幼儿园中班保育员工作总结（精选20篇）

　　时光荏苒白驹过隙一段时间的工作已经结束了回首这段不平凡的时间有欢笑有泪水有成长有不足想必我们需要写好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么下面是小编为大家收集的幼儿园中班保育员工作总结（精选20篇）供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇1

　　时光飞逝转眼之间一个学期很快过去了回顾这一学期自己的工作真是有喜又忧但我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每天我一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡;在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮助幼儿发现自己的优势、智能建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自己孩子各方面的表现与进步也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。

　　总之这学期来我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼。

　　保育员要保证提供给幼儿全面的合理的营养加强幼儿的身体锻炼落实有效的防病防范措施等是提高幼儿的健康水平的重要环节也是幼儿园工作中的重点。下面幼儿园中班保育员保教心得的相关资料欢迎大家阅读。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇2

　　时光在匆匆流失在本学期我担任中班的保育员工作在这一学期里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了那里我也就应整理一下我的思绪总结过去了的工作经验以便更好的提高自我的各项工作水平。

　　一、不断学习进取总结工作经验

　　认真做好自我的保教工作社会在不断发展不断提高对保育员教师也不断地提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断提高才能成为一名合格的保育员教师。在工作中我以园内下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位教师相处学习他们的长处和经验不断提高自我的保育水平平时遇到园内和班级任务尽自我力所能及及时完成下达的各项工作任务。

　　二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

　　在工作中我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时能够做到精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能培养礼貌行为习惯让幼儿学会使用、收放自我的物品。

　　2、注意培养幼儿的自理潜力教幼儿学习穿着服、鞋袜整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质。

　　4、保证幼儿户外活动的时间保证活动的质量增强了幼儿的体质提高了身体抗病潜力。

　　三、加强幼儿安全意识的培养杜绝了安全职责事故的发生

　　教师们有高度的职责心时刻让孩子在自我的视线范围内排除一切不安全因素同时对幼儿进行随机教育培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力开学前我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查并落实各项安全措施强化及时的防范意识杜绝事故隐患让家长放心。认真做好午检工作做到一摸二看三问四查并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长做好有病幼儿的隔离工作幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

　　四、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标

　　做到人到、心到、眼到、口到在组织活动中注意观察幼儿的神态、情绪发现异常及时询问。

　　五、认真做好清洗消毒工作

　　平时做到一日一小搞一周一大搞室内无纸屑、果壳物品摆放整齐窗明地净地面整洁无死角。

　　本学期我透过时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方向别人学习把别人身上的精华吸取过来使自我成为一名合格的保育员教师。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇3

　　时光飞快孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了这将是他们在园的最终一个学期在这最终的学期里我将结合本班幼儿的实际情景制定教育目标力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：

　　(一)、班级管理

　　孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与本事是十分重要的。在这关键的一学期里必须让幼儿掌握必须的知识与各方面习惯及本事。这学期将幼儿自主学习本事作为培养重点教师创设必须的学习环境让幼儿变得自主起来自我寻找兴趣点发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习获得不一样的知识。这也是幼儿本事的体现比如：观察力、语言本事、倾听本事、想象力、创造力都能得到很好的提高。

　　1、引导幼儿在团体活动时间里逐渐坚持注意的稳定和持久尽量在活动后喝水、上洗手间。团体活动时能专心听讲进取发言加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣培养幼儿内在的学习兴趣和动力使他们顺利适应小学的学习生活。

　　2、课余时间多阅读书籍增强孩子的语言本事。开展阅读活动主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动使小朋友既有自由选择阅读资料的机会又能得到教师的引导在有目的、有计划的阅读中阅读方法、阅读兴趣、阅读本事将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。

　　3、教师与孩子多沟通了解孩子心里的想法也就是找到孩子学习的兴趣点。

　　4、平时多听故事磁带让幼儿的倾听本事有所提高。

　　5、每周供给一次“自由画画”的时间让幼儿自我去画想画什么就画什么让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性充分满足幼儿的求乐心里激发幼儿的学习兴趣。

　　(二)、卫生保健的管理

　　1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合保证有充足的户外活动时间培养幼儿良好的生活习惯促进幼儿身心健康发展。

　　2、加强晨间检查做好常见病的预防同时检查幼儿有无携带不安全物品如：小刀、玻璃片、小球、珠子等发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

　　3、加强幼儿生活自理本事和卫生习惯的培养：能够自我穿、脱—衣服并且学会系鞋带扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动如擦桌子洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子擦肥皂手心手背撮洗净洒干;能够愉快安静的就餐会正确的使用餐具能自我收拾碗筷。能够自我整理自我的学习用品等。

　　4、加强自我保护本事增强安全意识：儿童入园前教师进行检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时检查幼儿的睡眠姿势防止被褥遮盖口腔。明白自我保护的方法：如鼻子流血时将手抬高手指朝上;摔倒时应抬头两手撑地。开展“小小安全员”活动让每个幼儿都能够增强安全意识。

　　5、增加户外活动的时间利用阳光的照射促进幼儿体格的生长。家园联系督促幼儿改正偏食的习惯全面均衡营养。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿我们的措施是：增加户外活动的时间利用阳光的照射促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶补充钙的吸收。多参加跳跃运动促进骨骼生长。

　　(三)、家长工作

　　幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体其中家庭教育尤为重要它对幼儿的发展尤其是个性方面的发展具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的我班家长工作的资料主要有以下几方面：

　　经常相互沟通共同教育幼儿。家园沟通是双向的教师根据班级的教育目标结合每个孩子的需要经常及时地将孩子在园的表现、提高、问题与家长互相交流、沟通共同研究彼此配合教育以促进每个孩子的发展。

　　向家长宣传幼儿期是人生奠基时期是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯构成的重要时期是进行教育的黄金时期而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用应尽到自身的职责。

　　帮忙家长端正与更新家教观念树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

　　具体安排：

　　三月份

　　1、接待幼儿回园上课做好常规训练。

　　2、制定本学期的工作计划。

　　3、班上教师做好弹唱比赛准备保育员做好讲故事比赛准备。

　　4、做好社会活动课的准备并实施。(打算让幼儿到大自然感受春天的气息并进行野炊和放风筝活动。)

　　5、按计划授课。

　　四月份

　　1、做好清明期间的安全教育工作。

　　2、做好节目的准备工作选节目定节目。

　　3、对部分幼儿进行家访工作。

　　4、按计划进行授课。

　　五月份

　　1、加强常规训练。

　　2、排练节目

　　3、按计划授课。

　　六月份

　　1、开展汉语拼音教学活动。

　　2、对各项工作进行总结。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇4

　　时光飞逝转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员我在领导和各班教师们的共同努力下尽职尽则地完成了自我的本职工作很荣幸能与此刻的各位教师共同提高我也在大家的身上学到不少的知识。以下我将进行本学期的工作总结。

　　一、不断学习总结经验做好自我的保教工作

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习不断提高才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

　　1、虚心的向有经验的教师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自我的保育水平。

　　2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

　　我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风把消毒好的杯子、毛巾摆好并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子并用清水再擦一遍从而减少病菌的生长让幼儿在舒适的环境中成长。

　　三、照顾好幼儿的一日生活

　　每一天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合

　　虽然是做保育工作但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后我还会协助陈教师和林教师的教学工作以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

　　五、家园互动

　　我明白要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景家长都感觉十分高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景认真听取家长提议。

　　六、取得的成绩

　　在做好本职工作的同时不断提高自身的技能加强手工等技能的练习配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理本事较差在幼儿入园适应后不断培养幼儿良好的生活自理本事帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜在幼儿自理本事比赛中本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

　　七、今后努力的方向

　　对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来使自我成为一名合格的保育员教师。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇5

　　转眼一个学期又结束了本学期我担任中七班的保育老师负责管理本班孩子的日常生活在这个学期工作过程中为幼儿尽心尽责。本班状况较特殊不但两位老师是新的连孩子都是从各个幼园转来的。开始时孩子不管是常规还是生活方面都是乱成一团。本人主动参与组织孩子帮忙两位老师与孩子们共同把班级搞好常规搞好。有空的时候还会帮两位老师布置课室环境讲解幼儿园的规章制度。

　　在这学期中本人的主角虽然平凡但对工作认真负责和两位老师相处融洽最后把中七班搞得有声有色得到领导和同事的认可。

　　对班级内外区域的卫生工作我严格按照本园制度要求执行从开学起我一向注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况早上家长送来时我都主动问候孩子的状况个性是带药的孩子我都细致了解。午睡起床一个个摸小朋友的额头有发烧的幼儿及时送到医务室处理避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子不怕麻烦提议家长带一些奶粉或牛奶在课间休息的时候喝还有天气刚转凉、干燥的时候也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责本班的出勤率也比较高。

　　在配班工作中我主动配合老师组织幼儿家长开放日时我参与到区域活动中组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。

　　对于工作我一向都尽力做到但仍存在很多不足之处请园领导多加指导!疏漏的地方请园领导谅解!

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇6

　　时光如梭算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了在这段时间里有欢乐也有汗水有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这两年的工作学习和孩子相处的这些时间使我感受很深。我想整理一下我的思绪总结过去的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作努力完成自己分管的保教任务现将我的工作总结如下：

　　一、密切联系增进家园互动

　　在家园共建方面我们知道要搞好班级工作一定要家长的配合。平时我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方式信息一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

　　二、不断学习总结经验做好自己的保教工作

　　社会在发展对保育员教师不断提出新的要求这就要求我们不断学习不断进步才能当一名合格的保育员教师。在工作中我以园部下达的任务及本班的教育为中心努力做到和各位老师和谐相处学习他们的长处和经验不断提高自己的教育和保育水平平时遇到园部和班级有什么额外任务只要自己力所能及都会和本班老师一起加班加点及时完成下达的各项工作任务。

　　三、手脚勤快、经常反思

　　虽然我是保育员岗位上的新手但是我深知勤能补拙平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看点有关业务知识方面的书籍慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道那就是要“勤”比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”今天这件事我做的对不对“等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

　　四、关心孩子热心工作

　　“爱”是无私的也是做好一位保育员的前提我是用心诠释着“爱”使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心也会像母亲一样对待关心每一个孩子使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作我认为：自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

　　经过与小朋友的相处使我想了很多：幼儿虽然年纪小但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力他们需要成人的引导教育而幼儿园是他们人生的第一个受教育地幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴用老师的爱心和耐心细致入微地引导幼儿提高自理生活能力愉快地玩耍快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友我喜欢面对他们纯真可爱的小脸希望小朋友们的童年健康快乐。

　　时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是教育还是保育都是我学习的目标。要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇7

　　一个学期转眼就过去了在幼儿园领导的指导下在同事们的关心和帮助下使我学会了很多也使我干好了我的本职工作这里我也该总结一下过去的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、在这个学期里本人能够遵守园内的各项规章制度热爱集体能坚守工作岗位不迟到、不早退无事不请假对幼儿一视同仁与同事相处融洽。服从领导的分配乐意接受各项任务并且尽力把它完成。班上出现问题能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习每次学习都认真的做好笔记在工作中遇到有问题时做到早发现早解决主动听取保健老师的意见经常与保健老师交流。

　　二、我是第一次接触保育工作这学期我是大班的保育员经过了一个漫长的暑假生活刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活早上有的小朋友要哭要闹这时我就用亲切的语调友善的笑容像妈妈一样的去吸引幼儿让幼儿很快的适应幼儿园的生活把孩子当做自己的孩子从内心去关心他们。

　　三、每天早上来园首先做到开窗通风搞好室内外卫生保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物每天清洗毛巾及水杯保证水杯清洁厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾活动室物品摆放整齐教具、玩具洁净无尘土幼儿被褥叠放整齐严格执行一日卫生消毒各种资料记录清晰。

　　四、在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主帮助幼儿认识自己的杯子培养幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯我就给他讲道理说明挑食的坏处同时适当的鼓励他渐渐的这些孩子有了进步变得爱吃饭了有的还主动要求老师添饭、添菜孩子们的变化使我变得非常高兴。

　　通过一学期的努力和学习从刚开始对工作的不熟悉到现在的得心应手这些都离不开领导和同事对我的帮助当然我在工作中也有粗心有做得不周的地方在今后的工作中我一定不断总结经验吸取教训争取把工作做得更好。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇8

　　作为一名教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍看到好的信息及时摘录下来不断为自己充电。同时向有经验的教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中荣获三等奖得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中荣获三等奖。

　　工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教师上课积极参加园本教研活动以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具重视教学内容的趣味性增加幼儿的实践操作活动以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思找出问题的症结改进教育的方式、策略等收到了一定的效果。

　　一年以来根据幼儿的年龄特点将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了愿意主动与人打招呼了。

　　全身心的投入保教结合热爱尊重理解幼儿

　　本年度我担任小班副班主任三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小还很不懂事。别说自理能力了就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况我们三位教师共同协商把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力我们班小朋友可以说进步很快家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励使幼儿能够更有信心更积极地做好事情完成任务。而我们老师做到适时帮助以提高幼儿的自立能力并及时与家长沟通争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因该批评的批评并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯慢慢的做到遵守纪律。

　　在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起上课、做游戏了也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语有了初步的生活自立能力。在教学方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中生长也特别好出勤率较高。

　　在保育方面我能积极主动地配合班主任搞好工作保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯爱护环境卫生不乱吐乱扔用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

　　家园工作

　　家园联系是保证。在工作中我经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育环境通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况反馈孩子在家的信息使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施共同促进孩子的成长。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇9

　　时光飞逝,本学期的各项工作即将结束在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作下面,我从以下几点方面总结如下:

　　一、政治思想方面：

　　教师是幼儿心中的榜样在全面推进素质教育的今天作为教师更应提高自身素质树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿当好幼儿健康的指导者和引路人。因此我能够提高自身的职业道德修养和素质搞好班级的团结相互配合努力完成园领导交给的任务。

　　二、保育工作方面：

　　认真执行卫生保健制度严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力有效的控制疾病的传播确保了幼儿的健康。

　　在日常教学活动中我能够配合其他老师工作为幼儿准备活动用品户外活动时为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。

　　积极协助老师组织活动做到眼疾手快保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物以免蚊虫的滋生让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　　能培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入。

　　在活动中能注意幼儿的安全多关注体弱幼儿适当增加他们的活动量并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水活动时注意给幼儿抹汗等等。

　　工作中我服从领导分配能做到干一行爱一行并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏不怕累不怕苦勤勤恳恳任劳任怨今年六一活动期间我能够克服家中的困难加班加点赶制演出服装受到园领导的表扬。

　　三、存在的不足之处：

　　工作中有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

　　以上是我的工作总结请领导和同志们批评指正。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇10

　　转眼间又要过了一个月。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水每份工作都值得去总结和反思。本月我们结合中班的实际情况认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本月我班德育工作开展的情况作如下总结：

　　一、创设良好的物质和精神环境熏陶幼儿的德育情感。

　　为了创设与幼儿德育相适应的环境力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境我们根据每月制定的德育目标树立榜样教育；同时为幼儿提供活动与表现能力的机会让幼儿成为环境的小主人。其次重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平时我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈有一次孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响立即承认了老师的错误并请孩子们也随时监督我们互相督促提醒。此外我们还注意随机榜样教育及里对幼儿给予表扬和奖励并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好榜样学习的愿望以点带面创设良好的精神环境。

　　二、从培养幼儿为集体服务入手树立团结协作的精神。

　　有快乐的情绪幼儿才能热情地参加活动对其身心发展有益也为活泼开朗的性格打下基础“学习哪些本领？最喜欢什么？最能干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈抚摸孩子的小脑袋让幼儿体验老师对他的爱既在轻松的氛围中探讨充分激起了幼儿的自信又使幼儿了解了自我有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵**、施**小朋友现在不仅愿意回答别人的提问而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事如：“我是值日生”、“我是小组长”让孩子在值日工作中逐步学会自我管理同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

　　三、密切家园配合注意品德教育的一致性。

　　家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长使家长了解幼儿园的工作并主动配合共同做好幼儿的品德培养教育工作强化幼儿园与家庭教育的合效应会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事及时对家长进行提醒帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性如有个别家长平时有说粗话的习惯我们老师就耐心身他说明其危害性以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性使家长认识到“精神环境”对孩子的影响接受教师的建议进行改进收到了良好的效果现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

　　四、将德育工作渗透与游戏中。

　　在游戏中鼓励幼儿多讲礼貌用语如”请””谢谢””对不起”等不讲脏话不争抢玩具大家一起玩轮流玩并鼓励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩但仍存有不足：

　　1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差有争抢玩具现象。

　　2、个别幼儿的功击意识还较强不能与同伴友好地相处分享玩具和物品。

　　3、个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

　　总之幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程需经过长期的、反复的实践活动在今后工作中我们将本着“一切为了孩子”的宗旨继续将德育工作推向一个新的台阶。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇11

　　今年我带了2个中班1个是我以前的班级中一班还有1个是中二班。一开学中二班孩子们看见我就会叫我"姨母早”、"姨母好”的不知什么时候我发觉他们跟中一班的孩子们一样喜欢叫我"小万姨母早”"小万姨母好”了。这个称呼似乎有了1种亲切的感觉也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。

　　1个多月来我和孩子们也有了感情早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼脸上还带着甜蜜的'微笑让我感觉很充实。平时孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事我是孩子们的一份子我喜欢和孩子在一起。

　　中午我进教室盛饭菜的时候孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象我会很有耐心地让他尝一尝再问他："好吃吗?”他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐但再换一碗他会把饭菜全部吃光而且也吃得很快。就针对这一现象老师询问了家长他母亲说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题我和老师观察了他吃饭的情况。原来他一坐下来吃饭就把饭全往嘴巴里塞塞得满满的喉咙口咽不下去了就全给吐出来了。经过了解才知道他原来的幼儿园姨母和老师一直让他快点吃吃慢了还要挨批评所以他刚来这怕吃慢了也受到批评因此吃得很快。找到了问题所在每到吃饭前我就和老师们就告诉他慢慢吃克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了也不会紧张地一口接一口吃了。

　　无论你今天扮演的是什么角色在孩子们的心目中你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友很他们在一起我觉得自己又回到了童年的时光。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇12

　　时光飞逝转眼之间一个学期很快过去了回顾这一学期自我的工作真是有喜又忧但我以“为了孩子的身心健康为了孩子的可持续发展尽心尽责的工作”为宗旨全身心的投入到工作当中也十分感激中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

　　一、保育方面

　　每一天我一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡；在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》全面了解幼儿教育新动态思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中尊重幼儿营造平等、和谐温暖的氛围用眼睛关注每位幼儿从幼儿身上汲取闪光点去点亮他们自信的明灯我帮忙幼儿发现自我的优势、智能建立自信和对团体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要让家长明白教师对问题很重视对幼儿发展很在意。园内半日活动中家长看到了自我孩子各方面的表现与提高也看到了别的孩子的优点有助于家长帮肋孩子找差矩与不足找到继续教育引导的方向。

　　总之这学期来我努力做好本工作但在工作中也难免存在不足我会在工作中加以改善扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼。

　　保育员要保证供给给幼儿全面的合理的营养加强幼儿的身体锻炼落实有效的防病防范措施等是提高幼儿的健康水平的重要环节也是幼儿园工作中的重点。下头幼儿园中班保育员保教心得的相关资料欢迎大家阅读。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇13

　　时光飞逝转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员我在领导和各班老师们的共同努力下尽职尽则地完成了自己的本职工作很荣幸能与现在的各位老师共同进步我也在大家的身上学到不少的知识。以下我将进行本学期的工作总结。

　　一、不断学习总结经验做好自己的保教工作。

　　随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

　　1、虚心的向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的保育水平。

　　2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

　　二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

　　我每天早上来园就把教室的门窗打开通风把消毒好的杯子、毛巾摆好并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子并用清水再擦一遍从而减少病菌的生长让幼儿在舒适的环境中成长。

　　三、照顾好幼儿的一日生活。

　　每天定时提醒宝宝去上厕所并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、专心吃饭进餐时不说话不乱扔不掉饭的好习惯。

　　四、做到保教结合。

　　虽然是做保育工作但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后我还会协助陈老师和林老师的教学工作以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

　　五、家园互动。

　　我知道要搞好班级工作需要家长的配合。我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常高兴和温暖。同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇14

　　作为一名保育员本学期中我认真学习领会新《纲要》不断深化教育改革贯彻素质教育以“一切为了孩子”为宗旨认真做好保育员工作全心全意为幼儿服务让幼儿学习、生活在一个整洁优美舒适温磬的环境中在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业为人师表、关心集体、团结同事努力做好本职工作有高度的责任感自觉遵守幼儿园的各项规章制度树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责每天微笑耐心接待每个进班的幼儿平时严格做好消毒工作坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。

　　在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要对小朋友的成长同样有着一定的影响所以在做好份内事的同时也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

　　以上是我对保育员工作的一点粗浅总结在今后的工作中我将不断努力学习虚心向教师请教扎扎实实地做好保育员工作以促进全面发展更上一层楼。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇15

　　时间过得真快转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作有成绩也有不足现将本年的工作总结如下：

　　一、师德师风方面：

　　在工作中我能服从领导安排的各项工作能上能下做到不迟到、不早退工作认真、负责尊敬领导团结同事爱护幼儿尽自己最大的努力做好班级的各项工作凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿使幼儿得到良好的生长和发展并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯得到家长的高度评价。

　　二、本职工作方面：

　　我十分热爱自己的本职工作我爱孩子们我是孩子们的好朋友、好伙伴更是他们的好妈妈。在生活中我时刻细心耐心地照顾、爱护他们午睡时为他们盖被子游戏时为他们擦汗生病时为他们喂药为尿床的幼儿清洗被褥、衣物 闲暇时为幼儿讲故事启发他们的智慧通过故事改正他们生活中常规的一些小错误和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优我喜欢看书她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸我开心满足极了 我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

　　作为保育老师班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生每天坚持为茶杯、毛巾消毒坚持每周对班级进行按规定紫外线照射每周用 84 消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等每月清洗被褥 督促孩子要多喝水注意个人卫生做到饭前便后要洗手还教育幼儿用正确的方法洗手防止疾病的发生积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作为保育老师教学工作也是非常重要的。进行教学活动时做力所能及的事情如发幼儿用书、绘画油纸指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时组织幼儿进行教学活动写家园联系册给家长打电话等。由于我的积极配合得到了班级幼儿其他老师的肯定和称赞我自己的素质也得到了提高。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇16

　　一个学期转眼就过去了在幼儿园领导的指导下在同事们得关心支持和帮助下使我学会了很多也使我干好了我的本质工作同时也取得了一定的成绩在这里我也该整理一下我的思绪总结过去的工作经验以使我更好地提高自己的工作水平。

　　我热爱保育工作自觉遵守劳动纪律积极参加组织的学习和教育以及开展的一切活动增加保育意识不断改进工作从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿配合本班老师做好保教工作在卫生保健方面我以培养幼儿各种生活习惯为主帮助幼儿认识自己的杯子毛巾培养幼儿饭前便后要洗手饭后要擦嘴漱口的好习惯。孩子们都很小自理能力都很差因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子这时我就把他弄脏的身子擦洗干净换上干净的衣裤并把弄脏的衣裤洗干净晾干。在午睡时我来回巡视发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

　　活动时对出汗多的幼儿我及时给幼儿们擦汗隔背以防感冒。随着天气的变化要给幼儿增减衣服对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

　　我每天认真的做好消毒卫生工作减少有害细菌的滋生。

　　做好幼儿离园前的工作把幼儿的肚子包好不要露在外面整理好幼儿的衣物。什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好在这方面我总结了以下几点：

　　1、幼儿喝的水不要太烫头天下班前打点开水冷却下来第二天再打点开水对一些。

　　2、盥洗室要保持干燥幼儿入厕时不要拥挤打闹。

　　3、幼儿户外活动时提前检查户外活动场地有无安全隐患发现安全隐患及时排除。

　　4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

　　5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。

　　6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。

　　7、幼儿午睡时要加强巡视

　　8、配合班上老师做好幼儿安全工作

　　总之保育老师是生活老师对幼儿来说是非常重要的他们来到园的每一天都是由我照顾要想取得幼儿的喜欢家长的信任就要像妈妈一样要用自己的热情爱心细心耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习我与幼儿们建立了深厚的感情在我在他们心中占取了一定的位置孩子们甜甜的笑脸开心的笑声使我越来越喜欢这些小天使了

　　在今后的工作中我一定不断总结经验配合老师吸取教训努力做好本质工作。如有不妥之处请领导和同事们批评与指导。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇17

　　一、健康检查及防病工作：

　　开学初我们收缴了每位幼儿的保健手册了解每位幼儿的健康状况便于管理同时严格执行晨检制度晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”发现问题及时处理并做好记录确保每一天出入园的幼儿身体健康。另外要抓好新入园教职工和已到期老职工体检工作39位教职工一个也不漏进行全面体检合格率达100%。

　　1、对于请假幼儿安排教师跟踪请假事因并认真登记好相关表格

　　2、我严格执行卫生保健制度坚持预防为主的方针根据季节的不一样对园内幼儿的生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风每日为幼儿供给清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间进取采取有效措施加强流感疫情预防、控制工作

　　3、配合新塘医院做好预防接种工作。

　　二、严格消毒制度做好卫生消毒工作：

　　消毒工作是幼儿身体健康的保障。组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作使保育员能全面掌握消毒方法严格按照消毒规范进行消毒保洁各班保育员做好消毒记录。每周彻底大扫除并且每周有检查有记录不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作确保幼儿饮食的卫生安全。

　　三、加强安全检查对幼儿进行安全教育：

　　幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查发现问题立即通知相关人员进行整修保障了幼儿活动环境的安全。

　　根据季节变化和幼儿发育的健康情景进行健康教育我们经过“保健知识专栏”从不一样角度向家长宣传安全卫生保健知识有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

　　另一方面全面细致地做好保健台帐和保健资料表格的收集、整理使本园保健工作更为规范化。

　　四、积极配合部门的工作需要哪里缺人哪里顶。

　　在这个学期中幼儿园供给了我学习的机会4月份参加了“第一次紧急救护”的学习另外5月份还参加卫生保健知识的培训这样我在卫生保健这一块有了更多的认识。时间忙忙碌碌的过去了工作中有了一些经验但还有很多的不足比如卫生保健资料有些表格还需要规范我相信在下个学期会做得更好!

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇18

　　一、制定科学、合理、平衡的膳食计划科学制定带量食谱

　　合理营养是创设健康膳食环境的主要目标是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理营养体此刻膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不可能包含所有的营养素任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。所以我们把各种食物合理调配使具有不一样营养特点的食物在膳食中占有适当比例从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。

　　科学合理制定幼儿食谱是保证幼儿健康成长的关键。根据需要我们成立了有家长参与的食谱制定小组参与幼儿食谱的制定。成立伙食管理委员会每月开一次会听取各方意见及时改善不断提高膳食质量。另外保健教师定期计算每日膳食中各种营养素的供给量制定食谱。

　　二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节

　　科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训具体做法如下：

　　1、洗。仔细冲洗去除寄生虫卵和残留农药尽量不在切后洗更不在水中浸泡以减少水溶性营养素的流失。

　　2、切。根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点菜肴制作时原料要切得细、碎尽量做到现切现烹以减少营养素的流失。

　　3、配。既配质量配色、香、味、形更注重配营养荤素搭配粗细搭配。

　　4、烫。根据菜肴属性有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起坚持鲜艳的色泽口感的脆嫩。比如菠菜有人主张不宜作水烫处理殊不知菠菜在沸水烫后虽然损失了部分维生素但也能除去较多的草酸有利于体内钙的吸收。

　　5、烹。减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒。使用旺火急炒叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%而胡萝卜素的保存度则可到达76~96%。急炒时加热时间不宜过长以免水溶性蛋白质的流失如蛋、鸡、鸭、猪血中均包含丰富的水溶性蛋白质在加热过程中这些水溶性蛋白质会逐渐凝固加热时间愈长凝固得越硬会影响口感及营养素的利用。

　　6、调。烹调时不宜过早加盐煮豆、烧肉时加盐太早会使原料中的蛋白质凝结过早不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早会导致蛋白质过早凝结而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究一般在菜肴将起锅时放入最好。

　　可见幼儿营养是否充分不仅仅与膳食结构、原材料质量有关并且与烹调过程及技巧有关。不科学的烹调技术和方法会导致营养物质流失或破坏降低了营养价值。

　　三、根据幼儿的膳食心理特点来搞好食物调配与烹饪

　　3~6岁的幼儿喜爱花样面点与各种配菜喜爱色香味形均佳的饭菜爱吃带馅的食品他们不爱吃太长的菜叶、滑溜溜的紫菜、猪肝和酱色太深的汤。所以我们可将孩子平时不爱吃但营养丰富的猪肝、胡萝卜制成馅做成包子将不爱吃的豆制品卤成五香和海鲜酱豆腐干当点心吃使他们乐于理解增进营养素的摄入。根据孩子的需要我们的食谱常换花样主食种类也十分多样如营养饭、花卷、包子、面条、粽子等。增加了各种粥、粗粮并在传统的煲汤中加入了各种时令蔬菜受到孩子们的欢迎。

　　四、创设合理的饮食环境培养良好的饮食习惯

　　优雅的环境能够使孩子心境愉快增强肠胃的蠕动及消化液的分泌增进食欲促进消化。注意营造和谐的进餐气氛不强迫幼儿进食。在进餐过程中师幼、幼幼之间有交流融知识教育、情感交流、行为与习惯的训练为一体。良好的饮食习惯有助于幼儿的膳食平衡有利于幼儿消化器官活动和疾病预防也有利于幼儿良好道德品质与礼貌行为的构成。要求孩子定时定量、定地点进餐细嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩饭撒饭饭前作好准备;要创设良好的相互模仿与学习的环境让他们在进餐过程中养成正确的饮食习惯促进身心健康。

　　五、加强食堂人员工作质量考核

　　在食堂人员中开展公平竞争考核活动是解决幼儿膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键也是实施幼儿园膳食科学管理的关键。我们的具体做法是：成立考核小组提出考核方案考核方案里的考核指标以表格形式表示。表格尽可能体现全面性、公平性、数据性。表格具体由每班保教人员如实填写上交。考核按表格要求根据当天当餐的食物从色、香、味、形、量等方面进行综合评分。这种公平、公开、竞争、量化的考核方式解决了前面提出的矛盾。实施膳食科学管理的结果是：幼儿欢心、家长放心、保教人员开心、食堂人员舒心、领导宽心。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇19

　　我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生每天都能坚持用药物消毒外订时对教室和寝室进行空气消毒杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品如：小刀、玻璃片、小球、珠子等发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性如刀、电、大头针、热水等会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己不吃陌生人的食物不给陌生人开门不跟陌生人走等等。

　　其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析保护好幼儿视力定期开展视力测查在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿定期为幼儿做防龋检查对龋齿的幼儿进行个别观察并联系家长带幼儿去医院补龋在家园共同配合下我班的补龋率达到85%。

　　我们还非常重视幼儿的体育锻炼每天必须坚持三浴锻炼使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴加强幼儿的抵抗能力在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规使幼儿能顺利的成长。

　　我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中我们对这二位孩子进行了特别的护理在保健老师的帮助下了解他们的护理方法在日常生活方面对他们进行特别的护理同时我们还与家长联系让他们配合我们做好这些孩子的日常护理并对孩子在家的情况进行反馈以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下家长都反映孩子体质也比以前好多了。

　　保质保量地做好保育工作：

　　(一)在保育工作方面积极创设健康卫生的班级环境：

　　1.班级小组成员之间积极交流达成共识共同维护班级卫生给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾班上老师互相提醒互相监督共同维护好班级的环境。

　　2、让孩子们树立“我是xx班小主人”的思想意识使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

　　(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度合理地安排孩子们的一日生活。

　　1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度做到衔接紧凑。

　　2、养成良好的生活习惯

　　孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的我们教师将给予孩子锻炼的机会让孩子学会生活要自理的好习惯。

　　每天午睡前后认真观察和检查幼儿密切关注孩子的精神面貌做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中也要时时处处留心孩子的一举一动真正成为有心人。

　　3、我们将根据中班孩子的年龄特点制定适合他们的体育目标和游戏积极开展各种有效的体育锻炼活动增强幼儿身体抵抗能力。同时跟进活动中的工作如擦汗让幼儿自己也养成习惯发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗最大限度地预防疾病的侵扰。

　　幼儿园中班保育员工作总结 篇20

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩以下是我对本学期保育方面的工作总结：

　　一、建立健全制度：

　　为了使保育工作能更好的完善特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等以保证各项工作落到实处。

　　二、重视安全

　　1、要求教师、保育要有高度的责任心随时注意幼儿情况发现异常及时解决。

　　2、每月开展安全教育课教育幼儿安全常识。

　　3、做好家长工作让家长配合幼儿园搞好安全工作。

　　4、重视安全发现隐患及时处理如不能处理要及时上报。

　　三、抓好保育工作的日常管理

　　1、幼儿园的教育离不开保育幼儿园保育工作离不开保育员因此保育工作贯穿于幼儿一日活动之中如果麻痹大意一时疏忽后果将不堪设想所以在日常工作中我会每日至少2次到各巡查并做好登记没能按制度执行的人员给予一定的处罚。

　　2、加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导。定期召开保育员工作例会学习保育业务知识卫生保健常识反馈工作情况指出存在问题并总结经验提出更高要求不断提高保育员业务素质努力做好保中有教、教中有保、保教结合加强幼儿生活各环节的管理培养良好的生活、卫生、学习习惯。

　　四、存在问题

　　保育员不能从单一型转向多向型对“保中有教”存在一定问题也许是年龄偏大的原因在下学期中我会加强对保育员业务培训争取更上一层楼。