优美美文精选段落三篇

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优美美文精选段落三篇

优美美文精选段落三篇

  篇一:优美美文精选段落

  1、受苦虽然有时痛彻心扉却能刺激我们神志清明、性灵觉醒在“痛定思痛”之后教养我们的内涵修正我们的行为调适自己与天与人之间的和谐这便是一种进步一种成长。

  2、没有积累再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以让我们追逐真理永不停息……

  3、生容易活容易生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

  4、一个人生活得太顺利勉不了自高自大为所欲为;一个人生活得太富足勉不了骄奢傲慢崇尚浮华。生命如果没有一点波折、一点阻碍就很容易沉溺在自我满足的世界里无法超越精进而生命的停顿就是死亡。

  5、人生就要闯出一条路来!为了事业为了奋斗的人生尽管失去许多但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要它是人生的价值与意义。

  6、“静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本强调保持内心的宁静对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一外而整齐严肃。修身当从修心始修心当从静心始。

  7、俗话说:“没有规矩不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则生活才会有秩序否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”时刻提醒我们注意自己的言行。

  8、我们犯错无论是无心还是有意最后都必须要承受错误所带来的结果:或者是一种教诲管束或者是上天给我们惩处好叫我们醒悟及时回头。因此受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄帮助我们成为一位通达睿智的人。

  9、人生何尝不像是一个十字路口你玩回走说明你已经害怕胆怯了左右前不也各是一条道路吗?可是你敢走吗?有那个目标吗?河流流入长江也是有两种选择一个是用自己力量“开”出一条大路来不管前面有多少险阻另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走最终它们都会流入长江

  10、在人生路上我们要不断学习自省学习自我约束学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长帮助我们进步。同学们人的一生只有三天:昨天今天和明天。昨天已留给记忆明天将交给梦想你所能把握的就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲白了少年头空悲切”。

  11、爱是这个世界最真挚的感情是必不可少的情感。母爱像阳光给予我温暖;父爱像雨露给予我甘甜;友爱像日记记录着我的小秘密;师爱像灯光照亮我前进的道路……

  12、人生大舞台舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉不遭人嫉是庸才”对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!

  13、上帝对每个人都是很公平的没有生来就完美的人也没有生来就什么也做不成的人这都要看自己努不努力一个人的成功与否不是金钱什么的可以确定的而是要看自己金钱帮得了一时但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱虽然能买来虚假的荣誉当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到更多的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。

  14、成功不是衡量人生价值的最高标准比成功更重要的是一个人要拥有内在的丰富有自己的兴趣性情特点有自己喜欢做的事。只要你有自己正真喜欢做的事你就会在任何情况下都感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人不会懂得什么才是成功的内涵。

  15、一个人的魅力不是高高在上的骄横气魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是装腔作势更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。

  篇二:优美美文精选段落

  忘不了我们一起踩着惊涛骇浪去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴红过脸但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。

  有些人会一直刻在记忆里的即使忘记了他的声音忘记了他的笑容忘记了他的脸但是每当想起他时的那种感受是永远都不会改变的。

  又到了凤凰花开的日子了心中有点离情依依不知要怎样说起从一年级到六年级总共在学校待了六年一二年级时常常呆呆地在教室坐著不知道做什麼但是到了三年级开始熟悉学校的每一个地方到了五年级身为学校的高年级生必须做好榜样从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业如今换我们要毕业了将要体验学长学姊当时的感觉当我们毕业时将开始踏入另一阶段接受不同的考验希望能跟好友在读同一所学校同一个班级。

  在成长的岁月中曾经陪你笑陪你愁的朋友是一辈子都不会忘记的愿彼此都能珍惜这份友谊做个永远的朋友。

  在鹿峰国小的六年里我感受到了师长无怨无悔的教诲和同学时时刻刻的关心与照顾。虽然来学校上课有点不愿意但是总能在学校挖到许多宝;虽然来学校会遇到不顺心的事但是总会有安慰的人出现。鹿峰这栋国小是个非常温馨的国小她就像我第二个家里头的师长与同学天天使我欢笑我最喜欢鹿峰了。

  在忙碌的生活中别忘了抽个时间让自己轻松一睛永远保持一颗年轻快乐的心。

  在小学的六年里我从一个什麼都不懂得一年级生渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生我在老师的教导中学习了很多知识也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦但我深信经过一番努力后会有甜美的果实。期望自己将后能继续努力不辜负老师们的期望拥有亮眼的成绩。

  在学校里我积极为同学服务被有幸选举为xx院系xx长。任职期间我了解同学呼声上下沟通积极配合学校、老师完成了各种任务组织了许多成功的活动如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通过xx的工作我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力发掘了才能而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想这一点对将来踏进社会尤为重要。

  在这个阳光热辣的季节里我们就要离去为着更好的宴会的热闹。

  在这六年来我最想感谢的是所有教导过我的老师主任让我在六年来长进不少也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师魔术棒一挥就会变出一个百宝箱里面充满了许多奥妙的宝藏也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。

  篇三:优美美文精选段落

  伴着潇潇春雨到江南古镇走了一趟。下雨给游览带来了诸多不便。但欣赏古镇品味古镇恰恰该在雨天。雨天的乌镇烟雨飘渺是那么个性闪烁、古风淳朴。徜徉古街长巷而神迷静赏小桥流水而心醉。她好像一杯淡淡的绿茶是需要慢慢地、细细地品味的。

  走在烟雨迷蒙的古镇上如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水氤氲着古典之美、朦胧之美像一幅水墨晕润的国画小品又像一首空灵飘逸的美丽小诗;然而更多的却是那至真至性的婉约之美。流水静静地流淌那不是岁月的血脉么?那不是缕缕的年华么?似水年华在这清清的河水中反照着时光流逝和生命匆匆的无奈。于是古桥、老屋、乌蓬船……一切都发出一股淡淡的感伤来——烟雨之中因为有了这种美丽的'婉约的感伤古镇才显得楚楚动人。

  如果要作比喻那么小镇是一个性情中人他的举止他的气质婉约中透着深厚的历史底蕴。千百年来他是读了太多太多的书了周秦汉晋隋唐宋元明清历史在这里一页页翻过人儿从这里一代代走过。古镇却依然故我。潇洒超脱于岁月之外从容淡泊于生活之中只是把沧桑悄悄累积在心头。这里也许少些金戈铁马烽火硝烟的峥嵘故事但多的却是才子佳人红颜知己的浪漫情怀。否则这小镇何以如此绵绵的、楚楚的、风情万种呢。

  春雨潇潇地下着雨丝缕缕撩人情思点点滴滴淋在心头令人怀旧之情倾生。小时候这样的风景我们身边多的是。一样的小河一样的石拱桥一样的老木屋一样的乌篷船一样悠长的小巷……那时的小河水是清清的在河里淘米便会引来无数的小鱼儿它们在水中争食激起朵朵小小的浪花荡起圈圈美丽的涟漪。石拱桥的缝隙里总是长出一蓬蓬的杂树乱草疏影横斜就像人老了长出的胡须使石桥平添几许沧桑感。乌蓬船悠悠地晃荡而过橹声唉乃渔舟唱晚。这一切如今在家乡很难见到了。我在想这样的古镇在我们那里为什么会消失了呢?是不是家乡在经济飞速发展将这样的小镇都翻新了?为什么某些古老文明的留存与社会发展的步伐不能协调呢?

  虽然是下雨天但游客依然不少这些绝大多数来自大都市的人带着世俗红尘的喧嚣扰乱了古镇的宁静。这些都市里的人在充分享受现代化文明的时候为什么要到这里来旅游?是追求返朴归真还是怀旧抑或逃避红尘喧嚣给自己浮躁的心灵注入些许静气?

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