幼儿园教学工作总结（一）：

　　望着渐渐长大的孩子们看到他们的提高让我感受到一种自豪感一个学期转眼过去耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好地提高自我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：

　　一、思想政治方面：

　　教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。进取参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。

　　二、教育教学方面：

　　从本班幼儿的实际情景出发设计好主题活动精心安排好每周计划活动资料认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

　　1、从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。本学期根据班级计划中我班的几个弱点着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对提高的幼儿及时表扬对落后的幼儿给予鼓励；在活动中我有针对性对个别幼儿进行教育做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情景合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来孩子们的身体素质逐步上升。

　　3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。经过改变传统的方法在每次活动中我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习经过与环境、与材料的互动中使幼儿得到发展。

　　三、业务学习方面：

　　我深刻地认识到时代在发展社会在提高教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自我解剖自我分析自我正视自我不断为自我充电提高自身素质提高文化专业知识水平。

　　园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中提高是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍从中了解最新的幼教动态学习幼教杂志上的文章了解幼教改革的新动向看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来并同时向有经验的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自我的业务水平有所提高。

　　在业务学习中使我明白了观察了解在先介入指导在后这样才能够使每个幼儿都有所提高有所发展。我自制一本幼儿观察记录在每次区域活动的过程中我认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻经过观察来发现问题。

　　一次我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来于是我就进行观察原先他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗？还是什么问题呢？之后我发现是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子但为了住进小动物而争执不休。

　　所以我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自我的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自我没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

　　三、家长工作方面：

　　这个学期我与家长们相处得很愉快工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎在那能够和家长交流幼儿教育介绍育儿知识新书。

　　班上的各项活动需要家长支持时家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时安排家长为幼儿带各种玩具家长都从家里带来了让孩子们在幼儿园一齐学习。

　　四、存在不足：

　　1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

　　2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。

　　高尔基以往说过：谁爱孩子孩子就爱他。仅有爱孩子的人他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的提高。

　　幼儿园教学工作总结（二）：

　　回顾本学年以来的工作有悲也有喜有累也有汗但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的我爱孩子们孩子们也爱我。工作中我始终坚持高度的职责感进取进取以《规程》为依据围绕幼儿园的中心工作结合本班的实际情景认真开展各项教育教学活动较好地完成了各项工作任务现就本学年的工作总结如下。

　　一、思想方面

　　进取参加政治理论学习团结同志热爱团体对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以进取热情的心态完成园里安排的各项工作。爱岗敬业对每一个孩子都做到耐心、细心、关心和爱心。

　　二、教学方面

　　(一)班级情景

　　我班幼儿都是刚入园的新生我们首先对每一个幼儿的个性特征、兴趣爱好和生活自理本事及各个方面进行调查为了缩短幼儿的分离焦虑针对其特点我们几位教师齐心协力和孩子一齐做游戏、玩耍。经过“我是小司机”、“大家都是好朋友”等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

　　同时在家教园地中指导家长做好幼儿的各项入园工作使家长们能够-1-幼儿园中班教师个人工作总结在家也帮忙幼儿尽量缩短分离焦虑经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。正由于这种高度负责的职责心及奉献精神我们班来我班的孩子欢乐茁壮地成长着。

　　(二)教育教学工作

　　本学年我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点切实制定了可行的教育教学计划。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动充分调动幼儿的三性运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动激发他们的活动兴趣创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物从促进幼儿的发展。

　　平时认真备好每一个活动每一个环节找出重难点为幼儿准备充足的教具及操作材料在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位面向全体幼儿注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等本事的培养平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应要幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。

　　围绕这一要求我们开展了一系列活动在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育使幼儿构成了良好的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的提高家长们也都很满意。

　　环境是教育教学活动的基础。根据教学活动的需要和本班的特点我们选择了一些有特点的装饰布置在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作提高他们的动手动脑本事。

　　(三)卫生保健工作

　　作为刚入园的幼儿教会他们养成良好的卫生习惯至关重要。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自我的事情自我做由于我们三位教师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　三、家长工作方面

　　在幼儿教育中家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级离不开教师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我们经过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情景。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

　　四、安全方面

　　在保教活动中我们班始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园教师都随时注意幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。小班幼儿有流尿现象我们也同样做到勤检查勤换洗像对待自我的孩子一样。

　　五、努力的方向

　　一是进一步加强理论学习树立科学的教育观、儿童观不断提高自我的理论水平。二是加强教法的探讨努力探索出具有个人特色的教学方法灵活运用到实践工作中去。

　　韩愈告诫后生学子“业精于勤荒于嬉行成于思毁于随”而我把那里的“业”看成是我幼儿教师这份职业在以后的工作中我定当奋发努力开拓创新用心去爱、去滋润孩子幼小的心灵使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

　　幼儿园教学工作总结（三）：

　　在xx区教育发展研究中心教研思路的引导下发展中心同仁的关爱和提携下及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下紧紧围绕幼教教研工作计划深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》围绕着“以教师发展为本促进幼儿发展”目标深入开展园本教研扎实工作开拓进取圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。

　　为发扬成绩克服不足改善工作方法更好地完成今后各项工作任务现对本年度教研工作总结

　　一、加强学习提升素质

　　(1)政治理论素养高用党员的标准来严格要求自我以党员政治学习为契机不断增强自身的党性修养认真剖析自身存在的问题以优秀...员的标准来要求自我有大局观念能团结同志有合作意识。在工作中始终坚持乐观、向上、进取、进取的态度。

　　(2)重视学习调整定位

　　作为一名新幼教教研员我深感自我肩上的担子不轻、压力很重所以我加倍努力真心诚意、求真务实地完成教学教研工作进取参加各种政治活动和业务学习认真参加专家培训学习自觉深入学习和领会《新纲要》精神阅读专业书籍报刊关注媒体教育话题在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习坚持了与省、市教研员的经常性友好联系进取向区外专家、同行取经虚心向区内的领导、同事们学习重视自我反省自我调整较快的适应教研员主角。

　　11月5日午时艺术小学校长孟军和区实验小学主任宋君在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、欢乐、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题报告;11月20——21日参加了xx区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午在纬三路小学聆听了著名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问题与发展趋势》报告。在汲取与收获的同时也写记下了自我的体会和感受。、郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情感的触动心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得体会发在自我的博客里我深深感到：这些学习增长了我的知识拓宽了视野学无止境不进则退无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下逐渐走出狭小走出平庸。今年我还参加了中心组织的研究生的学习。

　　(3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度能全身心地投入到工作之中。

　　二、在《纲要》精神指引下开展形式多样的园本教研活动

　　(1)深入幼儿园听课调研

　　提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课每次听课后都会开展深入细致的评课活动认真聆听任课教师的思路聆听听课教师的体会肯定课的优点提出供参考的意见共同切磋始终坚持真诚、亲切的态度。教师们反映这种形式对她们帮忙很大由点及面促进了个人教学水平的提升。

　　(2)为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。

　　为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的发展。于11月18-19日开展了“幼儿一日常规观摩”活动此次活动有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放全区90多所幼儿园的教师参加了观摩活动。开放的幼儿园精心准备制定了科学合理的作息生活制度组织了丰富多彩的活动资料。为了使本次活动更大的发挥效果要求幼儿园组织教师观摩后进行交流、研讨活动谈谈自我的收获、体会。互相交流分享的同时又不断地反思学习总结提炼。经过学习观摩增强了教师对幼教信息的把握拓宽了教师的视野启迪了灵感和智慧。

　　教师这样写到：“观摩活动对我们教师来说可谓至关重要经过观摩能让我学到很多书本上学不到的有用知识还让我在观摩他人的教育方式的同时学习了他们先进的教育理念并且不断改善自我的教育方式、理念经过观摩活动我见识到了各位教师不一样的上课风格新颖的上课形式使我找到了自身的差距今后我要吸取他人的经验弥补自我的不足不断地充实自我使我的保教水平不断提高。“作为此次活动的受益者首先感激区教委教研室辛苦安排和组织感激开放幼儿园全体教师的精心准备为我们供给了一次很好的相互交流、相互学习的机会。”同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的提议。

　　学习是短暂的可带给教师的思考是长久的。教师会在自我的实际教育教学工作中要不断反思以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子和可爱的孩子们同成长共同发展。我们以后要多发现、组织这样的真正有利于教师成长活动为一线教师供给切实的帮忙。

　　三、在园本经验交流活动中彰显各园特色

　　为促进全区园本教研的深入开展我们以“园本精典经验交流”活动为契机于文二小学开展了“园本精典经验交流”。并年20xx年11月20日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举行了“郑州市园本精典经验交流”活动。全市推荐的9所幼儿园在会上进行了园本精典经验的交流。省实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上发言。她们根据自我的亲身体会从不一样角度介绍了开展园本教研的经验得到了幼教同行的赞誉。“园本教研”在教师心目中逐渐清晰起来幼教工作者也意识到：园本教研必须结合本园实际解决幼儿生活、学习中真正存在的问题在寻找科学、合理的教育方法的同时教师的专业素质也得到了相应的提高。

　　经过园本教研交流我们欣喜地发现：幼儿园园本教研构成了“百花齐放”的局面资料更宽泛不在盲目跟从而是结合本园特点而开展。教师热情高了进取主动地参与园本教研有自我研究的问题了;研讨交流时不冷场了教师们善于表达了;研讨时不仅仅能看出不足还能提出改善提议更能看到别人值得学习的长处了……一批青年教师成长起来了。

　　四、重视教师素质提高保教质量。

　　新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期本着“教研要服务于教学一切为一线教师着想”的理念为幼儿园服务为教师服务。努力解决幼儿园一日生活、学习中存在的问题帮忙教师改善教学方法提高教学水平为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台我们根据幼儿园实际开展了一些活动想方设法开展促进教师专业化成长的教研活动从而提高整个xx区幼教水平。

　　1、开展幼儿教师基本功达标活动

　　XX年10月23日在区少年儿童活动中心举行了xx区幼儿教师基本功系列活动——看图讲述、弹唱两项的比赛。参与此项活动的有34个幼儿园114位幼儿教师。此项活动在各园全体教师参与的基础上开展每园推荐2名教师并有教研室随机抽测2名教师参与。教师们对活动都十分认真准备充分。评委们一致认为：此项活动展示了区幼儿教师的特长和风采促进了教师不断学习、不断充实自我是十分必要的活动。分别评出：一等奖24名二等奖28名。

　　2、认真开展优质课评选活动。

　　这次“语言”“社会”教改公开课活动各个幼儿园都十分重视进取开展工作每园选送一节课参加xx区评选。xx区教育发展研究中心组织评委认真、细致的评选按一等奖25%的比例二等奖40%的比例在59节课中分别评出了一等奖15节、二等奖24节。xx区教研室组织评委认真、细致的评选并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表xx区参加郑州市优质课的评选。

　　五、其他

　　1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作。

　　2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。

　　3、指导幼儿园开展教育科研进取立项和结题。

　　4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动的参与增长了我的见识开阔了我的视野领略了小学教师的风采。虽然小学和幼儿园有所不一样但教育总是相通的我对此作了细致的记录这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。

　　上述各项工作有条不紊的进行我并把各项活动的通知、方案、准备、各种材料、获奖情景、总结及时整理、存档。把各园参加活动情景登记总结作为评选“教研先进单位”的条件我想这样逐渐构成必须的制度也有利我们的管理。

　　我坚信：只要想干就有机会;只要能干就有平台;只要努力就会成功!

　　六、幼教教研工作尽管取得了必须的成绩但也存在着一些问题

　　主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡。原因在于一部分幼儿园对教研工作不够重视不重视提高教师的专业水平幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本教研的进取性、主动性不够更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有得过且过的意识自我发展的意识不强满足于现状。

　　七、下学年教研工作打算

　　1、进取配合市教研室开展有关工作争创好成绩。

　　2、开展特色体育评比活动。

　　3、进取开展实用的教研活动加快教师专业化成长的进程。为一线教师创造展示自我才能的机会组织开展优质教学活动评选卓有成效的组织好优质评比活动经过培训会、座谈会开设教师努力构建教师展示才华的平台。

　　4、4月份协助区活动：开展以音乐领域为突破口的“最受幼儿喜欢的各表演、律动、小舞蹈”交流活动。

　　5、开展"反思案例"评比活动.为加强教师反思本事的培养帮忙教师树立反思意识掌握反思方法促进教师反思本事向纵深发展。使每位教师都养成反思习惯仅有不断的反思才会不断的有创新出现。

　　6、重视优质教学的常态化发展切实提高教师把握和使用教材的本事。

　　7、继续完善区幼儿教育工作充分利用网络开展教研工作。要求每个幼儿园每月选送1—2篇论文、案例、教研信息等材料并发动教师进取投稿养成上网的习惯以便及时了解我区的幼教工作动态确实推进我区幼教教研工作的发展。

　　8、开展幼儿园“庆六一”活动评比.(光盘)

　　9、从教研员的角度继续虚心学习：向书本学、向姐妹单位学、不断更新教育观念不断提高、完善自我开拓进取把不断学习作为我们工作的重要一部分用新的理念指导教学实践把好学科教学的船舵。

　　幼儿园教学工作总结（四）：

　　本学期幼儿园全体教师齐心协力团结一致在园领导的正确指导下圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结同时也将促进今后更好地开展工作。

　　一、加强学习让教师们在学习中感悟提高教师的业务素质。

　　1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育每周星期四中午为业务学习日我们加强了教育理论学习促使教师树立正确的教育观明确方向解放思想转变观念大胆创新。

　　2.拓展学习的时间、资料空间组织好不一样层次的业务学习。

　　除团体学习之外还引导教师自主学习业余学习每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录让她们选择。学习资料涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习既有最新信息的传递又有已有经验的交流让教师经过学习不断吸收新信息新知识不断地调整、充实自我既提高了教师们的文化底蕴又促进了专业成长。

　　3.以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会到本市、外地一些幼儿园观摩活动听讲座让教师走出去看一看学一学开阔思路。本学期我们走出去累计100多人次。“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作我们先后邀请了附幼的专家如皋市幼教老干部以及各地区各级各部门领导来园指导以此快速提高实践操作课程的本事。经过学习教师的教育观念不断更新逐步树立起了解幼儿理解幼儿尊重、信任幼儿关心、激励幼儿的观念明确了幼儿身心各方面是一个整体。

　　二、加强教研力度让教师们在实践中收获努力提高教学质量。

　　1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》中的幼儿园教育目标再结合本园的实际情景和教学特点在活动整合课程的基础上设置适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制定确立具体教育目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标把目标落实到各类计划中去再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善教育局领导评价说：“应有尽有”。

　　2、抓好团体备课发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课鼓励教师们分析教材挖掘教材针对不明确的有异议的地方互相探讨、相互指导改变教学策略;根据幼儿的不一样发展水平设计不一样的教学形式。有效地解决一些实际问题教育教学水平有大幅度提高。我们的团体备课获如皋市比赛中第三名。

　　3、优化课堂教学提高教学质量。为加快我园师资队伍建设促进教师专业成长培养和造就一批骨干教师促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率4月份我们进行了全园教师上课比赛。教师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性更多地以师生互动的方式进行教学有团体、分组、个别等形式;尽可能多地供给各种材料、用具让他们多看、多摸、多闻、多想、多动让他们在操作实践中获得经验获得丰富的感性认识。这次活动教师们上出了水平显示了本事;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊切实提升了教师们课堂的驾驭本事。

　　4、加强教师技能技巧训练为教师构筑施展身手的平台。

　　3月份开展了环境布置异常是主题墙布置展示努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”我们着力建设园内走廊文化根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角让孩子走到哪儿都能有所玩有所收获使幼儿在欢乐的生活中获得发展。这项活动的开展让港城幼儿园的环境布置飞跃了一大步。教师们对主题墙创设由不懂到了解由原先的不布置到每个主题创设正常化。

　　4月举行了教师自编幼儿体操及教师表演幼儿早操比赛。首先教师们为了丰富幼儿早操锻炼资料增强幼儿早锻的兴趣小、中、大班都将幼儿早操重新进行了编排从音乐的选择到动作的变化都经过反复推敲、揣摩最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每一天孩子们听到早操音乐立即会振奋精神抖擞地随着音乐节奏跳出优美舞姿看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣因为直到学期结束他们都能兴致勃勃地认真做操到达了锻炼身体和愉悦身心的目的比赛活动大大提高了教师们的带操质量。我园的晨间活动、早操在如皋市获第三名。

　　5月份开展了学校艺术节。为进一步丰富学校文化生活营造进取向上、格调高雅、健康礼貌的效应文化氛围展示艺术教育成果我园成功组织了幼儿园的“两节”(学校艺术节、六一节)活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展各年龄班制定了详实的活动方案本届活动主题为“欢乐、幸福、礼貌”各班教师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、观赏性、游戏性、趣味性、亲子性教育性强适合孩子的年龄特点;展现了教师、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满成功!我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。

　　6月份进行了自制玩教具的比赛。

　　大班的龙舟、老鼠嫁女(轿子、和打击乐器)选送如皋市参加玩教具制作比赛。

　　中班年级组举行的“秸秆变变变创意无极限”“小手拉大手”亲子创意活动300多名家长和孩子一齐利用农村唾手可得的麦草、稻草——这一实用、环保的材料制作了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿......等等花草鱼虫、亭台楼阁组成一个秸秆农庄。选送如皋市玩教具制作比赛。

　　中班还发动家长带来费布制作了“名族大团结”(五十六个名族服饰吊饰)。在制作过程中首先我们根据各民族的服饰特点设计出相应的民族服饰图片利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上然后把圆形的布系在幼儿喜欢的呼啦圈上可作吊饰、玩具、教具一物多用。让幼儿在游戏中认识各民族服装感受各民族不一样服饰的美从而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市参加玩教具制作比赛。

　　小班年级组利用废纸箱制作的“迷宫乐园”是一个神秘而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画黑白分明格调高雅勾勒出港区日新月异发展的面貌。迷宫内是充满智慧与趣味的四种探索性游戏。这件作品被如皋市作为优秀作品选送南通市参评。

　　幼儿园教学工作总结（五）：

　　本学期自我进取适应新时期教学工作的要求严格要求自我进取向同事们请教结合本校的实际条件和幼儿的实际情景勤勤恳恳兢兢业业使班级教学工作有计划有组织有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下：

　　（一）保教工作

　　1、加强常规培养使幼儿构成良好的习惯。我们根据本班情景制定了一套适合中班幼儿年龄特点贴合本班实际情景的一日生活活动常规提高保育员的参教意识密切配合并坚持每一天将其付于行动。

　　在我们的努力下本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类收拾教具、学具的常规都较好集中活动中幼儿的注意力较集中大部分幼儿都能进取地举手发言学习常规较好。

　　2、健康的体魄是一切活动的物质基础所以我们异常重视幼儿在健康领域方面的发展。每一天保证一个小时的户外活动时间开展各种生动趣味的户外体育活动以游戏形式激发连续剧对体育活动的兴趣。

　　我们还利用放学时间教幼儿学习各种体操舞使幼儿在活动中发展了各种基本动作运动素质提高了体质增强了身体结构各机能也得到了协调发展。

　　3、我们还经过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游戏培养幼儿良好的生活及卫生习惯增强了自我防护的意识掌握了一些卫生、保健方面的常识。

　　4、开展各类谈话和礼貌教育活动创设环境引导幼儿分辨一般是非愿意学习优点正确使用礼貌用语遵守各种活动常规培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、教育让幼儿学会关心、帮忙同伴与同伴共同分享好东西。

　　5、创设机会、环境培养幼儿自信给予表现的机会。如：绘画比赛六一体操比赛。让他们更喜欢绘画体操。

　　（二）教研工作

　　我们根据幼儿的不段变化及时做出客观的分析然后根据实际情景有目的、有计划地调整、补充、选编教育教学资料逐日地开展目的性强的教研活动活动过后及时地做好教研实施记录找出不足之处分析原因以便更好发开展下阶段的教研工作一学期以来幼儿的审美创造力提高了教研取得初步成效。

　　（二）家长工作

　　1、做好插班生的家长工作主动与他们取得联系经过谈话让他们解除“插班生比轻不爱重视”的顾虑争取让他们主动配合学园工作以促进孩子更好的发展。

　　2、热情接待家长认真收集家长反馈意见虚心采纳合理提议。

　　3、不定期地与家长联系共同协商育儿经验。

　　4、进行电话联系向家长了解幼儿在家的情景同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情景促进幼儿及家园之间的交往与交流。

　　（三）存在不足

　　1、虽然幼儿的想象力有所提高但还有个别幼儿缺乏想象力反应不够灵活。今后应把想象力的培养渗透到语言、美术、音乐、体育、常识、计算以及日常生活中的各个环节并加强随想引导提高幼儿活动的灵活度。

　　2、部分幼儿归类收拾玩具的进取性有待提高。今后要多以鼓励、启发的语言引导幼儿轮流收拾玩具同时树立优秀的榜样鼓励幼儿玩玩具后自觉收拾玩具。

　　3、个别幼儿在少磕头中有跪地板、跪椅子的现象今后可利用情境表演、木偶表演等手段加强指导。并要利用日常生活中各个环节进得教育同时争取家长的配合使幼儿改正缺点。

　　4、本班幼儿的职责意识不强依靠性强劳动进取性低我们将在下学期除了培养本事强的幼儿束起榜样作用带动全体幼儿的进取性还要把培养幼儿的职责感和劳动意识作为家园联系。

　　幼儿园教学工作总结（六）：

　　一年的工作即将结束回顾一年来在思想政治、业务本事等方面都有很大的提高当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后为今后的工作开展奠定良好的基础。

　　一、政治思想方面

　　我坚决拥护.....的领导以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导进取参加时事政治学习不断提高自我的政治思想素质加强素质教育理论学习更新自我的教育观念树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习提高依法从教的水平刻苦钻研业务认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿严格遵守学校的规章制度。

　　二、保教工作

　　（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教师上课进取参加园本教研活动以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具重视教学资料的趣味性增加幼儿的实践操作活动以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自我的教育实践进行反思找出问题的症结改善教育的方式、策略等收到了必须的效果。

　　一年以来根据幼儿的年龄特点将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了愿意主动与人打招呼了。

　　（二）全身心的投入保教结合热爱尊重理解幼儿

　　本年度我担任小班副班主任三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友并且年龄还很小还很不懂事。别说自理本事了就连一点的纪律概念都没有。针对这一情景我们三位教师共同协商把班的纪律及自立本事一齐抓、同时抓。经过努力我们班小朋友能够说提高很快家长反映也不错。自立本事方面：我们坚持正面教育对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励使幼儿能够更有信心更进取地做好事情完成任务。而我们教师做到适时帮忙以提高幼儿的自立本事并及时与家长沟通争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因该批评的批评并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯慢慢的做到遵守纪律。

　　在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语有了初步的生活自立本事。在教学方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高异常是念儿歌、听故事、唱歌等方面有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中生长也异常好出勤率较高。

　　在保育方面我能进取主动地配合班主任搞好工作保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯爱护环境卫生不乱吐乱扔用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

　　（三）家园工作

　　家园联系是保证。在工作中我经常与家长坚持联系了解幼儿家庭教育环境经过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景反馈孩子在家的信息使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施共同促进孩子的成长。

　　三、钻研业务悉心育人

　　作为一名教师不仅仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要有扎扎实实的业务水平和本事。为了提高自身素质在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍看到好的信息及时摘录下来不断为自我充电。同时向有经验的教师请教干中学、学中干不断积累经验使自我在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中荣获三等奖得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教（玩）具比赛中荣获三等奖。

　　四、认识不足努力提高

　　经过这一年的工作我很幸运学到了不少东西业务上也有所提高。但这还远远不够在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学多思、多试努力把工作做得更好。

　　幼儿园教学工作总结（七）：

　　幼儿园全体教师齐心协力团结一致在各位领导、教师的关怀、指导与帮忙下圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

　　一、加强学习提高教师的业务素质。

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育每周星期一为幼儿园全体教师会加强学习并开展了“假如我是妈妈”的教育活动倡导教师以妈妈的姿态与孩子交流提高了教师对幼儿教育工作的认识。

　　2、加强了教育理论学习树立正确的教育观明确方向解放思想转变观念大胆创新。每周三为幼儿园团体备课与业务学习时间教师们互相探讨、相互指导教育教学水平有大幅度提高。

　　3、加强教师技能技巧训练提高教师的业务本事。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核三月份进行了简笔画的考核学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动使教师们的业务本事得到了提高为更好地适应幼儿园的教育教学工作打下了坚实的基础。

　　4、坚持以德为首制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范提高了教师职业道德行为由他律转为自律。

　　二、加强教研力度提高教学质量。

　　1、加强教研活动改革课堂教学。根据幼儿发展需要树立目标意识选择教育资料开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课并及时给以指导完善听、议课制度。对实习教师及时给予指导使其顺利完成教学实习任务。

　　2、加强教育科研活动做好课题实验的阶段总结认真组织教师听课、评课以研带教促教育质量提高。二月份邀请市教科所的教师到园指导对影视教育课题进行了阶段性的总结得到了专家的认可。

　　3、采用“走出去请进来”的学习方法有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次聘请淄博市教科所的王志刚教师到园听课两节并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节加强两边的交流共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训使教师更好地了解了幼儿园的一日常规为以后的工作奠定了基础。

　　三、加强科学管理促办园水平提高。

　　1、加强安全管理把安全工作列入议事日程做到：在研究教育教学工作时要研究安全工作;在落实教育教学工作时要布置安全工作;在检查教育保育工作时也要检查安全工作。

　　2、加强了全托、半托工作管理做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。异常是寄宿的管理制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料要求。另外晚间还有园长、园长助理的轮流值班及时发现问题、解决问题。

　　3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境南北两园的走廊文化根据季节及节日要求及时更换北园院墙、玩具教师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰使园面貌焕烂一新为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动统一了作息时间让幼儿在欢乐的生活中获得发展。

　　4、加强幼儿园与家庭、社区的联系共同为幼儿发展创造良好的条件做到资源共享家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次应对面的交流300人次经过这些活动使我们的教育得到了家长的认可许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

　　四、成功组织了各种比赛活动让幼儿在活动中提高了各种本事

　　1、自编幼儿体操比赛。为了督促教师课外活动的组织提高幼儿参加湖外活动的兴趣锻炼幼儿的身体增强体质三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动全体幼儿人人参与收到了很好的效果。

　　2、北园午时特色课开设成功。经过长时间的考察设想在多数家长的支持配合下北园的午时特色课从3月1日开始正式开课经过4个月的操作报名人数有增无减孩子们经过特色课学到了专长也解决了家长接孩子的时间问题得到家长的一致好评。

　　3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强体现了亲子性适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机还是学前班的消灭大灰狼都是孩子们喜欢的游戏项目异常是有家长的共同参与更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密安排合理裁判员认真负责一丝不苟使运动会进行顺利获得了圆满成功!

　　4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础力争给更多的孩子参与的机会参加演出幼儿达200人教师们还利用晚上时间编排了舞蹈等为孩子们祝贺节日。5月28日晚上"庆六一"演出获得了圆满成功!我们很欣慰也很激动"!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上并且能原原本本地把所有的节目看完不管男女老少没有提前离开的真是难得!整个影院坐的满满的能够说是座无虚席。观众席上掌声如雷孩子们个个表现出色每个节目都有其特色教师们人人坚守岗位中间没有任何漏洞这么小的孩子能完成整场的演出很不容易但我们成功了真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒教师的帮忙下刻制了光碟给孩子们留下完美的回忆。演出后很多家长到幼儿园的网站上留言对教师们的辛苦表示感激我们能得到这样的回报很欣慰。

　　5、六一期间美术班、北园美术特色课都举行了画展演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊孩子们的画挂满了门厅那长长的画廊竟然是出自3----5岁的孩子之手有人说不相信可是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画真难得!

　　6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物郭书记亲自送到每一个孩子手中也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

　　7、6月12号、13号幼儿园进行了新生报名工作已经顺利结束招生情景令人满意。

　　五、个人总结：

　　本学期幼儿园取得了可喜的成绩工作是大家一齐做的我只是做了我份内的、应当做的事情除了幼儿园正常的教育教学管理外我还做好了以下几项工作：

　　1、加强了个人的业务学习不断完善、提高自我。

　　2、担起了北园的收费工作顺利完成了各项收费任务。

　　3、做好了食堂的监督、会计工作使食堂帐目清楚。

　　4、做好了幼儿园的宣传工作在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。

　　六、自我评价：

　　能全身心地投入到工作中无论何时何种工作自我永远是参与者而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作从人员的选择、节目的排练、节目单的印制到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导我都身处其中自我永远是参与者不是旁观者。

　　另外我工作中也有许多的不足如：有时工作有些粗安排不够细腻独挡一面的时候难免会有漏洞;工作中还有依靠心理总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与教师们交往时深感有代沟了与这些新新人类的交往有时有些力不从心。但我有信心、有热情相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中相信我们的幼儿园会越办越好更相信我们学校这棵大树会常青。

　　幼儿园教学工作总结（八）：

　　学期即将结束回顾本学期中一班孩子、教师的变化我们感到欣慰与自豪因为我们看到了教师在不断的提高、天真可爱的孩子们在天天欢乐、幸福的成长。

　　回顾这学期的工作我们在园领导的正确指导、支持帮忙下在我们中一班的两位教师的齐心配合下依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点结合本班实际情景采取各种教育形式、方法、手段以实际发展水平开展了各项工作使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的提高现将总结如下：

　　一、提高幼儿的自理本事使幼儿身心健康成长

　　跨入中班孩子们明显的长大了生活自理本事提高了首先我们对幼儿在了解的基础上进行个别的关注和帮忙：

　　(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处身体的成长离不开这种食物等进餐过程中多注意从不爱吃到少吃最终到爱吃使幼儿身体健康得到了良好的发展;

　　(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到之后我们采用只要有幼儿入厕出来后就请他伸出小手来让值日生闻一闻谁的小手最香经过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;

　　(三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养因为这学期要面临冬天的来临而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自我的裤子总是随意一提小肚皮总是露在外面针对这一问题我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养首先我们从树立小榜样开始把几个衣着整齐的小朋友请上来请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的并为这几个小朋友带上小红花使其他幼儿从羡慕到模仿其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索经过这三个月的不断培养有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持使幼儿得到不断的提高。

　　经过这几个方面的培养和锻炼使幼儿的自理本事得到了良好的发展并且更加适应幼儿园的团体生活。

　　二、不断开展教育教学工作增强幼儿的素质教育

　　本学期我们两位教师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标结合本班幼儿发展情景经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则学会了自律树立了规则意识;并结合了日常生活开展安全教育提高了幼儿的自我保护的意识和本事;帮忙幼儿学习正确的阅读方法培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人对人有礼貌诚实、守信;培养了幼儿进取主动参加各项体育活动;在创立了棋类特色班中培养了幼儿喜欢下棋的兴趣使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

　　(一)培养幼儿的倾听本事加强师幼的交流

　　本学期我们针对幼儿的发展着重培养了幼儿的倾听本事以往我们以是注重幼儿学会倾听让幼儿倾听教师的言语指令却忽视了自我去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领首先我们两位教师从自身做起做幼儿的主要倾听者因为在幼儿园教师是孩子们的主要倾听者孩子有什么事都喜欢和教师说可因为我们教师的疏忽而造成了不良的影响并且以身作则的行为也是幼儿天性可模仿的从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展并且教师在倾听幼儿的表达倾听其所言倾听其所想也加强教师与孩子的交流使师幼之间的感情又增进了一步。

　　(二)提高幼儿的合作意识增强了幼儿之间的友谊

　　进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有必须的欠缺并且缺乏合作的本事在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决所以我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

　　1、首先为幼儿树立合作的榜样

　　教师在幼儿心目中有很高的威信教师的言行潜移默化地影响着幼儿。所以我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合会对幼儿产生直接的影响。如一教师组织幼儿进行操作活动时另一教师主动帮着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌而另一位教师就弹琴配合这在无形中都为幼儿供给了进取的行为榜样。另外同伴也是幼儿观察学习的榜样我们对有合作行为的幼儿的进取评价和鼓励如：在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等教师发现后都是进取的评价和鼓励从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时在表演游戏和主角游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。

　　2、其次教给幼儿合作的方法

　　教师教给幼儿合作的方法指导幼儿怎样进行合作。比如搭积木或玩商店游戏前应大家一齐商量分工合作;遇到矛盾时要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时要主动用动作、语言去帮忙他;当自我遇到困难、一人无法解决时能够主动找小朋反协助等等。经过这些具体的合作情景帮忙幼儿逐渐习得合作的方法策略在合作中学会了合作。

　　(三)在区角活动中投放适宜的材料发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

　　我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标在区角中投放适宜的材料供幼儿操作让幼儿在活动中边学习发展边探索。

　　首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等让幼儿经过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等;在经过投放不一样的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是能够磨擦带电的那一种不是在玩水的过程中理解了油水是分离的道理;其次我们在益智区也是经过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类学习图形之间的分类认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识;并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼;最终我们还在益智区里投放很多的各种棋类游戏有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位教师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的本事);找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识);找秋天棋、找冬天棋(是经过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解);有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿经过下棋了解那些行为是有礼貌的那些是良好的行为习惯的);识字棋是让幼儿经过下棋复习学过的汉

　　字并学习组词;幼儿在从不了解棋、不会下棋到明白下棋的好处到学会下棋在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维本事、守规则意识、分析本事、智力发展等方面都得到了很好的培养。

　　(四)围绕主题目标开展丰富多彩的教育活动

　　本学期我们根据《纲要》结合园本课程开展了各种各样、丰富多彩的教育活动开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日(教师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和同伴的交流信息的本事同时我们还开展了别开生面的秋游活动这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游计划到那里去去干什么注意什么事项等都是教师和幼儿一齐协商的结果其次我们把协商的结果公布于家长请家长再进一步确定并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐共同参与为方便家长的参与我们把时间定于周末以便家长和我们共同活动……在活动结束后我们将家长的反馈意见收集起来发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮忙支持他们期望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放日活动请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到

　　底掌握到什么程度在那一天家长和孩子一齐下棋有许多孩子都赢了自我的父母而父母们虽然输了但都很高兴、开心他们看到了孩子的提高、看到了教师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。

　　三、严格遵守保教结合确保保育工作的顺利进行

　　幼儿园的发展一向是以保教结合为主的一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我们工作中的重中之重。

　　我们结合新的卫生保健制度认真做好晨检工作、检查把关认真做好幼儿服药工作仔细核对姓名、药名、药量及服用时间以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播以经发现立即隔离并每周坚持用紫外线消毒以便降低传染率;做好卫生消毒制度防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次枕套每半月换洗一次被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作使幼儿健康欢乐的成长。

　　四、班级工作的顺利开展离不开家长的辛勤帮忙

　　随着教育的不断改革新课程的不断推进吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。

　　本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外还进行电话回访、应对面的交流等方式了解孩子在家情景及让家长了解幼儿在园的情景和家长一齐为幼儿的发展而努力这学期班上来了一位新小朋友入园后一向不太喜欢来幼儿园我们就对家长进行了电话回访了解到幼儿在家一向是爷爷奶奶看大的什么事情都不会做吃饭异常挑剔不爱运动了解到这些情景后我们首先和孩子的父母沟通让父母了解我们幼儿园的课程目标、教育理念、请父母带孩子来园一齐参与我们的团体活动后让其配合我们首先做好家中老人的思想工作坚持让幼儿天天来园给孩子讲道理明白为什么要来幼儿园帮忙孩子学习过团体生活…….家长在了解了我们的课程理念熟悉了我们的教学形式后进取主动的配合我们经过一学期的培养孩子慢慢的喜欢上幼儿园了有时爷爷奶奶因为刮风下雨不想让他来园他还说会想教师和小朋友呢;在秋游活动中我们充满吸纳家长的意见把活动推向了高潮;在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持和配合;在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动展示我们的特色的教育让家长进一步理解以便更好的配合我们的工作最终做好家长反馈工作

　　认真听取他们提出的意见与提议真正做到家园共育的方针。

　　时光飞逝羊去猴来我们的天真可爱的小朋友又长大一岁了。我们两位教师和全体小朋友以及家长已构成了团结、互助、关心、爱护的家庭氛围并把全面加特色的教育观念构成了自我独特的班级文化。在这学期里我们有成绩也有不足更可喜的是我们在园领导的指导帮忙下更新了教育理念完成了园内外的各项接待、检查任务并受到了领导及同行的好评;能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动资料和更换活动材料认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等做好家长工作做好保育保健工作。但也存在着必须的不足教育观念还有待于更进一步的创新家长工作还不是很完善等我们将继续发挥我们的优势查找并克服存在的不足在园领导的指导下充分挖掘家长资源使幼儿在欢乐教育中健康活动的发展。我们两位教师在以后的工作中还需不断的改善与丰富争取再创新意!

　　幼儿园教学工作总结（九）：

　　学期即将结束回顾本学期中一班孩子、教师的变化我们感到欣慰与自豪因为我们看到了教师在不断的提高、天真可爱的孩子们在天天欢乐、幸福的成长。

　　回顾这学期的工作我们在园领导的正确指导、支持帮忙下在我们中一班的两位教师的齐心配合下依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点结合本班实际情景采取各种教育形式、方法、手段以实际发展水平开展了各项工作使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的提高现将总结如下：

　　一、提高幼儿的自理本事使幼儿身心健康成长

　　跨入中班孩子们明显的长大了生活自理本事提高了首先我们对幼儿在了解的基础上进行个别的关注和帮忙：

　　（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处身体的成长离不开这种食物等进餐过程中多注意从不爱吃到少吃最终到爱吃使幼儿身体健康得到了良好的发展；

　　（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到之后我们采用只要有幼儿入厕出来后就请他伸出小手来让值日生闻一闻谁的小手最香？经过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

　　（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养因为这学期要面临冬天的来临而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自我的裤子总是随意一提小肚皮总是露在外面针对这一问题我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养首先我们从树立小榜样开始把几个衣着整齐的小朋友请上来请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的并为这几个小朋友带上小红花使其他幼儿从羡慕到模仿其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索经过这三个月的不断培养有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持使幼儿得到不断的提高。

　　经过这几个方面的培养和锻炼使幼儿的自理本事得到了良好的发展并且更加适应幼儿园的团体生活。

　　二、不断开展教育教学工作增强幼儿的素质教育

　　本学期我们两位教师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标结合本班幼儿发展情景经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则学会了自律树立了规则意识；并结合了日常生活开展安全教育提高了幼儿的自我保护的意识和本事；帮忙幼儿学习正确的阅读方法培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中懂得尊重他人对人有礼貌诚实、守信；培养了幼儿进取主动参加各项体育活动；在创立了棋类特色班中培养了幼儿喜欢下棋的兴趣使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

　　（一）培养幼儿的倾听本事加强师幼的交流

　　本学期我们针对幼儿的发展着重培养了幼儿的倾听本事以往我们以是注重幼儿学会倾听让幼儿倾听教师的言语指令却忽视了自我去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领首先我们两位教师从自身做起做幼儿的主要倾听者因为在幼儿园教师是孩子们的主要倾听者孩子有什么事都喜欢和教师说可因为我们教师的疏忽而造成了不良的影响并且以身作则的行为也是幼儿天性可模仿的从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展并且教师在倾听幼儿的表达倾听其所言倾听其所想也加强教师与孩子的交流使师幼之间的感情又增进了一步。

　　（二）提高幼儿的合作意识增强了幼儿之间的友谊

　　进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有必须的欠缺并且缺乏合作的本事在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决所以我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

　　1、首先为幼儿树立合作的榜样

　　教师在幼儿心目中有很高的威信教师的言行潜移默化地影响着幼儿。所以我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合会对幼儿产生直接的影响。如一教师组织幼儿进行操作活动时另一教师主动帮着摆放、分发材料；一教师在教幼儿唱歌而另一位教师就弹琴配合这在无形中都为幼儿供给了进取的行为榜样。另外同伴也是幼儿观察学习的榜样我们对有合作行为的幼儿的进取评价和鼓励如：在区角活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作品等教师发现后都是进取的评价和鼓励从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时在表演游戏和主角游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。

　　2、其次教给幼儿合作的方法

　　教师教给幼儿合作的方法指导幼儿怎样进行合作。比如搭积木或玩商店游戏前应大家一齐商量分工合作；遇到矛盾时要协商解决问题；当玩具或游戏材料不够用时可相互谦让、轮流或共同使用；当同伴遇到困难时要主动用动作、语言去帮忙他；当自我遇到困难、一人无法解决时能够主动找小朋反协助等等。经过这些具体的合作情景帮忙幼儿逐渐习得合作的方法策略在合作中学会了合作。

　　（三）在区角活动中投放适宜的材料发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

　　我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标在区角中投放适宜的材料供幼儿操作让幼儿在活动中边学习发展边探索。

　　首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等让幼儿经过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等；在经过投放不一样的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是能够磨擦带电的那一种不是在玩水的过程中理解了油水是分离的道理；其次我们在益智区也是经过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类学习图形之间的分类认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识；并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼；最终我们还在益智区里投放很多的各种棋类游戏有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位教师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿练习点数的本事）；找影子棋、找昆虫棋、图形棋（这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识）；找秋天棋、找冬天棋（是经过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解）；有礼貌棋、好宝宝棋（是让幼儿经过下棋了解那些行为是有礼貌的那些是良好的行为习惯的）；识字棋是让幼儿经过

　　下棋复习学过的汉字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到明白下棋的好处到学会下棋在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维本事、守规则意识、分析本事、智力发展等方面都得到了很好的培养。

　　（四）围绕主题目标开展丰富多彩的教育活动

　　本学期我们根据《纲要》结合园本课程开展了各种各样、丰富多彩的教育活动开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日（教师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天（庆圣诞节和元旦）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一样的发展如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资料、和同伴的交流信息的本事同时我们还开展了别开生面的秋游活动这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游计划到那里去去干什么？注意什么事项等都是教师和幼儿一齐协商的结果其次我们把协商的结果公布于家长请家长再进一步确定并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一齐共同参与为方便家长的参与我们把时间定于周末以便家长和我们共同活动……在活动结束后我们将家长的反馈意见收集起来发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮忙支持他们期望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化以及让家长进一步了解我们班的

　　特色幼儿到底掌握到什么程度在那一天家长和孩子一齐下棋有许多孩子都赢了自我的父母而父母们虽然输了但都很高兴、开心他们看到了孩子的提高、看到了教师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。

　　三、严格遵守保教结合确保保育工作的顺利进行

　　幼儿园的发展一向是以保教结合为主的一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。所以孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我们工作中的重中之重。

　　我们结合新的卫生保健制度认真做好晨检工作、检查把关认真做好幼儿服药工作仔细核对姓名、药名、药量及服用时间以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播以经发现立即隔离并每周坚持用紫外线消毒以便降低传染率；做好卫生消毒制度防止病从口入。每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次枕套每半月换洗一次被褥半月一次及时曝晒；并配合保健医生做好查体工作使幼儿健康欢乐的成长。

　　四、班级工作的顺利开展离不开家长的辛勤帮忙

　　随着教育的不断改革新课程的不断推进吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。

　　本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外还进行电话回访、应对面的交流等方式了解孩子在家情景及让家长了解幼儿在园的情景和家长一齐为幼儿的发展而努力这学期班上来了一位新小朋友入园后一向不太喜欢来幼儿园我们就对家长进行了电话回访了解到幼儿在家一向是爷爷奶奶看大的什么事情都不会做吃饭异常挑剔不爱运动了解到这些情景后我们首先和孩子的父母沟通让父母了解我们幼儿园的课程目标、教育理念、请父母带孩子来园一齐参与我们的团体活动后让其配合我们首先做好家中老人的思想工作坚持让幼儿天天来园给孩子讲道理明白为什么要来幼儿园？帮忙孩子学习过团体生活…….家长在了解了我们的课程理念熟悉了我们的教学形式后进取主动的配合我们经过一学期的培养孩子慢慢的喜欢上幼儿园了有时爷爷奶奶因为刮风下雨不想让他来园他还说会想教师和小朋友呢；在秋游活动中我们充满吸纳家长的意见把活动推向了高潮；在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持和配合；在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动展示我们的特色的教育让家长进一步理解以便更好的配合我们的工作最终做好家长反

　　馈工作认真听取他们提出的意见与提议真正做到家园共育的方针。

　　时光飞逝羊去猴来我们的天真可爱的小朋友又长大一岁了。我们两位教师和全体小朋友以及家长已构成了团结、互助、关心、爱护的家庭氛围并把全面加特色的教育观念构成了自我独特的班级文化。在这学期里我们有成绩也有不足更可喜的是我们在园领导的指导帮忙下更新了教育理念完成了园内外的各项接待、检查任务并受到了领导及同行的好评；能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动资料和更换活动材料认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等做好家长工作做好保育保健工作。但也存在着必须的不足教育观念还有待于更进一步的创新家长工作还不是很完善等我们将继续发挥我们的优势查找并克服存在的不足在园领导的指导下充分挖掘家长资源使幼儿在欢乐教育中健康活动的发展。我们两位教师在以后的工作中还需不断的改善与丰富争取再创新意

　　幼儿园教学工作总结（十）：

　　本学期我们幼儿园的教科研工作以“科研兴园”为抓手以加强教学常规管理、促进保教质量为重点全面提高教师的整体素质取得了必须的成绩。现总结如下：

　　一、营造学习氛围加强教学研究充分发挥教师的主观能动性继续认真学习《幼儿园指导纲要》深入领会《纲要》精神认真钻研《综合活动丛书》分析、领悟教材内涵逐步培养驾驭教材的本事。我们在园内进取营造良好的学习氛围定时定点开展业务学习和教科研学习遵循互动式原则鼓励教师主动参与学习活动由原先的旁听式学习变为互动式学习鼓励教师结合自我的实际工作就讨论的主题充分发表自我的见解交流看法最终构成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》分析、领悟教材内涵综合研究教学资料在各个活动环节中的合理呈现。除此之外我们进取为每一位教师创造各种培训的机会虽然外出参观学习的机会不是人人均等但外出学习的教师必须及时反馈所学经验利用介绍、照片、录像等方法让教师们从中受到启发获得感性和理性的认识。

　　二.开展园本化培训以教研活动为手段进取探索素质教育的新方法、新途径.1.优化备课方式。由教研组长组织利用每周二午时团体备课鼓励教师分析教材挖掘教材根据幼儿的不一样发展水平设计不一样的教学形式。针对不明确的有异议的地方分析教材改变教学策略。2.以“抓骨干带一片”的工作策略进取进行课堂教学改革进取创新以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。3.园长深入教学一线带教促教努力提高课堂教学水平。本学期我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中经过和教师相互观摩的形式虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自我的教学行为以优质的教学质量带动全园的教学水平帮忙教师理清思路学会听课评课学会归纳总结。

　　三、提高家长学校工作的质量增强良好社会效应。如：新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加每次活动均受到了家长们的好评并期望以后多举办类似活动。并且经过家长学校活动也规范教师教学行为强化幼儿一日生活常规提高幼儿在园活动质量赢得了家长的赞誉。为开展顺利教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

　　一学期紧张而又忙碌愉快而又充实幼儿园的各项保教工作在教师们的辛勤努力、勤恳工作下取得了可喜的成绩但还有不足之处我们必须在今后工作中不断探索不断提高不断进取争取在工作中再创辉煌。

　　幼儿园教学工作总结（十一）：

　　依据眉县教体局关于民办幼儿园年度考核的通知精神我镇及时召开专题会议精心部署12月24日、25日在各园自查的基础上组织教委成员经过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教、培养内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价现将考核工作总结如下：

　　一、取得成绩

　　1、2所民办幼儿园都依法办学诚信经营服从管理能按时上交各类资料遵守《幼儿园管理条例》及《幼儿教育指导纲要》科学合理编班不超额不设学前班、特色班、兴趣班班级人数控制在规定范围内：小班25人中班30人大班35人。

　　2、重视改善办学条件。百花幼儿园今年暑期投资200多万征地4亩重建园舍目前已竣工。三层教学楼1栋办公室、教师宿舍、灶房一排160间门房1间、厕所4间建筑面积共1800多平方米可容纳420名幼儿入园。购买课桌椅、玩具、教具并布置教室12月中旬迁入新园。金星幼儿园2012年暑期投入72万元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投资1多万元更换部分课桌凳、活动用具美化、绿化幼儿园。

　　3、管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作计划、月计划、周安排安排比较周密;教案能按照五大领域分门别类认真书写且以游戏为主。各幼儿教师都能坚持记业务笔记、政治笔记教务处坚持常规检查有有检查标记、有记载有反馈。有一日活动安排一日生活作息制度设计科学执行严格每一天组织幼儿做早操班级组织幼儿户外活动、体育游戏两小时左右做到了动静结合、室内外结合。

　　4、重视安全工作。有安全工作领导小组制度比较健全有计划有方案有各项突发事件应急处理预案如：地震逃生演练、火灾逃生演练等安全工作职责书齐全。有门卫严格执行门禁制度、出入登记在册。消防设施比较齐全各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞疏散通道畅通没有楼上教室。厨房卫生状况良好厨师都有健康证。食品采购、储藏、加工、供应各环节及设施贴合相关规定要求从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全有教师护行在接送幼儿途中无超速超员等违规驾驶现象并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。

　　5、重视家园共育工作。

　　家庭是幼儿的第一所学校家长是幼儿的第一任教师做好家长工作实现家园教育同步提高教育质量是我镇各园一向努力的方向。各园都建立家园联系制度设有家教宣传栏建立家园练习册每学期定期召开全园、班级家长会让家长了解幼儿园的园务工作情景、班级具体的培养目标和教学计划明白如何配合教师进行教育等。幼儿园的教师能进取主动采用多种形式提高家长的教育本事如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家长进行幼教知识宣传和培训家长满意度较高。

　　二、存在问题

　　1、教师配备不足每班1人无保育人员。

　　2、园本研修机制不很健全教研活动形式比较单一。

　　3、幼儿园科研氛围不浓厚教师科研意识不强烈个别教师综合素质和业务本事需要进一步培训和提高。

　　三、今后努力方向

　　1、充分发挥公办园的中心辐射作用进取引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动不断更新办园理念和层次。

　　2、进取开展联片教研活动创新活动形式搭建学习交流成长平台不断提高幼儿教师的综合素质和业务本事。

　　3、引导民办幼儿园健全科研机制规范课题管理浓厚科研氛围力争构成必须的科研成果。

　　幼儿园教学工作总结（十二）：

　　时间过地好快呀随着四季的不断变化转眼间我和孩子们又一齐走过了一学期。这一学期中我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速同时我们也惊喜的发现每一点一滴的付出所得到的回报也是令自我骄傲的。此刻我将对本学期的工作作一总结:

　　一、班级工作方面

　　作为一名幼儿教育工作者要想完成教书育人的职责首先必须具备良好的政治思想素质树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作我们班有33名幼儿因为是小班的幼儿所以在各方面都要从新的东西开始学一学期下来孩子们的提高都很大看到他们的提高作为教师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划我们开展了很多的活动有“小班组自理本事比赛”、“冬季运动会”等活动活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中我们对提高的幼儿给予及时的表扬对本事较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的提高。还记得刚入园的那会儿孩子们哭成一片哭着嚷着找妈妈而此刻跟我们教师亲密无间相信经过本学期的培养孩子们在下学期中必须会有更大的提高!

　　二、教育教学工作

　　1、在日常工作中我能认真的完成各项工作任务课前认真备好课准备好丰富趣味的教育活动上课时平等对待每一个孩子给每一个孩子有充分展示自我的机会注意给胆小的孩子多一些爱护给注意力易分散的孩子多一些鼓励给体质弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思不断总结每月撰写教育随笔并上传于教育博客以此提高自身本事与写作本事。

　　2、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件供给充足的操作材料。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的本事。

　　3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情景表及各种表格。

　　三、保育工作

　　对于我们小班幼儿在保育方面的工作是放在首要的家长们最为关心的问题就是自我的宝宝在园的情景——吃喝拉撒方面的。所以在日常生活中我们教师很注重观察全体幼儿从几方面入手:

　　1、加强幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

　　2、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　3、加强幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　四、安全工作

　　安全工作是工作中的重点之重保障每一位幼儿的人身安全是每一位教师的职责和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得十分适合幼儿园的孩子们让他们增强自我保护意识活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。

　　五、家长工作

　　经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。

　　六、认识不足努力提高。

　　回顾这一年中的点点滴滴忙碌而又欢乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强管理应当更规范更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁因为想把工作做的更完善有时还是会有疏忽的地方缺乏经验的累积在接下来的工作中我将努力改正自我的不足向更高的支点迈步!

　　幼儿园教学工作总结（十三）：

　　新学期开学时对于小班的孩子来说这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师第一次离开自我的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐在生理和心理上都一下子难以适应从而引起入园情绪上的不稳定开学的第一天孩子们哭的哭、闹的闹简直把我们三位教师闹的束手无策但我们应对孩子们的种种不适应我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿一个月后幼儿基本都乐于来园了情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好乐于与同伴相处家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情绪稳定的情景下我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习利用各种时机进行了常规教育让幼儿在团体中学习基本的生活自理本事如:自我洗手、洗手后用毛巾擦手等培养他们良好的生活卫生习惯.

　　经过这一学期的教育和帮忙此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在教师的帮忙和鼓励下也都乐于学习和尝试自我的事情自我做到学期末这群孩子在生活本事生活习惯和卫生习惯上都有了很大的提高:他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子会自我用餐用用餐时还能做到不讲话挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在教师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯也努力学习午睡前后的自我服务;在团体的教育下幼儿也明白了应当做个讲卫生的孩子饭前便后要洗手废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面家长们也比较关注所以我们也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分.

　　回顾本学期的点点滴滴虽然我们做了很多的工作同时也得到了一些收获可是我们明白还存在着许多的不足比如:孩子们的常规还不尽人意上课插嘴的现象还较多在午餐方面还有一些孩子仍旧比较挑食幼儿在卫生方面表现还不尽人意饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记时时的要教师提醒等这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.

　　幼儿园教学工作总结（十四）：

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在各位教师的团结协作下取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作进取完