李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》阅读答案附翻译赏析
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描写冬天山的诗句 诗句就是组成诗词的句子。诗句通常按照诗文的格式体例限定每句字数的多少。这是我为大家带来的描写冬天山的'诗句希望大家喜欢。 描写冬天山的诗句 1、大雪压青松青松挺且直。——陈毅《青松》 2、不知近水花先发疑是经冬雪未销。——张谓:《早梅》 3、十月江南天气好可怜冬景似春华。——白居易《早冬》 4、 >>>进入阅读
正文:
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》阅读答案附翻译赏析
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西。
(1)首句中有哪些意象请写出来。(2分)
(2)诗中“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(2分)
参考答案:
(1) 杨花子规(2分如果答“杨花纷纷子规悲鸣”等只可得1分)
(2)抒发了诗人对远行的友人的关心思念和同情。(答到一点得1分答到两点或两点以上可得2分)
3、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 悲苦哀怨 的心情。
4、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
答案:拟人抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
5、下列对本诗的理解和分析不正确的两项是( B)( C )
A.诗歌首句写景次句叙事后两句抒情。
B.首句写景兼点时令突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳使人赏心悦目。
C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E.诗歌想像奇特体现了李白诗的浪漫主义风格。
6、在本诗中李白为什么要以“明月”入诗?
答案:“明月”除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外更能表现友谊的纯洁表明王昌龄人格的高洁。
7、古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多为什么李白独选“子规啼”来入诗呢?
答案:子归鸟叫声凄凉有“不如归去”之意古人用来作为悲情之鸟李白用“子规啼”表示对朋友悲惨命运的忧虑对朋友的挽留不舍之情。
8、王昌龄被贬龙标是什么季节?为什么?
暮春 从“杨花落尽子规啼”可以看出“杨花落尽”是暮春的景象“子规啼”是暮春的气象。
9、从诗中发出的情感信息揣摩李白写此诗时的心理活动。
忧虑和愤懑。表想了真挚、纯洁的友谊。
10.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分)
杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
11.从“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”两句中你解读出了诗人哪些情感?(3分)
诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
12.诗人通过丰富的想象赋予了月亮以人的感情色彩将月亮人格化了抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是:我寄愁心与明月随风直到夜郎西。
13“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”表达了朋友离别之际的深情但《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者要把情谊寄与明月一直追随朋友而去此句是:我寄愁心与明月随风直到夜郎西。
14.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月随风直到夜郎西。”与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻愿逐月华流照君”两句意境相近。
15.“杨花”在旧体诗中常象征____本诗首句通过各种意象渲染出在____季节的一种_____气氛。
答案:(离散、漂泊;暮春;哀伤、惆怅)前一问2分后两问各1分。
16.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
答:(因为月照中天千里可共作者寄情于月朋友见月如见作者。2分)
17.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)
答:杨花、子规、明月、风(两个即可)
18.在“我寄愁心与明月随君直到夜郎西”一句中诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法请任选一个角度结合诗句内容分析其作用。(2分)
答:示例①拟人修辞把明月当作使者表达对友人的同情与关切。
示例②奇特的想象把无知无情的明月想像成善解人意的知心人把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
示例③情景交融(或以景传情、借景抒情)把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起表达自己对朋友的怀念和同情。
19、“杨花落尽子规啼”除了暗示“王昌龄左迁”的时令还有什么表达效果?结合意象“杨花”、“子规”说说你的理解。
作者撷取“杨花落尽”“子规啼”的景象更包含了飘零之感和离别之思。
20、“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感?
抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心以及因朋友要去的地方偏僻荒凉而充满了深深的担忧之情。
21.从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远?
答:“闻道龙标过五溪”、“随风直到夜郎西”答出一句1分共2分。
22.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析。
答:拟人。抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。
23、李白有很多写友情的诗作请你写出其中连续的两句并指明是写给哪个友人的。
(1)“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”——赠给汪伦。
(2)“孤帆远影碧空尽唯见长江天际流”——送别孟浩然
【注释】
⑴王昌龄:唐代诗人天宝(唐玄宗年号742~756)年间被贬为龙标县尉。左迁:贬谪降职。古人尊右卑左因此把降职称为左迁。龙标:古地名唐朝置县今湖南省黔阳县。
⑵杨花:柳絮。子规:即杜鹃鸟又称布谷鸟相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽:一作“扬州花落”。
⑶龙标:诗中指王昌龄古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪:一说是雄溪、满溪、潕溪、酉溪、辰溪的总称在今贵州东部湖南西部。关于五溪所指尚有争议。
⑷与:给。
⑸随风:一作“随君”。夜郎:汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎李白当时在东南所以说“随风直到夜郎西”。
【译文】
在杨花落完子规啼鸣之时我听说您被贬为龙标尉龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
[诗意]
杨花落尽啦子规鸟儿不住地在啼
听说你遭贬了被贬到龙标去一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧
伴随着君子你一直走到那夜郎以西!
赏析:
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的诗作。首句写出了春光消逝时的萧条景况渲染了环境气氛的黯淡、凄楚;次句是对王昌龄"左迁"赴任路途险远的描画显出李白对诗友远谪的关切与同情;三、四两句寄情于景对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
唐·李白
杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西。
(1)首句中有哪些意象请写出来。(2分)
(2)诗中“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(2分)
参考答案:
(1) 杨花子规(2分如果答“杨花纷纷子规悲鸣”等只可得1分)
(2)抒发了诗人对远行的友人的关心思念和同情。(答到一点得1分答到两点或两点以上可得2分)
3、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 悲苦哀怨 的心情。
4、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
答案:拟人抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
5、下列对本诗的理解和分析不正确的两项是( B)( C )
A.诗歌首句写景次句叙事后两句抒情。
B.首句写景兼点时令突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳使人赏心悦目。
C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E.诗歌想像奇特体现了李白诗的浪漫主义风格。
6、在本诗中李白为什么要以“明月”入诗?
答案:“明月”除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外更能表现友谊的纯洁表明王昌龄人格的高洁。
7、古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多为什么李白独选“子规啼”来入诗呢?
答案:子归鸟叫声凄凉有“不如归去”之意古人用来作为悲情之鸟李白用“子规啼”表示对朋友悲惨命运的忧虑对朋友的挽留不舍之情。
8、王昌龄被贬龙标是什么季节?为什么?
暮春 从“杨花落尽子规啼”可以看出“杨花落尽”是暮春的景象“子规啼”是暮春的气象。
9、从诗中发出的情感信息揣摩李白写此诗时的心理活动。
忧虑和愤懑。表想了真挚、纯洁的友谊。
10.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分)
杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
11.从“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”两句中你解读出了诗人哪些情感?(3分)
诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
12.诗人通过丰富的想象赋予了月亮以人的感情色彩将月亮人格化了抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是:我寄愁心与明月随风直到夜郎西。
13“劝君更尽一杯酒西出阳关无故人”表达了朋友离别之际的深情但《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者要把情谊寄与明月一直追随朋友而去此句是:我寄愁心与明月随风直到夜郎西。
14.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月随风直到夜郎西。”与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻愿逐月华流照君”两句意境相近。
15.“杨花”在旧体诗中常象征____本诗首句通过各种意象渲染出在____季节的一种_____气氛。
答案:(离散、漂泊;暮春;哀伤、惆怅)前一问2分后两问各1分。
16.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
答:(因为月照中天千里可共作者寄情于月朋友见月如见作者。2分)
17.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)
答:杨花、子规、明月、风(两个即可)
18.在“我寄愁心与明月随君直到夜郎西”一句中诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法请任选一个角度结合诗句内容分析其作用。(2分)
答:示例①拟人修辞把明月当作使者表达对友人的同情与关切。
示例②奇特的想象把无知无情的明月想像成善解人意的知心人把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。
示例③情景交融(或以景传情、借景抒情)把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起表达自己对朋友的怀念和同情。
19、“杨花落尽子规啼”除了暗示“王昌龄左迁”的时令还有什么表达效果?结合意象“杨花”、“子规”说说你的理解。
作者撷取“杨花落尽”“子规啼”的景象更包含了飘零之感和离别之思。
20、“我寄愁心与明月随风直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感?
抒发了诗人对朋友遭遇的深切同情和关心以及因朋友要去的地方偏僻荒凉而充满了深深的担忧之情。
21.从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远?
答:“闻道龙标过五溪”、“随风直到夜郎西”答出一句1分共2分。
22.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析。
答:拟人。抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。
23、李白有很多写友情的诗作请你写出其中连续的两句并指明是写给哪个友人的。
(1)“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”——赠给汪伦。
(2)“孤帆远影碧空尽唯见长江天际流”——送别孟浩然
【注释】
⑴王昌龄:唐代诗人天宝(唐玄宗年号742~756)年间被贬为龙标县尉。左迁:贬谪降职。古人尊右卑左因此把降职称为左迁。龙标:古地名唐朝置县今湖南省黔阳县。
⑵杨花:柳絮。子规:即杜鹃鸟又称布谷鸟相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽:一作“扬州花落”。
⑶龙标:诗中指王昌龄古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪:一说是雄溪、满溪、潕溪、酉溪、辰溪的总称在今贵州东部湖南西部。关于五溪所指尚有争议。
⑷与:给。
⑸随风:一作“随君”。夜郎:汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎李白当时在东南所以说“随风直到夜郎西”。
【译文】
在杨花落完子规啼鸣之时我听说您被贬为龙标尉龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。
[诗意]
杨花落尽啦子规鸟儿不住地在啼
听说你遭贬了被贬到龙标去一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧
伴随着君子你一直走到那夜郎以西!
赏析:
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的诗作。首句写出了春光消逝时的萧条景况渲染了环境气氛的黯淡、凄楚;次句是对王昌龄"左迁"赴任路途险远的描画显出李白对诗友远谪的关切与同情;三、四两句寄情于景对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
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