在日常生活和工作中报告的用途越来越大报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难下面是小编为大家整理的德育处述职报告供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

德育处述职报告1

　　本学期我担任班主任工作。在学校领导的支持下在政教处的配合下我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中有顺利也有挫折有成功也有失败既有困惑也有启迪交织着酸甜苦辣现就本学期班主任工作做如下。

　　一、培养良好的班集体

　　能否形成一个积极向上努力学习团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动才能收到较好效果。在培养班集体方面本学期我主要从以下几方面入手：

　　（一）注重教室文化的建设

　　开学初由于班级教室的重新调整我组织全班学生把教室布置好让教室的每一块壁每一个角落都具有教育内容富有教育意义。在具体布置时针对班内学生的特点从大处着眼小处着手制定班级文明公约张贴名人名言使学生行有可依激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况设置了班级日记由班长负责记录。

　　（二）注意班干部的培养

　　进入初一以后班干部换届重新选举由学生民主投票产生了一支能力较强有一定影响力的班干部队伍。对待班干部我积级引导大胆使用注意培养他们的工作能力要求他们以身作则“各守其位各司其职各尽其责”。另外定期召开班干部会议研究解决出现的问题同时布置新的工作和任务。这样由于班干部积级配合以身作则从而带动全班收到了较好的成效。

　　（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

　　学生对新的校园环境熟悉后个别学生纪律开始松动起来不喜欢别人对他们的行为约束和管教一些不良行为随之而来如旷课等面对这些违纪情况如果不注意引导或引导不当学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

　　我的`具体做法是：

　　1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、会、竞赛等各种形式的活动来引导学生学习执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并且配合政教处执行《一日常规》严格要求学生佩戴校徽、穿好校服不穿拖鞋每天自行检查、督促规范养成的效果。

　　2、注意树立榜样。俗话说“说一千道一万不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻班主任言行举止特别重要要求学生不迟到不旷课班主任首先要做到要求学生讲文明讲卫生班主任事先要做到平时注意严于律已以身作则时时提醒自己为人师表。

　　3、注意寓教于乐以多种形式规范学生行为

　　心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成因此具有广泛性、多样性、综合性的特点单一的教育管理方式不适合人的接受心理开展丰富多彩的活动寓教于乐中正好适合学生的心理特点能提高教育管理的可接受性。

　　为此我先后开过多次主题班会如《规范------道德》《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会举办过语文知识抢答竞赛说成语故事比赛古典诗歌背诵比赛等效果都很好。

　　二、严格的要求是最大的尊重

　　教育是一门艺术教育是心灵的耕耘必须讲究教育有艺术。在工作中我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确只有既严格要求学生又给予他们最大的尊重才能把班主任工作做好。

　　俗话说“严是爱宠是害不教不导要变坏。”有几个非常调皮的学生在教育转化他们的时候我曾有过失败和教训和成功的经验先前我对他们时常板着一副面孔严加管教结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感其实并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后我改变了方法对他们给予了大量的爱心却忽视了严格要求结果班风涣散面对这种局面我苦苦地思索寻找解决问题的良策向有经验的老班主任请教明白了对学生应严中有爱以爱动其心以严导其行既要严格要求又要给予最大的尊重。

　　三、“三位一体”的互促法

　　教育是一项艰巨的任务单靠班主任显然是不够的而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作把学校、社会、家庭组合成一个整体形成教育的合力达到互相促进的目的。我定期家访或电话联系及时反馈学生情况取得家长的支持收到了良好的效果。

　　总之班主任工作可以说是千头万绪要想带好一个班级确实值得我们去研究去多想想方法。

德育处述职报告2

　　我叫XXXX年XX月出生本科学历中共党员现任柳城高中政教副主任分管学校高一年级政教工作。现就一年来的工作做如下述职。

　　一年来工作尽心尽责思想上追求进步时时处处以学生利益为出发点始终以维护学校和教师利益为己任工作方法得当卓有成效工作中能够配合学校领导体察师生疾苦很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间一年已经结束现就这一年来的工作和学习情况做以总结以期在今后的工作中能够继续发扬优点同时能尽量避免不足也希望各位领导及同志们不吝赐教从而促进自己不断提高：

　　一、指导思想

　　本年度所分管的政教管理工作本着维持成果、稳定秩序。改进方法不断增强学生自身管理能力提高学生素养为指导。全面开展工作。

　　二、工作思路和措施

　　1、加强对班主任的管理和指导发挥学生管理工作的主力军作用定期召开班主任工作会议及时总结经验发现问题修正工作路线提出不同时期的具体工作要求和工作的重点。鼓励和指导班主任老师做好学生的思想工作增加班级的凝聚力和战斗力。使班级工作由“管”逐步向“理”的方向发展达到学生自主管理的目的。现在已有部分班级取得了一定的效果。

　　2、加强对政教管理教师的管理及时指导和培训及时督促增强他们的工作能力和工作技法。发挥他们在管理工作中的`重要作用。鼓励他们多与班主任沟通了解各班级的具体情况关注各班的特殊个体；鼓励他们多向有经验的班主任老师学习当好年级组的大班主任。在做好日常的卫生检查纪律管理等工作的同时要求他们做好学生干部的管理工作掌握各班级主要学生干部的情况定期召开学生干部会议认真准备会议内容把检查中发现的问题具体到各个班级并根据班级的情况提出具体的要求和改进方法和时限；要求他们做好学生干部的培养和培训工作除定期召开会议以外要对其进行工作方法的指导和工作监督指导指导班级干部如何处理学习与工作的关系如何处理班级工作与学校工作的关系以及如何处理班级内学生之间的事物要对学生干部进行思想教育和素质的培养；要求他们做好特殊学生的思想工作与这些学生做朋友增进感情；要求他们做好与学生干部的沟通保证信息的畅通及时反馈学生情况达到及时化解矛盾解决问题的目的。半年来三名管理教师发挥了巨大的作用收到了明显的管理效果。

　　3、充分发挥学生干部的基层管理作用。在充分发挥班级学生干部的作用的同时精选10名协助管理学生做楼层管理工作协调政教处与班级管理与沟通组织晨检检查卫生纪律督查以及各类信息的沟通和传达。对各级学生管理人员首先由政教处做全面的考核和培训并设立奖励机制半年来的试验证明这种方法收到了良好的效果提高了管理效率达到了预期的目的。

　　三、具体工作简述

　　1、及时完成日常卫生、纪律的检查做好各班级的量化积分并采用列表公示方式进行及时公示起到了警示、提示的作用量化积分做到了及时、公正、公开、透明。

　　2、规范学生行为对学生的日常行为做进一步的规范管理大处着眼小处着手从点滴抓起对学生的衣着打扮进行多次检查规范基本杜绝染发长发染发异服的现象、长期进行迟到、早退、吃零、走廊聚众喧哗等现象。

　　3、加强学生的文明礼貌教育杜绝了楼内仍垃圾说脏话等现象。加强了思想开导和心理疏通工作政教管理人员多人次地与特殊学生进行谈话教育达到了预期效果几名典型学生转化很大。

　　4、组织了大型考试活动的志愿服务服务工作中参加服务的师生任劳任怨积极工作得到各级主管部门的好评。

　　5、组织各班级晨读活动对各班的晨读活动及时进行督查检查并列入量化管理使早晨朗朗书声又回荡在校园。

　　6、及时组织各类管理会议本学期组织班主任会议4次政教处组织学生干部会议6次组织高一学生广播会议3次除布置安排工作外对学生干部及全体学生做正面的思想教育。

　　7、有目的的组织主题班会本学期组织年级主题班会3次第一次针对分班管理工作第二次针对期中后的学习状况第三次针对学习弟子规感想前两次效果很好第三次由于中、高考事宜部分班级未能完成。

　　8、进行了学期的评先选优工作共评选出校级三好学生45名优秀学生干部45名另选出市级三好学生1名市希望之星1名。

　　四、今后努力方向

　　本学期工作虽有一定的效果也还存在一些不足这些不足也是我们下学期需进一步改进提高的内容下学期在巩固本学期成绩的基础上进一步做好以下几点：

　　1、加强思想教育的力度增加学生正面教育的内容和形式并适当开展这方面的活动。

　　2、进一步发挥学生干部参与管理的作用发挥他们的主动性积极性并做好学生干部的进一步培养培训。

　　3、加强班主任及政教管理教师的培训和指导尤其是对年轻班主任的工作指导进一步发挥主力军作用培养出良好的班集体。

　　4、改进管理制度和相关规定。

　　总之政教管理工作是一项需要长期努力奋斗的工作我们全体管理人员有信心做好这项工作维护秩序保持稳定打造良好的校园学习和生活环境。

德育处述职报告3

　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。本学期我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神始终把德育工作摆在重要位置为确保顺利实施我校德育工作坚持育人为本、德育为先发展为本的原则将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手研究规律讲究操作注重实效使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进具体工作总结如下：

　　一、加强领导完善管理制度构建管理体系。

　　1、学校进行德育管理需要有一个健全的组织机构。我们建立学校统筹、班级自主紧密相连、相互依存分工明确、责权清晰的管理体系。明确德育管理职责学期伊始我校就成立了由校长宋英杰同志、大队辅导员、德育主管陈首计和班主任组成德育工作领导小组。从校长到基层的各班形成一种垂直的联系这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通以达到指挥灵活步调一致信息畅通充分发挥德育管理的效能。

　　2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规派人外出学习等尤其是通过每周的例会组织老师进行德育理论的学习更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。

　　二、以人为本狠抓队伍建设强化育人意识。

　　以宋校长为首的校领导一班人高瞻远瞩把德育工作置于重中之重。他们认为教师是德育工作的直接实施者是进行德育的群体力量而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军因此优化教师队伍强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。

　　1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生提供服务的观念为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务帮助学生自主认识、实现自我成长。

　　2、强化一种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

　　3、抓好一条主线（班主任队伍）：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径提高全校班主任的整体素质形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍涌现出了王浪漫、徐淑、周小贞等优秀班主任。

　　4、形成一种合力：树立了德育教育无小事人人参与齐抓共管形成合力使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。

　　三、美化环境陶冶师生情操营造德育氛围。

　　校园环境是学校精神文明建设的窗口同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

　　1、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来积极制作板报、班级墙报等等让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。

　　2、布置校园环境的`美化。努力创设一个“时时受教育处处受感染”的德育环境让学生在耳濡目染中拓展知识开阔眼界启迪智慧。

　　3、重视校园环境的净化。时时保持整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹无脚印无乱涂乱刻乱贴；优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。

　　4、以少先队大队成员为抓手坚持开展每天一次的卫生、纪律、安全检查工作对各班当日卫生状况进行量化评分并汇总上报学校。

　　四、注重创新丰富活动形式培养文明学生。

　　1、抓好常规管理。学期初利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动深入落实《小学学生行为规范实施要点》结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口不随地吐痰；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己的脚不践踏花草培养学生良好的行为习惯。

　　2、注重主题活动。在道德教育培养过程中以“读有益书做文明人”为主线开展各种形式的主题教育活动。

　　①开展升旗仪式教育活动讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。

　　②开展一日行规评比活动。

　　③捕捉时机开展纪念日活动。如九月尊师爱老活动十月革命传统教育等。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华使学生们的知行得到了统一好习惯在他们心中生根开花。

　　五、狠抓狠打注重学生安全将学生的安全教育落到实处。

　　1、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期常抓不懈充分利用午会、班队活动进行教育规范学生的课间活动学生在校园内不玩危险性的游戏杜绝不安全隐患。每次活动结束后各班都要上交班会活动记录。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导确保学生在校园内进行安全活动。

　　2、充分发挥少先队大队成员先锋模范作用坚持开展每天一次的卫生、纪律、安全检查工作根据有无不安全行为对各班当日安全状况进行量化评分并汇总上报学校。

　　3、实行值周教师责任制负责对每一周个班可能出现的安全隐患进行登记汇总并上报校长室。

　　六、注重学生体育、实践能力的培养和提高。

　　1、积极开展各类体育活动以达到让学生身体得到锻炼的同时养成自觉锻炼的练好习惯。如本学期开展的“兴华小学20xx冬季运动会”等。

　　2、本学期我校四、五、六三个年级都开展了以锻炼学生的社会实践能力和自理能力为宗旨的生活技能展现活动同让学生自己生火做饭买米买菜等各项生活技能的演示使学生的社会实践能力得到了很大程度的提高还培养了他们的团队合作意识和能力。

　　3、加强校园人文资源的挖掘。以校园文化活动为载体以学生的发展为根本推动校园文化建设我们力求让每位学生在高格调的浸润下激发他们爱校、爱国情感增强学生的光荣感和责任感。

　　七、本学期较有代表性的部分学生德育活动成果。

　　1、以“我评我比人人参与人人受益”为活动主题的兴华小学20xx—20xx学年度第一学期纪律、卫生、安全评比活动。

　　2、由我校少先队大队辅导员、德育主管陈首计老师主持开展的以“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”为主题的“四爱”影视教育活动。

　　3、我校四、五、六年级开展的热爱生活、注重实践的社会实践活动。

　　4、以学校牵头各年级各班自行组织开展的“兴华小学安全教育活动周”活动。

　　5、以制作板报、文化宣传栏、卫生检查、大扫除等为主要内容的校园文化、卫生活动。

　　6、各类学校与家长、教师与学生的交流活动如家长会、圣诞联欢活动等。

　　7、圆满举行以促进学生身体健康、培养学生自觉锻炼为主要目的的“兴华小学20xx冬季运动会”等。

　　回顾一学期的工作我们学校德育工作在上级领导的关心和全校师生的共同努力之下各项活动有序开展为提高师生思想素质促进学校教学推动学校素质教育的发展做出了自己的贡献在今后的工作我们将再接再厉争取做出更好更多的成绩。

德育处述职报告4

　　本学期我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》围绕学校的中心工作不断开拓德育工作新思路积极开展爱国主义、群众主义教育安全教育法制教育行为习惯养成教育等坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓透过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下：

　　一、加强领导建立学校德育管理机制。

　　抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位本学期我们仍十分重视构建德育管理体系实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式即校长──德育处──班主任──班委会一条线；党支部──团支部──大队部──中队一条线；值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。这样从学校领导到教师都明确了自己的德育工作职责和工作细则。在教师中实行德育目标职责制把德育工作作为教师成绩考核的重要资料之一直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时学校领导始终坚持贯彻党的教育方针全面推进素质教育班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。个性是德育领导小组大胆开拓勇于改革精心策划真抓实干使学校面貌发生了巨大的变化学生素质明显提高。

　　二、贯彻要求狠抓班主任队伍建设。

　　一学期来学校不断加强班主任队伍建设调整班主任真正构成学校德育工作的核心力量。同时组织班主任举行德育工作研讨会选派班主任参加省级班主任网络培训。透过各类学习极大地激发了班主任工作上的职责性和事业上的敬业心并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导要求班主任热爱身边的每一个学生个性关心爱护后进生真正做到了用良好的形象影响学生拿火热的爱心关爱学生用高昂的工作热情投身教育事业。

　　三、狠抓落实加强行为习惯养成教育。

　　本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育不断强化“礼貌班群众”的建立评比活动。平时透过校行政、教师及小干部的执勤及时了解各班学生的状况对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规资料尤其是“两操”的质量进行细化、量化每周公布各班的得分状况做到公正、公开、公平有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事件学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有效的处理确保学校的安全和正常秩序。同时学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地大力宣传校园精神礼貌并针对不同年级分层次地召开学生大会开展教育活动。学校还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习礼貌行为习惯养成教育活动的开展推动了学校的校风、学风、班风建设提升学生思想道德素质。

　　四、开展活动提升学生思想道德素质。

　　我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的礼貌礼仪月学校开展了“让礼貌礼貌永驻校园”的系列主题活动个性是“礼貌礼仪”主题班会的召开让学生爱校护校用礼貌妆点校园的`信念得以增强。结合“十一”国庆我校举办了“祖国颂”演讲比赛活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀展现了他们青春的风采爱国热情得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极筹备、参加第25届校田径运动会本次运动会专门设置了三个群众比赛项目：广播操、两人三足和奥运跳跳龙透过这些群众竞技活动以促进团结强化竞争意识发扬团队精神。同时在10月份秦淮区举行的中小学生军训会操比赛中我校初一年级学生组成的方队充分展现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威武雄壮最终取得了良好的成绩。11月份我校组织学生进行秋季社会实践透过参观游览汤山增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月学校透过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进行法制教育宣传并邀请了法制副校长石翠平到学校以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象并引导学生进行深入的思考以提高学生的法律意识。

　　五、加强联系促进双向交流。

　　加强学校与家庭联系。举办家长学校制定计划定期召开家长委员会指导家长的家庭教育期中考试后召开家长会介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望；完善班主任家访制度加强与家长的沟通和理解个性是后进生的父母做到经常联系互相沟通及时向他们汇报学生在校的近况让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。

　　拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上扩大队伍建设新的德育基地利用各种社会资源开展警校共建、社区共建等活动促进学校教育的社会化使学校教育更加贴近社会贴近生活共同推进礼貌学校和礼貌城市建设。同时借助公检法的力量维护校园周边环境确保学生有一个良好的成长环境和学习环境。本学期学校还与社区主动协调密切配合依托教育平台切实按照序时进度做好在校学生的参保登记缴费工作并做到城镇学生人人参保。

　　加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动取得的一些成绩有效稳定了全校的教育教学秩序得到了各级领导的肯定赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索在新形势下学校德育工作将面临许多新的状况面临许多新的挑战和机遇我们有信心和决心把学校德育工作做得更好进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

德育处述职报告5

　　九年级是整个初中重要的时期我深知自己肩负的责任重大不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化对于这一变化学生的精神上有更多的压力而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化顺利度过转折时期这是摆在我眼前的首要任务。

　　我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生满足学生尊重的需要承认的需要情感的需要努力克服固执己见偏激的思维方式尊重学生个性发展为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生不掩饰他们的缺点积极引导他们扬长改过努力使其达到卓越。

　　对于后进生不歧视他们善于发现他们身上的闪光点激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差上课不注意听讲作业经常不交课上、课下纪律不能保证是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责他的自信心肯定会越来越少甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错于是就鼓励他如果你在学习上能象踢球那么专注你的.学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步我都及时发现并且及时予以鼓励培养他的自信心。对于后进生我动员学习好的同学帮助他们带动他们把学习成绩提高上去组成一帮一学习互助小组。

　　现在的孩子普遍自私在小事上斤斤计较不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上同学之间有了矛盾出言不逊动辄大打出手拳脚相加。针对这一现象我教育学生怎样正确处理同学关系并以此开展主题班会对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时我让学生多做自我批评在自己身上找不足以比来培养学生宽厚待人的精神学会以宽容和大度之心对待周围的人。

　　劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理这些独生子女平时干活的机会很少养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活从扫地到拖地从擦玻璃到擦墙围子我都示范指导并严格检查及时表扬做得好的同学批评做的不认真和逃跑的同学让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。

　　真诚关心和爱护学生不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心而且要具体体现在实际行动上平等对待每一位学生不论是成绩好的还是成绩差的不论是家庭富裕的还是条件较差的不论他是否犯过错误班主任都要一视如仁不搞特殊化不偏见要尊重学生人格公平、公正、平等对待班上每一位同学融洽师生关系增强师生情感交流渠道让学生学习有一个温馨和谐的场所这样他们才能好好学习才会有学习的动力。比如学生病了我会打个电话通知家长或者亲自把他送回家；学生病假回校我会主动为他补课；并且时时注意天气情况提醒学生添减衣服。这些虽然是小事但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时我总有一种幸福的感觉充盈心头。

　　班级管理工作有条不紊还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打但只是雷声大雨点小。在这一点上还需要向各位老师请教。

　　以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力回首这半年的工作几多感慨这其中有经验然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话我会说是很累但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功但面对学生我可以说一句：你们的老师面对过去她将无怨无悔！我知道在班主任工作上我做的还远远不够与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距但我永不放弃。

德育处述职报告6

各位领导、同志们：

　　xxxx年度在校党委、校长室的正确领导下在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下德育工作取得优良的成绩下面就一年来的德育处工作向大家述职请予以审议：

　　一、学生教育管理卓有成效

　　一年来学生教育管理工作坚持“三全制”模式即“全天候、全方位、全流程”每天二十四小时有人巡视值班无论刮风下雨还是三九严寒我都能早上在学生起身前到校夜里学生休息巡视后离校从不间断特别是秋学期张校长调出以后担子更重了但我们能负重奋进精心筹划细化学生管理的各个环节克服管理中的不足创新管理模式改变管理方式在对学生严格要求的同时更加注重学生的人性化管理。如：

　　1。以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退使得少数迟到的学生不敢进校旷课半天都无人知晓更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式量管老师和迟到学生的冲突少了学生因迟到而不上课的现象没有了；

　　2。在学生教育管理过程中全部采用说服教育绝不打骂学生学生服不产生逆反心理；

　　3。对曾经被处分的学生我们加强过程管理经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分；

　　4。对严重违纪学生教育后只要认错好就给机会不劝退本学期没有劝退一名学生。

　　正因为加强学生“两大常规”的教育管理以一颗爱心对待学生一年来学生管理工作一帆风顺学生严重违纪事件明显减少。

　　二、安全工作赢得社会的赞誉

　　一年来我们时刻将安全工作放在首位牢固树立安全是“1”其它都是“0”的指导思想加强学生安全教育和管理表现在：

　　1。利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育处还以《倡议书》的形式向全体教职工发出“认真学习交通安全的法律法规遵守交通规则加强安全意识树立交通安全文明公德”的倡议；组织学生观看“交通安全图片”展增强学生的安全防范意识使得安全意识深入到每个学生心中；

　　2。量管人员每周坚持检查学生路轨对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评；

　　3。同家长签定《学生安全教育管理责任状》明确家长安全管理的责任加强校外学生的安全管理与排查；

　　4。同班主任、体育老师签定相关的《安全教育管理责任状》明确安全教育的内容、方法、措施等；

　　5。定期对学生管制刀具的检查杜绝各类安全隐患；

　　6。聘请法制副校长定期对学生进行法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多对青少年学生以后少走弯路不走错路起着积极的作用；

　　7。同各职能部门签定《安全防范责任状》层层落实责任严防安全事故的发生；

　　8。建立安全台帐定期召开相关人员会议排查安全隐患即时消除安全隐患。11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了认真的检查查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容对我校安全工作给予高度评价。

　　正是安全工作认真到位一年来我校没有发生一起安全事故安全工作赢得社会的一致赞誉。

　　三、卫生创建工作受县局表扬

　　一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境育一流的人才”的指示精神为指针加强学校的卫生创建工作。表现在：

　　1。首先将校园内所有地方划分到各班不留空白确保校园卫生处处有人管；

　　2。量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度对卫生不到位的班级在简报上及时反馈落实整改；

　　3。不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动将学校卫生创建工作推到高潮；

　　4。定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创建工作。

　　正是我们对卫生工作的高度重视校园环境优美干净整洁在县局“卫生特色校”创建工作检查中卫生工作受到县局领导的表扬和肯定。

　　四、学生身心健康教育取得实效

　　一年来我们时刻关心学生身心健康及时提醒可能出现影响学生身心健康行为。表现在：

　　1。严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序坚持晨午检制度甲流感防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行情况保证了学生的身体健康；

　　2。心理坚持二十四小时值班制度热情接待每一个访问者细心做好每一个访问者的思想工作从而有效的疏导了学生的心理问题；

　　3。定期利用画廊对学生心理进行调适开通网上学生心理回答学生提出的各种心理问题；

　　4。成立学生心理社团扩大心理教育的范围增加学生心理教育的参与度。

　　正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实我校的身心“问题生”明显减少学生身心健康教育取得明显实效。

　　五、宿舍管理工作上层次

　　学生“生活常规”管理的重点在宿舍学生休息不好学习效率就自然下降在我校“减时增效”理念指导下我们强抓学生的宿舍管理。

　　1。坚持学生休息纪律的监控生活老师在学生休息时上班中午不休息深夜还进行监控工作使得学生的休息纪律上了一个新的台阶；

　　2。加强学生宿舍的检查力度生活老师在学生熄灯后坚持夜巡制止学生使用手电筒听MP3、MP4、MP5玩手机等而不休息；

　　3。宿管人员每天检查学生宿舍的“五化”情况看是否达到“净化、香化、绿化、美化、规范化”的要求。并及时反馈整改；

　　4。宿管人员不定期检查宿舍的安全隐患对私自使用的.电器带管制刀具的一律予以没收。

　　正是上述细致的工作一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次。

　　六、大型活动组织有力

　　一年来在德育处牵头下组织了多起大型活动活跃了学生身心提高学生的体能。表现在：

　　1。军训工作扎实有效这一次军训时间长效果好各项工作都很到位被县局推荐省军区参评表彰；

　　2。顺利召开了五十二届田径运动会从开幕、竞赛、闭幕的全过程可以说精彩分层。卫生、安全、热烈、有序这项活动取得圆满的成功。

　　3。庆祝建国60周年活动我校配合县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵工作规范有序受到县组委会的好评。

　　总之一年来我校德育工作在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下在所有教职工的关怀支持帮助下学生教育管理、安全防范、卫生创建、学生身心健康教育、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效向全县百万人员送上了一份满意的答卷。但我们深知学生工作是一项任重道远的工作存在着很多不确定的因素为更好的做好xxxx年工作下面我谈一谈工作思路：

　　一、德育定位目标：

　　继续保持盐城市德育强校态势争取在江苏省处领先地位。

　　二、德育年度目标：

　　1．巩固现有的德育成果

　　2．继续保持“五零”记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）

　　3．开展德育课题的研究使德育工作再上新台阶。

　　三、着力实施“九大工程”

　　（一）以“制度建设”为重点的创建“法治工程”

　　（二）以“安全教育”为重点的打造“平安工程”

　　（三）以“两大常规”为重点深化“育人工程”

　　（四）以“星级”评比为抓手加强学生的“自管工程”

　　（五）以“走近学生心灵”为重点的“学生身、心健康工程”

　　（六）以学生活动为抓手深化“活力工程”

　　（七）以“创建卫生特色校”为重点的校园“靓化工程”

　　（八）以宏扬正气、感恩社会为重点的“爱心工程”

　　（九）以德育课题研究为抓手的“提升工程”

德育处述职报告7

　　一年来我们政教处在分管的徐书记的指导下各项工作紧紧围绕学校发展总体目标立足于"一切为了全体学生的健康成长"的办学理念优化环境遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律大力抓好德育的常规管理工作继续加强班主任队伍建设切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等积极拓宽德育途径创新德育模式着力培养学生的自主管理能力全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况向大家作出汇报：

　　一、夯实基础加强班主任队伍建设

　　在当前形势下建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此一年来我们继续推行班主任岗位责任制通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法开展德育新途径对共性与倾向性问题进行专题研究每阶段工作做到有计划有措施有记录。

　　大多的体会和感动一时无法表达得完总之在校领导的正确领导下在班主任和各位任课教师的共同努力下本学年政教处的工作取得了一些成绩。回想这一年来的政教工作我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半。喜的是：近一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的'经验做起工作来更加得心应手常规工作也已了然于心安排工作更善于统筹各方面的能力也在锻炼中得到了提高。而工作中还存在着许多不够到位的地方敬请各位老师予以指导。忧的是：政教处的工作细小、繁杂几乎每天都在重复着昨天的故事同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报难免得罪人。但是我愿意在建立和谐友善的工作关系积极向上的工作环境方面作出努力"三人行必有我师焉"我将会以谦逊执着的态度真诚宽容的心胸求真务实的作风来赢得更多领导、同事的认可。对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解我想：轮船在大海中航行只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花。人总是这样跌跌撞撞着前进、成长就让丰富的工作体验来充实我的人生历程谦卑地守望工作中成长的快乐吧。

　　二、规范管理提升德育水平

　　本学年学校以青少年思想道德建设为主线以创建素质教育特色校为奋斗目标进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规范学生的一日常规完善评估考核方案编写汨罗市二中学生管理手册加强学生自主管理。

　　1、加强文明礼仪教育

　　以学校常规工作为抓手以文明礼仪活动为契机加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来我们对班级卫生、纪律、出操、路队、仪容仪表等方面进行全面的检查督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况将常规检查和突击检查相结合对检查结果及时公布有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作利用班会、广博会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈使全校师生思想上重视行动上体现评估中见效逐步形成了自觉的行为习惯。

　　2、加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

　　其次我们在工作中进行改革增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目并把登记结果纳入班级考核中去。

　　3、安全工作常抓不懈

　　一年来政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署针对学校实际开展行之有效的安全教育活动校领导高度重视我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中并根据学校实际和季节特点及时调整、更新教育内容使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书明确安全责任提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案增强学校对突发事件反应处理能力。

　　每逢节假日政教处分发《告家长书》要求家长配合学校共同宣传交通安全知识督促教育子女注意交通安全。

　　为增强学生法制观念使学生从小知法、懂法、守法政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会升旗仪式图片展专题法制讲座等各种途径让学生分析案例学习有关的法律知识使他们学法知法守法。另外政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改消除安全隐患。做好校内安全工作特别是课间活动和上下楼梯安全保证让学生"高高兴兴进校平平安安回家"。

　　通过以上安全教育学生基本做到：走路乘车注意交通安全上体育课、课外活动注意活动安全集会与集体活动注意集会安全校内值日打扫工作注意卫生安全教学、实验注意学习安全餐饮注意饮食安全用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

德育处述职报告8

　　xx年本人在上级领导的正确领导与指导下全面贯彻落实党的十八大精神积极实施素质教育不断强化对学校德育工作的管理在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作情况汇报如下：

　　一、重视学生思想道德建设工作加强德育工作指导

　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此为了确保学校德育工作的顺利实施不断增强了学校德育工作的针对性。

　　我校把德育工作摆上重要位置认真做好德育工作计划在认真做好学生思想政治教育品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时为了严肃校纪规范学生的仪表。

　　我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况；不断拓展德育工作的内涵取得了显著成绩。

　　二、坚持以人为本强化德育队伍建设

　　1、培训班主任定期组织召开班主任例会。

　　提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识帮助他们掌握正确的班主任工作方法有效地提高了班主任们开展德育工作的水平。组织开展班主任工作经验交流会；目的是为了通过班主任交流各自的先进经验相互学习取长补短；提高班主任的班级管理水平以便今后更好的开展工作。

　　2、重视对班主任工作的评价定期对板报、卫生和纪律进行平分等；将班级管理进行量化学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任.完善了优秀班主任评选表彰机制有力促进了我校德育队伍的健康发展。

　　三、开展多种形式的主题教育

　　爱国主义教育：

　　1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话激发学生的.爱国热情培养学生的爱国主义情感。

　　2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二.九”运动合唱比赛。

　　安全法制教育：

　　1、加强安全知识的宣传教育。德育处以创建“德育达标校”为契机紧紧围绕“宣传先行理想先行氛围先造”的工作思路充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传手段使学生受到了良好的教育。营造了浓厚的平安校园建设的宣传教育氛围。

　　2、签订各种安全稳定责任书落实好各种措施。

　　文明礼貌教育：

　　1、加强了学生的常规教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容组织学生学习和测试。有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成。

　　2、进一步加强我校广大教师文明礼仪教育。逐步提高了广大教师的思想道德素质和文明礼仪素养使文明礼仪变为广大师生的自觉行动。

　　四、重视“双关生”转化工作。

　　“双关生”虽然人数不多但他们在学校中、在班级中确是一个非常应该引起重视的群体一个班的班风、学风都和他们有很大的关系因此应当高度重视。

　　本人密切配合班主任及任课教师重视“双关生”转化工作凡是对问题少年及时发现及时帮助每周四早读课由本人亲自做专题教育从纪律、安全、行为规范、法制教育入手通过故事引导他们通过身边发生的事教育他们使他们明理知法及时解决他们的实际困难和困惑通过一年的帮教已经有十名同学积极转化正积极的投入到学习当中。

　　五、重视家庭教育工作切实加强家校联系

　　为了全面实施素质教育增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生活的了解。真正提高家校联系的质量德育处分别于3、5月份和9、11月份组织召开了家长会；同时对500多名家长进行了培训。加强了家长和学校之间的联系使学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁。

　　六、工作中不足之处

　　本人虽然做了大量的工作但是对活动的开展形式单一以后在活动开展中力求形式多样覆盖面大让更多的师生广泛参与。

　　对班主任的培训还要加强力度对他们要进行系统的培训以适应新时代发展的需要。还要加强学生的青春期教育和心理健康教育使学生能够健康成长。

　　作为德育处主任落实学校德育工作开展系列德育教育活动抓校风建设促养成教育做深入细致的学生思想政治工作坚持正面教育树立先进鞭策后进为促进良好的校风建设和谐校园踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

　　我热爱学习经常坚持学习政治学习现代教育教学理论不断更新教育观念、改进教育教学方法在政治思想上始终保持和和党中央的一致性工作中能以身作则坚持原则做到育己育人为人师表。为人正直、坦诚以工作为重、早来晚归中午不休息以平和心态淡泊名利和同事之间团结协作有较强的事业心、责任感。

　　1、配合班主任抓好班集体建设 。经常深入年级组多为班主任排忧解难解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育提高学生的学习积极性注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

　　2、注重学生日常行为规范的教育做好安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题定期举办富有成效的主题班会结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改考核评分促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

　　3、狠抓环境管理确保净化校园。安全工作是天天讲时时抓一刻也不能放松的做到安排到位落实到位检查到位整改到位。经常转一转看一看发现问题及时处理。

　　4、参与组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动配合体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。

　　5、关心、帮助后进学生做细致的教育转化工作不体罚和变相体罚学生。特别是对待特殊的学生首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观使学生真正从处理问题中受到教育从而增强改正错误的信心。

　　6、做好学生的心理健康教育工作确保学生健康成长。随着社会的发展心理障碍已成为中学生不可忽视的问题一些“问题孩子”大多都存在心理问题利用一些时机多与这样的学生交流了解他们的内心世界对症下药促使他们走出阴影、走出误区健康发展。

　　7、加强学生干部队伍建设增强学生的自我管理能力。树立先进典型处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人树立正气。同时对个别屡教不改的特殊学生在做好教育工作的前提下按照有关的规章制度给予纪律处分。

　　8、上半年四月中旬圆满完成了组织带领七、八年级学生到西青区参加学农劳动任务；放暑假前顺利完成了组织带领新高二年级到东丽区参加社会实践活动本学期第三周九月中旬又组织带领新高一年级到蓟县参加了军训活动。所有活动经费每次都向学校各级领导汇报收费合理、单据齐全承蒙领导关注、信任没有出现任何差错。在XX年河北区教育局第十一届军训工作汇报中荣获一等奖本人荣获XX年河北区教育局军训工作先进个人的荣誉证书。

　　9、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙管理到位责任到人。圆满完成了学校安全消防档案整理在年终上级领导检查验收评比中获得好评。

　　10、积极发挥工会委员作用和其他委员一起精心组织各项活动。尽自己所能发挥特长多为老师办事为工会之家服务。

　　11、认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和为作课老师保存教学资料所做的摄录编辅助教学工作。等等。

　　12、为丰富校园文化筹划布置了面向大众宣传的橱窗展示并在学校几次大型会议的筹备布置方面都付出了很多的艰辛劳动。

　　成绩的取得归功于学校行政和李主任的正确领导特别要感谢王学博校长在百忙工作中还经常关心和指导我的工作对我的工作经常给予批评指正使我能够保持清醒的头脑摆正位置任劳任怨地干好本职工作。感谢我们德育处全体老师对我本人的尊重和宽容；感谢各年级组老师给我的面子有了你们的大力支持和力挺给予了我很大的帮助；特别要感谢那些给予我以网络知识的老师和同学们；感谢为我翻译英文单词的外语组老师们因为有那么多好心人的帮助和支持才使我获得了更多的为师生服务的才能。最后我要感谢的就是我们同学们对我本人的尊敬和绝对服从态度。无论到什么时候我都不会忘记是三十五中这所学校培育了我养育了我我将尽己所能为学校工作多做贡献。

　　成绩微不足道都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人情绪、创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势克服不足努力做好自己的工作。

德育处述职报告9

　　岁月极美在于它的流逝当时光从日历上飘落下来我们又来到了岁末年尾.过去的一学期见证了学校发展历程中的不平凡。W我们并肩携手自强不息有力且有效地推动着学部工作迈上新台阶。这一年于我个人而言收获多成长多。我认为不管干什么工作、处在什么样的角度我都相信总结过去是为了更好地行走于未来的路上为此我在这里向各位总结汇报一学期的任职状况请大家评议、指正。

　　一、合理定位

　　定位准确是职能发挥的前提。作为学部中层管理者我坚守一个理念那就是要合理定位自己做到不越位、不缺位、不错位。

　　站在学部校长角度我是帮手要准确把握校长的工作思路并努力执行校长的决策。站在班主任角度我是班主任的伙伴要了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩解决他们工作中的一些困难。站在学生角度我担负着“立德树人”的重任为学生健康、快乐成长提供不竭的精神动力。在学校工作中我既是“指挥员”同时又是“士兵”。要充分发扬民主务实、敬业奉献精神增强服务意识知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。一直以来我都这样定位着自己的角色并为之努力。

　　二、真抓实干

　　1.德育工作抓常规求实效

　　“在其位就务必谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位职责重大不敢有丝毫懈怠。

　　（一）：常规管理重落实精细化。以班级量化考核为具体抓手学生处制定了班级量化管理细则对学生一日常规提出明确要求在入学教育时各班导能利用学部统一制作的课件带领学生学习认真贯彻落实强化集会、路队、发型、文明礼貌、桌椅摆放、书包摆放、卫生等要求。

　　学生处对常规检查工作和教师值日工作进行改革制定了新的检查管理细则例如将学生会的检查纳入考核占比5%。学校精细化管理平台反馈数据纳入日常规量化四个年级的值日教师除常规检查外还要对陪餐老师到岗进行督导工作周周有重点每月有专项逐步强化。学生处每日公示每周公示把“五有五必”落到实处通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果更注重教育激励过程。切实发挥德育管理职能。为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。

　　（二）：重视安全教育教育与防范并重。

　　作为德育处主任我深知校园安全工作是学校各项工作的重中之重。日常安全工作中要求班导坚持做到“三讲”即例会讲、班会讲、离校讲。多种形式宣传学习对学生进行防火、防盗、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。了解重视各班特异体质学生及时沟通协助档案管理。及时关注防疫工作反馈上报。

　　2、德育课程早统筹、常态化

　　认真学习四川学区确定的'《主体发展性德育纲要》落实到学部的日常工作中。

　　（一）交流课：从开学初学部统一每个年级的交流课内容班导安排轮流表从结果看实现了每个学生都能站上讲台展示的目标学生自信大方的同时也收获了家长的肯定。

　　（二）主题班会课：每班每期8节主题班会课内容学部统筹教师分工设计班级统一开展学部统一磨课教研。每个年级抽取2位班导主备。确定主题班会课的标准（教育性、针对性、全员性、艺术性、知识性、全员性）每次班会课遵循先磨课后学部统一开展。

　　本期八个班会主题:(1、养成良好行为习惯做有品位的中学生

　　2、我的集体我的家3、莫让年华付水流4、我书我秀5、奔流不息民族魂、6、感恩教育、7、进步就是优秀8、勤奋是通向成功的捷径）

　　3、德育活动重品质润心灵

　　（一）、爱国教育系列活动

　　爱国主义教育是一个永恒的主题学部在老师们的大力配合下进行了“祖国在我心中“系列活动：手抄报比赛、主题班会、诗歌朗诵比赛。红歌赛（值得一提的是诗歌朗诵比赛、红歌赛在时间紧要求高的情况下各班都能精心准备比赛现场精彩纷呈）系列活动的参与不仅提升了学生个人的综合能力还丰富了校园文化生活加强了班级凝聚力、增强了学生的学习动力。是素质教育生动画面的完美体现。（照片）

　　每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠当他长大后岁月的丝线把这些丝线穿起来就成为人生宝贵的项链。

　　（二）“明星学生表彰

　　树立标杆弘扬正气。每周每班按时评选“为明六星”。每月年级表彰大会学部展板明星学生、奖励方式的多样化刺激了学生“我要学”“我要进步”的决心、信心。

　　（三）、文化育人燃激情鼓斗志

　　1、班级文化、学部文化

　　富有特色的班级文化氛围。这是每个班级的灵魂属于每个班级独一无二的风景线。即能优化育人环境又可以增强学生的集体荣誉感和责任心。学部统筹规划教室布置的规定内容：1、社会主义核心价值观2、班务栏、3、小组建设、4、荣誉墙、5、标语、6、图书角。留给班主任创意的空间。学生入校当天进行了学部环境文化建设评比,10月份德育部在全校环境检查评比中给与高度评价文宣办推文宣传。学部特色“礼仪教育”内容充实完善上墙学生的书法、绘画作品上墙利用墙壁空间及时展示校园活动剪影、重大节庆活动图片各班外墙每月展示班级明星榜这些内容丰富主题突出图文并茂的校园文化反映了学部多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌充分展示了学校教育教学的成果。

　　2、晨训宣誓激情班歌

　　各个班级穿云裂石的声音汇聚成一股青春的自强音喊出自信唱出振奋。彰显了为明学子的精气神。

　　4、学生自主管理敢担当、善作为

　　本学期根据学部需要重新成立初中部学生会对学生而言他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色,突出其在管理中的主体地位发挥其积极性、主动性和创造性。可提高学生的主人翁意识。黄帅老师带领学生会成员37人每周分部门召开例会总结问题优化工作。同学们用认真负责勇于担当书写进步与成长。诗歌朗诵学生会成员自行编排节目协助学部组织会场纪律10月27日我们邀请了有教育艺术策略的“光和青春”机构的老师进校义务给初一孩子做了一场”适应初中认识自我”的讲座。班导没有参会全程学生会成员负责纪律。

　　5、学校携手建桥梁、促管理

　　本学期在三位年级主任及班主任的配合下坚持每周五家长进校轮值管理共有（63）位家长进校轮值长在参与学部管理的同时对老师的辛苦感同身受拉进了学校与家长的距离在教育上形成了合力。家长培训学校认真宣传组织两次共有（1567）位家长参与两轮家长课程学习参会率在三个学部中最高。

　　三、真诚服务

　　学校要求部门工作要下沉走动管理我常勉励自己要树立“服务育人”的理念全心全意为师生服务。不仅我是这样做的学生处所有人员都是如此多办实事服务于学生、服务于家长、服务于老师、每天学生处办公室要在学生放学后才关门。本学期为给班主任减轻工作负担让班主任从繁重的表格中解放很多登记工作都是学生处来完成的例如宫颈癌疫苗信息登记汇总、心理测试信息登记统计、宪法小卫士信息登记导入、青骄课堂信息登记导入、疫苗统计进班、资料发放数好份数放在班导桌上、每天提醒查寝陪餐等等。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。

　　四、临时工作

　　学校工作一盘棋需要顾大局、识大体我在做好本职工作之余坚持与大家互相尊重、互相配合服从校长安排做事敢负职责尽心尽力、从不推诿。不计名利、报酬、得失。

　　五、自我反思

　　在工作中也总会遇到挫折、困难与失败我反思自己的工作后有以下不足

　　1、在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作结合本校实际情况定期提出一条规范训练的内容并具体落实到学生的日常行为规范中。

　　2、自身的德育管理专业化水平还需提高精品意识还需增强对工作缺乏深刻的思考和突破性的认识。努力学习先进的教育理论更新自己的观念着力提高自身的服务意识身在其位谋好其职使我校的德育工作有所创新。

　　3、学期计划中的“班导沙龙”没有按时开展。对班导的班级管理及理论学习指导不够。

　　4、六年级、七年级学生口袋本使用习惯还未养成男生公寓的两睡质量有提升空间。

　　时间长河奔腾不息穿越风平浪静淌过急流险滩那些最终铭刻在发展历史上的是精神的凝聚、奋斗的书写。回顾本年度的工作和学习从个人而言尽了自己的主观努力但对照一个优秀管理者的标准来说还有一定的距离。我只是学校工作中的一个协调者、服务者而具体的落实者则是在座的各位大家比我更辛苦正因为有你们这一面面镜子我才看到了自己的诸多不足。借此机会我要向各位道声辛苦说声感谢。今后我将一如既往积极探索为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展竭尽所能、尽我所能!

德育处述职报告10

　　德育工作是学校的首要工作以德育为先是素质教育的根本。这一学期我校德育工作围绕“校风建设年”走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路取得了显著的德育效果并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

　　一、撑好一个支点继续加强队伍建设

　　1、加强师德建设确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力相互交流德育工作的方法展示各年级的德育工作的特色我校认真抓好师德建设组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习积极开展师德的学习讨论努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

　　2、继续加强学生干部队伍建设提倡学生自主管理。“自己的事情自己管自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用也最大限度的培养学生能力最大限度的调动学生的积极性也最大限度的参与学校管理。

　　二、抓好一条主线继续坚持常规教育

　　（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用对学生进行熏陶、激励、内化并形成良好的道德品质。

　　（二）德育活动春风化雨润物无声。开展“庆祝建国xx周年”歌唱比赛、演讲比赛及作文比赛加强学生爱国主义教育。

　　（三）播下感恩和爱的种子让心灵开出最美的花。从九月份的感恩教师活动开始到现在我们开展了感恩教育系列活动首先在教师节那天我们组织学生对教师献上一句感恩的心里话等活动；其次以班级为单位把感恩活动扩展到家庭、社会组织了为爸爸、妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事说一句祝福的话语送一份小礼物等。

　　三、突出一个重点继续强化养成教育

　　众所周知从小就开始并加强文明礼仪教育是培养一个健全人的'最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一作为德育的主旋律。尤其是小学阶段养成良好的文明礼仪习惯即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育促进学生行为规范的内化树立长小学生的新形象我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

　　四、树好一面旗帜继续深化文化建设

　　环境育人环境造就人近墨者黑近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动四月份开展了“文化班级”活动对班容班貌进行了整改。如今各个班级的环境都有所焕新文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地展示各班风采、个性和特色。

　　学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。

　　五、塑造一个亮点继续深化健康教育

　　六月份面对日益蔓延的手足口病学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识科学、有序地做好传染病的预防控制工作保障了校园卫生安全。

　　一年来在我校全体教师的努力下德育工作上了新台阶今后我校将再接再厉再创佳绩。

德育处述职报告11

　　20xx年x月x日我校迎来了参加职业渗透教育的20xx级新生。在上级领导的支持下在校领导的正确指导下职业渗透教育期间学生科以认真的态度求实的作风出色地完成了学校制定的德育目标和计划。现将工作总结如下：

　　一、做好新生接待工作

　　1、5月x日组织新生班主任及学生会干部做好每位初中学生的接待工作。班主任组织学生填好《新生注册登记表》晚上有班主任下到班级统计学生人数并引导学生适应新的环境。

　　2、给位学生倾注母爱般的关爱。为了更全面照顾到每位学生每个班级配一名副班主任和三位学生干部协助班主任工作。经常到学生宿舍关心学生的生活让学生感受到温暖。

　　二、做好新生开学典礼工作

　　5月x日上午根据学校的安排在新食堂三楼召开新生开学典礼。在开学典礼上我校韦贤光校长和黄继北副校长分别做了发言介绍我校的现有教学资源和今年来所取得的成绩。同时还派了教师代表老生、新生各一名代表上台发言让新生了解我校的学习和生活情况。通过以上的讲话浓厚了学生的学习氛围同时也增强了学生学习的'信心。

　　三、抓好遵规守纪教育。

　　学生来自不同的学校各学校学生的纪律观念、道德水平、行为习惯存在明显差异刚来到新的学校有的学生不遵守纪律不讲卫生不爱护公物无故打架甚至有部分学生吸烟、喝酒、上网、无故旷课等行为。为了帮助学生改善这些现象养成良好行为习惯5月x日下午以班级为单位由班主任组织新生学习《学生操行管理规定》、《课堂常规》、《宿舍管理规章制度》等；经过本班学生的充分讨论制定班规。

　　四、学法指导教育

　　1、为了让学生能更快的适应新的学习学生科与教务科组织班主和专业课教师对学生进行了学法指导并取得良好效果。

　　（1）第一阶段（开学一星期内）了解中职各阶段学习特点及各学科的一般学习方法；第二阶段（第二周）对本专业有一个初步了解能改进学习环节提高学习效率；第三阶段（第三周）学会总结自己的经验期间以班级为单位召开了一次学法经验交流会通过交流会努力借鉴别人的经验为己所有。

　　（2）开展主题班会活动。在职业渗透期间以班级为单位组织开展了《设计我的职校生活》、《融入集体、学会交往》的主题班会活动让学生尽快融入职业学校的学习与生活。

　　五、开展丰富多彩的课外活动

　　在职业渗透期间各班级组织开展了丰富多彩的校内活动如气派球比赛、篮球比赛、拔河比赛包饺子等活动。

　　六、严抓军训教育

　　为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规在渗透教育期间我校组织高一近700多名学生进行了军训。在部队教官的悉心指导下学生学到了基本的军事知识初步掌握了一定的军事技能加强了纪律性培养了一定的集体主义精神增强了国防观念给学校领导递交了一份满意的答卷。通过军训活动学生的纪律精神面貌等都有了明显的变化同时学生的身体素质和综合素质有了一定的提高。

　　七、表彰优秀

　　职业渗透教育结束在6月x日上午召开散学典礼在会上我校对优秀教师班主任及学生进行了表彰并颁发了荣誉证书以鼓励他们能继续努力再创佳绩。

　　今后我们将继续从各方面加强对学生进行德育教育将学生德育工作和学生的入学教育有机结合起来注重在德育教育过程中对学生进行良好行为习惯的养成教育增强学生的纪律观念、集体意识锻炼学生不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神；加强对学生国防知识和基本军事知识和技能的教学不断完善并逐步形成制度和体系。

德育处述职报告12

　　一、工作回顾

　　回顾我校本学期的德育工作取得了令人欣喜的成果这是对我们过去工作的肯定也是对我们未来工作的鞭策。我校全体师生会迎着胜利的春风去迎接新的挑战那么过去工作中的经验、教训是不可缺少的精神食粮。所以有必要对过去的工作进行总结。

　　二、完成情况

　　1、按时、按质、创造性的利用思想品德课进行思想熏陶。

　　我校规定：各班把思想品德课纳入日常课程上足课时不得占用、挪用各班都按课表按质按量的完成了任务而且教学中根据学生身心成长特点和接受能力从他们的思想实际出发深入浅出寓教娱乐循序渐进用学生喜闻乐见的形式用疏导的方法参与的方法讨论的方法结合生活、学习生活中的典型事例并做到知行统一既重视课堂教育更注重实践引导学生学习道德知识的同时自觉遵循道德规范。

　　2、把德育渗透到各科教学中

　　在教材中大量的事物都可以对学生进行思想品德教育陶冶学生美的心灵。例如：文学作品中的人格美历史人物的悲壮美数学中的逻辑美音乐中的旋律美体育中的.刚健美都在教学中得以充分体现。语文课通过文学作品中的典型人物和美学思想教育学生社会课通过了解英雄人物祖国灿烂文化增强民族自尊心和自豪感；通过了解祖国多娇的江山丰富的物质资源及环保情况培养学生爱国热情和保护环境的责任感等等。

　　3、利用每周升旗对学生进行教育

　　每周一升旗时我校利用国旗下讲话多角度、多层次的对学生进行思想道德教育取得了良好效果。

　　4、利用丰富多采的活动对学生进行少先队的教育

　　（1）利用中秋节这一传统节日对学生进行中华传统美德教育要求学生用自己的零用钱给长辈买上一块月饼养成尊敬长辈的习惯；利用国庆节开展爱国歌曲赛激发爱国情感。

　　（2）国庆期间我校组织四、五、六年级学生走出家门走出校园到迁安广场参观了解迁安感受迁安增强热爱家乡的感情从而激励学生勤奋学习建设迁安建设家乡。

　　（3）开展绿色文明行动 目前农民思想意识薄弱破坏环境的现象严重我校号召学生从自我做起保护环境。如：在山上树“保护树木不乱砍滥伐”的广告牌；利用双休日清理自家所在的街道；开展捡拾“白色垃圾”；清擦墙上乱写乱画的痕迹等等。

　　（4）请退休老校长李仲三、派出所所长等人到我校做报告给学生上了一堂深刻的爱国主义教育和法制教育。

　　（5）开展影评评比活动 电影《暖春》的放映对学生触动狠大我校抓住这一契机组织观后感演讲赛。李铭文、门照恒、贾瑶瑶等多人获奖。这次活动的开展使学生更深入的认识到在这样良好的环境中更应该刻苦学习回报社会回报父母。

　　（6）开展丰富多采的班会 11月份我校开展了以“诚实守信”、“爱国主义教育”、“中华传统美德教育”为主题的班会。一年级、六年级开展了“孝敬父母”主题班会；二年级、三年级开展了“诚实守信”主题班会；四年级开展了“中国我为你骄傲”主题班会；五年级开展了“立志勤学”主题班会。学生在生动活泼的形式中受到良好的教育和感染。

　　（7）为了缓解期末复习的疲劳增强学生的体制除了坚持上好两课两操外还组织了班级拔河对抗赛和跳绳比赛。学生兴趣高参与积极性强达到了锻炼强身的目的。 总之通过各种活动的开展我校展现了勤俭自强、明礼诚信、团结友爱、爱国守法、乐观向上的良好风尚提高了学生基本素质促进了学生的全面发展 。

德育处述职报告13

　　这一学期我校德育工作在校长室的带领下继续坚持“追求完美道德发展个性特长”的办学理念为引领以丰富多彩的活动为载体从创新的思路和扎实的工作入手创建了安全和谐校园和优良校风取得了较好的德育绩效并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

　　一、继续加强队伍建设明确育人责任

　　1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责在教师例会上进行师德规范和师德精神使全体教育工作者明确育人任务积极主动做好德育工作促进德育工作责任制的落实。

　　2、强化全体教师的责任感规范班级管理工作。使班主任有责任感班级管理工作做到规范化和实效化。

　　3、继续加强学生干部队伍建设提倡学生自主管理。做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己做辅导员的得力助手。

　　二、强化教育管理建设安全文明校园

　　抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。

　　1、开展两次消防逃生演练逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排并有计划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位确定各班学生的逃生路线做到有序撤离有老师跟踪保护。

　　2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点充分利用课堂教学、班队会、少先队墙报等阵地举办专题讲座、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。

　　三、活跃校园文化提升学校文化底蕴

　　1、营造健康向上的校园文化建设良好的德育氛围推进了文化阵地的建设。加强德育环境建设充分利用校园的每一个角落特别是班级宣传栏营造良好的班级文化同时做好常规工作使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

　　2、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动体现知识性、科学性突出趣味性、娱乐性发挥学生的积极性、创造性丰富了学生的课余生活发展学生的特长培养学生的实践能力。在体艺科老师和少先队大队部协助下以及在全体老师的`一致努力下成功举行了“第一届小学踢毽子比赛”、“与经典同行”、“迎六一”儿童节等各项活动。

　　四、塑造亮点拓展德育活动

　　把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律寓德育于教育活动中。结合重大纪念日对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。

　　五、密切家校社区联系构建三维德育网

　　1、加强学校、家庭、社会的联系形成共同抓好德育工作的合力有效提高德育教育效果。

　　2、办好家长学校构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况宣传当前教育新理念新方法积极详细解释我校的新措施新做法。

　　3、与家长联系相互交流共同配合对学生加强心理疏导预防学生进入网吧促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。

　　六、今后工作方向：

　　1、今后尝试开展德育课题的研究并尝试与科研结合带动德育工作上新台阶完善管理方法和手段形成理论。

　　2、加强理论学习注意工作思路的创新有条理和有计划开展活动拓展德育特色。

德育处述职报告14

　　本学期根据期初德育工作计划以小学生日常行为规范教育为抓手以学生的日常行为规范教育为基础加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育坚持"突出重点注重实效"地开展德育工作围绕校园文化建设积极开展各类主题教育活动使学生学会做人学会求知学会生活学会劳动学会健体学会审美努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　　一、改进德育工作方法提高德育工作实效

　　学校坚持德育为首的工作思路积极研究德育工作内容针对新时期德育新问题提出学校德育工作新思路改进学校德育工作的方法努力提高德育工作的效率。

　　1、抓好班主任队伍管理

　　适时召开班主任工作会议与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法布置每月的工作重点和主题教育活动及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责工作条例、考核、奖励制度做好班主任工作的月查加强班主任工作的过程化管理并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

　　2、构建社会、家庭、学校同步教育网络

　　德育工作离不开社会、家庭的配合为此学校积极构建学校、家庭、社会的网络模式及时传达学校中心工作各项主要活动教育教学成果指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

　　二、强化行为规范训练改变学生精神面貌

　　本学期的行为规范教育继续加强。

　　1、加强行为规范养成教育开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

　　2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

　　本学期对行为规范的.检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准重新设计较合理、较规范的评比内容。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂用餐情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式对佩戴情况采取突击检查的方式对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

　　3、充分发挥少先队、班级干部监督作用。一学期来各部门认真负责检查公平公正值日工作到位。

　　4、继续对各班行为规范进行检查、评比每周评出流动红旗起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩有力地调动了班主任工作。

　　通过对学生的行为规范教育让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比形成班级竞争促进了全校的行为规范。

　　三、其他工作

　　1、家庭教育工作

　　本学期期中考试后成功召开了全校学生安全家长会家长出席率达90％。在家长会上校领导以具体事例讲述了家庭安全教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室主题鲜明突出。家长会的召开拉近了家庭与学校的距离沟通了家长与老师的情感。

　　2、健康、环境教育

　　在本学期校园环境美化学生们更加喜爱我们的学校学生们很少有人践踏草坪更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园也养成了好习惯。

　　3、交通安全教育

　　同学们在本学期能够很好的遵守交通规则上学能够自然成排走进校园放学后各班能够由班主任负责有组织的离校。经过全校师生的努力我校没出任何安全事故。

　　总之本学期学校德育工作做了不少工作也取得了不少成绩但与上级要求还有较大差距一些焦点问题有待解决。

　　1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差随意丢弃脏物还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

　　2、教师偶有体罚学生现象对学校声誉造成直接损害。

　　3、班级之间存在不平衡班风、学风参差不齐某些班级在管理上还存在一些问题。下学期我校将继续主抓学生生养成习惯教育争取学校德育教育更上一层楼。

德育处述职报告15

　　德育工作是教学工作的一个重要方面为了切实搞好班级德育工作本班本学期学校组织开展了一系列德育教育活动并取得了一定的成效现将本学期的德育工作总结如下：

　　一、班级工作情况

　　为搞好班级建设我主要从以下几个方面开展工作。

　　1、在各科教学中渗透思想品德教育坚持上好周会、班会课等课程坚持参加升国旗仪式开展操行学生自主管理每日一评、期终总评活动。全体学生具备了良好的道德品质形成了良好的班风与学风。

　　2、本学期开展了“缅怀先烈学习英雄人物”、“演讲比赛”、“诚信”、“爱劳动惜成果”、“防松散”、“安全知识讲座”等丰富多彩的活动既丰富了学生生活又增强了班级凝聚力提高了学生的环保意识和安全意识并有助于学生树立人生的理想。

　　3、关爱学生注重卫生习惯的养成。

　　4、注重学生安全教育积极开展家访与家长保持密切的联系。

　　5、认真做好了潜能生的转化工作缩小了班级内学生的差距。

　　二、主要经验和体会

　　1、认真选拔和培养班干部

　　一个良好的班集体必须有一个好的班级领导核心。这个核心就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来我有意识地通过各种活动观察和分析发展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织能力、开创精神和奉献精神的学生担任班干部。当班干部选定后我便加强培养、教育既放手让他们开展工作又根据实际加强指导。要求班干部以身作则处处起模范带头作用做老师的得力助手。

　　2、善于心灵交流激励学生积极的学习态度

　　五年级的学生随着年龄的增长心理也在发生微妙的变化。有些学生厌倦了忙碌的学习觉得学习不那么重要了；有的学生习惯了成功的喜悦变得飘飘然了；有的学生没有了家长的监督开始不再听话自觉了……这时班主任老师就成了学生心灵的`导航灯要发挥自身的光和能指引学生朝着正确的方向前进。我们充分利用班会课这块“阵地”举行了“树立目标展望未来”的'班会活动对学生开展深入的思想教育。冗长的大道理学生是肯定不愿意接受的于是我们从自己班级实际出发留心捕捉学生之中闪现的“光芒”加以肯定、鼓励让学生都清楚地明白怎样的行为是值得学习的。面对学生中萌发的不良势头老师就个别与学生交流谈心及时和家长取得联系双管齐下扭转学生消极的态度。因此我们整个班级里都形成一种积极向上的互相学习的氛围大家为了自己的进步集体的荣誉形成了一种良性的竞争。

　　3、重视身教为学生做好榜样

　　五年级学生的包干区岗位是很繁重的怎样让他们高高兴兴地参与劳动培养他们吃苦耐劳的精神？我们的一致方法就是——身教。起初我们亲力亲为带头打扫教给学生方法；我们不嫌脏捡拾垃圾感动学生。再结合“爱劳动惜成果”的班会活动渐渐地学生劳动的热情高了他们不抱怨了反而觉得为校园的整洁出了一份力是多么的光荣。

　　4、在集体中教育学生学好功课加强思想教育

　　学习是学生的主要任务教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此在班主任工作中我常常与科任教师密切配合与科任教师交换学生的学习情况。

　　另外从学生的实际出发通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中班会课和思想品德课是最佳的德育方式。

　　5、做好潜能生的转化工作

　　在我班潜能生在班中虽为数不多但能量大影响坏。因此转化潜能生是班主任的一项不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予他们要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单。要用自己对潜能生的一颗真诚的爱心叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们身上的“闪光点”。再次是课外积极辅导多与家长联系有利于为他们创设一个健康良好的环境。

　　6、进行安全教育牢固树立学生的安全意识。

　　利用班会向学生进行安全教育做到放学回家自觉排队；课间不做危险的游戏；不私自去游泳；不结伙外出；不携带凶器等一系列的规定牢固树立了学生的安全意识班级内没发生任何安全事故。

　　三、存在问题

　　1、个别学生组织纪律观念淡薄学习上缺乏主动性、积极性。

　　2、班上有不少学生由于父母忙于农活文化水平低放学后缺少关心爱护和教育以至于养成教育不能形成有效配合。

　　3、有少数学生性格内向不愿与同学交流合作不能积极地参与到班级活动中来。班主任工作让我密切了与学生的关系加深了与学生的友谊。今后我将继续努力将班级工作开展得有声有色再上一个新的台阶。