在人们越来越注重自身素养的今天报告使用的频率越来越高报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教师岗位竞聘述职报告欢迎阅读与收藏。

教师岗位竞聘述职报告1

　　一、你为什么要参加竞聘？

　　参加今天的竞聘不是为了追求职位上的荣誉我只觉得自己具备支行副行长的全部能力有信心能在此岗位上发挥个人才能为公司的辉煌明天出谋划策。我在生意场上的这个大家庭成长、进步也积累了一些工作经验。这次市行领导给我们创造了一个公平竞争的机会我将十分珍惜抓住机会。如果竞争成功我坚信自己有能力在这个职位上取得更好的成绩。

　　二、你的优点是什么

　　1、我有诚实正直的人品。

　　多年来在领导和同事们的支持、帮助下使我形成了敢讲原则、讲公道、讲公道、讲公道、讲公道的作风。本人始终将“爱岗敬业开拓进取”作为自己的座右铭。依我看分行副行长不只是一种职位更是一种责任。总而言之我以事业为重责任担在肩上尽职尽责满怀激情。

　　2、具有很强的业务素质。

　　我担任市中支行营业室主任十年来忠于职守、大胆管理、勤勉工作严格执行金融法规遵守各项规章制度积极响应上级行有关号召并带领营业室员工积极开展各项工作做到有条不紊、大胆管理、勤勉尽责严格执行金融法规遵守各项规章制度积极响应上级行的号召积极开展各项工作。在不断的业务更新中我更加注重自我学习追求进步。我对财务制度、会计制度、业务流程比较熟悉有较强的理论知识和实践经验。

　　3、具有较强的管理和协调能力。

　　本人在长期的银行工作中曾从事过多个岗位的锻炼无论是业务学习还是业务管理我坚持走到哪学到哪不让自己产生疑问。无论做什么工作无论做什么工作我都把自己看作是一种锻炼克服苦恼等待思想积极主动一丝不苟地干把每一项基础工作细致细致。作为一名中层干部已经15年在这段时间里我积累了一些管理经验有很强的组织、管理、沟通协调能力。

　　三、谈谈你的工作构想

　　1、找到位置做好助手。

　　无论是当好行长的“二传手”还是分管工作的“主攻手”我都会尽到协助、协调、配合的职责不折不扣地完成组织上交给的工作任务。具有良好的合作意识作好助手。官员们没有揽权没有越位。另外要充分发挥主观能动性做好积极参谋工作。将上级要求与职责相结合摸清事实找差距及时提出新的.思路、方法、建议。

　　2、以结果为导向提升工作素质认知能力。

　　工作紧紧围绕分公司的经营发展目标坚持以客户为中心以市场为导向以效益为目标以风险控制为主线明确岗位职责落实目标责任把工作压力传递给每一位员工积极协助领导开展各项业务。维护好现有客户充分利用现有资源保持传统业务的发展加强对外宣传大力推行客户拓展战略充分挖掘潜在客户资源针对不同客户提供差异化服务站在客户角度为客户提供便利现有市场寸步不让潜在市场寸步不让。

　　3、加强员工队伍建设增强员工凝聚力和向心力。

　　通过强化员工队伍建设增强员工的凝聚力和向心力。以爱人的心真诚的感情凝聚人心。身为分行副行长我认为除了发展业务外还要培养好团队要对员工的成长负责任为员工提供良好的发展空间给员工更多的人文关怀尽量排忧解难多给他们排忧解难给他们多排忧解难多给他们一些轻松和谐的工作环境让他们有一个轻松和谐的工作环境。第二多组织员工学习培训在部门内部营造良好的学习氛围同时加强部门之间的沟通与合作增强员工的凝聚力、向心力、团队精神增强职工的集体荣誉感和自豪感使全体员工紧密团结在一起在支行行长的领导下朝着共同的方向努力。

教师岗位竞聘述职报告2

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　非常感谢大家给我这次机会我竞聘的岗位是初中物理任课教师如有讲得不对的地方恳请各位领导和老师们给予批评、指正。

　　首先简单介绍一下自己的经历：20xx考入青海师专一九九九年毕业分配到红崖子沟教委任教担任八年级、九年级班主任20xx年函授本科毕业并担任中学物理任课教师至今教龄九年。现在仍然在这个岗位上工作。

　　竞聘初中物理任课教师这个岗位我认为自己有以下两方面最有利的条件。

　　我的第一个有利条件是：

　　我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。我在为人上胸怀坦荡公道正派与人为善不搞小动作始终认为："沉默是金忍让是银帮人是德吃亏是福。"在个人修养上认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的而是经过不断学习修练培养而来的所以平时我只要有空在不影响工作的前提下学习物理知识、计算机的使用与维护等知识从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的`人。

　　在工作作风中能吃苦耐劳兢兢业业领导布置的工作总是尽力去做从不无故推诿。教学态度严谨九年物理教学中没有懈怠过一节课对待学生爱字当头严字在先。

　　我的第二个有利条件是：

　　任物理课教学时间长经验丰富成绩突出。首先在长期的物理教学实践中我始终坚持认真钻研教材和教学大纲（课程标准）深刻理解并把握物理教学工作的实质和基本要求结合学生实际精心设计和组织物理教学活动管教管导想方设法提高物理教学成绩。特别是对于后进学生少批评多鼓励及时帮助他们解决学习上的困难因此所教班级物理学习氛围比浓厚参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如在全国物理竞赛中多次获得优秀辅导奖零六、零七年中考全县二十几个学校排名物理平均分分别第四名、第五名20xx年全县中学物理说课比赛中获二等奖在教学工作中成绩突出曾多次被教委评为优秀教师。

　　其次在平时教学工作中为了不断适应时代的发展需要我认真学习有关教育教学理论深刻反思自己的教育教学实践不断总结自己在教育教学实践中的经验教训并通过不断的学习、反思和摸索加之自己对整个中学的物理教材体系比较熟悉已初步形成了自己的有效的物理教学风格如在复习过程中采用的“物理专题复习法”收到了明显的教学效果近年来在《教育教学论文期刊》上发表了《培养学生学习中的创新意识》、《把物理带到学生身边》等。

　　我对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想：

　　如果我能顺利通过此次竞聘继续从事物理教学工作我坚决做好以下几个方面：

　　一是公平对待每一位学生我深信每一个学生都有自己的优势领域也都有自己的弱势领域我的任务是发挥学生的优势领域同时促进弱势领域的发展在实施新课程过程中既要看到学生之间的差异又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用组织学生开展合作性学习和探究性学习。

　　二是教育教学过程中管教管导在向学生传授物理基础知识、发展学生物理思维能力的同时教给学生做人的道理积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。

　　三是进一步钻研课程标准和教材认真备课、精心设计每一次教学活动不断摸索新时期物理教学的有效模式积极研究好的学习方法、途径努力提高物理教学工作的质量和效率。

　　最后再次深深地感谢各位领导、老师听取我的竞聘演讲。谢谢大家！

教师岗位竞聘述职报告3

校办室：

　　我是语文组Xx20xx年评为、20xx年聘为本校中学高级教师七级岗位现参加竞聘六级岗位以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报简要述职如下敬请学校领导审查评议。

　　一、思想品德修养方面

　　“学高为师身正为范” （陶行知） “学为人师行为世范"（启功）作为从教二十三年的中年女教师我越来越深切的认识到我们教师要坚持教书育人的宗旨自觉履行教书育人的职责而教师要教育好学生自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。 因此在这六年七级岗位上本人一如既往地加强自身思想品德修养遵纪守法严格遵守?中小学教师职业道德规范?恪守教师职业道德。用理想道德规范约束自己的行为努力培养高尚的人格和道德情操； 在这六年七级岗位上本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策积极参加学校、教育局组织的各种活动（比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等）关心、了解国内外的时事政治做到与时俱进、开拓创新； 在这六年七级岗位上本人始终做到爱岗敬业遵守学校的各项规章制度无条件服从学校的工作安排积极做好本职工作尊敬领导团结同事关爱学生淡泊名利勤奋工作任劳任怨乐于奉献言传身教为人师表。对学生循循善诱用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生从不训斥、侮辱、体罚学生做到师生关系融洽相处。总之在这六年七级岗位上我做到了无愧于学生无愧于家长无愧于学校无愧于社会无愧于自己的良心。

　　二、教育教学工作方面

　　思想是行为的先导正是由于注重加强自身思想品德修养在七级岗位的这六年期间虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、20xx年后还有在Xx中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远（近两年才有公交车）等等的实际困难但我没有向学校提出任何特别要求从20xx—20xx年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作高考皆取得优异成绩；然后又承担学校安排的20xx—20xx届一文一理两个补习班的语文教育教学工作同样取得不错的成绩。接下来承蒙学校关爱考虑到我的实际困难在学校语文教师充裕的情况下20xx年以来只安排我带一届一个班的语文课从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看在明年的高考中这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。

　　当然学生成绩的取得是学生自身努力的结果但也离不开教师的辛勤付出。

　　在教学工作上我在七级岗位的这六年期间始终如一地做到按时上班勤勤恳恳踏踏实实刻苦钻研精心备课——充分了解学生、深入挖掘教材认真上课耐心辅导因材施教选择切合学生实际的行之有效的教学方法尽量做到激发学生学习兴趣诱发学生的学习需求和求知欲望使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。做到以学生为课堂主体以学生的终身发展为前提力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深入到学生中间与他们倾心交谈全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况特别注重关爱后进生努力做好他们的转化工作。引导学生对课文预习、指导学生课后复习课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业对作业严格要求注意进行个别辅导对学生做错的题做到及时纠正。对于学生的作文采取多种形式批改评阅注意适当让学生自己相互批改评阅会有不一样的收获与效果。总之我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。

　　特别是为了适应新课改的要求在七级岗位的这六年期间我继续不断探索认真研究大胆尝试努力转变教育教学观念更新教育教学方法千方百计地捕捉各种有关信息逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的教学都成为行之有效的`乃至高效的课堂教学。

　　三、自身继续教育方面

　　当今信息社会知识信息日新月异、更新换代非常之快面对能够多渠道获取各种海量信息的学生对我们广大教师的要求是越来越高了已经不仅仅是过去的一桶水与一碗水的简单关系了而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了“问渠那得清如许为有源头活水来”这就要求我们教师需要持之不懈的充电。所以为了更好的把教育教学工作做好我一直坚持学习不断的提升自己从中师到大专再到本科的不断深造到自承担高中语文教育教学工作以来特别是在七级岗位的这六年期间为了提高自己的教学水平我更加重视自身的继续教育不断的提升自己的业务能力努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。在工作中我一方面注意教学工作上的反思（诸如总结反思自己在教学中的成功与失败、经验与教训等等）——其实这也是一种非常有效的学习只有不断地反思自己、不断否定自我才能实现对自身的不断超越、不断提升比如反思课堂教学上的不足以进一步改进教学方法提高教学效率；另一方面我还虚心向其他教师学习、请教（比如积极参加听评课和公开课教学）学习他们好的教学经验与教学方法汲取他们的长处开拓自己的思维视野从而不断的完善自己的教学工作；并且重视理论学习比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍以及注意收集网络上各种教育教学信息以不断更新自己的知识体系与观念不断提高自己的教育理论水平和业务能力；特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训以不断提高自己的业务素质与教育教学水平全方位地提升自己在教育教学上的工作能力特别是不断的更新自己的教育理念以适应新时代对我们广大教师的更高要求。

　　回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现以及不断学习、追求进步的精神自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。因此本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。当然不管能否受聘六级岗位我都会再接再励以更加饱满的热情继续努力工作不断追求进步勇于探索创新为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献!

教师岗位竞聘述职报告4

　　本人xxxxx年毕业于福建师范大学分校中文系20xx年获得福建师范大学汉语言文学系自学本科文凭20xx年11月获得贵州师大教育硕士（语文专业）学位。xx年9月被聘为中学二级教师职务20xx年10月获得中学一级任职资格任现职超过16年符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。

　　本人热爱社会主义教育事业自参加工作以来孜孜以教爱生如友；诲人不倦爱岗敬业；为人正直勤奋踏实；具有良好的团队合作精神；既用自身蕴涵的传统美德熏陶每一位学子又积极进行教育理念的更新换代努力实现素质教育。在教学实践中本人积极探索课堂教学改革善于调动学生的主动性与积极性师生交流融洽形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格；善于教学反思发表的多篇论文展示了本人的鲜明风格。本人具有较强的教研能力能独立承担课题教研工作切实开展各级课改课题的研究工作；所上的市、县、校级公开课受到各级教研员及同仁好评。本人还承担校科技总辅导员等职指导全校学生积极参加各级青少年科技创新大赛创下佳绩。

　　本人全身心投入教育事业的同时不忘提高自身的'修养素质和业务水平通过自学获得本科文凭并攻读教育硕士学位又积极运用现代化教学手段在课件制作和多媒体教学方式上多有尝试努力创新。本人爱好摄影、旅游并在课堂教学中充分运用自身摄影作品、旅游知识导课使学生对语文科保持浓厚的兴趣；所带学生在市、县比赛中多人次获奖。

　　下面简要介绍本人任现职以来近十七年所取得的一些成绩：

　　本人担任7年班主任、3年办公室副主任、2年生管教师带出了四届高三毕业班、两届初三毕业班被仙游县政府授予“高考园丁奖”获得莆田市第二届“中学语文骨干教师”证书获得专项表彰省级1次、市级2次、县区级2次校级6次年度考核获“优”等级3次；所撰七篇论文在各级比赛中获省三等奖2篇县区一二等奖2篇其余在各级论文集中发表汇编；参加各类技能大赛获省级二等奖1次县区级一等奖3次。本人还主持一个、参与两个省级新课程改革课题的研究工作并顺利结题。

　　自从20xx年来到厦门二中大家庭为了迎接教育生涯新开端本人以校为家虚心求教多方拜师坚持手写教案努力使自己尽快融入新氛围。在学校欣逢百年校庆、跨海搬迁、一级达标以及创建语言文字先进校工作中本人有幸均参与其中并尽绵薄之力20xx年10月获得厦门二中“期中作业批改”优秀证书20xx、20xx年被选举为学校教代会代表、工会积极分子。20xx年以来任生管老师期间起早摸黑敢抓敢管成效显著。本人自20xx年以来每学期开发上好校本课程“唐之韵”20xx年与王军荣段长合作开发校本课程“五缘苑小记者采编站”效果良好辅导学生在省市报刊上发表超过5篇文章。

　　本人本着与人为善的原则多次完成学校、年段安排的临时任务配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作；学校值班轮岗、各类会议升旗活动、教学工作满勤从未请假。

　　尤其值得一提的是在校领导的高度重视下20xx届本人所执教的两个教学班在省统考以及高考中各有一个班成绩名列年段文理科平行班前茅。

　　请各位领导和老师给我这位大龄青年投上珍贵的一票谢谢！

教师岗位竞聘述职报告5

　　随着时间的流逝新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师没有显赫的战功没有骄人的业绩只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的"好教师"。

　　下面就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。

　　一、倾心教育为人师表。

　　身为教师为人师表。我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。回顾这三年来本人忠诚党的教育事业坚持党的四项基本原则贯彻执行党的教育方针政策热爱、关心全体学生着力于培养学生的创新能力既教书又育人。遵守学校的规章制度服从上级领导安排团结同事。每天坚持早到晚归严格按照学校要求做好各项工作甘于奉献从不计较个人得失从没有委托家长办过私事具有较高的威信和良好的教师形象。

　　二、坚持学习提高自身素质。

　　俗话说打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平本人能够积极学习各种教育理论经常阅读一些教学书籍以充实自己。多次的培训、研讨、听课让我更加准确地了解到新教学的理念取其之长补己之短。我还利用业余时间认真学习电脑知识自学flash动画制作知识学制多媒体课件为教学服务。同时关注学校网站与论坛多次发表文章。不断给自己"加压"让大脑富起来提高了自身素质。这三年还通过自学已获取了大专学历。

　　三、改进教法提高效率。

　　课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法是提高教学效率的关键。几年来我在这一方面狠下功夫。要"备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课"成了我提升自身教学能力的途径。为了上好每一节课我课前认真钻研教材吃透教材并结合学生的实际特点采用生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念创设轻松民主的教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂。在教学中让学生有机会坦陈自己的想法以学生为主体构建探究式课堂模式自主获取知识提高学生的能力。同时能自制教具、课件想方设法创设教学情景激发学生的兴趣和情感产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛。课堂上适当的小组合作学习、"我当小老师"等教学手段让我的教学如鱼得水。教师已成为学生的亲切朋友教室也成为学生的学堂让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度并具有代表性做到有布置有检查还提倡开放式作业让学生自己选择喜欢的作业使他们真正喜欢语文这一学科。使学生从被动接受的"要我学"转化为主动的"我要学"变"学会"为"会学"。"我要学"、"学会"与"我要学并学会"都是使学生掌握基础知识的基本技能。

　　四、配合学校搞好语文实践活动。

　　本人能够配合学校的安排积极组织学生参加学校举行的`各项活动力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。如教五年级通过朗读、写字、作文、读书会、讲故事等形式充分调动学生的积极性注重培养学生的发散思维创新精神。还注重学生的阅读和写作加强语言积累指导学生办小报、编写作文选等重视培养学生的团结协作精神。去年任教一年级能配合学校素养课在学生中开展"我是中国人写好中国字"的教育组织学生认真练好铅笔书法并耐心指导严格要求效果可佳。配合学校的大阅读活动鼓励学生与中国古文化做亲密接触多读、多背古诗和三字经学生积极响应超额完成了本年级要求背诵的诗经。

　　五、和谐教育沟通情感。

　　学生爱动、好玩缺乏自控能力针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。按照学生的认知规律及特点我采用和谐教育帮助学生树立学习信心端正学习态度沟通师生情感让学生做学习的小主人。我注重学生的心灵感受用爱和发展的眼光来看待每一个学生尤其在后进生的转化中对后进生努力做到从友善开始比如：握握她的手摸摸他的头等。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。这样师生之间得到了沟通情感也加深了。

　　爱是通向学生心灵深处的道路;爱是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。教师只有热爱、理解、尊重、关注学生丰富而复杂的内心世界才能通向他们的心灵。

　　六、辛勤的汗水换来了丰硕的成果。

　　几年来由于本人的不断努力取得了一定的成绩。在五年级钢笔字和作文比赛中本班名列前茅在威海举行的"金洋乳业杯"和"新华杯"中小学作文竞赛中我班有20多名学生分别获得不同名次的奖我也荣获优秀指导奖。在学校举行的一年级的铅笔字、朗读、背诗经比赛中分别获得级部第一名的好成绩,在全市素质大检查中我班的铅笔字也是名列前茅。七、查找不足完善自我。

　　"金无足赤人无完人"在教学工作中难免还存在着不足。如：个别学生不良学习习惯还有待进一步引导改正差生与优生的距离较大学习成绩不够理想。平时对于学生整体照顾不够基础知识不够扎实。

　　"捧着一颗心来不带半根草去"陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己。走进新世纪社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己要吸取过去的经验教训不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进。

教师岗位竞聘述职报告6

各位领导、老师们：

　　上午好!

　　首先我要感谢王校长能给我们青年教师创设这么好的一个发展平台和机会。这将必定能有效地促进我校青年教师的专业成长也会对学校今后的教育发展产生更深远的意义。

　　其次说说自己这次竞聘的两个理由：

　　一、为了回报母校不辜负母校这么多年来对我的悉心培养。

　　我出生在黎里镇的一个农村家庭中学时代就读于黎里二中和黎里中学是母校为我推开了让我祖祖辈辈都梦寐以求的大学之门。20xx年大学毕业回到母校踏上了体育教师这个工作岗位。回首过去的求学时代不免有些感慨万千。在座的很多领导和老师曾经都是教育我成长的恩师我成长的每一步都离不开他们对我的谆谆教导。我深知我不是他们培养的秀的学生但我深信我是他们培养的秀的青年教师!

　　工作至今已经近十一年了。记得当初刚踏上工作岗位时由于是非师范专业在业务上比较薄弱几乎是一张白纸。但我相信一张白纸能画出美丽的图画。凭着自己不屈不挠的拼搏精神我虚心好学刻苦钻研勤奋工作勇挑重担。几年下来业务能力得到了快速提高得到了校领导和同行的认可。04年担任教研组长07年被批准加入了中国共产党成为了一名党员教师。同时在各级各类的教学评比中屡次获奖其中获得2次获得吴江市基本功竞赛一等奖一次获得苏州市教学基本功竞赛二等奖;获得过吴江市教学能手比赛一等奖吴江市A级和AA级优质课教师称号获得过3次年度考核优秀其中2次为嘉奖。

　　xx年成为了吴江市初中最年轻的`体育学科带头人20xx年获得了体育硕士学位。近三年内发表或获奖论文共8篇。其中省级以上发表为5篇发表为2篇大市获奖1篇。我还参与撰写了《观课议课——问题诊断与解决(中小学育)》一书该书作为吴江市教育局多年来实施课堂观察研究的成果于20xx年4月由东北师范大学出版社出版已经面向全国发行。

　　十年磨一剑。我从一个初出茅庐的年轻教师已经发展成为市级优秀骨干。无论在教育观念、业务能力、职业态度、教育信仰等各方面得到成熟的发展。十年的专业发展史也是自己精神思想的发育史。十年的磨砺使我懂得了一个人不在于起点在哪里而是只要善于学习踏实工作坚定信念把握好方向一定能做出超乎预期的业绩。就如我市省特级教师管建刚在他的书中所说的“谁懂得了‘工作即学习’的道理谁实践了‘工作即学习’的谁就走在了他人的前面。”

　　相信在座的不少青年教师和我有着同样的成长经历我们应该有责任为黎里中学今后的教育发展贡献一份力回馈于母校对我们的培养。青年教师的发展会影响着学校的发展同样学校的发展也会决定着教师一生的幸福。因此我们有责任、有使命去传承学校优良文化创造新的历史。

　　二、求发展这是我内在的需求。

　　教师的发展是需要平台的。平台是什么?拿教育局沈局长的话说“平台就是助推器平台就是孵化器”。平台的大小将决定你发展的深远度。体育教研组长给我的专业成长提供了一个良好的发展平台我用八年时间成为了市级骨干教师学科带头人。教师只有寻求不断的发展才能创造出新的价值。发展是永无止境的创造也是永无止境的人的价值也将变得永无止境。

　　最后谈谈自己对中层助理这个职位的理解：

　　无论是想成为一名优秀教师还是一名中层干部我认为要做好以下两点：

　　一、忠诚。

　　所谓忠诚就是一心一意的忠于和服从。我认为最应该让我忠诚的人是我年迈病残的父母、我的妻子和女儿即我的家庭。为了家庭的美满和幸福我可以做出任何选择。一个对家庭负责的人才是有责任感的人而一个有责感的人才能为他人负责、为工作负责、学校负责才能成就一番事业。其次作为一名优秀教师要忠诚于教育事业。教育既可以当作一份职业也可以做成一份事业。我希望自己能成为管建刚老师笔下的“第三类”教师即把自己的事当作教育的事来做在教育上做出一番自己的事业。当然事业的成功离不开学校领导的支持和培养因此对于学校领导的忠诚是一名优秀教师或干部必须必须具备的职业素质。一个人做到了忠诚于家人、忠诚于领导、忠诚于事业就是忠诚于党、忠诚于国家。

　　二、奉献。

　　一个人的价值不仅仅在于索取或者获得多少荣誉和地位而是在你为社会、为学校、为他人创造了多少价值。中层干部是领导决策的推动者落实者具有承上启下的作用。要做好这个职业首先要奉献精神和服务意识。任何事情考虑要从大局出发少顾及私利多服从大局利益。把奉献和服务看成是中层干部的成长方式只有在默默地奉献中才会有回报才能壮大自己。我相信只要全心全意去为服务于全体教师为领导和教师之间创设一个良好的沟通渠道我校的各项政策和任务会更加有效地实行和落实。伟大的物理学家阿基米德曾对世人说：“假如给我一个支点我就可以把整个地球翘起”那么我对大家说：“假如给我这个平台我将无私地奉献自己为黎里中学的发展增光添彩!”

　　如果领导和教师们能认同我那么请你们真诚地投我一票。我在此表示衷心的感谢!

　　谢谢大家!

教师岗位竞聘述职报告7

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家上午好。我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

　　来到宝鑫新经典学校已经整整一年了在这一年中我学会了很多同时也成长了很多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们给予我的。

　　自开始工作起我便和王老师一起接手一年级由于孩子们刚离开幼儿园对于小学的生活不适应尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关心他们整整一年我与孩子之间建立起一份爱我很爱我的孩子。

　　在学习方面孩子们的成绩一直也不错。由于每个孩子的学习情况不同因此根据他们自身情况我也归纳出了很多经验。从而帮助他们更好的学习知识。

　　在努力学习文化知识的同时我跟王老师也一直注重他们综合素质的发展。在学校组织的各项活动中我们都积极参加。并在六、一元旦的演出中取得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

　　对应聘岗位的认识及受聘都的'工作规划：

　　在二年级教学中要以兴趣为先导时刻注意培养学生喜欢语文的态度。俗话说兴趣是最好的老师。我将努力培养学生喜欢看课外书讲故事的习惯鼓励他们课堂发言大胆积极能多听多说多读

　　多写多想多记多练多用。从而进一步加强自身的语文素养。

　　在教好学生的同时我也要配合好王老师的工作做好副班主任的职责。具体规划如下：

　　1、班主任因事不在校时副班主任履行班主任职责。

　　2、副班主任必须深入所在班级和班主任共同组织好学生参加艺术节、运动会等所有集体活动和学校的各类活动。

　　3、密切配合班主任做好学生的思想品德教育工作主动配合班主任展开班队教育活动。与班主任老师一起深入家庭进行家访工作和后进生辅导教育工作。

　　4、协助班主任抓好班级纪律搞好班级环境布置班级卫生保洁等工作。

　　5、与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。

　　最后我借用一个词语当作我今天岗位竞聘的结束语。谢谢!

教师岗位竞聘述职报告8

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　好的岗位钱多的岗位很多人都想我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上时不时会邂逅一位貌若天仙的美女如果美女从你对面走来你看都不看一眼目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有那别人会认为你的身体有问题；但是如果你看得太专注目光停留时间过长甚至挡着了别人行走的路线那肯定有人会认为你的'心理有问题。

　　同样的在对待岗位竞聘的问题上我自己既不会视若不见置若罔闻也不会望穿秋水垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力就是对人对事都尽到责任任何时候都问心无愧；听天命就是相信天道酬勤相信政策不会针对我个人既不会有意偏袒于我也不会有意损害于我我相信大多数人的善良和公正。

　　本人从读书到现在尝过酸甜苦辣经历过喜怒哀乐走过阳关大道也走过独木小桥。有时候光风霁月有时候乌云满天有时候山穷水尽有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名春风里也曾得过意同时也曾运交华盖四处碰壁五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业不过倒也平安充实。

　　走上教育岗位以来就工作态度和责任心来说我都是很好的。但是只凭良好的工作态度和责任心去教学生未必是一个好老师。我20xx年调到南州小学当时是教四年级一个班的语文当班主任想当初到城里教书是自己多年追求的目标来到南州小学以后我的工作热情有增无减工作非常认真教学效果也比较好。但是不大能得到孩子们的喜欢甚至有的学生还很反感自己自己也感觉工作很劳累没有从工作中感受到多少乐趣。20xx年的时候我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告。

　　至今还记得其中一位是华东师大的杨教授。这个报告让我心里泛起涟漪开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是20xx年元旦节放假三天期间早已如雷贯耳的魏老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课当时学校并没有安排我去是因为安排去的一位老师临时有事去不了我才得以挤进去。魏老师近两天的讲学和授课内容详实而精彩对我来说简直是醍醐灌顶受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车还要会抬头看路。魏老师的报个对我来说无疑就是教会了我在教学上抬头看路。

　　从那以后我经常咀嚼魏老师的教育思想买了魏老师的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习还记了一大本学习笔记每次寒暑假开学前半个月我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候学风班风大有好转六年级的时候班级管理和学习成绩各方面都很令人满意师生关系融洽也得到了家长们的肯定和支持我也体会到了当教师的乐趣。

　　我的工作也得到了大家的承认当年暑假评职称虽然当时的南州小学两年才有一个名额但是我还是得以通过同时也就是这一年我入了党。这个班级20xx年夏天毕业。20xx——20xx学年我接的.新班是六年级这个班在当时是全校比较乱的一个班级每年都换老师我接手以后进步比较大我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友》受到很多老师的肯定这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李同学。

　　自从我接触魏老师的实践和理论后后来教的学生无论是好班还是差班我都能做到让好的更好让差的有进步特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好无论多调皮的孩子在我的班级里都不会和我对着干学生们都很喜欢我亲近我喜欢我上他们的课但是我并没有觉得比以前累实际上身心都比以前轻松得多让我很有成就感。

　　聪明不是我的特长善于学习和积累保持积极的心态和踏实做事的作风是我多年的风格。无论是当普通教师还是从事教学管理或者在古南教办工作期间都是我追求工作成绩赢得尊重和信任的良方。

　　最后说一句话和大家共勉：在本次岗位竞聘上肯定不可能人人都晋级人人都满意万一遇到“恋人结婚了新郎不是我”的处境希望能够坦然面对平静接受。“阳光总在风雨后”请相信人生路上有彩虹。

述职人：

　　20xx年6月13日

教师岗位竞聘述职报告9

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　我叫xxxxx年11月出生中师学历毕业于xx学校。xx年8月参加教育工作。先后在xx等中小学任教x年3月被评聘为小学语文高级教师其间在x小学和x街小学任校长工作15年在x街小学、x镇成校任党支部书记（11年）至今。

　　我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

　　我的第一个有利条件是：有良好的师德。

　　我为人处事的原则是：堂堂正正做人老老实实工作诚诚恳恳待友。自己一贯注重个人品德素质的培养努力做到尊重领导团结同志工作负责办事公道不计较个人得失对工作对同志有公心爱心平常心和宽容心。自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！不管是在教师、校长还是党支部书记岗位上认真学习和领会党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想以科学发展观为指导与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到的教育所在的每所学校都能有不同程度的发展充分体现了自己的人生价值。

　　第二个有利条件是：有较强的教学组织能力。

　　从选择教师这门职业的第一天起我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师为了这个心愿我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识熟悉相关学科的文化知识不断更新知识结构精通业务精心施教把握好教学的难点重点认真探索教学规律钻研教学艺术努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎所教学科教学质量始终处于同年级前列。

　　第三个有利条件是：求真务实扎实认真地搞好学校各项工作有一定的校长工作经验。

　　在xx小学和xxx小学担任校长工作期间能把全面贯彻党的教育方针全面实施素质教育全面提高教学质量实施名师工程作为办学宗旨把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这期间我能根据学校实际坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则营造了良好的工作氛围学校各项工作得以顺利开展成效显著。

　　一是逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。

　　二是创新德育教育坚持以德立校依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心坚持传承民族文化、民族精神坚持“学校无小事事事都育人”的原则坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容实践“重德、勤学、求实、活泼”的xxx小学校训89年xxx小学被评为重庆市文明单位94年该校首批被命名为重庆市德育示范学校。

　　三是美化校园加强校园软硬件设施建设。为了适应新教育形势下的发展要求学校立足当前着眼长远逐步改善校容校貌与学校软硬件设施在当时的历史条件下xxx小学的校园环境硬件建设在全县的小学中勘称一流被命名为xx县园林式示范学校。

　　四是强化培训提高业务素质。为了适应新的教学形式和要求经常选派新课程教师参加市、县组织的各类外出学习培训确实做到先培训后上岗。鼓励教师参加学历进修和现代化教育技术培训让现代教育技术服务于教学。同时要求骨干教师与新教师“结对子”要求青年教师“拜师学艺”中年骨干教师“带徒传艺”从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导使一批青年教师迅速成为学科带头人成为学校的中坚力量。

　　五是以教学为中心坚持科研兴校质量强校。

　　认真落实两个常规加强教学管理；加强教研活动提高教学水平；加大课改力度创新课堂教学。教学始终围绕“一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系创造民主和谐的教学环境倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线树立了崭新的课堂教学评价标准。通过教研组活动以及培训学习把我校的课堂教学改革不断引向深入。xxx小学课间体育改革和学生学习方法教改实验等教改课题96年成功为年轻的直辖市提供了学习现场受到万、涪、黔与会专家同行的一致赞扬被市教科所授予“体育改革开新花教研教改结硕果”的殊荣和县教科所“学生学法”教改实验学校。

　　第四个有利条件是：能认真履行党支部书记工作职责全面完成工作任务。

　　在担任学校党支部书记的十余年来为了全面搞好学校整体工作我能按照党的.路线、政策和教育方针围绕教工委和镇党委的工作总体要求坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务；把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点；把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。

　　同时大力支持校长工作把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向；把进一步改善办学条件作为学校发展的基础；把强化学校内部管理作为学校工作的关键；把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证；把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。

　　第五个有利条件是：无论是在教办还是在政府工作期间我都始终如一任劳任怨勤勤恳恳忘我工作无私奉献。

　　在20xx—20xx年在教办担任督导专职干部期间能按照县教委、县府督导室、镇教办的安排部署扎实开展教育督导工作加班加点夜以继日整理“两基”档案资料为我镇迎接国家教育督导团的“两基”检查验收以数据准确档案规范提供了详实的资料受到各级领导的首肯。其间我所分管的党务工作、安全工作同样干得非常出色。20xx—20xx年借调镇党委负责党员“先进性”教育资料员工作20xx年至今又根据上级安排到镇政府负责“创卫”工作、xx农场开发建设等工作每项工作都能出色完成领导交办的任务被誉为兢兢业业踏踏实实干事的“老黄牛”。

　　教坛耕耘大半生换来成功的喜悦。

　　参加教育工作35来我以学校工作为己任处处严格要求自己处处以身作则、率先垂范。在担任校长和支部书记期间我能认真履行校长和支部书记的工作职责在广大教师的大力支持下取得了一定的成果多次受到上级的表彰和奖励。现就任现职以来个人主要荣誉列举如下：

　　1、19xx年9月荣获xx县优秀教育工作者荣誉称号受县府表彰；

　　2、1991年9月荣获xx县优秀校长荣誉称号受县府表彰；

　　3、1992年因工作实绩突出受县政府奖励工资一级；

　　4、1994年12月荣获xx县好校长荣誉称号受县委组织部、宣传部、总工会表彰；

　　5、20xx年1月荣获重庆市文明市民荣誉称号受市委精神文明委员会表彰；

　　6、20xx年6月荣获xx县优秀共产党员荣誉称号受县委表彰；

　　其它单项获奖和镇、校级获奖次数太多恕不一一列举。

　　尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们上述内容是我对此次竞聘的个人述职不论成功与否我本人都会保持一个良好的心态去对待今后工作记住：我是属羊的人性格温顺善良我时刻准备着等待着xx学区岗位竞聘领导小组和评委对我的挑选。

　　谢谢大家！

教师岗位竞聘述职报告10

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好!

　　我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下：

　　一、是孩子心目中的好老师。

　　要做好一名幼儿教师首要的素质是尊重孩子、热爱孩子具有奉献精神。在日常生活中我对孩子们一视同仁不偏不宠。做到多鼓励、多肯定及时发现每个孩子的“闪光点”用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识教给孩子做人的道理外我还承担起“妈妈”的责任负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

　　二、是家长心目中的好老师。

　　教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点注意说话的语气和方式讲究沟通、交流的'艺术。面对形形色色的家长我总是虚心地听取他们的合理化建议耐心地为他们排忧解难热心地为他们提供帮助将每项工作做到前面照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来愉愉快快走使每个家长都感到放心、安心。

　　三、是教师心目中的好老师。

　　我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起在教育教学上我经常学习各种幼教刊物不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中明确每节课的教学目标熟悉教学任务并认真书写教案做好教具力求备好、上好每节课。其次我个人青春、阳光有活力具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位请大家支持我。

　　当然即使我没竞争上班主任岗位我也决不气馁不论领导安排我到哪个班担任什么工作我都会一如既往勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教师岗位竞聘述职报告11

　　我是来自瓮坪小学的吕永现在的职称是小学一级教师本人任现职以来拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人在工作中服从领导工作安排不怕困难敢于创新在教育教学方面取得一定的成绩。

　　一、倾心教育为人师表

　　任现职以来我深深地认识到作为一名新时代的教师只有具备高深的职业道德才能培育出品质优良的接班人。因此在工作中我具有高度的责任心严谨的工作作风跟良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益。

　　二、精心设计爱心施教

　　作为在第一线上课的老师我知道只有把教学工作搞好才能对得起国家的培养。近三年学校安排我上科学课程我深深知道没有科学发展就没有人类的发展跟进步。为此我精心设计实验课堂教学准确把握科学课程的教学大纲跟教材制定合理的实验教学目标把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去并充分发挥现代多媒体教学手段的作用课前充分准备引领学生在课内外探索宇宙跟地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索做好各项实验工作力求让学生自己去动手操作养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

　　作为一名普通的教学工作者我还深深知道：学生光有知识没有良好的品德修养也是一个残缺的人才。这样我们的社会就不会跟谐发展。因此培养学生的爱心让学生学会做人让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此我不仅精心备课上课认真批改作业更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的`重点。我还在工作中注重表率作用平时注意关心学生做学生的良师益友。让学生感染爱体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法自始至终以培养学生的创新思维能力提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性、特长顺利发展知识水平明显得到提高。

　　三、不断学习完善自我

　　任现职以来本人积极参加小学教师继续教育培训学习并取得了合格的成绩。还参加了20xx年的国培计划也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念不断学习吸取各种知识精华跟上时代的发展步伐做一个新型的、科研型的现代教师

　　四、展望未来努力奋进

　　成绩已成为过去我将挑战迎接未来克服各种困难继续学习探索创新努力工作生命不息奋进不停。我将争取今后更大的进步。

教师岗位竞聘述职报告12

尊敬的领导：

　　大家下午好！

　　首先我感谢领导们一直以来对我的信任和支持同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师一名热爱孩子热爱岗位的幼儿教师。

　　在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训目前大专在读教师资格考试顺利通过。回首过去的日子我一直担任着海狮班的生活英语老师今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位是因为我具有以下的几个优势：

　　一、我有一颗热爱教育事业的心。

　　我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行用我的汗水用我的智慧用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子我揣摩着、尝试着与他们真诚的交流着让我们用爱托起明天的太阳。

　　二、我有较为扎实的实践知识：

　　自参加工作以来我始终不忘学习勤钻研善思考多研究重反思敢挑战不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

　　三、我具有奉献精神：

　　如只要园内有事我能自觉地留下来加班同事有事或有困难时我也能及时顶上并有质量地完成各项工作任务。服从大局服从领导的安排。

　　四、我有较强的工作能力：

　　并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作关爱幼儿的每一天看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣在工作中我关心每一位幼儿的`身体状况及生活自理能力如：孩子生病了我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况提高我们班级幼儿出勤率。

　　五、如果我能够通过竞争上岗我打算从以下几个方面改进自己的教学工作提高自己的教学水平。

　　1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况在适合幼儿年龄特点的前提下应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作解决家长的后顾之优。

　　2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中设计并开展丰富的一系列实践活动突显震幼园本课程特色。

　　3、加强个人修养练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术顾全大局维护幼儿园良好形象努力调动孩子们主动发展努力提高自己的业务能力。

　　六、如果我能够通过竞争上岗我会做到：

　　1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系团结全组成员努力开展保教工作。

　　2、以身作则在全组树立正气独立有创意的开展班组工作。

　　3、及时与本组各班教师保育员交流沟通发现需求和问题及时向园领导反映积极提出研究建议。

　　4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系协助园长做好组内人员的思想工作确保教育教学工作的顺利完成。

　　5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源做好家园一致教育。

　　6、及时准确下达园务精神按时完成幼儿园的各项工作。

　　领导、老师们我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作我将用左肩担着爱我的孩子用我的右肩担着我爱的幼儿园执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行为震幼的明天献出自己的一点光和热。相信你们的选择不会错。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师岗位竞聘述职报告13

尊敬的各位领导、老师：

　　大家上午好我叫XX大学本科学历。今天我竞聘五语文兼班主任的教师岗位希望大家给我支持。

　　看似年轻实已不惑的我已经在这个岗位上奋斗近二十年了长期担任语文教学和班主任工作每次送走一届届可爱的孩子们我由衷感到十分自豪。

　　从教近二十年来平凡中却又蕴含着诸多不平凡的岁月借此机会回望我是这样分析自己的：我生活中时常和大家开个玩笑但工作上却不善言辞。我感觉教学工作需要默默无闻需要“随风潜入夜润物细无声。”平时保持一颗热爱孩子和一颗努力进取的心。工作中时常换位思考做教育本身就是一份良心事业。于是我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研教材深入了解学生虚心学习不断在工作中总结改进提高不断取得进步每次考试班级成绩总是名列前茅并获得“优秀教师”和“优秀班主任”这些荣誉对我都是极大的鼓舞。

　　今天如果我竞聘成功我会一如既往做好本职工作发扬自己的优点爱岗敬业、热爱我的'学生并会努力作到：积极做好每一项本职工作以及上级领导交给的临时任务把教学和思想教育融为一体争做一名更加优秀教师。在新的岗位上不懈的努力！我相信只要爱岗敬业定会有所收获。在今后的工作中我会百尺竿头更进一步以只争朝夕追求卓越的姿态开拓进取扎实奋进用加倍努力去实现新的更大的跨越！

　　凡为过往皆为序章。“不行春风难得秋雨；一份耕耘一分收获。”我愿和众同仁一道聚是一团火散是满天星为土山岗第一寄宿制小学的辉煌添砖加瓦！

　　希望得到大家的支持投我宝贵的一票。我的述职完毕谢谢大家！

　　述职人：

　　二零二零年十一月

教师岗位竞聘述职报告14

尊敬的领导：

　　任现职以来本人积极钻研教育教学业务努力学习新课程理论在教育教学工作中勤于探索勇于创新经过这几年的努力在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

　　本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务虽然教学工作比较繁忙但我没有忘记钻研教学业务在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习努力提升自身的业务素质和教学水平并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格上课深受学生喜爱。

　　从20xx年开始带领学生开展物理小课题研究运用“自组织”作为活动的组织方式让学生之间自由组合组成课题研究小组开展小课题研究。在本人的指导之下学生的小课题研究取得了一系列成果学生科学探究能力得到了锻炼学习的积极性、主动性大大提高学生综合素质更进了一步学习成绩稳步提升在近几年的中考中我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。

　　在教学过程中我不但注意对教法的研究和总结而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信教育要取得成功三分在教师七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生对学生管教管导多采用激励和表扬少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的'方式讲课语言抑扬顿挫幽默风趣说理深入浅出使课堂充满活力。在课堂教学中注意兼顾到不同层次学生的需要采取“保两头促中间”的方法也就是注意培养尖子生照顾后进生促进中等生发展确保了班级总体水平的提高。

　　从20xx年以来我就一直担任我校理化教研组长在教学工作中我非常注意抓好教研工作带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动定期开展教学业务学习使本组教师的教学业务水平稳步提高在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿全部获奖。

　　除以上工作外因学校工作需要我还担任了学校校园广播维护工作学校新闻摄影工作学生宿舍管理以及校园安全巡查等工作都认真履行岗位职责。在各项工作中充分发挥主人翁意识为学校的发展作出自己的贡献。

此致

敬礼

述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师岗位竞聘述职报告15

尊敬的领导：

　　大家好！

　　今天我站在这个竞争上岗的演讲台上心情非常激动。因为我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个社会的健康发展我一直深深的热爱着我的工作。

　　我们xxxx诞生于烽火连天的抗日战争时期具有光荣的革命传统。恢复建校以来伴随在改革的步伐走过了12年风雨历程不断得到发展壮大。现在我院已经驶入了改革的快车道和发展的新阶段。拥护支持改革促进我院发展是我们每个教职工的共同心声和光荣使命。感谢改革也感谢竞争给我提供了一个展现自我素质、实现理想追求的宝贵机会使我能有机会站在这个演讲席上。我更要感谢在场的各位因为大家无限真诚和充满期待的眼神给了我参与这次竞职演讲的力量和勇气希望大家对我给予更多的鞭策和支持。

　　按照演讲的要求我想从自我介绍、竞争的优势和工作打算的'三个方面向各位领导和各位老师进行汇报。

　　首先向大家介绍一下我的基本情况。我叫xxx今年xxx岁大专学历本科在读。xxxx年毕业于xxxxx班。毕业后在农村小学任教xxx年调入xxx工作xxx年任xx。xx年—xx年在xxxx学院进修学习期间函授学完汉语言文学大专课程。去年应聘到我院工作。

　　其次我想结合自身实际谈谈我竞争这个岗位的优势所在。经过认真思考觉得自己有以下几个方面的优势。

　　第一、我具有强烈的敬业精神和工作激情。对于幼教事业我一直充满了热情滤布在我很小的时候我的愿望就是当一名好幼儿教师多少年来我一直为这个愿望奋斗着、努力着一刻也没有停留我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在10年的幼教工作过程中无论是当一般教师还是当幼儿园副院长我都能认真负责吃苦耐劳识大体顾大局；不论是干教育工作还是干其他工作我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行爱岗敬业、求实创新精益求精。

　　第二、我具有较为扎实的业务工作素质。我毕业于幼教专业在上学期间我认真学习了幼儿教育方面的知识和理论熟练掌握了幼儿管理方面的基础知识；在工作期间我又多次参加了全市幼儿教师技能技巧大赛、省级幼儿园教学能手培训、各类文艺演出等活动多次担任节目主持人、编导、演员等工作多次评为优秀教师xxx年为县级教学能手被xxx聘为普通话推广员。实践的广泛锻炼使我在管理方面具备了一定的基本素质筑牢了坚实的幼儿教育与管理功底。因此对于幼儿教育与管理正是我的老本行我会应用自如娴熟有加。

　　第三、我具有比较丰富的保教管理工作经验。参加工作以来我一直从事幼儿教育工作先后当过一般教师也当过幼儿园副园长十多年的幼教工作丰富发展了我锻炼提高了我使我在实践中不断成长进步。特别是在担任主管教学工作的副园长期间我积累了一定的管理经验这是我参与今天竞职的重要保证。

　　假若我能够竞聘成功我将从“认真、推动、深入、创新”几个方面努力开展工作。

　　第一是认真。就是要认真履行岗位职责当好助手和参谋认真贯彻学校保教工作意图做好保教常规工作。

　　第二是推动。就是要积极协助院长、主任在我院教师较好素质和较高教学水平的基础上推动年轻教师早日成为骨干教师推动青年教师尽快成为名教师、专家型教师。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日