小学生作文《自己动手探索科学的秘密》

　　自己动手探索科学的秘密

　　好奇是人类的天性也许也是大多数动物的天性。正是有了好奇心人类才不断探索从而了解自然发展了科学技术。好奇也许是人类科学发展的一种原动力。

　　孩子的好奇心比成年人要强因为他们正处在求知欲旺盛的阶段。很多时候我们只是知道某个理论是不够的我们更渴望知道“为什么”正所谓“知其然”还要“知其所以然”。一些生活中的小制作或者一些科学小实验我们都想亲自动手做一做亲自验证一番。

　　那么我们如何把自己做过的这些小制作、小尝试或者懂得的小窍门记录下来呢？有些同学也许做起来很顺手但要他把过程清清楚楚地写下来让别的同学也照样能做得出来可就为难他了。你看我刚才说的其实有两个词已经讲到重点上了：一是“清清楚楚”一是“照样”。

　　我们以“一次科学尝试”为例。要“清清楚楚”地叙述出来那就得弄清楚这一“科学尝试”（或实验）的过程。知道要点在哪里重点在哪里有哪些步骤要注意哪些细节等等。一一交代清楚这样读者才能“照样”去做并且得到同样的结果。这是一个由语言文字来描述实际操作的过程然后在读者那里还得有一个由文字再还原操作的过程如果表达不清楚这第二个还原可就有困难了。我们还是以实际的作文例子来讲解一下吧。

　　小学作文点评范例：

　　小实验：玻璃杯里的天空天空为什么是蓝色的？这或许是很多人小时候都会问的一个问题。（先提出问题再讲解其中的原理。从理论入手接下来的实验就有了指导思想。）如果上网搜索一下不难找到答案——是因为太阳光的散射。太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等多种颜色组成光在空中传播的时候其中的一部分会被空气分子影响而四散开来偏离原来的方向（即散射）。一般情况下偏蓝色的光散射得较多因此平时我们看到的天空就是蓝色的。早晨或是傍晚太阳初升或者夕阳西下时太阳光经过的距离变长蓝色光部分基本上都被散射掉了所以我们看到红彤彤的太阳原本白色的云彩也被染成了红色的朝霞或晚霞。（把太阳光的散射原理讲解得非常清楚太阳光的散射产生的几种不同效果读者也一一明了了。下面的实验正是按照这一原理来做的。）

　　但是你相信吗？(小学生作文 )这样色彩缤纷的天空可以借由几件厨房里常见的物品通过几个超级简单的步骤重现在我们眼前。（由科学原理转换到小实验上来过渡自然并且引人入胜。）

　　需要的物品很简单：准备一只透明玻璃杯装入自来水（八成满即可）牛奶半勺（也可以用少量奶粉代替）手电筒一只。（先交代实验所需要的物品。）

　　现在我们来探索玻璃杯中的天空的秘密。（过渡 。）

　　首先将牛奶倒入玻璃杯搅匀这样我们就做成了一杯“牛奶水”。（交代实验步骤。第一步怎样第二步怎样。）此时玻璃杯中的水会呈现略微浑浊的颜色在一般的灯光下或日光下从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色。（第一步“制作”牛奶水并告诉读者牛奶水要达到怎样的浓度才最好。为什么要调制“牛奶水”？用别的东西能代替牛奶吗？作者在这里没有交代得很清楚但我们可以推测牛奶水是在模拟空气中的水分子和尘埃分子即下文所说的“空气分子” 。 ）

　　然后我们将兑好的“牛奶水”和手电筒移到黑暗的房间里来观察这样可以使结果更明显。（交代观察的环境也是实验的环境条件。）

　　现在让我们从侧面看玻璃杯。手电筒打开了从杯子的一侧照射这时候你就会看到杯子里的“牛奶水”变成了淡淡的蓝色正如平时天空的颜色。（第一次观察交代角度描述观察到的现象。）

　　那么换个角度怎样呢？我们依然从侧面观察玻璃杯但手电筒改为从杯子后面照射——这就像是太阳照射空气的角度发生了变化一样——此时你可以看到杯子里的牛奶水变成了浅黄色。（第二次观察。）

　　我们接着再来继续观察。现在我们从玻璃杯侧面偏顶部观察手电筒从玻璃杯底部照射此时你可以看到一个渐变的水杯。底部附近的浅黄色变为顶部偏红的橘黄色。如果你从正顶部观察你会发现更加鲜艳的橘红色正如日出或日落时太阳的颜色。（第三次观察为什么要变换观察角度呢？因为太阳照射地球的角度是变化的所以我们实验中变换观察角度是在模拟太阳光的照射。）

　　这个简单的实验之所以可以在玻璃杯里重现天空的颜色是因为我们运用了和天空类似的原理。（再一次解释实验的科学原理。）太阳光经过大气层时会被空气分子散射同样手电筒的光经过“牛奶水”时会被悬浮在水中的蛋白质分子散射。第一种情况时蓝色部分的光线散射得较多大家看到的就是淡蓝色的“牛奶水”。后两种情况光线经过了更长的路程此时其他颜色的光都被散射掉了只剩下红黄色于是我们就可以看到了朝霞般的水杯了。（文章开头已经把“天空颜色”的原理交代得很清楚了这里再来解释这一原理。我们为什么会不觉得重复呢？因为这里是结合前文的实验来讲解的这样就从理性的科学原理进入到感性的对原理的理解上来了这就是“深入浅出”。）

　　在这个实验中需要注意的是因为大家的玻璃杯大小不同控制牛奶的量是这个实验至关重要的一环。为了保证实验可以顺利进行建议大家从少到多慢慢加入牛奶在正常光线下水杯变成淡淡的蓝色即可。如果不小心加多了牛奶怎么办？那就兑水呗。

　　还有手电筒请一定要用最普通的灯泡型手电筒（偏黄色接近于太阳光）而不是LED手电筒。因为LED手电筒里的光中蓝色部分偏多照射水杯的时候很难看到橙色的效果。（文章最后交代实验需要注意的地方主要是对材料的要求。这些“要求”也是与其原理相关的。）

　　这一篇文章语言平实思路明晰。从原理入手引入实验再结合实验来讲解原理让读者更加明了地理解原理深入浅出。实验过程交健得清清楚楚：实验所需要的材料、实验步骤、实验现象、实验所需要注意的地方都写得非常明了。只要我们按照文章所写的要求和步骤去做就一定能验证同样的结果。——这是科学实验的一个重要特点：可重复操作并且得出同样的结论。