带刺的玫瑰作文（精选22篇）

　　在日常学习、工作和生活中大家最不陌生的就是作文了吧借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的带刺的玫瑰作文仅供参考希望能够帮助到大家。

　　带刺的玫瑰作文 篇1

　　人生路上处处充满着诱惑金钱、名利、地位以及一切看似美好的事物。它们如一朵朵娇艳的玫瑰美丽、诱人。但是只要稍微一靠近便会被他尖尖的刺给扎的遍体鳞伤。人生亦是如此在诱惑面前一旦把握不住就会误入歧途、迷失方向甚至陷入万劫不复之地。

　　可是又有多少人可以拒绝诱惑呢？就拿我的表弟来说吧！曾记得第一次表弟时他才5岁那是他聪明绝顶。妈妈和舅舅在哪儿报千以内的加减乘除。妈妈报了一个乘法我还没有反应过来表弟就以经算出来了。我看着表弟觉得不可思议我半信半疑的。接着舅舅又报出一个数妈妈一边拿出手机在算还没算出来。表弟就已经报出答案来了。结果准确无误。这回我再看表弟的眼神已经是敬佩了。我在心中暗暗发誓我一定要超过表弟。

　　表弟还会算盘我可是亲眼见过表弟用算盘两只手在算盘上“噼里啪啦”地拨动着。现在回想起来我还感到十分的惭愧明明我才是表姐结果表弟比我这个表姐还厉害。

　　可是现在物是人非了。再次见到他已经是五年后了。五年后的他已经迷上了网吧天天去网吧上网。

　　记得有一次他还偷姨夫的钱去上网被捉到的时候他还死不认账。看着表弟与外婆争辩的表弟。我第一次深刻的体会到了”物是人非’这个词。这里明明与五年前一模一样可是为什么别我当做奋斗目标的表弟却堕落了呢？为了超越他这五年来我不断的努力可是又有什么用呢？表弟已经拒绝不了网络的诱惑力了。他已经不再是以前的那个表弟了。为了与他较量一番我不断的努力我曾以为他也在努力。可是没有。

　　为什么他拒绝不了网络的诱惑呢？我曾劝过他很多次。可是他给我的答案却是“我无法拒绝网络的诱惑力。”我说：“苦海无涯回头是岸呐！”看着表弟我暗暗的告诫自己要拒绝诱惑。不要被玫瑰娇艳的外表所迷惑。

　　不要采带刺的玫瑰不要碰钩上的诱饵天下没有免费的午餐。要辨别诱惑拒绝诱惑。这样才能在人生的道路上走得更远。千万不要像我的表弟那样沉迷于网络哦！

　　带刺的玫瑰作文 篇2

　　赠人玫瑰手留余香殊不知严厉的高贵的玫瑰如后宫佳丽般浑身带刺扎的人痛哭流涕自己却转过身沾沾自喜。

　　每个人对事态发展的认识不同才促成了好心办坏事。经常有人把扶不愿意过马路的老奶奶作为茶余饭后的谈资诙谐幽默的背后更多的是异曲同工。不知不觉中我们深情奉献给他人的玫瑰花无数次地割伤别人的手指甚至劈裂了友谊的桥梁挫断了亲人的羁绊打破了家庭中和睦的气氛。月影倾泻在花瓣映出的不是经营的露水却是血色的泪水。

　　不要让真诚的心伤害无助的人我们的本意毕竟是善良。有弱的小海龟从老鹰的扣下只因游客无知的涉足生命如流星般逝去游客骄傲地转过身错过的正是那残忍的血腥场面。染上色的天空下他的笑愈发残酷起来他扬起的嘴角是死神般锋利的镰刀肆意收割这些未成熟的生命。我们的笔锋如何能措向这个心怀善念的仁爱之人?但现实总从结果追溯本源虐杀生灵的不正是那充满爱意的举动吗？

　　于是为玫瑰拔去利刺让善举成就美好成为必修的一课。沟通是实用的沙皮纸打磨玫瑰的尖锐。只有在语言的碰撞下心灵才擦出火花心意相遇以后才能真正地救他人于火海才能规避善心的恶果。设身处地为他人着想不以自己的热心为中心冷静地压抑住浮躁只为涉足一世的荣誉感缠着老奶奶到处过马路的孩子不可理喻。在复杂的现状面前不要简单的涉入。

　　玫瑰总是相遇的赠之予人永远是推崇的。助人为乐是中华民族的传统美德几千年来传唱至今。为萍水相逢的人撑起一把伞端去一杯水点上一盏灯凡所能及举手之劳。在地震的余威下全国各地的人奔赴灾区把整条山路堵得水泄不通。即便再拥堵我们紧紧相拥心中涌动的总是温暖的感动。只要心系他人不论你的玫瑰伤害了我多痛我只会流着泪笑颜相对。

　　带刺玫瑰受者流泪看者悲伤。当我们伸出援手多一份理性多一份思考不让这圣洁的善念沾上悲伤的颜色。

　　带刺的玫瑰作文 篇3

　　交待喜欢玫瑰花的原因。

　　儿子一天天长大从起初刚刚会爬到现在已经可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也开了又谢谢了又开不厌其烦地重复着开放和凋零。

　　这一天他和儿子坐在院子里玫瑰花的旁边仰望夜空数着天上的星星。由于孩子还小淘气的挥舞着小手一不小心被玫瑰花的刺扎了一下“妈呀”一声尖叫。奇怪的是儿子没有哭转过身来问爸爸：“为什么别的小朋友都有妈妈受伤流血都可以找妈妈？我的妈妈呢？”他想过儿子总有一天会问这个问题的于是笑笑说：“好儿子妈妈就在你身边呢!”儿子如同长二金刚摸不着头脑用食指点着自己的头眼神一片迷茫。当他看到那一丛鲜艳的玫瑰花时似乎明白了随后边跑边大声喊：“我有妈妈！我要告诉他们玫瑰花就是我妈妈！”

　　原来玫瑰花的用意在这里。

　　“玫瑰花是妈妈”他对儿子的反应出乎意料“是啊玫瑰花就是她：爱了一辈子唠叨了一辈子。”他笑了一种曾经对她才有的微笑。

　　从此以后每天给玫瑰花浇水、松土时他总会加上一句：“亲爱的我们的儿子又长高了他比别的孩子都懂事。”

　　又过了几年儿子上初中了。每天放学回家后儿子总市面带微笑地跑到花丛旁边轻轻地说：“妈妈我回来了。”他和妻子儿子是和睦的三口之家。

　　“儿子总市面带微笑”？

　　又过去了几十年他终于老了儿子也成家立业。他不行了临终前它的目光直直地盯着窗外手似乎要抓住什么。儿子理解父亲的心思摘来一朵玫瑰花送到父亲手边。他吃力地转过头看着那朵鲜艳欲滴的盛开的玫瑰花伸手要拿刚碰到花时却突然缩回——手被花下的刺扎了了一下。儿子这才意识到刚才心急忘了把刺拔掉。儿子伸手要把花拿回去拔刺时忽然看见父亲的眼神中似乎带有阻拦的意思便又缩回了手。

　　他用尽最后一丝力气把玫瑰花握在手中眼睛缓缓闭上气息却来越弱但嘴角却一直挂着一丝满足的微笑似乎在说：“我来了。”

　　带刺的玫瑰作文 篇4

　　还记得穿白裙子的女孩过马路时一不小心的走神结果开在马路上一朵惊心触目花朵。

　　还记得天真的孩童背着书包带着充满爱的目光走进学校殊不知下一刻会不会有人拿着亮闪的刀子扎进他们胸膛要知道那个胸膛里留着多么热的血。

　　安全就像是一朵暗香带刺的玫瑰远远看起来是那么美丽随时伴随着班会讲座而出现在我们的世界里。而当我们不小心碰触到的时候却没有了后悔的机会。

　　安全是幸福的港湾。每当我们出门上学放学回家惦念我们的总是家人。心里藏着浅浅的爱感觉暖暖的。把安全按在心中把责任摆在安全的旁边记得时时刻刻要注意。没有了安全一切将会变得昏暗尤其是对这个温馨的家。如果我忘记了安全。那明亮的灯火变为闪烁的灯光,爸爸妈妈那黑发转眼变为了白发饭桌上摆着三双碗筷却只有两个人……有时候觉得这世界美成一朵玫瑰它对每个示以爱慕的人都摆出了花刺。安全是幸福的港湾而我们是一个个码头只有安全才能让我们停靠。

　　安全是贴身的保镖。还记得从电影上看一到重要人物出场先站出来一排的保镖为的的保护大家的安全。还记得网络上的明星一出场保镖们更是保护俱佳为的也是安全。安全时时刻刻无处不在。牢记安全那就是把一个安稳放在了自己身边。如果没有了安全。那绿灯变为了红色那白裙子说不定会绽放红莲那原来牵你右手的地方空空荡荡……日子一天接着一天飞逝每一分钟都带走生活的一部分我们两个人期望的是生活可你看死亡却已临近。世界上没有幸福但有自由和宁静。安全是一朵暗香带刺的玫瑰不要去破坏。

　　安全是幸福的港湾是无形的陪伴我们的“保镖”是我们无时无刻记在心里不能破坏的那朵娇艳欲滴的玫瑰。

　　让我们共同来追求这个安全的世界吧！

　　带刺的玫瑰作文 篇5

　　去年到湘西研学。山间游玩时一株美丽的花吸引住了我哪知刚要靠近就被它的叶子划下了长长的疤痕。向导为我包扎时我喃喃自语到：“这么美的花也伤人”。向导言到：“别让它迷惑了这种花的刺比刀子还厉害”。

　　是啊人生中一些美好的表像里往往是一把锋利无比的刀或是深不见底的坑。若是一个不小心说不定就堕入万丈深渊。我很庆幸我留意了那束“玫瑰”。

　　“听说了吗今天下午考试没人监考！”某同学激动地说道。随即一阵欢呼声淹没了整个教室。看这架势估计他们是准备干一些违纪的事我无心掺和低头自顾复习。到了下午他们竟已制订了周详的“作战计划”。我对于这种行为深恶痛绝“千万不能作弊”我告诫我自己。然而一切并没有我想的那样顺利。一开始他们把几份试卷分块完成然后互相抄袭讨论。突然后桌的同学用笔戳了一下我的后背在我耳边说：“别写了赶快抄完自己写多麻烦。”我摇了摇头拒绝了他的“好意”。不一会我便抓起了头发——一道题我完全不会做。再看看后面他们早已悠闲地写起了作业似乎还有人说道：“看看前面那个傻子还在写还以为自己多高尚呢”。我还有一丝丝后悔怎么当时就没有听他们的呢。作弊是一种欺骗行为这点我心知肚明。但是老师不在而且就一道题这样也能考得更好……我不禁回过了头。幸运的是理智战胜了这个愚蠢的想法。最终我没有写那题。毫无疑问我考得很不好那伙人洋洋得意地期待着他们的“优异”成绩。

　　第二天老师宣布考试情况：“本次考试是老师给你们的诚信考试我在监控室看到了你们考试的真实情况很遗憾我班有一部分同学未通过本次考试！”“原来无人监考是老师给同学们设置的坑我们都掉坑里了！”大家一阵唏嘘恍然大悟！

　　美好事情的背后也许有一个大陷阱。而我们要做的是坚守自己的底线坦坦荡荡地做人。玫瑰依然开得那么娇艳欲滴这时同学们都留意到了那根尖利的刺！

　　带刺的玫瑰作文 篇6

　　燕子秋去春归是因为北方是它的家；树叶春生秋落是因为大地是它的家；一次次地踏上求学之路却又一次次的归心似箭只是因为--家......

　　---题记

　　回首往昔过去的道路上长满了带刺的玫瑰---虽然充满坎坷却总是绽放美丽而这其中带给我泪水最多是“家”带给我欢笑最多的也是“家”......

　　家：红色的花朵

　　童年的时光伴随着阵阵笑声度过。童年的回忆中家是一朵绽放着香气浓郁的红玫瑰我则是里面的一只小蜜蜂贪婪而快乐地吸吮着爱的花蜜。我每天浸在父母浓郁的爱里甚至可以说是衣来伸手饭来张口。每天早晨踏着清晨第一缕阳光伴着父母的叮嘱和唠叨我走向学校；中午回家尝完妈妈的一手好菜又踏上学校的路；晚上伴着红色的余晖回到家后品尝完一桌盛馔游览一番书海便又进入甜美的梦乡。虽然生活平淡无奇甚至是三点一线但我体会到家是那么的温馨......

　　家：带刺的花茎

　　告别了童年我踏入了人生的花季。然而随之而来的则是出外求学的问题。未来的道路漫长而充满迷茫为了多一盏前行的灯我坐上了通往市里的火车刚开始几个月热血方刚的我充满活力可思念的煎熬却让热血化作泪让活力变压力。多少次看着燕子北归落叶归根被思念的苦涩麻木的我已欲哭无泪。思念家的心情化作带刺的花茎刺得我的心很痛流血之后的愈合更是让人心伤难耐。苦涩的思念只有更努力的学习获回优异的成绩和父母的笑脸才是它的止痛药。我努力学习只为忘却花刺带来的伤痛更好的欣赏玫瑰的绽放。唉!家你让我感到那样伤痛......家是带刺的玫瑰而我在不断地追寻着它的美丽可渐渐地的发现放下思念的刺浇上辛勤的汗水我才能欣赏到最美的玫瑰......

　　带刺的玫瑰作文 篇7

　　如今网络走进了我们的生活。它使我们的生活方便了许多也使许多人误入歧途。网络是一把双刃剑利弊并存我们来谈一谈它的利弊吧。

　　网络是方便我们生活的工具。

　　我们可以用它来了解事实拓展我们的知识面。还可以用它来学习持之以恒坚持不懈的追问这个“电子百科全书”就会使我们知道更多有益的事。它还有许多通讯功能这样与亲朋好友联系就方便多了。它还能扩大我们的交友范围是我们结交到更多志同道合的朋友。

　　可是再美丽的花朵也是带刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在静谧的丛林也是有猛兽埋伏的。网络不单单只有益处它也蕴藏着无数的危害。

　　比如聊天工具和社交网站它们不单单只有交友这么简单。好友的背后可能隐藏着巨大的骗局。有些同学喜欢与自己不认识而又认识的网友见面导致最后深陷其中或者有生命危险。

　　网络游戏也不可忽视它本身只是用来娱乐的工具但是许多青少年“娱乐”到走火入魔的状态。想方设法翘课逃学向父母要钱到网吧上网。这样就引起了打架斗殴甚至杀人等一系列犯罪活动的产生。

　　还有不良网站传输给同学们的不良信息也会给我们的身心健康的发展带来影响。网络导致的交友不慎会使我们受到极大的伤害甚至是误入歧途与“那些人”同流合污。就这些已经足以让青少年走向犯罪的道路了。综上所述的未成年人结果都是同样的：上网--结交不良少年--抽烟--打架--吸毒--抢劫--监狱这是一个网瘾少年一生的道路结果我们都看见了并不很好所以我们要防微杜渐从小事做起用好网络用正确的方法使用网络。

　　网络这朵玫瑰花让我们欣赏它的美丽避开它锋利的刺一起在这个网络时代中共同成长共同进步吧！

　　带刺的玫瑰作文 篇8

　　在“花招绣带柳拂香风”的大观园里她有才但她不是最有才的；她漂亮但她不是最漂亮的；她精明能干但庶出的身份让她进退维谷……“烟霞闲骨格泉石野生涯。”她努力地想证明自己想活出个样子来给自己看活出个精彩给别人看……

　　在才女云集群芳荟萃的大观园里吟诗赋词显才艺是自我价值的展现。她“才自精明志自高”发起了海棠诗社。但终究抵不过那含蕴雄厚的宝姐姐风流别致的林妹妹。“玉是精神难比洁雪为筋骨易销魂”“拍手凭他笑路旁”的佳作只能独赏。她不想承认她比薛林二人差——其实她并不比薛林差。可她不得不面对这个事实“生于末世运偏消”慕羡薛林之技认命吧。

　　在风姿绰约奇葩争妍的大观园里说她是杏花不如是一朵铿镪玫瑰。迎着风雨后的彩虹坚定刚毅顽强的绽放却只能独赏自怜。牡丹的贵气和芙蓉的清雅轻易压过了玫瑰——即使这朵玫瑰再红再艳！

　　这朵带刺的玫瑰花。很多人说她不易接近但她的刺不是用来攻击的而是用来自卫的。她时时刻刻地维护着秋爽斋里任何一个人的尊严。抄检大观园别人都是恭恭敬敬唯她“秉烛开门而待”。当真的搜起来的时候先就给动手搜查的人一记响亮的耳光。“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头这却不能。我原比众人歹毒凡丫头所有的东西我都知道都在我这里间收着一针一线他们也没的收藏要搜所以只来搜我。你们不依只管去回太太只说我违背了太太该怎么处治我去自领。”一番话使领头搜查的凤姐都只能赔笑谢罪。她如水的眼眸中透着倔强透着傲气。她无声地警告：不要得寸进尺！本姑娘不好惹！而她的性格却让很多小人给她下绊子刁难她。但是——她的坚守有错吗？好一朵带刺的玫瑰花。

　　“三春去后诸芳尽各自须寻各自门。”她尽管呕心沥血费尽心机但是生不逢时有志难遂最后只能远嫁他乡但愿她能因祸得福吧。

　　带刺的玫瑰作文 篇9

　　春暖花开万物更新。苗圃里又运来了一批花苗辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗啊哟：这是什么苗啊？刺我手先放一边吧！等会仔细看看。整理好花朵郝园丁凭着自己多年的培花经验看出了这是一株带刺的玫瑰。郝园丁想：这可是个伤脑筋的问题扔掉吧不是一个园丁的所为留着吧可能会刺伤别的花朵看看这苗长的还很健壮带刺的这些植物她以前也养过养的好会长出美丽的花朵养不好会长出无用的荆刺这里边有许多学问留着吧！就算是对自己工作能力的考验。这时小玫瑰动开了心思：把我一个放在旁边什么意思？想给我来个下马威吗？来啊！来啊！当心我刺你一下。小玫瑰失望了应为他只听到一句句赞美声好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰说的小玫瑰不好意思的随风摆动着。

　　没过几日小玫瑰闯祸了刺伤了旁边花朵郝园丁仔细观察了一下发现了问题那是应为小玫瑰枝叶太长了需要修剪一下可是小玫瑰还是要经常闯祸。这时苦恼的郝园丁用她的智慧和经验仔细的分析着——枝叶需要修剪可不能一次太多只能慢慢来那怎么解决刺伤旁边花朵的问题呢？有了可以把他移到边上去不就是不会碰到别的花朵了吗？

　　太平的日子过了几天小玫瑰闯出天大的祸了把蔡园丁的裤子钩破了冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起把他仍在了路边心里在说：“我看你有多硬”：伤心的小玫瑰在屈强的颤动好想在说：“看你那流血的手也没赢我多少。刚好郝园丁路过了那里了解了情况跟蔡园丁聊了起来。蔡园丁说：“这玫瑰很讨厌仍掉它吧要不把他的刺全部剪掉。郝园丁说:“这不是好办法我们可以把他多余的枝慢慢的修剪让它成为一个合理的形状它的刺是伤脑筋我们只能把树枝地下那些没用的害人的刺慢慢的耐心的一个个剪掉一下子剪掉有可能使他的特性产生了改变变成了无用的荆刺。顶上那些无伤大雅的刺就留下吧等它开花的时候一一支支带刺的玫瑰也是它的特色啊！理解万岁、理解万岁……她们听不到小玫瑰的呐喊。

　　微风吹来郝园丁抱起了小玫瑰她听到了真的听到了我——爱——你......

　　带刺的玫瑰作文 篇10

　　中国文化博大精深犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花艳丽照人。但随着时间的推移这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺使得仰慕她的人敬而远之。

　　――题记

　　今天学校发了一张教育宣传单我往上面斜视了一下纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费免费提供教科书......

　　“哼!”我不屑地收回了视线不想继续无聊下去。像这样的东西我已不记得从小到大看过多少遍了但有哪一次会真的实现?

　　其他同学看了也只是无奈地摇摇头一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。

　　国家教育部拨下来的教育费面对如此巨大的钱财不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事致使地方教育经费短缺教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时便“理直气壮”地向学生伸手要钱无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落!

　　在社会上很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面使一些教育者获得了更多的利益;令一方面则是学生“不必刻苦读书有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来学校不再是一个传播文化的地方而是更像一处供人吃喝玩乐的场所!但这一切的受害者是谁?是文化是我们悠悠五千年历史凝结了中华民族所有心血的文化啊!

　　这些惟利是图的教育者不仅造成了学生思想的错乱和人性的扭曲还会使我们对文化产生一种反感一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人提高人们思想道德素质的而是拿来榨取钱财的工具!这是多么令人可悲的事情!因此我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严重问题它不仅阻碍了教育事业的发展并且也是文化这朵鲜花上最尖利的刺!

　　带刺的玫瑰作文 篇11

　　带刺的玫瑰红红的、娇滴滴的让人产生怜爱!虽然它是带刺的!

　　一天和妈妈一起去菜市场路过花店看见“羞答答的玫瑰静悄悄地开”她带着那张可爱的笑脸去迎接每一位经过的客人希望别人买走她她默默地望着望着天色都快变黑了她还在期盼着来买她的那个人......

　　最后妈妈给我买了那朵等了许久许久的玫瑰我会心的笑了在笑时看见那朵带刺的玫瑰也笑了她笑得那么美但当我细细的观察时原来她笑得是那么的勉强那么的脆弱!笑中带着的是一种悲伤的眼神!好像在哪见过.....

　　想起来了!是那个在街角蹲着的小男孩他是一个乞讨的男孩正因为他有着那样的眼神我帮助了他!为什么这朵玫瑰会有和这个男孩一样的眼神?

　　想了一天终于被我想到了因为他们在叹息的是人情的冷暖为什么上天都给了我们生命但每个人都会有着不一样的命运为什么有人再享尽富贵荣华而有的人只能街头乞讨?有的人身着华丽有的人却衣衫破烂?为什么上天都给我们不公平的待遇?难道真的会像那句话一样吗：“每个人都是一个苹果上帝越喜欢他就越咬得大口那个人的缺陷就越多?”上帝你真的那么爱那些人吗?你要让他在人间当街乞讨但证明的是你爱他那不是不管他人所好只为自己着想吗?

　　带刺的玫瑰她能让每个人都受伤也能让每个人开心、快乐!

　　她要用它短暂的生命去告诉别人：你富有不代表你快乐你贫穷不代表你伤感!贫穷不是罪!

　　带刺的玫瑰作文 篇12

　　很久很久以前有一个花园里面有很多很多花有月季、郁金香、紫罗兰、菊花……可是就是没有一种花——玫瑰。

　　不知从什么时候起郁金香的花丛中冒出了一株奇怪的草园丁并没有除掉它而是留了下来。又过了很长时间这株奇怪的草开花了。“天呐!”园丁说“那是一朵玫瑰花!”

　　有一天一个中年男子把这株玫瑰买了下来。玫瑰花想：“他要带我去哪里呢?”中年男子带它走进了一个小房子房子里面有很多很多的人他把这朵玫瑰花送给了一个小男孩。当小男孩儿碰到这个玫瑰花的时候男孩突然大叫一声“啊我的手!”原来是小男孩被玫瑰花的刺扎到了手他立刻扔掉了这朵玫瑰花。这时一只蹦蹦跳跳的小兔子踩到了这朵玫瑰花“啊是什么东西扎到了我?”小兔子捂着它被扎了的脚往下看。“原来是一朵带刺的玫瑰花今天真倒霉。”小兔子特意绕过了这朵玫瑰花。玫瑰花心想：“看来没有人喜欢像我这样带刺的玫瑰花。”正在玫瑰花抱怨的时候一个老奶奶捡到了这朵玫瑰花。老奶奶特意把它放到了篮子最显眼的位置。之后老奶奶把玫瑰送给了她的孙女这个小女孩看到漂亮的玫瑰花激动地说：“奶奶奶奶快给我看看给我看看。”老奶奶说：“好但你要小心它的刺。”玫瑰花一听到“刺”这个字很想躲避小女孩的手它害怕扎到小女孩被老奶奶和小女孩儿抛弃可是这回没有它想象的那么糟糕。小女孩没有被扎到。她把这朵玫瑰花放在了窗户旁边的花瓶里。这时刚才的那只小兔子走到窗户旁。她一边走一边称赞：“这朵玫瑰花真好看。”那个嫌弃它有刺的小男孩也称赞道“这朵玫瑰花真好看。”玫瑰花心里美滋滋的。

　　带刺的玫瑰作文 篇13

　　夏天到了一棵可爱的小玫瑰花开放了她好开心啊！她觉得这世界很神奇,所以东瞧瞧西看看心里充满了好奇。有一天小玫瑰花对妈妈说:“妈妈我一人太寂寞了,我想去寻找朋友,和朋友一起玩。”妈妈看着小玫瑰花渴望的眼神点头同意了,但是她嘱咐小玫瑰花：“小玫瑰你要记住,我们身上有刺可以很好的保护自己但也要当心不要伤害了朋友们。”小玫瑰似非懂的点点头出发了。

　　她来到一片茂密的大森林在这里她认识了很多好朋友比如小草、百合、牡丹等等。有一天她们在一起跳舞小玫瑰忘记了妈妈的话不小心刺伤了朋友们。虽然朋友们一点也没责怪她,并跟她说:“以后我们小心点就好了不要紧的。”可小玫瑰为了不让朋友们再受伤当天晚上悄悄地带着行李走了。当她走到小河边时她发现了一只超级大的怪物小玫瑰害怕极了想赶紧逃跑可她发现怪物们跑向了她的朋友家小玫瑰明白了怪物的目标是她的朋友们小玫瑰心里不由得窜出一阵怒火突然她想到了自己身上的刺于是她毫不犹豫地跳到怪物身上怪物被刺得哇哇乱叫朋友们听到外面鬼哭狼嚎的叫声都从家里跑出来看是怎么回事它们看到了扑在怪物身上的小玫瑰和散落在地上的行李就明白发生了什么。后来怪物被小玫瑰刺跑了小百合对小玫瑰说：“小玫瑰虽说你的刺是缺点但是如果你好好利用的话它也可以变成优点呀你看刚才你不就用你的刺救了我们大家的命吗？”听到小百合这么说小玫瑰不好意思的笑了。

　　从此以后小玫瑰和她的好朋友们一直快乐的生活在一起。

　　带刺的玫瑰作文 篇14

　　柔情的月光似水诗歌很讲究它语言的形象美?小作者开头用了一连串的优美词语。清风柔情的月光、股股幽香萌动的心这些带青春亮丽色彩的词语很恰当地展现早恋着萌动的心境。

　　映出了一朵倩丽的玫瑰花十七岁花季的清风吹来了一股股的幽香

　　从指尖吹过：寻觅、?迷失、好想伸手这些带行动色彩的词语也是很形象的对早恋者的描叙。

　　吹乱了发梢吹动了一颗颗萌动的心。抬头放眼远眺；

　　一双双充满好奇目光的眼睛在寻觅在寻觅着香味的来源。月光下一朵迷人的玫瑰花无比自傲的绽放着显得格外耀眼哇好美好美美的可以让人迷失了自己。多么的绚丽多么的瑰丽。禁不住向前迈进了脚步

　　好想好想好想将其采摘想要伸手去采摘却在朦胧中看到了华丽的外表下掩藏着犹如钢针般的硬刺。”翻开?“一下转入深思。

　　翻开已变成历史的悠悠岁月曾几何时；多少青涩的心被她迷惑；多少多彩的青春被她挥霍；多少美丽的梦想被她刺破。呵原来华丽的外表与醉人的幽香只是一种掩饰

　　掩饰着她满身的钢刺。呵原来华丽的外表与醉人的幽香只是一种诱惑诱惑着一个个年少的少男少女去采摘她。最终明了?”华丽的外表与醉人的幽香只是一种诱惑“。

　　原来原来她只是一朵带刺的玫瑰！

　　带刺的玫瑰作文 篇15

　　赠人玫瑰手有余香：那么赠给野生动物食物呢？亦是功德无量。有什么不对的么？当人优雅的伸手递出那爱的玫瑰的时候当一种善开始传递的时候当生命开始被拯救的时候那位善使可曾想到善也可以是一种罪过荡当玫瑰易手惰兰开始滋长贪欲开始丛生双脚也开始停滞。玫瑰虽美且香那刺却可以勾走人的魂魄勾去人前进的动力。当美食奉上天敌不存安逸赛仙飘飘然也自己又何必苦苦觅食呢？爱无度终成爱之殇适度的关爱才会让玫瑰散发完全的芬芳。我带你走上正途我带你远离杀戮我用光明照耀你我用美食喂养你。我们为了让野生保护动物远离捕猎者的侵袭我们把他们关入温室关入牢笼当它们一旦逃离等待他们的便只有死亡和永恒的长夜了。我们可怜那些野生动物一次次的食物抛出后谁愿意冒着生命危险去寻找食物呢一次次的“爱”让他们学会了等待学会了依赖。

　　游客抛出的带刺的玫瑰终将带来灾祸这也是保护区的管理者劝止他们的原因所在。我们是否记得小时候买的成语故事书上揠苗助长的图画能否明白“助之长者揠苗者也非徒无益而又害之”后人直笑这人可笑哪能违背自然规律呢？哪曾想宋人一心希望禾苗长得快长得高长得壮忍不住伸手助之一片好心也被湮灭在一阵阵的唏嘘声中好意成就了坏事他或许会长叹一声冷笑一阵就此隐去罢！自己满心欢喜以为做了好事殊不知无意间开了一个恶头子路又何尝不是这样呢。孔子的弟子子路救人后放弃了被救者父母赠给他的.牛他谦虚地拒绝了“多好啊！”他这样以为得意洋洋脚步欢快。谁料却被孔子骂作引导人们不去行善！这样的有意无意看似稀里糊涂可仔细一想在那个时代里救了人损了自己的利益却不去领取应有的报酬虽然有法令规定却误导了人民去“无私”。

　　孔子的谆谆教诲飘荡在空中留下子路低头思索的背影……天下哪一个父母不望子成龙哪一个慈爱父母不是把爱倾注在孩子身上他们是预言家他们是先知他们似乎得到了神谕他们开始为孩子精心建造一座温室又铺就一条平坦的大路似乎只要在这温室中成长又不偏离这父母之处的康庄大道成功必定会到来吧？于是乎我们没有了课外活动没有了社会实践铺天盖地奔过来的是作业是考试是补习班。爱没有错谁能否认父母的初衷呢？殊不知这泛滥的爱这精心的规划如同那游客手中抛出的食物如同那带刺的玫瑰看似瑰丽却祸患无穷。爱本没有错有意无意间那爱就转化为一种伤害了。

　　我们应该合理去施爱用一种正确的方式去施以帮助了。如今野生动物保护机构已经不仅仅着眼于救助动物了更加注重动物的野性恢复使它们能在真正的原野中奔驰?生存。社会已经看到捐助不是长久之计残疾人也需要生活的技能也需要尊严如同学校附近的那家残疾人工厂一样人们开始为残疾人谋出路。海涅曾说过“照耀人的唯一的灯是理性”不考虑后果的爱只会带来无声的伤害无度的爱是带刺的玫瑰诱人弑人。我们必须学会用理性去看待避免这种爱的伤害。

　　带刺的玫瑰作文 篇16

　　俗话说得好：“人非圣贤孰能无过”在人生的道路上有谁能美犯过错呢？

　　以问句引起下文?

　　在我上五年级时那时我的英语成绩很好这天老师说要检查我们学的怎么样所以就来了一次测验那时贪玩的我没把这件事放在心上所以就马马虎虎。当试卷发下来时我只考了79分这对于我这种英语成绩好的人是多么一个沉重的打击啊！晚上当我回到家门口时两只脚像是绑了沙袋似的很沉重不敢进门很怕爸爸会骂我心里很沉重。在吃晚饭时我的泪珠一直在眼睛里打转却迟迟掉不下来爸爸看见了说道：“怎么啦！不开心啦！”我向爸爸讲了今天的英语成绩告诉了爸爸等着爸爸的批评没想到爸爸却说：“想哭就哭吧！没关系这次考不好你要记住这次的教训下次不要再犯这样的错误我相信你下次一定会考好的。别哭了从现在开始一切从现在开始。”听了爸爸的话我的心想：嗯对爸爸说的对一切都要从新的开始。

　　“两只脚像是绑了沙袋似的很沉重不敢进门”?形象写出自己心情的沉重

　　对啊！在人生的道路上有许许多多的人都有犯错误的时候就像花花草草一样虽然他们平时不起眼但是他们总会在默默无闻间中为人类作贡献他们虽然不像玫瑰那样起眼但玫瑰只是把他的外表显示出来了人们并不知道玫瑰的背后还隐藏着一些更多的痛苦等着我们去挑战他们

　　感悟与事例不能很好地贴合?

　　带刺的玫瑰作文 篇17

　　玫瑰早先是没有刺的。她绽开花苞露出娇艳的笑脸令人心醉。

　　狗熊摇摇摆摆地踱了过来两眼痴迷地盯着这些姹紫嫣红的玫瑰口中喃喃道：“哦太美了真是美极了哟！”狗熊一边念叨着一边伸出毛茸茸的熊掌把美丽的花朵轻轻搓揉。玫瑰哭喊着破碎的花瓣从熊掌中落下……野猪也嗅着花香鲁莽地撞进花丛嘴里呼噜呼噜地嘟嚷伸出长鼻子在花朵上狠狠地嗅着。娇弱的花朵被强大的气流压迫在野猪的鼻孔上不住地呻吟着奄奄一息……兔子兴冲冲地蹦了来掐了许多花朵去装饰房间。梅花鹿也深情地揪下花朵准备献给它的爱人。就这样美丽动人的玫瑰们很快失去了光彩残破凋零。

　　不知从什么时候开始遭受磨难的玫瑰身上忽然生满了利刺娇艳的花朵在利刺的保护下再不会受伤害。她沐浴着明媚的阳光甜美地向着世界微笑。现在所有的动物都只能欣赏玫瑰的倩姿再也没有谁把她攫为己有。大伙感到玫瑰比过去更美更艳魅力比过去更大了。

　　带刺的玫瑰作文 篇18

　　玫瑰是什么样的花我起初并不明白。有人说它象征爱情也有人说它俗气。

　　玫瑰实在是娇弱荒山野岭不是它理想的住所只有大花盆才是它能看上的别墅。可不是吗人们花高价买下它的种子得用好土好肥好生供着它每天必须有阳光不然不管你怎么求一个芽儿也不肯冒。就是开放了要是有一丁点儿不周全说变脸就变脸———整个儿都焉儿了。

　　它虽也是观赏性植物却不像三色堇、牵牛花那样成片开在花坛而是在公园、小区门口看似害羞地立在一堆杂乱的刺中实则暗中散着一缕缕幽芳。它越是深藏不露人们就越是无法抗拒对它的美的好奇。这时却已上了当。手向它伸去想把这份美丽占为己有刺却张牙舞爪地扑来把手扎破。这使我猜想：是谁的血染红了玫瑰？

　　家中玫瑰不一样它们没有刺的掩映花瓣儿曲着外面一层已绽放在太阳下呈半透明丝丝脉纹清晰可见。花瓣如一张张红琉璃纸把白色大理石也映成了一片绯红。而里面的瓣儿怎么也不肯开似藏了珍宝。

　　花店里的玫瑰更是不同它们通常去了刺套了网一颗颗自信的心和玲珑的躯体被约束失去了玫瑰的本性怎么也高傲不起来了。

　　哪朵玫瑰没有刺最好的报复是美丽最后的成败是反击。现在明白了玫瑰就是这样危险又迷人。

　　带刺的玫瑰作文 篇19

　　八月正是夏季最热的时候烈阳高挂天空蔚蓝的天空映着软绵绵的白云鸟儿在树上哼着美妙的曲儿。树上的鸟儿都热得跳来跳去叽叽喳喳地埋怨着。回到阔别已久的校园同学们斗志昂扬已为新学期做好准备。

　　整理好宿舍内务与母亲相拥告别后来到了许久未见的战场。不久上课铃响了一位戴着口罩、穿着粉色裙子的女教师走了进来。初次与她相见她先做了自我介绍接着就开始了解班里的情况。她个儿不高一头栗色头发。紧接着她摘下了口罩一张微圆的脸略施粉黛一双浓眉大眼高挺的鼻梁上架着一副眼镜。她看起来似乎很有学问。

　　刚开学我们就闯了个大祸违反了宿舍纪律教官罚我们在外面站着。她来查寝的时候恰巧遇到我们被罚。经过一番询问后她说了两个字：“该罚！”当时天色已黑家离校有段距离的她还是等我们回到床上才离开。

　　说她是“带刺的玫瑰”是有原因的。一次课上她在讲台上热情洋溢地讲着一些嘴巴合不上的同学便开始在台下骚动起来。她突然转过身水灵的眼睛凝视着前方瞬间变得犀利面容也不再笑意盈盈此时吵闹声渐渐压低压低直至消失不见。

　　虽然看她样子好像很有学问但我还是想一探究竟看看是否符合自己的猜测。

　　母亲从小告诉我字如其人儿时便开始培养我写字的兴趣。经过多年的训练我也写得一手还算不错的字。那天一向追求卓越的我便去向她请教练字的技法。她当时正吃着美味的早餐只见她放下口中的美味便开始解答我的疑惑……修长的手指紧握钢笔头往下低了些柔和的目光认真观察着字形、结构、布局。接着她清了清嗓子：“你看这个字左低右高、横与竖之间要留白、横钩要稍凸……”一边说着一边示范着。写完她仔细看了看觉得还不够满意又重新认真地写了一遍。而后她观察了一下我的字便指出我的错误之所在。此时办公室的灯忽明忽暗昏黄的灯光照在她脸上她的目光如妈妈般柔和。

　　早六晚十是我们的初中日常也是她的生活日常玫瑰花在教室里在操场上在答疑解惑中……

　　带刺的玫瑰作文 篇20

　　仍十分清晰地记得在一次选正诤友时老师半开玩笑地说道：“你真是个带刺的玫瑰”。

　　此言一出倒令我想起了一件事儿。小时在外玩时常见一种花开得十分娇艳红色的喷薄欲出想轻轻触摸手却被猛的扎了一下方才得知花也有美中不足。

　　仔细端详过那些刺尖尖的在阳光下反倒反射出点点幽光。虽说拿住它难免会受到一些“伤害”但也正是因为这些看似弱小的刺方才像野蔷薇与兔子一样共生。因此一些而来一些离开。

　　事实上我们每个人都是带刺的玫瑰只不过是刺的软硬不同罢了。人无完人没有哪一个人能持久地走在鲜花与掌声之中。但他却可以在不断的调整中走得更远。

　　刺和玫瑰你更在乎哪些呢？一个真正的朋友一个益友是不会有太多的阿谀奉承的因为他懂得和你与时共进。心中只能看到刺或花的人都不值得深交不仅要择善而从其不善而内自省也更要帮朋友拔刺这个过程虽痛但绝对感动。

　　又与朋友谈论什么是缺点他说随意地讲也就是某人的某方面有了问题。一开始我觉得这个答案是不是有点浅了但一想又不无道理。“刺”对谁来说都是一种伤害既然让人动之心灵又会深刻铭记。不论是带着怎样的角度“刺”长在身上必然会影响全面的发展。

　　拔刺需要我们明白什么是错的再而更需顽强的毅力在自律和他律的帮助下逐渐走向更好。

　　清清之莲身正之点不似刺芒于论于面。

　　带刺的玫瑰正走向青莲。

　　带刺的玫瑰作文 篇21

　　是什么增添了生活的乐趣?是什么加快了信息的传递?又是什么解答了繁多的难题?啊!大家一定都猜到了它就是因特网。

　　现在因特网是我们不可缺少的东西。电脑中各式各样、琳琅满目的游戏应该是最吸引我们的眼球了。复杂的网络像一朵带刺的玫瑰。它“美丽”“芬芳”但它有刺。它是那样的诱人吸引了许许多多孩子们。但很多人被它尖利的刺所刺痛了刺流血了刺伤了。刺得他们不想学习沉浸其中。这时的他们就仿佛掉进了一个深不可测的旋涡。如果不及时拯救他们就会越陷越深变得无可自拔。

　　相反。如果你好好使用电脑适度上网你就会从中受益。你不仅不会被玫瑰的刺所刺伤也不会掉进可怕的旋涡。而却能绕过刺尽情享受鲜花的芳香更能在旋涡旁捡到许许多多“宝贝”。我们可以在劳累时听听音乐放松心情也可以上网查找资料掌握更多知识;还可以在空闲时间适当的玩玩游戏呢!瞧这就是能自控的人和不能自控的人的区别。那么请问你想要做前者还是后者呢?我猜你一定是想获得更多宝贝而不是被刺扎得遍体鳞伤吧!

　　是的电脑网络就如我们人体所需的食盐要但不能多。人体每天不能接受食盐6克以上我们每天上网时间也不能过长。一旦你入深渊最终伤害的却是你自己。因此我们追求的是适度!适度!!适度!!!

　　加油吧伙伴们。让我们成为电脑网络的主人而不是奴仆!相信你一定能做到!!

　　带刺的玫瑰作文 篇22

　　玫瑰是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是奔放、活泼。

　　我是喜欢玫瑰的。那鲜红欲滴的色彩含苞待放的花苞更热衷于它满身的刺儿。那刺儿看很渺小但你稍不留意便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。

　　记得那年夏季父亲从昆明回来带回来两大箱花为数最多的仍是玫瑰。我这才真切地感受到叫做：粉色米色白色红色无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中我瞧见了花瓣略发黄的红色玫瑰。见它碍眼伸手将它扔掉。就手刚刚触及那朵玫瑰时一瞬间将手缩了回来细细一看手指间渗出了一滴小血珠。我翼翼地捏住刺最稀少的部位却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰花瓣已枯黄了不少摇摇欲坠叶子也失去了往日的生气可唯独那满身的刺依然倔强地长在枝上。我不忍心将它扔掉找来花瓶把它浸在水中。可天玫瑰彻底枯萎了。