新教师个人学习计划(12篇)

　　时间过得可真快从来都不等人又迎来了一个全新的起点是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编整理的新教师个人学习计划希望对大家有所帮助。

新教师个人学习计划1

　　一、指导思想

　　通过培训使新教师进一步巩固专业思想热爱教育事业熟悉教育教学环境和教学常规树立正确的教育观念和新课程理念提高教育教学能力促进专业成长使新教师顺利启航为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

　　二、预期目标

　　1、让新教师在短时间内熟悉学校熟悉工作岗位进一步巩固新教师的专业思想具备良好的道德素养能热爱本职工作热爱学生。

　　2、初步掌握学科的教学常规和技能理解学科的业务知识和内容体系课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

　　3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识并能运用到实际教学中增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力提高教学水平及学科质量。

　　三、培训时间

　　20xx年9月--20xx年7月

　　四、重点工作

　　1、抓学习促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此要先从学习入手集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规结合自身找差距在教育、教学中约束自己规范自己从而达到自修、自思、自我提高的目的。

　　2、抓考核促提高。对新教师实行考核制采取学期考核与学年考核相结合学生考核、同行考核与领导考核相结合定性考核与定量考核相结合的方式进行考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

　　3、以课堂教学为主阵地提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动要求新教师每月听课至少5节取长补短促其发展。

　　4、培养与提升新教师课改、科研意识强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式不断丰富新教师课改、科研理论水平并根据自身经验及所教学科特点在工作中认真实践及时总结更好地成长。

　　五、具体措施

　　1、采取"青蓝之约"师徒接对的传统方式

　　通过校内师徒接对培训充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用使新教师尽快成长。

　　师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课组织其他教师真诚地进行听课、评课促进新教师快速成长。

　　2、利用网络平台开展培训工作。

　　在学校网站的"网上研训"版块开设"启航工程"培训博客为新教师提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台。博客地址

　　3、对学员要求

　　制定好个人发展计划参加好培训活动做好笔记、卡片及时记录心得、案例与反思上好汇报课做好阶段培训学习总结。

　　每一课:充分准备教案、教学资源精讲精练随堂作业及时批改每课反思。

　　每一天:检查一天教学得失。

　　每一周:师徒互动1次以上听取讲座、辅导1次。

　　每一月:听课5节以上撰写1篇原创论文、案例或体会上传博客。

　　每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。

　　培训期满组织汇报活动汇编新教师成长案例集表彰优秀师徒组合。

新教师个人学习计划2

　　教师个人学习计划 书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。 教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习善于从有用的书中中汲取营养。所以我要多读书不断更新教育理念丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健。

　　一、读书目标

　　（一）让自己成为更富内涵的教师

　　通过学习教育经典理论提升自己的理论和实践水平重构自身专业知识结构提高自身修养丰富自己的人生。

　　（二）在读书中提高自己的思想境界。

　　通过品读美文丰厚自己的文化底蕴构建自己的精神家园。以“营造书香教师利用一切可以利用的时间进行读书学习为师生的共同成长打下坚实的基础为建设文明社会推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。

　　（三）在读书中提高自己的生活保健意识。

　　通过读医学书籍了解保健常识、利用保健常识、健全体魄有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行一起分享健康与快乐。

　　二、读书时间安排

　　确保自己每日下午安排一定的读书时间充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态利用QQ群与同行交流心得。

　　三、阅读安排：

　　1、《新课改心理健康教育活动设计与教学指南》

　　2、《综合实践活动课程开发 》

　　3、《新课程中的教师角色与教师培训 》

　　4、《新课程中教师行为的变化》

　　5、《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》

　　6、《不生病的智慧》

　　7、《求医不如求己》

新教师个人学习计划3

　　作为一名年轻普通教师希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。

　　从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理 为自己确立一个明确的专业成长目标总认为学校安排工作埋头干就可以了所以自我认为自己的专业成长不够理想 ,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师适应现在的教育形式特制定个人成长计划。

　　一、阶段发展目标

　　争取在本学期教科研水平有大的提高学习做比较容易的课件。

　　教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。

　　二、发展规划

　　1 、在培训中成长在推进课程改革的过程中

　　学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源我要利用培训、听课的机会努力向专家、名师、优秀教师学习使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

　　特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。

　　关注他们的激励性评语在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状激发学生学习的兴趣。

　　认真对待自己的每一堂课每一堂课争取有一个亮点要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变多学习他人经验经常反思自己的不足一步一个脚印踏踏实实的去实现目标。

　　2 、在学习中成长

　　1精读书籍积极反思

　　利用业余时间大量阅读书籍做好读书笔记使知识不断积累思想与时俱进使自己的素养不断提高。

　　用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

　　在学习内容的选择上：

　　每周阅读两篇教育教学文章每月通读一本教学杂志 每学期精读一本著作并让所学知识在实践中运用摘录自学笔记并写相应的反思。

　　争取坚持写教育教学随笔养成及时反思和勤于积累的习惯。

　　2专业引领注重实效

　　充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习观看学校配备的名师 视频和观摩本学校的优秀教师的课堂自觉的吸纳新理念 摒弃旧观念。

　　理论的学习交流的碰撞为更好地认识自己反思自己改变自己打下基础明确自 己在课改中的责任和角色懂得把专家的理念变成课堂的实践。

　　学习微机有关知识提高多媒体课件制作水平把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

　　3、在反思中成长

　　没有反思就不会有成长为此我想反思应陪伴我每一天。

　　学习计划小学学习计划初中学习计划高中学习计划大学学习计划

　　1教学后记反思

　　在一节或一天的教学工作结束后及时记下自己教学实践的心得体会。

　　2观摩教学的反思

　　通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像进行相互交流、 探讨反思自己的教学活动 发现问题在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习吸取他们的教学长处和优秀品质不断调整改进自己的教学行为提高教学水平结合自己的教学实际形成自己的教学风格。

　　四、在实践中成长

　　为了检验自己的课堂教学提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动给自己展示的舞台。

新教师个人学习计划4

　　读书使人明智坚持不懈地读书学习就会使我们的精神世界得到充实思想境界得到提高道德情操得到陶冶为了促进教学实践与理论的结合提高自己的政治、业务水平和师德修养使自己的教育教学行为更能符合时代的要求以满足学校教育教学工作的需求在教育局领导和校领导的指导下特制订个人读书计划如下：

　　一、指导思想:

　　通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新;通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩!

　　二、读书目标：

　　1、通过学习教育经典理论活动丰富自身个人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

　　2、通过学习教育经典理论使自己业务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学老师。

　　三、读书内容：

　　本学期已名著《做最棒的老师》为重点在上学期读过的基础出细细研究。根据读书的重难点针对教学理念写好学习心得做好笔记。然后继续学习《教育新理念》寻求好的教学观念及方法以提高教学水平学习过程中记下自己的观点和看法写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中老师行为的变化充分发挥网上自选共享的优势经常上网学习在了解别人学习方法的同时改进自己的教学方法写好自己的体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》针对自己的教学实际写好学习体会做好学习笔记。学习《多元化智能》指导教育教学工作理论与实践相结合形成自己的成果更好地促进学生们素质的发展。学习《老师专业化的理论与实践》结合自己的专科教学的需求利用课余时间到图书室多读书努力做到给学生们一杯水自己必须要有一桶水才行同时记好读书笔记写好心得体会。

　　四、主要措施：

　　1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果并学以致用。

　　2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题;读书与实践相结合学以致用注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路。

　　3、建立个人成长记录袋。内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。

　　五、读书形式：

　　1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目做好读书笔记写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需求。

　　2、坚持积极参加各种培训活动如老师进修学校组织的继续教育活动学校组织的校本培训提高文化层次注重在培训中锤炼自己。学习班级管理课堂教学等先进理念边学习边教学使理论联系实际落到实处。

　　3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生们发展和学生们需求这个中心为学生们的发展提供开放的空间。边学习教育理论转变教育观念边总结自己的教育教学经验进行自我反思。

新教师个人学习计划5

　　随着课程改革的深入对我们教师的教学理念教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合提高自己的政治、业务水平和师德修养使自己的教育教学行为更能符合时代的要求以满足学校教育教学工作的需要特制订个人学习计划如下：

　　一、个人学习目标：

　　1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。

　　2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。

　　3、加强基本功的训练。

　　二、具体方案：

　　1、认真学习《教育法》《未成年保护法》等了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》弄清每一学段的教学目标和重点、难点在上好每一节课的同时针对自己的教学理念和教学方法认真反思。

　　2、利用一切可利用的时间多读教育书刊充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法写出反思和随笔记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

　　3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习在了解别人的教学方法的同时不断交流自己的体会改进自己的教学方法。

　　4、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍每学期至少读2本书做到边读书边反思。

　　5、认真和教师合作多听优秀教师的课积极参加集体备课积极与同行相互交流相互启发共同发展。工作中要勇于实践大胆创新提高自己的课堂教学效果。

　　6、充分利用课余时间到图书室借书阅读不断提高自己的专业知识同时进行有价值的摘抄用于教育教学实践。

　　7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。

　　8、积极的参加科研活动积极地写论文。

　　「新教师个人学习计划三」

　　作为一名新教师一名正需要不断学习的新人我深知学习的重要性。要成为一名主动学习者做学习型的教师使自己能适应时代发展需要针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。

　　一、个人发展规划设计：

　　根据本人的个性结合本人优缺点特制定以下计划：

　　1、学会有计划地做事。

　　2、结合自身的数学教学主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文并力争发表或获奖。

　　3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

　　4、每学期认真阅读两本教学理论专著平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记提高自身数学素养。

　　5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。

　　二、提高个人思想政治素质

　　政治修养方面 ：要加强政治学习使自己具备思想政治素质和职业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等坚定爱岗敬业、献身教育的信念坚持育人为本的宗旨要依法执教严谨治学团结协作。要关心时政学习积极拥护党的方针政策。加强自身的思想道德修养密切和学生的联系形成一种新型的平等的师生关系真正做到让学生“亲其师而信其道”。

　　三、不断加强业务学习

　　1、专业水平的提高。

　　(1)学习教育理论在理性认识中丰富自我。

　　认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料钻研新教材新课标研究教法体会新课程的性质、价值、理念提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外还要研读一本教育专著及时作好笔记写出自己的心得丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志如：《小学教学设计》、《小学青年教师》、《中国教育报》等了解更多著名教育专家、行家的观点了解当前的教改动态这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

　　(2)专业素质的提高在汲纳中充实自我。

　　与学校老师共同探讨互助帮助坚持教学相长获得自我发展。勤听课通过课堂听课与授课者进行交流与沟通;勤质疑勇于提出自己的问题或不同观点在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受不断完善自我促进个人专业知识的提升让自己与新课程同成长。

　　2练就自己扎实的基本功。

　　“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字不仅看着潇洒悦目更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字不断临摹、揣摩字的写法。、

　　3、注重日常教学常规的扎实与提升。

　　精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成切实促进后进生各方面能力的提高。

　　4、勤于反思完善自我。

　　在反思中我学会了理性思考提高了学习效率更像探索的科学家不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的还要加上“实践”因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会在实践中成长。同时学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。

　　5、学习利用信息技术手段辅助教学。

　　利用课余时间向有经验的教师学习提高自己的教学设计水平。同时积极学习教育教学方面的新思想掌握新方式运用新理论来提高教学效果。

　　教育是一项需要献身的职业也是一个充满爱心的职业,要始终保持专业的情怀——激情 。我们要挑起这份重担就需要有为之献身的激情。在教育教学的道路上只有怀着激情去实践和反思才能尽快跟上时代发展的步伐才能尽快成长为一位优秀的老师!

新教师个人学习计划6

　　为了适应“高效课堂的范式”教学使自己不断提高教育理论跟学术水平增强知识更新能力跟教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素质特制定教师个人研修计划。

　　一、指导思想

　　通过学习“新理念、新课程、新技术跟师德教育”全面提高自身素质使自己具有现代教学理念以提高教师综合素质为前提开展个人研修。

　　二、研修要求

　　1、提高自身素质。

　　具有高尚的道德情操远大的理想跟抱负敬业爱岗任劳任怨淡泊名利、不求索取把提高自身修养作为第一研修内容从小事做起不断进取超越自我。

　　2、加强理论学习。

　　通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念及时把握课改的前沿信息并努力运用于课堂教学实践之中。

　　3、立足常规教学。

　　潜心钻研本学段教材以上好每一节课为前提不断总结跟反思自己的课堂教学逐渐突显出个人的教学风格跟教学特色。

　　4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例跟论文将教学过程中的点滴感悟记录下来。

　　三、研修措施。

　　(一)积极参加教师集体学习活动。

　　1、认真参加每周一次的教研活动做好学习笔记与其他教师主动交流。

　　2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

　　(二)多读对自己有用的书进行读书研习。

　　广泛阅读各类书目可以充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平。同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结跟反思中来形成自己的教学风格。积极研读《小学英语新课程标准》跟有关高效课堂范式的视频深入理解、掌握新课程的基本理念及时更新教育理念。

　　熟悉教材梳理每篇课文语言文字训练点。

　　(三)虚心向他人请教取人之长补己之短进行教学研讨跟提升。

　　目前进行的新课改对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习多走进同组教师跟优秀教师的课堂虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

　　(四)加强教育教学研究做创新型的教师。

　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思争取每学期都能有两篇质量较高的反思跟教学设计。同时还要坚持每天都有点滴收获每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力。

　　(五)乐于动笔提高教育科研水平。

　　面对自己将来的工作我充满了信心也有许多美好的设想。我将带着自己的激情跟规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断积累经验促使自己尽快成长起来。走进学生心灵创造多彩人生学习再学习在学习中不断超越自己。

新教师个人学习计划7

　　随着课程改革的深入素质教育的全面推进老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需求。学校立足岗位以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地的抓好老师业务学习作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需求全面提高教学质量。

　　一、学习目标：

　　1、加强学习掌握正确的教育观点。

　　2、了解教育工作的基本规律和基本方法进行教育实践。

　　3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

　　4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

　　二、学习内容：

　　根据自身情况我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

　　三、具体措施：

　　1、了解老师个人学习的制度。

　　2、学习《师德》提高老师的职业道德素养。

　　3、多听教学水平较高的老师上公开课通过集体备课、交流学习等形式提高老师的业务水平。

　　4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

　　5、大胆尝试创新使教育教学有新的突破。

　　6、强化学习坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理班集体建设师德、民主管理的报道并与新课程改革密切结合。

　　7、 强化开展新课程的校本培训认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书以阅读为主。自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法。

　　8、加强自身素质的提高将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。

新教师个人学习计划8

　　为进一步推进新课程实施全面推行素质教育提高40分钟课堂的教学效果切实提高自身专业理论水平以适应市场经济发展我将以“学习”为主题做到时时“充电”每天找一些适合教师阅读的书籍来读以增加自己的阅读面丰富我们的知识储备提升自己的文化底蕴让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式特制定如下计划：

　　1、强化学习坚持每周进行业务学习做到定时、定内容学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理班集体建设师德、民主管理的报道并与新课程改革密切结合。

　　2、认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书以阅读为主和骨干教师分章节进逐章漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法。

　　3、及时对每天的教育教学活动进行反思用笔随时记录下来抽时间整理并争取能够上网站发贴与同行们进行交流与对话共同切磋共同进步。

　　4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验提高自身的业务水平。平时加强校内外听课虚心与本校同学科教师交流上课心得取长补短尽量挤时间争取去听课吸收别人的先进经验提高教学水平。

　　5、狠抓教学质量加强培优补差的工作切实提高学生成绩。从实际情况入手对学生进行细致深入的分析制定具体的工作计划并认真执行平时应根据实际情况采取灵活的手段认真探索好的方法个别情况作个别辅导加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

　　6、加强班主任工作的学习切实提高班主任管理班级的能力和措施。

　　总之切实提高教师素质和教书育人的意识使新课程实验工作取得较好的效果。

新教师个人学习计划9

　　老师是“人类灵魂的工程师”老师不仅要教书育人更重要的是培养身心健康的下一代。随着课程改革的深入对老师的要求也不断提高。因此要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平；按时完成各项任务；注意提高自己的文化素质苦练扎实的基本功脚踏实地的抓好老师业务学习通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量。

　　一、培训总体目标

　　全面提高自身的职业素质和职业道德在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础更新知识结构努力提高自身的教学科研能力树立主动学习的终身教育理念。作为一名新老师我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。

　　通过这一年的培训希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。我会认真贯彻新入职老师培训的相关要求积极参与培训珍惜培训机会严格要求自己以成为一名优秀的人民老师为方向以坚持一切为学生服务为宗旨努力做好自己的工作。

　　二、学习内容

　　主要进行师德素养教育学习教育教学理论拓宽专业基础提高教育教学理论和

　　专业素养并强化老师基本功的训练。

　　重视理论学习提高认识更新教育观念。通过学习树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格遵循学生身心发展的规律。

　　三、计划目标

　　通过自我学习熟悉《生物课程标准》教材掌握教学常规提高教学能力尽快适应新的教育教学工作需要。力求达到：

　　1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律 和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

　　2、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《生物课程标准》教学工作得到大多数学生的认可。

　　3、熟悉高中学生的生理、心理特点,能管好课堂完成学校分配的班级德育管理工作

　　4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息完善知识结构更新教育教学观念。

　　5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

　　四、具体老师个人学习计划

　　1、加强对师德素养教育的学习提高老师的道德观念。从师德教育培训起就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。深切领悟到“学高为师身正为范学无止境”的真谛。老师要教书育人关爱每一个学生的成长。

　　2、多听教学水平较高的老师上公开课通过了交流等形式提高教学效果。

　　3、学习关于班主任工作方面的知识。由于自己没有班主任经历所以更需要多向带教班主任学习；积极走进课堂参与班级活动；认真研读带教班主任推荐的相关书籍完成读书笔记。

　　4、认真学习《生物课程标准》以阅读为主自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法。通过培训更新观念树立现代教育功能观、课程观、老师观、学生观、教学观、评价观。

　　5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。积极参与校内教研课活动与同行老师合作交流共享教研成果。通过这些活动来提高自身的理论水平指导实践活动逐步走向专业发展之路。

　　6、在培训过程中认真听讲、做好笔记撰写读书心得理解学习的内容提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练对训练目标自找差距提高课堂教学技能形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。 以上是个人参培计划未尽之处将在学校具体工作安排下自主学习、集体学习过程中加以完善和弥补。

新教师个人学习计划10

　　老师是“人类灵魂的工程师”老师不仅要教书育人更重要的是培养身心健康的下一代。随着课程改革的深入对老师的要求也不断提高。因此要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平；按时完成各项任务；注意提高自己的文化素质苦练扎实的基本功脚踏实地的抓好老师业务学习通过自主学习来满足现代教育的需求全面提高教学质量。

　　一、培训总体目标

　　全面提高自身的职业素质和职业道德在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。夯实专业基础更新知识结构努力提高自身的教学科研能力树立主动学习的终身教育理念。作为一名新老师我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生们、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。

　　通过这一年的培训希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。我会认真贯彻新入职老师培训的相关要求积极参与培训珍惜培训机会严格要求自己以成为一名优秀的人民老师为方向以坚持一切为学生们服务为宗旨努力做好自己的工作。

　　二、学习内容

　　主要进行师德素养教育学习教育教学理论拓宽专业基础提高教育教学理论和

　　专业素养并强化老师基本功的训练。

　　重视理论学习提高认识更新教育观念。通过学习树立“以人为本”、“以学生们为本”的教育观念。面向全体学生们的发展促进学生们的全面发展为学生们终身发展奠定基础。始终将学生们的利益放在首位。学习新的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生们人格遵循学生们身心发展的规律。

　　三、计划目标

　　通过自我学习熟悉《生物课程标准》教材掌握教学常规提高教学能力尽快适应新的教育教学工作需求。力求达到：

　　1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生们,遵纪守法,养成职业纪律 和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

　　2、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《生物课程标准》教学工作得到大多数学生们的认可。

　　3、熟悉高中学生们的生理、心理特点,能管好课堂完成学校分配的班级德育管理工作

　　4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息完善知识结构更新教育教学观念。

　　5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

　　四、具体教师个人学习计划

　　1、加强对师德素养教育的学习提高老师的道德观念。从师德教育培训起就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。深切领悟到“学高为师身正为范学无止境”的真谛。老师要教书育人关爱每一个学生们的成长。

　　2、多听教学水平较高的老师上公开课通过了交流等形式提高教学效果。

　　3、学习关于班主任工作方面的知识。由于自己没有班主任经历所以更需求多向带教班主任学习；积极走进课堂参与班级活动；认真研读带教班主任推荐的相关书籍完成读书笔记。

　　4、认真学习《生物课程标准》以阅读为主自学自练相结合理论联系实际开展尝试教学探索教学方法。通过培训更新观念树立现代教育功能观、课程观、老师观、学生们观、教学观、评价观。

　　5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。积极参与校内教研课活动与同行老师合作交流共享教研成果。通过这些活动来提高自身的理论水平指导实践活动逐步走向专业发展之路。

　　6、在培训过程中认真听讲、做好笔记撰写读书心得理解学习的内容提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练对训练目标自找差距提高课堂教学技能形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。 以上是个人参培计划未尽之处将在学校具体工作安排下自主学习、集体学习过程中加以完善和弥补。

新教师个人学习计划11

　　带着理想、带着对未来生活的憧憬、带着对教育事业的热爱我很荣幸地成为英德华粤中英文学校清远光明校区小学部教师队伍中的一名新成员。作为一名新教师我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。为了使我尽快的成长起来学校给我安排了有着丰富经验的导师让我在以后的学习和工作中少走许多弯路遇到挫折和困难时也会有人及时的指点。在今后的教学中我会向导师们认真学习努力提高自己的教育教学水平争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。另外还要立足岗位必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地的抓好自己业务学习通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量。

　　在理论方面作为一名教师首先我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。一个有广博知识的教师才会有道德感召力教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此教师才能完成其教书育人的神圣使命。

　　在业务方面首先要勤听课多反思。只要有时间有机会就多听导师们和老教师的课。在听课过程中不仅要认真学习导师们的各大教学环节和对学生兴趣的调动而且要认真学习导师们对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课都要认真反思写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上如不理解或有不同意见要及时的与导师们进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看使每一节课都做好充分的准备。在导师们的指导下不断完善自己努力提高自己的'专业技能尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

　　认真学习教育理论知识多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后要认真思考同自己的课堂教学相联系做做读书笔记遇到不懂的就要及时向导师们和老教师们请教以至于更好地将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中不断提高自己的教学水平。

　　我们教师的工作对象是学生教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。为了不断地提高自己的教学水平为了更好地进行教育教学所以我准备采取以下具体措施：

　　1、加强师德师风的修养从各方面不断提高自己的师德。

　　2、在教师团队中要团结各教师要多向经验丰富的教师学习学习他们的教学思路、教学方法、教学模式不断提高自己的教学水平。

　　3、多向潘导师和李导师学习学习她们是如何导入新课的如何教授课文的如何进行游戏活动如何调动正班的学习气氛并进行笔录。

　　4、自己没课的时候要多去听导师们的课带上笔记本进行全堂记录边记录边观察边思考为什么要这样上课这样的课堂模式起到什么作用换了是自己又会怎样做。

　　5、在听课过程当中要仔细观察导师们的每一个动作教学用语教态及肢体语言。还要学习如何进行板书。另外要多观察学生看他们是怎样跟着老师的思路走的。

　　6、每当听完导师们的课之后主动与导师们进行教学交流把自己日常中没做到的、做不到的、做不好的各方面的问题主动提出来好让导师们指导从而争取更大的进步。

　　7、每当听完导师们的课之后就要及时反思整理记录有哪些方面是自己从来没有留意到的有哪些方面是自己做不好的有哪些方面是需要改进的认真抓住每一个细节进行分析。

　　8、每当导师们去听完我的课之后主动向导师请教。当导师对我进行评课时要认真做好笔记明确知道有哪些方面做得不足该如何改进另外还有什么解决方法。明确知道后就要从自身各方面出发逐点攻破。

　　9、积极去听其他有经验的教师的课从中学习他们的教学方法、教学模式、及教学管理达到跨科域进行自我提升的目的。

　　10、每当遇到自己解决不到的问题时认真进行记录做到不耻下问。把自己做不好的各方面记录下来寻找原因寻找解决的方法。

　　11、每当放假时要不断充实自己多去观看生本教育理论的教育丛书多上网查阅关于教育教学的资料及多查看各优秀教师教学视频以达到不断提高自己的教学水平的目的。

　　12、学海无涯要多钻研与英语有关的学科领域如英语词汇学、英语语音学、英语语法、英美文学选读等不断扩展自己的视野。要多听BBC等英文频道多听英文歌多观看英美等国的优秀电影、与教育教学题材相关的视频从而更好地练习英语口语。

　　方法总比困难多努力+勤奋=成长。一切都是新的开始新的目标在今后的教学生活中我会以高标准严格要求自己不断提高充实自我踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节有着属于自己的的丰硕成果。成为一名优秀的教师。

新教师个人学习计划12

　　都说头三年是新教师的黄金时期在参加工作前实习学校的指导老师个个都告诉我要好好抓住头三年的时间。因为学习认真、工作努力的话这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话教学思维形成一个模式就很难改变过来的。所以在此本人结合个人专业的特点现制定个人的三年进修计划以作鞭策。

　　一、教育教学方面

　　1、明确自己的专业发展发向要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并掌握现代教育的理念和技能掌握本学科教育的国内外发展动态拓宽专业知识面不断更新教育观念力争成为教育教学和科研的带头人。

　　2、积极参加省、市、区内新课程改革的培训把新课程理念融会贯通使之内化成自己的教学行为使自己的信息技术课堂别具一格。

　　3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课以及各种研究课吸取他们的精华吸取新的教学信息不断改进自己的课堂教学逐步形成自己的教学风格提高课堂教学效果。

　　4、敢于开拓创新多写案例、教育日志、论文使自己成长为“研究型”的教师。经常反思、总结以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

　　二、理论学习方面

　　1、做一名学习型的教师利用课余时间进修个人学历多看课外书不断丰厚自身的文化底蕴提高自身修养。加强专业书籍的学习丰厚教育理论水平不断摸索教育规律使教学更加严谨科学。

　　2、教师是学生的典范教师的一行一举都会成为学生模拟的对象。教师应积极参加社会公益活动以身作则用自己的行动去教育学生。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

　　3、要不怕上课不怕失败多次尝试在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。

　　4、写好教学反思在反思中寻找教学理论的支撑点使教学实践提高到理论的层面让自己的教学水平得以升华。

　　三、思想方面

　　教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师对自己工作充满热情才是最重要的。我要做到热爱自己的工作岗位把学校看成是自己的家把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：、《中小学信息技术》、《小学生电脑报》、《电脑迷》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志以此来提高自己的教学水平。

　　在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所收获。

　　一年目标：虚心接受师傅的指导和帮助端正教育思想热爱工作热爱学生。能上几次公开课并能取得老师的肯定。在论文写作上在区里或学校有所成绩。在工作上能得到老师的肯定及信任。

　　二年目标：在教学上有一定的提高。科研上也有富有新意的课题进行研究。

　　三年目标: 成为业务水平较高的教师能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩得到领导老师学生的肯定及喜欢。

　　三年后的我将是个全新的我我坚信这样一句话：“我不能肯定努力了一定成功但有一点我能肯定那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫不管前面等着我的是无言的成功的喜悦还是无尽的失败的困苦我都会为之努力。我爱教师这个职业我愿意为此付出我会在这条路上越走越好。