演讲稿具有逻辑严密态度明确观点鲜明的特点。在现在的社会生活中演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高在写之前可以先参考范文下面是小编收集整理的教师职位竞聘演讲稿希望对大家有所帮助。

教师职位竞聘演讲稿1

各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我于20xx年毕业于新疆师范大学美术学院本科学历现已执教7年我竞聘的岗位是小学美术教师我之所以竞聘这个岗位是因为我具有以下的几个优势：

　　一、我有一颗热爱教育事业的心。

　　我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行用我的汗水用我的智慧用我这颗跳动的火热的`心！面对着一群天真可爱的孩子我揣摩着、尝试着与他们真诚的交流着让我们用爱托起明天的太阳。

　　二、我有较为扎实的实践知识：

　　自参加工作以来我始终不忘学习勤钻研多研究重反思敢挑战不断地丰富自己、提高自己并在工作中多次参加各级各类的艺术类培训学习研讨课展示美术小课题的申报与方案制定研究。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。

　　三、我有较强的工作能力：

　　并在实践中也积累一些经验。我深知艺术教育工作者在小学生成长历程中的地位和作用同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知教学工作要“一切为了孩子为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作

　　四、我具有奉献精神：

　　如只要与美术相关的事我能服从领导安排发挥自己特长配合好完成工作同事有事或有困难时我也能及时顶上并有质量地完成各项工作任务。服从大局服从领导的安排。

　　我的工作设想：

　　1、潜心研究教学方案通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

　　2、实事求是开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物观察四周的人和事积累丰富的感性经验。

　　3、在“趣”中提高学生的绘画技能对美术感爱好了才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

　　假如我不能被聘上我将不断反思继续改进提高。若荣幸的聘为美术教师我将珍惜这个机会扎扎实实的工作。在以后的教学中我也会正视自己的不足更加努力让孩子在艺术的殿堂美丽绽放。

　　谢谢大家！

教师职位竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、同志们

　　你们好！

　　首先感谢局领导给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲我想这不仅是一次竞争更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争办公室副主任的一些想法向各位领导和同志们汇报一下。

　　我的汇报分为三个部分。

　　一、个人工作经历

　　本人20年毕业于长安大学经济管理学院统计学专业。从学校毕业后公路局是我罕有的的工作单位在座的各位也是亲密的同事、朋友。在我工作的3年中各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助使我从一个对公路实践工作所知甚少的青年到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工。我深深地感到个人的每一点成长、进步都得益于单位的良好的氛围和环境；体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。在公路局这个大家庭里工作感觉踏实也很温暖。是对公路局这个大家庭的热爱激发了我竞争办公室副主任的勇气；是因为有了你们--在座各位的支持才树立了我竞争办公室副主任的信心。特别是现在的公路局政通人和、心齐气顺。在这样的一种氛围里工作有这么好的工作环境没有理由不好好工作没有理由不积极开拓力求上进。

　　二、竞聘办公室副主任具备的条件

　　竞争办公室主任我有以下优势：

　　（一）三年养护基层工作的锻炼使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风并基本具备了一定的组织协调能力综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力这些都是作为办公室副主任做需要的。

　　（二）本人作为局兼职档案员、信息员和安全员在亲身参与各项工作的同时并参加了多种培训活动对办公室的信息报道工作档案管理工作以及安全生产较为熟悉这为较快适应办公室的各项工作奠定了坚实的基础也为今后能够较快较早融入工作赢得了时间。

　　三、竞聘成功后的.工作打算

　　假如本次竞聘我能荣幸担任办公室副主任一职我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面：

　　一个目标把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结奋进的办事机构充分发挥办公室的参谋作用助手作用协调作用枢纽作用和保障作用。

　　1、强化新闻宣传报道工作加大宣传报道力度认真做好《历城公路信息》的编写工作注重信息的准确性与时效性。并确保在省、市、区各级报刊杂志上的发稿数量。同时密切与新闻单位的联系做到沟通及时。

　　2、扎扎实实地抓好督查督办工作。督办是决策、执行、监督过程中的重要一环。是确保政策、决策准确及时执行的关键是政策调整和进行再决策的主要依据。因此需要及时准确收集和反馈各项决策执行和工作任务进展的动态情况。做到督查督办的程序化、经常化、制度化加大督办工作力度制定具体措施。督查督办情况形成文字并适时公开督查督办结果。

　　3、做好调查研究工作。重大决策的会前办公室及时提交有关情况的书面调查报告做好相关方面的意见汇总收集。对有关公路改革发展形势的资料、重要政务信息及时收集、反馈以提高领导掌握工作动态和决策的前瞻性、预见性。

　　办公室的工作就是紧紧围绕全局工作的中心以政务工作为重点以信息工作为突破口逐步完善全系统办公室业务工作的考核管理机制加快办公自动化建设步伐充分发挥办公室参谋助手、协调服务、监督把关的职能作用终实现为领导服务、为机关服务、为基层和群众服好务的目标。努力当好领导的参谋助手工作中多请示、勤汇报既充分尊重领导的意见又敢于表达自己的看法提出合理化建议；对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位协调好与各科室的合作关系让领导和同志们满意、放心！

　　应该说办公室主任是一个具有辅助和承办的双重性角色的岗位它是沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁发挥着承上启下、参谋和助手作用。它的主要工作职责简单地说：就是负责公司文件的起草、处理、形象宣传、会议组织、协调、督办、车辆、安全、事务等各项工作概括地说就是办文、办会、办事。

　　一是开展好调查研究不断掌握新情况研究新问题为公司领导的重大决策提供可靠依据。

　　二是加强信息沟通充分利用信息这条渠道加大企业形象宣传的力度对上积极报道我公司的好人好事、好做法；

　　如果我当选我将把领导和同志们的期望铭刻在心按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作团结带领办公室全体人员争创一流业绩树立良好形象以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。

　　一、加强学习。办公室是工会的参谋部、情报部、督导部是沟通上下联系左右的枢纽。要发挥好参谋服务协调作用就得不断地加强学习提高自身素质。同时抓好办公室全体人员的学习以适应办公室工作的要求。

　　二、开拓创新。形势发展日新月异如果办公室工作因循守旧就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。因此必须不断开拓创新。要创新工作方法提高工作效率。改革后勤服务管理提高服务质量在总结以前好的制度的基础上根据不同情况不同条件不断完善不断创新使之更加科学、规范。

　　各位领导同志们以上是我的竞职发言由于心情比较激动时间有限在发言中如有不妥之处请提出批评。谢谢大家！

教师职位竞聘演讲稿3

尊敬的领导和同事：

　　大家下午好！

　　首先感谢各位领导为我们的青年教师搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧敢说敢做内心却一丝不苟一往无前不安现状的年轻老师。今天为了锻炼和提高我走上了比赛的舞台。

　　有人说这样的公选活动是一个大游戏我们一线幼儿园班主任就是充当考生人数大分母的一员不可能是幸运的那一个。但我觉得竞争是成长的唯一途径压力是拥有动力的唯一途径。关键是看参与者持什么样的心态！即使我充当分母我也会是最接近分子的那个！我觉得参与的过程本身就是一种锻炼体验也是一种财富。不管结果如何我都会珍惜这次机会。我在竞争教学副主任的职位。如果我成功了我会继续努力。如果我不成功我会加倍努力。

　　20xx年在管城区我获得了数学组第三名我有幸实现了我的教学梦想。入职前两年在莆田乡东洲小学任教担任六年级数学和副班主任。那时我刚出生的小牛犊不怕虎。工作积极学习虚心能力在不太有利的环境中初步得到锻炼。

　　20xx年调到回民两个小时才意识到自己刚刚开始成长。经过四年的历练在领导同事的关心和帮助下在学校“蓝青工程”的帮助下我迅速成长。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的女生轻松掌控课堂逐渐形成有自己教学风格的“区级骨干教师”；从一个当初家长看不上你的年轻班主任到一个受到学生、家长、领导好评的“区级优秀班主任”；从最初的困难和挫折我纠结于我的选择现在我坚定的相信我的梦想站在比赛的舞台上！

　　一路走来在成绩和荣誉的背后我感恩：感谢领导对教学的肯定和重用感谢同事们的支持和帮助更感谢冠城让我梦想成真。我始终坚信：“强大的能力是工作所迫；铁肩被重担压得喘不过气来！与其把希望寄托在客观条件的变化上不如把希望寄托在挖掘自己的潜力上！年轻是我们有编织梦想的时候！”

　　今天机会再来的时候我不能轻言放弃。我相信我能胜任这个职位。如果我有幸在比赛中取得成功我设想在以下几个方面做出努力：

　　一、以身作则带头示范不断提高自身素质。

　　俗话说：“他的身体是直立的他没有做到；他的身体不太对劲虽然他做不到。”“与其扯断喉咙不如露一手。”要求别人做你必须先做；如果别人被禁止做这件事他们就不会做。

　　首先要勤奋、努力、不计得失有很强的敬业精神和责任感。其次要加强政治、文化、业务方面的学习努力成为教育教学的带头人。第三寻求教育教学改革的新路子特别是在新课程背景下需要大胆探索勤于反思积累经验创新发展。树立新课程改革意识用新思维、新方法进行教学改革。

　　二、适应岗位职能变化担当好学校管理网络的骨干。

　　教学副主任既是学校工作的执行者又是管理者。这需要很强的沟通能力。和校长相比我是左膀右臂要敢于说话大胆扮演参谋的角色。与老师相比我是知心朋友要善于发现问题解决问题与老师同甘共苦。做好上下两手准备成为校长和老师之间的桥梁。

　　三、不断加强师资队伍建设努力提高教育教学质量。

　　在教学管理中教导处要以生为本以师为本要严格而不失人性严肃之中融入诙谐营造公平竞争积极进取的.工作氛围。

　　首先立足校本强化教研倡导学习。

　　作为教导副主任我一定要用心挖掘学校的各种资源根据学校的教学现状围绕教学的重点积极引导教师全员参与开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修组织各项活动：

　　1、组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。

　　2、开展课堂教学研讨活动形成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程以达到以教促研以研促教共同提高的目的。

　　3、还要抓专题研究申请教研课题成立实验小组引领教师走专业发展的道路。

　　4、倾心营造学习氛围努力倡导“让读书成为师生习惯”活动组织老师们阅读教育著作加强理论修养不断更新观念拓宽视野。

　　第二：立足校情努力提高教学质量。

　　狠抓一个中心：课堂教学。作为教导副主任要多听随堂课多开展有目的有针对性的听课交流活动对课堂教学情况进行分析帮助老师们查找解决平时教学时存在的问题确保课堂教学质量。

　　第三：以师为本做好教师工作不断加强师资队伍建设。

　　作为学校领导中的一员要千方百计地调动老师们的积极性增强老师们的主人公意识还要树立管理即服务的意识与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系善于倾听老师们的意见虚心向老师们学习和请教既要懂得“高山仰止”更能倾听“溪水静音”。引领老师们走专业数学发展的道路带动老师们燃起自主发展的激情促进教师们共同提高幸福成长！

　　最后我想说的是“人生重要的不是现在我站的位置而是我的心所朝的方向！坚定目标努力前行！”我的演讲到此结束感谢大家的耐心聆听！

教师职位竞聘演讲稿4

　　课堂是什么?课堂是知识传递的交接地它广阔、渊深它严谨、活泼它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂让我们抖擞起精神把课程标准的理念、方法迎进课堂改造它、更新它让我们的孩子接受它。

　　如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂我们看到教师的教案上永远有一个标准答案学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是孩子们失去了海洋。课堂是指向过去的世界还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

　　课堂是教师耕耘的责任田但更是学生收获的庄稼地。课堂的'主人是学生你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸

　　脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色体现不出教师劳动的创造本质也贬低了你我的生命价值。其实在课堂里老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。我想学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

　　“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来关注个体和社会。不可想象：教育如果远离了学生鲜活的生活世界怎能走进他们的内心世界!抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧多读多写多实践让我们营造一个真正的“大课堂”!

　　我们在课堂里辛苦跋涉从冬到春从秋到夏且行且思知道唯有改造课堂才具有生命的活力!

　　作为一名教师也许你也曾想：我的工作有什么意义我上的课我在课堂上滔滔不绝的话语我给学生做的一张又一张的试卷它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候也曾接受过这样的教育也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

　　课堂是学生成长的摇篮是教师实现人生理想的地方它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造标准就是一盏明灯它指引着我们课堂改革的方向!改造势在必行改造刻不容缓行动起来吧在课堂里我们将与新课程共同成长!

教师职位竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

　　大家下午好！

　　我是第七号竞聘选手今年xx岁小教一级教师。在三尺讲台上我已经奋斗了15个春秋！15年弹指一挥间我和无数的教育工作者一样把生命中最美好的时光把生命里最美丽的韶华都献给了祖国的教育事业然而我无怨也无悔因为教师这个职业是我这一生无悔的选择！

　　在教学上我以“实干巧干精益求精”作为自己的.信条尤其是20xx年我应聘到xx小学以后在新课改的浪潮中砺炼自己在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课接待了好几批来我校学习到我班听课的`乡镇老师。我是一个正直的、有爱心的青年三年了我通过希望工程资助xx村二社的贫困学生xxx完成了初中学业现在这个孩子已考上了xx高级中学我用自己并不丰厚的薪水还将继续支持她支持她完成高中学业成为一个自食其力的、对社会有用的人！

　　今天我站在这方讲台上接受组织的挑选接受各位评委的检阅。如果我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功我将以今天为起点百尺竿头更进一步！工作上更出色教学上更创新绝不辜负组织对我的培养绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我不幸落选了我不会悲伤也不会气馁我会把今天作为我下一次冲击的起点！不管结果如何我都不会改变自己的人生信念那就是“堂堂正正做人踏踏实实工作实干巧干精益求精”！

　　谢谢大家！

教师职位竞聘演讲稿6

尊敬的学校领导、老师们：

　　大家好！

　　首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会对每个人来说这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会积极参与这次竞聘并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣、我竞聘信息技术教师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑：

　　一、本人毕业于广西师大计算机教育专业在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里飞速前进唯知识是立足之本。参加工作后根据学校的实际情况我认真学习学校新设备的使用遇到问题时能虚心地向其他同事请教做到勤学好问。

　　二、在教学工作中认真钻研教学理论积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中确立信息技术教学应以"使学生具备一定信息能力养成良好信息素养"为中心的指导思想结合学生的实际情况灵活安排教学内容规范学生的上机行为为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的.手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习做到勤听课学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求我还参加了英特尔未来教育的培训获得了相关证书并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。

　　三、除了作好教学常规工作外在担任网络管理员一职时制订了网络管理员工作职责每个星期能认真检查机房的使用情况发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长不重名利不计较个人得失热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中"扬帆网站""七彩校园报"辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。组织校内教师参加计算机培训优化了教学资源和教学手段。

　　如果我有幸竞聘成功我会一如既往做好以下几个方面的工作：

　　一、加强政治学习与时俱进开放思想以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度踏踏实实工作爱岗敬业。

　　二、加强业务学习树立终生学习的观念积极投身到教学改革中去积极探索、实施创新教学模式。突破教材吃透学科内容注重知识的学术性、系统性、前瞻性充分挖掘学生的潜能真正培养他们的创造精神和实践能力并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫勇于实践努力提高自身的业务水平。

　　三、强化科研意识从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性充分利用我校现代化教学设备使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。

　　四、诚实待人、严于律己以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条严格要求自己尊敬领导团结同志诚恳待人设身处地为同事着想营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。

　　通过这次竞聘我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求做为一名青年教师的我更应该立足本职奋发有为。我非常庆幸能成为十八中的一员从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中我必将在学校领导的指引下以充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己与各位同事一道在求真务实中认识自己在拼搏奉献中实现价值。

　　谢谢大家！

教师职位竞聘演讲稿7

尊敬的学院领导、学校领导：

　　早上好！

　　今天我怀揣着一份激动、一份自信走上了竞聘的平台竞聘学校的教学管理岗位。

　　本人xx年毕业于xx师范大学生物技术系本科现正积极报考xx师范大学教育硕士学位。

　　学校里熟悉的伙伴都戏称我为流动大军哪里需要我我就往哪里冲。从教七年来我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位从事哪份工作不求闻达于人只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事用真情和爱心对待每一位同事。

　　自xx年参加工作以来在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下已逐步成长为一名具有师德水平具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的.教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力获得了xx区教育系统青年岗位能手称号荣获xx杯生物学科评优大赛二等奖参与了《xx市生命科学课程标准解读》内容的编写工作撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

　　初踏竞聘平台我对教学管理有着如下初步的认识与思考：

　　我认为教学管理工作是学校正常教学秩序的保证是学校培养勤于思考敏于学习勇于实践善于总结乐于奉献的教育人才、优化课程改革落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外还应具有与岗位相适应的组织能力分解、解决问题的能力决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段能做到平等负责地落实每一项学校工作协调各项活动明确服务意识以共同的目标团结人以有效的管理激励人以自身的行动带动人。

教师职位竞聘演讲稿8

尊敬的学校领导、老师们：

　　大家上午好。我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

　　来到宝鑫新经典学校已经整整一年了在这一年中我学会了很多同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。

　　自开始工作起我便和王老师一起接手一年级由于孩子们刚离开幼儿园对于小学的生活不适应尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们整整一年我与孩子之间建立起一份爱我很爱我的孩子。

　　在学习方面孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同因此根据他们自身情况我也归纳出了很多经验。从而帮助他们更好的学习知识。

　　在努力学习文化知识的同时我跟王老师也一直注重他们综合素质的发展。在学校组织的各项活动中我们都积极参加。并在六、一元旦的演出中取得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

　　对应聘岗位的认识及受聘都的工作规划：

　　在二年级教学中要以兴趣为先导时刻注意培养学生喜欢语文的`态度。俗话说兴趣是最好的老师。我将努力培养学生喜欢看课外书讲故事的习惯鼓励他们课堂发言大胆积极能多听多说多读多写多想多记多练多用。从而进一步加强自身的语文素养。

　　在教好学生的同时我也要配合好王老师的工作做好副班主任的职责。具体规划如下：

　　1、班主任因事不在校时副班主任履行班主任职责。

　　2、副班主任必须深入所在班级和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。

　　3、密切配合班主任做好学生的思想品德教育工作主动配合班主任展开班队教育活动。与班主任老师一起深入家庭进行家访工作和后进生辅导教育工作。

　　4、协助班主任抓好班级纪律搞好班级环境布置班级卫生保洁等工作。

　　5、与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。

　　最后我借用一个词语当作我今天岗位竞聘的结束语。这两个字就是——谢谢!

教师职位竞聘演讲稿9

各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　我竞聘的岗位是六（3）班英语教师。

　　在平时的教学工作中我本着“为学生服务把爱献给学生”的信条保持作为教师的言行和风度踏实教学关爱学生经过七年的学习和锻炼我对课堂的教学组织能力对教材整体驾驭能力对学生掌握知识程度的判断分析能力都有了很大的提高完全能胜任英语教学工作。

　　如果我竞聘成功我会做好本职工作发扬自己的优点爱岗敬业努力做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我充实自我拓宽自己的知识面早日使自己的教学再上一个新的台阶。

　　此外我会积极配合班主任工作促进班级建设及良好班风学风的形成避免把后进生的包袱丢给班主任把教学和思想教育融为一体当好班主任的参谋和助手。

　　“捧着一颗心来不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的`责任和光荣作为一名青年教师我知道工作才刚刚起步未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地我将以我的勤奋与刻苦为xxxx小学再一次跨越美好的明天添砖加瓦。

　　谢谢。