关于文具的童话故事作文(精选66篇)

正文:

关于文具的童话故事作文(精选66篇)

关于文具的童话故事作文(精选66篇)

  在日常生活或是工作学习中大家对作文都不陌生吧作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的文具的童话故事作文希望能够帮助到大家。

  文具的童话故事作文 篇1

  一天晚上我正在梦乡里突然被一阵喧闹声吵醒了呀!什么声音?不会是怪兽来了吧?我懵懵懂懂地坐起来。细听我吓了一跳连忙缩进被子里留一个洞口当出气口和观察口。我仔细一听啊!竟是一群文具在说话!我急忙拉紧被子仔细听。

  原先一片寂静后来一只铅笔声嘶力竭地喊道:“主人真气人我本来细细的长长的很漂亮可他老是折断我害的我现在这么矮了。”铅笔一边说一边用手比划着。“啊!原来你以前这么高。”其他文具齐声说。“对主人用完我老不给我戴帽子害我脖子差一点被摔断。”钢笔无奈地低声说。尺子接着说:“他爱把我折断还说要把我当成玩‘叠罗汉’的积木真不知道他上学在做什么。”橡皮说:“你们比我的命运都好多了。今天早上他一下子把我抓起来把我擦成了“秃顶”。他有时吃饱了没事干还要拿着小刀要把我切成小段。”

  听到这里我吓出一身冷汗。它们又齐声说:“我们要罢工!我们不干了!”

  文具的童话故事作文 篇2

  书包村里有一间漂亮的房子那就是文具盒。

  文具盒里面住着快乐的一家有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。

  铅笔姐姐穿着美丽的外衣她又高又瘦头上还带着一顶小巧玲珑的帽子她的肚子里全部都是食物铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

  橡皮妹妹也很爱打扮她穿着一件花花绿绿的衣裳橡皮妹妹矮矮的、胖胖的颜色特别鲜艳美丽极了!

  每一次铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字橡皮妹妹总是第一个去帮助她她把错别字擦得干干净净的她们俩真是一对好姐妹呀!每一次铅笔姐姐受伤的时候小刀弟弟总是穿着一件绿衣服准备给自己的姐姐治伤铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了他们真是互相帮助的姐弟呀!

  他们互相帮助成了一个和谐的大家庭。

  文具的童话故事作文 篇3

  在热闹非凡的文具小镇里生活着穿着一件花大衣的铅笔总是躺在草地上望着天胡思乱想的尺子老蹲在角落里与睡牛比睡觉的奶酪橡皮他们你不管我我不管你相安无事。但是每周都会出现几次比棒辩论拳击赛。你听叽里呱啦比棒辩论拳击赛又上演啦!

  铅笔说:我才是最棒的小主人每天都得用我来写字不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试小主人还用我考了100分受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳简直是一位美若天仙的公主!橡皮傲慢地说:还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了你一连写了好多错别字要不是我在小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子散发着一股清香小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的!铅笔冷冷地说:别自吹自擂了就你那黑不溜秋的身子像一只黑乌鸦还像煤堆里的黑炭头还敢说自己是最棒的!哼!橡皮怒不可遏你、你、你这个正当橡皮气得说不出话来时尺子慢吞吞地说:你们别争了我才是最棒的我能画出直线和波浪线。没有我小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。他们你一言我一语互不相让最后他们打了起来。橡皮裂成了两半铅笔的花大衣破了尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负只好悻悻走开了。他们都不知道每个人都有自己的长处和短处只有他们齐心协力才能帮小主人取得好成绩。

  文具的童话故事作文 篇4

  一天我放学回家时听见书包里有声音。我打开书包发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒我一看发现文具盒里的文具全活了!

  文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说:“兄弟们我们好久都没活动过了我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干他们抗议道:“才不是呢!小主人对我们可好了每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说:“对呀!小主人对我们可好了天天让我们出去玩还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时一直沉默着的很有学问的橡皮爷爷说话了:“大家静静!”文具们马上静了下来“小主人对我们的态度都不一样可是她对我们每个人的喜爱都是一样的水笔妹妹说得对小主人是我们的恩人我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿铅笔哥哥又说话了:“可是……”文具们听了他的话又开始吵了起来。

  起初争吵声还小一点可是到后来声音越来越大我急了于是大叫一声:“够了!”大家听到我的声音连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说:“对不起让大家受委屈了!其实你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处所以我有的时候顾此失彼了。你们放心以后我一定定一视同仁了!”

  大家听了都露出了灿烂的笑容。

  文具的童话故事作文 篇5

  在一天晚上小明的文具盒里发生了激烈的争吵。

  “谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。

  “停下别吵了”红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在于是谁的本领大我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来“你去问问小主人看看小主人看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床对小主人说:“小主人我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下回答到:“你们当然是我的好帮手了你们不是我的好帮手还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。

  文具的童话故事作文 篇6

  故事发生在上个周末小主人在马路上捡到一个文具盒可环顾四周没有发现人影就把它带回了家。这个文具盒里有许许多多的文具它们各有各的用途看上去再不普通不过了。可是有一天它们开始了激烈的争吵。

  原来是它们都觉得自己的用处最大、最多。之后一场激烈的辩论赛就这样开始了。

  铅笔抢着发言:“小主人每次写作业都用我所以我的作用最大!”“你每次出错都是用我来修改所以我的用途最大!”橡皮抢着说。转笔刀这会儿也开始攻击铅笔说道:“你每次变钝不是需要我出马还好意思说你用处最大……。”还没等转笔刀说完圆珠笔说:“你们都不行我根本不需要削方便快捷我是新时代的产品哪像你们!”它们一直争论不休把熟睡的小主人给惊醒了。

  小主人说:“你们都有各自的用途都一样重要但又需要互相配合每个人我都需要这没有什么好争论的。你们应该多发现别人身上的闪光点这样才可以交到更多的朋友才能帮助我更好的完成学习任务。”听了小主人的话它们都觉得很羞愧。从此以后它们不再争论了而是互相配合小主人的成绩也是日益进步。

  文具的童话故事作文 篇7

  小丽买了一些文具分别有:铅笔、削笔刀、橡皮。小丽还特别喜欢它们呢!

  过了不久文具们觉得自己是最厉害的一位便骄傲起来。橡皮首先站了出来大声地对大家说:“我是最厉害的一位没有人比我还要厉害!我可以帮主人擦写错的字要是没有我你们都不知道该怎么办呢!”话刚落铅笔便发话了:“就你想得美!我帮的忙比你还要多我可以帮主人写字我才是最厉害!”铅笔的话刚说完削笔刀就说:“我才是最最厉害的一位我可以帮主人削笔否则铅笔你连字都写不出来了”

  它们就这样吵起架来了在一旁跟了小丽很久的一个老文具盒听着它们说话不由叹了口气说:“孩子们你们每个人都有自己的优点削笔刀削铅笔让铅笔可以写字写错字了可以让橡皮擦擦掉你们团结在一起帮助小主人她不就更喜欢你们吗?但是如果你们每个人都要逞强只想做最厉害的一个不团结在一起那我们的小主人怎样学习呢?”

  听了老文具盒的话文具们恍然大悟明白了道理:团结起来力量大!

  文具的童话故事作文 篇8

  “踏踏……”咦?是谁在走路我不禁睁开了朦胧的睡眼。

  “嘿!夫人小心一点!”铅笔大哥小心翼翼地将夫人——蓝色钢笔扶出来。这时忽然有一个洪亮的声音响起:“夫人呀舞会时间要到了!急死我了!”哦原来是急性子橡 皮 先生呀!“哦来了来了看你急的那猴样!”出来的竟然是脚踏舞鞋的铅笔小姐呀!咦?我的文具盒和书包为啥没来?瞧!它们出场了!

  它们几个舞伴走到台灯前一下子扭开了台灯它们跳舞也要灯光?我不禁笑了出来。

  它们跳了起来铅笔大哥与 蓝钢笔 夫人扭着华尔兹舞步那动作婀娜多姿让我陶醉了我不禁在被窝里坐了起来。“咚恰恰咚恰恰”一阵音乐将我吸引了过去橡 皮 先生竟然与铅笔小姐跳起了“交谊舞”我看着它们一会儿慢三一会儿快四嘻嘻地笑了起来。啊文具盒与书包在书本的加油声中跳着“迪斯科“登场了。

  文具们的举动让我震惊了想不到它们有如此的音乐天赋想不到它们还是一个团结和睦、其乐融融的家族。

  天亮了文具都跳入了书包我背上书包又去上学了……

  文具的童话故事作文 篇9

  在文具草原上有一个叫文具村的家庭他们生活的非常舒适。他们有漂亮的房子宽宽的游泳池好看的围墙和漂亮的大门。家里有:铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔宝宝、自动铅笔奶奶、自动铅笔爷爷、水彩笔妈妈、胶棒爸爸、蜡笔宝宝、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨笔机爷爷、钢笔妹妹。他们在这个大家庭里生活的很幸福!

  可是有一天来了一个字典伯伯号称文具大王。还带着许多书兵书将来破坏文具家庭。文具们害怕极了。字典伯伯说:“如果你们再不把你们的地盘让给我你们就等着瞧吧!”一听这话文具们更加惊慌不知道该怎么办可是又想打败字典伯伯。尺子叔叔害怕地说:“您能给我们一点时间吗?”。字典伯伯答应了他说“但是必须在三天之内想好要不然你们就等着受死吧”!

  接下来的三天文具家庭非常惊慌爸爸妈妈们只好让孩子们睡觉自己守到大门前他们正在想怎样对付字典伯伯呢?尺子叔叔说字典伯伯怕什么呢?他们想啊想可是没有一个人想出办法来。这天晚上最小的铅笔宝宝睡觉时做了一个梦梦到邻居家的剪刀姨叔和剪刀姨妈和大家一起打败了字典伯伯让大家又过上了幸福的日子。

  文具的童话故事作文 篇10

  “文具兵”是啥?哈哈!告诉你吧!这就是我“打仗”的时候用的。是不是感到很惊奇那就看下文吧!

  “文具兵”里的中性兵就是团长铅笔兵用来画图橡皮可以擦掉多余的部分他们俩可是好搭档呢!尺子兵划直线。修正贴医生贴掉中性兵。中性兵说:“看看我主人每天用我的时间最长在看看你们主人都不喜欢”尺子兵说:“但我们也有作用的我直划直线铅笔兵能画图橡皮兵能擦掉修正贴医生能救治”中性兵听完了羞红了脸。

  “是啊!修正贴医生经常为了帮助别人牺牲自己身上的资源”橡皮兵说道。“我一点也不辛苦橡皮兵更辛苦。”修正贴医生说。“我们应该相互帮助取长补短才行”铅笔兵说“我们应该战斗时不退缩对自己不会的东西也要学。”中性兵说“我再也不会瞧不起你们了请你们原谅我”大家看到中性兵真诚的道歉也都原谅它了。

  上课铃响了因为笔兵的心都已经团结一致了所以在多的敌人也被消灭了。你看你看什么画图呀计算啊全都完成了!敌人也不得不向我们投降。耶!我们做到了。中性兵欢呼到。

  之后笔兵们一直都很快乐因为它们有个好团长。

  文具的童话故事作文 篇11

  我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。

  它是一个长方形的塑料文具盒颜色是蓝色的蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物只见奶爸穿着黄色的衣服戴着一副墨镜右手指着前方好像在对我说:“小主人你上课可要认真听讲哦否则回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”

  我的文具盒不大但是功能却不少在它的最左边有一个神秘的红色按钮只要我清清一按一个透明的盖子就会弹开原来里面是一个削笔刀这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子你将看到一排白色的笔套里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。

  在笔套的右边有一个小格子里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢呵呵下面还有一个盖子打开下面的盖子里面装的是直尺、三角板、量角器等它们可是我做数学作业时的好帮手。

  我喜欢我的文具盒不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物还因为它是我学习上的得力助手。

  文具的童话故事作文 篇12

  从前有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。

  有一天它们四个聚到了一起谁也不甘示弱个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说:“我可以写出文字你们不行。”说完在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说:“我也行而且还是彩色的呢!”说完纸上就画出了一幅彩色的画漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画得意地笑了:“你们都别高兴得太早我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说:“我也行啊!”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

  文具盒在一旁听了他们的本领说:“那我还能把你们吞到我肚子里呢!”话音刚落三个文具就被吞到肚子里文具盒说:“人人都有长处和短处要学习别人的长处正视自己的短处金无足赤人无完人。所以你们刚刚做的是不对的如果你们以后不像刚刚那样做我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说:“好吧。”文具盒看到它们认错了就把它们放了出来。

  文具盒说的是对的人人都有自己的长处和短处不能用自己的长处奚落别人的短处要使用各自的长处相互配合才会有更好的效果。

  文具的童话故事作文 篇13

  “我的功劳大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的原来是文静们在比谁的功劳大。

  铅笔说:“我的功劳最大你们看看我可以帮助小主人的书写多么有用!在看我细长的身体能干什么就干什么你们信不信!”

  尺子突然跳出来说:“什么嘛我的功劳最大我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西“挖”出来还可以帮人们量东西的长度。”大众一起说:“你可短了拿的到吗?”只是听了气坏了发出“哼”的声音。

  钢笔顶着胆子说:“我可以写字并且写出来的字比铅笔好看多了而且不会被轻易擦掉非常有用……”“钢笔啊钢笔你的功能不就是写字吗?”钢笔脸红了。

  削笔刀插着腰说道:“你们说我的功能小可是今天我就展示给你们看。”说完就跳起来把铅笔给套了进去使劲转了两圈立刻把铅笔头给削尖了!

  计数棒喊道:“你们这些小本领你还敢跟本大王比!人们可以用我计数还可以用我计数数你们可以做到吗?!都不行只有我可以做到!”

  文具国王看见他们在比谁的本领大立马就飞奔过去说:“你们有缺点也有优点你们要团结协作才有更大的进步包括不在这儿的文具!”

  文具的童话故事作文 篇14

  林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒里面装着各种各样的文具。夜深了文具盒里开始热闹了起来。

  铅笔弟弟先发制人他朝着大家大声说:“我的本领可大了小主人要写作业时都得用上我没有了我小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说:“哼你有什么了不起要不是我把你削得尖尖的你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说:“你们哥俩又有什么了不起铅笔弟弟写得很漂亮然后我把字全都擦干净那还不是一无所有吗?”这时文具们的争吵更激烈了把正在休息的尺子吵醒了尺子姐姐有条有理地说:“你们别吵了你们不是为了比谁的本领大而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方心里闷闷不乐。尺子姐姐继续评理说:“那么你们都藏起来不给主人做事看看主人会怎么样。”于是文具们都藏了起来。第二天主人要写作业可具怎么也找不到她只好出去买文具了。尺子姐姐说:“你看我们生来就是为人们服务的不是来比本领的。”文具们都低下了头感到十分羞愧。

  从此文具们不再争吵了他们大家一起过着和睦、安宁的生活。

  文具的童话故事作文 篇15

  夜幕降临教室里开始热闹起来文具们议论纷纷谁才是最棒的?

  铅笔说:“我才是最棒的小主人用我的次数最多。”

  橡皮一听理直气壮地说:“不一定是你要是你把字写错了还得让我来帮你。”尺子说:“你们这都不算啥看我划线多么直!小主人量东西还不得让我大显身手。”

  文具盒听了也很不服气大声说:“看看你们自卖自夸的一个个口才多好不是我说没有我你们谁都来不到这。”

  他们的议论声让其他学习工具听到了大家都开始争论起来。他们你一言我一语地说着越吵越激烈这些烦杂的吵闹声让学问渊博的黑板听见了。

  黑板清了清嗓子语气平和地说:“大家安静一下不要再争吵了大家想一想我们每个文具最大的责任是帮小主人学习的我们每一个人都有自己的用处和不足多夸夸别人的优点大家团结起来为小主人的学习贡献我们的力量。”

  黑板说完大家都高兴的叫起来:“黑板你说的太对了以后我一定多夸夸自己朋友的优点。”

  从这以后文具们都很友好大家都很开心黑板见文具们都有很大的变化也露出满脸的笑容。

  文具的童话故事作文 篇16

  小红的文具盒里住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助友好相处。瞧铅笔写错了字就请橡皮来帮忙笔尖断了就请卷笔刀来帮忙削一削在它们的共同努力下小红的功课门门优秀。

  有一天小红考试又得了满分书法比赛也得了第一名小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息心里不禁沾沾自喜起来。心想:要不是我主人能得那么优秀的成绩吗?它骄傲地走到橡皮的面前挺直了腰说:“喂胖子。快帮我按摩按摩。”这时正在呼呼大睡的橡皮老弟很是不耐烦地说:“别打扰我睡觉。”

  铅笔一听笔颜大怒不满意地说:“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听大肚子一挺生气地说:“什么?如果不是我你写错了字谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对我的功劳最大!我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气:“每次什么功劳都是你的荣誉都是你领你常受到人类的表扬还有什么不满意的?”

  “哼!”俩人谁也助、取长补短才能把事情做好。

  文具的童话故事作文 篇17

  我是一个文具盒跟着我小主人的爸爸从日本远渡重洋地来到美丽的中国。小主人对我爱不释手让我天天陪伴着他学习别提我有多开心了!

  别看我相貌平平我可不是普通的文具盒我的封口处采用的是磁铁从正面打开我只有薄薄的一层而且我的背面也能打开所以小主人叫我“双面文具盒”。

  我的外面有一层软皮上面画着一只“维尼”熊和一只粉红色的小猪。我的右下脚有一个外露的削笔刀虽占地不大但这样的安排使得小主人削铅笔就方便多了。 我的正面有五个笔孔是并列的长短相同小主人把各式各样的笔整整齐齐地插在里面。笔孔的右边还有一块空地方虽然不大却有些深小主人把可爱的小兔 子橡皮和形式各异的卡通图片放在这里。

  从背面打开我聪明的小主人用一盒铅笔芯把我隔成大小两个房间“大房间”里住着我的铅笔弟弟和油笔妹妹“小房间”里住着我的钢笔哥哥。咦我的尺子妹妹呢?原来她藏在上面的薄层里睡觉呢!

  小主人每天把我装在他漂亮的书包里只有在写作业时才让我出来透透气似乎担心我在书包里闷得慌。

  我的主人爱我我更爱我的主人我要全心全意地为我的主人服务!

  文具的童话故事作文 篇18

  深夜人们已进入梦乡可小明的书包里却传来了声音……

  一听原来是文具盒里在开演讲会内容是“谁的本领大”。

  钢笔首先走上了讲台:“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时他总是需要我的帮助所以我的本领大。”

  橡皮也毫不示弱上了讲台。拿过话筒就说:“我的本领大。因为小明写错作业时我总是第一个站出来帮助小明改正错误。”

  尺子走上了讲台过了好一会儿才不好意思地说:“我认为我的本领比不过他俩但小明需要画图和量长度时我一定会当仁不让。”

  最后铅笔说:“依我看呀你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字你们根本发挥不了作用。”

  就这样文具们吵了起来:“我的本领大!”“不应该是我!”……很快演讲会成了争论会。

  正在睡梦中的文具盒被吵醒了他说:“你们都有各自的本领但都离不开对方不然小明为什么要将你们都带到学校呢?”说完又继续睡去。

  文具盒的一席话使大家陷入了沉思让书包安静了下来。

  文具的童话故事作文 篇19

  在一间书房里传来了一阵阵吵闹声原来是文具们正在争吵。

  铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的要是没有了我小主人还怎么做作业、写字。”

  橡皮听了铅笔的话很不服气地说:“我才是最重要的要是没有了我小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”

  尺子也来开话了它瞪了铅笔和橡皮一眼说:“你们的用处都不如我没有我小主人的本子上还怎么能划出一条条直线而且小主人也无法量出线段的长度。”

  转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大每当小主人把铅笔用粗时我就会把铅笔吃进肚子里一点一点地把铅笔头‘啃’尖然后再‘吐’出来给小主人使用。”

  有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的我每天都会为小主人提供一点知识才使小主人变得博学广闻。”

  文具盒也变得不服气了高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面这样才使你们不会弄丢。”

  书包开话了:“你们都只看自己的长处却不看自己的短处人要取长补短才会有出息。”

  文具们听了惭愧地低下了头。

  文具的童话故事作文 篇20

  在文具世界里有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、削笔刀、剪刀和铅笔盒。

  有一天削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀为了谁最强而吵架。铅笔说:“如果没有我你们削笔刀根本没有一点用处!”削笔刀反驳说:“如果没有我你们铅笔的芯断掉了谁会帮你修好它啊!”这时候橡皮大声的对铅笔说:“如果没有我人们写错字了还不是由我们橡皮来帮人们擦干净!”听到这儿钢笔和圆珠笔就不高兴了他们异口同声的反驳道:“你们橡皮能把我们写出的墨水擦干净吗?还有削笔刀你看我们不用你们削笔刀来削!!”站在一旁的剪刀一听钢笔和圆珠笔说的话就比谁都要生气它扯大嗓门说:“你们只不过是一群懦夫你们看我多结实我只要轻轻的一用力你们就断了……”

  这时候一个年老的铅笔盒走过来说:“你们每个人都有长处和短处千万不能拿自己的长处和别人的短处去比较。知道了吗?”等铅笔盒说完这句话的时候削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀都惭愧的低下了头。

  文具的童话故事作文 篇21

  一天文具在主人家开了一次“特长会”参会的有铅笔、橡皮、书本、笔盒、书包······他们各有特长让我们一起听一听他们都说了些什么吧!

  铅笔第一个发言它骄傲地说:“我可以帮助主人写字和画画没有我的帮助主人就不会写出好文章更不会成为一名小画家我的特长是不是很重要?”

  橡皮紧接着说:“我有一个超能力我可以帮主人擦掉错别字让作业看起来更干净在画画的时候我帮助主人把画修改的更完美我的特长才是最重要的。”

  书本听后不服气地说:“我的特长是帮助主人认字让他掌握更多的知识。没有我主人怎能用得到你们呢?所以我才是最重要的。”

  笔盒和书包坐在一旁一言不发。文具们看后奇怪的问:“笔盒、书包你们有什么特长啊?”笔盒害羞地说:“我只会帮助主人把学习用具收集到一起其它的我什么也不会和你们比差远了。”书包听后也不好意思地说:“是啊我也只能帮主人收集东西没有其它用处。”其它文具听后不好意思的地低下了头。

  从此文具们再也不骄傲自大、自吹自擂了他们和睦相处一起为主人效劳。

  文具的童话故事作文 篇22

  大家好我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。

  我头上戴着独一无二的白帽子它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹我个子矮矮的身材胖胖的在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。

  我希望小主人能对我好一点我在文具盒里的时候小主人老是晃来晃去的弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我他们说自己也没有办法。小主人上课的'时候也会用铅笔戳我用尺子割我有时候还用脏脏的小手摸我我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我在我身上留下一道道小缝让我变得很丑我说了这么多烦心事我希望小主人能理解我。

  我也有开心的事在小主人写错字、丑字的时候我都能帮忙我只要在纸上轻轻一跑错字、丑字全部消失了小主人因此就会夸奖我。

  这就是我的心事你们有什么心事呢?快来告诉我吧!

  文具的童话故事作文 篇23

  一天晚上小主人睡着了一年一度的文具盒大会就这样开始了。

  没想到细细的铅笔芯第一个发言:“我的功劳最大小主人写字必须得靠我!”

  笔杆不服气地说“我的功劳最大没有我你能写出优美的字吗?”

  钢笔看他们吵得厉害连忙说:“小主人马上三年级了还用得着你们吗?不还得用我?”说完用手拍了拍自己的胸脯。

  这时平时不怎么说话的橡皮说话了:“你们犯了错误不还得我去帮你们改正不然小主人能交正确的作业吗?”

  他们就这样吵得不可开交终于把小主人吵醒了小主人弄清楚原因后语重心长地说:“铅笔芯要是没有笔杆的帮助会折断的笔杆要是没有笔芯也写不出漂亮的字呀!钢笔啊要是没有铅笔打好基本功我也用不着你哦。橡皮要是没有它们写了错字怎么办那你也就没有价值咯!所以你们要团结合作才能让我交出完美答卷对不对?”

  听完小主人的话文具小伙伴们害羞地低下了头。从此他们各司其职认真地为小主人服务再也听不到他们争吵了。

  文具的童话故事作文 篇24

  “我最好!”“我最好!”……咦?谁在说话?好像是从文具盒里传来的声音发生了什么事?让我们仔细听听吧!

  那是一个安静的深夜铅笔盒里的文具们在讨论到底谁才是主人的好帮手。铅笔首先争着发言:“我是主人的好帮手没有我主人就写不了字了!”橡皮一听不甘示弱地说:“没有我主人的错别字就纠正不了了。”急性子的尺子一听赶忙跳出来说:“我才是主人的好帮手呢!没有我主人怎么能画出笔直的线。”“我的作用才大呢!”彩笔探出头来认真地说“没有我主人的画都没有了颜色多难看啊!”

  看他们吵得越来越凶铅笔盒爷爷赶忙过来打圆场:“你们都别吵了。你们都是主人的好帮手铅笔可以帮小主人写字、算题橡皮可以帮他擦掉错别字尺子能够帮他连线、画图彩笔呢?让小主人的画有了五彩缤纷的色彩你们都是他最亲密的伙伴在他学习生活中一个都不能少!”文具们听了纷纷附和道:“对对对铅笔盒爷爷你也很重要没有你我们就没有一个安全温暖的家了。”铅笔盒爷爷最后总结说:“嗯所以我们大家要同心协力做好小主人的得力小助手!”

  夜越来越深了文具们也累了进入了甜甜的梦乡。

  文具的童话故事作文 篇25

  一天晚上小主人睡着了一年一度的文具盒大会就这样开始了。没想到细细的铅笔芯第一个发言:“我的功劳最大小主人写字必须得靠我!”笔杆不服气地说“我的功劳最大没有我你能写出优美的字吗?”

  钢笔看他们吵得厉害连忙说:“小主人马上三年级了还用得着你们吗?不还得用我?”说完用手拍了拍自己的胸脯。这时平时不怎么说话的橡皮说话了:“你们犯了错误不还得我去帮你们改正不然小主人能交正确的作业吗?”他们就这样吵得不可开交终于把小主人吵醒了小主人弄清楚原因后语重心长地说:“铅笔芯要是没有笔杆的帮助会折断的笔杆要是没有笔芯也写不出漂亮的字呀!钢笔啊要是没有铅笔打好基本功我也用不着你哦。橡皮要是没有它们写了错字怎么办那你也就没有价值咯!所以你们要团结合作才能让我交出完美答卷对不对?”听完小主人的话文具小伙伴们害羞地低下了头。

  从此他们各司其职认真地为小主人服务再也听不到他们争吵了。

  文具的童话故事作文 篇26

  中午文具盒里非常吵闹原来是文具们在争吵吵的非常激烈连外面的小明都听到了。

  首先上场的是铅笔铅笔得意洋洋的说:"我能帮小主人写字要是没有我主人这不能写字了!"

  "哼你算什么?你写错的字还不是我帮你擦干净的所以我最厉害!"橡皮姐姐自豪的说。"

  你们都不如我"钢笔哥哥摆摆手说"上次小主人书法比赛又不是我小主人肯定拿不到一等奖!"

  尺子也不甘落后地说:"我才是最厉害的数学课上小主人还不是用我来画线、量长度的所以我是最厉害的!"

  彩笔忍不住发言了它说:"要不是我小主人画画根本涂不了色而且上次画画比赛要不是我小主人哪能赢呢所以我更厉害!"

  小明最后忍不住了他说:"其实你们都是最厉害的寸有所长尺有所短你们应该互相帮助对方才能帮助我呀!"文具们都委屈地低下头来。

  从此他们互相帮助、齐心协力成为了好朋友。小主人小明也为他们高兴。

  文具的童话故事作文 篇27

  在一天晚上小明的文具盒里发生了激烈的争吵。

  “谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。

  “停下别吵了”红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在于是谁的本领大我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来“你去问问小主人看看小主人看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床对小主人说:“小主人我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下回答到:“你们当然是我的好帮手了你们不是我的好帮手还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。

  文具的童话故事作文 篇28

  有一天文具盒里可热闹了我一看原来是文具盒里的文具发生了争吵。

  橡皮对铅笔训斥道:“喂铅笔你看你那么瘦还占那么大的位置把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说:“橡皮小兄弟不是我想占这么长地方而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声说:“反正我的地方都已经被你给占了你快给我让开!”说着他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法他们都为铅笔抱不平气愤地说:“橡皮你太不讲理了你为什么欺负瘦小的铅笔呢你可比她壮实啊!”修正带对铅笔说:“铅笔你不要怕我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说:“朋友们谢谢你们!”

  我看见了这一幕对橡皮说:“橡皮如果你想要得到别人的宽容和理解你就得宽容和理解别人不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说脸有点红了说:“沁沁我的小主人是我错了不应该欺负瘦小的铅笔请让她原谅我吧!”

  文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误文具盒又恢复了平静。

  文具的童话故事作文 篇29

  在文具盒里住着铅笔橡皮和尺子他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧又开始了。

  铅笔说:“你瞧我能写出一手好字你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你长得不高不矮。除了写字你还会什么?你会写字没有本小姐你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢连我都为你感到害羞哟!”突然被人称作本大爷的尺子来到尺子一脸不屑的说:“切就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔没有我你画出来的线是弯弯曲曲的难看的要死!还有你橡皮擦呀擦擦着擦着突然咝—的一声纸都被你擦了个洞主人被老师骂那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领不要为了本领大小而吵架这样只会伤害你们的友谊对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”

  后来大家经过文具盒大哥的点拨都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了他们都说要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生争做主人的好帮手。

  文具的童话故事作文 篇30

  夜幕初垂在一个宁静的夜晚铅笔盒里发生了激烈的争吵。

  为什么呢?因为我考了一百分它们在争论谁的本领大。

  铅笔大哥最先骄傲的说:“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道:“为什么?”“你们不知道吗?考试哪一分不是我争取来的”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼你倒不说小主人用你写错字的时候不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说:“就你写几下就断了要不是我一下一下地把你‘咬’尖恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说:“要不是我小主人能画出直线吗?你们谁知道八厘米有多长?”就这样它们你一言我一语吵得天翻地覆谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说:“孩子们你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥 心想:他们连字都不会写肯定是我胜利。谁知兴奋过头用力过度一不小心笔尖断了他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了便语重心长地说:“可爱的孩子们你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊!”这时他们惭愧地低下了头。

  从此这个大家庭里再也没有发生过争吵而是充满了欢声笑语。

  文具的童话故事作文 篇31

  铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天他们两个不知道怎么了又吵了起来呢?

  铅笔和橡皮擦吵地你不让我我不让你。原来是因为他们想证明谁才是最有用的。

  铅笔哥哥说:“我能写字所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气反抗到:“如果你的字写错了就需要我来帮你擦应该是我最有用才对。”

  “我不服没有我的话哪里来的一篇篇好文章呢?”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。

  “如果没有我那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢?”橡皮擦姐姐自豪的说。心里充满了高兴。

  铅笔哥哥说:“我一定是最有用的。”

  “哈哈!才怪。”橡皮姐姐笑着说。

  “哼”铅笔哥哥非常生气心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说:“你认输了吗?”

  “不我只是生气而已但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。

  我立刻说了一句:“不要吵其实你们两个都有优点也有缺点。但你们两个都是最有用的。”

  最后铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错成为了好朋友。

  文具的童话故事作文 篇32

  一天晚上文具盒里发生了一件有趣的事情。

  瞧自动笔和铅笔在吵架呢!自动笔骄傲地说:“我的笔头断了按一下就好了不像你还要用削笔刀削呢。”铅笔也不甘示弱对自动笔说:“那又怎么样我可比你耐用。”它们比得谁都不让谁谁都不愿意向对方示弱。

  接着文具盒里又传来了橡皮和直尺的争吵声。直尺说:“我可厉害了我能画出又直又长的线条你能行吗?”橡皮不屑地笑了笑对直尺说:“你如果没有铅笔或者自动笔的帮助一个人可以画出直线吗?哈哈我可不一样。无论何时何地只要谁出错了就需要我的帮忙。”它们一句接着一句地相互争辩着。

  突然笔袋和文具盒也加入了争吵的队伍里。文具盒对笔袋说:“我可厉害了我可是‘大肚汉’呢!我可以装下很多橡皮和笔。”笔袋不甘示弱地说道:“你能装下很多橡皮和笔我也可以可是我比你厉害的是如果我破了一个洞还可以缝好继续用而你不行!”文具盒和笔袋越吵越凶谁也不服谁。

  早上小红走过来说:“你们别吵了你们各有所长、所短我们既要正视自己的短处也要看到别人的短处。”

  文具的童话故事作文 篇33

  一天铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。

  铅笔哥哥跳出来说:“我在小主人眼里十分重要每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说:“当小主人写错字时他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要画直线时还不是都用画。”

  “不对。”削笔刀妹妹纠正的说“当小主人的铅笔写粗时他是用谁削笔的?”

  大家异口同声地说:“。”

  “Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。

  钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信时不都时用些吗!”

  涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔写错字时主人不是会用涂掉写的字吗?”

  这时文具盒爷爷发话了:“你们不要争了你们都是有用的东西但是们要看到自己的缺点发扬别人的优点。”

  听了文具盒爷爷的教训文具们都羞愧不已懂得了一个道理那就是:每一样东西都不是十全十美要看到自己的缺点也要发扬别人的优点。

  从此以后在这个文具大家庭中没有争吵了。

  文具的童话故事作文 篇34

  夜深了文具盒中变得热闹起来文具们纷纷说着自己的本事最大。

  铅笔得意洋洋地说:”要论谁的本领大不用说当然是我喽。你们想想小主人上学哪天不用上我?主人上课要用我做作业要用我如果没有我小主人怎么做作业、考试?“说完还扭了扭细细的腰。

  ”哈哈哈你的本领也不大呀!“一支漂亮的自动铅笔走了过来抬起下巴高傲地说:”你只用了一会儿就粗了小主人又不带卷笔刀怎么办?还不是用我我的笔芯长长的细细的一根可以用好久省得主人浪费时间。“

  橡皮听了很生气他双手叉腰粗声粗气地说:”你们写错字还不是我来擦的!没有我你们写错字只会让主人的本子上多几个刺眼的红叉叉。上次小主人忘了带我字写错了也没法改结果作业没得‘优’要是有我情况就大不一样了。“

  ”不对不对!我的本领才大呢!要不是我小主人在数学课上怎么画线段、画角?连小主人上语文课也要用我划词语所以还是我的本事大。“尺子妹妹着急了细声细气地说。

  文具们都说自己有用争得面红耳赤。这时文具盒发话了”你们都很有用缺谁也不行你们只有团结一心共同帮助才能使小主人的学习成绩提高。“

  文具的童话故事作文 篇35

  在一个文具盒里住着三个好朋友他们是铅笔、橡皮和卷笔刀。他们天天努力工作让小主人的作业又整洁又干净。然而有一天这三个好朋友吵架了。

  俏丽的铅笔得意洋洋地说:“文具盒里我是老大美丽实用身材苗条能写一手漂亮的好字。人人都夸我。”

  卷笔刀听了很生气说道:“铅笔你平时可不是这样的今天怎么这么骄傲?”铅笔说:“不是我骄傲事实就是你们真的不如我。”铅笔目中无人卷笔刀和他争辩起来被橡皮拦了下来。”她对铅笔说:“我们都是好朋友铅笔犯了错误我们要互相帮助帮他改正。怎么能和他斗嘴呢?”后来两人在一起又嘀咕了半天商量着怎么帮助铅笔认识错误。

  第二天铅笔的笔头不尖了还总是写错字。小主人很生气把他丢在一边。卷笔刀和橡皮也不理睬他铅笔这才明白原来自己并不是万能的也有自己的缺点和短处。于是他主动向小伙伴承认错误三个好朋友又重新拥抱在了一起。

  卷笔刀把铅笔削得尖尖的橡皮把错字擦得干干净净。小主人看到了又把铅笔放进了文具盒。

  文具的童话故事作文 篇36

  夜静悄悄的几乎听不到一丁点声音。“哎哟!头痛哟哎哟……”是谁在喊?啊!原来是放在阿宝写字台上的台灯。

  “台灯大叔您怎么了?”躺在台灯旁边小铅笔问。台灯有气无力地说:“小铅笔我发烧了你摸摸我的头可烫了!唉这个阿宝快变成‘粗心大王’了他只知道开亮我就是不知道把我关了!”小铅笔听了台灯的话也一个劲地诉起苦来:“阿宝就是这样我为他写好字他总是不把我放回家让我到哪儿休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮说:“我也很惨!阿宝没事时把我当沙包扔来扔去摔得我好痛!”小卷笔刀也说:“阿宝这个‘马虎鬼’我为他削完铅笔他总是不把我肚子里的东西倒掉这样下去我会吃坏的!”原来一言不发的铅笔盒发话了:“阿宝老是让我张着嘴叫我难受死了!”

  阿宝早已被文具们的谈话吵醒了。他听了文具们的话马上从床上爬起来他先把小卷笔刀里了木削倒了再把铅笔、橡皮和卷笔盒刀整整齐齐地摆在铅笔盒里接着关了铅笔盒盖子最后关了台灯。阿宝这才放心地去睡了。

  小朋友们你们可别像阿玉这样粗心呀!

  文具的童话故事作文 篇37

  文具的悄悄话夜静悄悄的几乎听不到一丁点声音。“哎哟!头痛哟哎哟……”是谁在喊?啊!原来是放在阿宝写字台上的台灯。

  “台灯大叔您怎么了?”躺在台灯旁边小铅笔问。台灯有气无力地说:“小铅笔我发烧了你摸摸我的头可烫了!唉这个阿宝快变成‘粗心大王’了他只知道开亮我就是不知道把我关了!”小铅笔听了台灯的话也一个劲地诉起苦来:

  “阿宝就是这样我为他写好字他总是不把我放回家让我到哪儿休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮说:“我也很惨!阿宝没事时把我当沙包扔来扔去摔得我好痛!”小卷笔刀也说:

  “阿宝这个‘马虎鬼’我为他削完铅笔他总是不把我肚子里的东西倒掉这样下去我会吃坏的!”原来一言不发的铅笔盒发话了:“阿宝老是让我张着嘴叫我难受死了!”

  阿宝早已被文具们的谈话吵醒了。他听了文具们的话马上从床上爬起来他先把小卷笔刀里了木削倒了再把铅笔、橡皮和卷笔盒刀整整齐齐地摆在铅笔盒里接着关了铅笔盒盖子最后关了台灯。阿宝这才放心地去睡了。

  小朋友们你们可别像阿玉这样粗心呀!

  文具的童话故事作文 篇38

  文具盒里有一个美妙的世界那是几个学习用品的窝。

  一天铅笔对他的伙伴说:“小主人天天用我把我高大威猛的身材用得那么矮小。”

  “是呀是呀!”橡皮说到“我这么洁白的脸蛋都被小主人用得乌起码黑害得我没办法见人了唉!”

  钢笔姐姐抢着说:“我的皮肤本来很多水分可是现在小主人把我的水分都用完了我这么干燥谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。“我更惨我的父母包括亲戚都被小主人弄死了我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”

  铅笔盒妹妹对他们说“我比你们都小可是我每天都要带着你们去小主人的学校你们实在太沉了减减肥也好。”

  在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷开口说:“你们不能怪小主人不好当初主人要是没有买你们的话说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了会对你们好一点。你们应该大大方方的而不是像现在这么小气呀!”

  听了字典爷爷的话他们心里好受多了。

  文具的童话故事作文 篇39

  一天晚上文具盒里发生了一次争吵。这时小主人已经躺在床上睡觉了。

  铅笔骄傲地说:“这次比赛多亏了我要不是我小主人怎么写完那密密麻麻的试卷?”铅笔一边说一边用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也开口了橡皮说:“你算什么?如果小主人写错了字你能擦掉吗?那时候还不要靠我?”怒气冲冲的直尺也用它那粗重的声音说道:“你们都是小角色我才是大角色我可以将橡皮切成两半铅笔没我也画不了直线而且我还很耐用所以我的功劳最大!”橡皮低下了头。铅笔的眼珠子骨碌碌直转:“要是没有我您可画不了线!”直尺反驳道:“那时候你就像根无用的树枝!”橡皮也恼了:“你可以把我切成两半可你每切一半我就多了一个后代!”

  文具盒在一旁小声说:“你们可真厉害不像我不能写不能擦……”铅笔橡皮和直尺听了恍然大悟纷纷说:“虽然你没用但你给了我们一个家。”“我明白了每个事物都有它的用处啊!”“对我们以后再也不争吵了!”

  文具的童话故事作文 篇40

  一天晚上文具盒里发生了一次争吵。原来小主人今天考试得了满分它们在比谁最有用。

  钢笔说:“小主人写字都用我所以我最有用。”“钢笔你说错了”钢笔橡皮说“小主人字写错了都用我擦掉所以我才是最有用的。”铅笔说:“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改我最有用!”“不对不对!小主人用铅笔在修改过程中出错就要用到我来改正所以我才是最有用的!”铅笔橡皮急忙说道。

  就这样它们越吵声音越大把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说:“都这么晚了谁在吵架?”钢笔说:“小主人你醒了正好过来评评理我们谁最有用?”小主人听了钢笔的讲述他笑着说道:“你们都很有用!”“为什么?”文具们疑惑道互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了铅笔可以修改病句不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了所以你们都很有用都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后明白了它们的作用不分高低都是有用的。

  “其实啊人也一样。社会上每个人有不同的分工都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了不禁连连点头。

  文具的童话故事作文 篇41

  一天大明把铅笔盒放在桌子上突然一个七色光芒照了进来文具们居然会说话了它七嘴八舌正在争谁的用处是最大的。

  自动笔的头发是个便便形的身子很苗条。它神气十足地说:“小主人能考满分那都是我的功劳!如果小主人没有了我它最高分只能考4分!没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西根本不配跟我在一起!”笔芯听见了说:“如果你没有了我还能写字?你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢我才是最重要的!”它的声音让肥肥胖胖方方正正的橡皮听见了它说:“你们不讲理了!如果小主人把字写错了没有我修正她就只能用手摸干净抹干净以后卷子就黑不溜秋如果不用手摸只能考个3分!所以我才是头儿!”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了它说:“你们真是太不像话了没有了我小主人在语文课上怎么连线?数学课上还怎么测量?所以我才是最重要的!”

  争吵声越来越响这时它的声音把小主人引来了!小主人看着这些争吵的文具惊讶的张大了嘴巴??

  文具的童话故事作文 篇42

  小明放学回家后他拿出作业和铅笔盒然后又从铅笔盒里拿出钢笔以百米赛跑的速度完成了作业之后他又立刻跑向电脑高兴地玩了起来。

  这是最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们要不是我小主人的试卷就是一张白卷!”

  墨水姐姐摇着肚子的水说:“要不是我你可以写出什么东西来吗?”

  修正带妹妹昂首挺胸一脸自信的样子她说:“钢笔大哥墨水姐姐为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

  尺子弟弟见大家争啊抢啊他就大声地说:“不要说啦!要不是我小主人画出来的线就是弯弯的!”

  铅笔盒姑姑说:“要不是我你们就连家也没有了你们就是流浪的文具!到那时小主人考试的时候他找不到你们考试只好考鸭蛋了!”

  小明听到了走过来大声地说:“你们各有各的长项少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

  文具的童话故事作文 篇43

  夜深了人们都睡了。在小明的书包里隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂我说你们趁早选我吧平时要不是我用笔直的身子小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜你们不能因为我小所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥要不是我小明主人怎么划线呀!而且小明主人有时都不用你也能把线画的很直可如果没有我线从哪里来?”这时酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔你可不要把话说得太好了你们动动脑筋想想小明都三年级了要用水笔。要不是我小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王是最高贵的文具!”

  正在他们吵得不可开交时一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷橡皮爷爷您来给我们三个评评理看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子不慌不忙地说:“孩子们你们各有各的长处每样文具都要是缺了一样那小明改怎么学习了?所以说你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

  文具的童话故事作文 篇44

  “我功劳最大!”

  “我最大!""我才是!”

  咦?这是怎么回事呢?原来文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

  “要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道“人们就无法画出美丽的画……”

  “等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱“没有我怎么擦出潺潺流水悠悠白云青青大山……”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住橡皮弟弟可要没完没了啦“我们的功劳可不比你们小上数学课要用到我们尺子量长度靠我们说团结力量我们比你们好多了!”

  “等等!"久违了的黑笔说"如果有我我就可以警告人们不要写错字写认真了做事就认真了做事认真了做人就正直了做……”扯远了扯远了!“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子笑道:“孩子们你们都有很大的功劳你们助新一代的学生们吸取知识甘露这功劳无人能夺只要你们团结互助取长补短相信你们会更出色!”听了这些话文具们不禁低下了头……

  从此以后文具盒里就再也没有争吵了留给人们的是一份真诚、一份光荣!

  文具的童话故事作文 篇45

  我有一个蓝色的文具盒文具盒里装着铅笔橡皮钢笔直尺……有一天它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来橡皮也从文具盒里滚了出来钢笔如闪电般的飞速跑出来直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大如果没有我小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的说“哼”你算什么要是你一不小心写错字了了怎么办不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我那就要把那纸撕了如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”不如我的作用大主人天天都用我样样都用我写卷子做作业默写画画看你们谁有我的用处大。

  直尺说“钢笔呀钢笔呀如果有连线题没有我你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处你们要和平共处才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔以后再也不争了大家成了形影不离的好朋友。

  文具的童话故事作文 篇46

  一天文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头你看主人拿我写字如果没有我的话主人就不能写作业记录笔记了我的功劳最大应该是我当头!”

  橡皮听了怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的你能吗?如果没有我作业上就会错字连天告诉你我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了挺不服气说:“哼!应该是我当头!数学课上老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我画得好吗?所以我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了不可开交。

  这时候在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领你们谁能又擦又写又可以画直线?尺有所短寸有所长。”

  听到这里铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头一言不发了。

  从此以后它们再也不吵架了行睦相处了再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

  文具的童话故事作文 篇47

  夜深人静的晚上突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了悄悄的起身去看原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架正吵得不可开交。

  它们在比功劳比着比着它们就吵起来了。你不服我我不服你你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说:“看我多厉害能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说:“没有我为你效劳你写出来的字有那么好看吗?”橡皮点点头“就是就是。没有我为你改正错误你写错了字怎么办?你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑“我写的字比铅笔更好看而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴“如果你没水了能写出字吗?小主人一样要找我帮忙。”

  小明在旁边听了半天说:“你们功劳都很大每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是我是需要你们互相配合这样才能把事情做好。”

  铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头笑了起来。它们异口同声地说:“小主人我们再也不这样了。”

  文具的童话故事作文 篇48

  今天上午我正在写作业的时候忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声我赶忙把耳朵凑了过去原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字他都会拿我来擦”只听橡皮自豪地说。

  “不对不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

  “哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的用手摁一下按钮就可以写字了多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

  “你们都错了我才是小主人的好帮手你们看他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

  “你们都是冒牌贷我才是正宗的再说了我的用处比你们大多了你们那算什么!?要是没有我小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

  听着他们喋喋不休地吵闹我终于忍不住打开了文具盒我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了其实你们对我来说每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话文具们互相看着对方惭愧地低下了头从此他们再也没吵闹了。

  童话一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale)是文学体裁中的一种主要面向儿童。

  文具的童话故事作文 篇49

  在一个阳光明媚的早晨钢笔盒里的文具们正在发生一场激烈地争吵它们正在争论谁是主人小淘气最好的小帮手。

  钢笔皇后骄傲的说道:“不用说了我就是主人最好的小帮手因为主人每天练字都得用到我才能写出一手好字所以一定会是我。”铅笔小子愤愤不平地说道:“难道只有你能写好字吗?我也一样能让他写好字。”矮个子橡皮愤怒地说道:“你写错的字还不都是由我来帮你擦掉你才会写出那么美丽的字来的所以我才是呢?”高个子尺子说道:“我可是数字小能手对小淘气可是有帮助的呢再说了你们能画出那么漂亮的直线吗?全都要靠我才对所以我更应该是小淘气的小帮手。”铅笔盒姑娘被惊醒了并大声说道:“不你们都说错了你们也不想想每天主人总是把你们放进我的嘴巴来保护着你们应该我才是主人最好的小帮手。”

  小淘气看见这神奇的一幕连忙冲进房间里对它们说:“其实你们都是我的好帮手就如铅笔和钢笔你们都可以让我写出美丽的字体铅笔写错了橡皮可以帮助我擦掉不好看的字尺子可以帮我画出直线来而铅笔盒还可以装好多好多的东西所以你们都是我的好帮手。每个人都各有自已的长处尺有所短寸有所长嘛?”小帮手们各自看了看大伙终于明白了各有所长的道理。

  此以后它们不再为这件事情吵架也不再小瞧别人最后大家成了最好的朋友。

  文具的童话故事作文 篇50

  一天铅笔和削笔刀为了谁最厉害又发生了分歧。

  铅笔说:“我最厉害如果没有我小主人就写不了一手好字!”削笔刀不服气的说:“如果没有我为小主人一点一点的啃主人用什么来写字?”这时白白胖胖的橡皮说:“如果没有我小主人写错字了就会被老师批评。”这时尺子骄傲的说:“你个小不点一边去!我不但有婀娜的身材而且还能绘出美丽的线条。”

  钢笔爷爷听了他们的争吵觉得他们说的都挺有道理的。于是就想出了一条妙计对它们说:“你们每人写一篇文章谁写得好谁就厉害。”它们都赞同钢笔爷爷的说法并开始了行动。铅笔由于太兴奋写到第二个字就错了急得它在原地直打转;橡皮只能擦不能写不仅把纸弄得皱巴巴的还把纸擦出了一个又一个小洞;削笔刀把纸弄的破烂不堪;尺子把纸画了一些乱七八糟的线条特别的不美观……它们看着自己的杰作都傻眼了。

  这时候钢笔爷爷微笑着说:“来来来你们合作一下共同写篇文章出来。”不大一会它们不但顺利完成了任务而且字迹工整、篇面干净整洁线条弧度优美。这时它们互相看了看文章再看了看彼此然后不约而同的笑了!

  通过合作它们懂得了只有互相协作、团结一致、发挥各自的优势才能帮小主人完成学习任务。

  文具的童话故事作文 篇51

  你们不知道吧?在很久很久以前有一个文具王国里面儿住着许多小文具。它们生活的非常快乐和谐。

  有一天一个势力非常强大的国家——c国想占领这个文具王国使原本安安定定的王国陷入了恐慌。现在鬼哭狼嚎的声音随处可以听见文具们都想逃离文具王国。

  知道这个消息后文具王国的国王——文具盒召集了所有的文具长老开会:有铅笔、橡皮、钢笔等。它们要商量怎样才可以不让敌军来进攻。国王说:“各位觉得怎么才能让a国不来进攻呢?”国王说完后会议室里一片沉静这时年纪最大的长老——钢笔打破了僵局:“咳咳国王啊我觉得我们至少也得先让群众们平复心情吧!”这时所有的长老都说先让百姓平静下来再做决定。

  国王采纳了长老们的意见随后就去了”全民广播站“对群众说:”大家请都冷静下来我们保证不会让c国来进攻的!“这下群众们总算平静了一点但心里的恐惧感还不能完全消失。

  国王回到会议室对文具长老们说:”群众们安静了现在怎么办?“长老说:”我们已经想好了人类的祖先不是用过“空城计”吗?我们也用。

  过了几天敌人来侵略了它们看到的是国王在城楼上悠闲的浇花哼着小曲。敌军国王以为四周有埋伏便说:“撤快撤!”它们万万没有想到只要它们进攻必大获全胜。

  文具的童话故事作文 篇52

  文具的故事很久很久以前在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

  有一天卷笔刀对铅笔和橡皮说:“我们中谁的本领最高谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来说:“这还用说是我本领大!”卷笔刀却说:“不一定我们明天再考试卷上比高低!”第二天铅笔没有向主人喊累橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误卷笔刀还不知疲倦帮主人削尖铅笔小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来小主人是100分。

  铅笔骄傲地扬起头傲慢地说:“要是没有我主人一个字也写不出怎么考100分?所以我是大王!”

  橡皮对铅笔看都不看一眼骄傲地说:“要不是在紧急关头我帮主人纠正错误有你(铅笔)也白搭。”

  卷笔刀生气地跺着桌子喊道:“如果没有我把铅笔变细你们都派不上用途。”

  它们都认为自己是大王在一起不停地争吵一气之下它们都不去“上班”了!

  早上小主人来到学校发现自己的文具都不见了。因为没有文具所以没写成作业小主人被老师批评了。小主人回到家心里难过极了。

  这下铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了它们各有各的本领失去它们中的哪一个都不行。从此它们又过上了和平的日子。

  文具的童话故事作文 篇53

  你瞧铅笔、橡皮擦、尺子等文具相安无事正美美地躺在一个美丽的铅笔盒里睡着做着香甜的梦。

  铅笔、橡皮擦和尺子不知为了啥吵了起来让我们去瞧瞧。原来它们正为谁的本事大争得面红耳赤谁也不服谁。铅笔一边抚摸着大拇指一边慢条斯理地说:“你们可不要小看我!我能为人们做很大的贡献写上几十万个字对我来说小KS。”还没等铅笔说完橡皮擦便把话题抢了过去得意洋洋地说:“我的本领比你强多了每次小主人用你不小心写了错字这时可少不了我只要我一出山立马让你消失得无影无踪。难道我的本领不比你大吗?”尺子见铅笔、橡皮擦把自已的本领讲得那么大急得抓耳挠腮怒气冲冲地说道:

  “我的本领比你们俩更高更强我能帮人们画直线你们可以吗?”铅笔、橡皮擦摇了摇头异口同声地说:“我们会的你会吗?”这下轮到尺子摇了摇无言以答。

  铅笔、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。惊动了正在闭目养神的文具盒。文具盒语重心长地说:“你们不要再吵了每个人都有自己的本领谁能多为人类做贡献谁的本领更大可你们想过吗?为什么我们的小主人要把你们几个全都带着呢?”一句话使文具们陷入了沉思也使它们惭愧地低下了头。周围又恢复了平静。

  文具的童话故事作文 篇54

  在一个夜深人静的夜里主人睡着了文具盒里却传来了不知和平的战鼓声。原来是文具们在争辩谁的本领最大。

  铅笔先开口了:“看主人对我多好哇每次我的笔头短了主人就会把我的头发削得尖尖的别人每次看到我帅气的发型就会夸赞我呢!”

  一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了他撅起小嘴巴不服气地说:“如果小主人写错字还不是我来擦得干干净净你才能书写。”

  “瞧瞧你们一副丑不拉几的样子谁能比得上我美丽、苗条的身姿呢?”这时一个不和谐的声音传了出来“主人现在上四年级了常常用到我你们只不过是一群不中用的可怜虫!”

  文具盒也清了清嗓门说:“哼我的本领才大要不是有我你们就是一群无家可归的孩子。”说完还撇了撇嘴朝大家做了个鬼脸。

  “我的本领才大主人考试的时候遇到连线题还不是我一个人一一对付。”

  “我们黑笔家族有各种各样的成员花花绿绿的皮肤多美丽呀!”

  大家你一言我一语吵得不可开交。

  “你们别吵啦!”书包爷爷大喝一声语重心长地说:“你们各有各的用处缺一不可只要你们团结一心主人才能好好学习。”大家听了书包爷爷的话觉得很有道理都惭愧地低下了头。“我们知道错了以后我们会团结一心好好工作。”大家异口同声地说。

  渐渐地屋里又恢复了平静。

  文具的童话故事作文 篇55

  在热闹非凡的文具小镇里生活着穿着一件花大衣的铅笔总是躺在 草地 上望着 天 胡思乱想的尺子老蹲在角落里与睡牛比睡觉的 奶酪 橡皮 他们你不管我我不管你相安无事。但是每周都会出现几次 比棒辩论拳击赛 。你听叽里呱啦 比棒辩论拳击赛 又上演啦!

  铅笔说: 我才是最棒的小主人每天都得用我来写字不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试小主人还用我考了100分受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳简直是一位美若天仙的公主!

  橡皮傲慢地说: 还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了你一连写了好多错别字要不是我在小主人肯定得挨老师的批评。

  再看我胖嘟嘟的身子散发着一股清香小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的! 铅笔冷冷地说: 别自吹自擂了就你那黑不溜秋的身子像一只黑乌鸦还像煤堆里的黑炭头还敢说自己是最棒的!哼!

  橡皮怒不可遏 你、你、你这个 正当橡皮气得说不出话来时尺子慢吞吞地说: 你们别争了我才是最棒的我能画出直线和波浪线。

  没有我小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。 他们你一言我一语互不相让最后他们打了起来。橡皮裂成了两半铅笔的花大衣破了尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负只好悻悻走开了。他们都不知道每个人都有自己的长处和短处只有他们齐心协力才能帮小主人取得好成绩。

  文具的童话故事作文 篇56

  我认识的一个小朋友他总是很邋遢爱把文具乱扔乱放。

  有一天小朋友睡着了迷迷糊糊中他好像听到一个声音:“我们一起出走吧这个主人真是让我们受尽了折磨。”只听到铅笔橡皮都随声附和着大家纷纷议论着逃亡的事情。有的说这个主人老是喜欢把他们的房子“文具袋”弄的脏兮兮的;有的说这个小主人总是拿小刀把它的身体划得遍体鳞伤;还有的说老是被主人扔的走失了方向找不到回家的路……

  于是铅笔、橡皮、彩笔它们接二连三的跳出了窗户。文具们的惊慌逃窜惊动到了这个小朋友小朋友慌张的来不及穿上衣和裤子慌忙大叫着“不要走不要走”!可是文具们转眼就不见了踪影小朋友坐在地上嘤嘤哭泣起来。

  这时铅笔从草丛中钻了出来问到小朋友:“你平时不爱惜我们还要不要我们陪你一起?”小朋友恍然大悟赶忙答到:“我再也不伤害你们了以后我保证爱惜你们。”铅笔听完心肠一软吆喝其他伙伴们一起出来见证主人的承诺并跟主人一起回家。这时一大群文具有的从草丛中钻出来有的从树上滑下来有的从池塘中浮出来排着整齐的队伍回家了。

  忽然一阵刺耳的铃声响起妈妈也在指着闹钟叫自己起床呢!哦原来这时一场梦但真是这个梦让小朋友改掉了邋遢的坏习惯。

  文具的童话故事作文 篇57

  有一天在一个文具盒里发生了这样一个故事。

  在一个寂静的晚上一个文具盒里文具们发生了争论。圆规爷爷问其他文具:“你们说说谁对小主人的功劳最大?”“我我肯定是我。”

  铅笔应声答道:“要是没有我小主人怎么可能写的了字要是写不了字小主人怎么可能按时完成作业?所以我的功劳最大。”

  铅笔骄傲的话语引起了橡皮的不满:“怎么可能是铅笔大家都知道小主人写字常容易出错要是没有我就不可能把错的字修改过来。铅笔可没这个功能所以我的功劳最大。”

  铅笔和橡皮的发言让尺子家族彻底坐不住了说道:“你们那算什么写数学作业的时候都要精准的测量我们尺子上面的刻度正好可已测量;我们还可以让小主人画直线作为阅读的标记精准的事情都让给了我们那我们肯定功劳最大。”

  铅笔、橡皮都不服气和尺子大声争吵了起来但是圆规爷爷打断了他们的争论。

  圆规爷爷说:“你们都别这样吵了你们都有自己的长处、短处。你们这样不虚心不正视自己的短处肯定早晚有一天会酿成大错!”

  圆规爷爷没有吹嘘自己的长处给他们讲了道理。他的话语让铅笔橡皮尺子都脸红了。

  从此他们和好了变得友善了互相谦让互相学习为小主人服务。

  文具的童话故事作文 篇58

  夜深了二年级小学生——涂涂睡熟了。他睡得正香时文具宝宝从书包妈妈的怀里跳出来向书包妈妈诉说自己的遭遇。

  铅笔弟弟们说:“自从我们来到了这里小主人不是把我们转来转去就是不停地翻跟头弄得我们头昏眼花有时还用坚硬的牙齿咬我们呢!现在我们身上已经伤痕累累了!”说着铅笔宝宝们就哭起来。

  铅笔盒哥哥也伤心地说:“小主人对我们一点都不好上课老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得乱七八糟这些弟弟、妹妹真是痛苦极了我也是被他敲得腰酸背痛的你瞧都扁了一块呢!”

  尺弟弟、橡皮妹妹听了已经泣不成声了。

  书包妈妈拿出餐巾纸给它们擦干眼泪自己也委屈地说:“是呀!孩子们不仅你们如此我也是深受折磨。小主人经常随手把我一扔要么就用脚踢我。你们看我的背带、皮肤变得脏脏的破破烂烂的。”

  “不能这样下去了!”铅笔盒哥哥大声地说。“对!”铅笔弟弟们说,“我们要帮助他改变这个不好的习惯。”“该怎么做呢?”书包妈妈发愁地说。大家想了一会儿铅笔盒哥哥说:“有了写一封信给涂涂把我们的遭遇告诉他把我们内心的期盼说给他听。让他知道我们希望有一个爱护我们的小主人。”书包妈妈说:“好!让铅笔弟弟写好我放在他枕头边他一起床就看到了。”大家开始忙碌起来……

  到了第二天涂涂一起床看到了这封信羞愧极了。从此以后他可爱护它们了。

  文具的童话故事作文 篇59

  文具盒里住着好几种文具:钢笔、橡皮、尺子它们朝夕相伴相处得还很不错。

  一天文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了:“我是主人的得力助手我的主人已经读四年级了他的学习总少不了我无论是写作文写数学练字都得用上我你们说我是不是很厉害呢?”橡皮说:“主人从一年级就开始用我了我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业要不是我主人的作业能那么整洁吗?”“我可也少不了。”铅笔说:“说什么呀你们?在一、二、三年级的时候是谁陪伴着小主人的呢?又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢?即使到了现在小主人用钢笔书写了可是在画图的时候上美术课的时候他还是少不了我。”“我也有自己的优点”尺子不服气地说“小主人为了把图画得更清楚、明了会用到我;有时候要量物体的长度要用我;就象现在小主人列竖式为了美观他也要用上我。”

  文具盒被吵得捂住了耳朵大声说:“不要吵了!”所有的文具都被吓住了终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说:“你们都太骄傲了只是看到自己的优点其实每个人都有自己的长处大家要团结起来才能很好地发挥自己的长处好好地为小主人服务。”文具们听了都觉得很惭愧表示今后不再自大要互相团结。

  作者:东葛路小学 黄玥晟 指导教师:陆明明

  文具的童话故事作文 篇60

  “咚“的一声是谁的铅笔盒掉了呀?原来是小丁明的铅笔盒掉了。美丽的铅笔小姐生气地对铅笔盒说:“你个铅笔盒再摇我我跟你没完!”在旁的橡皮和卷笔刀也一起说:“就是跟你没完!”这时铅笔盒发话了“这并不是我的错只是因为我不小心滑出了小丁明的书包。

  四个文具马上就无语了因为现在他们几个面临着一个巨大的问题应该如何回家呢?又沉静了一会卷笔刀突然说:“小丁明走路不是会出现脚印吗?”我们顺着脚印不就可以回到家了吗?于是四个文具顺着脚印往家走。突然天空下起了大雨小丁明的脚印在大雨的冲刷下不见了踪影。

  四个文具伙伴踏着泥泞的道路冷冷的大雨浇在它们身上瑟瑟发抖回家的路在哪呀?一个个愁容满面在大家冥思苦想的时候铅笔小姐兴奋地叫了起来:“小丁明的家不是在东面吗?我们一直往往东走不就能回到小丁明的家了吗!”

  他们又继续出发了走着走着突然一只巨大的老鹰以极快的速度用那锋利的爪子把四个文具带到了空中。飞了一会那只老鹰一不小心四个文具从空中掉了下来掉到了小丁明家门口。这时门被打开了开门的人正是小丁明。他惊奇地说:“我的铅笔盒怎么在这!我还打算重新买一个铅笔盒呢!”紧接着小丁明把铅笔盒放进书包里一蹦一跳地向学校走去。四个文具也欢快地唱起来:我们是快乐的小伙伴我们是勇敢的一家人。

  文具的童话故事作文 篇61

  夜深人静时淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥橡皮卫士尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

  穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来他皱着眉头怒发冲冠霸气的说:“小主人最喜欢我了她每次都第一个使用我还总是要抱着我呢!”听了这句话橡皮卫士很不服气它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了它火冒三丈的说道:“要是没了我小主人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不干净而且小主人总要亲亲我闻闻我所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来也不甘示弱它穿着透明的衣服细细长长的身子插着腰说道:“要是没了我小主人怎么能画出笔直的线段呢要是没了我小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的要是没了我小主人就画不了波浪线所以主人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚迫不及待地就想说辩解说道:“要是没了我铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发那可不行呀。”

  桌子爷爷听不下去了说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈那你们就无家可归了所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后羞愧的低下了头。

  文具的童话故事作文 篇62

  清晨阳光明媚万里无云文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事它们突然吵了起来。

  骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷噘起嘴说:“你们敢跟我比吗?如果没有我小主人就能永远不能写字了!”橡皮看了很不服气把自己的涨得红通通的生气地对铅笔说:“你怎么能这么说!要是没有我小主人能考一百分吗?能改错字吗?”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱双毛叉腰把眼睛瞪得像珍珠一样大愤怒地说:“你们以为自己谁啊我不在的话小主人就无法连线不能画方格连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了暴跳如雷气得直跺脚迫不及待地冲铅笔大哥大吼道:“铅笔大哥你可别太得寸进尺要知道没有我你就不能为小主人写字!”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天眼睛直冒“火”生气地说:“要没了我小主人的画就不会五颜六色的!”

  就在这是毫不作声的文具盒妈妈开口了:“你们别吵了有兄弟齐心齐力断金”桌子字爸爸也附和道说:“文具盒妈妈说得对你们要团结一致我想文具盒妈妈的功劳最大如果没了他你们就无家可归了。文具们听了惭愧地说:“我们下次再也不吵了要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了高兴地笑了。

  文具的童话故事作文 篇63

  在一个夜深人静的夜晚我们一家人都睡了星星眨着小眼睛月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然他们会讲话了也发生了惊天动地的争吵。

  铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛而且还带了一顶小帽子然后把手插在那纤细的

  腰上说:“小主人最喜欢我了没有我他就不能写字不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了挺着大肚子嘟着嘴巴说:“每次你写错字都要我擦掉没有我你算什么呀!没有我小主人能考到好成绩吗?”尺子听得不耐烦了的站起来左手捉了橡皮右手拎起铅笔说:“我才是功劳最大的没有我小主人的直线要成啥样了?没有我小主人1厘米有多长都不知道??反正小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了说:“铅笔姐姐没有我就写不出来字写不出来字橡皮和尺子有啥用呢?有我铅笔姐姐就可以写出字来橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了说:“你们各有自己的好处铅笔写出来字要卷笔刀削铅笔写错字了要用橡皮擦小主人不知道几厘米时要尺子量。你们各有好处互帮互助小主人才有好成绩啊!”大家听了都低下了头。

  在大家的帮助下小主人考试考了一百分。

  文具的童话故事作文 篇64

  晚上月亮已爬上夜空小明洗完澡就爬上了床呼呼大睡起来。但是在文具盒里文具们正在大声争吵。

  “我最厉害!”铅笔弟弟大叫道“主人每次练字和写作业都用我!”“胡说八道!”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字“如果没有我铅笔弟弟写错字了怎么办?”“不对!如果没有我主人怎么画直线?”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道:“如果没有我主人怎么量角?怎么画角?所以我才是最厉害的!”

  “等一等!”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了“既然大家都认为自己是最厉害的那么大家就单独写一页作业谁写的最好谁就是最厉害的大家同意吗?”“同意!”文具们异口同声地说。

  文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快结果第一个字就写错了擦也擦不掉急得团团转。橡皮妹妹写不了作业只能在作业本上乱擦还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢?更不行了只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样也只能发呆。结果谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说:“现在大家一起写一页作业吧。”于是开始写作业了。铅笔弟弟写错了字橡皮妺妹就马上跑过来擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时直尺哥哥与量角器哥哥马上过来帮助铅笔弟弟画直线和角。最后大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说:“只有大家一起合作才能做好一件事。

  文具们都明白了。从那时起文具们再也没吵过架。

  文具的童话故事作文 篇65

  夜幕降临月亮姐姐高高地挂在空中小主人也沉睡在香甜的梦中了。

  这时文具盒里传来了一阵争吵声原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢!他们议论纷纷在比谁的本事最大。

  尺子对橡皮说:“橡皮你看我画的线笔直笔直的你却连一条直线都画不出来你真是一点用处都没有!”

  铅笔高傲自大地对尺子说:“你虽然画线画得直但是没有我铅笔你连什么都画不出来!”

  橡皮不服气地对铅笔说:“你虽然会写字但有的时候你在作业本上涂涂写写弄得作业本花花草草的。幸亏有我不然主人就被老师批评了。”

  在这刺耳的争吵声书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理书本大叔意味深长地说:“你们都有自己的优点我们不能看别人的缺点而要看别人的优点。”

  听了书本大叔这番话他们惭愧地低下了头。

  书本大叔说:“不要紧只要你们感悟到自己的错误不看别人的缺点就可以变得更加地聪明。”

  顿时他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里不忘书包大叔的教诲。

  从此他们努力学习天天向上变得更加地聪明。为小主人的学习增添了很大的帮助还让小主人的学习成绩有了很大的提升。

  最后他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔也不禁咧开嘴笑了。

  文具的童话故事作文 篇66

  有一天下课铃声响了班里的同学纷纷走出了教室都到操场上玩了只剩下孤独的文具们在教室里。

  文具们在教室里等着主人回来和文具们玩突然之间文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的削笔刀水说:“如果没有我你会有的在社会中吗?是有我在社会中你才会在社会中的。”铅笔说:“哼!如果不是我出现在社会中你都不会出现还说你现在这个社会中的在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然橡皮抢着来说:“这在一个社会中没有了‘我’是不行的有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢?用什么来擦呢?难道用手来擦吗?”铅笔说:“如果你孤独一人在这一个社会中在小学生手中你会得到他们的喜爱吗?”尺子说:“小学生在做题时如果没了我那怎么行呀?”钢笔说:“小学生在写字时如果没有我小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗?”铅笔盒说:“如果没有我你们会出现在现实的社会中吗?你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢?还不是全部放在‘我’的里面!”蜡笔说:“人们在画画时没了我涂颜色怎么行呢?”

  书包说:“你们天天都是装在我的书包里呢?你们多少样东西都不够我比呢!”

  书包和铅笔说:“你们在争吵什么争吵是没有用的简直是在浪费时间还不如为他人做一点有益的事吧!这篇故事告诉我们做人不应该骄傲应该为他人做出有益的事。

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