【实用】教学工作计划范文集锦五篇

　　时间过得可真快从来都不等人我们的工作又迈入新的阶段做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的教学工作计划7篇仅供参考欢迎大家阅读。

教学工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　严格遵循党的教育方针爱岗敬业传授学生数学知识并对学生进行适当的思想教育培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感提高其计算能力培养其空间观念并能把所学的知识应用到生活实际中去解决实际生活中的问题。

　　二、基本情况分析

　　本班共有学生26多人其中男生10人女生16人。从去年一年的教学情况来看这个班的学习习惯较差困此必须对其进行培养。另外个别学生的家长由于在外工作对学生缺乏教育指导不利于对孩子的教育因此对学生的关心和思想教育也十分重要。

　　三、教学目标

　　1.能在方格纸上用数对表示位置初步体会坐标的思想。

　　2.理解分数乘、除法的意义掌握分数乘、除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘、除法会进行简单的分数四则混合运算。

　　3.理解倒数的意义掌握求倒数的方法。

　　4.理解比的意义和性质会求比值和化简比会解决有关比的简单实际问题。

　　5.掌握圆的特征会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式能够正确计算圆的周长和面积。

　　6.知道圆是轴对称图形进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

　　7.理解百分数的意义比较熟练地进行有关百分数的计算能够解决有关百分数的简单实际问题。

　　8.认识扇形统计图能根据需要选择合适的统计图表示数据。

　　9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

　　10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识初步形成观察、分析推理的能力。

　　11.体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心。

　　12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　四、方法措施

　　1、认真备课钻研教材作到课堂上能深入浅出进行教学特别照顾到后进生。

　　2、平时的练习要有针对性对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。

　　3、加强操作、直观的教学例如教学圆和轴对称图形时就要利用操作、直观教学以发展他们的空间观念。

　　4、增加实践活动培养学生用数学知识解决实际问题的能力。

　　5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力；抽象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系探索规律总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。

　　五、教学进度安排

　　第一周

　　位置、分数乘法

　　第二周

　　分数乘法、解决问题

　　第三周

　　解决问题、倒数的认识

　　第四周

　　整理复习、分数除法

　　第五周

　　分数除法

　　第六周

　　解决问题

　　第七周

　　比和比的应用、整理复习

　　第八周

　　圆的认识

　　第九周

　　整理复习、确定起跑线

　　第十周

　　百分数的意义和写法及百分数、小数、分数的互化

　　第十一周

　　用百分数解决问题

　　第十二周

　　用百分数解决问题

　　第十三周

　　整理复习及单元测试

　　第十四周

　　统计及数学广角

　　第十五周

　　总复习

　　第十六周

　　复习备考

教学工作计划 篇2

　　本学期九年级学生将面临六月全市的中考这一学期学生除完成本学期的学习任务外更重要的是进行中考前的总复习要学生系统掌握初中阶段的物理知识重基础知识、重基本实验、重阅读、重理解、重应用知识解决实际新情景中物理问题的能力。今年物理中考是全省统考出的题型和题量有较大的变化尤其是选择由原来的二十题改为十二题填空题量和分值增加计算量有所增加作图、计算没有太大的变化但增加了科学探究的题量和分值为此对学生的计算、对新情景中的物理知识的识别、判断、建立物理相关模型以及综合应用物理知识、解决问题的能力要求提高了。针对这种变化本学期物理教学计划和复习重点作一些调整具体如下：

　　本学期新授课有三章多具体有15章的家庭电路与安全用电及其15章综合复习；16章电磁转换：磁体与磁场、电流的磁场及应用、磁场对电流的作用电动机、安装直流电动机模型、电磁感应与发电机；17章电磁波与现代通信；18章能源与可持续发展：能源利用与社会发展、核能、太阳能、能量转化的基本规律、能源与可持续发展。在教学中把握重点就是15章；16章和18章的能源对于17章这要能让学生知道一些相关的知识就可以了力争在3月15日前完成本学期的教学任务；然后在3月15日后到4月15日前对九年级上、下两册物理知识的电学知识等进行知识系统化构建知识的网络体系同时对于物理探究和相关实验和问题故障等问题作重点复习准备4月的新课结束考试和检查结束考试和约4月20日后到5月20日对八年级物理知识进行系统复习同样让学生把所学知识系统化使得在头脑中形成知识的网络具体复习采用以条块的方式进行复习时重基础知识、基础能力、基本实验操作的强化同时对知识的应用与解决问题能力作培养在相关的练习上作调整对于学习上有困难的学生让他们完成基础部分巩固所学的基础知识和基本基本要求对于一部分学有余力的学生除完成好基础外更要对知识应用方面的能力题必须完成以期提高他们的`物理成绩。5月20日后对学生综合应用能力展开复习采用以生活、现代科技的情景为背景材料进行专题复习提高学生的综合应用物理知识的能力同时进行查漏补缺准备第一次模考同时根据反馈的情况及时进行修正同时准备第二次模考最后进行中考前的冲刺力争在中考中为校争光。

　　在平时的教学中认真备课、认真上好每节课及时了解学生的学习情况和学习中出现的问题及时进行个别辅导程度好的和程度相对较差的学生分别对待提出切和学生实际的要求和目标尽最大努力让每个学生都能有提高。

教学工作计划 篇3

　　作为一名初中毕业班的班主任我的想法和过去一样为了使学生能够在学校里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班主任不能把学生放在心中的首位那他就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣学生应以自己的班主任为荣班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任首要就是要对得起学生其次还是要对得起学生。为此现特将本学年的班主任工作作如下计划：

　　一、班级现状分析：

　　本班共有52名学生男同学28人女同学24人。根据八年级成绩分析各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般特别是男生有些比较调皮不想学习。因此本学期将把双基教学作为工作重点向45分钟课堂要效益向课余巩固要保证。同时继续抓好学生行为养成教育让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

　　二、指导思想：

　　九年级的学生面临着人生的又一次十字路口心理复杂起伏变化大情绪易受周围事物的影响思想明显会向积极或消极方向顷斜发展因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系把自己置于集体的一员努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向。同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习争取在中考取的优异成绩为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　三、工作目标：

　　目标：力争人人都有进步。

　　班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己

　　以《爱拼才会赢》为主题以努力、求实、勤奋、拼搏为主线以勤奋创造奇迹成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来来激励学生促使他们树立信心、鼓足勇气最后冲刺。

　　四、具体工作：

　　1、继续抓好班风建设带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平本学期我班要在以前的基础上更进一步要认认真真做好学生的常规教育工作营造一个积极向上的班集体。

　　2、向学生进行思想品质教育端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。鼓励学生大胆创新勇于探索。为祖国培养创新人才。

　　3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作制定好计划在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到授之以渔教给其点石成金之术。另外继续开展一帮一活动尽量提高中下生的学习成绩。

　　4、积极参加学校组织的各项活动如运动会元旦晚会使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会明确分工提高学生的管理能力。

　　6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣。另外还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

　　7、重视学生的心理健康教育有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重他们面临着毕业、升学或者分流承受的心理压力特别重这压力有来自于家长过高的期盼也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药标本兼治班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心分析问题进行家访寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状制定出短期和长期目标树立良好的人生观、价值观。

　　总之我将尽最大努力与13级10班52名同学共同搞好班级工作争取圆满完成学校任务为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。

教学工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针认真落实《数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。从学生实际情况出发从日常生活入手结合课堂教学活动精心设计教学方案最终圆满完成七年级上册数学教学任务。着力培养学生的感性认识并将其转化为理性思维。通过课堂教学、课堂练习、课堂作业、课后巩固等多种方法和手段帮助学生逐步建立数学思维模式；使学生学会观察、学会思考、学会自主探索、学会总结规律的方法；进而提高学生应用数学知识的能力。

　　二、教材分析

　　第一章、有理数：本章次要学习有理数的基本概念及运算它一方面是算术到代数的过渡另一方面也是为今后的继续学习打下坚实的基础。本章重点内容是理解有理数的基本概念并对其分类和比较大小；理解相反数、绝对值、倒数的意义并利用它们的性质进行化简和计算；理解有理数的各种运算法则、运算定律和运算顺序掌握有理数混合运算法则。本章的难点在于理解有理数的基本概念、运算法则并将它们应用到实际解题和计算中。

　　第二章、整式的加减：本章通过日常生活事例引入代数式的概念进而导出单项式和多项式的概念并对单项式和多项式的加减运算进行探究加深学生对式的理解和对数的认识。本章重点内容理解单项式、多项式及同类项的概念掌握单项式、多项式的概念掌握合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则并将其熟练的应用于整式的计算。

　　第三章、一元一次方程：本章次要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。既是本学期重点内容之一也为今后学习其它方程的打下坚实的基础同时培养学生的方程思想。本章重点内容是理解等式的基本性质；掌握解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为１；掌握列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程并利用一元一次方程解决简单的实际问题。

　　第四章、图形认识初步：本章从生活图形、图案入手通过对点、线、角的探究培养学生的观察能力和实际动手操作能力并逐步将感性认识上升到抽象的数学图形。本章的重点一方面是掌握直线、射线、线段和角的有关性质并进行线段和差、角的和差的计算；理解互为余角、互为补角的性质及应用。另一方面是着重培养学生看图和识图的能力及动手操作的能力。本章的难点在于线段和角的有关计算。

　　三、学情分析

　　本期我任七年级125班的数学教学。通过查阅新生录取成绩册对比小学平时成绩与小学毕业成绩以及对部分新生的调查摸底发现两个班新生数学成绩参差不齐两极分化现象比较严重。虽然不乏高分但普遍成绩较差。数学不及格的人数达到半数以上甚至多名学生数学成绩是十几分。从小学毕业试卷分析可以看出相当部分学生对数学知识的掌握仅仅局限于单纯的简单计算缺乏灵活运用的能力；知识点掌握不牢固缺乏系统性和逻辑性。

　　四、教学目标

　　1、知识与技能目标。学生通过探究实际问题认识有理数和整式掌握必要的运算技能能运用有理数、代数式探索具体问题中的数量关系和变化规律并运用代数式进行描述。通过对物体和图形的初步认识掌握基本的识图与作图技能认识最基本的图形――点、线和角。

　　2、过程与方法目标。学会抽取实际问题中的数学信息并用有理数、代数式表示事物之间的相互关系；通过探究点、线、角的性质、图形的变换以及三视图、展开图初步建立空间观念发展几何直觉；培养数学方法解决实际问题的思维模式；通过解决问题过程相互合作养成独立思考与合作交流的习惯。

　　3、情感与态度目标。通过学习认识数学与生活的密切联系明确学习数学的意义并用数学知识去解决实际问题获得成功的体验树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献增强民族的自豪感增强爱国主义。

　　五、主要措施

　　1、认真研读新课程标准潜心钻研教材根据新课程标准结合学生实际情况进行针对性的备课精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课阅好每一份试卷搞好每一节辅导组织好每一次测验。

　　2、开展丰富多彩的课外活动课外调查向学生介绍数学家、数学史、数学趣题喻教于乐激发学生的学习兴趣挖掘学生的潜能培养数学特长生。

　　3、开展分层教学实验使不同的学生学到不同的知识使人人能学到有用的知识使不同的人得到不同的发展获得成功感使优生更优差生逐渐赶上。 六、课时安排

教学工作计划 篇5

　　一、班级常规分析

　　本学期本班共有学生35名其中新生4名男生15名女生20名年龄在4—5岁之间。幼儿风升入衔接班由于生活环境的全面变化表现出了一些不适应和不习惯。由于孩子们大都从幼儿刚升入衔接班的对于学校的一日生活都有一定的认识在晨间活动、盥洗、餐点、饮水、睡眠、散步、离园这些方面都做的较好。不过衔接班的生活环境确实和之间有极大的不同孩子们需要从新误认、适应环境并学会自我保护另一方面经过时期生活有些孩子的某些生活习惯有所破坏需要老师及时引导、教育。

　　对于新入班的孩子他们将面临更大的挑战不仅要适应新的环境、新的老师同学还要克服对家人的依恋。在生活上我们会给他们较多的关注和关爱帮助他们自然、迅速的融入新的生活并在这个过程中迅速成长学习生活常规。

　　对于老师通过学校的各种培训、学习我们老师对于学校的规章制度是知晓的但仍然会出现一些工作上的问题其主要原因在于惰性和对工作的态度。当然我认为我们老师对工作都是热爱的对幼儿也是用心、用爱呵护的但是偶尔还是会有些惰性和自己的小情绪。应遵循教育教学原则以重德修身育人为本同时遵循规律重视基础从而扫清障碍排除干扰。要不时的找出关联探索方法不断地反复练习达到学以致用。

　　二、保教工作

　　根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　做好晨检记录和保健工作完整填写《晨检及一日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服定期洗被子、枕套保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间开展各种体育活动加强体育锻炼增强体质做好各项安全、保健工作。另不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物不从高处往下跳不乱爬高处不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病从口入。加强幼儿处理能力的培养学习做一些力所能及的事情让幼儿学习整理自己的床铺、书馆、摆放鞋子。

　　杜绝一切不安全的隐患（如洗法精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须行清洁、消毒工作每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。

　　杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之门外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多针对此情况我们将更多给他们关爱消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养使幼儿能够健康茁壮成长。

　　2、教育教学工作

　　根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感。

　　加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并受用多种形式对幼儿进行训练严格逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动。

　　培养幼儿绘画能力建立本班特色。通过一年的学习培养幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些舞蹈等技能训练使我班的手工也能在期末展示出来。

　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的日常管理如晨间日常检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿在整日的活动中不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心细心排除一切不安全因素。

　　四、班级管理

　　1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。总结上一周中的不足之处并对上周教育内容进行反思同时做好详细地记录并预设下一周的教育内容对问题点进行及时改正保证教学质量。

　　2、管理好班级财物每天检查*是否锁好in让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁每天一小扫每周一大扫定时消毒保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　3、对于做错事情的幼儿用鼓励代替责罚不对幼儿进行体罚真正做到关心每一个孩子。

　　五、家长工作

　　1、根据本班具体情况有针对性地出好家园共育栏及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系让园内信息让家长了解保证信息通畅。

　　2、利用早晚接着幼儿的环节及时与家长沟通。了解幼儿在家的情况以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁一起探讨教学上的问题一发现问题及时讨论。

　　3、通过家访、电访、信息访、面访、网络等多种形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况与家长共同配合提高幼儿的学习生活。总之只有通过家园的双向合作才可以更好的开展工作。