【精选】古诗词的作文集合8篇

　　在现实生活或工作学习中大家都收藏过自己喜欢的古诗吧古诗的格律限制较少。还苦于找不到好的古诗？以下是小编为大家整理的古诗词的作文8篇仅供参考大家一起来看看吧。

古诗词的作文 篇1

　　古诗词给为留下的印象十分深刻但是我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢？”问得好！那我来跟你说说吧。

　　小时候爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表经常利用他的休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长我对学习古诗词的兴趣渐渐消退。有一次爸爸说：“‘山穷水尽疑无路柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗？”我漫不经心地回答：“不知道。”爸爸解释：“当你走过重重山峦曲折的河水正怀疑前方没有路时突然出现了花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃也许你在咬牙坚持下就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了也许我再努力一把我也会成功！”“不错。”爸爸笑了笑。

　　在之后我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时我高兴地手舞足蹈高声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳我之所以这么高兴想必你也知道了。以我的古诗词量赢爸爸是一件非常困难的事。

　　还有一次我在背《过故人庄》时把诗的朝代弄错了爸爸开玩笑地说：“嗯？朝代怎么错了你不怕诗人从地里爬出来找你吗？”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

　　古诗词之所以令我喜欢是因为它给了我启发给我带来乐趣。

　　我爱古诗词！

古诗词的作文 篇2

　　很久以前在我上幼儿园的时曾经发生过一件奇葩的事件。直到现在只要我一想起来还会不由自主地哈哈大笑。

　　上大班的一天临放学时老师布置了背诵五首古诗作为晚上的作业说明天来学检查。我最头疼的是背古诗了可是这毕竟还是老师给我们布置的作业总不能不完成吧！所以就只好硬着头皮回到家里。

　　到了家里妈妈就问我你那五首古诗什么时候背呀？我不耐烦地说：“等晚上我再背。”可等吃完了饭又洗漱完很快就到了睡觉的时候我正想要假装迷迷糊糊一副非常想睡觉的样子准备飞速地跑上楼可谁知妈妈一把抓住了我说：“拿五首古诗卡片拿上楼背吧。”我虽然心里一万个不愿意但也只好乖乖地听话因为要知道小孩子是拗不过大人的否则就是自讨苦吃。可是我晚上睡觉前才背会了三首古诗那是因为我刚背到中间就迷迷糊糊的睡着了。

　　第二天妈妈问我你古诗背会了吗？我说："没有还剩下二首古诗。"妈妈只好让我边走边背妈妈骑的是电动车可能是因为我昨天睡太晚了脚就一直踩不稳直到一个红绿灯口脚一不小心伸进了车轮子里脚被狠狠地别了一下非常痛还让妈妈摔了一跤车也摔坏了妈妈只好推着车把我送到学校。

　　从此以后我长了记性老师布置的任务总是早早完成再也没有被老师批评过也没让妈妈操过心。

古诗词的作文 篇3

　　一帘雨幕泻下朦胧、轻灵天地间唯余雨雾如泣如诉轻轻地打着柔柔地洒着……

　　偏爱雨偏爱那雨中的故事写雨的诗词。

　　春雨总是讨人喜的吧！几滴雨落下一切一切便都是崭新的了。“好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。”杜甫于春日夜中忽听雨声欣喜地跑出房外或许连外套都没披吧！只思急着看雨站着屋檐下望“野径云俱黑江船火独明。”欣喜浮上心头便开始憧憬着竖日清晨“晓看红湿处花重锦官城。”寥寥数字欣喜之情却道满。春雨讨得他欣喜、爱怜。“天街小雨润如酥草色遥看近却无。”韩愈笔下的春雨“润如酥”春雨唤醒了小草冒出的应该只是头吧它们探出脑袋回应春雨的温情。远远看着翠绿走进了却又看不真切。“春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。”急急的春雨携着风到来却在不经意间动了人的心弦。

　　最清新的雨该是王维笔下那首？山居秋暝？吧！画中有情诗中有画当如此！

　　“空山新雨后天气晚来秋。明月松间照清泉石上流。”秋雨凉凉的静静的润湿了人的心。一场新雨过后作者漫步山间一轮明月自松间照下该是照亮了未干的雨滴。叶子是明晃晃的那一汪清泉便在林中蜿蜒地流着自石上流过叮咚作响潺潺水声便是寂静山林中那一点灵动。

　　而陆游晚年听雨却是徒有豪情壮志。“僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台。”彼时的陆游已是暮年却仍忘不了要保家卫国、建功立业的决心。“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来。”窗外风雨交加潇潇雨声入了陆游的梦便是铁马是冰河是驰骋沙场的豪迈。而雨停梦醒不过是一场梦。而十一月四日这场风雨却被后人铭记。那是风雨的狂陆游的梦壮志未酬的不甘。

　　“君问归期未有期巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。”那个夜里雨水涨满了秋池带给李商隐的只有无尽的思念与离愁。想到昔日与妻子共剪烛花而今却只能分隔两地一人诉说着内心的思念。巴山那场秋雨涨满了秋池亦涨满了李商隐的心。

　　“水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇”的柔美；“渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。”的清新；“黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船。”的豪迈等等都让人如闻雨声如见其人……

　　窗外又落雨或许每一场雨背后都站着一位多情的诗人吧！他们立于雨幕中吟哦唱和听民间疾苦抒豪情壮志展满腔抱负。雨装饰了他们的梦他们的诗又触动了多少人的情！

　　而今日打在我窗前的雨又是昔日里谁笔下的那抹情丝呢！

古诗词的作文 篇4

　　以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听妈妈看上去很高兴的样子我却痛苦但是在我妈妈的逼迫下还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣所以后来差不多都忘记了。

　　既然我对诗词的十分讨厌后来是如何喜欢上了呢？有了三件事彻底改变我对诗词的态度。

　　今年寒假期间东方小学布置了一项背诵诗词的作业并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难都想放弃了。爸爸正好放假在家就带着我一起背诵并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”这首诗的意思就是当你走过了重重的山峦曲折的河水正怀疑前面没有道路时突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己千万不要放弃在坚持一下就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词他背上一句我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。

　　网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平和一些诗词背后有趣的小故事每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》《乐死人的文学史—宋词》这两本书这本书采用漫画超级访谈各种八卦故事和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》爸爸给我看了几期我觉得这个节目非常的好它不仅可以给我带来新的知识还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心将来我也要参加诗词大会。

　　开学后我们班主任张老师特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影通过这些方式我对辛弃疾有了很深的理解和认识当我读到“可怜白发生！”的时候我感受了辛弃疾的无奈他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》知道了“莫等闲白了少年头空悲切！”的警句何家齐讲解李清照的《夏日绝句》影响特别深刻的是“生当作人杰死亦为鬼雄”的豪迈韩孟成讲解的孟郊《游子吟》背诵“谁言寸草心报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里对我们每一位同学进行点评和指导我们全班同学都变得喜欢上了诗词。

　　有了这些新颖有趣的读书方式使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变给我很多启发。不要死读书连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书行万里路”虽然我们不能有机会去行万里路但是我们现代人可以使用多种方式去读书去理解书。

古诗词的作文 篇5

　　读诗、悟诗、品诗、赛诗诗的魅力无法言喻在书海中遨游真是一件令人身心愉悦的事。

　　放寒假的时候老师布置任务让我们积累古诗。学校为了检验一下我们的.学习成果并督促我们再次温习古诗决定在周二下午举行一次古诗吟诵比赛。

　　激动人心的时刻终于到来了我们一到三年级的学生都坐在四楼大厅。唐莉老师宣布规则首先由耿老师用电脑抽签随机决定谁来背诗抽到的同学到台前等待耿老师带给他们抽取两个诗题。评委老师将会根据选手背诵的熟练程度、表情、感情等方面的表现进行现场打分。

　　映门淮水绿留骑主人心……"清脆的声音传入耳中这是一年级的小选手在吟诵古诗。别看他人小但他上台一点儿都不紧张看他的神态沉着又镇定不慌不忙地背完了两首古诗轻松过关。

　　接下来几个选手也都用洪亮的声音饱满的感情出色地完成了吟诵任务。终于轮到我们班级了前两名选手也很顺利。抽到张某某上台的时候我着实为他捏了一把汗。因为他抽到的古诗可能背诵的不熟练又或是紧张了他背了两句后卡住背不下去了。想了一会儿他又从头背了起来我在心里暗暗为他加油。还好这次背下来了大家都长舒了一口气拼命为他鼓掌。

　　通过努力我们班荣获了集体第三名的好成绩我们兴奋极了这又为我们班级争得了一个荣誉啊！

　　这次比赛让我懂得了没有付出就没有收获更让我们全班同学懂得了团结拼搏的魅力。

古诗词的作文 篇6

　　古诗词是中国传统文化之独特魅力的代表有“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的轻柔浪漫；有“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”的勃勃生机；有“大江东去浪淘尽千古风流人物”的雄伟壮观。——这些美妙的乐章一句句一行行读来朗朗上口意味深长令人荡气回肠。

　　《中国诗词大会》是中央电视台最新播出的一档全民参与的节目节目场面震撼阵容壮观。大会参与人数之多参与者年龄跨度之大参与者来自各行各业足见古诗词的迷人魅力。

　　节目主持人董卿及邀请的嘉宾郦波教授、蒙曼教授和王立群教授无不博学多才赏析解说旁征博引语言生动诙谐。节目以“赏中华诗词录文化基因品生活之美”为基本宗旨通过对诗词知识的重温、赏析带动全民感受诗词的美和趣可是说是一场场美妙的视觉盛宴更是一顿顿丰富的文化大餐带给人心灵的洗涤与震撼。

　　荣登《中国诗词大会》的冠军宝座的是来自上海复旦附中的武亦姝。这位女孩只有16岁掌握积累的诗词达二千首把陆游当做“男神”的00后萌妹子每一次比赛都以汉服造型登场她历经三轮比拼终摘桂冠。她在台上流露出来的自信以及行云流水般的答题速度特别是“飞花令”环节武亦姝才思敏捷滔滔不绝令对手心服口服。她一路势如破竹战胜了彭敏、陈更等五位实力超群的选手。

　　观看《中国诗词大会》不少观众感叹武亦姝在台上的杰出表现来自于古典诗词的魅力来自于她对古诗词的热爱对传统文化的热爱来自于她的勤奋好学以及持之以恒的精神。

　　看了《中国诗词大会》我情不自禁地爱上了古诗词爱上了李白、杜甫、王维、杜牧、孟浩然；爱上了苏轼、李清照、辛弃疾、晏殊、柳永——读他们的诗词作品就仿佛看见他们一个个争先恐后地向我走来和我畅谈他们的理想志趣、悲欢离合、喜怒哀乐。

　　古诗词呈现给我们的不仅仅是文字之美、音律之美、意境之美她还如传统文化的“母乳”不断地滋润着我们的生命和心灵她也犹如扑面而来的阵阵清风一点点唤醒潜藏在我们血脉中的传统文化基因让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗这就是诗词的魅力这就是诗词的力量让古诗词走进我们的生活美化我们的生活！

古诗词的作文 篇7

　　人们常说：熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。古诗词是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结在我们每个人的心底谁不充满了对古诗的赞叹?

　　我第一次接触诗词是在一年级那时老师给我们上《静夜思》。“床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡”随着老师的带读我仿佛看到了一幅景象：李白孤独地在床上月光照在地板上一片苍白李白看着明月想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好并吩咐我多去阅读古诗词。受到老师的激励我对古诗词产生了浓厚的兴趣。

　　随着对古诗词的阅读越来越多我也感受到了很多;《可叹》让我感受到世间的无常;《江汉》让我明白了人一定要顽强《曲江》让我感悟到时间的短暂《佳人》又让我懂得了世态的炎凉人心的冷漠。

　　“读书破万卷下笔如有神”多读古诗词你肚子的“墨水”就会越来越多写文章更加自如还能增强自信心呢。有一回我们班举行诗歌知识问答。这可把我高兴坏了我做了不少赛前准备查阅了不少资料。第二天比赛开始了前几个环节我一直没答出竟只得了两分看着那些好友的四五分不禁心乱如麻。但我又一想平时我可下了苦功我一定可以的。果然最终环节“飞花令”到了我大显神威：“写出带龙的诗句。”老师的话音刚落我就挥笔写出“双袖龙钟泪始干”;写出带牛的诗句---“风吹草地现牛羊”;写出带山的诗句---“相看两不厌只有敬亭山”……在此环节我获得了六分夺下第一名获得了胜利。那一刻我的心里满满都是幸福的香甜。

　　我爱诗词不但因为它生动传神清秀隽永更重要的是它能够净化我们的心灵激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志!

古诗词的作文 篇8

　　我喜欢古诗词因为诗词让我领略了“腹有诗书气自华”的儒雅“读书不觉春已深一寸光阴一寸金”的珍惜“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的豁达。

　　走进古诗词的春天欣赏着“一畦春韭绿十里稻花香”的美景感受着“风乍起吹皱一池春水”的生动想象着“春日游杏花吹满头”的浪漫；踏入古诗词的炎热眼前呈现李白“脱巾挂石壁露顶洒松风”的悠然自得；流连在古诗词的秋天有“纷纷坠叶飘香砌”的情怀也有“青山绿水白草红叶黄花”的五彩斑斓；徘徊在古诗词的寒冷既有“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的惊叹又不舍“六出飞花入户时坐看青竹变琼枝”的喜悦。

　　古诗词是一幅幅美丽的图画是一篇篇华彩的乐章给我带来了美的享受我喜欢古诗词。古诗词让我沉迷让我爱不释手这就是喜欢古诗词的我。