总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它能使我们及时找出错误并改正因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的中职学校班主任工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。

中职学校班主任工作总结1

　　班主任工作总结

　　转眼间我担任XXX班班主任已经一个学期了。在工作中我在执行学校的工作计划的同时以班集体建设为中心对班级进行科学化管理在让学生学习专业科学知识的同时 逐步引导学生思考如何成为一个“完善”的人。

　　一．对学生进行思想品德教育

　　充分利用班会等机会对学生进行思想素质教育如文明礼貌教育心理素质教育学习态度教育和学习目的教育利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心讲道理使学生信任教师建立了师生感情从而方便了教育工作的开展。

　　二．班集体建设

　　该班学生集体荣誉感较差凝聚力不够对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善班干部的管理能力也有所提高。但在班级建设问题上我仍然花了大量的时间和精力进一步调动学生的积极性让大家都来为这个班出献计献策。

　　首先继续深入贯彻各项班规以操行分为奖励依据经常与学生接触交谈了解学生情况发现和培养班内的积极分子经常召开班委会了解班干部的工作表现和工作上的困难有什么不足之处就给予指导通过以上的一系列措施班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。

　　第二在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤

　　奋的学生。不断发掘学生的闪光点以此作为其他同学学习的榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。

　　第三利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性对学生进行心理教育减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记甚至是写小纸条的方式与老师谈心内容不限很大程度上拉近了教师和学生之间的`距离可以更清楚的了解到他们的内心世界为进一步的教育工作奠定了基础。现在XXX班的风气在很大程度上较以前已有了改善但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。

　　三．指导学生学习提高学习效率和学习成绩

　　对于学生来说学习是最为重要的很多学生由于没有掌握正确的学习方法导致自己在学习的道路上走入了盲区进而产生了厌学的态度。针对这一情况在教学中我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧同时也鼓励学生多向教师们请教使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力效果很显著我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。

　　以上就是我在这个学期的班主任工作结束后的一些感想。回顾这一阶段的班主任工作跟其他教师相比我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术还将继续努力。

中职学校班主任工作总结2

　　紧张忙碌的一学期即将结束回顾本学期的班级工作充实而又充满挑战下面重点围绕几个方面进行总结。

　　一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。

　　一是组建了一支比较得力的学生干部由于这些学生干部由群众评议有一定的群众基础因此工作有魂力有威信能得到大多数同学的信任在日常生活中大多数同学能服从班干部的管理。

　　二、是坚持了每周一次的主题班会。都安排了一次主题班会每次都有明确的主题主持人和发言人期初大家就心中有数不盲目不匆忙做到有计划也有实效每次的主题班会对大家的心灵是一种震憾思想是一种提炼认识是一种升华。

　　三、是坚持每周日晚修班干部的例会制度老师根据值日情况记载结合自己的观察进行总结表扬先进鞭策后进提出要求对下周的工作有布置、有安排。之间从末间断。

　　四、是坚持每天六到岗。即早起到岗三餐饭后到岗早操到岗课外活动到岗晚睡午睡到岗及时发现问题处理问题也为当天的晚讲积累。

　　本学期我们班着重抓学生礼仪就业培训方向在学期初让学生们学会做简历上网搜集和专业有关的招聘信息。同时还展开了开展了形式多样、内容丰富贴近学生贴近生活具有本班特色课前三分钟演讲要求是人人上台个个发言使黑板前面的这方讲台成为师生交流的平台情感互动的舞台成为学生观察生活和分析生活的嘹望台展示自我的擂台。事实上在这样形式的'活动中同学们在活动中敢于敞开心扉说真话有的交流学习经验和感悟有的畅谈生活中的发现和感受有的抨击班上的歪风邪气有的表扬新人新事有的提出合理化的要求和建议最终胆小的同学敢在台上发言了整体班风收到了较好的效果。

　　五、身体力行耐心细致做好后进生的工作。

　　身教重于言教和学生在一起我总能身体力行做学生的表率班上的事情事无大小我都亲自过问学校安排的劳动任务与学生一起完成总是用自已无声的行动去感化每一个学生打动每一个学生收到了潜移默化的效果。

　　理解需要沟通在班级工作上我总是与学生交朋友找学生谈心只有沟通交流才无障碍学生才乐意上你的课听你的调度才能构建好的师生关系收到&“润物细无声&”的效果本期利用课余时间我同全班70%以上的同学进行交流和沟通尤其是是对调皮学生。如男生中的某些同学几乎是每周唤醒他们的良知从而产生心灵的共鸣。沟通中我极少打骂学生因为我明白打骂是解决不了问题的反而因一时的意气用事自找麻烦也有可能。

　　转化的力量在于爱班级工作中我能关爱学生班上有同学生病只要知道我都我去问个明白黄小琼同学周末生病我送他去看医生与他的家长取得了联系。虽然学校规定班主任每个值日的晚上都要到宿舍巡查一遍但我只要得空都会到学生宿舍里与学生们聊天我相信与学生们多沟通会让师生彼此更加信任。

　　六、存在问题

　　1、部分学生有厌学情绪。

　　2、极个别学生有早恋、打游戏、去网吧上网现象。

　　3、单亲家庭、父母离异家庭、留守家庭的学生叛逆情绪重容易出问题。

　　今后工作重点：

　　1、重视中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体他们有比较稳定的心理状态作为班主任应该重视他们调动他们的积极因素。

　　2、建立一套竞争机制：人人要有一个竞争。

　　3、提高自身素质塑造自身形象赢得学生依赖。

　　4、狠抓俩头。重点学生实行每日向我汇报制度。每周和其家长通一次电话或见一次面。

　　5、加强对学生的学法指导做好指导工作计划。如超级学习法、五步学习法

　　尽管我清楚的看到一年后的结果但我依然会做好自己的本职工作弱者总是为自己找借口强者只是尽力的去寻找解决问题的办法。无病呻吟只会引起别人更多的反感。

　　也许最后的结果不一定令人满意。但自己毕竟付出了。

中职学校班主任工作总结3

　　一年一度的班主任工作又告一段落在这一年的班主任工作当中我不断探索不断学习。虽然班级学生素质不高但在我的带领下各方面还是取得了不错的成绩。现在我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：

　　一、思想上高度重视

　　在职校做班主任不是一件容易的事情特别是在今天这种状况下学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走靠得是踏实的工作作风和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中我的思想非常集中就是要把班级带好让每一个学生的.能力得到提高。因为有了这个指导思想我努力掌握每个学生的特点要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动还要紧扣学校工作中心。因为我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以在班主任工作中不但要有自己的特色还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

　　二、具体工作

　　首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的他们很容易跟风而且不爱学习。我根据学生的这种状态努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人这是思想教育的根本。因为学生会做人了他们的学习才能提高。为了让学生学会做人我先让学生在寝室这一块要做好。因为寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作二要关心同寝室的成员三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好但有了这些指导思想通过一年的努力学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。

　　在学习上不断的督促她们。因为只有学生爱好学习她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试我要去过问去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与学生对待复习也就更认真了。所以我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了学习就更有激情了。

　　重视班团活动。在这一年中我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如我们在学校操场上开展了合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展学生认识到我们生活中不只有自己一个人我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神我们才能获得更多的东西我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的而且让学生认识到我们日常生活中的一些小事也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动学生付出了很多我不断地指导学生如何做好准备工作。最后活动非常成功也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识增强了合作精神提高了能力。这让我们班也越来越团结了。

　　我还积极鼓励学生参加学校各个社团让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以我们班的学生在各个社团都非常活跃也能为学校的工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来努力做到学习和工作两不误。

　　三、注重总结和学习

　　只是简单的工作而不去总结和学习那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中哪些地方自己做得不错哪些地方还有待于提高。以前很多工作我都喜欢自己去做但发现工作是做好了学生的能力却没有什么提高。后来我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次校园创业活动。我基本上没有什么参与只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以我们班在这次创业活动中学生的参与面非常广热情也非常高。最后我们班做得非常好学生在这次活动中也收获了不少的东西。

　　我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训。

中职学校班主任工作总结4

　　岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬1年教学时间的工作很快就要接近尾声了回顾这1年来所经历的工作工作虽然很忙但忙得很充实。为了每一个学生都有进步这是我为之不懈努力的动力。在1年中我竭尽自己最大的努力以学校教育指南为工作指导文件在工作中倾注最高的热情踏实、勤奋根据学生发展情况正确实施教育。现将1年的工作总结如下：

　　（一）加强班干部队伍建设

　　在具体班主任工作中不断加强班干部队伍建设积极发现在学习生活中有能力的学生让他们担任班干部让他们积极主动地开展工作。将班级活动时间交给班干部让他们组织班级课外活动或是主题班会加强了班级凝聚力也锻炼了班干部的自身能力。对于刚上任的班级干部我自己亲自带领他们熟悉班干部工作组织班级活动这样既调动积极性又培养能力。

　　（二）完善班级管理制度

　　在班级管理过程中我亲自制定《班级班规制度》和《操行评定细则》针对学生中出现迟到、早退、旷课、上课说话、玩手机等现象的进行扣分针对学生中拾金不昧、好人好事行为等现象的给予加分同时将加分和扣分情况纳入学期总评；总评结果将作为评选“三好学生”和“文明学生”的条件。

　　（三）积极组织各种班级活动

　　在1年来的工作过程中我积级组织学生参加学校各项活动在校运会上我班获全校广播操比赛第一名拔河比赛第2名而且组织学生参加学校元旦晚会我班组织的时装秀通过学校的采排。

　　（四）加强对学生的关心关爱

　　我班学生年龄从16—18之间正处于心理成熟的重要时期如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。我利用学生晚自习、课余活动等时间在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下和学生交谈及时的`关心帮助学生与学生成为交心的朋友。通过本长期的相处我与学生都取得了信任和沟通。

　　总结：

　　1年来我就兢兢业业努力工作在工作中也取得了一定的成绩特别是我班李伟同学被省教育厅评为优秀三好学生给我带来了很大的鼓励。班级取得的成绩来之不易更是我全心付出的见证随着20xx年的即将结束新的教学生涯即将开始。我相信在我的带领和关心下学生必能在学校学到一技之长学会做人处世未来一定会有好的前途与光明未来。

中职学校班主任工作总结5

　　班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。我早来晚走迎寒送暖其中的酸甜苦辣作为班主任是有深刻体会的。在与孩子们交往的过程中真切地感受到了孩子们的热情与可爱同时有时捣蛋学生的慵懒拖拉也着实感觉到无奈和生气。班主任工作千头万绪为了把班主任工作做好我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样事无巨细一抓到底管得很辛苦也很累但效果甚微。后来我尝试班级管理的方法方式把班级管理的主动权交给学生让每个学生都感觉到自己是班级的主人真正成为班级的管理者班主任成为

　　“引导者”取得了一些进步。

　　一、用爱心感染学生

　　作为班主任关心学生就应该像关心自己的子女一样既要关心他们的生活又要关心他们的健康还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室先看看学生有没有到齐遇到天冷或天热的时候照料同学们衣服穿得是否合适早上是否都吃过了早餐各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之同学们在学校的饥寒冷暖喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时带他去看病。我认为：这些看起业很平常因为这是作为一个班主任最基本的工作其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

　　二、善于做学生的思想工作。

　　我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育、养成教育、安全教育等各种行之有效的教育活动让每个学生找到目标树立理想挖掘他们的潜能激发他们的'热情。

　　三、善于组织和管理学生

　　我感受最深的一点是班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班委各项工作就很难顺利的开展下去。所以新学期的开始我花很大的心思培养班组的骨干力量让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松而且可以培养了班干部的组织能力。现在班里的一般事情都由班长负责但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责老师作适当指导学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来班内的工作形成了程序化和制度化各项工作就更能顺利的得到开展。在班级纪律和卫生方面班级实行个人负责制。班委采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生生活委员作好记录后公布。班级承包区的范围、内容和职责都分得很细和具体明确。比如：前门、后门、垃圾、整理报纸、班级纪律、早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包；学生每天上课前自觉完成自己的承包区。每天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上由班主任随时检查同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任汇报以便班任采取相应措施解决问题。学生通过讨论自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核内容考核采取加分和扣分的赋分形式由各组长考核记录并根据本组学生情况参照班规给本组学生赋分。纪律方面主要是考查学生的考勤情况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否认真履行职责。班上负责每项工作的同学都能尽职尽责顺利完成任务这让我感到很欣慰和也很满意。自从实行了“人人有事做事事有人管”以后我班的教室面貌大有改观脏、乱、差的现象减少了。

　　四、做好联系班级和任课老师的纽带

　　作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等以博得学生对任课老师的尊敬和信任使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合要经常与任课老师取得联系以了解学生的特长、爱好课堂纪律如何学习态度如何是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好以便在学中练、练中学以练促学。例如利用学生争强好胜的心理经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情增进了了解。

　　五、做学生和家长的朋友

　　班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在班主任工作中我与许多学生家长打过交道可从来没有和他们红过脸无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦肚子里的气有多少只要见到家长总是笑脸相迎从不把气撒在家长身上却是用商量的语气向他们解释与他们交谈商量教育孩子的最佳办法。我从思想教育入手以提高为核心以纪律管理为手段达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

　　总之班主任工作的内容是复杂的任务是繁重的。但是只要我们真诚地热爱学生热爱班主任工作在实践中不断完善自己形成系统科学的工作方法是可以干的很出色的管理好班级的。

中职学校班主任工作总结6

　　虽然我刚成为班主任但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：

　　一、提高知识明确职责加强责任感

　　班主任是学校教育计划的具体执行人是校长、教务及学管的助手又是学校和学生家庭的桥梁各班工作的好坏直接影响学校教育管理工作进行。

　　因此必须提高认识加强责任感掌握班主任工作规律。

　　1、努力做好学生思想教育工作很多学生生活习惯懒散经常迟到旷课早训迟到。要使他们形成一种早起习惯思想教育十分重要。

　　2、引导学生努力学好功课采取有效措施提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生增强他们的自信心从而能够努力学习。

　　3、关心学生生活和健康组织学生参加各种文体活动。

　　4、协调本班任课教师的教育教学工作主动向他们了解本班学生课堂纪律学习成绩情况形成统一的教育力量。

　　5、建立与学生家长联系协调对学生教育和管理。

　　二、热爱学生深入了解学生情况

　　要想引导学生向好的方向发展克服不好的方面首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平了解他们的兴趣爱好性格特点和家庭情况然后加以分析综合。

　　三、实施班级管理形成良好的班风

　　1、制订班主任工作计划加强工作计划性

　　根据学校工作计划要求联系本班实际定好这一学期工作计划然后每周要有具体的计划计划必须做到方向、任务明确措施具体、切实可以。

　　2、培养积极向上、勤奋好学团结友爱的班集体。

　　班级的发展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成前两个阶段对班级建设至关重要新生入学后第一学年一定要抓住这一关键期制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际能为同学所接受有一定鼓舞作用而且学生经过一定努力可以实现的。

　　3、选好、用好干部。

　　班级能否成为奋发向上团结友爱集体形成良好的班风很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在20xx-2010上学期同班同学彼此之间不熟悉通过同学的主动竞争来选班干但因部分班干能力不足导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干

　　4、要

　　组织和开展集体活动培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

　　5、要形成正确舆论树立良好班风抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准形成一种舆论。不正确行为出现时会受到批评抵制帮助形成一种风气。班级应建立目标管理制度如组织纪律环境卫生出勤记录学习情况轮值制度日常事务等进行量化管理评比在班内形成舆论监督促进良好班风形成。

　　6、加强班级文化建设

　　班级文化作为校园文化的重要组成部分包括班级环境的布置班级活动的开展等。

　　（1）环境的潜移默化

　　（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

　　总之做好一个中专职业学校的班主任不好当但是我会努力的这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系我为自己的成果感到骄傲。

　　在以后的工作中我一定会更加的努力工作让学生在思想上有所进步形成良好的习惯也让他们学有所获。

　　一、耐心细致、严格要求是做好班主任工作的.基本原则。

　　由于我们美术班学生各方面的素质与其他班学生有所不同如果按普通学生那样去要求他们肯定会使班级工作受到影响。所以要做好班级教班工作就要做耐心细致的工作绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行交流教育他们热爱劳动讲文明讲礼貌教育他们向雷锋学习帮助他们培养热爱劳动的观念。

　　积极配合学校政教处的工作利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。使其不断提高认识端正思想。树立学生中好的典型一旦发现好人好事便即时给予奖励以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。

　　班里的学生活泼好动顽皮可爱但自制力较差学习态度不够端正。如何教育他们提高他们的学习兴趣成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣组织学生参加各类活动如广播体操比赛、校园第5界艺术节等学校大型活动并且在活动中也取的了不俗的成绩让学生深受教育

　　学生中有不少人在家就被宠坏了到学校仍自由散漫懒惰。这就需要从实际出发这学期一开始就严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习从按时完成作业按时起床、作操早晚自习做起养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机根据每一个的特点指导他们制定出切实可行的学习计划让他们每一个人都有成功感从而增强信心。

　　二、学会正确关爱营造温馨班级

　　1、对后进生耐心教育但不能迁就。

　　在班级管理中我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”,倾注给班上的行为习惯差的学生在班集体中我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注更多的投入让他们体验集体的温暖和同学间的友谊让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

　　2、严爱优等生。

　　优等生谁都爱他们。也正因为如此优等生的缺点往往容易被忽视掩盖被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患对这类学生我从不宠坏他们更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”做一个正直的人热情的人向上的人。优生不单纯是学业要优更重要的是人品要优

　　心胸要广心理要健康。成天被人赞誉的学生只能在理智深沉的爱之中严格要求警钟常敲才能克服自身的弱点扬起风帆前进。

　　班主任工作是做人的灵魂美德培育工作班主任是平凡的。 这学期班主任工作结束了但做学生的思想工作的任务还没有终止不断熟悉班主任工作吸取经验和教训把班主任的教育教学工作做得更好。

中职学校班主任工作总结7

　　今年9月有幸成为了一名中职老师怀揣着兴奋的情绪来到学校报到。来到学校被安排的第一件任务不是教学而是让我带一个班的班主任就这样在兴奋的劲头中我被安排担任电子（3+2）2班的班主任在教学之外我开始了班级管理工作这过程中收获颇丰、感慨良多下面就是我上学期的班主任工作总结：

　　一、提高思想认识深抓德育工作

　　在没有当老师之前对于目前的学生心理状况不太了解特别是中职学生更是了解甚少。当我作为班主任跟中职学生接触后可谓很多事情改变了我的认识。中职学生相对来说都是中考的“失败者”学习能力不强自制能力差对学习没有多大兴趣行为举止方面较弱等现实问题都摆在了面前于是在班主任工作中我将以学生的德育工作作为突破口提高学生的思想认识和综合素质。

　　1.构建班级文化。在平常的班级管理工作中我制定了《班级管理制度》一项还让学生学习了学校的各项规章制度。首先让学生在思想上明白学校班级都是一个集体组织需要我们遵守各项规章制度当然就靠管理制度是无法扭转他们思想上的松懈和学习态度的于是我不定期召开了10来次主题班会根据班级不同时期学生心态的变化制定主题让学生全程参与其中对班级出现的问题建言献策让每个学生都成为班级管理的主人让他们有一种亲身参与感；其次我每天早上在班级微信群里发送一篇心里鸡汤类的文章营造良好的文化氛围每周一早自习选一位学生代表上台演讲一个自身发生的班级故事提升大家的主人翁意识；再次鼓励大家在班级中建立各种学习爱好兴趣小组好让大家参与到学校的社团中发展个人爱好提升交往能力。

　　2.注重寝室管理工作。寝室是学生们的一个小家让大家认识到要为这个小家服务付出自己的努力。首先建立值日制度让学生将寝室卫生做好有一个良好的居住环境；其次让大家互相关心爱戴在学校中寝室的舍友就是自己的家人要互相照顾互相关心；通过寝室文化提升同学们的思想认识。

　　3.培养学生广泛的兴趣爱好。经过我工作中了解到我们班学生兴趣爱好狭隘同时不太健康基本上都是爱好各种手机游戏针对这一问题我先后组织了4次班级文化交流活动同时鼓励大家课后走出去参与到体育锻炼活动中还向大家介绍所学专业的优势和日后的就业方向提高大家多所学专业的兴趣让大家真正将精力放到学习中来。

　　二、构建师生对话平台让学生自主管理。

　　在班级管理工作中师生交流是非常重要的要深入了解学生的想法。在班主任工作中我淡化教育者的角色痕迹与学生平等对话。建立朋友般的师生关系做到师生之间的相互接纳。在学生人生成长中我不是声色俱厉的威严不是喋喋不休的说教而是理解、信任他与他平等对话伴他成长的'引路者解惑人。

　　在平常的班级管理中我非常注重学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人对问题的理解会更接近因而他们更容易沟通。我引导学生出主意想办法增强学生的参与意识与解决问题的能力。在这过程中我也做到“减政放权”把班级管理看做是学生们自己的事情不是班主任的事情。我通过学生自主管理这一活动培养学生自主管理和自身的能力。

　　三、注重自身示范带头以行动引导。

　　教育学家乌申斯基曾说过：“教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳关。”新入学的学生对自己的班主任是一个怎样的老师他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一个表情他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的一言一行一举一动无形中会成为同学的榜样。因此在班级工作中我时刻注意自身形象事事从我做起以良好的形象率先垂范潜移默化的去影响学生。凡要求学生做到的我自己先做到。要求学生讲卫生不随便乱扔垃圾自己就做到随手拾垃圾。要求学生不迟到在我的带动下我班学生大多数都能做到讲卫生不迟到讲文明守纪律班级班风从开学到现在得到极大改善。

　　上学期的班主任工作让我收获满满通过以上几个方面的工作班级班风明显好转学生的整体素质不断提高学习的热情更加高涨。但在改变的背后也有许多欠缺和不足亟待我这个新手不断学习改进所以在往后的班主任公众我将不断努力学习、刻苦钻研、取长补短、总结经验教训多向领导、老班主任请教争取在班主任工作中有更大的突破取得更好地成绩为学生打造更好地学习环境。

中职学校班主任工作总结8

　　一、热爱学生深入了解学生情况

　　本人为13机电1班班主任机电一班是对接海运学院的3+2.本班共有37名学生12名住宿生25名跑校生3名单亲学生要想引导学生向全面发展克服缺点。首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平了解他们的兴趣爱好性格特点和家庭情况然后加以分析综合考虑引导。

　　二、实施班级管理形成良好的班风

　　1、制订班主任工作计划加强工作计划性

　　根据学校工作计划要求联系本班实际定好这一学期工作计划然后每周要有具体的计划计划必须做到方向、任务明确措施具体、切实可行且每天做好记录。

　　2、培养积极向上、团结友爱的班集体。

　　班级的发展一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成前两个阶段对班级建设至关重要新生入学后第一学年一定要抓住这一关键期制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际能为同学所接受有一定鼓舞作用而且学生经过一定努力可以实现的。

　　11月份本班出现了“倒尿”事件为此召开了以团结为主题的班会让倒尿的学生公开检讨同时让被倒尿学生表示宽容最后让每位学生发表感想———怎样才能实现班级的团结。总结多沟通交流最重要的是宽容。让学生们认识到哪些是为人该做；哪些是为人不该做的教会了学生们为人要有一颗包容的心包容是一种能力。

　　3、精心组织和开展集体活动培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

　　体育活动是最能体现班级团结的活动。班主任必须精心准备让学生获得成绩增加自信的同时还凝聚了班级的团结力。10月份的“三跳比赛”中的集体8字、双环；11月份的“拔河比赛”每个学生都很卖力地去为了班级争取荣誉；12月份的“合唱比赛”中有二重唱每个学生都在认真地记技巧都需要学生们的默契、团结之心来完成比赛每次比赛都有每个同学和每个同学的团结之心这几次比赛使学生们认识到这个班是一个团体使得学生们变得更融洽、更和谐。

　　4、因材施教

　　善于发现学生身上的闪光点让每个学生都有事可做。把学生的精力引导到好的.地方。让调皮的孩子多参加体育比赛的活动。让爱写的学生布置教室板报等事宜。让学生体会中专学生的乐趣！

　　5、要形成正确舆论树立良好班风抓好班级规章制度建设。

　　日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准形成一种舆论。不正确行为出现时会受到批评抵制帮助形成一种风气。本学期实行了班级量化管理制度针对每个学生出现的问题进行相应的德育加减分措施。校服校卡、课堂纪律环境卫生出勤记录学习情况轮值制度日常事务等进行量化管理评比在班内形成舆论监督促进良好班风形成。

　　6、树立班级榜样

　　学生必须树立榜样接近期末组织学生评选劳动标兵、学习标兵、纪律标兵。让学生多发现身边同学的优点。多学习身边同学的优点克服自己的缺点。

　　7、建立家庭学校的合作体制

　　学生的个体发展离不开家庭和学校的沟通合作。针对班级上比较棘手的学生个体必须班主任与家长的沟通合作解决学生身上存在的问题本学期本班有6名学生的家长座谈！学生身上的问题不会很快改好还会是一个反复的过程。

　　8、加强班级文化建设

　　班级文化作为校园文化的重要组成部分包括班级环境的布置班级活动的开展等。 （1）环境的潜移默化

　　（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

　　在以后的工作中我一定会更加的努力工作让学生在思想上有所进步形成良好的习惯。

中职学校班主任工作总结9

　　时间过得很快学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践使我深刻体会到要当好一个班的班主任的确不容易。从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任三个月下来我总结如下几方面。

　　一、认识熟知班集体

　　一个班集体有四十名同学我还没来得及在教室认识她们就分了两批进入工厂开始了实习工作对我来说接手一个二手班级之前又没有班主任工作经验管理起来真是难上加难我开始了匆忙的奔波去认识她们从记录她们的手机号和姓名开始。慢慢熟知不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来但是还不是非常的了解相互的了解是需要时间的累积的。再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤治理方法得力班风正、学风浓。

　　二、及时做好工厂和学生之间的桥梁

　　当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时及时跟厂子领导沟通进行调岗当有的老员工对学生不爱惜时要及时跟他们领导沟通进行换岗或者与老员工做好沟通。

　　三、做好学生思想工作

　　想让学生切实按照老师的要求做就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的在这方面我主要有以下一些做法：

　　1、快乐式管理

　　现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣根据此情况我对本学期的班会进行调整现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的通过实习找到自己应有的位置。

　　2、做好个别同学的.思想工作

　　有些学生摆不准自己的位置总觉得自己不适合在工厂干活应该在办公室玩着电脑还有的学生嫌实习工资少不愿意去实习不能正确的对待实习这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后我采取冷静法先不找学生谈话等自己冷静下来重新调整思路后用另一种方式再找学生谈。这时心平气和思路清晰谈话往往能达到很好的效果。

　　四、加强与家长联系

　　职业院校的学生的实习是非常重要的因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要也是最难的。本班学习氛围很好竞争意识强但是由于大部分都是女生进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种情况我在与学生谈心之余了解他们的想法并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的基础上提出更高目标。在此期间对一些不愿再工厂实习去外面打工的进行了与家长的沟通家长与我站在了同一战线最后都能回来使班级整体在实习上有了进步。

　　以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之三个月的班主任工作使我学到了许多能力也得到了加强。但是我也清醒地知道自己做得还很不够由于本人经验不足心有余而力不足离那些经验丰富的班主任还很远有些工作还没有做到位还做得很不够存在一些问题有待解决但是在今后的工作中我会不断地积累经验和教训尽快提高自己。

中职学校班主任工作总结10

　　时光匆匆一个学期的时间过去了回顾这一个学期虽然在做班主任的过程中遇到了很多困难这些困难也曾是我没想到的但我却在班主任工作中学到了很多东西不断总结提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。

　　一、规范行为习惯树立正确的学习目标。

　　我们班的学生大多来自农村学生较为朴实并且有一部分同学比较活跃始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯如何统一学生的'学习思想是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

　　(1)通过集体活动汇报专题树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气以整体环境来影响每一个班级学生。

　　(2)对于行为习惯较差的个别同学通过沟通和交流诱导他们遵守纪律不迟到不早退。

　　(3)严格打好学生考勤对于缺旷太多的学生及时与家长联系。

　　(4)作为班主任本人我要以身作则带头遵守班级纪律以积极的热情来感染每一个同学用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离和学生成为交心的朋友。

　　通过规范学生的行为习惯使学生树立正确的学习态度最后达到学到一技之长的目标。

　　二、常到教室积极督促学生学习。

　　我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室关注学生上课纪律情况结合与科任老师沟通的意见及时对出现的问题给予解决。

　　(1)对于课堂迟到和早退的`同学给以一定的教育和处罚使学生养成按时上下课习惯。

　　(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况及时的制止并做相应的教育。

　　(3)检查学生的作业完成等情况对有问题的学生指导完成作业。

　　通过这一个学期的督促学生基本能养成良好的学习习惯。

　　三、组织活动丰富学生课余生活提升集体意识感。

　　为了丰富学生业余生活从班费中支出一部分费用用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动另一方面积极参加学校组织的文体活动利用一切的机会扩大我们班在学校的影响同时也培养学生敢于表现自己为班级争得了荣誉树立了良好班级形象等目的。

中职学校班主任工作总结11

　　我作为班主任但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：

　　一、提高知识明确职责加强责任感

　　班主任是学校教育计划的具体执行人教务及学管的助手又是学校和学生家庭的桥梁各班工作的好坏直接影响学校教育管理工作进行。

　　1、努力做好学生思想教育工作很多学生生活习惯懒散经常迟到旷课早训迟到。要使他们形成一种早起习惯思想教育十分重要。

　　2、引导学生努力学好功课提高学生学习成绩和学习效率。鼓励学生增强他们的.自信心从而能够努力学习。

　　3、关心学生生活和健康组织学生参加各种文体活动。

　　4、协调本班任课教师的教育教学工作主动向他们了解本班学生课堂纪律学习成绩情况形成统一的教育力量。

　　二、热爱学生深入了解学生情况

　　三、实施班级管理形成良好的班风

　　1、制订班主任工作计划加强工作计划性

　　根据学校工作计划要求联系本班实际定好这一学期工作计划然后每周要有具体的计划计划必须做到方向、任务明确措施具体、切实可以。

　　2、培养积极向上、勤奋好学团结友爱的班集体。

　　3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上团结友爱集体形成良好的班风很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。因部分班干能力不足导致部分班务滞后。因此以投票选举的方式来选择班干.

　　4、要组织和开展集体活动培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。树立良好班风抓好班级规章制度建设。规范学生的日常行为不正确行为出现时会受到批评抵制帮助形成一种风气促进良好班风形成使整个班级向良性方向发展。

　　12高级班