总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而肯定成绩得到经验找出差距得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的个人师德工作总结仅供参考大家一起来看看吧。

个人师德工作总结1

　　作为一名教师本人能认真参加学校组织的政治学习忠于人民的教育事业模范遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业关心集体乐于助人。在工作上兢兢业业备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。

　　一、在政治思想方面

　　本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。作为一个教师我能忠诚于人民的教育视野做到为人师表。

　　二、在教育教学过程中

　　不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养关心每一个学生尊重每一个学生的人格。

　　三、做一个理念新的教师

　　一轮的基础教育改革已经全面推开在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的`教学方法。

　　回顾一年来的工作在得与失中思索自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩点缀着我的人生在今后的工作中我将扬长避短争取百尺竿头更进一步。

　　四、今后的改进方向

　　要更进一步认真学习重要理论精神及时掌握工作重点方针从思想上行动上提高自己的工作责任心树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神不要遇难而退要发挥教师的先进作用敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识做到政治与业务两过硬。

个人师德工作总结2

　　身为一名教师我时刻按照教师职业道德的标准去做树立良好的教师形象对学生以爱做为教育的前提努力从各方面提高自己的师德水平。现将近期师德学习情况做一总结如下：

　　一、参加学习情况

　　在学校组织的政治业务学习活动中我能够积极参加认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规努力提高法律意识增强依法执教的能力和水平。利用课余时间仔细阅读了《爱心与教育》、《把整个心灵献给孩子》、《教育的心理效应》、《赏识你的`学生》等书籍。并分别写了读书笔记、读后感。参与了围绕“宽容之爱”研讨会撰写了以“师爱” 为题的征文。

　　二、反思自查情况

　　对学校的各项规章制度和常规工作我总是认真对待尽职尽责。对照《中小学教师师德规范》和《大兴安岭地区中小学教师“十要十不要”师德自律规定》我认真开展自查反思在我的工作中没有出现体罚学生、变相体罚学生、违规补课、乱订教材、以教谋私等违反师德行为。没说有损于教师形象的话。没做违反教师声誉的事情。处处以教师身份要求自己。

　　师德师风建设方面存在的不足：

　　1、遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作。

　　2、对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　3、对待工作缺少一定的创新。

　　三、学习收获

　　通过师德学习使我认识到师德更需要一些坚持。始终保持着崇高的师德这是很难得的人总是偷懒的、自私的。当我们的私利与公事相冲突时

　　你是否能次次都以师德为重呢教师亦凡人也有私欲也会比较是甩手不干了呢还是继续以崇高的甚至是牺牲自己利益的道德标准来行事呢恐怕往往会为难吧偶然为之易始终坚持难。

　　身为教师我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起从自身做起通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生以渊博的知识去培育学生以科学的方法去引导学生以真诚的爱心去温暖学生以高尚的师德去影响学生用健全的人格塑造一切学生的美好心灵影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

个人师德工作总结3

　　xx年暑期末学校组织了师德培训学习了有关文件和全国优秀教师郭玉梅老师的先进事迹虽然时间不长期间的感悟却很多。通过学习及反思现在总结如下：

　　师德是教师的立师之本是教师事业成功的保障师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”仅是最基本的职业境界而做“人师”才是最高事业境界。在当前形势下学校教师队伍强调以师德教育为主线使广大教师忠于人民教育事业不断提升敬业奉献精神为人师表形象和勤勉廉洁作风树立终身学习理念增强法治观念与民主意识。时代的发展要求教师必须具有良好的政治素质。在人才培养过程中教师起着主导性作用教师的政治观点、思想方法对学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重大影响这就要求教师必须具备正确的政治观点、科学的思想方法、坚定的政治信念、较高政治理论水平同时还要具备较强的民主意识和法治观念。我正是这么要求自己的。

　　良好的职业道德是教师素质的核心。忠诚教育事业把“育人”作为自己的事业追求才能不辜负“教师”这一称号。教师既教书又育人我认为教师必须具备良好的道德品质健全的人格实现“以德立教”、“以德育德”。我热爱学生在思想上树立“以学生发展为本一切为了学生”的教育观念。

　　我认为现在“给学生一滴水自己要有一桶水”的观点已经落后了。因此我不断完善自己的知识结构不断学习掌握新知识开拓知识面。教育是一门科学、也是一门艺术。科学性要求教师要严谨治学重规律我深入了解学生因材施教灵活地运用教育原则和教育教学技巧把握教育契机采用灵活有效的教育教学方法促进学生全面发展。

　　在教育教学中。我认真执行《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。

　　在今后工作中我还应作到以下几点：一是从民族振兴、国家兴旺发达的层面上认识我们培养的是国家未来建设的人才关心今天的学生就是关心祖国的未来。其二就是设身处地的为每一个学生家庭着想当前每一个家庭只有一个孩子家家都期盼着自己孩子能成才、成人而成功与否与我们的.教育息息相关。其三要接受一个现实：学生之间是有差异的不同的孩子可能在不同的方面获得成功孩子调皮犯错误是正常的要用宽容的心态去理解他们帮助他们。其四要采取多种方式和渠道加强师生的交流勾通促进相互理理解相互尊重创建良好的师生关系。

　　通过这次师德教育的学习、交流剖折和整改在思想上学习上工作中有了很大的收获。主要表现在：

　　一、加深了对师德的认识。它不仅是对全体国民提出的为人准则。更是对我们教育提出的新要求。作为教师不光自身具备还要承担对学生的教育使学生也要具备因为这关系到党和国家的前途命运。

　　二、进一步明确了《中小学教师职业道德规范》的要求对《规范》过去学过但是粗略地学。只了解了一个大概这次重温《规范》才认识到《规范》每个字每句话的重要。它是我们行动的准则我们必须严格执行和遵守否则会有失教师身份有失教师形象有失“人类灵魂工程师”的光荣称号。

　　三、找到了自身存在的问题找到了与先进人物之间的差距自感自愧不如。以前觉得自己还不错其实不是那么回事这次活动后才真正看到自己的问题才真正意识到与先进相比差距还相差很远。

　　四、整改见了成效。一是对学习比以往要重视多了二是积极向上进取精神有所增强。三是开始注重研究教育教学业务。四是工作作风比以前更扎实了。

　　我将已此次活动为动力加强师德修养尽职尽责工作为特教事业贡献自己的一份力量。

个人师德工作总结4

　　教师是以人育人的事业直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德即教师的职业道德是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿教师师德的学习本人深刻地体会到：

　　首先要忠诚于教育事业服从领导认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取努力创新。认真设计每一节课让孩子在每节课中都能学到知识在工作中严于律己加强自身的学习不断地更新知识认识自身的不足虚心学习不断进取。努力提高自己的文化知识工作能力等的培养。只有爱岗敬业教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务才能自觉、不断地完善自我才能在教育活动中有所收获。

　　每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重要与幼儿平等相待不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重幼儿得到老师的尊重他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师必须具备的美德教师一个关注的眼神一句亲切的话语一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点少一点批评多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子做到一视同仁不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子在他们的`心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。

　　作为传道授业的老师只有不断地更新自己的知识不断提高自身素质不断地完善自己才能教好幼儿。如果自身散漫怎能要求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心提高自身的素质这要求自己不断地学习充实自己积极探索不断开辟新的教法。

　　教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行幼儿都喜欢模仿这将给幼儿成长带来一生的影响。因此教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样凡要求幼儿要做到的自己首先做到。坚持严于律己。

　　行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教师德需要培养需要教育更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到教师必须具备良好的职业道德让我们加强师德修养“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格照亮他们的人生道路。

　　认真贯彻落实国家教委颁发的《幼儿园工作规程》和教育部《关于进一步加强改进师德建设的意见》按照教育处开展师德师风教育活动的部署要求紧密结合我园工作特点和教师实际积极开展师德师风教育活动现将活动情况总结如下：

　　一、主要工作

　　1、按照教育处开展师德师风教育活动的要求根据我园教师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际制定了师德师风教育活动实施方案并按方案逐条逐项落实开展学习动员会组织学习《教师法》、《教师职业道德规范》以及学习邹有云、黄静华等模范教师先进事迹集中学习活动8次通过学习教师们在思想上对这次开展师德师风教育学习活动有了更深刻的认识。

　　2、师德师风教育活动深入人心教师们在学习活动中深有体会要做一名合格教师必须具有高尚的情操才能以德治教、以德育人。有丰富的业务知识、过硬的教学本领才能教好书育好人。大家纷纷撰写了学习体会、自我剖析材料共21篇在园内开展的2次学习体会交流活动中大家互相交流了学习体会达到了一起学习共同提高的效果。

　　3、积极开展岗位练兵通过开展教师公开课、手工比赛、教研教改研讨学习活动等给教师们提供了学习观摩的机会使教师们的业务技能在不同程度上得到很好的锻炼和提高。这学期组织教师参加教育处举办的技能月优质课比赛获二等奖教师撰写的论文获教育处政研论文三等奖。

　　4、针对省教厅组织的幼教专家在对我园进行定级评估检查中指出的教育教学观念陈旧的问题我园组织了教师到海口幼儿园参观学习学习先进园的教改经验了解当前幼教改革的趋向面对新课改的要求目睹了海口幼儿园教育理念的更新教研取得的成果教师们思想上得到很大的启发。

　　5、在这次师德师风教育活动中全体党员起到了模范作用带头认真学习党章党法虚心学习劳动模范先进事迹时刻保持共产党员先进性特别是在赈灾捐款捐物活动中带头行动全园共捐款370元捐物152件为四中伍校长捐款500元充分体现了一人有难八方支援的崇高精神。

　　6、建立了良好的园风园貌心往一处想劲往一处使爱园如家的思想已慰然成风。为幼儿园的工作大家乐于奉献不计报酬这学期大家利用休息日为幼儿园修理课桌椅、用油漆涂刷户外活动器械外墙漆装饰墙画等节约了费用3000元幼儿园面貌一新幼儿在舒适的环境里成长家长对我们的工作给予高度的赞扬。

　　二、基本成效

　　1、教师思想素质明显提高通过师德师风学习活动大家从根源上找出自已的不足端正了学习态度自觉加强理论学习努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会看到她们在岗位上的工作成绩更看到了她们思想上进步和业务上的提高。

　　2、教师事业心、工作责任心得到进一步加强遵章守纪爱园如家已形成良好风气大家克服了人手少工作量大的困难爱岗敬业关心爱护幼儿创新性地开展教育教学活动取得较好的成绩受到家长的好评。

　　3、师德师风教育活动推动了校园精神文明建设形成了领导关心群众同事间和睦相处班级之间互相学习互相帮助共同进步的良好风气。

　　三、存在的问题

　　1、教师队伍年龄偏大班级人员配置不够教学观念陈旧。

　　2、个别教师思想认识不深工作上缺乏进取精神。

　　四、今后努力的方向

　　1、招聘年轻幼师生引进新的教学力量。

　　2、继续加强理论学习坚持有效在开展师德师风教育活动。

个人师德工作总结5

　　该同志能认真学习政治理论、时事知识始终做到解放思想、实事求是、与时俱进；立场坚定旗帜鲜明教书育人；为人师表以身作则言传身教所任教班级学生都能从她这里得到良好的政治引导。尤其是在班级管理方面能融政治教育于常规管理之中使学生较早地受到了正确的成才观、荣辱观和发展观教育真正收到了身教胜言教育人成栋梁的良好教育效益。

　　她能恪守社会主义公民道德“二十字”要求并把社会公德、职业道德、家庭美德有机融为一体对学生进行教育对自己进行提升。在教书育人过程中真正做到了勤勤恳恳、钻研业务、精益求精、循循善诱、兢兢业业、爱岗敬业深得学生的.喜爱和各位同仁的好评。

　　她相容性强工作中注意同新老教师互相切磋教材、教法取长补短整体推进尤其在辅导年轻教师方面始终做到共同研究认真比较努力探索使年轻同志尽快成长的捷径赢得年轻同志的赞誉。在教育教学过程中始终把自己放于集体之中想他人所想急他人所急始终使教研组、年级组发挥出整体效能有较强的组织管理能力。

　　综上该同志政治上进立场坚定；恪守师德、教书育人；关心她人团结协作；热爱集体爱岗敬业；学生敬重同仁赞许。

个人师德工作总结6

　　本人将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。

　　一、德

　　作为一名中国共产党党员本人能积极参加政治学习、中共党员会议。关心国家大事；教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦；关心学生爱护学生为人师表有奉献精神努力做一名师德高尚的人民教师。作为初中支部组织委员本人能够积极做好支部组织工作任劳任怨。

　　二、能

　　上半学年担任初一（1）、（2）英语教学工作下半学年担任初二（1）、（2）英语教学工作同时担任初二（1）班班主任职务。

　　1、备课课前认真备课同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。

　　2、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时注重师生互动调动学生学习英语的积极性。课堂上关注每一个学生努力做到让每个学生跟得上不掉队。本学期本人开了一节校公开课。

　　3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解及时查缺补漏。并与家长联系及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行辅导。

　　4、学习、活动本学年积极参加区进修学院、教研室组织的'教研活动仔细听认真记领会精神实质。

　　三、勤

　　按时参加升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动全年全勤无请假。

　　四、绩

　　任教班级的英语成绩稳中有升。

　　总之一学年来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

个人师德工作总结7

　　教师的天职是教书育人因此作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。

　　一、政治思想方面

　　本人坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》等按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。坚持以身作则、严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作平时积极参加全校各种集体活动支持并配合组里搞好各种教研活动。

　　二、德育工作

　　教育是学校工作中的重中之重而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。

　　在教学工作或生活中我首先了解学生包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生我每天都和他们在一起和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二我热爱每一个学生。学习好的爱学习一般的爱学习差的也爱;活泼的要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱丑小鸭同样也要爱。第三尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格理解学生的要求和想法理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。第四严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。

　　作为一个三年级的数学教师我有责任引领他们走进知识的殿堂学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆驶向梦中的`彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下学生的素质正在提高。

　　三、教育教学

　　在教育教学过程中我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。

　　总之师德要从小事做起从我做起只有不断学习努力探索;才能外树形象内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习用现代教育思想武装自己更加深入细致地做好学生的思想工作以自己的人生魅力去影响感化每一位学生让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控做到老学到老。”

个人师德工作总结8

　　本人于20xx年1月任XX职以来始终坚持认认真真学习踏踏实实干事清清白白为人在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下我认真履行职责坚持原则依法行政无私奉献完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

　　一、加强理论学习不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本成事之基

　　近年来我一直将理论学习作为自身的重要任务自觉做到勤学多想努力增强党性观念提高思想政治素质牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观保持良好的道德风尚。

　　二、注重求真务实不断提高自身的工作能力

　　自己在目前的工作岗位上已工作了X年经过不断学习、不断积累具备了比较丰富的.工作经验能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面经过多年的锻炼都有了很大的提高保证了本岗位各项工作的正常运行在日常的各项工作过程中没出现过错。

　　三、敬业爱岗勤奋工作不断取得新进展

　　勤勉敬业是对一名领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务热爱本职工作对工作中遇到的难题总是想方设法、竭尽所能予以解决始终能够任劳任怨尽职尽责。在我的带领下大家全力以赴认真遵守县局制定的各项规章制度努力提高工作效率和工作质量服务商户管理市场保证了全所工作的正常开展没有无故迟到、早退的现象始终坚守在工作岗位上我始终认为一个人苦点累点没有关系人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值促进企业的腾飞。

　　四、尽职尽责扎实工作不断取得新成效

　　无论在何地工作我都本着对事业高度负责的态度坚持任劳任怨刻苦钻研与时俱进开拓创新各项工作均取得优异成绩。

　　五、不断改进作风无私奉献注重廉洁自律

　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上能维护大局注重团结以诚待人。平时工作中任劳任怨扎实细致严格执法敢碰硬自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观从思想上、政治上时刻与在廉政建设中始终对自己高标准、严要求率先垂范以身作则时刻做到自重、自醒、自警、自励自觉加强党性修养。通过加强自身的建设进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念把廉政建设变成自觉行动贯穿于日常工作始终坚决做到立党为公执政为民自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀养成奉公守法以清廉为荣的作风做到拒腐蚀永不沾。

　　当然工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入知识不够全面;有时工作标准不够高要求不够严只求过得去不求过得硬缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足我决心在今后的工作中认真克服努力改进。

个人师德工作总结9

　　作为一名光荣的人民教师从教近十年来严格按《中小学教师职业道德规范》行教无愧于教育事业现总结如下：

　　首先依法执教学习宣传_的教育方针和基本路线自觉遵守《教师法》与_和国家的大政方针保持高度一致。

　　其次爱岗敬业热爱教育和学校认真备课上课认真批改作业不敷衍塞责不传播有害于学生身心健康的_。

　　第三热爱学生关心全体学生尊重学生的'人格平等公正对待学生对学生严格要求耐心教导不讽刺挖苦歧视学生不体罚和变相体罚学生保护学生合法权益。

　　第四严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余不断学习新知识探索教育教学科规律改进教育教学方法提高教育教学和科研水平。

　　第五团结协作尊重老师虚心学习关心集体维护学校荣誉共创文明校风。

　　第六尊重家长认真听取家长意见和建议取得支持和配合不指责训家长。

　　第七廉洁从教发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响不利用职务之便谋取私利不乱收费。

　　最后为人师表遵守社会公德衣着整洁得体语言健康得体举止文明礼貌礼貌严于律己作风正派以身作则注重身教。

　　总之在教育教学中严格要求自己无任何有悖于教育法规的行为和言论完全符合人民教师的光荣称号。

个人师德工作总结10

　　透过师德师风的学习让我深深的明白：“百年大计教育为本;教育大计教师为本;教师大计师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德就是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业教书育人为人师表诲人不倦有教无类这都是师德。教育实践证明师德的影响是不可估量的。

　　教师是知识种子的传播者是礼貌之树的培育者人类灵魂的`塑造者又是人类社发展与进步的开拓者是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而教师的言行是对学生影响的重要因素之一它不仅仅影响着学生学习状况及其效果而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。

　　教师应因材施教一视同仁对“好学生”关爱备至而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步去寻找他们生活、品德上每一个闪光点加以充分的肯定和激励让他们感到温暖增强自信

　　学校是培养人才的地方教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师应自强不息不断充实和完善自己专业知识不断探索新的教学方法丰富教学经验取众人所长补己之不足精益求精。

　　这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会很感谢学校进行这个“师德师风”学习月让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

个人师德工作总结11

　　在紧张忙碌的工作中一个学年又过去了。一年结束之际回顾着一年的学习、工作颇感有总结提高的必要。我认为教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上做为一个人民教师在教学上应有强烈的责任心这种责任心我想主要体现在以下几个方面：

　　一、爱岗敬业忠于教育事业

　　热爱教师的职业爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业就要尽心尽力每一种职业都是社会的必要组成部分不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的能在平凡的岗位上做好平凡的事恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱忠于教育事业爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识看着自己付出的努力获得了回报内心充满了成就感在教学工作中也就有了动力?

　　二、热爱学生平等对待每一位学生。

　　关心学生热爱学生平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生尊重学生的人格才会关心学生了解学生公正地对待每一个学生才不失师德风范。但人非圣贤熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题

　　感受自己的所作所为给别人造成的伤害这样孩子会从内心认识到自己的错误从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的'真诚的真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

　　三、努力提高自身教学水平

　　精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者传道、授业、解惑也”。只有精通业务才能将科学知识准确地传授给学生而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言对你所教授的学科也不可能再有兴趣当然也不可能学好这门课程。另一方面每个人都有他不同于其他人的长处和优点学生在某方面超越教师的可能性甚大所以老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

　　四、努力提高自身道德修养

　　通过回顾和总结结合自己的体会我对教师师德有了更加明确的认识师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下教师的责任重大教师的使命感要加强。

　　今后我将继续从思想上严格要求自己在行动上提高责任心树立一切为学生的思想用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养刻苦提高教学业务水平定能够成长为一名优秀的教师。

个人师德工作总结12

　　通过学校本学期的组织的德育学习以及在网络联盟的学习作为一位青年教师我对师德有了更进一步的认识。

　　一、爱学生

　　作为一名思想品德教师热爱学生是我的天职是教师职业道德的核心也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出没有对学生的爱就不会有真正的教育爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生充分尊重、信任学生严格要求学生教师只有内心充满对学生的爱和尊重才会事事从学生的利益出发处处为学生着想维护他们的自尊心在他们需要帮助时伸出援助之手在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光同时教师的爱能拉近师生间的距离是增强师生关系的润滑剂。

　　教师尊重学生爱学生不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴提高教育的功效也还意味着教师能虚心地向学生学习在教与学的过程中与学生一起成长共同进步。我注意尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要爱学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离。由于我爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的`学生采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己最大的成功和欣慰。只有这时才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

　　二、热爱人民的教育事业

　　“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。

　　为人师表是师德的灵魂。除了父母教师是学生相处时间最多对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的学生总是以老师做为模仿效法的对象老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话："教师每天仿佛都蹲在一面镜子前外面有几百双精细的富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯视着他。"因此教师必须十分注意自身的修养严格要求自己把做人与育人统一起来时时处处做学生的良好榜样以大方得体的仪表稳重端庄的举止亲切和蔼的态度文明礼貌的语言严谨持重的行为和高尚的道德情操等形成一种无声无形的教育动力去感召学生启迪学生最终达到为人师表教书育人的目的。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。

　　三、具有广博的知识

　　古人云：学高为师德高为范。师者所以传道、授业、解惑也。德指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神还要具有渊博的知识。做一位教师如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向有老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训参加学历提高络知识等。使自己能适应当今教育的发展跟上思想品德课改的步伐。

　　做为一个新的教育工作者特别是一名思想品德教师我要有良好的职业道德时时以育人者的标准严格要求自己努力塑造好自己的人格处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学关心现代信息相互交流相互学习博取众长使自己的常识专精博览为培养现代化高素质人才而努力。

个人师德工作总结13

　　作为一名教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德正如有人说的那样“要人敬的必先自敬重师重在自重”必先提高自身的职业素养诚信立教首先要做到淡泊名利敬业爱生在为人处世上少一点名利之心在教书育人方面多一点博爱之心创新施教要做到以人为本因材施教同时要不断加强学习与时俱进学习先进的教学理念和方法更新教育观念掌握先进的教学技术。

　　爱岗敬业首先要热爱教育事业对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔积极进取开拓创新无私奉献力求干好自己的本职工作尽职尽责不求但求更好不断的挑战自己超越自己。

　　爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心”即“爱心耐心细心”无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生切忌易怒易暴言行过激对学生要有耐心对学生细微之处的好的.改变也要善于发现并且多加鼓励培养孩子健康的人格树立孩子的自信心注重培养他们的学习兴趣积极进取不断提高自身素质不断完善自己以身作则。教师的一言一行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行一举一动学生都喜欢模仿将会给学生带来一生的影响。因此教师一定要时时处处为学生做出榜样凡是要求学生做到的自己坚决不做。严于律己以身作则才能让学生心服口服把你当成良师益友

　　在教育教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身能力有高度的事业心和责任心。坚持“一切为了学生为了学生一切”树立正确的人才观关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质

　　通过师德师风的学习我认为能够全面发展固然更好但不是所有的人都能全面发展而不全面发展的人未必不是人才。世上本无十全十美的人和事。严厉并不是苛刻老师也是有七情六欲的但不能把学生当做发泄对象坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理与家长的关系在交往中不收礼不吃请饭不叫家长办事。在思想方面。本学期我坚持理论学习努力提高自身素质最近在学习《教师礼仪》严格要求自己。在教学过程中严格遵守师德师范用“三心”对待每位学生坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理与家长的关系

　　在班级管理中事事处处讲原则在班级建设中讲求民主化和制度化。

　　工作中存在的问题：

　　遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想在教育教学中有时畏首畏尾对学生的心理动态了解把握的不够好在解决学生的思想问题时措施常常不能得心在手

　　今后的改进方向：

　　提高自己的工作责任心坚持以学生为本加强心理学和教育学的学习做学生喜欢的老师不断更新充实自己的知识。

个人师德工作总结14

　　经过前几天学校组织师德师风教育的学习活动使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求对照《《教师法》》和《《中小学教师职业道德规范》》的要求结合自我10年来的教育工作生涯自我剖析如下：

　　一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求我认识到教师职业道德是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与团体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

　　1、在依法执教方面尽管我能够贯彻国家教育方针能够自觉遵守教育法律法规没有违背党和国家方针、政策的言行但学习和宣传教育政策不够深入有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度在全部职业行为中始终坚持正确的方向这是教师职业道德的首要准则我有时候放松了或不注意这个准则。

　　2、在爱岗敬业方面我基本上能够做到热爱教育、热爱学校教书育人注意培养学生具有良好的思想品德传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。

　　3、在热爱学生方面我关心爱护学生尊重其人格;耐心教导保护学生合法权益促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生异常是要求学生方面还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油当教育之爱成为普照的春晖师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变释放能量产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心我尚待努力。

　　4、在严谨治学方面我注意树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识;师德的基础是爱核心是专;我注意严谨治学提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性教育教学方法还缺灵活性和改善力度提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德在潜移默化中直接或间接的影响着学生也影响着学生对我的看法进而影响着师生关系所以我必须不断学习。

　　5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志就是相互学习、相互帮忙还不够梦想;我能够维护其他教师在学生中的威信也关心团体进取维护学校荣誉但对如何更好地共创礼貌校风还缺乏智慧上的协作;我应当经过靠团体的力量群体的智慧合作创共赢。

　　6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则是促进教育合力的构成提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面我爱听取学生家长意见和提议取得支持与配合但由于本单位工作特点决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够进取。

　　7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则是市场经济条件下教师应当注意坚持的品德。在廉洁从教方面我坚守高尚情操讲奉献不谋取私利但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面显得不够有力。

　　8、在为人师表方面我模范遵守社会公德注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则衣着整洁得体语言健康举止礼貌礼貌以身作则作风正派;但身教注重不够律己不够严格语言规范性有优待加强缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　9、在优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业方面我没有坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线也没有政治把教师的“红”与“专”交织好以便自我更快成长。

　　10、在走优秀教师的精业阶梯方面欢乐的心态我还没有更好地养成所以不好脱俗更难超人。如何养成、永葆欢乐的心态是自我健康的成长过程的艺术时空的光与色。

　　11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我还没有具有。比如学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的活力等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯都有待我的努力养成。

　　二、我存在以上问题的主要原因是:

　　1、现代教育理论、政策法规学习不够深入放松了依法治教这个准则。

　　2、爱心没有很好的培养和树立因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

　　3、缺乏刻苦耐劳精神和态度因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

　　4、缺乏协作精神因而依靠团体的力量群体的`智慧合作创共赢方面就软弱。

　　5、没有理解社会办学全民教育思想因而正面宣传教育思想和方法不够进取。

　　6、降低了自我要求的标准缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼;

　　8、放松了对世界观的改造不注意养成并永葆优秀教师所具有的欢乐心态和良好的教育习惯。

　　三、我就以上存在的问题的改善措施：

　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求我拟定如下6项整改措施：

　　1、敬岗爱业要热爱教育事业要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

　　既然我们选择了教育事业就要对自我的选择无怨无悔不计名利开拓创新无私奉献力求干好自我的本职工作尽职尽责地完成每一项教学工作不求最好但求更好不断的挑战自我超越自我。

　　2、加强政治学习不断提高政治素养

　　自我应当系统地学习《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我奉公守法恪尽职守遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。

　　3、爱心是师德素养的重要表现

　　崇高的师爱表此刻对学生一视同仁绝不能厚此薄彼按成绩区别对待心得体会《学习师风师德心得体会》。要做到“三心俱到”即“爱心、耐心、细心”无论在生活上还是学习上时时刻刻关爱学生异常对那些学习特困生更是要切忌易怒易暴言行过激对学生要有耐心对学生细微之处的好的改变也要善于发现并且多加鼓励培养学生健康的人格树立学生学习的自信心注重培养他们的学习兴趣。

　　4、孜孜不倦

　　有句话说的好没有学不会的学生仅有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求不断提高自身素质不断完善自我以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们必须要与时俱进孜孜不倦的学习辟新教法并且要做到严谨治学诲人不倦、精益求精厚积薄发时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　5、以身作则、率先垂范

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师一言一行一举一动学生都喜欢模仿将会给学生带来一生的影响所以教师必须要时时处处为学生做出榜样凡是教师要求学生要做到的自我首先做到;凡是要求学生不能做的自我坚决不做。严于律已以身作则才能让学生心服囗服把你当成良师益友。

　　6、加强语文业务知识学习努力提高综合素质。

　　我必须加强业务知识的学习一是从实践中学向广大的教职工学习学习他们先进方法和思想二是勤于从书上学学习自我的专业知识学习教育教学理论业精于勤信服于人。三是向挫折和教训学不断加以改善和提高以致完善自我丰富人生。

个人师德工作总结15

　　20xx年后疫情时期使得这半年是不同寻常的上半年在师德师风方面有践行也有体会总结如下。

　　1.爱国守法、明德敬业方面

　　在过去的一年里本人拥护党的领导热爱党的教育事业能够全面贯彻党的教育方针和政策注重培养个人师德为人师表关心爱护每一位学生；能积极参加学院组织的各项红色主题的教育活动；能够关心院集体、与同事团结协作、遵纪守法、举止端庄、礼貌待人；能够在思想和行为上保持强烈的上进心和责任感；能够承担专业课程的同时积极申报课题做好科研和教学；能够积极参加教研活动编写培养方案和教学大纲。在教学过程中从不迟到早退并以身作则引导、教育、关心和爱护学生。

　　2.崇教爱生、严谨治学方面

　　本人不断提高教育理论水平和科研水平钻研课程、实事求是、关爱和尊重学生从不体罚或变相体罚学生。疫情当前本人积极响应学校的停课不停学的号召经过前期的精心准备严格按照课表要求进行了上半年的在线授课和辅导。在线课堂上能够循循善诱、教授课本知识的同时培育学生的人格、提升学生专业素养的同时保护学生的'身心健康爱护学生。严谨治学是作为一个教师必须具备的思想素质和道德品质我深知只有教学合一才能更好的促进学生的学习。在授课中面对学生求知的眼神和心态首先我会刻苦学习、寻求新知识勇于探求新理论、寻找新方法做到锲而不舍学而不厌掌握渊博的科学文化知识充实自己；其次我会认真细致地向学生传授科学文化知识坚持真理求真务实做到诲人不倦。

　　3.服务社会、为人师表方面

　　在教学过程中着力服务社会、用心教书育人是教师教学工作的核心和根本。在教育学生的过程中我会经常严格要求自己自查自纠工作中不到位的地方以更好的课程内容为学生服务。同时会胸怀对教育的热情和信仰用爱心和宽容心去唤醒和引导学生、帮助树立学生良好的人生观。谨言慎行、为人师表多和学生沟通交流及时发现学生的疑虑并答疑解惑；在教学中注重形成轻松和谐的授课氛围教书的同时培养学生对家庭、学校和社会的责任感鼓励学生成为有担当有抱负的人并帮助学生树立长远的目标和理想。

　　通过上述回顾和总结我对教师师德有了更加明确的认识师德是教师成长和自我完善的需要。也深刻的意识的教师不能因为社会商业环境的变化和他人的不正之风而降低和放松对自己的要求反而要从思想上严格要求自己在行动上提高责任心树立一切为学生的价值观用自己的真诚务实和教育信仰去培育学生。今后的工作中我将不断提高自身的道德素质刻苦提高教学业务水平更好的为学生服务。