时间就如同白驹过隙般的流逝我们的工作又将在忙碌中充实着在喜悦中收获着该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的下学期班主任工作计划欢迎阅读希望大家能够喜欢。

下学期班主任工作计划1

　　初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段耕作三年现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针那就是“尽心尽力无怨无悔”!

　　我们初三的全体科任老师将群策群力迎难而上发扬拼搏精神抓紧抓严抓实各个教育教学环节力争中考取得好的成绩。

　　一、教学工作：

　　1、加强课堂教学提高课堂效益积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。

　　2、发扬团队协作精神根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

　　3、加强中考研究认真研究中考命题的特点和规律针对不断变化的`中考加强考试的动态研究以此指导复习抓好专题复习研究

　　4、加强教学常规管理常抓不懈。

　　5、做好班级现状分析找出薄弱环节分析原因寻找对策让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。

　　6、重视月考、期中、期末考试制度及时召开质量分析会及时诊断及时反思及时解决考试中出现的问题。

　　7、认真抓好体育训练课间操时段改变锻炼策略男女生分组力争让每个同学都发挥出最大潜力力争体育中考成绩达到最好水平。

　　8、高度重视培优工作加大培优力度对前十名学生要加大力度为他们松绑减压营造宽松的竞争氛围力求在和谐的竞争环境中迎难而上使优秀学科更加优秀使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作争取中考一炮打响其他前几名的同学争取在全市排名靠前。

　　9、做好中考各项报名工作严格仔细的把好每一道官确保学生能够正常发挥。

　　10、做好学生的心理疏导工作适当调节情绪以良好的心情投入学习中去。

　　二、德育工作：

　　1、根据学校要求对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生促使他们树立信心鼓足勇气最后冲刺。

　　2、帮助学生分析自己的学习现状制定出短期和长期目标以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

　　3、加强家校合作及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现与家长共同探讨切合实际的教育方法对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会及时反馈学校的信息最大限度去的家长的支持。

　　4、关注后进生不放弃任何一个学生要在情感教育上多下功夫要对后进生做到有爱心细心加耐心善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视从而有效地保证后进生提高。

下学期班主任工作计划2

　　一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：

　　本班共有八十多名学生大部分人能遵守校纪校规。女生整体发展良好男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后存在沉溺网络、游戏、课堂松懈作业抄袭等不良行为。男生整体成绩明显落后于女生整体严重制约班级各方面发展。

　　二、本学期班级目标：

　　总目标：和谐班级不要落后努力奋斗。

　　1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；做到春暖夏炎心能静自控自律自觉主动。

　　2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制协调本班各任课教师薄弱学科缩小与其他班的差距。

　　三、主要措施：

　　1、以《中学生日常行为规范》为参照加强常规教育继续抓养成教育争流动红旗。以“纪律和责任”为指导树班风正气。

　　2、常规管理进一步量化并落到实处；量化考核分数与操行评语结合起来。

　　3、让更多的同学参与到班级管理中当好值日班长记好班级日志评选优秀值日班长。

　　4、开展以“纪律与责任”的教育以学生发展为本培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力讲责任与奖惩挂钩形成有效的奖惩机制。

　　5、发挥班团干部潜能协助管理好班级纪律常规主动参与、组织意识加强；树立榜样；当好老师与同学的纽带。

　　6、心与心联通：师生间多一份理解少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注多些沟通、探讨。

　　四、具体安排：

　　2月：联系学校的实际进行爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动强化学生的养成教育。

　　3月：结合“学雷锋、做好事”等活动对学生进行共产主义等思想教育以增强学生爱心、奉献精神继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育抓好体育锻炼。发展新团员工作。

　　4月：读书节营造读书氛围。考试月进行各学科的'学习专题教育指导学生不偏科。结合科目实际讲究学习方法端正学习态度认真学习努力向上好好复习考好期中考试。

　　5月：积极参与“北郊之春”锻炼才干展现风采。结合“五一”和“五四”的节日对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。

　　6月：指导学生做好期末考试复习计划积极复习认真准备。开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。

　　五、班级主题班会公开展示时间：

　　时间：5月上旬

　　内容：母亲节

　　形式：开放式

　　六、班级主动发展：

　　1、班级围绕“责任、和谐”进行建设强化班级纪律促进发展。

　　2、融洽师生关系调节学生心理减少抵触情绪健康和谐发展。

　　3、利用各种活动让学生获取成功体验自我激励；在活动中提升班级凝聚力。

　　4、以“和谐号”为载体彰显优秀提醒不足展示成长争取进步。

下学期班主任工作计划3

　　“一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来的时候我们和孩子们一起又迎来了新的学期；本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期也是最关键的一学期。再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题将是本学期的工作重点根据本班情况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

　　一、班级情况分析

　　我们班的幼儿通过上学期的学习各方面能力都有很大的提高自理能力强并且能够学会关心帮助别人能够熟练的掌握所学知识但是由于我班男孩较多自制力较差所以需要加强常规方面的训练努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力为小学打好坚实的基础。

　　二、教学方面

　　我们将继续贯彻《纲要》根据课改精神完成教学目标并根据我班孩子的年龄特点兴趣爱好以及本土文化和时事信息开展生成课程以丰富孩子的知识拓展他们的视野另外根据孩子即将升入小学的需要可适当的教孩子一些生字并加强1到10的加减法运算使孩子们能够熟练掌握。在方面除了完成预定的教学目标之外还要加强孩子的语感启蒙方面的训练提高孩子的口语表达能力。

　　三、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子因此只有提高自身的素质才能好孩子所以自己在新的一年里要继续努力学习专业知识提高专业水平勤练基本功多看多学多想多思考不断的追求创新意识为班级开设有特色的方式和活动言教不如身教使我班孩子受到最良好的。

　　四、环境创设方面

　　为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此我们既要为孩子创造良好的'物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境为孩子提供与主题相关的资料渗透到活动区活动和日常生活中让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息使孩子了解社会组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会更应该培养孩子关爱他人帮助有困难的人从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　五、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作及时和家长沟通以电话书信家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验及时反映在园情况了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识配合收集相关的主题资料丰富相关的知识及时指导督促孩子完成作业增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　六、安全工作方面

　　安全工作室幼儿园工作的重中之重因此在户外活动时我们要时刻关注幼儿的一举一动要做到不让幼儿离开我们的视线范围此外我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作给幼儿灌输安全的理念培养幼儿的安全意识。

　　七、保育工作方面

　　现在已经进入了春季而春季是各种传染病发病的高峰期例如幼儿常见的手足口病。因此我要时刻注意孩子的身体情况发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系及时就医杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作 总之我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆我们将以积极的心态迎接新的挑战为先进班级而努力！

下学期班主任工作计划4

　　一、明确、强化班干部职责。

　　一个假期好多班干部对自己的工作已经有些模糊了。所以首先要让班干部快速进入状态帮助老师有效管理班级同时在其他同学还是开学初的“混沌”状态下班干部先入为主更能树立班干部的威信。同时让课代表、学科组长等负有职责的同学也能够尽快进入状态。让整个班级工作有序、有效展开。

　　二、树立班级目标。

　　1.学习：要由年级均分第二进入到第一。

　　通过分析上个学期的成绩鼓励优秀的学生“百尺竿头更进一步”并且发挥好优秀学生的引领作用。对成绩不好的同学用他们考得较好的某科或某几科也就是他们的亮点科目来鼓励他们“走一步再走一步”尤其是利用语文成绩来引导学生如何学习其他学科。语文成绩之所以好是因为班主任的课学生重视上课纪律好作业完成得好高。鼓励学生把语文课作为成功的经验把所有的课都当做班主任的课来上那么成绩定会有所提高。

　　2.班级考核

　　上个学期班级考核分较高但是都没有拿过第一成绩是第二。本学期要力争月月第一。具体措施：课间不能有打闹；值日生要保持班级全天清洁；要及时上交各类检查表如《矛盾排查表》、《安全隐患排查表》等等；注意仪容仪表不得私自改校服校服要干净整洁每周一检查。而且要将班级所有的措施和要求制定成班规要求所有同学“有规必守”！

　　3.其他。

　　积极参加学校的各项活动力争所有活动都能得第一“不想当将军的士兵不是好士兵”。

　　三、树立良好的班风。

　　利用班团队课、语文学科的特点以及班级的一些偶发事件对学生进行思想教育树立团结进取的良好班风。

　　总之一个学期的硬仗又在等着我一个优秀的班集体需要各种规章制度来规范班级里每个人的行为也需要提高班级每个人的道德素质所有这些都需要班主任做大量的工作。预祝我本学期的工作能够圆满完成！

　　本学期我担任高二七班的班主任现将本学期的班务工作计划如下：

　　一、继续抓好班级建设营造良好班风学风创建星级班集体。

　　首先进一步明确班委会的职责和义务建立班长值周制度定期组织召开班干部会议指导他们顺利开展班委工作发挥班干部的示范带头作用并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。使他们成为班主任的得力助手。

　　其次要与同学们坦诚相待促成心与心的沟通树立学生的信心激发他们勤奋学习的热情利用好月考后的分析总结和经验交流帮助学生养成良好的学习方法鼓励学生在学习和生活中要互相帮助团结友爱。

　　同时还要注重加强对学生的养成教育加强常规管理在平时的工作中细心观察学生的言行举止对出现的问题耐心细致的说服和教育用自己的爱心去感化学生以自己的言行做学生的表率。

　　二、建立平等友好的师生关系做学生喜欢的班主任。

　　在工作中要平等的对待每一位学生力争建立一种和谐、信任和相互尊重的师生关系。尝试“五心”工作模式即爱心、耐心、信心、细心和恒心。用爱心感化学生用耐心说服学生用信心激励学生用细心照顾学生恒心为每一位学生负责。尤其是对待问题学生要给他们以爱心进行说服和教育循循诱导唤起他们的悔改之心。另外要以宽容的胸怀对待学生。正确对待学生的错误使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。

　　营造一种平等、和谐、友好的师生关系做学生喜欢的班主任使班务工作顺利开展。

　　三、欣赏每位学生培养学生健康的心理。

　　心理健康要求学生具备自信心、进去心、意志力等健康的心理品质。在教育教学中要特别关注学生的心理健康教育。本学期计划从以下几方面抓起

　　多利用奖励的方法保持学生的学习热情和积极向上的心理。需要表扬是每个人的天性奖励能满足学生的需要使学生感受到成功的喜悦感到教师对自己的爱护进而做到自尊、自信积极向上；同时奖励还可以继续激励学生挖掘自身潜力。平时要善于发现学生的闪光点并适时的表扬和鼓励调动学生的学习热情使学生保持积极向上的心态稳定的情绪逐渐形成健康心理。

　　合理利用奖惩机制月考结束后要认真分析总结给学生以肯定和鼓励使学生找出差距积极进取。

　　平时要对学生进行情感教育帮助学生明确目标树立理想使学生具有生活的目标和奋斗的理由计划召开“激昂的青春”“心理健康教育”等主题班会加强对学生的理想教育激发学生的积极情感培养学生的自信心和独立人格促进学生身心健康发展。

　　四、用发展的眼光看待学生因材施教全面育人。

　　教师要尊重学生的个体差异尽量发挥学生的个性特长善于挖掘学生自身的潜能发现学生尤其是学困生和问题学生身上的“闪光点”调动学生的积极因素多使用鼓励性和激励性的语言。同时要认真做好对学生的综合素质考评调动学生内在的积极性和主动性挖掘和帮助有特长的学生引导学生全面发展方。

　　五、多和家长联系。

　　及时与家长沟通使家长对孩子在校情况作到心中有数随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题学生的教育要不断地取得家长的配合。使家长的关心和支持成为班主任工作的必要补充。

　　最后要不断提高自己的管理能力能够合理的处理一些突发事件要不断的努力虚心向各位老师学习使我班的整体水平有更大的提高。

　　一、总体目标

　　本班共有学生25人其中男生15人女生10人。经过自己和孩子们半年的努力我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结只有互相关爱、互相帮助、互相谅解全班上下一心才是一个良好的班集体。

　　二、工作重点及要求

　　1、继续抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的'落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容把理论与实践相结合让学生边做边学习。

　　2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况表扬班上的好人好事针对班上的特殊事情或者有教育意义的要特别多花时间让孩子们明辨是非。

　　3、班队课联系课题组的任务举行一些有意义的活动或者和孩子们谈谈心善于倾听他们的心声多与孩子们交流、沟通。

　　4、经常召开班干部会议对他们进行管理办法和工作方法的指导提高他们认识问题的高度给他们创造相应的锻炼机会提高他们的工作能力和工作水平并且充分发挥他们的主动性。

　　5、继续做好后进生的转化工作坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间给差生补课。同时发挥小干部的作用通过一帮一活动促使他们进步。

　　6、时刻把安全放在首位。抓住教机多灌输安全方面的知识增强他们的安全意识。从小事做起从自我做起并且把安全意识带回家不在学校同样要注意安全。

　　7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通切实做好家校联系工作与家长搞好关系。采取多种方法做到经常联系。

　　8、协调好与其他任课老师的关系共同对学生进行教育。 在这一学期里我要吸取以前的经验教训抱着对孩子负责的态度向优秀教师学习取长补短努力把班级建设得更好!

　　一、指导思想

　　以学校人事制度改革为契机紧紧抓住“教学质量”这个核心以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向加强教育教学的常规管理形成良好的学习风气积极配合政教处、教导处抓好年级学生的教育、教学工作不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

　　二、现状分析

　　学生：初一年级现有8个教学班517名学生。实行平行分班。

　　三、工作目标

　　1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气成为一个合格的中学生做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

　　2、全体教师要提高思想觉悟加强师德师风建设发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

　　四、工作方法与措施

　　(一)德育工作：

　　全组教师必须树立教育工作者首先就是德育工作者的观念重视和加强德育工作形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

　　1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”“年级光荣我光荣”“学校兴旺我自豪”人人为班级为年级为学校争光荣的集体主义教育。

　　2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》抓好起始阶段的习惯养成教育不放过细小事情大力表扬学生中的好人好事对学生进行〝诚实守信关心他人团结协作共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核培养学生养成良好的习惯。

　　3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动加强家校联系促进年级管理提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会促使班主任、任课老师与家长多联系与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

　　4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风班风影响到学风学风影响到教育、教学的质量。因此每个班主任必须认真学习 班级管理理论和心理教育理论认真学习学校的有关规定晓之以理动之以情积极探索创建优秀班集体的有效途径善于做好每一个学生思想教育工作协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

　　5、搞好班级文化建设班级黑板报、宣传栏有专人负责要保证质量使班级文化气息浓厚给学生以薰陶与教育。

　　6、提高班会的质量班会课必须用以做学生的思想工作坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样调动学生积极参与让学生能受到心灵的启迪有所收获真正做好帮助教育的作用。

　　(二)教学工作：

　　1、着力加强教学过程管理；教师之间加强互相学习整个学期听课不少于12节语数英三科保证学生的作业量其他学科控制学生的作业量可以按学生的实际情况、分层布置作业课前精心备课课堂教学做到精讲巧练课后加强辅导真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯全面提升学生的自主学习能力。

　　2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况针对学生的特点利用自习课分层辅导补差工作要求教师要思想重视情感投入分类评价及时激励确保每一个学生同步发展。

　　3、做好学困生的转化工作做到有方案有计划有步骤注重实效。具体方法：(1)进行思想再教育；(2)重视学法的指导；(3)活动课抓好落实；(4)自习课加强辅导；(5)加强与家长的联系共同教育。

　　4、初一是初中阶段性的起始年级为保证在20xx年中考中多出人才对语、数、英特别是数、英一定要打下扎实基础培养学生良好的学习兴趣造就学生学好语、数、英的学习动力。

　　(三)教师队伍建设：

　　1、本组教师一定要讲学习讲政治、讲正气、讲实绩服从大局讲团结忠诚事业讲奉献立足本职比贡献热爱学校、热爱年级热爱学生关心集体少说空话多做实事。

　　2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育杜绝歧视差生体罚学生做到依法执教、廉洁从教、文明施教教师之间相互协作为同一目标而奋斗。

　　3、严格年级组管理激发老师的工作热情充分发挥年级组的全体教师的团结精神齐心协力达成共识形成合力。

　　4、严明办公制度每位教师必须准时上、下班特别是有早读、自习、辅导任务的老师必须准时到位、精心辅导安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度严以律己忠于职守敬业乐业努力提高教育、教学质量。

下学期班主任工作计划5

　　为做好本学年的班主任工作使学生的素质得到全面的提升培养学生自主合作创新的能力特制定计划如下：

　　一.指导思想：

　　以学校法育教育的思路为指导班主任的中心工作为重点。结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各科教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力积极探索个性培养的途径。

　　二.班级现状分析：

　　本班本学期共有50人其中男生24人女生26人。经过去第一学期的接触对学生的特点以及各方面情况有较深的了解。绝大数的学生在守纪方面的习惯较好但也存在一些补助的方面。卫生习惯的.养成还有待于提高。学生的课堂常规有待规范。大多数学生不敢大胆发言班干部不敢大胆负责管理方法有待提高。所有这些都是本学期班级工作的重点。

　　三.具体措施如下：

　　(一)行为规范教育：

　　1.进校离校注意排队整齐安静主动与校门口的老师同学打招呼。

　　2.在教室里安静不打不闹不喧哗。

　　3.上课听讲认真能积极思考踊跃发言。

　　4.作业公整认真自觉养成独立完成作业的习惯。

　　5.掌握一定的劳动技能关心集体自觉维护学校的环境卫生。

　　(二)班级管理：

　　1.上学不迟到。有事要主动向老师请假。

　　2.自己整理书包学具书桌。

　　3.独立完成学习任务对自己提出一定的要求并努力达到。

　　4.逐步做到“班级事人人管”自己管理好自己。

　　5.逐步养成互帮互助互相竞争的好品质。

　　6.逐步掌握协助老师管理班级的能力

　　7.逐步形成一支小干部队伍。并通过培训和轮流制度帮助各位同学有机会担当班级干部参与班级管理。以提高服务水平和管理水平。

　　(三)学生的心理健康教育：

　　1.处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学受到大家的欢迎。多交朋友正确处理同学之间的矛盾。

　　2.处理好个人和班级之间的关系：找一个人为大家服务的岗位找一个帮助别人的机会。为班级出一个点子比比谁是最懂感恩的人。

　　3.处理好个人和学习之间的关系：铃声响快静齐专心听举手勤作业正确又整洁夸一夸谁的学习态度好。

　　(四)根据班级具体情况本学期工作重点

　　1.加强学生学习习惯的培养：听课习惯作业习惯作业订正习惯。

　　2加强学生的劳动意识的培养：整理书桌清洁教室卫生整理自己的学习用品学做家务。

　　3.加强自理能力的培养：合理利用零用钱学会管理班级的事务。

　　(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制

　　1各种评比制度不变男女生竞赛小组竞赛个人竞赛等。日日争得“小红花”周周争得“智慧星”。

　　2值日评比天天进行周周进行总结奖励。

　　3综合实践活动扎扎实实进行让学生人人有收获。

　　四.月工作安排

　　二月份：

　　1.报名注册。

　　2.座位安排班干部任用。

　　3.打扫教室卫生。

　　4.统计乘车在外住宿的学生名单。

　　5.更新教室的黑板报。

　　6.寒假作业检查评比。

　　7.落实“三困生”名单。

　　三月份：

　　1.“学雷锋树新风”主题教育活动。

　　2.庆祝“三八妇女节”。

　　3.植树节活动。

　　四月份：

　　1.加强广播体操训练。

　　2.春游活动。

　　五月份：

　　1.举办“劳动节”黑板报。

　　2.期中考试。

　　3.期中家长会。

　　六月份：

　　1.“六一儿童节”庆祝活动。

　　2.复习备考。

　　3.对学生进行夏季安全教育。

　　4.各项教学工作总结。

下学期班主任工作计划6

　　我班本学期已成为新的毕业班之一鉴于毕业班工作任务重压力大时间短的特点在学期初制定好详尽务实的工作计划便显得尤为重要。现根据我班的具体情况特制定本计划：

　　一、基本情况分析

　　我班现有31人。男生16人女生15人。从上学期的考试成绩来看很不理想从学科方面说除了英语、物理高于区平均分外其他学科均低于区平均分尤其是语文、数学两大基础学科；各学科的不均衡导致大量学生存在瘸腿科目学生总成绩不理想。从学生的分数段情况来说优秀生还可以但差生比例太大中间生比例也不理想得分在390分以上的全级现只有13人。学生的学习纪律、学习行为、学习习惯等方面仍存在较多问题。学生学习态度不够端正、目的不够明确无奋斗目标学习气氛不浓、科目好恶现象明显。

　　二、指导思想

　　坚持以人为本落实科学发展观关注每一个学生的发展充分调动每一位任课教师的.工作热情激活每一个学生的学习热情开发每学生最大的潜能争取人人有收获。要尽力改善学生学习态度进一步强化学生的习惯养成。坚持堂堂清、天天清、周周清的要求。要求学生要求真务实脚踏实地。

　　三、具体工作措施

　　1、开学初开好动员大会做好学生的思想工作；分析现状认真研究学生的实际情况；给学生施加一定压力；加强与任课教师间的团结协作。

　　2、定期召开学生座谈会分析学生思想、心理、习惯、成绩等的现状总结经验找出差距商讨应对措施。随时了解学生的思想动态和学习情况力求“保优提中转差”甩掉差生大“尾巴”。

　　3、加强学生的管理工作；加强班风和学风建设。要时刻关注学生的思想动态并做好相应处理确保学生思想稳定、心情愉快、积极主动的进行每一天的学习为高效学习做好心理保障。

　　4、多关注“瘸腿科学生”的学习成绩及思想波动情况发现问题及时和有关教师交流以督促有关教师对这些学生进行针对性的辅导。

　　5、上下午两个大课间跟操配合体育教师抓好学生体育训练工作。

　　四、活动安排

　　1、开学初召开学生动员大会开好上学期质量分析会。营造毕业班的氛围充分调动学生们的积极性掀起学生的学习热潮。

　　2、分层次召开学生座谈会以保障优秀生、中间生、学困生能各自找准自己的位置并能积极该主动的、想方设法的改善提高自己的成绩。准备庆国庆表演、中秋节活动。

　　3、期中考试、质量分析、家长会、分层次学生座谈会。

　　4、20xx年召开冲刺寒考动员大会以寒考为短期目标再次掀起学生的学习热潮。

　　5、认真组织、积极参与学校政教处、教导处、团委组织的各项活动。

下学期班主任工作计划7

　　新学期结合学生实际情况作为班主任管理好班级是极其重要的责任因此特拟定如下计划：

　　一、班级基本情况分析

　　本班本学期共有xx人其中男生xx人女生xx人。经过去年一年的接触对学生的特点以及各方面情况有较深的了解绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高大多数学生不敢大胆发言班干部不敢大胆负责管理方法有待提高所有这些都是本学期班级工作的重点。

　　二、工作目标

　　1、对学生进行思想品德教育端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。

　　2、抓好班级的纪律重点做好“培优补差”的工作。

　　3、加强安全教育利用晨会、集会、黑板报等形式开展安全知识教育。在平时多深入了解学生及时发现问题铲除隐患确保学生安全。

　　4、加强与家长的联系。学校的.工作离不开家长的支持比如假日活动收费这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任我们班主任的各项工作才能顺利开展。

　　三、工作措施

　　常规教育方面

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》培养学生养成良好的学习和生活习惯；

　　2、在班级设立"小小监督岗"专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结；

　　3、通过监督岗的汇报评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

　　班级纪律方面

　　1、师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　卫生方面

　　1、个人卫生：要求衣着整洁做好"三勤"桌箱勤清物品勤摆两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

下学期班主任工作计划8

　　一、班况分析

　　新年过去了我们迎来了小班的第二学期。现如今我们班幼儿29名其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后都愿意上幼儿园同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

　　上课时能安静坐下来举手回答问题积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏主动参与活动;但是还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动做游戏。但毕竟还是小班幼儿同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱所以自控能力较差卫生习惯也不好争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重针对幼儿各方面的表现制定新的教育教学目标促进幼儿的全面发展。

　　二、工作计划

　　对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养努力丰富幼儿的一日生活把五大领域有机结合起来并融入日常生活以各种教育手段和教育方法激发幼儿的学习兴趣和求知欲望培养幼儿的语言表达能力形成良好的班级常规和卫生习惯。

　　对年龄较小的幼儿进行特别的爱护尽多的给他们鼓励和帮助帮助他们树立自信心结合其特长给予其适量的指导坚持保教结合做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力发现每位幼儿的特长并给予适应的指导。开展各类游戏让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活建立起良好的生活、学习常规喜欢上幼儿园。

　　三、发展目标

　　(一)健康领域

　　1、适应幼儿园的集体生活巩固独立进餐和入厕的习惯能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。

　　2、了解简单的保健卫生知识认识五官及主要功能懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗懂得健康的重要性。

　　3、爱吃多种食物养成主动喝水的习惯。

　　4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

　　5、愉快参加体育活动发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

　　(二)语言领域

　　1、学习注意倾听理解日常用语;继续学习用普通话能用简单的语言回答别人的问题表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的'行为。

　　2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书并乐意表达自己的感受。

　　3、继续学说普通话学习完整地表达自己的要求。

　　4、在语言活动中学会大声表述在日常活动中不叫喊。

　　(三)社会领域

　　1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

　　2、喜欢和同伴一起游戏学习分享、等待和交流体验与教师、同伴共处的快乐。

　　3、逐渐接受老师的建议和指示巩固幼儿的良好习惯知道遵守集体生活中的基本规则。

　　4、观察周围生活环境极其变化能接触新鲜的事物。

　　5、喜欢参与各种节日活动体验节日快乐的氛围。

　　(四)科学领域

　　1、喜欢操作、摆弄能坚持较长时间尝试提问和表达自己的所见所闻。

　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象感知事物的特征学习进一步的分类、比较。

　　3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。

　　4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

　　(五)艺术领域

　　1、在成人的引导下能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物并产生愉悦的情绪。

　　2、喜欢听音乐和观看美术作品能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

　　3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

　　4、学习用正确、自然的声音唱歌告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。

　　四、家长工作

　　1、认真填写《宝宝成才记录》并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常了解家长的教育方式寻找原因共同探讨孩子的教育方法并达成共识。

　　2、利用孩子接送的时间与家长进行面对面地交流真实反映孩子在园情况了解孩子在家情况争取家长的支持和理解从而在教育孩子方面达成共识。

　　3、出好《家长园地》让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等增强家长的参与意识提高了可看性发挥横向互动作用使《家长园地》成为教师和家长之间沟通的桥梁。

　　4、推荐家长加入家委会成为家委会成员。

　　五、每月工作安排

　　二、三月份

　　1、做好开学幼儿报名、收费工作建立正常的教育教学工作。

　　2、加强幼儿常规教育和安全教育。

　　3、更新《家长园地》布置活动室环境。

　　4、认真制定各类计划并及时上传。

　　四月份

　　1、结合主题组织幼儿踏青。

　　2、做好环境布置工作。

　　3、认真对待中心来园调研。

　　4、更换区域活动材料提供半成品和废品。

　　5、举行幼儿韵律操比赛。

　　五月份：

　　1、举行庆“六一”

　　亲子运动会。

　　2、常规调研。

　　3、做好幼儿“六一”体检工作。

　　4、继续做好幼儿一日常规管理活动。

　　六月份：

　　1、欢庆“六一”举行幼儿文明礼仪儿歌朗诵比赛。

　　2、做好夏季卫生保健工作预防肠道疾病等。

　　3、做好学期结束工作。

　　4、对通式课程进行梳理存档。

下学期班主任工作计划9

　　新学期又开始了为了让孩子们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定工作计划如下：

　　一、常规教育方面

　　三年级的学生对于学校的日常生活和学习已经比较适应每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会加强学生的德育教育。通过国旗下讲话 、主题班会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。如：比比谁最棒通过学习纪律卫生方面的评比评选优秀学生。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展"路队小标兵"评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理。（故事会美文诗词朗诵会等活动。

　　8、布置美化教室按月更换优秀作业出墙报；丰富学生的课余生活培养学生各方面的兴趣。同时在班级中开展有益、健康的课间活动；

　　三、促进良好班风班纪形成的具体措施

　　1、狠抓班集体建设。

　　进一步加强班委会建设选拔品学兼优者充实班级培养自我管理和管理他人的能力形成表率当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信实现班级自主化管理及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的'班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象严厉制止违纪现象。放手让班干部管理如同学们发生的小摩擦向班长报告由班长负责解决。不管上什么课如果老师每来或者有事出去了班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映由班长解决。

　　坚持每星期一次班会的召开做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。

　　2、加强学生各方面习惯的培养。

　　加强对学生行为规范的教育力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手使学生在日常生活中逐渐养成良好的行为习惯。

　　组织好班级中各项任务的评比形成一套系统的班级评比体系培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。

　　3、针对上学期测试中存在的问题大力培养学生的阅读兴趣。

　　（1）、开展读书、读报活动。选举图书管理员制定好图书管理体制让学生在有序的借阅中培养良好的行为习惯做到"有借有还有损必赔"。

　　（2）、为学生定期选一些学生喜欢读的书籍供学生阅读。

　　（3）、指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感摘抄优美词汇办阅读小报等。

　　4、加强个别教育注重学生中的差异。

　　多接近学生了解不同学生的不同特点针对差异采取不同的教育措施和教育方法。

　　5、做好家长工作。

　　做到及时联系有问题共同解决。开好家长会积极引导家长参与到班级工作中来努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯以求双向了解双向教育起到更好的教育效果。

　　6、重视各项活动的开展有计划有落实把各项工作落实在平时的班级管理中。

　　7、面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间；成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步；关心、爱护后进生及时捕捉他们身上的闪光点多鼓励以增强他们的自信心。

　　总之本学期我将在实、细、严上下工夫让班级管理有序进行更上一个台阶使学生各方面的素质得到进一步的发展保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。

下学期班主任工作计划10

　　本学期我担任八（3）班的班主任全班共有学生35人其中男生16人女生19人。班上大部分学生都能做到上课认真听讲遵守各项纪律也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。例如：熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯学习目标不明确上课不能集中精力纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。我本学期的班主任工作计划如下：

　　一、加强对学生的思想教育

　　初二的学生开始张扬个性注重自我对父母老师的教育开始产生不同程度的逆反因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”强调思想是行动的指南品德远远胜过有才而无德会做人做好人是做好事的前提组织多次感恩教育主题班会让学生思想上真的有所触动。

　　二、抓好几项常规工作：

　　1、班级卫生工作实行责任到个人的制度逐渐形成完善的评比竞争机制。

　　2、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外通过学习小组的建设以及各种活动的开展加强班级凝聚力的培养同时加强同学之间的合作意识。

　　3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

　　4、积极组织学生参加各项文体活动增强集体观念和集体荣誉感。

　　5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

　　6、组织学习小组形成适合本班级特点的.合作学习氛围。

　　7、勤抓常管多督促严要求落实好学校一日行为规范争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

　　8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能激励学生积极进取促使班集体建设不断完善。

　　9、严格请假制度坚决杜绝私自外出。

　　10、大力加强安全教育时时处处讲安全以防为主同家长经常取得联系防止各类事故的发生。

　　11、心理健康教育增强学生的心理品质摆正学生的同学交往观念确保主要精力放到学习上。

　　三、班级文化建设

　　1、真正把图书角利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到这里让同学们可以共享。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣扩大学生的知识面让学生养成遇到问题积极思考的习惯。

　　2、利用张挂学生作品增添班级文化内容。

　　3、中段考后开展一次“爱我班

　　级”主题班会。

　　四、学风建设

　　1、扩大学习成绩方面的奖励面激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

　　2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

　　五、与科任教师沟通协作努力为学生的全面发展提供空间

　　做一名班主任应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候因此应引导学生不偏科平时多讲四门主科的重要性不要给自己将来的学习留下死角并与科任教师多多沟通了解学生在课堂上的表现及时纠正错误的做法促进学生全面发展。

　　六、与家长联系沟通

　　做到与家长联系讲方法在必要的时候召开家长会共同协商共性问题在防止早恋的教育问题上应引导家长正确面对防止用粗暴的方法伤害学生身心。

　　七、关注学科薄弱生给他们更多的鼓励和关爱。

　　这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要尤其是中下等生在他们可能要也可能在坚持一步就能上去的紧要关头做为一名班主任要做的就是向上推他们一把给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标循序渐进逐步提高。

　　初二是个可上可下的关键时期本学期应更多的关注学生的思想动态本着一切为了学生为了学生的一切的原则具体问题具体对待因材施教争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步有所收获！

下学期班主任工作计划11

　　在这万物复苏欣欣向荣的美好季节我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触对班级的同学也有了深入的了解让我对工作有一个较清晰的思路我希望在新的学期里能尽力搞好班级工作把我们的五（3）班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点制定以下工作计划

　　一、首先做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活严格执行一日常规从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己尽快适应新的学习、生活环境。

　　二．其次做好学生的思想工作

　　我认为要作好学生工作关键在于抓好学生的心理不能把他们看成孩子其内心世界可以说丰富多彩这时候不仅表现在学习上更要注重思想道德培养纪律观念形成助人为乐思想品质培养作为班主任只有俯下身子和学生交心做学生的朋友学生才会和你敞开心扉暴露学生的内心世界向你坦言为班级管理献计献策为搞好班级工作提供依据。

　　三．再次教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人金无足赤只有自重才能自尊自爱如果没有自尊是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处有了闪光点就要表扬让其树立自信使其有成功感而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩应该羡慕而不应该嫉妒尊重别人实际上就是尊重自己这样同学与同学之间关系才会越来越融洽只有这样学生之间团结的才像一个人一样人人都不去计较得失。真正做到“我为人人人人为我”。

　　四、教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生心胸要开朗、宽广遇事不要钻牛角尖要有君子风度大将风度。无论什么样的事都能容的下俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你你要好好想想自己的过错就改正不是自己的过错就引以为戒有则改之无则加勉不要一时冲动闹得不可开交显得没有肚量太小气心胸太狭窄班主任希望每个同学都是心胸宽广之人同别人不计较默默学习默默干工作的同学。

　　五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校就是为了学习现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人只有顽强拼搏积极进取将来才能适应社会才不会被淘汰成为对社会有用的人可一部分同学不注意上进厌恶学习要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想就是与他们下功夫不够没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩还要知道他们成绩背后的付出。

　　六、教育学生要严格遵守班纪班规

　　无规矩不成方圆为了更好地提高班级工作制定严格的'规章制度我采取小组管理制度每小组长管理十一个学生组长每天汇报给班主任当天的情况以便班主任及时做好班级管理工作。

　　七、班级活动安排：

　　1、建立健全班级各项规章制度组建班级各类组织明确班干部职责分工值日责任到人卫生责任到人每周总结评比。

　　2、“三比”活动比纪律、比卫生、比学习每周比一比组的纪律、卫生、学习哪组的最好作出总结指出不足加以改进争取先进。

　　3、“献爱心”为他人做一件你认为最有意义的事体会助人为乐的快乐感。

　　4、比先进看谁的进步最大通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展让同学们评出谁是班里最先进者谁进步最快树立典型。

　　5、小组总结评比总结一学期来班级各小组工作优点和不足提出改进的措施和今后努力的方向。

　　以上是我为五（3）班做的20xx—20xx学年第二学期的班主任计划希望能充分发挥班主任的教育作用引到学生的健康成长！

下学期班主任工作计划12

　　众所周知九年级年级是初中教学的一个最重要的教学阶段更何况这届九年级是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。耕作三年现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议让每个九年级教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针那就是“尽心尽力无怨无悔”!

　　我们九年级的全体科任老师将群策群力迎难而上发扬拼搏精神抓紧抓严抓实各个教育教学环节力争中考取得好的成绩。特制定以下措施。

　　一、树理想、转变学习态度：

　　把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的'人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段只有重视其学习过程才可能实现理想转变学习态度明确努力方向。

　　二、鼓舞学生树立信心：

　　在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节九年级下学期班主任工作计划九年级下学期班主任工作计划。各学科都要开始复习让学生在复习中指导他们制定出切实可行的复习计划对以前不足之处查漏不缺让他们在学习复习的过程中树立信心战胜困难。

　　三、培养学生正确的学习办法：

　　在这段时期中班主任要关心学生各科的平衡发展引导他们不断加强薄弱学科不要出现偏科现象让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的任课老师都在争分夺秒地带领学生复习力争使自己所教学科能考得更好。这个时候班主任应顾全大局以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫并要求学生各科兼顾不放弃任何一科形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

　　其二是对月考中出现地问题及时分析正确原由找出对策如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正指明正确的办法。在战略上：以竞争精神去拼搏抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

　　四、加强班级管理注意常规。

　　一切从细节入手不因要升学就放弃常规管理让学生全面发展提高其责任心。

　　五、努力抓好并严抓课堂纪律：

　　纪律是成功的保证采取以下抓法：

　　1、督促学生学习特别是学习成绩差的不要放弃学习“努力才会成功放弃只有失败”。

　　2、教会学生勤学、学习尊重他人学会维护自己的面子学会维护自己在别人心目中的形象学会自尊。

　　3、建立自律小组量化打分并公告。

　　4、树立典型因教施人九年级下学期班主任工作计划工作计划

　　充分发挥优生的榜样效果对行为习惯较差的分批腹中各个击破多谈心及时鼓励让其不扰乱尽力学不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态让其成为“亮点生”。

　　六、加强与家长联系。

　　出现问题好及时通报共商对策加强在家体育锻炼使其达到共同管理的目的争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期以最佳心态迎接中考。

下学期班主任工作计划13

　　新学期开始了在新的学期里我又有了新的工作任务任语训班班主任并担任该班语训课。新的工作新的起点语训班的班主任工作非常的琐碎、操心、劳累同时还需要耐心、爱心、细心、精心因为孩子非常小、不懂事又不会说话班主任需时时不离学生为了能更好地管理好这些聋儿养成良好的生活习惯、学习习惯学会一些发音学会一些简单的会话学会简单的生活自理快乐的在学校里学习成长让他们得到全面的发展特制定班主任计划如下：

　　一、狠抓常规教育形成良好习惯

　　本班现有学生十一人六名老生孙星宇、潘婷、李欣怡、王海兰、张景龙、吴慧婕都是20xx年9月1日入学王习文、钱海豹、成好、许琪浩、朱俊吉是今年新入学的学生各自的情况不同需要去针对每一个聋儿的特点去管理教育他们。新生需要一段时间适应寄校生活他们几乎无自理生活的能力为了使学生能够及早进入角色安心住校和学习适应学校紧张而又丰富多彩的生活作为班主任在日常生活中要进行有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的'学习和生活习惯。如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、利用比比、赛赛等的评比活动来督促学生讲文明、守纪律、有礼貌对学生进行思想行为教育。另外还要充分发挥教室班刊的教育作用进一步规范学生的行为习惯。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律作保证。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先利用班会课讲解班规班纪在日常生活中落实奖惩办法。这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律养成良好的习惯。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点开展跳绳、打球、做游戏等活动使学生既健体又快乐。同时随时提醒学生要注意行为的文明。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁提醒学生常剪指甲饭前便后要洗手。每早检查个人卫生不合格的马上帮助清洗干净。经常帮助换洗并清洗衣物保持良好卫生培养良好的卫生习惯。

　　2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫教师带领并指导学生打扫教室对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时进行爱护环境保护环境的教育。

　　四、教学方面

　　（一）教育教学方面

　　1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展增强体质培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

　　2、发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力。

　　3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。

　　4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做不依赖别人一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

　　措施：

　　1、根据中班幼儿年龄特征运用直观教具、游戏结合多媒体手段进行教学。

　　2、注重个别差异教学中因地制宜因人施教对不同能力的幼儿提出不同要求。

　　3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动尝试方案教学充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识充实幼儿的感性经验从而提高幼儿的积极性促进每个幼儿的个性发展。

　　4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范集体学习等方法进行。

　　5、继续开展民族文化课题研究创设较有特色的活动区域开展富有特色的民间游戏活动调动幼儿参与民间游戏的积极性。

　　（二）家园共育方面

　　1、把日常生活教育与家庭教育密切联系让家长积极配合引导幼儿使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

　　2、请家长来班级观看或参加活动使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法直接看到幼儿在园的表现了解教师工作情况增强与教师的相互了解增进情感联系也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

　　措施：

　　1、通过家园联系栏向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等鼓励家长踊跃投稿充分发挥家园的互动作用。

　　2、召开班级家长会与家长交流信息。

　　3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

　　4、做好家访工作全班幼儿本学期普访一次以纠正一些家长不正确是教养态度家园合作共同教育好孩子。

　　五、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。我把培养重点放在迟宇航和扬泽身上争取把他们培养成有责任心、有领导能力的优秀小干部。

　　六、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展,在学习、画画、跳舞等各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选学习健将等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。

　　本学期里我要努力做到耐心、爱心、细心、精心这四心努力去执导、教育、爱护每一个聋儿我将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。用执着和汗水去训练每一个孩子使他们最大程度的得到训练能够多说话把话说好、说清楚形成一定的语言能力为孩子的美好将来奠定基础。我相信只要付出就会有回报的。

下学期班主任工作计划14

　　本学期进入了高三年级下学期面临着高考的到来要在高考中取得好成绩这学期对学生的管理更加重要本学期准备做好以下几个方面的工作：

　　一、抓好纪律管理。

　　纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律做到不迟到、不缺席如有违反严格按照规定处理。

　　二、抓好学风、班风建设。

　　良好的学风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了学风才会好学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是：在开学初始召开分层同学会为每个同学分析存在的问题及要采取的方法让每个学生知道自己的不足在那些方面有一个努力的方向。其次是请班上成绩好的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片拓展视野多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

　　三、抓好学生的思想教育。

　　高三年级的学生思想比较成熟尤其是复读生想的`问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线因而本学期更要注意到学生的思想动态发现问题及时解决让学生不要背着包袱而是轻装前进只有这样才能取得更好的成绩。

　　四、配合学校与年级组做好工作。

　　在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

　　总之本学期是高考的前奏做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。

下学期班主任工作计划15

　　本学期是初中阶段的最后一个学期对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三下学期是同学们初中生涯的收获季节是一个承上启下的时期也是班级教育管理最重要的一个时期。本学期的工作目标是结合学校及德育处的工作计划努力营造良好的学习氛围让每个学生发挥自己的潜能考上满意的学校紧抓学生的思想工作和日常行为规范要求学生在学好做人的前提下提高成绩。

　　一、树理想、定目标

　　著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领而在于激励、唤醒与鼓舞而没有兴奋的情绪怎么能激励人没有主动性怎么能唤醒沉睡的人没有生气勃勃的精神怎么能鼓舞人？”

　　通过开展主题班会强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标转变学习态度把“要我学”转变为“我要学”。学生思想上端正了他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了磨刀不误砍柴工。

　　而初三下学期是实现目标的最后阶段只有重视其学习过程才能让同学们转变各自的学习态度明确努力的方向实现自己的理想。

　　二、鼓信心、抓恒心

　　初三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里凡事放慢脚步多观察细心发现小事勤说引导启发尽快解决。

　　首先根据同学的情况做好每个同学的思想工作帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中注意做好学生的思想跟踪抓恒心及时进行思想的调整。

　　其次升学的几大学科在结束初三的课程后就进入复习要让学生在复习中制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划对原来学习过的知识进行查缺补漏使他们在学习和复习的过程中树立信心战胜一切学习上的困难。

　　再次做好体育中考的各项准备工作配合体育老师进行体育考前的`训练工作力争使得更多的同学在体育上获得高分。

　　三、齐进步、共提高

　　彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”

　　在初三下学期中要关注同学们各学科之间的平衡发展根据各科学习的特点引导同学们不断加强薄弱学科的学习不能出现偏科现象使他们明确“7—1＝0”的道理。

　　在这时期里各科任老师为了使自己所教学科能考得更好都在争分夺秒地带领学生复习时间对学生来说是最宝贵的。此时班主任着眼全局以身作则与各科任教师密切配合及时掌握学生的学习动态督促学生多下功夫各科兼顾不放弃任何一科老师、学生、家长上下拧成一股绳形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对学情检测、模拟考试中出现的问题及时分析原因找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正调整心态指明正确的方法。

　　四、重细节、强管理

　　纪律是成功的保证在初三的下学期里班级的各项管理还需从细节入手仍然注重常规仪容仪表加强班级管理工作严抓课堂纪律不能因升学而放弃班级的常规管理工作要让学生全面发展提高其责任心。

　　五、常联系、谋发展

　　我们知道“三角形具有稳定性”学生、老师、家长是三角形的三个顶点。

　　要使这个三角形具有稳定性就需要经常与家长保持联系针对学生出现的问题及时通报共商对策使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期以最佳心态迎接中考使其达到我们理想的目的。

　　六、加大安全教育力度

　　安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施经常性地深入学生间了解情况、发现问题加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。