英语当时真的很激动甚至感觉做一名教师是如此的幸福记得在当时的教育随笔中还记下这样的感受。与此同时学校的英语兴趣小组也开展的有声有色学校举行英语书法朗读比赛受到了孩子们的欢迎。在前几年的全国小学生英语技能技巧大赛中我校学生多次获奖成绩在学区学校名列前茅我本人也多次被评为优秀辅导教师。

　　我深知学高为师身正为范的道理。在英语专业素养方面我至今保持着阅读英文报纸的习惯,平日也尽量看一些英文原声电影。由于良好的英文素养和功底我在参加全国中小学生英语教师技能技巧大赛中荣获一等奖同年获此奖项一等奖的全市只有三名教师回民区只有一名。我也励志做一名学习型教师。在平日的学习中抓住每个机会听课参加交流活动不断加强自身的业务素质和教育教学能力。

　　学校有关教师成长方面的培训活动或竞赛我都积极参加我不为争名夺利只希望自己能在每一次的活动中得到锻炼和成长做更优秀的自己！20xx年我个人申报了关于如何优化小学生英语作业的课题在做课题研究的时候自己学到了不少知识。做一名研究型教师也是教师成长的必经之路虽然很忙很累但是感觉自己经历了一次经验上的蜕变。今年我就如何提高农村小学英语语音教学申报了课题研究。我还积极参加了回民区名师培养活动我有幸被选为教学能手培养对象。在回民区今年的学科带头人展评活动中我被评为英语学科带头人同时也荣幸的成为回民区英语名师工作室的一名成员。今天我有幸站在这里内心深处特别感谢领导们多年的培养和为我成长所创造的机会不论结局如何我更加坚定了自己努力做一名优秀教师的决心。

　　由于学校教学班合并加之工作需要我在担任英语教师的同时还兼任学校大队辅导员一职。我热爱教育事业更热爱我的孩子们所以格外珍惜少先队这份工作。在学校常规工作方面我主要从学生的行为习惯养成方面入手除了严查狠抓还开展“文明我践行”等配套系列活动收到了较好的效果加之我工作中注意倾听和征求中队辅导员的意见所以得到了广大中队辅导员的支持工作干起来也特别得心应手。在少先队活动方面我总是抓住重大节日或者社会热点为契机对学生创造性的开展活动进行教育。

　　例如在今年的端午节活动各中队围绕主题召开的系列活动中还加入了手工粽子制作端午福自制五色线绳等技能技巧比赛既弘扬了传统文化也锻炼了队员们的动手能力。在我担任辅导员期间学校成立了科技活动小组拾金不昧基金会红领巾广播站并且在学校鼓号队断层多年的情况下克服了重重困难成立了一支新的鼓号队。我校在参加上级组织的各项活动中也取等了较好成绩在学区学校中成绩比较突出。在我担任大队辅导员期间学校被评为红旗大队我本人也曾被评为市级优秀辅导员。

　　在学校中我是一名英语教师加辅导员家庭中是一名妻子加孩子的妈妈我的每一天都在战斗一般的忙碌中度过但我觉得自己很幸福很充实。人生的这片田地里我是一名辛勤的耕者我深知一份耕耘一分收获我更愿意用自己的青春和付出去遇见更优秀的自己。

教师个人述职报告10

　　我年月毕业于**省扬州大学取得现当代文学硕士学位同年月到清华附中报到正式走上了工作岗位成为一名中学语文教师。

　　也许是性格使然我并不是一个善于和学生较劲的老师更没有控制他们的意愿无论是课堂教学还是对班级的管理我都更愿意跟学生平等共处在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要相信他们的能力不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性也无意于树立一面唯老师论的大旗是我自为人师以来时时提醒自己并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜；我更希望每当他们提笔为文时心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。

　　教学单元

　　大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待我把教学看得很重如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏任何时候都不肯懈怠一堂。

　　情似水为什么要冷若冰霜？李白的'很多诗是在抒发对壮丽河山的无限热爱但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情或者还有失意有失意下的“三百六十日日日醉如泥”。再说人李白是生性不同凡响但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者从感知人性的角度切入不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗？高一学年期末考试我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅这更坚定了我前进的勇气。

　　三曰组织小组活动。

　　所谓动静相宜一味高蹈也会产生审美疲惫感适当地安排一些小组活动就好像饱读诗书后的下笔为文是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神；一方面又能在组与组之间产生竞争意识；另一方面还大大活跃了课堂气氛并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组每两个组作为一个单元接受一项工作比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩如此单元之间各个不同又互相补充；单元之内两个小组各显神通都试图让全班大多数接受自己的意见。既有民主又有集中既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。

　　四曰语言能力训练。

　　从长远的意义上说学语文就是为了写文章而文章的好坏与语言关系很大因为人人的生活大同小异能出彩也就是在语言上。目前我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的：其一根据文意提炼词语。一句诗或一段文字讲课中我会要求学生仔细地含咏然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情；其二填词。我选择了几个素来讲究语言的作家比如萧红比如阎连科、蒋韵从他们的作品（主要是小说）中摘取一些段落碰到出人意料而又理直气壮的用词我就留出空白让学生来补充。等每人都有个大致的想法后我再推出作者的用词在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中引发学生的思考。其三仿句练习。要求学生仿照例句的格式写自己的话最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生我带的两名级学生她们的同题文章已经发表两名级学生也在海

　　淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情我还是愿意相信时间的魔力相信日积月累、水滴石穿。

　　管理话题

　　我是年月接手美术班的。在此之前我没有任何管理经验又听多了小班（美术班只有人）难管的说法心里那种愁肠百结、忐忑不安的滋味实在不是语言所能表述的。文、理两极分化平均学习成绩偏低相当一部分人与团员称号无缘这就是班里学生最初给我的全部印象了。

　　第一步该怎样迈出去呢？前辈们说选拔得力的班干部很重要可真正选起来我才感到真是难呀班里几乎没有人有为官的经历一切都得从头做起我最后把标准定在是否热心上提拔了一拨人现在看来在尽职尽责这一点上还都不错。

　　软性环境稍有起色后第二步我试图往其中注入一些硬朗的东西。具体来说就是在班级里营造一种你追我敢、力争上游的气氛。在数学几科课代表的提议下我们建立了分项考察制以表格的形式直观地评估学习品德。总表张贴在教室墙壁上分表由各科的课代表持有分列交作业情况、课上主动回答提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏每一栏都有议定的打分标准最后的总成绩将作为平时成绩参与各科学期成绩的评定。

教师个人述职报告11

　　一学期的时光转瞬即逝这学年我较好的完成了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己及时总结经验吸取教训总结一学年工作如下：

　　一、政治思想方面：

　　我热爱教育事业热爱学校自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生教书育人努力做好本职工作并在完成本职工作的前提下虚心请教努力进取不断提高自己的教育教学水平。

　　二、教育教学方面：

　　在教育教学工作中始终坚持“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　三、班主任工作方面：

　　班主任工作方面做到认真完成学校布置的各项工作重视班风、学风的培养深入了解每个学生的思想动态。严格管理积极与家长配合研究教育学生的有效方法。努力创造一个团结向上富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时能够主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

　　四、个人学习方面：

　　积极学习各种教育理论不断的充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书坚持做好读书笔记并将一些比较好的教学理念应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《合作学习在初中英语教学中的应用》在省级刊物《新课程》第19期上发表。

　　总之我在本学年中忙忙碌碌勤勤恳恳做了一些我应该做的工作。今后我将更加努力把工作做得更好。

　　本人xx年完成了在xx四年的学习生活加入草桥实验中学。当时xx一中开始创办其初中部xx验中学学校提出了"个性飞扬在草桥"的办学理念使年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试在德育树人中施展所学。

　　从踏上工作岗位我就立志做一民深受学生喜爱家长信赖的人民教师！爱岗敬业热爱学生与时俱进关注学生各方面的发展关注每个学生的延续性发展。基于以上的认识我在工作中自加压力自我监督努力做到以下几点：

　　一、钻研教材教法提高课堂教学有效性和趣闻性

　　我虚心向有经验的前辈学习并查找翻阅多本课外教参精心准备教案及组织课堂教学流程力图让学生在轻松的氛围中学习知识提高对英语学科的兴趣。xx年学校提高教学设备统一安装多媒体后我更是得到了尝试不同教学手段的'广阔舞台。通过精心制作或改编课件上网下载辅助的英语动画短片用多媒体手段辅助课堂教学使课堂教学形式多样多姿多彩深受学生的喜爱。抓住一切机会与同事及兄弟学校的教师探讨教材切磋听课。本人曾多次开公开课接受多方专家的点评和建议。

　　二、关爱学生的发展乐于奉献

　　我平时关注每个学生的发展。对学习能力较强的学生进行培养和提高。校方安排我多次担任提优班的英语教师。所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在第二届全国英语能力竞赛中脱颖而出分获二三等奖。而对于个别学习有问题的学生我注重课堂教学中的鼓励及课后补差工作相结合牺牲课余休息时间耐心教导并坚持不懈所任班级的学习成绩一直处于年级前列。我从工作以来一直兢兢业业送了四届初三毕业生尽自己全力去帮助每一个学生不让一个学生掉队。

　　三、班主任工作兢兢业业在摸索中不断总结完善

　　xx年我工作第一年就担任初一（13）班的英语任课教师和班主任工作带到初三毕业（13）班在年级中成绩名列前茅学生都考入理想的学校三年时间中我和学生培养了深厚的友谊。我的第一届学生的成功留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺利开展打好了坚实的基础。xx年我被评为校优秀班主任。xx年8月我接手初二（6）班的英语任课教师和班主任工作该班学生特别活泼好动学习上静不下心来对自己没有要求得过且过整体成绩不佳。我接手以后想方设法激发学生的竞争意识和上进心在班里开展各种竞赛活动经常和任课老师沟通大家一起想办法帮助学生经过一阶段的努力学习气氛浓起来了学生成绩有了一定的起色他们的积极性自然就提高了。

　　经过一年的努力（6）班学生有了显著的进步大家信心十足地迎接中考取得了良好的成绩。xx年8月我接手初二（3）班这个班的部分学生厌学情绪重喜欢恶作剧闹校园事件。对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。在我任职其间做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心有进步及时表扬有不足帮助其分析改正。与问题学生家长多次联系和课后家访。在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡。

　　20xx年本人被学校年度考核优秀。每天我要求自己做到"三勤"嘴勤———多与班中同学交谈。脚勤———早中晚常到班级中了解各方面的情况。手勤———勤做班级记录。

　　在班级管理方面提倡建立和谐的师生关系团结正气的班风班貌从抓纪律和习惯入手班级分工明确纪律严明同学各司其职。并制定了班级个人日常行为的加分减分条例。我班在校级团体比赛均获得一等奖。（如军训会操广播操比赛）在学校的各项常规检查评比中排名领先。同时我注重学生的个性发展鼓励同学展现各方面的才能。奥运画壁画申请校长助理学科竞赛的各项活动中我班同学都积极参与并乐在其中获得不同的奖项。班级中有热烈的学习气氛。同学彼此良性竞争。由于树立了良好的班风班貌。

　　四、断学习努力提高业务水平

　　我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得联系实际课堂教学撰写了关于有效教学和班级管理的多篇论文。如xx等在xx年期间担任两名实习教师在我班的班主任指导工作。在继续学习方面我在xx年暑假参加了市教委组织的引智培训。在xx年我考入xx外语学院研究生院只有不断学习不断提高自己才能跟得上现代教育的发展。

　　转眼在草桥已渡过八个春秋在今后的工作中我将继续注重积累教学经验同时保持一个教坛"新兵"那样的教学激情。

教师个人述职报告12

　　XXX男现年XX岁XX学历XX年参加工作小学高级教师现任XX员及三至六年级科学、五年级品德与社会教师兼学校实验员及学校后勤工作。

　　本人忠诚党的教育事业拥护党的路线方针政策。以教师的职业道德标准要求自己。遵守学校纪律服从领导。认真学习业务知识努力提高自己的教育教学水平。认真学习新课程理念和教学常规用新课程理念指导自己的教学工作；用教学常规规范自己的教学行为。一年来在领导的正确领导下通过自己的努力取得了一定的成绩：20××年被评为县级先进教学工作者在县组织的科学教学素质大赛中我讲的《水到哪里去了》获三等奖。下面就从几个方面对自己的科学教学工作做一总结：

　　一、教学工作

　　在教学中做到了认真钻研教材,做到每单元,每一节的教学目标,知识要点,三维目标,重、难点心中有数,利用教材资源,引导学生发现问题,解决问题,提高学生能力,拓展学生的思维。备课时不仅做到了备教材,还要备学生,对学生做到心中有数,把课堂上不同层次的问题留给相应层次的学生,使全体学生参与到教学活动中来,相信自己能行,增强了他们的自信心,培养了学生的学习兴趣。利用走出去听课的机会学习好的教学方法,好的经验.认真阅读教育刊物,关注新的教育动态,改革方针。经常向其他老师请教上网查询把好的方法经验应用到自己的教学改革实践中来,积极探索改革之路,向课堂要效益,创造和谐愉悦的`教学氛围,根据自己的教学实践写论文。在教学中耐心细致地辅导后进生,使教学方法不断创新,提高了课堂教学艺术。

　　二、实验员工作

　　（一）、加强仪器管理保证实验课顺利进行。

　　我把我校的数学、科学类教具按照《小学数学科学教学仪器配备目录》的顺序从一号柜往后依次摆放同一柜教具按“小件在前、大件在后、左低右高”上下层教具按“小件在上大件在下轻件在上重件在下”的规则作近距离的调整再填写标签贴在仪器柜的每一个层次的左上角。教具这样摆放既美观大方又可以快速地找到。今年上级为我校配备了新仪器共有178大类3189件总价值26044元。每一件仪器都要清点入账每一件仪器都要去掉包装每一件仪器都要分类摆放建立标签。要求高工作量大我用了近一个月的时间按要求将仪器逐件整理好。

　　（二）、做好实验教学的资料建立保存工作为课程改革打基础。

　　为了实验教学的顺利进行每学期初我都及时制定《小学科学实验计划》、《各年级实验目录》、《实验室工作计划》等十几种计划和安排填写实验准备报告做分组实验的时候每个小组有一名学生填写实验报告单课后教师填写实验登记表。

　　以上各种资料学习终结时装入档案盒中放在资料柜里妥善保管查找起来非常方便有利于总结经验提高教学水平。

　　（三）、自制教具增强实验教学效果。

　　我自制了“风的形成演示箱”“液体热胀冷缩实验瓶”“空气热胀冷缩演示瓶”“二氧化碳制取瓶”等40多种教具发动学生自制“反冲现象实验器”200多件弥补了学校现有教具的不足。

　　（四）、利用现代教学手段使实验教学更上一层楼。

教师个人述职报告13

　　望着渐渐长大的孩子们看到他们的进步作为教师由衷地感到自豪孩子们的欢声笑语成了我耳边最动听的乐符。一个学期转眼间就要过去了新的一年也已经拉开帷幕此时的我也要理清思绪总结过去展望未来。

　　一、工作方面：

　　在日常的工作中认真对待每日的活动积极调整工作状态争取做好本职工作。大学时期学的是学前教育但是却一直没有真正接触过幼儿教育初次接触孩子什么都做不好什么都不会做没办法和孩子交流。

　　在同事和领导的帮助下渐渐调整好心态慢慢改变自己适应新的工作。保育上积极主动保持活动室及休息室卫生状况为幼儿提供良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格积极设计适合幼儿的活动促进幼儿发展。

　　二、经验收获：

　　在这一个学期的工作生活中通过与幼儿的接触我也收获了很多：幼儿还只是一个孩子作为幼师应该忘却自己成人的身份去和孩子交流才能让孩子更好的接受教师的建议。同时对孩子的教育是一个很有耐心的事对待孩子要有十二分的耐心去对待在成人眼中很简单的事情在孩子眼中却是十分困难的因此对待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子不只是年龄与成人不同他们独特的心理活动、他们的视角、他们的童心都是需要身为幼师的我要抓住的把握住孩子的特点才能更有益于工作的展开。

　　三、未来规划：

　　因为接触才会熟悉因为熟悉才会了解只有了解才能走进孩子的`内心才能做一个更好的幼师。在一个学期的接触过程中从生活、活动、游戏中逐步了解孩子。在以后的工作中有了了解孩子的基础就要设计更好的适合孩子成长发展的教学活动努力提高自己的教育教学能力让孩子在幼儿园正真有所成长！同时在工作中的热情也要继续保持热爱工作、热爱孩子！

　　在今后的工作中我将以更大的热情来做这个伟大的热情为孩子创造一个更为舒适温馨的幼儿园氛围让每个孩子都能健康的成长！

教师个人述职报告14

尊敬的领导：

　　在这一年里在校领导和同事们的热心帮忙和指导下政治思想和业务本事都取得了很大的提升。下头我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：

　　一、德

　　品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力坚持的必备风范。一年来我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求在爱岗敬业总思想的指引下秉承学校优良作风在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求努力提升自我的师德品格。教学思想端正工作态度好作风正派服从领导的工作安排积极参加各种会议办事认真负责。能够顾全大局认真执行学校的各项规章制度做到爱校如家爱生如子。全心全意搞好教学言传身教教书育人。从各方面严格要求自我结合本校的实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。争做一个令学校满意学生满意家长满意的好教师。经过有效的学习途径不断提高自我的师德修养和职业观念。

　　二、能

　　为了能尽快适应并提高自我教育教学水平参加工作以来经常向老教师们请教听他们的课学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处就虚心请教。多次外出听课学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论知识和专业知识认真研究教学思想在教学中认真钻研课程标准、吃透教材全面备课进取开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中拓展小组合作的新形式提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点进取查找与教材有关的资料帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的'形式努力提高后进生的基础水平。上课时认真授课抓住重点、突出难点、精讲精练运用多种教学方法从学生的知识水平出发力求培养学生的学习兴趣调动学生学习的进取性最大限度地发扬课堂民主创设生动活泼的气氛让学生愉快思考主动探索、大胆质疑。课下对个别的差生悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏做到面向每一个学生的发展与成长。

　　三、勤

　　这一年里工作忙碌而又充实每一天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极参加学校各种大小会议参加听课与外出学习活动积极配合同事完成相关任务协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动并做详尽的记录平时参考优秀教师教案结合本班特点创造性地备课认真开展教育活动多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷及时批改做不完的工作带回家中学生出现错误及时找学生进行指导改正。充分备课在上课之前把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍多处充分搜集资料精心制作课件和编制导学案向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路勤于学习和积累勤于调查和研究勤于思考并能进取投入到教改中。日积月累自我的业务和专业知识都得到很大改变学生的成绩也得到了提高。

　　四、绩

　　这一年我担任x年级xx班数学教学工作由刚开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手经过自我的摸索探究与同事的热情指导业务本事有了很大提高编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案经历了一个与学生磨砺周旋的过程起初我将答案收起来保管但仍然有学生去借别班答案并且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率于是放手将答案留在学生手里让他们写下不抄袭答案的保证书每一天不定时抽查学生作业发现有抄袭的进行相应的教育严厉把好练习题答案这一关保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到此刻的下位请教讨论能够寻求班内任何同学的帮忙由一开始的散漫到现如今的实效严格控制好纪律禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。这一学期我将会取长补短争取更大的提高。

　　在这短短的一年有着太多太多的感动与收获。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师在各方面还有很多的不足之处我会以此为契机尽快地成长为一名合格的人民教师踏踏实实地做好每一件事情一步一个脚印地走好以后的路。相信经过自我不懈的努力用自我的真诚和爱心去对待每一个学生我会在教育事业中做出更好的成绩相信在春天花开的时节我会有更大的收获。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

教师个人述职报告15

尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　大家好！

　　在这一年中我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己以创新教育方针为指导以教好学生让学生全面发展为己任踏踏实实任劳任怨。为使今后更好地开展工作总结经验吸取教训先将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下。

　　一、思想上

　　一年来我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己处处做同志们的表率发挥模范带头作用。一年来我从不因故请假迟到旷工。不怕苦不怕累总是以百倍的热情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年来我服从学校领导的分配认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中我虚心向老教师请教认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

　　在搞好工作的同时我还不忘与同志们搞好团结尊敬领导及同事真诚的对待每一位同志。

　　在这一年的工作中我得到了学校领导教师们及学生们的'好评。但是检查起来所存在的缺点毛病也是不少的还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

　　一是理论知识的学习还是欠缺还存在有懒惰思想；

　　二是工作虽然很努力可是个人能力还有待提高学生成绩进步不是很快。

　　今后我一定在校领导及全体同志们的帮助下加强学习提高工作能力使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

　　谢谢大家！

此致

敬礼！

　　述职人：XXX

　　20xx年XX月XX日