幼儿园托班家长会班主任发言稿范文（精选14篇）

　　在我们平凡的日常里越来越多地方需要用到发言稿发言稿在写作上具有一定的格式要求。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家收集的幼儿园托班家长会班主任发言稿范文欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 1

各位家长：

　　您们好!

　　首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会主要目的是：

　　1、让大家更多的了解幼儿园了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标和孩子在园的生活、学习情况。

　　2、希望家长进一步配合老师加强老师与家长之间的联系。

　　一、班况分析

　　我是张老师是小七班的主班老师另两位老师是王老师王老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒每日口杯、毛巾入消毒柜消毒室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

　　为了让大家对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家介绍一下幼儿在园活动：

　　7：30-8：30是入园接待时间希望家长在这段时间准时把孩子送来

　　8：30-9：00是吃点心的时间

　　9：00-9：30是集体教学时间

　　9：30-10：00

　　10：00-10：45我们每天都要做律动再玩一些户外的玩具比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等再玩一些大型的玩具孩子们这个时候最开心既锻炼了身体又增强了体质。

　　这段时间是角色游戏活动时间我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动让幼儿在这些游戏中自由扮演角色开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力孩子们最喜欢玩这类游戏每次玩这种游戏他们开心的不得了。

　　10：45-11：00是午餐前的准备工作。

　　11：00-11：30是幼儿进餐时间我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿不挑食、不浪费因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事有部分

　　幼儿有点挑食老师讲了还会吃或吃一点而有的幼儿则是一口都不吃有时甚至不吃菜不喝汤光吃饭但是请家长放心我们一般都会让孩子把饭吃完请您在家也督促幼儿不要挑食因为孩子需要全面的营养。

　　11：30-12：00是午间活动饭后散步时间。

　　12：00-2：30是幼儿午睡时间

　　2：30-3：00吃下午点心我们的点心准备得很丰富每天都翻花样孩子们都很喜欢吃。

　　3：00-3：30下午教育活动时间。

　　3：30-4：00

　　4：00-4:30户外活动时间。

　　4:30--4:45餐前准备时间。

　　4:45--5:20幼儿晚餐时间。

　　5:20--5:30离园前准备时间。

　　5:30离园

　　幼儿在园的一日活动安排大致是这样的我想家长听了以后会对我们幼儿园有所了解让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

　　总之我们的活动需要您的支持、理解您有什么问题或意见请您及时与我们联系。

　　二、教育教学

　　本期小班主要以养成教育为重点主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

　　1、亲近老师愿意上幼儿园情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

　　2、知道自己的名字听到呼唤会应答能用简短的语言表达自己的要求;

　　3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐盥洗、入睡能根据自己的需要入厕、喝水;

　　4、充分活动身体走爬跑动作协调在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

　　5、乐意开口说话能听懂普通话喜欢听熟悉的故事和儿歌;

　　6、能觉察生活中物品的大小多少颜色形状的明显不同能识别与自己生活密切相关的物品和人;

　　7、喜欢摆弄玩具材料会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

　　小班使用的是多元整合幼儿园活动课程它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全)同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动具体活动安排有"一日活动表"这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的'。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式让孩子在玩中学学中玩从而在各个方面得到发展。

　　三、家园配合

　　现在的孩子大部分都是独生子女在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大一群人围着一个人转。因此不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯如：挑食、偏食自理能力弱依赖性强、缺乏独立性脾气倔在家说一不二等。那么怎样让孩子尽快地适应集体生活到幼儿园应注意些什么家长应配合幼儿园做些什么这就是我以下要谈的。

　　(一)做好孩子的安全工作。安全工作警钟长鸣因此我想把安全工作特别强调一下。

　　(1)每天来幼儿园要检查孩子的口袋不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子刀片扣子硬币等细小物品)防止吞掉

　　(2)不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品以免遗失。

　　(3)每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中不能只送孩子到大门口自己进教室。

　　(4)如果你的孩子要吃药品请在家用纸包好或者使用药盒装好将幼儿姓名、服药时间、剂量认真仔细填写到用药登记表上早上入园后把药亲自交到老师手中嘱咐一遍以防出错。

　　(二)、需要家长配合的事情：

　　1、不要偷偷来看孩子影响孩子的情绪;

　　2、每周为孩子把指甲剪掉以防止孩子无意中伤人;、

　　3、按时接送孩子早7：30后入园下午5：30离园如果让别人代接请打电话通知老师;

　　4、如您的电话号码有变动请及时告知老师方便联系;

　　5、请为幼儿准备两条裤子(衣服)并绣好名字(做好标记带来幼儿园以防尿湿;

　　6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

　　7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园以免弄丢;

　　8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

　　9、《家园联系本》我们的家园联系本是每两周发放一次主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现希望家长能及时写上反馈意见并于周一带来以免影响到老师的下次填写。

　　我们今天的家长会对于很多家长们来说意义是重大的可能是你这一生中的第一次家长会我们一切都是为了孩子教育好孩子是我们共同的责任需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视多给孩子一点关爱和鼓励多为他们的成长作些准备因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的但是我们一定会尽全力呵护每一位孩子用心地去关心和照顾他们请家长们放心并给予我们工作上的支持如果我们有的时候在某些方面做的不周到也请大家多多谅解多多包涵!并多提宝贵意见我们和各位一样都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 2

各位家长：

　　大家好！首先我代表小班的2位老师和阿姨对你们的到来表示热烈的欢迎并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持对你孩子的一种关心正是有了你们的信任、理解、支持我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地对你们说一声：谢谢。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作

　　大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情并不是说幼儿入园后对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校家长是孩子的第一任教师家长的'一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响而幼儿园教育则是有目的、有计划的只有二者互相补充相辅相成才能取得良好的教育效果。

　　以下是我们需要各位家长配合的事项：

　　以还请各位家长配合我们的工作：

　　1、督促幼儿天天坚持来园有事事先请假有可能接不到电话请你尽量发短信说明孩子请假的原因如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们以免有急事时联系不上。如请别人来接请及时与老师联系告知老师。

　　2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要因为小孩子他小他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看他们的出发点是好的但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

　　3、如果你的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时请你在送孩子入园时及时告诉老师以便我们能多关注孩子。如果孩子发热和咳嗽尽量休息三天才上学防止孩子之间会交叉感染。

　　4、关于学校“智慧幼儿园”短信开通情况在这个平台上老师和家长都可以发短信和放照片很多精彩的瞬间都可以随时记录这个账号可以用到孩子长大毕业上面还有许多非常好的育儿文章。

　　现在我要感谢一下我们的家长开学到现在经常有事麻烦大家请你们帮忙做了许多事情谢谢你们的配合做了好多漂亮的水果和蔬菜还为班级的生活区带来了一些不穿的旧衣服一些纽扣一些夹子让孩子在玩中学学中玩提高了他们的生活自理能力你们无私的奉献是个榜样也会让孩子从小有一颗感恩的心做一个有爱心的孩子。

　　总之我们的工作需要你的支持、理解你有什么问题或意见请你及时与我们联系如果你工作太忙没有时间来跟我们当面交流你也可以与我们进行电话联系。各位家长在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。今天你我的付出是为孩子的一生打下扎实的根基是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处还请批评指正。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 3

尊敬的各位家长：

　　大家上午好非常很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的期末家长会首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活卫生和学习情况不论我们说什么话题只有一个就是不离开我们的孩子。首先我们每天要做好保育工作在这里每个孩子都像自己的孩子一样他们是祖国的花朵社会的未来父母的希望我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们保证他们身心健康发展照料他们的生活建立合理的生活制度预防疾病和事故的发生。

　　下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长朋友做一个简单的汇报：

　　我们先从幼儿一日生活各个环节：

　　（1）入园：晨检工作早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很开心家长有没有向老师交代的事情观察孩子是否带危险物品入园等。通过一学期的观察我们的孩子中存在个别有到小物品的家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西它可能会影响孩子的听课也会影响他们的入睡。

　　（2）膳食的安排：我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点合理科学安排而且注重营养搭配保证幼儿身体所需的营养供给量（班主任工作）

　　（3）中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱吃好不挑食逐步培养幼儿独立进餐的`能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生保证桌面、地面、衣服三干净正确使用勺子。中午进餐方面我说一下有些家长担心自己的小孩在园吃不饱其实这些担忧大可不必我园更注重饭菜质量和注重饭菜的色香味让孩子看到饭菜就有食欲所以请家长放心我想孩子在这一定比在家吃的多。刚如中班的时候有些孩子们的进餐习惯不是太好

　　一是吃饭爱讲话有的孩子边吃边说说起来起来就没完没了饭也顾不得吃结果是不去催他们的话他们能吃很久。

　　二是吃饭时卫生习惯差桌面、地面都是米粒菜粒有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管孩子的进餐习惯进步比较大卓见成效。个别吃饭慢的现在都有明显的进如曹斯源王可寒王远播等有很大进步。

　　（4）午睡方面：保证孩子有两小时的睡眠时间老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。

　　（5）学习习惯现在孩子小没有作业不考试好像对孩子的学习好坏无法判断但不是这样的虽不考试没压力但是孩子良好的学习习惯还是要从小培养的比如上课认真听讲积极回答老师提问的问题注意倾听别人的讲话不随意打断别人的话注意使用日常生活中的礼貌用语等等这些都是培养孩子良好学习习惯的养成。

　　结束语教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师虽然幼儿园老师的工作比较琐碎教育的价值体现的也不明显不象小学中学老师那样今天考了多少分那么让人一眼明了但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对他一生都很重要的东西。如：整理玩具保护书籍凳子轻拿轻放不影响别人起床后整理自己的床铺等等这些看似琐碎日常良好习惯的培养会影响的一生。很多人都说幼儿园的孩子是最难带的虽然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小容易生病孩子们在幼儿园里的安全每天的健康还要完成园里的各项活动等……但是我认为孩子的进步家长朋友的理解和支持就是对我们工作的最大鼓励和动力。在此我代表本班的三位老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合。

　　在今后的工作中我们保证将继续用真心对待家长！一如既往用爱心、关心、细心对待每一位孩子！用恒心对待我们的工作。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 4

各位家长：

　　大家好！

　　在此非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我叫XX是中班的班主任老师已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师在这里希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持我们也会拿出更多的爱心与责任心发挥出我们的专业水平将我们班的小朋友们带好、教好玩好！你们的到来既是对我们工作的支持也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮只有同向运转才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班时期的学习在各方面有了很大的进步。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处会让我更加充分的了解每一个孩子的性格特点相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步并与孩子之间建立深厚的感情。我想我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期我们将在现有的基础上进一步提高保教质量注重提升教育的文化内涵以促进孩子的全面健康成长希望您支持与配合我们的工作。

　　今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

　　中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成这是孩子们成长的一个新起点所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

　　经过小班的学习与生活孩子们已经受到了一定的教育他们与小班幼儿相比有其显著的特征我们不难发现有的孩子好动缺少学习方面的兴趣特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

　　这时候的孩子最需要的就是在这个成长过程中多给他们鼓励培养他们的信心激励他们健康快乐成长促进孩子们更好更全面的发展总之一句话：有成长就有成功有快乐就有幸福。

　　下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

　　班级幼儿现状及分析：

　　（1）现在刚开学我想放了一个寒假有的孩子可能还不能很快的适应过来。但开学一个星期后孩子们会明显地适应幼儿园生活会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园还能主动向老师问好孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

　　（2）本学期是中班的第一学期我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

　　（3）教育工作的配合。

　　在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等这些都需要您的配合因为您的积极配合是我们活动开展的关键也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块老师在幼儿园里教幼儿知识希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

　　生活方面：

　　进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐不需要老师喂；但有的仍然需要老师喂希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐但是进餐习惯不好有的孩子拿勺的方法不正确有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜那么有可能就完全不需要老师的提醒就可以自己独立进餐；但如果孩子挑食今天的菜他不是很喜欢那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：鼓励为主所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养那么我希望在家里家长也能够坚持不迁就孩子、不包办代替让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好在幼儿园能多吃一点、吃好一点我们也这样在做那么如果在家里也这样坚持的话我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

　　培养孩子生活自理能力方面的问题：

　　中班部分孩子行为习惯还没完全养成我经常会发现午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事这样孩子才有信心去完成。参加劳动既是学习的过程又是锻炼的过程在这个过程中会有成功和失败。如果孩子没有完成分配给他的家务活比如饭前的准备工作你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前教师都会要求：小嘴巴不讲话小手放背后。在孩子们安静的情况下再进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

　　下面讲一下现在孩子存在的几个问题：

　　（1）孩子不会珍惜时间

　　孩子不会珍惜时间这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服穿鞋子叠被子。觉得上学迟到没什么这样不利于培养孩子的时间观念也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”对孩子做事少闻少问正确的行为不鼓励强化错误的行为没有坚决制止时间长了问题就会越来越突出好习惯没有养成却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯树立孩子的时间观念培养孩子做事专一抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起有充足的睡眠。

　　（2）有些孩子爱发脾气。

　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误并对他的错误冷淡下来不理睬他直到孩子软下来再给他讲道理。当孩子有进步时如是同一件事现在不再发脾气或减轻了要及时地表扬鼓励久而久之孩子正确的行为得到了巩固错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢乱发脾气不会有收获这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中学会自我控制慢慢就会改掉了！

　　（3）个别孩子坐不住。

　　静静的坐着或长时间专注做一件事对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事一般来说孩子坐不住不是一种病态是特定年龄所表现的`一种特定的行为特征。如；坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上或一会站一会坐喜欢打扰别人在教室里来回轻轻地走到处跑。

　　所以我建议：可以让孩子多参加集体活动在活动中培养兴趣爱玩是孩子的天性父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲情节长的故事让孩子在比较长的时间里专心做事情可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏木头人’当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚如果用各种办法都不行时尤其是孩子应该做自己的事情时（到了晚上睡觉的时间）家长一定要严厉命令孩子立即安静做自己的事如果孩子一贯很闹突然能安静下来哪怕是几分钟也要鼓励他。相信他总会有进步的！

　　家长配合工作：

　　今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时我们也相信家长们在今后的日子里也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿那就是让孩子们有健康的身体良好的习惯广泛的兴趣聪明的大脑总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿让我们互相理解互相支持加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

　　因此希望家长配合我们做好以下的工作：

　　（1）孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园在家里玩几天再送到幼儿园的话孩子就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时请您在送孩子入园时及时告诉老师以便我们能多关注孩子如需请病事假请提前向老师请假说明！

　　（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　（3）安全工作请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包不要让孩子带玩具及有危险的物品有的孩子可能喜欢把打火机小刀小珠子带到幼儿园里来。如果不小心伤害到自己或伤害到其他小朋友那就很危险了。不要给孩子戴项链等贵重物品以免遗失。

　　（4）家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要家长配合的事宜。

　　（5）关注孩子接送情况。

　　如果家长由于工作比较忙有的没时间来接孩子需要请他人代接时应提前跟本班老师打招呼。

　　（6）望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好或是犯了错时有些家长可能会说：“你不乖的话我去告诉老师让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答他就必须选出最凶的一个他最喜欢的一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友当他有了困难的时候老师会帮助他师会教给他很多东西让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长当然当他犯了错时老师会教育他但是是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理而是让他喜欢老师愿意与老师交流不会因为老师批评他而不上幼儿园。

　　（7）因为班级孩子比较多孩子们又比较好动平时手脚动作也快一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰或者出现一些小意外。有什么不足之处还请家长们能多多谅解也请多指正、多批评、多沟通。

　　再次感谢各位家长的到来希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见如果有做的不好的地方我们会改正总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后我们能够多沟通多交流一起努力！今天的家长会到此结束！

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 5

各位家长朋友：

　　下午好！

　　开学已有一个多星期了今天请大家来主要是想让你们更多的了解幼儿园了解目标、内容和方法等配合我们三位共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理来和各位家长朋友探讨一下！

　　首先由我来简单介绍一下我们小托（1）班的班组成员：我是张老师是班主任主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。灵位一个是我们班的配班老师贾老师主要负责教学游戏活动。另外一位年轻教师是马老师也是我们班的配班老师主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

　　幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育幼儿园教育原则是保教并重小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。具体时间安排有“一日活动时间表”这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的`。

　　除了以上活动卫生保健工作是我们工作的重心也是家长们关心的问题我园的卫生保健工作是由范医生负责她是我园的专职保健医生也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员晨检主要是一看二摸三问四查。可能家长不了解晨检牌的用处。红色表示孩子健康当然是我们希望的黄色则表示生病会引起老师的特别关注绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒这些工作由马老师负责。

　　幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐）这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’网站上也有家长想了解可以留意。

　　谢谢大家！

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 6

尊敬的各位家长：

　　你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

　　一、班级情况

　　首先请允许我介绍一下班级的情况：班级人数是13人其中男孩5人我班幼儿总体上智力发展比较均衡生活习惯比较好喜欢上幼儿园乐于参加各种活动动手能力比较强自理能力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。

　　二、介绍本学期工作计划

　　1、重视孩子能力的培养：

　　我班幼儿在刚入园时大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭不会穿换衣服鞋子不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

　　2、重视孩子素质的全面发展和提高：

　　在幼儿园我们更重视幼儿的.全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进知道孩子素质的全面发展和提高《幼儿园教育大纲》里明确规定潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体从中幼儿得更多的经验积累并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

　　3、重视对孩子的赏识教育：

　　我们对待班级幼儿进行赏识教育认同幼儿的做法每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用贴贴纸来奖励他们他们会很开心的把自己的贴贴纸在身上还互相比谁的贴贴纸多在幼儿数的这个过程中既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心效果非常好！在每个周的自信舞台课上评选本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况希望家长能准确的填写如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家还有增加了每周一发放的学习卡上面记录了一周的课程安排背面是需要家长帮助宝宝复习的内容和一周的食谱。如有什么建议请务必告诉我。

　　三、家长配合工作

　　我们的工作要做好更重要的是得到各位的支持因此希望各位能配合我们做好一些工作：

　　1、让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动希望各位家长能尽量让孩子在8：00―8：40前到园如果因为一些特殊原因迟入园请您轻声的和孩子道别、和老师交谈不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时请您在送孩子入园时及时告诉老师以便我们能多关注孩子避免意外事故的发生。

　　3、在家早晚睡觉穿换衣服可让孩子们自己完成并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　4、为了环境的美观请您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。

　　5、请及时填写家园联系手册我们将在每周五晚上把手册发回去请您周一交给班级老师。

　　四、征求家长意见和要求

　　为了我们的工作能够做的更好希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求(请家长们提意见)

　　感谢各位家长对我们的工作的支持以后有问题也希望能及时与我们沟通今天的家长会就到这里再一次感谢各位的参加。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 7

各位家长：

　　下午好忠心的感谢大家参加我们学部的家长会！下面我对乐乐班的情况做一个简单的介绍。

　　一、班级情况：

　　乐乐班是本学期新增设的班级现有15名幼儿年龄两岁半至三岁之间孩子虽说上过幼儿园但上课常规和习惯养成却不好孩子都说方言上课时精力也不集中。针对这些首先我与老师们加强孩子的各项常规培养组织各种活动培养孩子的兴趣在活动中用音乐组织一日活动和教学。一个月下来老师弹哪个曲子孩子就知道做什么事每天都盼着上课游戏。上课时精力也比较集中现在孩子能用不太标准的普通话与人交流回答问题。

　　二、课程设置：

　　有的人认为在托儿所孩子不哭不闹吃饱饭说几首儿歌唱几支歌就可以了。其时孩子在幼儿期主要是能力培养和智力开发阶段。我们的教学活动是依据《南师大托幼综合教育课程》针对二至三岁幼儿年龄特点从语言、动作、情感、习惯、音乐、数学等方面来制定。

　　特色教学是各班根据孩子的发展情况从音乐、美术、语言、数学、科学几方面来制定课程之间是相连的。如本周一我有一双能干的小手让孩子知道手的用途并懂得保护手。周二手印画通过能干的小手来作画激发孩子的美术兴趣等等。

　　三、生活方面；

　　只要孩子能做的事情尽量要求自己的事情自己做。一来加强孩子的自理能力培养同时也使孩子的小肌肉动作得到发展。进餐时针对孩子的偏食现象用故事“小花猫变瘦了”引导托儿懂得偏食造成的不良影响。在进餐中采用少盛多添的方法鼓励孩子吃饱吃好。

　　四、玩的学问：

　　很多人认为：上幼儿园就是玩孩子只要吃饱了不生病学多学少无所谓。人类学习最重要的并非知识知识只是工具如何吸收、消化使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动身体的视、听、嗅味、触及平衡感官透过中枢神经、分支及末端神经组织将讯息传入大脑各功能区称为感觉学习。大脑将这些讯息整合作出反应再透过神经组织指挥身体感官的动作称为运动学习。现在优越的家庭生活减少了孩子的好多运动。如爬行运动很多孩子先学会走再学会爬爬行运动训练孩子的`前庭觉前庭觉发育不好平衡能力就差导致孩子将来学习注意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促进孩子的触觉发展。为了使孩子神经系统发育的更为完善我们便有针对性地开展各种活动使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分发展。神经系统协调好了大脑的发育才更为健康。

　　五、合作意识的培养：

　　将来的社会一是学习二是合作。一个人学习再好与人合作不好能力就得不到发挥；同事间合作好了可进一步加强学习。在活动中尽量让孩子学着自己处理问题如：我可以和你一块儿玩吗？咱俩换着看书好吗……从小加强孩子间的合作意识。

　　总之孩子的进步与家长的支持分不开的在今后的工作中还请各位家长与我们及时地交流、沟通实行家园共育让孩子健康、快乐的成长。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 8

各位家长：

　　大家好！

　　孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带因此我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能家长在家应加强练习以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具当然玩的小朋友也很多我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争不能抢自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行为孩子树立好的榜样。（并且坚持说普通话）如果在某些方面有不同的意见可单独与老师交谈切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系簿可利用它取得及时的联系到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来我们愿和你们共同探讨。我们每天将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法以及园内、班内学习、生活动态请家长有时间就看为提高办事效率早上来后有什么具体要求可以用纸写好三言两语以书面的形式交给老师我们尽可能满足您的要求。

　　1、不要偷偷来看孩子影响孩子的情绪。

　　2、每周为孩子把指甲剪掉以防止孩子无意中伤人。周一检查。

　　3、按时接送孩子早7：50后入园中午11：10离园下午2：40入园5：10离园如果让别人代接请打电话通知老师。

　　4、如您的电话号码有变动请及时告知老师方便联系。

　　5、请为幼儿准备两条裤子（衣服）并绣好名字带来幼儿园以防尿湿。

　　6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师。

　　7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园以免弄丢。

　　8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

　　我们今天的家长会对于很多家长们来说意义是重大的可能是你这一生中的第一次家长会我们一切都是为了孩子教育好孩子是我们共同的责任需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视多给孩子一点关爱和鼓励多为他们的.成长作些准备因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的但是我们一定会尽全力呵护每一位孩子用心地去关心和照顾他们请家长们放心并给予我们工作上的支持如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周也请您们谅解多多包涵！希望你们有事多找我们商量因为我们的出发点都是真诚的我们和各位一样都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 9

各位家长：

　　大家好！回顾这一学年的班主任工作我很感谢这些天真烂漫的孩子是他们让我学会了如何做好班主任工作在一年的学习生活中我们共同进步一齐成长幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想我们在教育上是一种合作的关系家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的每一个个体都不同家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

　　我们要共同有意识地引导幼儿爱学习学会享受学习带来的成功与快乐。我们明白爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师信其道”喜欢他所教的知识；爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐哪怕遇到困难也能克服。总而言之学会爱就是让孩子具有用心的'心态几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

　　“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期通俗地说错过这个时期再培养就达不到最佳效果。在学前班里孩子身体的正常发展最重要所以我们根据孩子们的身体发展合理地安排户外活动以促进幼儿身体各部位的全面发展保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的但我们一向努力做到最好我们对孩子有信心相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡还要保证教学质量工作量和工作压力有时候很大因此难免有不足之处也请家长多理解多支持多配合。有错误也请你们及时指正我们。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 10

各位家长大家好：

　　首先我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持对你孩子的一种关心正是有了你们的信任、理解、支持我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地对你们说一声：谢谢。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作 。

　　幼儿园教育有五大领域可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的.发展。今天我从幼儿园教育五大领域中的艺术领域上了一节音乐课。我为何给孩子上音乐课家长也观看了发现了什么？孩子们活泼可爱他们很喜欢音乐课主要是他们在整节课当中都很高兴。

　　我上的这节音乐中每个环节都是设计过的并对孩子的发展都有帮助真正的上好一节不是随便想说什么就说什么的。我说的每一句话都要精确明了能让孩子理解。

　　1、音乐课中刚开始我和孩子们做的音乐律动《蹦踏踏蹦踏》音乐节奏很强目的是锻炼孩子们的音乐节奏还有肢体动作。

　　2、欣赏视频小红帽让他们去欣赏体现他们判定能力让他们动脑筋想想喜欢谁？为什么喜欢活动中学会保护自己。

　　3、扮演故事里人物也是锻炼孩子们的模仿能力。

　　4、演唱小红帽激发幼儿参与音乐活动的兴趣和欲望。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 11

各位家长：

　　大家好!十分感谢各位家长能来参加此次家长会。在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和明白。此先说声谢谢。首先做一自我说我姓范坐在我身边的这位是周老师还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力把孩子照顾得更好!因此这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平时不仅仅是把我们当成宝宝的老师更是把我们当成你们的朋友大家能畅所欲言一齐来关心孩子的健康成长。

　　一、班况说

　　下方我来说一下这学期我们班的一些状况：

　　我班现一共1人经过这段时刻与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点现将这些优缺点总结一下：

　　本班幼儿的优点：

　　1、本班幼儿的适应潜质较强此刻基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的状况也不错。每一天都能坚持入园老师十分欣慰。

　　2、本班幼儿的自理潜质不错。基本上都会自己动手做力所能及的事情一开始呢由于幼儿依靠性较强不肯自己动手经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。

　　本班幼儿的缺点：

　　本班幼儿娇气、任性以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜爱开口说话有的则自由散漫没有群众规则意识这些有待家园配合教育促进幼儿良好习惯的养成促进幼儿身心健康和谐发展。

　　二、保育工作

　　此刻我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理潜质培养等方面的几个问题。

　　1、教育教学。

　　有一次在与家长的聊天过程中我告诉家长这天孩子在幼儿园学了什么他个性地问了句：你们也学知识吗?因此说我们托班这么小的孩子在幼儿园每一天到底学了什么可能我们家长都比较关注。

　　我们使用的是《xx》这套教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的资料选取标准来筛选幼儿的活动而里面的资料又具有可操作性就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动围绕主题设计了各个活动。

　　大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是他们此刻不懂可孩子时刻都在学我们的一举一动孩子都记在心里跟着学。我们每一天的活动中还安排了区域活动时刻让幼儿透过自己动手、动脑来提高自己的潜质。

　　2、自理潜质的培养

　　自理潜质是一个人成长过程中不可缺少的一部分你的知识再渊博没有自理潜质一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事其实穿衣吃饭里面又有很大的'学问正因里面涉及了许多资料。比如我们要求孩子会独立用餐的同时还要求不挑食不把饭粒撒在桌上地上能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜不够能够来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴这些要求此刻看起来似乎很简单但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方应对孩子进行自理潜质的培养：

　　①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉学会自己用餐巾纸每次有鼻涕的时候就会跟老师说或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的并且能将餐巾纸扔进垃圾筒另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

　　②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经能够让他自己学着吃饭了并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不好大声说话不东瞧西望而妨碍到别人吃饭还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。

　　在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子自己的事情能自己做。孩子有潜质来完成自己的事做家长的千万不好小看自己的孩子只要你放手让他做也许刚开始衣服穿反了扣子扣错了只要你能让他坚持下去他的小手必须会十分灵巧的千万不好正因自己的孩子小就一味地迁就你就应知道这一群众中每个孩子都是差不多大的也许正正因你的迁就才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友因此在此我要请家长们放手再放手让我们的孩子自己去尝试错了能够改正为了让他尝到胜利的果实。

　　三、家长配合工作

　　1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后总是不放心不肯离去陪孩子玩或是躲在窗外偷看。这样孩子永远都无法学会独立等到别的孩子都已适应群众生活时您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里必须会更加的不好受了。因此当你们把孩子送到老师手上时就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。

　　2、有一点就是只要孩子不生病就应当坚持每一天送孩子上幼儿园不好正因家里有人看就时不时地不上幼儿园这样会让孩子更不愿意上幼儿园而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园请及时通知我们老师以便我们了解孩子的状况。

　　3、天气渐凉幼儿的着装以舒适、方便为主过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化请家长及时调整孩子的衣裤更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、干净的衣裤换。

　　4、每周日给孩子勤剪指甲每月底洗床单被套。

　　5、安全问题是我们不可疏忽的一部分安全工作警钟长鸣。因此我想把安全工作个性的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包不好让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)。在这段时刻内我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币期望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来来园时你要事先跟我们说一声。

　　为了我们的工作能够做的更好期望各位能给我们提出宝贵的推荐以后有问题也期望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长力求做到令每位家长放心、满意。

　　最后衷心祝愿我班的孩子健康快乐的在本班成长!

　　下方请周老师为我们说几句：

　　家长会到此结束再次感谢各位家长的光临支持以及信任谢谢!

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 12

尊敬的各位家长：

　　你们好！ 非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

　　一、班级情况

　　首先请允许我介绍一下班级的情况：

　　班级人数是13人其中男孩5人我班幼儿总体上智力发展比较均衡生活习惯比较好喜欢上幼儿园乐于参加各种活动动手能力比较强自理能力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。

　　二、介绍本学期工作计划

　　1、重视孩子能力的培养：

　　我班幼儿在刚入园时大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭不会穿脱衣服鞋子不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

　　2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进知道孩子素质的全面发展和提高《幼儿园教育大纲》里明确规定潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体从中幼儿得更多的经验积累并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

　　3、重视对孩子的赏识教育：我们对待班级幼儿进行赏识教育认同幼儿的做法每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用贴贴纸来奖励他们他们会很开心的把自己的贴贴纸在身上还互相比谁的贴贴纸多在幼儿数的这个过程中既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心效果非常好！在每个周的自信舞台课上评选本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况希望家长能准确的填写如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家

　　还有增加了每周一发放的学习卡上面记录了一周的课程安排背面是需要家长帮助宝宝复习的内容和一周的食谱。如有什么建议请务必告诉我。

　　三、家长配合工作

　　我们的工作要做好更重要的是得到各位的支持因此希望各位能配合我们做好一些工作：

　　1、让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动希望各位家长能尽量让孩子在8：00 —8：40前到园如果因为一些特殊原因迟入园请您轻声的和孩子道别、和老师交谈不要影响其他孩子的正常活动。

　　2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时请您在送孩子入园时及时告诉老师以便我们能多关注孩子避免意外事故的发生。

　　3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的`自我服务能力得到锻炼。

　　4、为了环境的美观请您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。

　　5、请及时填写家园联系手册我们将在每周五晚上把手册发回去请您周一交给班级老师。

　　四、征求家长意见和要求

　　为了我们的工作能够做的更好希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求 （请家长们提意见）。

　　感谢各位家长对我们的工作的支持以后有问题也希望能及时与我们沟通今天的家长会就到这里再一次感谢各位的参加。

　　我怀着美好的心情走向了我梦寐以求的工作岗位来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生看着教室里孩子们的各种玩具寝室里一张张小床亲切的同事们一切的一切我都是那么的新奇我对自己说：“我喜欢这里”。

　　当我真正接触到孩子们的时候并不是我想象的那样美好刚开始时我是小班的一名配班老师面对着哭闹的孩子们我不知道该怎么做常常是刚哄好一个另一个又哭起来了累的我精疲力荆每当有孩子呕吐的时候是我最尴尬的时候当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物会马上跑到卫生间好几分钟自己的心情才得以平静。有时候面对家长的责怪、不理解会觉得自己很委屈明明自己是用心对待孩子的却得不到家长的认可。那时我就想：“幼儿教师这么苦、这么累我怎么会想当一名幼儿教师呢?”等到静下心来去想这些的时候会发现自己的工作做的还不够全面、不够好。慢慢随着自己的努力工作经验的积累领导及同事们的帮助下我也渐渐的成熟起来。看着身边的孩子们一天天、一年年健康、快乐的成长曾经所有的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的自豪和幸福。

　　自古以来人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师尤其是我们幼儿教师被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情去年女儿生病被医生诊断为肺炎在医院里打了九天的点滴而我每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急急忙忙赶到医院里时女儿搂着我的脖子在耳边说：“妈妈今天打针我没哭”听到女儿说这样的话泪水悄悄的从眼角滑落了下来女儿不知所措的说：“妈妈我不够棒吗?你怎么哭了”我告诉女儿：你太棒了妈妈高兴的哭了。因为我是一名幼儿教师有更多的孩子也需要我很多的同事和我一样在平凡的工作岗位上几年、几十年如一日把自己的青春和精力全部献给了孩子这就很不平凡。

　　每次回到农村老家都会有人问我：“在什么单位上班呀?”我回答他们在幼儿园时几乎他们都会说：“不错呀!很清闲的工作”对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师：做一名幼儿教师咱们清闲吗?我相信大家都深有体会。因为我们有爱所以累也快乐。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”总会听到孩子会说：“姚老师我想您了”每到节日时总会收到家长们发来的祝福短信教师节孩子们送来的一束束鲜花怎能让我不幸福、不自豪呢!

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 13

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会在这里我由衷的表示感谢我是葡萄二班的班主任刘老师作为一名幼儿老师我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师在这里希望以后各位家长对我们工作能大力的支持。下面我主要介绍下我们班的一下情况：

　　一、班级情况

　　本班共有20个小朋友有9个是新小朋友情绪不是很稳定他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活当然有11个小朋友是上过一学期的中班了但是放了一个暑假有的孩子可能还不能很快的适应过来相信两个星期后孩子们会明显的适应幼儿园生活高高兴兴的上幼儿园还能主动向老师问好孩子们会慢慢的成长起来当然这与家长的配合是分不开的`现在我们班在进餐方面还比较好现在孩子已经能够自己独立吃饭孩子都是很情绪化的比如说今天的菜好吃他就多吃点不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

　　二、家长配合工作

　　在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况。我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作我们老师和家长都有着一个共同的心愿那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑。总而言之让我们一起努力、互相理解、支持、交流让孩子受到更好的学前教育希望家长让孩子坚持上幼儿园不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。

　　三、教育教学

　　我们班有新生和原班生一起所以在教学方面有些不一样所以在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力所以在这方面希望家长能够多多理解下。

　　再次感谢各位家长的到来希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通我们很原因聆听家长们的宝贵意见如果有什么做得不好的地方我们会改正总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长。所以希望以后有什么事情我们多沟通、多交流、一起努力下面就请徐老师介绍具体情况。

　　幼儿园托班家长会班主任发言稿 14

尊敬的家长朋友们：

　　晚上好！

　　非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会！

　　我想我们的关系应该是朋友因为平时这样的机会很少今天难得大家能够聚在一起想说什么就说什么我们的目的只有一个就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

　　一、介绍班级老师

　　首先让我为大家简单地介绍我是班主任陈璐璐在座的各位对孩子有着丰富养育经验今天请大家来也就是为了和大家切磋教育孩子的方法并向大家汇报一下本学期班级的。

　　二、介绍班级情况

　　我们班共有孩子20名其中男孩子9名女孩11名这些孩子中年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异经过十几天对孩子的观察了解我们班孩子有以下方面的特点：

　　1、对新环境的适应能力参差不齐。

　　有些孩子适应能力比较强他们对幼儿园已没有陌生感了见到老师还能问好相对来说那些年龄偏小或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子适应期显得较长一些。到今天为止我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教育所接触的生活环境都各不相同确实有一定的难度孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人刚开始几天看到孩子哭闹总是不放心担心孩子吃不饱睡不好喝不到开水大小便不能自理等总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了虽然孩子年龄小但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。

　　2、自理能力方面来看我们班的孩子还有大部分生活自理能力不是很强。现在的孩子都是饭来张口衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃后老师喂或者老师先喂几口然后自己吃多鼓励表扬。午睡时能自己找到自己睡觉的位置大小便也能大声的告诉老师了；语言发展水平上看我们班的大多数孩子能听懂普通话但大部分不会说普通话或者是连贯的语句讲的很少。

　　3、从个性品质上来看我们班的孩子都比较以自我为中心任性发脾气的很多不懂得和小伙伴分享玩具这既和孩子的年龄特点有关更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是维着孩子转孩子要什么就给他什么样样都满足他因而这十几天里发生争执和动手的事情也有有的孩子还挂了彩家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的他没有像大人的思想那么复杂去欺负别人不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题是我们小小班老师的工作目标看到孩子被别人抓了或者咬了我们也很心疼希望家长能给我们时间给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正同时配合我们老师教育孩子相互谦让友好相处的`良好品德。

　　4、从生活习惯上来看孩子在家都有不同的生活习惯。

　　到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯对孩子来说确实比较难有的孩子手里整天拿着积木玩还会把积木撒得满地都是有些孩子喜欢吃手指头有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老师和家长的配合下这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

　　三、家园配合

　　幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境家园合作家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用许多家长有这样一个错误观念认为我们的孩子既然进了幼儿园那么教育孩子就是老师的事了其实家庭教育是不容忽视的每个孩子生活在不同结构类型的家庭中与家庭成员保持独特的家庭关系受着家庭思想、观念有着很大的影响。比如很多小朋友在幼儿园表现很好吃饭睡觉都能自理而在家里却什么都要家长帮忙这里面的原因在于孩子吗？不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭又慢又脏满地都是饭粒想想算了算了还是喂以下省力。一次两次不久孩子就养成了习惯等着饭来张口衣来伸手幼儿自己能做的事家长一定要培养孩子自己做也许刚开始会觉得很累但一旦他养成了一个好习惯就很轻松了那么养成一个好的习惯就非常困难了所以只有通过我们共同配合共同努力才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

　　那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：

　　1、家园联系栏

　　我们的家园联系栏内容包括：周计划、育儿知识、保健知识等这些我们会经常更换家长应该关心一下趁早晚接送的时间看看。

　　2、我们在园的一日流程安排

　　早晨九点之前玩区域游戏或玩具之类的。9—9：30是先上卫生间然后课外锻炼 做操》9：30—10去上卫生间然后回教室喝水休息一下10—10：30是上课活动包括讲故事唱歌做游戏。10：30~~11区域活动《户外体育》然后去上卫生间。11—11：30用餐。11：30—12点餐后活动后上卫生间然后去睡觉。下午14：30—15：20起床吃点心和午间活动。15：20—16点游戏或其他活动。16—16：30复习或户外体育活动。

　　3、生活习惯方面

　　送孩子来园时每天在送孩子上幼儿园的时候应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上让孩子见人能主动问好尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯不要把点心带到幼儿园来吃。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼这样既能养成孩子的礼貌习惯又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一预防和减少一切事故的发生（请家长每周为孩子剪一次指甲）。但幼儿园小朋友较多磕磕碰碰有时是不可避免的希望家长能体谅幼儿园尽量配合幼儿园的妥善处理。同时家长平时也要对幼儿进行安全教育加强安全意识。

　　4、安全问题是我们不可疏忽的一部分。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）生病的幼儿到园应和老师交代好哪里不舒服这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的要和老师说明服药的时间和剂量。

　　5、有请配合我们的教学活动收集一些材料带一些需要家长配合的东西需要家长协助帮助孩子准备一些材料到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我会通知各位家长。

　　6、幼儿的自理能力培养自己穿鞋、自己吃饭等送幼儿入园时让幼儿尽量能多锻炼一下比如让幼儿自己走走路、上下楼梯。

　　时间过的很快幼儿的进步是非常明显的从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等小朋友各方面的能力都得到了培养和提高一切为了孩子为了孩子的一切希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下让孩子在幼儿园里打好常规基础我相信通过我们的共同努力我们的孩子一定能够健康快乐地成长。预祝我们在今后的日子里能合作愉快谢谢大家！接下来请家长提出您的宝贵建议和意见……