小学暑假少先队活动计划

　　暑假是中小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校将组织师生利用好这个时机以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络精心组织科学安排创造性地开展道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动使全体师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

　　为切实组织好假期活动现根据上级文件制定计划如下：

　　一、假期时间安排：假期自7月1日正式开始至8月31日结束9月1日正式开学共8周。

　　二、假期活动主题：阳光假日快乐成长。

　　三、活动原则：辅导员引领、人人参与、小型多样、多元选择、就近安全。

　　四、活动组织要求：

　　1、高度重视加强领导。今年是新中国成立60周年各位辅导员要充分认识今年暑期学生活动的重大意义和重要价值通过丰富多彩的实践活动深刻感受祖国的巨大变化不断增强青少年爱国热情和社会责任感主动加强自由状态下学生活动的引导和管理工作。

　　2、突出主题讲求实效。围绕“阳光假日快乐成长”主题突出国庆六十周年、改革开放、读书、阳光体育等内容立足学校和学生实际在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上充分整合资源精心设计方案创新活动内容和形式不断增强活动的趣味性和吸引力及时作好活动记载。

　　3、暑假时间长、高温多雨、学生分散不安全因素较多教师要严密组织确保安全。

　　五、活动内容：

　　1、重点组织参加“祖国发展我成长·红领巾寻访共和国英模”全市小记者采访活动。寻访身边的英雄模范宣传英模事迹创建“英雄中队”积极开展寻访日记、文章征集、队会案例征集活动。（具体要求见学校网站德育一栏）

　　2、开展“五彩杯”小课题研究活动。辅导员要利用暑期时间指导好少先队员小课题研究的'工作从五彩内涵出发挖掘有深度、有内涵的小课题并形成课题研究报告、小论文或小文章。（附：红色：开展以理想信念、民族精神、社会主义荣辱观教育为主要内容的红色行动。能让少年儿童牢记“八荣八耻”分清是非善恶；能激励少年儿童知荣弃耻在道德实践中体验民族精神和民族气节感受传统美德和时代精神。

　　金色：开展以追求快乐生活、提升自我素质为主要内容的金色行动。通过开展形式多样的体验活动能让少年儿童享受金色的童年提高少年儿童的素质和能力。绿色：开展以追求人与自然和谐相处为主要内容的绿色行动。能培养他们从小养成节约资源、关心环保的意识同时提高少年儿童安全意识和自护能力。紫色：开展以培养“三创”精神、探索科学奥秘为主要内容的紫色行动。通过开展丰富多彩的科普教育活动培养少年儿童创新思维和创新技能从小打牢坚实的科学文化基础。蓝色：开展以关爱弱势伙伴、共享文明成果为主要内容的蓝色行动。通过开展“手拉手”系列活动等相关活动使贫困家庭、单亲家庭、身体残疾、边缘和失足少年儿童都能在美丽的武进幸福地生活在少先队温暖的集体中茁壮地成长。）

　　3、结合区域实际创造性地开展各类教育活动。要积极鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验通过社会考察、参观访问等形式获得对生活的真实感受体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系增强社会责任感。要利用暑假引导队员向长辈学技能为家庭、为父母做力所能及的事到社区参加社会公益劳动实践；组织社区红领巾小社团开展各类生动有趣的活动。暑期活动要与

　　“雏鹰争章”活动紧密结合引导队员通过活动进行争章技能训练。真正让队员暑期有组织、有活动、有伙伴、有辅导使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。

　　4、看爱国影片读爱国书籍发表感言活动。2009年是中华人民共和国成立60周年为深化和拓展思想教育内容深入进行爱国主义教育、革命历史和革命传统教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育进一步加强未成年人思想道德建设暑期队员在认真完成作业的基础上可以收看爱国主义影片阅读爱国主义书籍并写好观后感或是读后感。

　　请各位辅导员根据上述要求安排好本中队队员的假期生活使少先队员度过一个快乐、平安、充实的暑假。