看完一部作品后对人生或者事物一定产生了许多感想吧这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧下面是小编收集整理的校园欺凌讲座的观后感欢迎阅读与收藏。

校园欺凌讲座的观后感1

　　11月27日按照学校的要求作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用本人深受启发认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。

　　校园欺凌事件虽然发生在学校发生在学生身上但这也是社会大环境的一个缩影任何形式的欺凌行为都是不可接受的因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害而对“欺凌者”自身同样造成伤害。应当引起全社会的高度关注并采取相应措施共同努力减少此类事件的发生为孩子的成长营造一个良好的学习环境。

　　我认为面对形形色色的校园欺凌学校和家长重点还是在预防。首先家庭教育是重中之重家长应当关心孩子加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。同时要关注孩子在学校的学习、生活情况关心孩子的内心感受和心理健康。作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想增强孩子们反欺凌的意识为校园欺凌事件的'发生敲响预防的警钟学会正确处理同学之间的关系如果遇到欺凌问题家长要与学校加强沟通共同协商处理。

　　文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人为孩子共建友善健康的成长环境。

校园欺凌讲座的观后感2

　　校园是我们学习乐园成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习健康的成长。然而校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会有人恶语相加也许因为一次无意的犯错有人挥起了拳头当我们遇到校园暴力时千万不能忍气吞声逆来顺受应及时报告老师或父母有必要时还要寻求法律保护同时也不能不计后果以牙还牙恶意相报只会导致雪上加霜。

　　我们如何预防和应对：

　　1、在威胁与暴力来临之际首先要告诉自己不要害怕要相信邪不压正终归大多学同与老师以及社会上正义的力量都是自己的.坚持的后盾会坚持站在自己一方千万不要轻易向恶势力低头。

　　2、大声提醒对方他们的所作所为是违法的行为会受到法律制裁会为此付出代价同时迅速打电话报警或大声的呼救。

　　3、如果危险发生可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡可以躲避受到打击。会保护好自己。

　　4、如果周边有人要学会大声的呼救引起周围的人注意必须保护生命安全第一。

　　5、在校园内如果遇到同学威胁勒索、敲诈一定要及时的告诉老师和家长。

　　我们要远离暴力平安上学平安回家遇到暴力问题不要回避不要胆小怕事要勇敢面对校园的不良风气因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为要用正义凛然和正义的态度努力降低自己受到人生攻击的概率。

　　让我们一起努力让孩子在健康的环境学习成长。我们一起努力!

校园欺凌讲座的观后感3

　　学校本是一个令人向往、让人愉快教人做人与学习的地方是一个神圣、美好的地方可是近年来却频繁地出现了校园欺凌的事件而且有的甚至已经触碰到了法律的底线今天我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的代价这个节目让我感触良多。

　　节目中小楠为主的`其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频并且还威胁同学严重触碰了法律的底线而且在警察审询时她们竟还满不在乎互相推托责任最后经过警察们的不懈努力终于调查清楚并给予小楠等其他几位女生应有的惩罚——三年有期徒刑最终小楠也总算明白这是错误的也自我反省了。

　　看完这个节目我为小楠等同学的行为感到愤怒同时也为她们几个感到难过。16、17岁正是花季的少女不应该安分地学习吗?这除了她们自己的责任其实还有学校、老师和家长的责任在家里家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法在学校老师教同学们如何做人加大校园欺凌的防控除了这些更重要的是我们自己我们应该在少年时努力学习争取以后为国家做贡献也要学会冷静处理任何事不用武力去处理要真诚待人用心待人认真走好自己的每一步让自己以后不后悔。

校园欺凌讲座的观后感4

　　校园欺凌会从各个方面影响着孩子。校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。

　　校园欺凌也会影响学习无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因此预防欺凌是十分必要的。

　　预防校园欺凌也需要家长的参与。平时多和孩子沟通如何去处理好和同伴的关系多聊聊他们的社交生活通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。

　　但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师因此我们必须了解可能预示着孩子被欺负的`信号。例如老是说身体不舒服身体出现淤青伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化这个时候家长们就要提高警惕了。

　　我们家长要经常给孩子灌输健康的思想在学校不主动与同学发生冲突发生冲突立即找老师解决。放学不要贪玩按时回家远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络要慎重择友多交益友不交损友。我们要给予孩子更多家庭关爱注重和孩子的沟通与交流平时教育孩子不要采用打骂等极端行为教育孩子平常待人接物。文明有礼引导孩子学会分辨事情的对错曲直不以暴制暴当然还要教会孩子自我保护的方法。

校园欺凌讲座的观后感5

　　校园是我们增长知识、接受教育的地方本不该为欺凌事件的阴影笼罩可据有关方面统计全国绝大多数地区未成年人犯罪增多有些地区年增幅在30%以上作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

　　从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化欺凌恐怖影视作品越来越多充斥我们的视野许多作品中对于犯罪过程细节的描述成了不少青少年模仿的根源而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

　　校园欺凌事件的存在受影响的'绝非个别学生我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去就是一句话“冤冤相报何时了?“

　　校园欺凌同时也体现出人际交往问题人际交往需要风度风度就是用温柔去对待倔强的人用宽容去冰冻苛刻的人用热情去融化冷酷的.人。

　　儒家学说认为人心固然有善端但它一开始只是一个萌芽而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生看起来固然潇洒可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线没有回头的机会。

　　我们青少年共同生活在一起就应当互相帮助、互相谅解、互相包容反对校园欺凌从我们做起。

校园欺凌讲座的观后感6

　　治理校园欺凌需要学校发挥主体作用这是必须的学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施建立校园欺凌事件应急处置预案明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导等等。但是治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗还需要全社会共同努力需要建立“联合部队”。

　　这支联合部队包括三个内容一是家长部队孩子在学校欺负人家长是责任担当人对于暴力孩子的家长我们要加强教育引导帮助家长学会教育孩子让孩子走出暴力阴影家长部队很重要直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队就是我们必须在校园建立校园警察一方面对校园欺凌现象形成震慑;一方面及时对校园欺凌现象进行制止。同时我们要建立司法教育强化培训班对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化如暴力影视暴力文化游戏暴力文化暴力文学等等我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队对于有暴力文化的.影视、游戏、视频、文字进行清除铲除校园欺凌诞生的土壤。

　　校园欺凌现象诞生于家庭和社会危害于学校治理这种现象必须从学校开始顺藤摸根铲除根源。

校园欺凌讲座的观后感7

　　校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的暴力事件。

　　制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的`达到某种程度的侵害行为这些都能算作是校园暴力。

　　校园暴力也是暴力事件它属于社会暴力的一种只是它的环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现：语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力这种暴力指的是施暴者不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式对他人施暴已经达到影响别人学生生活造成对方精神或心理状况发生不良的改变例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。

　　如果真的不幸哪一天我们遇到了校园暴力学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识一旦遇事不要忍气吞声要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物容易遭来横祸毕竟匹夫无罪怀璧有罪。最后在最坏的情况下如果遇到施暴方采用实体攻击施暴时应当立即采取灵活的应急措施随机应变不要进一步刺激对方保护自己以减少被侵害程度事后再立即报案。

校园欺凌讲座的观后感8

　　和谐校园是一种安全感。即使乌云密布暴雨倾泻雷电咆哮只要在学校就像一个庇护所是晴天。

　　同学之间嘘寒问暖“你的衣服湿漉漉的我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声我妈说下雨的时候是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨工友站在门前替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

　　暴雨停了一会儿凉风凉爽圣母像下面的百合花优雅地绽放不吝啬美丽。牡丹很好但仍然需要绿叶的支持。花里没有杂乱无章的草草是绿色的'茁壮成长的。没有凶猛的老鼠只有和谐和自然。

　　经过圣母雕像我去了中学操场。一大早就在那里举行了各种各样的比赛。学生们像士兵一样投入到准备状态。有些人大喊大叫为队友欢呼谱写了壮丽欢快的多重奏。他们互相鼓励。掌声不仅仅是赢家。

　　不久前香港学校发生了校园欺凌事件。我记得希腊哲学家亚里士多德说：不要关心他的行为。可怜的是他。无论被欺负的人是否应该犯罪我们也应该阻止校园暴力的发生。幸运的是正义的学生将永远站起来。事实上欺凌者需要更多的帮助。与其报告不公正不如一起创建一个和谐的校园。

　　和谐的校园不是徒具美丽的和谐张幕脂肪而是从老师到同学的工作彼此都有一种关心和宽容。

校园欺凌讲座的观后感9

　　今天我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌既保护自己也不做旁观者》使我受益匪浅。

　　近年来网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐整治校园欺凌成为亟待解决的问题。

　　通过讲座我学到了几点应该如何防范校园欺凌：

　　1、穿戴和学习用品要低调不要过于招摇不要炫耀；

　　2、不要挑逗霸道的同学不要主动与同学发生冲突；

　　3、上下学尽量结伴而行不走僻静的小路不要在路上逗留玩耍不要天黑才回家；

　　4、看到别人有好的东西不要嫉妒要养成坚定的自我价值感；

　　5、学习自卫能力如果被欺凌不要怕要冷静面对严重时要请问老师或家长的帮助。

　　面对同学之间正常的磕磕碰碰小冲突小摩擦我们应该用理解和包容的心态去处理不要以强欺弱、拉帮结派这样不但不能解决问题还会使事态严重化使我们的身心健康收到严重影响。

　　青少年是祖国的未来是民族的'希望维护青少年的合法权益为青少年的健康成长提供一份沃土撑起一片蓝天是社会的责任也是我们共同的职责。我们青少年应该提高自身良好素质团结同学乐于助人增强应对困难、对抗邪恶的勇气形成抵制校园暴力的合力。

校园欺凌讲座的观后感10

　　老师的带领下我们看完了一部关于校园欺凌的电视这部电视的名字叫《校园欺凌》。

　　这部电视主要讲了几位校园学生因为校园霸凌导致一些学生被送到局。其中一名叫周小林的学生因为在一次玩具车中不小心将车撞到导致他的双腿在车轮下压了下来他一下子就被送到了医院。周小林被送到医院后医生对他说这种事情是可以避免的。但周小林却说这样很不对劲我们的孩子不可能因为这样的话伤害他所以他一直以来不愿意和这样的人交朋友。周小林在这样的环境下一直以来不愿意和这样的人交朋友在医生的`帮助之下周小林终于可以和这些学生交朋友了。周小林在周小林的家庭教育下成了一位受欢迎的人物。周小林有一位非常严厉的校长。周小林和周小林的爸爸是一名。有一次他们家发生了车祸。周小林的爸爸妈妈在车祸之后去世了周小林的爸爸就被送往医院治疗。周小林的爸爸妈妈非常的着急就把周小林送回了家里。周小林和周小林都被送回了爸爸妈怀抱中。周小林的爸爸妈妈为了让周小林有好的环境不再受欺负就让周小林去上小林的学校。周小林在学校认真的学习。周小林成了一名优秀的校长。我觉得周小林的爸爸妈妈很爱他的儿子。

　　我们不应该像周小林那样因为这个世界太不公平了而变得自私自利我们应该向周小林学习让自己成为一个爱人者。

校园欺凌讲座的观后感11

　　校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。被欺负的`孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。

　　可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”或者认为自己更本无力反击不停的自我否定所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。

　　预防校园暴力我认为好好学习可能是最好的`办法其次才是和父母良好的沟通。没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子有人会疑惑为什么和父母沟通是其次这其实是分情况的我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所。后者家境更差些。

　　最后如果曾经遭受过校园暴力请不要羞于去看医生你值得好好的`活着。

校园欺凌讲座的观后感12

　　校园欺凌这是一个威胁着青少年的身心健康和社会和谐的问题为全社会所关注。当孩子走进校园作为家长或多或少会担心自己的孩遭受校园欺凌。但大部分家长对什么是校园欺凌、校园欺凌发生的原因、怎样应对校园欺凌等问题并不了解。11月28日晚和孩子一起观看了沈老师主讲的《面对校园欺凌既保护好自己也不做旁观者》线上直播讲座让我和孩子对校园欺凌有了更为深入的了解。

　　沈老师的讲座内容十分丰富讲课的形式也很多样十分易于学生和家长节接受。她通过与线上家长和同学的互动开始从小调查导入引出什么是校园欺凌然后讲解了是什么原因导致校园欺凌、校园欺凌的形式、如何建立良好的同伴关系等问题。和孩子一起听完这些内容对以上问题有了更进一步的`了解明确了虽然每个孩子个性不同面对校园欺凌的具体情行不通但在面对的校园欺凌时都应该坚决说“不”应该及时跟老师和家长反馈和沟通。但正如沈老师在讲座中多次提到的：很多老师和家长不知道如何应对校园欺凌即缺乏应对校园欺凌的技巧和能力我个人认为面对校园欺凌学校和家长错误的处理方式可能会使校园欺凌事件变得更加糟糕所以在一定程度上加强对教师应对校园欺凌应对能力还是十分必要的家长也要掌握基本的应对校园欺凌的技巧和方法也是十分必要的。

　　听完沈老师的讲座感觉这个话题确实是很有必要让学生、家长和教师了解的这次讲座使我对校园欺凌有了更明确的认识能深深体会到了校园欺凌的危害希望孩子在学习完后不但能够区分开玩笑和欺凌而且能知道平时应该怎么做真正会敢于对校园欺凌坚决说“不”。

校园欺凌讲座的观后感13

　　校园是一方净土文明的殿堂是我们学习的地方是教育我们的地方但校园欺凌却打破了校园宁静校园欺凌严重危害着大家的身心健康。

　　老师说校园欺凌主要六大形式：1.语言欺凌2.关系欺凌3.身体/行为欺凌4.网络欺凌5.性别欺凌6.性欺凌。顿时我的眼球被“关系欺凌”这四个红彤彤的大字吸引。我不禁思绪万千想起那一件事:五年级时我和小芳、小红是好朋友。但是有一天她们俩在一起玩不理我孤立我还在背后说我坏话。我当时十分的伤心、生气但我又不敢报复她们只找老师家长。后来我接受了老师提的`建议可是她们仍是不理我。

　　经过那件事我体会到被欺凌者的心情与他们感同身受。我也希望欺凌者能体会被欺凌者的想法和感受不要再欺负其他同学。要真诚对待他人不期待他人的改变与付出。

　　为了大家能在宁静美好的校园里快乐学习我在此呼吁大家：要与同学和谐相处为他人着想如果被同学欺凌了要及时和老师家长反映不要独自一个人忍受也不要以牙还牙报复别人让我们一起努力创造一个美好的校园不要让校园欺凌给校园蒙上一片阴影。

校园欺凌讲座的观后感14

　　身为一名青年教师我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心如江西南昌市女生99秒被扇32记耳光事件重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残等等这些事件让每一个人都感到愤怒。我们教师一定要充分发挥自身的优势要更加积极主动去普及校园暴力带来的恶劣影响以自己的模范行为影响和带动广大学生杜绝校园暴力创建和谐校园。

　　老师是党的路线方针政策的贯彻者传播者是广大青少年学生的指导者引路人是人类灵魂的工程师。在当前关键时刻我们要引导学生、学生家长充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师我们能做什么。教师教书育人而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的以身作则才是一种更有效的教育。

　　作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的.义务要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活不是只有你一个人而是还有其他人。所以要对他人负责。

　　当今和以后无论到什么时候不该做的事不做不该说的话不说；认认真真工作扎扎实实做人我们要进一步加强学习确保校园和谐平安稳定。